鼓勵勤奮拼搏做事的古詩句(激勵人拼搏奮斗的詩句有哪些)

1.激勵人拼搏奮斗的詩句有哪些

1、《行路難其一》-唐代李白

金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。

停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。

欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。

閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。

行路難，行路難，多歧路，今安在。

長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

譯文：金杯里裝的名酒，每斗要價十千； 玉盤中盛的精美菜肴，收費萬錢。胸中郁悶啊，我停杯投箸吃不下； 拔劍環(huán)顧四周，我心里委實茫然。想渡黃河，冰雪堵塞了這條大川； 要登太行，莽莽的風雪早已封山。

像呂尚垂釣溪，閑待東山再起； 又像伊尹做夢，他乘船經過日邊。世上行路呵多么艱難，多么艱難； 眼前歧路這么多，我該向北向南？相信總有一天，能乘長風破萬里浪； 高高掛起云帆，在滄海中勇往直前！

2、《江漢》-唐代杜甫

江漢思歸客，乾坤一腐儒。

片云天共遠，永夜月同孤。

落日心猶壯，秋風病欲蘇。

古來存老馬，不必取長途。

譯文：我漂泊在江漢一帶，思念故土卻不能歸，在茫茫天地之間，我只是一個迂腐的老儒。

看著遠浮天邊的片云和孤懸暗夜的明月，我仿佛與云共遠、與月同孤。

我雖已年老體衰，時日無多，但一展抱負的雄心壯志依然存在；面對颯颯秋風，我覺得病情漸有好轉。自古以來養(yǎng)老馬是因為其智可用，而不是為了取其體力，因此，我雖年老多病，但還是能有所作為的。

3、《別董大》-唐代高適

千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。

莫愁前路無知己，天下誰人不識君。

譯文：千里黃云蔽天日色暗昏昏，北風吹著歸雁大雪紛紛。不要擔心前路茫茫沒有知己，普天之下哪個不識君？

4、《別離》-唐代陸龜蒙

丈夫非無淚，不灑離別間。

杖劍對尊酒，恥為游子顏。

蝮蛇一螫手，壯士即解腕。

所志在功名，離別何足嘆。

譯文：大丈夫何嘗沒有滔滔眼淚，只是不愿在離別時涕泗橫流。面對離酒慷慨高歌揮舞長劍，恥如一般游子模樣滿臉離愁。一旦被蝮蛇螫傷手腕之后，當斷手臂就斷壯士決不躊躇。既然決心闖蕩天下建功立業(yè)，離別家常便飯何須嘆息怨尤。

5、《涼州詞》-唐代王翰

葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。

醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回。

譯文：酒筵上甘醇的葡萄美酒盛滿在精美的夜光杯之中，歌伎們彈奏起急促歡快的琵琶聲助興催飲，想到即將跨馬奔赴沙場殺敵報國，戰(zhàn)士們個個豪情滿懷。今日一定要一醉方休，即使醉倒在戰(zhàn)場上又何妨？此次出征為國效力，本來就打算馬革裹尸，沒有準備活著回來。

2.“勉勵自己勤奮學習”的古詩句有哪些

1、詩句：古人學問無遺力，少壯工夫老始成。

出自：宋·陸游《冬夜讀書示子聿》

釋義：古人在學習上不遺余力，年輕時下功夫，到老年才有所成就。

2、詩句：黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。

出自：唐代·顏真卿《勸學》

釋義：少年不知道早起勤奮學習，到老了后悔讀書少就太遲了。

3、詩句：人學始知道，不學非自然。

出自：唐代·孟郊《勸學》

釋義：人也是這樣，只有通過學習，才能掌握知識；如果不學習，知識不會從天上掉下來。

4、詩句：富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書。

出自：唐代·杜甫《柏學士茅屋》

釋義：自古以來榮華富貴必定從勤苦中得到，有識之男應當如柏學士一樣去博覽群書，以求功名。

5、詩句：讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。

出自：唐代·王貞白《白鹿洞二首·其一》

釋義：專心讀書，不知不覺春天過完了，每一寸時間就像一寸黃金珍貴。

3.有關努力拼搏頑強精神的古詩名句

事業(yè)：

業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。（唐·韓愈〈進學解〉）

憂勞可以興國，逸豫可以亡身。（宋·歐陽修〈伶官傳序〉）

不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。（元·高明《琵琶記》）

老驥伏櫪 志在千里：烈士暮年，壯心小已。（曹操《龜雖壽》）

少壯不努力，老大徒傷悲?。h樂府《長歌行》千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風

長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海

雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越

回答者：brewmaster - 同進士出身 六級 6-13 12:53

堅強

回答者：mazhouNBA - 秀才 三級 6-13 12:54

少壯不努力，老大徒傷悲。

黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。

欲窮千里目，更上一層樓。

山外有山，天外有天。

路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索。

回答者：風之狂者74 - 助理 二級 6-13 12:56

1.如切如磋，如琢如磨——《詩經.衛(wèi)風.淇奧》

2.學非探其花，要自撥其根——唐.杜牧《留誨曹師等詩》

3.十年磨一劍——唐.賈島《劍客》

4.不是虛心豈得賢——宋.王安石《諸葛武侯》

5.少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功——唐.杜荀鶴

6.古人學問無遺力，少壯工夫老始成——宋.陸游《冬夜讀書示子聿》

7.故書不厭百回讀，熟讀深思子自知——宋.蘇軾《送安驚落第詩》

8.問渠那得清如許，為有源頭活水來——宋.朱熹《觀書有感》

9.百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲——漢樂府民歌《長歌行》

10.志士惜日短，愁人知夜長——晉.傅玄《雜詩》

11.盛年不重來，一日難再晨.及時當勉勵，歲月不待人——晉.陶淵明《雜詩》

12.青春須早為，豈能長少年——唐.孟郊《勸學》

13.莫等閑，白了少年頭，空悲切——宋.岳飛《滿江紅》

14.逢事獨為貴，歷代非無才——唐.陳子昂《郭槐》

15.黃金無足色，白璧有微瑕.求人不求備，妾原老君家——宋.戴復古《寄興二首》

16.南山棟梁益稀少，愛材養(yǎng)育誰復議——唐.柳宗元《行路難》

17.試玉要燒三日滿，辨材須待七年期——唐.白居易《放言》

18.世上豈無千里馬，人中難得九）

節(jié)操：

吾不能變心以從俗兮，團將愁苦而終窮。（屈原《涉江》）

三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。（《論語·子罕》）

富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。（《孟子·滕文公下》）

非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。（諸葛亮《誡子書》）

寧為玉碎，不為瓦全。（《北齊書》）

桃李不言，下自成蹊。（《史記·李將軍列傳》）

人才：

天生我材必有用，千金散盡還復來。（唐·李白《將進酒〉）

我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。（清龔自珍《己亥雜詩》》

江山代有才人出，各領風騷數百年。（清·趙翼（論詩））

十年樹木，百年樹人。（《管子·權修》）

4.形容奮發(fā)努力的古詩句

樂府《長歌行》 作品簡介： 漢樂府 “樂府”原是古代掌管音樂的官署。

秦及西漢輝帝時都設有“樂府令”。漢武帝時的樂府規(guī)模較大，其職能是掌管宮廷所用音樂，兼采民間歌謠和樂曲。

魏晉以后，將漢代樂府機關所搜集演唱的詩歌，統(tǒng)統(tǒng)稱為樂府詩。 漢樂府創(chuàng)作的基本原則是“感于哀樂，緣事而發(fā)”（《漢書·藝文志》）。

它繼承《詩經》現(xiàn)實主義的優(yōu)良傳統(tǒng)，廣闊而深刻地反映了漢代的社會現(xiàn)實。漢樂府在藝術上最突出的成就表現(xiàn)在它的敘事性方面，其次，是它善于選取典型細節(jié)，通過人物的言行來表現(xiàn)人物性格。

其形式有五言、七言和雜言，尤其值得重視的是漢樂府已產生了一批成熟的五言詩。流傳下來的漢代樂府詩，絕大多數已被宋朝人郭茂倩收入他編著的《樂府詩集》中。

原文： 青青園中葵，朝露待日晞。 陽春布德澤，萬物生光輝。

?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰。 百川東到海，何時復西歸？ 少壯不努力，老大徒傷悲。

注釋： 此詩選自漢樂府。樂府是自秦代以來設立的朝廷音樂機關，漢武帝時得到大規(guī)模的擴建，從民間搜集了大量的詩歌作品，內容豐富，題材廣泛。

本詩是其中的一首。 長歌行：漢樂府曲調名。

葵：古代的一種蔬菜。 晞：曬干。

陽春：就是春天，是陽光和露水充足的時候。 布：散布，灑滿。

德澤：恩澤。 秋節(jié)：秋季。

節(jié)，時節(jié)，節(jié)令。 焜黃：枯黃。

華：同“花”。 衰：為了押韻，這里可以按古音讀作。

百川：無數條江河。川，河流。

徒：徒然，白白地。 今譯： 園中的葵菜呵郁郁蔥蔥，晶瑩的朝露陽光下飛升。

春天把希望灑滿了大地，萬物都呈現(xiàn)出一派繁榮。 ?？帜敲C殺的秋天來到，樹葉兒黃落百草也凋零。

百川奔騰著東流到大海，何時才能重新返回西境？ 少年人如果不及時努力，到老來只能是悔恨一生。 賞析： 這首詩從“園中葵”說起，再用水流到海不復回打比方，說明光陰如流水，一去不再回。

最后勸導人們，要珍惜青春年華，發(fā)憤努力，不要等老了再后悔。這首詩借物言理，首先以園中的葵菜作比喻。

“青青”喻其生長茂盛。其實在整個春天的陽光雨露之下，萬物都在爭相努力地生長。

何以如此？因為它們都恐怕秋天很快地到來，深知秋風凋零百草的道理。大自然的生命節(jié)奏如此，人生又何嘗不是這樣？一個人如果不趁著大好時光而努力奮斗，讓青春白白地浪費，等到年老時后悔也來不及了。

這首詩由眼前青春美景想到人生易逝，鼓勵青年人要珍惜時光，出言警策，催人奮起。 簡評： 這是漢代樂府古詩中的一首名作。

詩中用了一連串的比喻，來說明應該好好珍惜時光，及早努力。詩的前四句，向我們描繪了一幅明媚的春景，園子里綠油油的葵菜上還帶著露水，朝陽升起之后，曬干了露水，葵菜又沐浴在一片陽光中。

世上的萬物都在春天受到大自然雨露的恩惠，煥發(fā)出無比的光彩。可是，秋天一到，它們都要失去鮮艷的光澤，變得枯黃衰落了。

萬物都有盛衰的變化，人也有由少年到老年的過程。時間就像大江大河的水一樣，一直向東流入大海，一去不復返了。

我們在年少力強的時候如果不珍惜時光，好好努力的話，到老的時候就只能白白地悲傷了！ 明日復明日，明日何其多！ 我生待明日，萬事成蹉跎。 世人若被明日累，春去秋來老將至。

朝看水東流，暮看日西墜，百年明日能幾何？ 請君聽我《明日歌》。 ——讀《明日歌》有感 昨天帶著回憶默默地逝去了，今天攜著希望悄悄地來臨了，而明天，又閃爍著光輝等待著人們。

有人沉浸在回憶中，他們依戀昨天；有人只迷醉在夢幻中，他們企盼明天。這兩種人，都忘記了最應當珍視的是寶貴的今天！ 今天，不就是短短的一天嗎？我從明天開始勤奮學習。

今天，不就是短暫的二十四小時嗎？我從明天開始認真工作。今天，不就是一年的三百六十五分之一嗎？我從明天開始為共產主義事業(yè)奮斗。

——有些人這樣想，也是這樣做的。朋友，我決不懷疑你的真誠，但為什么要把做的事情放到明天，一切要從明天開始呢？日月匆匆，到了明天，明天又變成了今天，而每個今天之后都有無窮盡的明天。

那么，你的決心，你的理想，哪一天才能變?yōu)樾袆樱優(yōu)楝F(xiàn)實呢？ 莎士比亞說：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他。”我說：“拋棄了今天 的人，今天也會拋棄他；而被今天拋棄的人，他也就沒有了明天?！?/p>

農民種田，不在今天及刈草、施肥、滅蟲，哪有金秋時節(jié)的豐收？醫(yī)生不在今天及時搶救、醫(yī)治病號，哪有人們日后的健康體魄？清潔工人不在今天及時清掃垃圾、掃除塵埃，哪有日復一日街道馬路的潔凈？解放軍戰(zhàn)士不在今天全副武裝，做好戰(zhàn)備，哪有千家萬戶永久的安寧？ “明日復明日，明日何其多；我生待明日，萬事成蹉跎?！倍潭痰膸拙湓?，是先輩千折百曲、歷經磨難的生活體驗的結晶??！古人有感于此，于是有了“懸梁刺股”“囊螢映雪”、“鑿壁借光”的勤學佳話。

現(xiàn)在我們條件優(yōu)越，不是更應珍惜，抓緊今天的分分秒秒嗎？ 抓住了今天，就是抓住了掌握獲取知識的機會；抓住了今天，就是抓住了發(fā)明創(chuàng)造的可能。聰明、勤奮、有志的人，他們深深懂得時間就是生命甚至比生命還寶貴。

他們決不把今天的寶貴時間虛擲給明天。偉大的發(fā)明家愛迪生從來就珍惜時。

5.形容奮發(fā)努力的古詩句

黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。

少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功 古人學問無遺力，少壯工夫老始成 讀書破萬卷，下筆如有神。 問渠哪得清如許，為有源頭活水來。

少壯不努力，老大徒傷悲。 盛年不重來，一日難再晨。

及時當勉勵，歲月不待人 兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

學非探其花，要自撥其根 十年磨一劍，霜刃未曾試。 故書不厭百回讀，熟讀深思子自知 百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲 志士惜日短，愁人知夜長 莫等閑，白了少年頭，空悲切。

6.有關“鼓勵別人積極向上,努力進取”的詩句有哪些

川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。

（漢樂府《長歌行》） 百學須先立志。（朱熹） 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

筆落驚風雨，詩成泣鬼神。（杜甫） 別裁偽體親風雅，轉益多師是汝師。

（杜甫） 博觀而約取，厚積而薄發(fā)。（蘇軾） 博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。

（《禮記》） 不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。（《荀子》） 不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。

（司馬遷） 不患人之不己知，患不知人也。（孔子） 不入虎穴，焉得虎子？（后漢書） 不塞不流，不止不行。

（韓愈） 不識廬山真面目，只緣身在此山中。（蘇軾） 不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。

（王安石） 不以規(guī)矩，無以成方園。（孟子） C 采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。

（羅隱） 倉廩實則知禮節(jié)，衣食足則知榮辱。（《管子》） 操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器。

（劉勰） 察己則可以知人，察今則可以知古。（《呂氏春秋》） 差以毫厘，謬以千里。

（《漢書》） 長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。（李白） 臣心一片磁針石，不指南方不肯休。

（文天祥） 沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。（劉禹錫） 吃一塹，長一智。

（古諺語） 尺有所短，寸有所長。（屈原） 出師未捷身先死，長使英雄淚沾襟。

（杜甫） 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。（李商隱） 春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。

（孟郊） 春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。（葉紹翁） 春宵一刻值千金。

（蘇軾） 從善如登，從惡如崩。（《國語》） D 大丈夫寧可玉碎，不能瓦全。

（北齊書） 大直若屈，大巧若拙，大辯若訥。（《老子》） 丹青不知老將至，富貴于我如浮云。

（杜甫） 但愿人長久，千里共蟬娟。（蘇軾） 當斷不斷，反受其亂。

（漢書） 當局者迷，旁觀者清。（新唐書） 得道者多助，失道者寡助。

（《孟子》） 登山則情滿于山，觀海則意溢于海。（劉勰 東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。

（劉禹錫） 讀書百遍，其義自現(xiàn)。（三國志） 讀書破萬卷，下筆如有神。

（杜甫） 讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。（朱熹） 讀萬卷書，行萬里路。

（劉彝） 多行不義必自斃。（左傳） E 爾曹身與名俱滅，不廢江河萬古流。

（杜甫） F 凡事豫（預）則立，不豫（預）則廢。（《禮記》） 防民之口，甚于防川。

（國語） 非學無以廣才，非志無以成學。（諸葛亮） 風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。

（《戰(zhàn)國策》） 富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。（孟子） G 感時思報國，拔劍起蒿萊。

（陳子昂） 高山仰止，景行行止。（《詩經》） 工欲善其事，必先利其器。

（孔子 古之成大事者，不惟有超士之才，亦有堅忍不拔之志。（蘇軾） 觀眾器者為良匠，觀眾病者為良醫(yī)。

（宋·葉適） 光陰似箭，日月如梭。（明《增廣賢文》） 滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。

（《三國演義》） H 海闊憑魚躍，天高任鳥飛。（古詩詩話） 海內存知己，天涯若比鄰。

（王勃） 海上生明月，天涯共此時。（張九齡） 忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。

（岑參） 會當凌絕頂，一覽眾山小。（杜甫） 禍兮，福之所倚；福兮，鍋之所伏。

（《老子》） J 己所不欲，勿施于人。（論語） 兼聽則明，偏信則暗。

（《資治通鑒》） 見兔而顧犬，未為晚也；亡羊而補牢，未為遲也。（《戰(zhàn)國策》） 見義不為，非勇也。

（論語） 江山代有才人出，各領風騷數百年。（趙翼） 金玉其外，敗絮其中。

（劉基） 近水樓臺先得月，向陽花木易為春。（蘇麟） 近朱者赤，近墨者黑。

（傅玄） 鏡破不改光，蘭死不改香。（孟郊） 九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。

我勸天公重抖擻， 不拘一格降人才。（龔自珍） 鞠躬盡瘁，死而后已。

（諸葛亮《后出師表》） 捐軀赴國難，視死忽如歸。（曹植） 君子成人之美，不成人之惡。

（論語） 君子坦蕩蕩，小人長戚戚。（孔子） 君子憂道不憂貧。

（論語） 君子之交淡若水，小人之交甘若醴。（《莊子》） L 老當益壯，寧知白首之心；窮且益堅，不墜青云之志。

（王勃）。

7.激勵人不怕困難、頑強拼搏的古詩句

古代經典勵志詩詞古代經典勵志詩詞1、天行健，君子以自強不息。

地勢坤，君子以厚德載物?！兑捉洝?2、發(fā)奮忘食，樂以忘優(yōu)，不知老之將至。

———《論語》3、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也?！墩撜Z》4、修身、齊家、治國、平天下。

———《大學》5、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。———《孟子》6、生于憂患，死于安樂。

———《孟子》 7、吾生也有涯，而知也無涯。———《莊子》 8、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

———屈原《離騷》9、亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔?！峨x騷》10、不鳴則已，一鳴驚人。

——《史記·滑稽列傳》 11、燕雀安知鴻鵠之志？———《史記·陳涉世家》12、一屋不掃何以掃天下？———《后漢書·陳蕃傳》 13、有志者，事竟成?！逗鬂h書·耿弇傳》14、精誠所至，金石為開。

———《后漢書·廣陵思王荊傳》 15、少壯不努力，老大徒傷悲?！稘h樂府·長歌行》 16、老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。

———曹操《龜雖壽》 17、捐軀赴國難，視死忽如歸。———曹植《白馬篇》 18、鞠躬盡瘁，死而后已。

———諸葛亮《后出師表》19、寧為玉碎，不為瓦全。———《北齊書·元景安傳》 20、天生我材必有用。

———李白《將進酒》。

8.鼓勵別人積極向上,努力進取的詩句

1、詩句：黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。

出自：唐代·王昌齡《從軍行七首·其四》

釋義：邊將士身經百戰(zhàn)，鎧甲磨穿，壯志不滅，不打敗進犯之敵，誓不返回家鄉(xiāng)。

2、詩句：天生我材必有用，千金散盡還復來。

出自：唐代·李白《將進酒》

釋義：上天造就了我的才干就必然是有用處的，千兩黃金花完了也能夠再次獲得。

3、詩句：不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。

出自：宋代·王安石《登飛來峰》

釋義：不怕層層浮云遮擋我遠望的視線，是因為自己站在飛來峰的最高層。

4、詩句：只有精忠能報國，更無樂土可為家。

出自：清代·董必武《元旦口占用柳亞子懷人韻》

釋義：只有精忠才能報答祖國，如今祖國正遭外侮，烽煙遍地，沒有地方去尋求一家安樂。

5、詩句：人生自古誰無死？留取丹心照汗青。

出自：宋代·文天祥《過零丁洋》

釋義：自古以來，人終不免一死！倘若能為國盡忠，死后仍可光照千秋，青史留名。