一、名人名言
1、青春豈不惜,行樂(lè )非所欲。——宋代文天祥《山中感興三首》
意思:青春年華哪有不珍惜的道理,及時(shí)行樂(lè )也不是想做什么就做什么。
2、枯木逢春猶再發(fā),人無(wú)兩度再少年。——明代佚名《增廣賢文》
意思:已經(jīng)枯萎的樹(shù)木等到了來(lái)年的春天還會(huì )再次發(fā)芽,可是人生只有一次,年輕的時(shí)光虛度了,就再也彌補不了了。
3、百金買(mǎi)馬,干金買(mǎi)美人,萬(wàn)金買(mǎi)高爵,何處買(mǎi)青春?——清代屈復《偶然作》
意思:一百斤能買(mǎi)的到一匹好馬,一千金能買(mǎi)得到美麗的女子,一萬(wàn)金能買(mǎi)高官名爵,什么地方能買(mǎi)得到年少的時(shí)光呢?
4、莫道韶華鎮長(cháng)在,發(fā)白面皺專(zhuān)相待。——唐·李賀《嘲少年》
意思:不要說(shuō)美好的年華長(cháng)久存在,頭發(fā)花白,面皮發(fā)皺的日子正在等著(zhù)你呢。
5、少壯及時(shí)宜努力,老大無(wú)堪還可憎。——宋·歐陽(yáng)修《歐陽(yáng)修名言 》
意思:少壯年華不努力有所作為,待到年紀老時(shí),就是懊悔悲傷也沒(méi)有用。
二、事例
1、孫敬懸梁。
東漢時(shí)候,有個(gè)人名叫孫敬,是著(zhù)名的政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué),經(jīng)常關(guān)起門(mén),獨自一人不停地讀書(shū)。每天從早到晚讀書(shū),常常是廢寢忘食。讀書(shū)時(shí)間長(cháng),勞累了,還不休息。時(shí)間久了,疲倦得直打瞌睡。
他怕影響自己的讀書(shū)學(xué)習,就想出了一個(gè)特別的辦法。古時(shí)候,男子的頭發(fā)很長(cháng)。他就找一根繩子,一頭牢牢的綁在房梁上。當他讀書(shū)疲勞時(shí)打盹了,頭一低,繩子就會(huì )牽住頭發(fā),這樣會(huì )把頭皮扯痛了,馬上就清醒了,再繼續讀書(shū)學(xué)習。這就時(shí)孫敬懸梁的故事。
2、蘇秦刺股。
戰國時(shí)期,有一個(gè)人名叫蘇秦,也是出名的政治家。在年輕時(shí),由于學(xué)問(wèn)不多不深,曾到好多地方做事,都不受重視。回家后,家人對他也很冷淡,瞧不起他。這對他的刺激很大。所以,他下定決心,發(fā)奮讀書(shū)。
他常常讀書(shū)到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡覺(jué)。他也想出了一個(gè)方法,準備一把錐子,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來(lái),再堅持讀書(shū)。這就使蘇秦“刺股”的故事。
3、李密牛角掛書(shū)。
隋朝李密,少年時(shí)候被派在隋煬帝的宮廷里當侍衛。他生性靈活,在值班的時(shí)候,左顧右盼,被隋煬帝發(fā)現了,認為這孩子不大老實(shí),就免了他的差使。
李密并不懊喪,回家以后,發(fā)憤讀書(shū),決定做個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。有一回,李密騎了一條牛,出門(mén)看朋友。在路上,他把《漢書(shū)》掛在牛角上,抓緊時(shí)間讀書(shū)。此事被傳為佳話(huà)。
4、董仲舒三年不窺園。
董仲舒專(zhuān)心攻讀,孜孜不倦。他的書(shū)房后雖然有一個(gè)花園,但他專(zhuān)心致志讀書(shū)學(xué)習,三年時(shí)間沒(méi)有進(jìn)園觀(guān)賞一眼,董仲舒如此專(zhuān)心致志地鉆研學(xué)問(wèn),使他成為西漢著(zhù)名的思想家。
5、管寧割席分坐。
漢時(shí),管寧與華歆二人為同窗好友。有一天,兩人同席讀書(shū),有達官顯貴乘車(chē)路過(guò),管寧不受干擾,讀書(shū)如故,而華歆卻出門(mén)觀(guān)看,羨慕不已。
管寧見(jiàn)華歆與自己并非真正志同道合的朋友,便割席分坐。管寧其后終于事業(yè)有成!
為世界進(jìn)文明,為人類(lèi)造幸福,以青春之我,創(chuàng )建青春之家庭,青春之國家,青春之民族,青春之人類(lèi),青春之地球,青春之宇宙,資以樂(lè )其無(wú)涯之生。 —— 李大釗
· 青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。 —— 李大釗
· 百金買(mǎi)駿馬,千金買(mǎi)美人;萬(wàn)金買(mǎi)高爵,何處買(mǎi)青春? —— 屈原
· 白日莫閑過(guò),青春不再來(lái)。 —— 林寬
· 白發(fā)無(wú)憑吾老矣!青春不再汝知乎?年將弱冠非童子,學(xué)不成名豈丈夫? —— 俞良弼
· 青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動(dòng)的人,永遠謙虛的人! —— 雷鋒
· 青年是革命的柱石。青年是革命果實(shí)的保衛者,是使歷史加速向更美好的世界前進(jìn)的力量。 —— 宋慶齡
· ……一個(gè)民族的年輕一代人要是沒(méi)有青春,那就是這個(gè)民族的大不幸。 —— 赫爾岑
· 青年時(shí)期是豁達的時(shí)期,應該利用這個(gè)時(shí)期養成自己豁達的性格。 —— 羅素
· 青年的敏感和獨創(chuàng )精神,一經(jīng)與成熟科學(xué)家豐富的知識和經(jīng)驗相結合,就能相得益彰。 —— 貝弗里奇
事例(1)"兩彈一父"錢(qián)學(xué)森舍棄在美國的榮華富貴,回到中國,把青春獻給了祖國的科技建設上.
事例(2)孫中山將青春用在學(xué)醫上,希望學(xué)得一身好醫術(shù),好救國人.
范文我的青春 我做主
十四歲的花季.雨季埋葬著(zhù)我的歡笑,我的眼淚,我的理想。我的花季.雨季是屬于我的,我的青春也是屬于我的。我有權利來(lái)主宰我的青春。
——題記
偶爾翻翻以前的東西,總會(huì )涌上思緒萬(wàn)千,而且還會(huì )留在腦海中不斷翻騰,經(jīng)久不散。同樣的,我無(wú)意中翻出了小時(shí)候的畫(huà)冊,又有許多浮現在眼前。小時(shí)候每個(gè)人都是這般天真爛漫吧!幼稚當然成為孩子們的天性。連孩子們的畫(huà)也不例外。一般看去,油然而生的是一種稚氣,是一種成年人乃至青少年沒(méi)法擁有的一種氣質(zhì)。每一筆,無(wú)言中都勾畫(huà)出童年時(shí),我們心中的那一幅藍圖——多么的美好啊!每一幅幼稚的圖畫(huà),正是我們一顆顆純潔,天真無(wú)邪的心啊!
想到這里,不由得有從那美好的童年回到了現實(shí)。如今的我們已褪去童稚時(shí)的天真,往日心中的那幅藍圖已隨著(zhù)歲月的消逝而煙消云散,取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽(tīng)計從的心理!21世紀的我們本應該擁有遠大的理想和抱負,應該擁有自己的愛(ài)好和興趣,應該向著(zhù)一個(gè)屬于自己的方向而努力奮斗!但現實(shí)卻恰恰相反:我們沒(méi)有思想,沒(méi)有主見(jiàn),沒(méi)有反抗,只有聽(tīng)從。從而令我們逐漸形成“父母老師說(shuō)的話(huà)就是對的”,“他們無(wú)論做什么都只是為了我們”這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權利嗎?
人生就是一張白紙,未來(lái)就靠我們的雙手去繪畫(huà)出來(lái)。因此我們就應該用五彩繽紛的畫(huà)筆,去創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的人生。我的青春,應該由我來(lái)做主。
有關(guān)青春奮斗的故事:
德國天文學(xué)家開(kāi)普勒,從童年開(kāi)始便多災多難,在母腹中只呆了七個(gè)月就早早來(lái)到了人間。后來(lái),天花又把他變成了麻子,猩紅熱又弄壞了他的眼睛。但他憑著(zhù)頑強、堅毅的品德發(fā)憤讀書(shū),學(xué)習成績(jì)遙遙領(lǐng)先于他的同伴。
后來(lái)因父親欠債使他失去了讀書(shū)的機會(huì ),他就邊自學(xué)邊研究天文學(xué)。在以后的生活中,他又經(jīng)歷了多病、良師去世、妻子去世等一連串的打擊,但他仍未停下天文學(xué)研究,終于在59歲時(shí)發(fā)現了天體運行的三大定律。他把一切不幸都化作了推動(dòng)自己前進(jìn)的動(dòng)力,以驚人的毅力,摘取了科學(xué)的桂冠,成為“天空的立者”。
有關(guān)青春奮斗的名言:
一、在向榮譽(yù)攀登的一切美德中,做事敏捷是至高無(wú)上的。因為,上司不喜歡用那些城府深、能力強的人,而喜歡用那些敏捷而勤奮的人。
出自:〔英國〕培根:《學(xué)識的增長(cháng)》
介紹:弗朗西斯·培根(Francis Bacon,1561一1626年),第一代圣阿爾本子爵(1st Viscount St Alban),英國文藝復興時(shí)期散文家、哲學(xué)家。
二、世界上最快樂(lè )的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。哲學(xué)家告訴我們,“為善至樂(lè )”的樂(lè ),乃是從道德中產(chǎn)生出來(lái)的。為理想而奮斗的人,必能獲得這種快樂(lè ),因為理想的本質(zhì)就含有道德的價(jià)值。
出自:〔古希臘〕蘇格拉底:《蘇格拉底言行回憶錄》
介紹:蘇格拉底(希臘語(yǔ):Σωκρ?τη?英語(yǔ):Socrates)(公元前469年~公元前399年),古希臘著(zhù)名的思想家、哲學(xué)家、教育家、公民陪審員。
三、一個(gè)崇高的目標,只要不渝地追求,就會(huì )成為壯舉;在它純潔的目光里,一切美德必將勝利。
出自:〔英國〕華茲華斯:《獻給民族獨立與自由的詩(shī)篇》
介紹:華茲華斯(William Wordsworth,1770-1850年),英國浪漫主義詩(shī)人,曾當上桂冠詩(shī)人。其詩(shī)歌理論動(dòng)搖了英國古典主義詩(shī)學(xué)的統治,有力地推動(dòng)了英國詩(shī)歌的革新和浪漫主義運動(dòng)的發(fā)展。
四、無(wú)論做什么事情,只要肯努力奮斗,是沒(méi)有不成功的。
出自:〔英國〕卡萊爾:《法國革命》
五、要獲得事業(yè)的成功,必須奮斗,而不是乞求。
出自:〔英國〕馬辛杰:《羞澀的情人》
介紹:菲利普·馬辛杰Massinger,Philip(1583~1640)英國戲劇作家。是17世紀早期英國劇作家中編劇技巧最佳者之一。代表作品有《償還舊債的新方法》《米蘭公爵》《捉住老家伙的妙計》等。
參考資料來(lái)源:百度百科-開(kāi)普勒
詩(shī)詞有:
1.青春須早為,豈能長(cháng)少年。
--《勸學(xué)》唐.孟郊
2.老去風(fēng)光不屬身,黃金莫惜買(mǎi)青春。
--《勸行樂(lè )》唐.雍陶
3.狂夫富貴在青春,意氣驕奢劇季倫。
--《洛陽(yáng)女兒行》唐. 王維
4.壯志已憐成白首,馀生猶待發(fā)青春。
--《獄中聞收東京有赦》唐. 劉長(cháng)卿
5.百年未滿(mǎn)不得死,且可勤買(mǎi)拋青春。
--《感春四首》唐. 韓愈
名言警句有:
青春的朝氣和前進(jìn)不已的好奇心若消失,人生就沒(méi)有意義了——穆勒
人的青春是短暫的,但是,如果卑劣地度過(guò)這短暫的青春,就顯得太多了----莎士比亞
誰(shuí)能保持永遠的青春,便是偉大的人——郭沫弱
青春須早為,豈能長(cháng)少年——孟郊
春天不播種,夏天就不生長(cháng),秋天就不能收獲,冬天就不能品嘗——海德
希望會(huì )使你年輕,因為希望和青春是同胞兄弟——雪萊
青春是一本太倉促的書(shū)——席慕容
青春是在它即將逝去的時(shí)候最具有魅力——塞涅卡
自信和希望是青年的特權——王爾德
青年人充滿(mǎn)活力,像春水一樣豐富——拜倫
青春期完全是搜索的的大好時(shí)光——史帝文森
青年時(shí)種下什么,老年時(shí)就收獲什么——易卜生
青年的主要任務(wù)是學(xué)習——朱德
每個(gè)人都有屬于自己的青春,人生中青春是最最美好的,精彩的階段.經(jīng)歷了青春的酸,甜,苦,辣,你才會(huì )成長(cháng)為一個(gè)真正有意義的人.青春,短暫,會(huì )從你手邊輕輕流走,把握好青春意味著(zhù)充實(shí)的人生就在不遠的前方等待著(zhù)你! 青春就象這束鮮花!開(kāi)放的時(shí)候絢麗無(wú)比!可它枯萎的時(shí)候就慘不忍睹! 我們的青春也是如此,在青春的季節,我們是充滿(mǎn)激情,可青春一旦逝去,我們將失去活力,激情,奔放!我們要珍惜青春,不要讓它白白流走! 青春之詩(shī) 青春是一首 永不言敗的歌 青春是一條 永不停息的河流 青春是一本 讀不厭的書(shū) 青春是一杯 品不盡的茶 青春是一座 屹立在民族之林的高峰 刻印千千萬(wàn)萬(wàn)青年的足跡 青春是一座 知識的寶塔 灑下千千萬(wàn)萬(wàn)青年的汗水 青春是一棵正在茁壯成長(cháng)的樹(shù) 備受風(fēng)吹雨淋的考驗 青春是一朵 含苞欲放的花蕾 欲向世界展現獨自的風(fēng)姿 我用一顆熱情奔放的 青春之心 送給自己一份青春禮物 那就是青春之詩(shī) 青春四曲 (1)三月飛雪 三月里飛來(lái)一場(chǎng)雪 我的母親絕塵而去 天空中消失的豈止是冬日陽(yáng)光 還有鴿子飛翔的身影 琴弦斷了 我伏在云濤深處的山巔哭泣 三月本是花開(kāi)的季節 而我收獲的確是全世界花的枯萎 飄雪的路上 枯葉起舞 我坐在地上 夜夜仰望天堂的門(mén)口 和那條無(wú)法泅渡的河 星星早已隱去 溝渠上沒(méi)有月亮的輕撫 我在自己的眼淚上調試 撥弄著(zhù)一曲雪夜里的相思 (2)暗戀 眼睜睜地看著(zhù)你 把嫩綠撒在我寂寞的秋天里 長(cháng)成瘋狂的春草 (3)我的青春 冬季昏暗的天空 沒(méi)有美麗的鳥(niǎo)兒飛過(guò) 一汪孤寂的死水 沒(méi)有魚(yú)兒歡快的游弋 我飛上天空 俯瞰投影在流水上的花 發(fā)現它已在歲月的風(fēng)中蒼黃 童年是一面完整的鏡子 青春卻是一片斑駁的樹(shù)葉 是誰(shuí)鋪著(zhù)滿(mǎn)山滿(mǎn)谷的憂(yōu)思 是誰(shuí)枕著(zhù)白云悠悠的夢(mèng) 春天的布谷鳥(niǎo)夜夜歌唱的 可是曾經(jīng)流逝的激情? (4)明媚三月 明媚三月 花影重重 風(fēng)搖綠葉 我打開(kāi)窗子 陽(yáng)光跑了進(jìn)來(lái) 把陰影趕了出去 我聽(tīng)見(jiàn)孤寂斷裂的聲音 飛鳥(niǎo)掠過(guò)的破帛般的青春水面 粼粼發(fā)光的不是我的憂(yōu)傷嗎 都忘記吧 曾經(jīng)喝過(guò)的鴆酒 曾經(jīng)迷失的山路 山上的積雪已經(jīng)溶化 在這美麗的三月 讓我們一起聆聽(tīng)花和夢(mèng)的私語(yǔ) 2、你是我的青春 你輕輕的來(lái)了, 帶著(zhù)一點(diǎn)頑皮。
你是那么的純真, 虛偽無(wú)可逼進(jìn)。 你輕輕的來(lái)了, 帶著(zhù)一點(diǎn)夢(mèng)想, 你是那么的可愛(ài)。
你幽幽的來(lái)了, 清新是你的氣質(zhì), 單純是你財富。 我想擁你入懷, 但,你哭了。
于是,我不再褻瀆你的清醇。 只因為,你是我的青春。
3、青春無(wú)緒 當我再次回望 背后那只 分明揮動(dòng)多時(shí)的手 卻 還是一無(wú)所見(jiàn) 只有背后那些樹(shù)上的葉子 正在風(fēng)中 輕輕招搖 這些寧靜的日子里總是默默的望著(zhù)窗外 看那光禿禿的大樹(shù)是一個(gè)過(guò)冬的獨身老人 身上凍裂的傷口還緩緩淌著(zhù)僵滯的血液 孤零零的枝椏是裸散的發(fā)在寒風(fēng)的輕拂下 根根錯亂的抖擻著(zhù) 幾只雀兒在屋檐下跳蹦著(zhù)不時(shí)地朝這邊張望 卻始終沒(méi)有遠離它們那暖暖的家 太陽(yáng)總是蒼白蒼白地在凝重的天空發(fā)著(zhù) 一遍又一遍單調無(wú)聲的嘆息 晃過(guò)了一次又一次的面容之后什么都沒(méi)有留下 久未落雪的枯草地依然散布著(zhù)七八顆星星 一只鳥(niǎo)兒靜靜的躺在草叢中仿佛已死去多時(shí) 曾走過(guò)的這片地方卻總找不到曾留下的深刻標記 那條清清的小河上浮滿(mǎn)了大大小小的葉子 在一個(gè)寬谷里悠然制造了許多陷阱 小心翼翼地踩著(zhù)堆積的落葉 在一種非凡溫和的聲響中辨識路向 間或找尋到歲月這個(gè)老獵手留下的彈殼 恍然大悟中才知這原本是用一些美麗的花瓣鑄造的 鋼片 是為那干涸了一萬(wàn)年的黃土地再次祈頌大風(fēng)綿綿之歌嗎 是為那歌的盡頭再次彌渡你四處漂泊的魂靈嗎 是為那魂靈超越一棵原本就是若干年前遠離叢林的獨蕉嗎 是為那棵獨蕉在空朦的世幻時(shí)便續下了這飄忽的前緣嗎 天卻是一天一天被雨水浸泡被烈日曬的疲憊不堪 地卻是一日一日被風(fēng)塵腳印攪拌的模糊 多少次的淚水漲滿(mǎn)了一汪汪海一汪汪洋 環(huán)境卻是漸漸變壞無(wú)法重創(chuàng )一個(gè)全新的人類(lèi) 前世苦與咸的生活依然圍成你舉步的壩堤 又坐在河邊 坐在那粗糙烏黑的沙石上 又在構思那莽莽的荒原那昏黃的泥日 遠離了好久的家什么都遠去了 最厭惡死一般的靜寂竟然比什么都隨和 任歲月的腳印把黑黝黝的浮土漂成空白 兩只嘴巴終成了渾渾噩噩的死海 任經(jīng)一百萬(wàn)種風(fēng)雨還是不朽的沉默 笑聲自遠方接踵而來(lái) 隨風(fēng)翻亂了桌上的書(shū)頁(yè) 仿佛遙遠的你踏浪走近 是冬日雪野盛開(kāi)的蓮 青春 那些蒼茫的回憶 靜靜地滑脫生命的軌跡 正如桌上的刻痕 從今年到明年 一年又一年 記錄了喜怒哀樂(lè ) 印證了悲歡離合 留下了我們成長(cháng)的痕跡 1.青春是一個(gè)美夢(mèng) 卻終有夢(mèng)醒的一天 青春是一條小河 卻終有干涸的一天 青春是一道彩虹 卻終有消失的一天 青春是一朵盛開(kāi)的鮮花 卻終有凋落的一天 青春是握在手里的細沙 不知不覺(jué)已然漏去 青春是天上的一顆流星 雖然美麗卻瞬間逝去 青春是幸福留下的陣陣香氣 想要珍惜它已離去 2.凝望著(zhù)岸邊的柳影,我又走進(jìn)青春的記憶,那曾是綠草如織繁花似錦的世界,今天卻蒙上了一層銀霜。因為對于一個(gè)而立之年的人來(lái)說(shuō),彈起青春這根琴弦怕是有些過(guò)時(shí)了。
然而,我畢竟是在這人生驛站駐過(guò)。你看路途上那些歪歪曲曲的不正是蹣跚學(xué)步的腳印嗎?你聽(tīng)那單純的柳笛小曲,不正是心的呼喚嗎?多么執著(zhù)的追求,多么天真的幻想呵,沒(méi)有虛。
黃金有價(jià),青春無(wú)價(jià)。
——佚名 青春的辭典里沒(méi)有失敗的字眼。——(英國)李頓 莫道韶華鎮長(cháng)在,發(fā)白面皺專(zhuān)相待。
——(唐)李賀 題詩(shī)寄汝非無(wú)意,莫負青春取自慚。——(明)于謙 濫用青春,勝于虛度青春。
——(法國)喬治·庫特林 青春一去不復返,事業(yè)一縱永無(wú)成。——(英國)勃朗寧 青春之所以幸福,就因為它有前途。
——(俄國)果戈理 青春是美妙的;揮霍青春就是犯罪。——(英國)蕭伯納 只要人心中有了春氣,秋風(fēng)是不會(huì )引人愁思的。
——(現代)冰心 百金買(mǎi)*馬,干金買(mǎi)美人,萬(wàn)金買(mǎi)高爵,何處買(mǎi)青春?——(清)嚴復 青春是詩(shī)歌豐收的季節,而老年則更適宜哲學(xué)上的收獲。——(德國)叔本華 青春的實(shí)質(zhì)是充實(shí);青春的詩(shī)意是浪漫;青春的證明是無(wú)悔。
——(現代)張群 假如青春是一種缺陷的話(huà),那也是我們太快就會(huì )失去的缺陷。——(英國)羅威爾 有了金錢(qián)可以在這個(gè)世界做很多事,唯有青春卻無(wú)法用錢(qián)購買(mǎi)。
——(奧地利)萊曼特 我始終記住:青春是美麗的東西,而且對我來(lái)說(shuō),它永遠是鼓舞的源泉。——(現代)巴金 青春是奇異的;我看到少女們浪費青春,就替她們傷心,實(shí)在是無(wú)比的罪惡。
——(英國)蕭伯納 這就是青春:充滿(mǎn)著(zhù)力量,充滿(mǎn)著(zhù)期待、志愿,充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的志向,充滿(mǎn)著(zhù)希望、信心的青春。——(蘇聯(lián))奧斯特洛夫斯基 青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動(dòng)的人,永遠謙虛的人。
——(現代)雷鋒 青春是一個(gè)不可思議的偉大力量。它催發(fā)著(zhù)青年人的軀體,啟迪著(zhù)他們的智慧。
同時(shí)它也灌輸著(zhù)熱烈的感情和堅強的理智。——(現代)李準 青春——人的一生中最美好年歲。
它是一個(gè)人的生命含苞待放的時(shí)期,生機勃發(fā)、朝氣蓬勃;它意味著(zhù)進(jìn)取,意味著(zhù)上升,蘊含著(zhù)巨大希望的未知數。——(現代)岑桑 為世界進(jìn)文明,為人類(lèi)造幸福,以青年之我,創(chuàng )建青春之家適青春之國家,青春之民族,青春寄之人類(lèi),青春之地球,青春之宇宙,資以樂(lè )其無(wú)涯生。
——(現代)李大釗 青春應該怎樣度過(guò)?有的如同烈火,永遠照耀別人。有的卻像熒光,甚至也照不亮自己!不同的生活理想,不同的生活態(tài)度,決定一個(gè)人在戰斗中站的位置。
——(現代)吳運鋒 青春不僅僅是月亮、林蔭、交誼舞,也不僅僅是為了使地球多一個(gè)高等動(dòng)物。假如你能讓青春放逐出自己的思維,讓它馳騁在大自然紛繁的境地,回旋在物質(zhì)的深層結構,奔波在宇宙無(wú)限的區域,那么你會(huì )為之迷戀,為之振奮,為之傾注出自已的全部熱血。
——(現代)姚雄 青春并不像一襲新衣,好像我們仔細少穿一點(diǎn)就可以保持簇新似的。青春,當我們有它的時(shí)候我們一定要每天穿用它,而它則很快就會(huì )消逝。
——(英國)霍士脫 少年人不會(huì )抱怨自己如花似錦的青春,美麗的年華對他們說(shuō)來(lái)是珍貴的,哪怕它帶著(zhù)各式各樣的風(fēng)暴。 人世間,比青春再可寶貴的東西實(shí)在沒(méi)有,然而青春也最容易消逝。
最可貴的東西卻不甚為人所愛(ài)惜,最易消逝的東西卻在促進(jìn)它的消逝。誰(shuí)能保持得永遠的青春的,便是偉大的人。
——(現代)郭沫若。
1、青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當你醒來(lái)時(shí),這早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。——莎士比亞
2、青春如初春,如朝日,如百卉之萌動(dòng),如利刃之新發(fā)于硎,人生最寶貴之時(shí)期也。青年之于社會(huì ),猶新鮮活潑細胞之在身。——陳獨秀
3、青春并不是指生命的某個(gè)時(shí)期,而是指一種精神狀態(tài)。——塞·厄爾曼
4、青春的幻想既狂熱又可愛(ài)。——約肖特豪斯
5、青春時(shí)光轉眼即逝。——賀拉斯
6、沒(méi)有人會(huì )感覺(jué)到,青春正在消逝,但任何人都會(huì )感覺(jué)到,青春已經(jīng)消逝。——小塞涅卡
7、如果說(shuō)青春也有缺點(diǎn),那就是它消逝得太快。——拉·洛威爾有些人到了老年才第一次體驗自己的青春。——保
8、青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當你醒來(lái)時(shí),它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
9、要緊的事情是別浪費你的青春和元氣。——契訶夫
10、小時(shí)候的人有的只是一半完美,另一半是愚蠢,年輕的唯一美中不足之處,就是成長(cháng)得太快了。青春,當我們有它的時(shí)候,一定要每天使用它,否則它很快就會(huì )消失。——佚名
11、記住:浪費了今生今世,人就再也得不到什么來(lái)生來(lái)世。——佚名
12、人生最大的感嘆是:年輕的激情是從未實(shí)現;年老的追憶是從沒(méi)發(fā)生。勇氣是青年人漂亮的裝飾。假若人生下來(lái)就是中年,然后再漸漸年輕起來(lái),那樣,他就會(huì )珍惜一切時(shí)光,決不會(huì )再無(wú)謂的事情上消耗自己。風(fēng)華正茂夜晚給老年人帶來(lái)平靜,給青年人帶來(lái)希望。——蕭伯納
13、青年是生命之晨,是日之黎明,充滿(mǎn)了純凈、幻想及和諧。——席德布郎
14、少年像一個(gè)快樂(lè )的王子,他不問(wèn)天多高,也不知人間尚有煩惱,一心只想摘下天上的明星,鋪一條光輝燦爛的大道。——拜爾
15、青年之文明,奮斗之文明也,與境遇奮斗,與時(shí)代奮斗,與經(jīng)驗奮斗。故青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。——李大釗
16、青年之字典,無(wú)“困難”之字,青年之口頭,無(wú)“障礙”之語(yǔ);惟知躍進(jìn),惟知雄飛,惟知其本身自由之精神,奇僻之思想,銳敏之直覺(jué),活潑之生命,以創(chuàng )造環(huán)境,征服歷史。——李大釗
17、生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿(mǎn)著(zhù)力量,充滿(mǎn)著(zhù)期待、志愿,充滿(mǎn)求知和斗爭的志向,充滿(mǎn)著(zhù)希望、信心的青春。——奧斯特洛夫斯基
18、勇敢產(chǎn)生在斗爭中,勇氣是在每天對困難的頑強抵抗中養成的,我們的青年箴言就是勇敢、頑強、就是排除一切障礙。——奧斯特洛夫斯基
20、我們的青年是一種正在不斷成長(cháng)、不斷上升的力量,他們的使命,是根據歷史的邏輯來(lái)創(chuàng )造新的生活方式和生活條件。——高爾基兩彈一父"
舍棄在美國的
回到中國,把青春獻給了祖國的科技建設上.
孫中山將青春用在學(xué)醫上,希望學(xué)得一身好醫術(shù),好救國人.
黃金有價(jià),青春無(wú)價(jià)。
青春的辭典里沒(méi)有失敗的字眼。——(英國)李頓
莫道韶華鎮長(cháng)在,發(fā)白面皺專(zhuān)相待。——(唐)李賀
題詩(shī)寄汝非無(wú)意,莫負青春取自慚。——(明)于謙
濫用青春,勝于虛度青春。——(法國)喬治?庫特林
青春一去不復返,事業(yè)一縱永無(wú)成。——(英國)勃朗寧
青春之所以幸福,就因為它有前途。——(俄國)果戈理
青春是美妙的;揮霍青春就是犯罪。——(英國)蕭伯納
只要人心中有了春氣,秋風(fēng)是不會(huì )引人愁思的。——(現代)冰心
百金買(mǎi)*馬,干金買(mǎi)美人,萬(wàn)金買(mǎi)高爵,何處買(mǎi)青春?——(清)嚴復
青春是詩(shī)歌豐收的季節,而老年則更適宜哲學(xué)上的收獲。——(德國)叔本華
青春的實(shí)質(zhì)是充實(shí);青春的詩(shī)意是浪漫;青春的證明是無(wú)悔。——(現代)張群
假如青春是一種缺陷的話(huà),那也是我們太快就會(huì )失去的缺陷。——(英國)羅威爾
有了金錢(qián)可以在這個(gè)世界做很多事,唯有青春卻無(wú)法用錢(qián)購買(mǎi)。——(奧地利)萊曼特
我始終記住:青春是美麗的東西,而且對我來(lái)說(shuō),它永遠是鼓舞的源泉。——(現代)巴金
青春是奇異的;我看到少女們浪費青春,就替她們傷心,實(shí)在是無(wú)比的罪惡。——(英國)蕭伯納
這就是青春:充滿(mǎn)著(zhù)力量,充滿(mǎn)著(zhù)期待、志愿,充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的志向,充滿(mǎn)著(zhù)希望、信心的青春。——(蘇聯(lián))奧斯特洛夫斯基
青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動(dòng)的人,永遠謙虛的人。——(現代)雷鋒
青春是一個(gè)不可思議的偉大力量。它催發(fā)著(zhù)青年人的軀體,啟迪著(zhù)他們的智慧。同時(shí)它也灌輸著(zhù)熱烈的感情和堅強的理智。——(現代)李準
青春——人的一生中最美好年歲。它是一個(gè)人的生命含苞待放的時(shí)期,生機勃發(fā)、朝氣蓬勃;它意味著(zhù)進(jìn)取,意味著(zhù)上升,蘊含著(zhù)巨大希望的未知數。——(現代)岑桑
為世界進(jìn)文明,為人類(lèi)造幸
事例"兩彈一父"錢(qián)學(xué)森舍棄在美國的榮華富貴,回到中國,把青春獻給了祖國的科技建設上.
孫中山將青春用在學(xué)醫上,希望學(xué)得一身好醫術(shù),好救國人.
凱撒他奉慶官之命巡視西班牙各城市和公社
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