務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。
——楊雄 圣人無(wú)常師。 ——韓愈 經(jīng)師易遇,人師難遇。
——司馬光 古之圣王,未有不尊師者也。——呂不韋 教師是人類(lèi)的靈魂工程師。
——斯大林 舉世不師,故道益離。 ——柳宗元 學(xué)者必求師,從師不可不謹也。
——程頤 一日為師,終身為父。——關(guān)漢卿 學(xué)貴得師,亦貴得友。
——唐甄 為學(xué)莫重于尊師。 ——譚嗣同 古之學(xué)者必嚴其師,師嚴然后道尊。
——歐陽(yáng)修 無(wú)貴無(wú)賤,無(wú)長(cháng)無(wú)少,道之所存,師之所存也。 ——韓愈 三人行必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之。
——孔子 人非生而知之,孰能無(wú)惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。——韓愈 我所遇見(jiàn)的每一個(gè)人,或多或少都是我的老師,因為我從他們身上學(xué)到了東西。
——愛(ài)默生 與其找糊涂導師,倒不如自己走,可以省卻尋覓的功夫,橫豎他也什么都不知道。 ——魯迅 一個(gè)好學(xué)生能夠發(fā)現自己老師的錯誤,但是恭恭敬敬的保持沉默,因為正是這些錯誤對他有所裨益,使他走上大道。
——屠格涅夫。
與教師有關(guān)的詩(shī)句,為你整理了詩(shī)句,可供參考:
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。 —— 李商隱《無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難別亦難》
搖落深知宋玉悲,風(fēng)流儒雅亦吾師。 —— 杜甫《詠懷古跡五首·其二》
北虜壞亭障,聞屯千里師。 —— 杜牧《雪中書(shū)懷》
天子號仁圣,任賢如事師。 —— 杜牧《雪中書(shū)懷》
偶應非熊兆,尊為帝者師。 —— 劉基《題太公釣渭圖》
綠野堂開(kāi)占物華,路人指道令公家。 —— 白居易《奉和令公綠野堂種花》
自聞穎師彈,起坐在一旁。 —— 韓愈《聽(tīng)穎師彈琴》
靈師不掛懷,冒涉道轉延。 —— 韓愈《送靈師》
王師未報收東郡,城闕秋生畫(huà)角哀。 —— 杜甫《野老》
王子停鳳管,師襄掩瑤琴。 —— 李白《金陵聽(tīng)韓侍御吹笛》
聞道溪陰山水好,師行一一遍經(jīng)過(guò)。 —— 張籍《送僧往金州》
軍裝乘曉發(fā),師律候春歸。 —— 蘇颋《奉和圣制幸望春宮送朔方大。》
隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲。 —— 杜甫《春夜喜雨》
師住稽亭高處寺,斜廊曲閣倚云開(kāi)。 —— 張籍《送稽亭山寺僧》
鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。 —— 佚名《對聯(lián)》
1、見(jiàn)善無(wú)不及,見(jiàn)不善如探湯。
2、過(guò)而不改,是謂過(guò)也。3、見(jiàn)利思義,見(jiàn)危授命。
4、敏而好學(xué),不恥下問(wèn)。5、不在其位,不謀其政。
6、逝者如斯夫,不舍晝夜。7、飽食終日,無(wú)所用心,難矣哉。
8、求仁而得仁,又何怨。9、與朋友交,嚴而有信。
10、默而識之,學(xué)而不厭,誨人不倦。11、君使臣以禮,臣事君以忠。
12、獨學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞。13、溫故而知新,可以為師矣。
14、未知生,焉知死?15、人無(wú)遠慮,必有近憂(yōu)16、知恥近乎勇。17、放于利而行,多怨。
18、關(guān)雎,樂(lè )而不淫,哀而不傷。19、學(xué)如不及,猶恐失之。
20、小人同而不和,君子和而不同21、君子周而不比,小人比而不周。22、朝聞道,夕死可矣。
23、窮不失義,達不離道。24、不學(xué)詩(shī),無(wú)以言。
25、君子謀道不謀食,君子憂(yōu)道不憂(yōu)貧。26、君子懷德,小人懷土。
君子懷刑,小人懷惠。27、德不孤,必有鄰。
28、夫仁者,已欲立而立人,已欲達而達人。29、君子謀道不謀食,憂(yōu)道不憂(yōu)貧。
30、君子坦蕩蕩,小人長(cháng)戚戚。31、學(xué)而時(shí)習之,不亦說(shuō)乎?32、志于道,據于德,依于仁,游于藝。
33、仁遠乎哉?我欲仁,斯仁至矣。34、益者三友。
友直,友諒,友多聞,益矣。35、好學(xué)近乎知,力行近乎仁,知恥近乎勇。
36、舉直錯諸枉,則民服;舉枉錯諸直,則民不服。37、不義而富且貴,于我如浮云。
38、人而不仁,如禮何!人而不仁,如樂(lè )何!39、登東山而小魯,登泰山而小天下。
1三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李
十年樹(shù)木,十載風(fēng),十載雨,十萬(wàn)棟梁
2春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干
3老師是我們的在生父母!`爹娘生養我們老師教育了我們!
4老師是紅燭,點(diǎn)燃自己照亮別人;老師是春蠶,吐盡自己最后一根絲線(xiàn).
5老師是母親,是除地球之外的最偉大的母親
6落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花.
7一日為師,終生為父
8教師是人類(lèi)靈魂的工程師 ——斯大林
9太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè) 人類(lèi)靈魂的工程師.
10三人行,必有我師
絲盡春猶在
燭化意更稠
板上種桃李
碩果滿(mǎn)神州
無(wú)題
風(fēng)雨潤桃李
黑白畫(huà)春秋
誰(shuí)知鬢上雪
日月漸入無(wú)
1. 源遠流長(cháng)圖
欲求賢才棟梁,
天空陸地海洋.
半世東奔西忙,
今又遠航,
路遙山高水長(cháng).
2. 老師匡煥學(xué)
德高鴻儒博學(xué),
望重英雄豪杰.
天時(shí)地利人和,
用筆如魔,
令人拍案叫絕.
3. 王本成
敢說(shuō)敢作敢為,
無(wú)怨無(wú)恨無(wú)悔.
狂風(fēng)暴雨驚雷,
吐氣揚眉,
天下舍我其誰(shuí)?
4. 回瀾閣
為國為家為民,
風(fēng)吹日曬雨淋.
碧海藍天白云,
日月星辰,
相伴一生追尋.
5. 管仲圖
為人堂堂正正,
做事磊落光明.
匯集四方英雄,
師出有名,
天下任我縱橫.
6. 逸仙圖
胸懷萬(wàn)里世界,
放眼無(wú)限未來(lái).
揮灑曠世奇才,
重上瑤臺,
天地為之驚駭.
綠野堂開(kāi)占物華,
路人指道令公家.
令公桃李滿(mǎn)天下,
何用堂前一似夢(mèng)瑤臺,心知玉女來(lái).
笙歌人杳渺,花影月徘徊.
笑我閑三徑,思君賦七哀.
流觴與紅葉,詩(shī)酒不勝杯.
更種花.
逸仙圖
胸懷萬(wàn)里世界,
放眼無(wú)限未來(lái).
揮灑曠世奇才,
重上瑤臺,
天地為之驚駭.
回瀾閣
為國為家為民,
風(fēng)吹日曬雨淋.
碧海藍天白云,
日月星辰,
相伴一生追尋
師蠶
教子教女,
辛勤半輩.
滿(mǎn)頭白發(fā),
甘乳一生.
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干.(李商隱《無(wú)題》)桃李無(wú)言,下自成蹊(成語(yǔ))桃李滿(mǎn)天下
務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。
——楊雄 圣人無(wú)常師。 ——韓愈 經(jīng)師易遇,人師難遇。
——司馬光 古之圣王,未有不尊師者也。——呂不韋 教師是人類(lèi)的靈魂工程師。
——斯大林 舉世不師,故道益離。 ——柳宗元 學(xué)者必求師,從師不可不謹也。
——程頤 一日為師,終身為父。——關(guān)漢卿 學(xué)貴得師,亦貴得友。
——唐甄 為學(xué)莫重于尊師。 ——譚嗣同 古之學(xué)者必嚴其師,師嚴然后道尊。
——歐陽(yáng)修 無(wú)貴無(wú)賤,無(wú)長(cháng)無(wú)少,道之所存,師之所存也。 ——韓愈 三人行必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之。
——孔子 人非生而知之,孰能無(wú)惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。——韓愈 我所遇見(jiàn)的每一個(gè)人,或多或少都是我的老師,因為我從他們身上學(xué)到了東西。
——愛(ài)默生 與其找糊涂導師,倒不如自己走,可以省卻尋覓的功夫,橫豎他也什么都不知道。 ——魯迅 一個(gè)好學(xué)生能夠發(fā)現自己老師的錯誤,但是恭恭敬敬的保持沉默,因為正是這些錯誤對他有所裨益,使他走上大道。
——屠格涅夫。
如切如磋,如琢如磨------>
2.學(xué)非探其花,要自撥其根------唐.杜牧>
3.十年磨一劍------唐.賈島>
4.不是虛心豈得賢------宋.王安石>
5.少年辛苦終身事,莫向光陰惰寸功------唐.杜荀鶴
6.古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力,少壯工夫老始成------宋.陸游>
7.故書(shū)不厭百回讀,熟讀深思子自知------宋.蘇軾>
8.問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)------宋.朱熹>
9.百川東到海,何時(shí)復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲------漢樂(lè )府民歌>
10.志士惜日短,愁人知夜長(cháng)------晉.傅玄>
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
——李商隱《無(wú)題》古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力,少壯工夫老始成。——陸游《冬夜讀書(shū)示子聿》故書(shū)不厭百回讀,熟讀深思子自知。
——蘇軾《送安驚落第詩(shī)》 問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。——朱熹《觀(guān)書(shū)有感》 少壯不努力,老大徒傷悲。
——漢樂(lè )府民歌《長(cháng)歌行》盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當勉勵,歲月不待人。
——陶淵明《雜詩(shī)》 莫等閑,白了少年頭,空悲切。——岳飛《滿(mǎn)江紅》 有花堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝。
——杜秋娘《金縷衣》博觀(guān)而約取,厚積而薄發(fā)。——蘇軾《稼說(shuō)送張琥》博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之。
——《禮記》。
贊美老師的詩(shī)句:
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。 ——(唐)李商隱《無(wú)題》
落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花。 ——(清)龔自珍《乙亥雜詩(shī)》
贊美老師的名言:
教師是人類(lèi)靈魂的工程師。——斯大林 仰之彌高,鉆之彌堅。――《論語(yǔ)·子罕》
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干 ——李商隱 新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十萬(wàn)龍孫繞鳳池。――〖清〗鄭燮
不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就,都應該飲水思源,應當記住自己的老師為他的成長(cháng)播下最初等種子。 --居里夫人
教師不僅是知識的傳播者,而且是模范。 ——[美國]布魯納 其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。 ——孔子
為別人照亮道路,自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。 ——[前蘇聯(lián)]捷爾任斯基
為學(xué)莫重于尊師。 ——譚嗣同
古之學(xué)者必嚴其師,師嚴然后道尊。——歐陽(yáng)修 古之圣王,未有不尊師者也。——呂不韋 一日為師,終身為父。——關(guān)漢卿 務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。 ——楊雄 圣人無(wú)常師。 ——韓愈
經(jīng)師易遇,人師難遇。——司馬光 舉世不師,故道益離。 ——柳宗元
學(xué)者必求師,從師不可不謹也。——程頤 學(xué)貴得師,亦貴得友。——唐甄
師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。——唐.韓愈《師說(shuō)》
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