關(guān)于放飛夢(mèng)想快樂(lè )童的詩(shī)句(歡樂(lè )童年放飛夢(mèng)想)
1.歡樂(lè )童年放飛夢(mèng)想
追逐夢(mèng)想 時(shí)光飛逝，歲月無(wú)痕。轉瞬之間，現在的我早已成為了一個(gè)初中生。回憶我的童年時(shí)代，我曾經(jīng)有過(guò)無(wú)數美好的夢(mèng)想，但，它們都隨著(zhù)我的成長(cháng)而逐漸一步步被淡忘掉…… 兒時(shí)，我非常喜歡看槍?xiě)鹌途似＠锩娴木於际巧泶┓缽椧拢持?zhù)狙擊槍?zhuān)飫e著(zhù)好幾個(gè)手榴彈。漸漸的，日久生情，我開(kāi)始對此情有獨鐘，警察這個(gè)高大威武的形象也深深地烙進(jìn)了我的腦海中。長(cháng)大了一點(diǎn)，當我懂得了“夢(mèng)想”這個(gè)詞組的含義后，我便立志長(cháng)大后要當一個(gè)能夠除暴安良的警察。要知道，當時(shí)在我的心目中，那種舞槍弄棍的人。別提有多帥了！從此，我的手里便多了一個(gè)小玩意兒——槍。每天我都拿著(zhù)這把“槍”，模仿電影里的人物，“嗒嗒嗒”地射擊。盼望能夠有一天手里的這個(gè)所謂的小玩意兒能夠變成一把貨真價(jià)實(shí)的槍?zhuān)才瓮?zhù)能早一天，能夠手持沖鋒槍沖鋒陷陣，保衛祖國疆土。可慢慢的，我又覺(jué)得警察這個(gè)職業(yè)實(shí)在是太危險了，如果湊巧碰到一個(gè)窮兇極惡的歹徒，隨時(shí)都有可能付出自己寶貴的生命。
當我上了小學(xué)后，我的夢(mèng)想發(fā)生了人生歷史上的第一次改變。我開(kāi)始對老師這一神圣的職業(yè)，產(chǎn)生了敬仰之情，長(cháng)大后也開(kāi)始希望能當一個(gè)小學(xué)老師。因為書(shū)上說(shuō)，教師是人類(lèi)靈魂的工程師；是梯子，幫助學(xué)生攀登知識的高峰；是春蠶，像春蠶一樣無(wú)私奉獻。教師能夠站在三尺講臺上，交給學(xué)生無(wú)數的知識，讓那一個(gè)個(gè)幼小的心靈受到第一滴春雨的滋潤。可我后來(lái)又覺(jué)得教師這個(gè)工作比較辛苦，每天光是批改作業(yè)就需要花一大半的時(shí)間，接著(zhù)又要進(jìn)行備課，工作十分繁瑣。
而我八、九歲的時(shí)候，由于太貪吃，扁桃體發(fā)病的次數變得頻繁起來(lái)，開(kāi)始一次次地去醫院看病，打針、吃藥。于是，我的心里又萌發(fā)了一個(gè)念頭——我長(cháng)大后要當一個(gè)醫生，這樣以后自己如果生了什么病，就可以自己給自己治病，可以省下不少錢(qián)。但是，當我看到了一篇篇關(guān)于醫療事故的文章報道，頓時(shí)心灰意冷，那時(shí)，我便覺(jué)得醫生這個(gè)職業(yè)也是有不小的風(fēng)險，一旦失誤，出了什么醫療事故，那付出的代價(jià)可就是一條寶貴的生命了。而且，我認為當醫生所要學(xué)習的課程太多太難太復雜，人體每塊骨頭的名稱(chēng)，每個(gè)部位的肌肉、器官都要牢牢地記在心里，不得出半點(diǎn)差錯。
又大了一些，我開(kāi)始喜歡看科學(xué)類(lèi)的電視節目，于是，我便一次又一次開(kāi)始接觸主持人這個(gè)職業(yè)。于是，我又開(kāi)始迷戀上了那種站在攝像機前，一張嘴就滔滔不絕的感覺(jué)。可我后來(lái)又怕自己的記憶力不好，站在攝像機，剛張開(kāi)嘴就卡了殼，那種尷尬的局面可不好受。
漸漸的，我長(cháng)大了，我的知識面也越來(lái)越廣，夢(mèng)想也越來(lái)越多，我不知道該往哪方面發(fā)展。終于有一天，我在看書(shū)的時(shí)候，看到了這樣一個(gè)故事：
一百多年前，一位窮苦的牧羊人帶著(zhù)兩個(gè)幼小的兒子替別人放羊為生。有一天，他們趕著(zhù)羊來(lái)到一個(gè)山坡上，一群大雁鳴叫著(zhù)從他們頭頂飛過(guò)，并很快消失在遠方。牧羊人的小兒子問(wèn)父親：“大雁要往哪里飛？”牧羊人說(shuō)：“它們要去一個(gè)溫暖的地方，在那里安家，度過(guò)寒冷的冬天。”大兒子眨著(zhù)眼睛羨慕地說(shuō)：“要是我也能像大雁那樣飛起來(lái)就好了。”小兒子也說(shuō)：“要是能做一只會(huì )飛的大雁該多好啊！這樣就能飛到天堂，去找我們的媽媽了！”
牧羊人聽(tīng)到這話(huà)，低頭沉默了一會(huì )兒，然后對他的兩個(gè)兒子說(shuō)：“只要你們有信念，你們也能夠飛起來(lái)。”兩個(gè)兒子連忙開(kāi)始試驗，用力揮動(dòng)手臂，可卻都沒(méi)能飛起來(lái)，他們便用懷疑的目光看著(zhù)父親。牧羊人說(shuō)：“讓我飛給你們看。”于是他張開(kāi)雙臂，也用力揮動(dòng)起來(lái)，但還是沒(méi)能飛起來(lái)。但是，牧羊人依然肯定地說(shuō)：“我飛不起來(lái)是因為年紀太大了。而你們還小，只要不斷努力，將來(lái)就一定能飛起來(lái)，去自己想去的地方。”兩個(gè)兒子牢牢地記住了父親的話(huà)，并且一直為這個(gè)夢(mèng)想而努力著(zhù)。終于，當1903年12月17日那天，哥哥三十六歲，弟弟三十二歲時(shí)，他們倆果然成功地飛起來(lái)了，因為他們成功地發(fā)明了飛機。
這兩個(gè)人就是美國的萊特兄弟。
從此，我開(kāi)始努力學(xué)習，因為實(shí)現夢(mèng)想，前提就是要好好讀書(shū)。而且我還堅信，只要不停地努力并且堅持下去，每個(gè)人的夢(mèng)想終究會(huì )成為實(shí)現。
從小到大，夢(mèng)想不停變化。每當夢(mèng)想改變時(shí)，就說(shuō)明我們的知識增加了，思想進(jìn)步了，對社會(huì )的理解也改變了。夢(mèng)想的改變，這在我們的人生歷程中必須經(jīng)歷無(wú)數次。但記住，我們追尋夢(mèng)想的腳步，永遠都不能停止！ 收起
2.關(guān)于 快樂(lè )童年,放飛夢(mèng)想的演講稿
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是我們心中最美好的愿望，是我們?yōu)橹畩^斗的目標；夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁灘，冷冷清清，沒(méi)有活力。我相信同學(xué)們都有自己美好的夢(mèng)想。
小時(shí)候，因為媽媽工作忙，我不到兩歲就上了幼兒園，記得在幼兒園時(shí)，老師總是親切的喊我“小不點(diǎn)”，總是用她那迷人的大眼睛看著(zhù)我。雖然換了幾個(gè)老師，但我印象中，老師們都有甜美的酒窩，都愛(ài)在春天帶我們去游玩。記得，那時(shí)，花兒總是開(kāi)著(zhù)的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是暖暖的，我們總是高興的。老師跟我們玩得很融洽，從來(lái)沒(méi)有斥責過(guò)我們，她包容我們的一切。我們都把她當做自己的媽媽?zhuān)谒媲叭鰦桑谒龖牙锼X(jué)。不知不覺(jué)，幼兒時(shí)期那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。
進(jìn)入了小學(xué)，我又一次看到那敏銳的目光和那迷人的笑容，她是我現在的老師——宋老師。宋老師從學(xué)前班一直教到我現在——四年級。她總愛(ài)在我取得好成績(jì)時(shí)，給我一縷贊許的目光和一個(gè)迷人的微笑：那目光告訴我，不要驕傲！那笑容鼓勵我，不錯，繼續加油！這幾年，那目光、那笑容，像和煦（xu）的春風(fēng)、像溫暖的陽(yáng)光吹拂著(zhù)我、照耀著(zhù)我，讓我茁壯成長(cháng)。光陰似箭，我知道很快我就會(huì )上五年級、六年級、初中，會(huì )離開(kāi)學(xué)校，但我會(huì )永遠記得我的老師。
啊，我長(cháng)大了也要當一名老師！我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想，我要用愛(ài)心托起他們飛翔的翅膀……。我喜歡歷史，歷史無(wú)所不包，博大精深，還能讓我們開(kāi)拓視野、激發(fā)想象力。我的夢(mèng)想是當一名歷史老師。你看，我微笑著(zhù)走進(jìn)教室，站在講臺上，“盧老師好！”一陣問(wèn)候聲在我耳邊回蕩著(zhù)，我揮動(dòng)著(zhù)教鞭，給同學(xué)們講著(zhù)生動(dòng)的歷史故事，我像“百家講壇”中的專(zhuān)家一樣，旁征博引，并適當的加上自己的分析和看法。我講完后，讓同學(xué)們來(lái)描述歷史事件，加深大家的記憶，同學(xué)們自然而然的掌握住了知識。同學(xué)們知道了司馬遷的正直，知道他在記載歷史時(shí)不會(huì )隱瞞任何人的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，知道了《史記》中那些鮮活的人物……“叮鈴鈴——”時(shí)間真快，一節課過(guò)去了！
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛， 讓小小的夢(mèng)想在我們心中生根發(fā)芽，為了我們的夢(mèng)想，讓我們從現在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，將夢(mèng)想放飛吧，讓夢(mèng)想揮動(dòng)長(cháng)長(cháng)的翅膀，在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔！！ 奮斗吧，騰飛吧，我們的夢(mèng)想！
3.歡樂(lè )童年放飛夢(mèng)想
追逐夢(mèng)想 時(shí)光飛逝，歲月無(wú)痕。
轉瞬之間，現在的我早已成為了一個(gè)初中生。回憶我的童年時(shí)代，我曾經(jīng)有過(guò)無(wú)數美好的夢(mèng)想，但，它們都隨著(zhù)我的成長(cháng)而逐漸一步步被淡忘掉…… 兒時(shí)，我非常喜歡看槍?xiě)鹌途似?/p>
里面的警察都是身穿防彈衣，背著(zhù)狙擊槍?zhuān)飫e著(zhù)好幾個(gè)手榴彈。漸漸的，日久生情，我開(kāi)始對此情有獨鐘，警察這個(gè)高大威武的形象也深深地烙進(jìn)了我的腦海中。
長(cháng)大了一點(diǎn)，當我懂得了“夢(mèng)想”這個(gè)詞組的含義后，我便立志長(cháng)大后要當一個(gè)能夠除暴安良的警察。要知道，當時(shí)在我的心目中，那種舞槍弄棍的人。
別提有多帥了！從此，我的手里便多了一個(gè)小玩意兒——槍。每天我都拿著(zhù)這把“槍”，模仿電影里的人物，“嗒嗒嗒”地射擊。
盼望能夠有一天手里的這個(gè)所謂的小玩意兒能夠變成一把貨真價(jià)實(shí)的槍?zhuān)才瓮?zhù)能早一天，能夠手持沖鋒槍沖鋒陷陣，保衛祖國疆土。可慢慢的，我又覺(jué)得警察這個(gè)職業(yè)實(shí)在是太危險了，如果湊巧碰到一個(gè)窮兇極惡的歹徒，隨時(shí)都有可能付出自己寶貴的生命。
當我上了小學(xué)后，我的夢(mèng)想發(fā)生了人生歷史上的第一次改變。我開(kāi)始對老師這一神圣的職業(yè)，產(chǎn)生了敬仰之情，長(cháng)大后也開(kāi)始希望能當一個(gè)小學(xué)老師。
因為書(shū)上說(shuō)，教師是人類(lèi)靈魂的工程師；是梯子，幫助學(xué)生攀登知識的高峰；是春蠶，像春蠶一樣無(wú)私奉獻。教師能夠站在三尺講臺上，交給學(xué)生無(wú)數的知識，讓那一個(gè)個(gè)幼小的心靈受到第一滴春雨的滋潤。
可我后來(lái)又覺(jué)得教師這個(gè)工作比較辛苦，每天光是批改作業(yè)就需要花一大半的時(shí)間，接著(zhù)又要進(jìn)行備課，工作十分繁瑣。 而我八、九歲的時(shí)候，由于太貪吃，扁桃體發(fā)病的次數變得頻繁起來(lái)，開(kāi)始一次次地去醫院看病，打針、吃藥。
于是，我的心里又萌發(fā)了一個(gè)念頭——我長(cháng)大后要當一個(gè)醫生，這樣以后自己如果生了什么病，就可以自己給自己治病，可以省下不少錢(qián)。但是，當我看到了一篇篇關(guān)于醫療事故的文章報道，頓時(shí)心灰意冷，那時(shí)，我便覺(jué)得醫生這個(gè)職業(yè)也是有不小的風(fēng)險，一旦失誤，出了什么醫療事故，那付出的代價(jià)可就是一條寶貴的生命了。
而且，我認為當醫生所要學(xué)習的課程太多太難太復雜，人體每塊骨頭的名稱(chēng)，每個(gè)部位的肌肉、器官都要牢牢地記在心里，不得出半點(diǎn)差錯。 又大了一些，我開(kāi)始喜歡看科學(xué)類(lèi)的電視節目，于是，我便一次又一次開(kāi)始接觸主持人這個(gè)職業(yè)。
于是，我又開(kāi)始迷戀上了那種站在攝像機前，一張嘴就滔滔不絕的感覺(jué)。可我后來(lái)又怕自己的記憶力不好，站在攝像機，剛張開(kāi)嘴就卡了殼，那種尷尬的局面可不好受。
漸漸的，我長(cháng)大了，我的知識面也越來(lái)越廣，夢(mèng)想也越來(lái)越多，我不知道該往哪方面發(fā)展。終于有一天，我在看書(shū)的時(shí)候，看到了這樣一個(gè)故事： 一百多年前，一位窮苦的牧羊人帶著(zhù)兩個(gè)幼小的兒子替別人放羊為生。
有一天，他們趕著(zhù)羊來(lái)到一個(gè)山坡上，一群大雁鳴叫著(zhù)從他們頭頂飛過(guò)，并很快消失在遠方。牧羊人的小兒子問(wèn)父親：“大雁要往哪里飛？”牧羊人說(shuō)：“它們要去一個(gè)溫暖的地方，在那里安家，度過(guò)寒冷的冬天。”
大兒子眨著(zhù)眼睛羨慕地說(shuō)：“要是我也能像大雁那樣飛起來(lái)就好了。”小兒子也說(shuō)：“要是能做一只會(huì )飛的大雁該多好啊！這樣就能飛到天堂，去找我們的媽媽了！” 牧羊人聽(tīng)到這話(huà)，低頭沉默了一會(huì )兒，然后對他的兩個(gè)兒子說(shuō)：“只要你們有信念，你們也能夠飛起來(lái)。”
兩個(gè)兒子連忙開(kāi)始試驗，用力揮動(dòng)手臂，可卻都沒(méi)能飛起來(lái)，他們便用懷疑的目光看著(zhù)父親。牧羊人說(shuō)：“讓我飛給你們看。”
于是他張開(kāi)雙臂，也用力揮動(dòng)起來(lái)，但還是沒(méi)能飛起來(lái)。但是，牧羊人依然肯定地說(shuō)：“我飛不起來(lái)是因為年紀太大了。
而你們還小，只要不斷努力，將來(lái)就一定能飛起來(lái)，去自己想去的地方。”兩個(gè)兒子牢牢地記住了父親的話(huà)，并且一直為這個(gè)夢(mèng)想而努力著(zhù)。
終于，當1903年12月17日那天，哥哥三十六歲，弟弟三十二歲時(shí)，他們倆果然成功地飛起來(lái)了，因為他們成功地發(fā)明了飛機。 這兩個(gè)人就是美國的萊特兄弟。
從此，我開(kāi)始努力學(xué)習，因為實(shí)現夢(mèng)想，前提就是要好好讀書(shū)。而且我還堅信，只要不停地努力并且堅持下去，每個(gè)人的夢(mèng)想終究會(huì )成為實(shí)現。
從小到大，夢(mèng)想不停變化。每當夢(mèng)想改變時(shí)，就說(shuō)明我們的知識增加了，思想進(jìn)步了，對社會(huì )的理解也改變了。
夢(mèng)想的改變，這在我們的人生歷程中必須經(jīng)歷無(wú)數次。但記住，我們追尋夢(mèng)想的腳步，永遠都不能停止！ 收起。
4.以書(shū)信的形式寫(xiě)一篇關(guān)于“快樂(lè )童年,放飛夢(mèng)想”的一千字作文
今天我們舉行了以“快樂(lè )童年 放飛夢(mèng)想”為主題的“六一”聯(lián)歡會(huì )。
版報組把黑板布置得樸素又淡雅，有一種讓人驚嘆又充滿(mǎn)希望的感覺(jué)。
主持人一段精彩的開(kāi)場(chǎng)白過(guò)后，宣布活動(dòng)開(kāi)始。第一個(gè)節目是全題合唱，氣奮被帶動(dòng)了起來(lái)。主持人一段幽默風(fēng)趣的笑話(huà)令我們捧腹大笑。盧校長(cháng)突然進(jìn)來(lái)，對我們說(shuō)：“今天是一年一度的六一兒童節，你們一定有許多夢(mèng)想，希望你們的夢(mèng)想能夠成為現實(shí)。飛得更高，飛得更遠，繼續加油吧！”
胖胖的男同學(xué)手握琴柄，頭倚在小提琴上，手指不停地撥動(dòng)琴弦，聯(lián)歡會(huì )在優(yōu)雅的琴聲中進(jìn)入白熱化。
下一個(gè)節目就是我表演的“感恩的心”，我心里不免有些緊張。當主持人念到我的名字時(shí)，同學(xué)們都注視著(zhù)我，我更是緊張了。我走到正中間，裝作很鎮靜的樣子，表演起來(lái)。當我唱到一半時(shí)，把歌詞和手語(yǔ)都忘了，我停了一下，又唱了起來(lái)，同學(xué)們有些哄笑，我也覺(jué)得非常尷尬。結束時(shí)微微一點(diǎn)頭，跑回座位。
我們還進(jìn)行了“友誼交換”，我們節目中的《小提琴》跟五（三）班的《小樂(lè )團》進(jìn)行了交換，這樣我們既欣賞了五（三）班優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)而又華麗的曲子，還把我們的節目向別人表演，真是一舉兩得呀！
精彩的節目繼續進(jìn)行著(zhù)，今天真是一個(gè)快樂(lè )的六一兒童節。
5.歡樂(lè )童年,放飛夢(mèng)想手抄報
一.優(yōu)秀作品欣賞
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二.素材積累
背景
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內容
1.夢(mèng)想，一個(gè)迷人而又絢麗的代名詞。人人都有自己的夢(mèng)想，但并不是誰(shuí)，都能夠放飛自己的夢(mèng)想。 有人說(shuō)，夢(mèng)想，就是夢(mèng)境與想象，是虛空的，是不會(huì )實(shí)現的。但我告訴你，錯了！看！貝多芬，扼住了命運的咽喉，耳聾之后，他依然譜曲，他最終彈出了震撼世人的第九交響曲，他放飛了他的夢(mèng)想。諾貝爾，不顧生命的危險，一次次地將自己的生命投入到炸藥試驗中，終于震出了擎天撼地的響聲，他放飛了他的夢(mèng)想。還有居里夫人，盡管丈夫離她而去了，但她仍沒(méi)有放棄對科學(xué)的追求，終于完成了她的實(shí)驗，她也放飛了她的夢(mèng)想。歷史的痕跡告訴了我們，夢(mèng)想，在被放飛之前總要先經(jīng)歷過(guò)一番磨練，沒(méi)有努力過(guò)的人，是不會(huì )笑到最后的。
還記得龜兔賽跑里那只驕傲的兔子嗎？它目中無(wú)人，以為自己總會(huì )第一個(gè)到達終點(diǎn)，于是它在中途靠在樹(shù)下悠閑地睡覺(jué)。而憨厚的烏龜，憑著(zhù)自己堅持不懈的毅力，捧著(zhù)金色的獎杯，對兔子自豪地笑了。還有那個(gè)挖井的孩子，夢(mèng)想著(zhù)喝沙鍋內甘甜可口的清泉，可總是在挖井的半途中放棄了。無(wú)論是那只驕傲的兔子，還是挖井的小孩，不都告訴了我們：放飛夢(mèng)想總是少不了自身努力么？
2. 如果麻雀肯再飛高一點(diǎn)點(diǎn)，那廣袤的藍天一定不會(huì )拒絕它的夢(mèng)想；
如果小溪肯再前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)，那無(wú)垠的大海一定不會(huì )拒絕它的夢(mèng)想；
如果小溪肯再前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)，那無(wú)垠的大海一定不會(huì )拒絕它的夢(mèng)想；
如果小草肯再低頭一點(diǎn)點(diǎn)，那遼闊的大地一定不會(huì )拒絕它的夢(mèng)想；
如果沙子肯再聚集一點(diǎn)點(diǎn)，那堅韌的巖石一定不會(huì )拒絕它的夢(mèng)想；
如果堅持肯再多一點(diǎn)點(diǎn)，那成功一定不會(huì )拒絕你的夢(mèng)想；
如果你肯再努力一點(diǎn)點(diǎn)，那你的夢(mèng)想定能在展覽的天空中自由飛翔！
6.快樂(lè )童年放飛夢(mèng)想的作文怎么寫(xiě)繪畫(huà)
快樂(lè )童年放飛夢(mèng)想作文篇1
每個(gè)人都有理想和追求，都有自己的夢(mèng)想。青春飛揚的我們，更是如此，我們堅信，十年苦讀，不言放棄，正是為著(zhù)心中那五彩斑斕的夢(mèng)。
春選擇小草，因為他清新自然；冬選擇白雪，因為它高雅純潔。我們選擇補習，因為我們堅信自己能堅強地面對生活。風(fēng)雨過(guò)后，我們依然有笑對彩虹，擁抱陽(yáng)光的激情！
在哪繁花似錦的六月，我們失敗過(guò)，但我們不言放棄，我們注定要滿(mǎn)懷激情，要唱響青春的最強音，揮灑奮力拼搏的汗水，為了實(shí)現心中未實(shí)現的夢(mèng)想，為了開(kāi)啟一扇全新的人生之門(mén)。夢(mèng)想一旦付諸實(shí)踐，就會(huì )變得神圣。
追逐夢(mèng)想的過(guò)程必定是艱辛的，但不能因此拼搏的勇氣。冰心說(shuō)過(guò)。“成功的花，人們只驚羨她現實(shí)的明艷，然而當初她的芽?jì)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的雪雨。”
多彩年華，青春閃亮，年輕意味著(zhù)奮斗，意味著(zhù)要為未來(lái)儲備知識和力量。此刻應該選擇奮斗，選擇堅持，選擇負重前行，年輕時(shí)代所付出的心血與汗水，必會(huì )成為一生受用不盡的寶貴財富。
只要心無(wú)旁騖，不斷錘煉能力，完善人格，命運就掌握在自己手中。只有拼搏的汗水，才能澆開(kāi)燦爛的夢(mèng)想花朵，才能抵達成功的彼岸！當我們回眸時(shí)，也許會(huì )發(fā)現，一路走來(lái)的各種艱辛，都會(huì )沉淀為美好的回憶。
當然，高考也不是通往夢(mèng)想的唯一途徑。相對于高考成績(jì)，堅韌不拔的毅力、積積極進(jìn)取的心態(tài)、健康的身體、健全的人格、誠實(shí)正直的品德，更重要的人生財富。高考不只是考查知識水平，更考驗道德人格和紀律素養。無(wú)論高考結果如果，我們永遠不能失掉追逐夢(mèng)想的勇氣和決心。
我們選擇堅強，就選擇了一種獨特的經(jīng)歷。記得從前的日子里，面對學(xué)習的壓力，病痛的折磨，有多少次都想要放棄，然而我們不愿也不能啊！記得有位哲人說(shuō)過(guò)：“為了看看陽(yáng)光我來(lái)到這個(gè)世界上”。是的，世界上處處有陽(yáng)光，但陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。最美的心靈也必須經(jīng)歷考驗。所以，我們不怕雷電，我們不怕狂風(fēng)，我們不怕生活給我們的諸多考驗，因為無(wú)數次的經(jīng)歷給了我們一個(gè)堅定不變的信仰：堅強的面對一切，總會(huì )有陽(yáng)光燦爛“那一天”！
衷心祝愿我們高三補習的所有同學(xué)放都飛激情的青春夢(mèng)想，照亮前方的路，開(kāi)啟未來(lái)！成功必將屬于我們。
7.快樂(lè )童年放飛夢(mèng)想作文500~800字
我的快樂(lè )童年林西縣第二小學(xué)三年七班張旭“童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂(lè )的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。”
這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在這五彩繽紛的童年歲月中，發(fā)生過(guò)許多事情，它雖然不像星星一樣的明亮，但是在這美好的童年里有許多事值得回憶。爺爺是個(gè)“老饞貓”，我呢？不用猜，一定是個(gè)“小饞貓”了。
一天晚上。放學(xué)了，奶奶把我接回家，就去廣場(chǎng)扭秧歌了。
我寫(xiě)完作業(yè)一看鐘表：五點(diǎn)三十了，媽媽今天植樹(shù)去了，這會(huì )兒我得好好玩玩了。我去玩電腦：打不開(kāi)，原來(lái)被媽媽鎖住了；我去看電視：打不開(kāi)，原來(lái)電視插頭被媽媽鎖起來(lái)了。
“噢，媽媽真有先見(jiàn)之明”我自言自語(yǔ)的說(shuō)，“只有看書(shū)了”。我坐在沙發(fā)上拿起一本書(shū)，這時(shí)，我突然想起媽媽昨天做的可樂(lè )雞翅，當時(shí)她拿回兩大瓶呢，不可能全用完，剩下的一定藏奶奶家了。
我把門(mén)鎖好，飛奔下樓。啊！到了，奶奶家就在我家樓下，我從門(mén)縫往里一看：爺爺在喝……喝酒！要知道，媽媽和奶奶是不讓爺爺喝酒的，因為爺爺肝不好，想到這里我心生一計，一下子把門(mén)推開(kāi)“嗯嗯，爺爺干什么呢？”爺爺哆嗦了一下，嚇得差點(diǎn)把啤酒瓶子打了，爺爺抬頭一看是我，慌張地說(shuō)：“我的好孫子，別告訴你媽媽她們，要不然以后再也不會(huì )買(mǎi)酒了。”
哈哈，中計啦！我連忙裝作一副愁眉苦臉的樣子說(shuō)：“爺爺，你如果把媽媽昨天買(mǎi)的可樂(lè )拿出來(lái)，我就不告訴她們”，爺爺猶豫了一下說(shuō)：“什么可樂(lè )呀？”“爺爺！別裝了，你如果不拿出來(lái)，我這就打電話(huà)告訴她們。”爺爺拗不過(guò)我，只好拿出可樂(lè )了。
我和爺爺痛痛快快的喝了起來(lái)：你一杯，我一杯！我們正喝的高興時(shí)，媽媽開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)了！爺爺先是一驚，然后像犯了錯誤的小孩子站在墻角，而我只好挨媽媽訓……從那以后我又多了一項任務(wù)：監督爺爺（不能喝酒），當然我也不能經(jīng)常喝飲料了。現在我和爺爺一提起這件事就樂(lè )：我們當時(shí)喝的太投入了，怎么就沒(méi)發(fā)現媽媽回來(lái)了呢？。
8.麻煩大家給我點(diǎn)《放飛夢(mèng)想》手抄報的內容吧
求用Word制作的關(guān)于《放飛夢(mèng)想》的手抄報。
懸賞分：20 - 解決時(shí)間：2009-9-12 22:45 RT。 也可是只是一個(gè)做好的手抄報的框架，文字我可以自己加。
A4版的手抄報。 問(wèn)題補充： 只要做好的模塊就行了~~ 郵箱是 sun__shadow@yeah.net 所有的設計都來(lái)自于靈感！我的靈感還沒(méi)來(lái)。
.. 參考資料：自己想吧！ 回答者： - 2009-9-11 13:10 3 2007-9-22 15 2009-4-20 34 2009-6-7 7 2005-12-4 4 2009-10-27 查看同主題問(wèn)題：。
9.放飛童年,點(diǎn)亮夢(mèng)想800字作文
我的夢(mèng)想是：做一位歌唱家。在追求夢(mèng)想的道路上，有汗水、淚水、堅持的力量！我，就是其中的一位。
在我三歲的時(shí)候，只要我聽(tīng)到音樂(lè )，就會(huì )情不自禁的翩翩起舞，大聲歌唱。讀幼兒園時(shí)，我也比賽過(guò)唱歌、跳舞，每次我都能拿到第二。在我六歲的時(shí)候，我終于可以進(jìn)入了自己的樂(lè )園：音樂(lè )學(xué)院。在我八歲的時(shí)候，我多么想參加一次比賽！可是被爸爸媽媽拒絕了，當時(shí)我就在房間里哭了很久很久，心里想：為什么爸爸媽媽不給我參加比賽？我真的很喜歡、很熱愛(ài)音樂(lè )！為什么？這個(gè)問(wèn)題我想了很久很久……在一次吃飯的時(shí)候，媽媽對我說(shuō)：“女兒，你真的很想去比賽？”“是的，媽媽?zhuān)@是我的夢(mèng)想！”“我和你爸爸商量過(guò)了，讓你15歲的時(shí)候才行。”“什么？”當時(shí)我聽(tīng)了，我的心很疼，眼淚流了下來(lái)，然后我就跑進(jìn)了房間里，呆了很久很久……
終于有一次，我參加了人生第一次比賽，拿了一個(gè)二等獎，我當時(shí)開(kāi)心得直蹦三千尺，起碼有2個(gè)星期沒(méi)睡覺(jué)，我想：我只參加了一次，看來(lái)我的夢(mèng)想已經(jīng)踏了一步，繼續加油！
后來(lái)，我就練電子琴、吉他、鋼琴……學(xué)的越來(lái)越多，越來(lái)越開(kāi)心，終有一天我真的會(huì )實(shí)現我的夢(mèng)想！
實(shí)現夢(mèng)想的時(shí)候，我們千萬(wàn)不能放棄，要堅持走下去，當有一天，你實(shí)現了自己的夢(mèng)想，請你繼續加油，為自己的夢(mèng)想畫(huà)上一個(gè)完美的句號。堅持吧！
