關(guān)于成長(cháng)的詩(shī)句
1、牧童騎黃牛,歌聲振林樾。——袁枚《所見(jiàn)》
譯文:牧童悠然自得地騎在黃牛背上。他唱著(zhù)山歌,嘹亮的歌聲在樹(shù)林中回蕩。牧童,指放牛的孩子。振,震蕩的意思,說(shuō)明牧童的歌聲嘹亮。
2、紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。——陸游《冬夜讀書(shū)示子聿》
譯文:從書(shū)本上得到的知識終歸是淺顯的,因為從書(shū)本上學(xué)習到的知識是別人的間接經(jīng)驗,別人的經(jīng)驗不一定適用于自己。就像趙括讀了萬(wàn)卷兵書(shū),到頭來(lái)只會(huì )“紙上談兵”,導致被秦軍大敗。
3、少年不識愁滋味,愛(ài)上層樓。——辛棄疾《丑奴兒·書(shū)博山道中壁》
譯文:人年少時(shí)不知道憂(yōu)愁的滋味,喜歡登高遠望。喜歡登高遠望,為寫(xiě)一首新詞無(wú)愁而勉強說(shuō)愁,現在嘗盡了憂(yōu)愁的滋味,想說(shuō)卻說(shuō)不出。想說(shuō)卻說(shuō)不出,卻說(shuō)好一個(gè)涼爽的秋天啊!
4、年少萬(wàn)兜鍪,坐斷東南戰未休。——辛棄疾《南鄉子·登京口北固亭有懷》
譯文
什么地方可以看見(jiàn)中原呢?在北固樓上,滿(mǎn)眼都是美好的風(fēng)光。從古到今,有多少?lài)遗d亡大事呢?不知道。往事連綿不斷,如同沒(méi)有盡頭的長(cháng)江水滾滾地奔流不息。
5、此生此夜不長(cháng)好,明月明年何處看。——蘇軾《陽(yáng)關(guān)曲》
譯文:夜幕降臨,云氣收盡,天地間充滿(mǎn)了寒氣,銀河流瀉無(wú)聲,皎潔的月兒轉到了天空,就像玉盤(pán)那樣潔白晶瑩。
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一。含有成長(cháng)滴詩(shī)句:
和《大嘴烏》 (唐) 白居易
群雛又成長(cháng),眾嘴騁殘兇。
別弟妹 (唐)王維
兩妹日成長(cháng),雙鬟將及人。
滿(mǎn)江紅 (宋)劉克莊
麻與麥,俱成長(cháng)。蕉與荔,應來(lái)享。
虞美人 (宋)黃人杰
青青兩鬢年方壯,兒女俱成長(cháng)。
二。有關(guān)成長(cháng)滴詩(shī)句:
少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕.
未覺(jué)池塘春草夢(mèng),階前梧桐已秋聲.
《少年行》一身能擘兩雕弧,辱騎千重只似無(wú)。偏坐金鞍調白羽,紛紛射殺五單于《丑奴兒》少年不識愁滋味,愛(ài)上層樓。愛(ài)上層樓,為赴新詞強說(shuō)愁。
《樂(lè )府詩(shī)集》少壯不努力,老大徒傷悲。
年年歲歲花相似,
歲歲年年人不同。
昔我往已,楊柳依依。今我來(lái)思,雨雪霏霏。
少小離家老大歸,鄉音無(wú)改鬢毛衰。
兒童相見(jiàn)不相識,笑問(wèn)客從哪里來(lái)。
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已
人生天地間,忽如遠行客
一生復能幾,倏如流電驚
天地無(wú)終極,人命若朝霞
人生如逆水行舟,不進(jìn)則退。
生命的意義在于付出,在于給予,而不是在于接受,也不是在于爭取。 巴金
人只有獻身社會(huì ),才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險的生命的意義。 愛(ài)因斯坦
成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話(huà)。
愛(ài)因斯坦
人的價(jià)值蘊藏在人的才能之中。 馬克思
不要在已成的事業(yè)中逗留著(zhù)!
巴斯德
合理安排時(shí)間,就等于節約時(shí)間。
培根
浪費別人的時(shí)間是謀財害命,浪費自己的時(shí)間是慢性自殺。 列寧
把語(yǔ)言化為行動(dòng),比把行動(dòng)化為語(yǔ)言困難得多。 高爾基
不經(jīng)巨大的困難,不會(huì )有偉大的事業(yè)。 伏爾泰
堅強的信心,能使平凡的人做出驚人的事業(yè)。 馬爾頓
今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。 歌德
今天應做的事沒(méi)有做,明天再早也是耽誤了。
裴斯泰洛齊
科學(xué)的每一項巨大成就,都是以大膽的幻想為出發(fā)點(diǎn)的。 杜威
科學(xué)沒(méi)有國境,但科學(xué)家有祖國。 巴斯德
凡在小事上對真理持輕率態(tài)度的人,在大事上也是不可信任的。 愛(ài)因斯坦
好動(dòng)與不滿(mǎn)足是進(jìn)步的第一必需品。 愛(ài)迪生
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1、牧童騎黃牛,歌聲振林樾。
——袁枚《所見(jiàn)》2、紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。——陸游《冬夜讀書(shū)示子聿》3、少年不識愁滋味,愛(ài)上層樓。
——辛棄疾《丑奴兒·書(shū)博山道中壁》4、年少萬(wàn)兜鍪,坐斷東南戰未休。——辛棄疾《南鄉子·登京口北固亭有懷》5、此生此夜不長(cháng)好,明月明年何處看。
——蘇軾《陽(yáng)關(guān)曲》6、一葉漁船兩小童,收篙停棹坐船中。——楊萬(wàn)里《舟過(guò)安仁》7、小樓昨夜又東風(fēng),故國不堪回首月明中。
——李煜《虞美人·春花秋月何時(shí)了》8、錦瑟無(wú)端五十弦,一弦一柱思華年。——李商隱《錦瑟》9、長(cháng)恨此身非我有,何時(shí)忘卻營(yíng)營(yíng)。
——蘇軾《臨江仙·夜飲東坡醒復醉》10、位卑未敢忘憂(yōu)國,事定猶須待闔棺。——陸游《病起書(shū)懷》11、盛年不重來(lái),一日難再晨。
——陶淵明《雜詩(shī)·人生無(wú)根蒂》12、四十年來(lái)家國,三千里地山河。——李煜《破陣子·四十年來(lái)家國》13、海日生殘夜,江春入舊年。
——王灣《次北固山下》14、去年今日此門(mén)中,人面桃花相映紅。——崔護《題都城南莊》15、江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數百年。
——趙翼《論詩(shī)五首·其二》16、指點(diǎn)江山,激揚文字,糞土當年萬(wàn)戶(hù)侯。——毛澤東《沁園春·長(cháng)沙》17、鶯初解語(yǔ),最是一年春好處。
——蘇軾《減字木蘭花·鶯初解語(yǔ)》18、僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺。——陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》19、國破山河在,城春草木深。
——杜甫《春望》20、欲買(mǎi)桂花同載酒,終不是、少年游。——劉過(guò)《唐多令·蘆葉滿(mǎn)汀洲》21、三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。
——顏真卿《勸學(xué)詩(shī)》22、十年一覺(jué)揚州夢(mèng),贏(yíng)得青樓薄幸名。——杜牧《遣懷》23、少年聽(tīng)雨歌樓上。
——蔣捷《虞美人·聽(tīng)雨》24、爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。——王安石《元日》25、讀書(shū)不覺(jué)已春深,一寸光陰一寸金。
——王貞白《白鹿洞二首·其一》26、知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明。——葉紹翁《夜書(shū)所見(jiàn)》27、錢(qián)塘蘇小小,更值一年秋。
——李賀《七夕》28、松下問(wèn)童子,言師采藥去。——賈島《尋隱者不遇》29、苦恨年年壓金線(xiàn),為他人作嫁衣裳。
——秦韜玉《貧女》30、遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年。——陸游《秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感》31、十年磨一劍,霜刃未曾試。
——賈島《劍客》32、歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢。——李商隱《詠史二首·其二》33、春草明年綠,王孫歸不歸?——王維《送別》34、去年元夜時(shí),花市燈如晝。
——歐陽(yáng)修《生查子·元夕》35、只解沙場(chǎng)為國死,何須馬革裹尸還。——徐錫麟《出塞》36、少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。
——朱熹《偶成》37、商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花。——杜牧《泊秦淮》38、坑灰未冷山東亂,劉項元來(lái)不讀書(shū)。
——章碣《焚書(shū)坑》39、明朝寒食了,又是一年春。——顧太清《臨江仙·清明前一日種海棠》40、四十三年,望中猶記,烽火揚州路。
——辛棄疾《永遇樂(lè )·京口北固亭懷古》41、兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。——高鼎《村居》42、無(wú)尋處,惟有少年心。
——章良能《小重山·柳暗花明春事深》43、休對故人思故國,且將新火試新茶。——蘇軾《望江南·超然臺作》44、一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺。
——晏殊《浣溪沙·一曲新詞酒一杯》45、及時(shí)當勉勵,歲月不待人。——陶淵明《雜詩(shī)·人生無(wú)根蒂》46、一襟余恨宮魂斷,年年翠陰庭樹(shù)。
——王沂孫《齊天樂(lè )·蟬》47、夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。——陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》48、遙想公瑾當年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)。
——蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》49、試玉要燒三日滿(mǎn),辨材須待七年期。——白居易《放言五首·其三》50、勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)。
——杜秋娘《金縷衣》51、花落家童未掃,鶯啼山客猶眠。——王維《田園樂(lè )七首·其六》52、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。
——顏真卿《勸學(xué)詩(shī)》53、兩句三年得,一吟雙淚流。——賈島《題詩(shī)后》54、寧為百夫長(cháng),勝作一書(shū)生。
——楊炯《從軍行》55、韶華不為少年留。——秦觀(guān)《江城子·西城楊柳弄春柔》56、童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜。
——范成大《夏日田園雜興·其七》57、桃李春風(fēng)一杯酒,江湖夜雨十年燈。——黃庭堅《寄黃幾復》58、一日不讀書(shū),胸臆無(wú)佳想。
——蕭掄謂《讀書(shū)有所見(jiàn)作》59、千秋萬(wàn)歲名,寂寞身后事。——杜甫《夢(mèng)李白二首·其二》60、讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。
——杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》61、不知天上宮闕,今夕是何年。——蘇軾《水調歌頭·丙辰中秋》62、時(shí)人不識余心樂(lè ),將謂偷閑學(xué)少年。
——程顥《春日偶成·云淡風(fēng)輕近午天》63、身既死兮神以靈,魂魄毅兮為鬼雄。——屈原《國殤》64、少年心事當拿云,誰(shuí)念幽寒坐嗚呃。
——李賀《致酒行》65、最是一年春好處,絕勝煙柳滿(mǎn)皇都。——韓愈《早春呈水部張十八員外》66、兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋。
——楊萬(wàn)里《宿新市徐公店》67、萬(wàn)里來(lái)游還望遠,三年多難更憑危。——陳與義《登岳陽(yáng)樓》68、當年萬(wàn)里覓封侯。
——陸游《訴衷情·當年萬(wàn)里覓封侯》69、兒童相見(jiàn)不相識,笑問(wèn)客從何。
《回鄉偶書(shū)》 賀知章
少小離家老大回,鄉音無(wú)改鬢毛衰。
兒童相見(jiàn)不相識,笑問(wèn)客從何處來(lái)。
漢樂(lè )府《長(cháng)歌行》
青青園中葵,朝露待日晞。
陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝。
常恐秋節至,焜黃華葉衰。
百川東到海,何時(shí)復西歸?
少壯不努力,老大徒傷悲。
虞美人 聽(tīng)雨
———蔣捷
少年聽(tīng)雨歌樓上,
紅燭昏羅帳。
壯年聽(tīng)雨客舟中,
江闊云低,
斷雁叫西風(fēng)。
而今聽(tīng)雨僧廬下,
鬢已星星也。
悲歡離合總無(wú)情,
一任階前點(diǎn)滴到天明。
這首詞以聽(tīng)雨為線(xiàn)索真切地描畫(huà)出自己人生的三個(gè)階段:少年,尋歡作樂(lè ),歌樓上閑聽(tīng)歌雨;壯年,漂泊天涯,客舟中愁聽(tīng)風(fēng)雨;老年,寄人籬下,僧廬下聽(tīng)雨度殘年。三個(gè)階段好似三幅畫(huà),前后銜接而又相互映照,藝術(shù)地概括了作者由少到老的人生道路。其中折射出詞人由年少時(shí)的歡樂(lè )無(wú)憂(yōu),到中年的惆悵彷徨,進(jìn)而到老年的凄苦無(wú)奈的心情,這是亡國者的哀痛,也是失志者的悲憤!
《丑奴兒 書(shū)博山道中壁》
少年不識愁滋味,
愛(ài)上層樓,愛(ài)上層樓,
為賦新詞強說(shuō)愁。
而今識得愁滋味,
欲說(shuō)還休,欲說(shuō)還休,
卻道天涼好個(gè)秋。
關(guān)于成長(cháng)的詩(shī)2007-05-26 23:24我喜歡十八歲/因為青春是美麗的/因為它是年齡的色彩 我不怕艱難與困苦/因為青春在支撐著(zhù)我/因為它是光明與希望 青春是豐富多彩生活的開(kāi)始/像春天大地萬(wàn)物已經(jīng)在開(kāi)始生長(cháng) 打開(kāi)厚厚的日記本/發(fā)現里頭已刻有青春的足跡/一個(gè)字一個(gè)詞/或是一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意的句子 在我的筆尖/青春有著(zhù)七種顏色/紅橙黃綠青藍紫/一首詩(shī)一幅畫(huà)/少不了青春的色彩 在我的歌中/青春充滿(mǎn)活力/一句話(huà)一首歌/少不了青春的氣質(zhì) 青春/一個(gè)多么陽(yáng)光的字眼/最幸福的時(shí)刻是青春/最快樂(lè )的時(shí)刻是青春 青春/給予了我無(wú)限的激情/讓我托起一輪輝煌燦爛的旭日/讓我用結結實(shí)實(shí)的步子/走到輝煌壯麗的成年 成長(cháng) 打開(kāi)黎明的窗, 心靈不再被塵封著(zhù) 在窗外, 追逐天際那無(wú)邊的夢(mèng)想, 成長(cháng)的風(fēng)帆 把年少不真實(shí)的輕狂揮灑得漓淋。
. 靜靜尋找成長(cháng)的曙光, 澎湃的心, 浪踏藍天清曲, 少年時(shí)代壯志飛揚, 飛揚飄動(dòng)的情, 期待金秋的高陽(yáng)。 希望余光不禁歡唱。
成長(cháng) 如果晨曦能把我十七歲心靈的曙光折射, 我需要翅膀, 牽系著(zhù)期待飛翔的心…… 在藍天的清曲里搖曳我十七歲的心, 成長(cháng)路途中歡樂(lè )與憂(yōu)愁已是我相伴的好友 它們幫我譜寫(xiě)著(zhù)生命中最優(yōu)美雄偉的樂(lè )章,, 當收獲的季節遠走時(shí) 我卻滿(mǎn)載豐盛的碩果裝在我成長(cháng)是行囊里。 暮然間成長(cháng)已經(jīng)抽枝發(fā)芽。
詩(shī)·成長(cháng)的足跡 中少網(wǎng)友:郁悶之£豬 當我們拼命張開(kāi)嘴 送給母親第一聲尖利的啼哭時(shí) 他們笑了 時(shí)光匆匆 出生沒(méi)多久 我們開(kāi)始咿呀學(xué)語(yǔ) 當我們五音不全地讀出字音時(shí) 他們笑了 時(shí)光匆匆 轉眼我們開(kāi)始了蹣跚學(xué)步 當我們一次次跌倒 又一次次站起來(lái)時(shí) 他們笑了 時(shí)光匆匆 父母把我們送進(jìn)幼稚園 當我們略顯得忸怩不安時(shí) 他們笑了 時(shí)光匆匆 我們又走向了小學(xué) 當我們一臉幸福地把獎狀捧到他們面前時(shí) 他們笑了 而時(shí)光卻依舊匆匆 走過(guò)多少個(gè)日夜 我們邁向了中學(xué)的門(mén)檻 當我們?yōu)樽鳂I(yè)成堆而感到煩惱時(shí) 他們沒(méi)笑 卻是告訴我們 面對困難 你想過(guò)嗎 我們在人生的道路上 留下成長(cháng)的足跡時(shí) 父母總是微笑著(zhù)站在你身后 對你說(shuō) 要—堅—強— 參考資料:。
答:關(guān)于成長(cháng)的句子
1、成長(cháng)的路,充滿(mǎn)青春的氣息;成長(cháng)的路,演奏著(zhù)夏的音符;成長(cháng)的路,透露著(zhù)秋的喜悅;成長(cháng)的路,歌頌著(zhù)冬的深沉與純潔。
2、最終你相信什么就能成為什么。因為世界上最可怕的兩個(gè)詞,一個(gè)叫執著(zhù),一個(gè)叫認真,認真的人改變自己,執著(zhù)的人改變命運。給認真和執著(zhù)的自己點(diǎn)贊!
3、有時(shí)候,因為自己不經(jīng)大腦說(shuō)出的話(huà)讓別人不開(kāi)心,自己其實(shí)也好內疚。
4、他們都在磨礪中成長(cháng),如果沒(méi)有磨礪,他們可能默默無(wú)聞。讓我們一起在磨礪中成長(cháng),把自己的人生磨成耀眼的珍珠吧!
5、微笑,是春天里的一絲新綠,是驕陽(yáng)下的餓一抹濃蔭,是初秋的一縷清風(fēng),是嚴冬的一堆篝火。微笑著(zhù)去面對吧,你會(huì )感到人生是那樣溫馨。
6、不要因為小小的爭執,遠離了你至親的好友,也不要因為小小的怨恨,忘記了別人的大恩。
7、良心是每一個(gè)人最公正的審判官,你騙得了別人,卻永遠騙不了你自己的良心。
8、一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想,有一個(gè)理由去堅強。心若沒(méi)有棲息的地方,到哪里都是在流浪。
9、原來(lái)世界上真的沒(méi)有什么是永遠。一段友情,離開(kāi)了就淡了。一段愛(ài)情,分離了就散了。珍惜現在所擁有的,也許下一秒,就不再屬于你的。
10、我們在慢慢長(cháng)大,他們卻在慢慢變老,能夠陪伴在他們身邊,還能有多少時(shí)間?世界上最感人的句子讓我真正體會(huì )到了什么是親情,感情。
11、成長(cháng)是一札無(wú)字書(shū)卷,在素色的紙張上,我將一點(diǎn)點(diǎn)歷史寫(xiě)下,一點(diǎn)一點(diǎn)文化寫(xiě)下,一點(diǎn)一點(diǎn)成熟寫(xiě)下。當書(shū)卷成華章時(shí),我知道,這便是智慧。
12、成長(cháng)的痕,是看似閃爍卻暗淡無(wú)光的。我們想要天上的星,故可以登高樓去摘折。我們要的是閃爍,要的是光芒,卻不知,我們早已遺忘了它的本質(zhì)。虛榮的光環(huán)套在身上,卻怎么也掩蓋不住它本身的暗淡無(wú)光。當心開(kāi)始敏感,我們再也找不回幼時(shí)的耀眼,幼時(shí)的驕傲。
13、成長(cháng)就像在游樂(lè )園中嬉戲玩耍。坐著(zhù)過(guò)山車(chē)體驗刺激,在旋轉木馬上感受浪漫,到鬼怪屋中探索驚奇,開(kāi)著(zhù)碰碰車(chē)體嘗碰撞。游樂(lè )園中的時(shí)光是幸福的,就像我的成長(cháng)一樣,雖然有時(shí)會(huì )很累,但心情總是快樂(lè )的。成長(cháng),就是在陽(yáng)光中快樂(lè )的游戲。
14、她從來(lái)沒(méi)要求過(guò)我長(cháng)大成人這樣的寬厚簡(jiǎn)直像大地一樣深遠在這個(gè)滿(mǎn)目別離的季節里我真切的感到自己如果渺小如此虧欠著(zhù)她。
15、在陽(yáng)光下成長(cháng),霧輕舞飛揚,到處一片清新明朗。一抹遠黛低吟低唱。在細風(fēng)中殷殷的守望,陽(yáng)光攀越上了山的脊梁。把大地裝扮得燦爛明亮。
1. 十年磨一劍,霜刃未曾試。——賈島《劍客》
釋義:十年辛苦勞作,磨出一把利劍,劍刃寒光閃爍,只是未試鋒芒。
2. 盛年不重來(lái),一日難再晨。——陶淵明《雜詩(shī)·人生無(wú)根蒂》
釋義:應當趁年富力強之時(shí)勉勵自己,光陰流逝。
3. 歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢。——李商隱《詠史二首·其二》
釋義:縱覽歷史,凡是賢明的國家,成功源于勤儉,衰敗起于奢華。
4. 江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數百年。——趙翼《論詩(shī)五首·其二》
釋義:國家代代都有很多有才情的人,他們的詩(shī)篇文章以及人氣都會(huì )流傳數百年。
5. 童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜。——范成大《夏日田園雜興·其七》
釋義:小孩子雖然不會(huì )耕田織布,也在那桑樹(shù)陰下學(xué)著(zhù)種瓜。
6. 鶯初解語(yǔ),最是一年春好處。——蘇軾《減字木蘭花·鶯初解語(yǔ)》
釋義:黃鶯開(kāi)始啼叫,這初春是一年中最好的季節
7. 勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)。——杜秋娘《金縷衣》
釋義:我勸你不要顧惜華貴的金縷衣,我勸你要珍惜青春少年時(shí)。
8. 十年一覺(jué)揚州夢(mèng),贏(yíng)得青樓薄幸名。——杜牧《遣懷》
釋義:揚州十年的縱情聲色,好像一場(chǎng)夢(mèng),醒悟回頭,卻在青樓女子這中落得一個(gè)薄情的名聲。
9. 錢(qián)塘蘇小小,更值一年秋。——李賀《七夕》
釋義:不見(jiàn)錢(qián)塘蘇小小,獨處寂寞又一秋。
10. 長(cháng)恨此身非我有,何時(shí)忘卻營(yíng)營(yíng)。——蘇軾《臨江仙·夜飲東坡醒復醉》
釋義:經(jīng)常憤恨這個(gè)軀體不屬于我自己,什么時(shí)候能忘卻為功名利祿而奔競鉆營(yíng)!
形容成長(cháng)的古詩(shī)詞如下;
1、三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。——顏真卿《勸學(xué)詩(shī)》
2、十年一覺(jué)揚州夢(mèng),贏(yíng)得青樓薄幸名。——杜牧《遣懷》
3、少年聽(tīng)雨歌樓上。——蔣捷《虞美人·聽(tīng)雨》
4、爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。——王安石《元日》
5、讀書(shū)不覺(jué)已春深,一寸光陰一寸金。——王貞白《白鹿洞二首·其一》
6、知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明。——葉紹翁《夜書(shū)所見(jiàn)》
7、錢(qián)塘蘇小小,更值一年秋。——李賀《七夕》
8、松下問(wèn)童子,言師采藥去。——賈島《尋隱者不遇》
9、苦恨年年壓金線(xiàn),為他人作嫁衣裳。——秦韜玉《貧女》
10、遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年。——陸游《秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感》
1、【三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。】
譯文:晚上在燈火下學(xué)到三更,五更雞叫又早起學(xué)習,這一早一晚正是男兒讀書(shū)的好時(shí)候。
2、【十年一覺(jué)揚州夢(mèng),贏(yíng)得青樓薄幸名。】
譯文:揚州十年的縱情聲色,好像一場(chǎng)夢(mèng),醒悟回頭,卻在青樓女子這中落得一個(gè)薄情的名聲。
3、【少年聽(tīng)雨歌樓上。】
譯文:年少的時(shí)候,歌樓上聽(tīng)雨,紅燭盞盞,昏暗的燈光下羅帳輕盈。
4、【爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。】
譯文:爆竹聲聲宣告舊的一年已經(jīng)過(guò)去,浩蕩春風(fēng)將暖意吹進(jìn)了屠蘇美酒。
5、【讀書(shū)不覺(jué)已春深,一寸光陰一寸金。】
譯文:專(zhuān)心讀書(shū),不知不覺(jué)春天過(guò)完了,每一寸時(shí)間就像一寸黃金珍貴。并不是道人過(guò)來(lái)嘲笑,周公的精義孔子的思想教導投入鉆研中。
6、【知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明。】
譯文:家中幾個(gè)小孩還在興致勃勃地斗蟋蟀呢!夜深人靜了還亮著(zhù)燈不肯睡眠。
7、【錢(qián)塘蘇小小,更值一年秋。】
譯文:不見(jiàn)錢(qián)塘蘇小小,獨處寂寞又一秋。
8、【松下問(wèn)童子,言師采藥去。】
譯文:我詢(xún)問(wèn)了年少的學(xué)童;他說(shuō),師傅已經(jīng)采藥去了山中。
9、【苦恨年年壓金線(xiàn),為他人作嫁衣裳。】
譯文:深恨年年手里拿著(zhù)金線(xiàn)刺繡,都是替富人家小姐做嫁衣裳。
10、【遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年。】
譯文:中原人民在胡人壓迫下眼淚已流盡,他們盼望王師北伐盼了一年又一年。
1、《勤學(xué)》宋代:汪洙 學(xué)向勤中得,螢窗萬(wàn)卷書(shū)。
三冬今足用,誰(shuí)笑腹空虛。 釋義: 學(xué)問(wèn)是需要勤奮才能得來(lái)的,就像前人囊螢取光,勤奮夜讀,讀很多書(shū)。
苦學(xué)幾年,“三冬文史足用”,學(xué)問(wèn)也就有了,那時(shí)候誰(shuí)還會(huì )笑話(huà)你胸無(wú)點(diǎn)墨,沒(méi)有學(xué)問(wèn)呢? 2、《小松》唐代:杜荀鶴 自小刺頭深草里,而今漸覺(jué)出蓬蒿。 時(shí)人不識凌云木,直待凌云始道高。
釋義: 松樹(shù)小的時(shí)候長(cháng)在很深很深的草中,埋沒(méi)看不出來(lái), 到現在才發(fā)現已經(jīng)比那些野草(蓬蒿)高出了許多。 那些人當時(shí)不識得可以高聳入云的樹(shù)木, 直到它高聳入云,人們才說(shuō)它高。
3、《登鸛雀樓》唐代:王之渙 白日依山盡,黃河入海流。 欲窮千里目,更上一層樓。
釋義: 夕陽(yáng)依傍著(zhù)西山慢慢地沉沒(méi), 滔滔黃河朝著(zhù)東海洶涌奔流。 若想把千里的風(fēng)光景物看夠, 那就要登上更高的一層城樓。
4、《冬夜讀書(shū)示子聿》宋代:陸游 古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力,少壯工夫老始成。 紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。
釋義: 古人做學(xué)問(wèn)是不遺余力的,往往要到老年才取得成就。 從書(shū)本上得來(lái)的知識,畢竟是不夠完善的。
如果想要深入理解其中的道理,必須要親自實(shí)踐才行。 5、《勸學(xué)》唐代:孟郊 擊石乃有火,不擊元無(wú)煙。
人學(xué)始知道,不學(xué)非自然。 萬(wàn)事須己運,他得非我賢。
青春須早為,豈能長(cháng)少年。 釋義: 只有擊打石頭,才會(huì )有火花;如果不擊打,連一點(diǎn)兒煙也不冒出。
人也是這樣,只有通過(guò)學(xué)習,才能掌握知識;如果不學(xué)習,知識不會(huì )從天上掉下來(lái)。 任何事情必須自己去實(shí)踐,別人得到的知識不能代替自己的才能。
青春年少時(shí)期就應趁早努力,一個(gè)人難道能夠永遠都是“少年”嗎?。
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