關(guān)于學(xué)習的名人名言詩(shī)句(關(guān)于學(xué)習的名言詩(shī)句)
1.關(guān)于學(xué)習的名言 詩(shī)句
1、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)——孔子 2、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨——韓愈 3、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆——孔子 4、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者——孔子 5、三人行，必有我師也。
擇其善者而從之，其不善者而改之—孔子 6、興于《詩(shī)》，立于禮，成于樂(lè )——孔子 7、己所不欲，勿施于人——孔子 8、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神——杜甫 9、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹 10、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本——歐陽(yáng)修 11、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路——劉彝 12、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲——顏真卿 13、書(shū)卷多情似故人，晨昏憂(yōu)樂(lè )每相親——于謙 14、書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚——劉向 15、少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂(lè )府。長(cháng)歌行》 16、莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛 17、發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書(shū)——蘇軾 18、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)——李苦禪 19、立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫——阮元 20、非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠——諸葛亮 21、勿以惡小而為之，勿以善小而不為——陳壽《三國志》 22、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì )作詩(shī)也會(huì )吟——孫洙《唐詩(shī)三百首序》 23、書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難——陸游 24、問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)——朱熹 25、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾 26、書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良——蒲松齡 27、讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)——《三國志》 28、千里之行，始于足下——老子 29、路漫漫其修道遠，吾將上下而求索——屈原 30、奇文共欣賞，疑義相如析——陶淵明 31、讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思——朱熹 32、吾生也有涯，而知也無(wú)涯——莊子 33、非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)——諸葛亮 34、玉不啄，不成器；人不學(xué)，不知道——《禮記》。
2.關(guān)于學(xué)習的名言和詩(shī)句有哪些?
熱心網(wǎng)友 1、少壯不努力，老大徒悲傷。
—— 漢樂(lè )府古辭《長(cháng)歌行》 2、業(yè)精于勤，荒于嬉。—— 韓 愈《進(jìn)學(xué)解》 3、一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
——《增廣賢文》 4、天行健，君子以自強不息。 ——《周易?乾?象》 5、志不強者智不達。
——《墨子?修身》 6、青，取之于藍而青于藍；冰，水為之而寒于水。——《荀子?勸學(xué)》 7、志當存高遠。
—— 諸葛亮《誡外生書(shū)》 8、丈夫志四海，萬(wàn)里猶比鄰。 —— 曹 植《贈白馬王彪》 9、有志者事竟成。
——《后漢書(shū)?耿 列傳》 10、欲窮千里目，更上一層樓。 —— 王之渙《登鸛雀樓》 11、會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小。
—— 杜 甫《望岳》 12、歲寒，然后知松柏之后凋也。 ——《論語(yǔ)?子罕》 13、天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。
——《孟子?告子下》 14、鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。 ——《荀子?勸學(xué)》 15、石可破也，而不可奪堅；丹可磨也，而不可奪赤。
《呂氏春秋?誠廉》 16、精誠所加，金石為開(kāi)。 ——《后漢書(shū)?光武十王列傳》 17、憂(yōu)勞可以興國，逸豫可以亡身。
——《新五代史?伶官傳序》 18、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。 —— 蘇 軾《晁錯論》 19、路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索。
—— 屈 原《離騷》 20、位卑未敢忘憂(yōu)國，事定猶須待蓋棺。—— 陸 游《病起》 21、尺有所短；寸有所長(cháng)。
物有所不足；智有所不明。 —— 屈 原《卜居》 22、若要功夫深，鐵杵磨成針。
—— 曹 學(xué)《蜀中廣記?上川南道彭山縣》 23、繩鋸木斷，水滴石穿。—— 羅大經(jīng)《鶴林玉露》 24、日日行，不怕千萬(wàn)里；常常做，不怕千萬(wàn)事。
——《格言聯(lián)璧?處事》 25、恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄。—— 諸葛亮《出師表》 26、天下之事常成于困約，而敗于奢靡。
—— 陸 游 27、積土而為山，積水而為海。——《荀子?儒效》 28、人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。
——《訓俗遺規》 29、堅志而勇為，謂之剛。剛，生人之德也。
——《練兵實(shí)紀?剛復害》 30、捐軀赴國難，視死忽如歸。 —— 曹 植《白馬篇》 31、天下興亡，匹夫有責。
—— 顧炎武 32、丈夫不報國，終為愚賤人。—— 陳恭尹《射虎射石頭》 33、時(shí)危見(jiàn)臣節，世亂識忠良。
—— 鮑 照《代出自薊北門(mén)行》 34、茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。—— 林則徐《赴戎登程口占示家人》 35、不為外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。
呂 坤《呻吟語(yǔ)?應務(wù)》 36、真者，精誠之至也，不精不誠，不能動(dòng)人。——《莊子?漁夫》 37、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
惟賢惟德，能服于人。劉 備 38、傲不可長(cháng)，欲不可縱，樂(lè )不可極，志不可滿(mǎn)。
—— 魏 徵 39、不傲才以驕人，不以寵而作威。 —— 諸葛亮 40、人生的旅途，前途很遠，也很暗。
然而不要怕，不怕的人的面前才有路。—— 魯 迅 41、人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種學(xué)習的過(guò)程，我們應當在這過(guò)程中，學(xué)習穩定、冷靜，學(xué)習如何從慌亂中找到生機。
席慕蓉 42、我們活著(zhù)不能與草木同腐，不能醉生夢(mèng)死，枉度人生，要有所作為。 —— 方志敏 43、做人也要像蠟燭一樣，在有限的一生中有一分熱發(fā)一分光，給人以光明，給人以溫暖。
—— 蕭楚女 44、所謂天才，只不過(guò)是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。魯 迅 45、人類(lèi)的希望像是。
3.關(guān)于學(xué)習的格言、詩(shī)句
一、君子曰：學(xué)不可以已。（出自荀子《勸學(xué)》）
意思：君子說(shuō)：學(xué)習是不可以停止的。
二、活到老，學(xué)到老。
“活到老學(xué)到老”是中國常用的一句諺語(yǔ)，表達出一種“生命不止，學(xué)習不止”的學(xué)習進(jìn)取精神，是一種樂(lè )觀(guān)的激勵。
三、三人行，必有我師焉。
1、出自于《論語(yǔ)·述而》。原文是：“子曰："三人行，必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。”
2、意思是：孔子說(shuō)：“別人的言行舉止，必定有值得我學(xué)習的地方。選擇別人好的學(xué)習，看到別人缺點(diǎn)，反省自身有沒(méi)有同樣的缺點(diǎn)，如果有，加以改正。”
4.關(guān)于學(xué)習的名人名言詩(shī)句
學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。
——《增廣賢文》學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。——孔子敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。
——孔子知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者。——孔子三人行，必有我師焉。
擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔子吾生也有涯，而知也無(wú)涯。
——莊子熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì )作詩(shī)也會(huì )吟。——孫洙《唐詩(shī)三百首序》書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。
——陸游業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。——韓愈立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫。
——阮元讀書(shū)不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書(shū)使我獲益不少——盧梭不讀書(shū)的人，思想就會(huì )停止——狄德羅讀書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處——富蘭克林知識是珍貴寶石的結晶，文化是寶石放出的光澤——泰戈爾知識就是力量。——培根書(shū)籍——通過(guò)心靈觀(guān)察世界的窗口。
住宅里沒(méi)有書(shū)，猶如房間沒(méi)有窗戶(hù)——威爾遜無(wú)限相信書(shū)籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一——蘇霍姆林斯基非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠。——諸葛亮勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
——陳壽《三國志》舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知。——蘇軾學(xué)習知識要善于思考，思考，再思考。
——愛(ài)因斯坦書(shū)讀的越多而不加思考，你就會(huì )覺(jué)得你知道得很多；而當你讀書(shū)而思考得越多的時(shí)候，你就會(huì )越清楚地看到，你知道得很少。——伏爾泰知識是引導人生到光明與真實(shí)境界的燈燭，愚暗是達到光明與真實(shí)境界的障礙，也就是人生發(fā)展的障礙。
——李大釗知識有如人體血液一樣的寶貴。人缺少了血液，身體就要衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
——高士其知識是珍貴寶石的結晶，文化是寶石放出來(lái)的光澤。——泰戈爾知識是一種快樂(lè )，而好奇則是知識的萌芽。
——培根愚昧從來(lái)沒(méi)有給人帶來(lái)幸福；幸福的根源在于知識。——左拉人的知識愈廣，人的本身也愈臻完善。
——高爾基學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎？——孔子不知道自己無(wú)知，乃是雙倍的無(wú)知。——柏拉圖不怕讀得少，只怕記不牢。
——徐特立科學(xué)的自負比起無(wú)知的自負來(lái)還只能算是謙虛。——斯賓塞我們不僅要有政治上、文化上的巨人，我們同樣需要有自然科學(xué)和其他方面上的巨人。
——郭沫若生活的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識。——左拉生而知之者上也；學(xué)而知之者次也；困而學(xué)之又其次也；困而不學(xué)，民斯為下矣。
——《論語(yǔ)》研卷知古今；藏書(shū)教子孫。 ——《對聯(lián)集錦》學(xué)習專(zhuān)看文學(xué)書(shū)，也是不好的。
先前的文學(xué)青年，往往厭惡數學(xué)、理化、史地、生物學(xué)，以為這些都無(wú)足輕重，后來(lái)變成連常識也沒(méi)有。 ——魯迅任何倏忽的靈感事實(shí)上不能代替長(cháng)期的功夫。
——羅丹讀書(shū)不趁早，后來(lái)徒悔懊。 ——《清詩(shī)鐸·趁早歌》智力決不會(huì )在已經(jīng)認識的真理上停止不前，而始終會(huì )不斷前進(jìn)，走向尚未被認識的真理。
——布魯諾正確的道路是這樣：吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走。——列夫·托爾斯泰科學(xué)研究好象鉆木板，有人喜歡鉆薄的；而我喜歡鉆厚的。
——愛(ài)因斯坦讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友——藏克家你應該小心一切假知識，它比無(wú)知更危險。——蕭伯納我們要像海綿一樣吸收有用的知識。
——加里寧非靜無(wú)以成學(xué)。 ——（三國）諸葛亮我學(xué)習了一生，現在我還在學(xué)習，而將來(lái)，只要我還有精力，我還要學(xué)習下去。
——別林斯基鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。——李苦禪飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀——毛澤東讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣“沙里淘金”——趙樹(shù)理聰明在于勤奮，天才在于積累。
——華羅庚學(xué)習有如母親一般慈愛(ài)，它用純潔和溫柔的歡樂(lè )來(lái)哺育孩子，如果向它要求額外的報酬，也許就是罪過(guò)。 ——巴爾扎克讀書(shū)志在圣賢，為官心存君國。
——（清）朱用純情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應新的情況，就得學(xué)習。 ——毛澤東在尋求真理的長(cháng)河中，唯有學(xué)習，不斷地學(xué)習，勤奮地學(xué)習，有創(chuàng )造性地學(xué)習，才能越重山跨峻嶺。
——華羅庚好好學(xué)習，天天向上。 ——毛澤東韜略終須建新國，奮發(fā)還得讀良書(shū) ——郭沫若夫學(xué)須志也，才須學(xué)也。
非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。 ——（三國）諸葛亮讀書(shū)，始讀，未知有疑；其次，則漸漸有疑；中則節節是疑。
過(guò)了這一番，疑漸漸釋?zhuān)灾寥跁?huì )貫通，都無(wú)所疑，方始是學(xué)。——朱熹打開(kāi)一切科學(xué)的鑰匙都毫無(wú)異議地是問(wèn)號，我們大部分的偉大發(fā)現都應當歸功于如何？而生活的智慧大概就在于逢事都問(wèn)個(gè)為什么？——巴爾扎克虛假的學(xué)問(wèn)比無(wú)知更糟糕。
無(wú)知好比一塊空地，可以耕耘和播種；虛假的學(xué)問(wèn)就象一塊長(cháng)滿(mǎn)雜草的荒地，幾乎無(wú)法把草拔盡。——康因學(xué)問(wèn)不都是在書(shū)本上得來(lái)的，在事實(shí)上得的經(jīng)驗，也就是學(xué)問(wèn)。
——陳毅安：《給未婚妻的信》富貴必從勤苦得，男兒須讀五車(chē)書(shū)。——杜甫千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
——陶行知現在，我怕的并不是那艱苦嚴峻的生活，而是不能再學(xué)習和認識我迫切想了解的世界。對我來(lái)說(shuō)，不學(xué)習，毋寧死。
——羅蒙諾索夫學(xué)習這件事不在乎有沒(méi)有人教你，最重要的是在于你自己有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心 ——法布爾惜時(shí)專(zhuān)心苦讀是做學(xué)問(wèn)的一個(gè)。
5.關(guān)于學(xué)習的名人名言和詩(shī)句
對搞科學(xué)的人說(shuō)來(lái)，勤奮就是成功之母！ —— 茅以升：《全速前進(jìn)》 如果你希望成功，當以恒心為友，以經(jīng)驗為參謀，以當心為兄弟，以希望為哨兵。
—— 愛(ài)迪生 科學(xué)的未來(lái)只能是屬于勤奮而又謙虛的年輕一代！ —— 巴甫洛夫 江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數百年。 —— 趙翼：《詠史》 愛(ài)惜才華吧，保護那些才華修美的人物吧，文明的民族啊，培養他們吧。
—— 盧梭：《科學(xué)與藝術(shù)》 天才是各個(gè)時(shí)代都有的；可是，除非待有非常的事變發(fā)生，激動(dòng)群眾，使有天才的人出現，否則賦有天才的人會(huì )僵化。 —— 狄德羅 人才進(jìn)行工作，而天才進(jìn)行創(chuàng )造。
—— 《舒曼論音樂(lè )與音樂(lè )家》 天才的最基本的特性之一——-是獨創(chuàng )性或獨立性，其次是它具有的思想的普遍性和深度，最后是這思想與理想對當代歷史的影響，天才永遠以其創(chuàng )造開(kāi)拓新的、未之前聞，或無(wú)人逆料的現實(shí)世界。 —— 別林斯基 要使山谷肥沃，就得時(shí)常栽樹(shù)。
我們應該注意培養人才。 —— 約里奧·居里 （平山門(mén)戶(hù)網(wǎng)） 莫愁前路無(wú)知已，天下誰(shuí)人不識君！ —— 高適：《別董大》 如果是玫瑰，它總會(huì )開(kāi)花的。
—— 歌德 口袋里裝著(zhù)一瓶麝香的人，不會(huì )到十字街頭去叫叫嚷嚷讓所有有人都知道，因為他身后飄出的香味已說(shuō)明了一切。 —— 薩迪 一切真正的天才，都能夠蔑視毀謗；他們天生的特長(cháng)，使批評家不能信口開(kāi)河。
害怕大雨，只不過(guò)是假花而已。 —— 《克雷洛夫寓言》 天才免不了有障礙，因為障礙會(huì )創(chuàng )造天才。
—— 羅曼·羅蘭 天才是由于對事業(yè)的熱愛(ài)而發(fā)展起來(lái)的，簡(jiǎn)直可以說(shuō)天才，就其本質(zhì)來(lái)論——-只不過(guò)是對事業(yè)、對工作過(guò)程的熱愛(ài)而已。 —— 高爾基 天才并不是自生自長(cháng)在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生長(cháng)的民眾產(chǎn)生、長(cháng)育出來(lái)的，所以沒(méi)有這種民眾，就沒(méi)有天才。
—— 《魯迅全集》 在許多問(wèn)題上我的說(shuō)法跟前人大不相同，但是我的知識得歸功于他們，也得歸功于那些最先為這門(mén)學(xué)說(shuō)開(kāi)辟道路的人。 —— 哥白尼 我愈是在自己的工作中尋求幫助，就愈是把時(shí)間花在那些創(chuàng )立這門(mén)學(xué)科的人身上。
我愿意把我的發(fā)現和他們的發(fā)現結成一個(gè)整體。 —— 哥白尼 如果說(shuō)我看得遠，那是因為我站在巨人們的肩上。
—— 牛頓 要是沒(méi)有為數眾多的可敬的觀(guān)察家們辛勤搜集到的豐富資料，我的著(zhù)作便根本不可能寫(xiě)成，即使寫(xiě)成了也不會(huì )在人們心目中留下任何印象。所以我認為榮譽(yù)主要應歸于他們。
—— 達爾文 科學(xué)家不是依賴(lài)于個(gè)人的思想，而是綜合了幾千人的智慧，所有的人想一個(gè)問(wèn)題，并且每人做它的部分工作，添加到正建立起來(lái)的偉大知識大廈之中。 —— 盧瑟福 人民是土壤，它含有一切事物發(fā)展所需的生命汁液；而個(gè)人則是這土壤上的花朵與果實(shí)。
—— 別林斯基 業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。 —— 韓愈：《進(jìn)學(xué)解》 做一件事，無(wú)論大小，倘無(wú)恒心，是很不好的。
而看一切太難，固然能使人無(wú)成，但若看得太容易，也能使事情無(wú)結果。 —— 魯迅 偉大的成績(jì)和辛勤的勞動(dòng)成正比例，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng )造出來(lái)。
—— 魯迅 我是個(gè)拙笨學(xué)藝者，沒(méi)有充分的天才，全憑苦學(xué)。 —— 梅蘭芳：《舞臺生活四十年》 （平山門(mén)戶(hù)網(wǎng)） 一分耕耘，一分收獲，要收獲得好，必須耕耘得好。
—— 徐特立 形成天才的決定因素應該是勤奮。……有幾分勤學(xué)苦練，天資就能發(fā)揮幾分。
天資的充分發(fā)揮和個(gè)人的勤學(xué)苦練是成正比例的。 —— 郭沫若 人生有世，事業(yè)為重。
一息尚存，絕不松勁。東風(fēng)得勢，時(shí)代更新，趁此機，奮勇前進(jìn)。
—— 吳玉章 天才是用勞動(dòng)換來(lái)的。 —— 童第周 科學(xué)上的許多重大突破，都是一點(diǎn)點(diǎn)細微的成績(jì)積累起來(lái)的。
—— 童第周 科學(xué)的靈感，決不是坐等可以等來(lái)的。如果說(shuō)，科學(xué)上的發(fā)現有什么偶然的機遇的話(huà)，那么這種"偶然的機遇"只能給那些有素養的人，給些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會(huì )給懶漢。
—— 華羅庚 天才是不足恃的，聰明是不可靠的，要想順手揀來(lái)的偉大拉學(xué)發(fā)明是不可想象的。 —— 華羅庚 天才所要求的最先和最后的東西都是對真理的熱愛(ài)。
—— 歌德 我們全都要從輩和同輩學(xué)習到一些東西。就連最大的天才，如果單憑他所特有的內在自我去對付一切他也決不會(huì )有多大成就。
—— 《歌德談話(huà)錄》 精神的浩瀚、想象的活躍、心靈的勤奮：就是天才。 —— 狄德羅：《天才》《古典文藝理論譯叢》 （平山門(mén)戶(hù)網(wǎng)） 我們應該有恒心，尤其要有自信心。
必須相信自己是有能力的，而且要不惜任何代價(jià)把這種能力發(fā)揮出來(lái)。 —— 博賓斯卡 最大的天才盡管朝朝暮暮躺在青草地上，讓微風(fēng)吹來(lái)，眼望著(zhù)天空，溫柔的靈感也始終不光顧他。
—— 黑格爾：《美學(xué)》 有了天才不用，天才一定會(huì )衰退的，而且會(huì )有慢性的腐朽中歸于消滅。 —— 《克雷洛夫寓言》 天生的能力必須借助于系統的知識。
直覺(jué)能作的事很多，但是作不了一切。只有天才和科學(xué)結了婚才能得最好的結果。
—— 斯賓塞：《教育論》 天才就是這樣，終身勞動(dòng)，便成天才！ —— 門(mén)捷列夫 天才是百分之一的靈感，百分之九十九的血汗。 —— 愛(ài)迪生 "神童"和"天。
6.關(guān)于學(xué)習的詩(shī)句或格言
關(guān)于學(xué)習的名人名言
把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假；完全依學(xué)問(wèn)上的規則而斷事是書(shū)生的怪癖。——培 根
聰明的人有長(cháng)的耳朵和短的舌頭。 ——弗萊格
重復是學(xué)習之母。 ——狄慈根
當你還不能對自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺(jué)。 ——利希頓堡
好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問(wèn)的人，終身為愚人。 ——佚 名
求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀(guān)察、多吃苦、多研究。 ——加菲勞
人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現昨日學(xué)到的是錯的。 ——B.V
我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處，只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知。 ——笛卡兒
學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多。 ——洛 克
學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。 ——阿卜·日·法拉茲
學(xué)習是勞動(dòng)，是充滿(mǎn)思想的勞動(dòng)。 ——烏申斯基
游手好閑的學(xué)習并不比學(xué)習游手好閑好。 ——約·貝勒斯
有教養的頭腦的第一個(gè)標志就是善于提問(wèn)。 ——普列漢諾夫
7.要很多關(guān)于學(xué)習的名言警句 詩(shī)句等
山外青山樓外樓，強中自有強中手 黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲 1、天行健，君子以自強不息。
地勢坤，君子以厚德載物。———《易經(jīng)》 2、發(fā)奮忘食，樂(lè )以忘優(yōu)，不知老之將至。
———《論語(yǔ)》 3、生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )。———《孟子》 4、吾生也有涯，而知也無(wú)涯。
———《莊子》 5、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。———屈原《離騷》 6、不鳴則已，一鳴驚人。
——《史記·滑稽列傳》 秦漢時(shí)期、公元前221年-公元220年 7、有志者，事竟成。———《后漢書(shū)·耿弇傳》 8、精誠所至，金石為開(kāi)。
———《后漢書(shū)·廣陵思王荊傳》 9、少壯不努力，老大徒傷悲。———《漢樂(lè )府·長(cháng)歌行》 國魏晉南北朝、公元220年-公元581年 10、老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。
———曹操《龜雖壽》 11、天生我材必有用。———李白《將進(jìn)酒》 12、風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心。
———顧憲成 13、明日復明日，明日何其多？我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。———《明日歌》 14、千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。
———鄭板橋《竹石》。
8.關(guān)于"學(xué)習"的古詩(shī)或名言警句
這個(gè)也是轉了別人的……很不錯~1、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)——孔子 2、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨——韓愈 3、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆——孔子 4、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者——孔子 5、三人行，必有我師也。
擇其善者而從之，其不善者而改之—孔子 6、興于《詩(shī)》，立于禮，成于樂(lè )——孔子 7、己所不欲，勿施于人——孔子 8、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神——杜甫 9、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹 10、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本——歐陽(yáng)修11、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路——劉彝 12、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲——顏真卿 13、書(shū)卷多情似故人，晨昏憂(yōu)樂(lè )每相親——于謙 14、書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚——劉向 15、少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂(lè )府。長(cháng)歌行》 16、莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛 17、發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書(shū)——蘇軾 18、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)——李苦禪 19、立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫——阮元 20、非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠——諸葛亮 21、勿以惡小而為之，勿以善小而不為——陳壽《三國志》 22、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì )作詩(shī)也會(huì )吟——孫洙《唐詩(shī)三百首序》 23、書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難——陸游 24、問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)——朱熹 25、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾 26、書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良——蒲松齡 27、讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)——《三國志》 28、千里之行，始于足下——老子 29、路漫漫其修道遠，吾將上下而求索——屈原 30、奇文共欣賞，疑義相如析——陶淵明 31、讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思——朱熹 32、吾生也有涯，而知也無(wú)涯——莊子 33、非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)——諸葛亮 34、玉不啄，不成器；人不學(xué)，不知道——《禮記》關(guān)于學(xué)習的名言（中國）1、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒——郭沫若2、韜略終須建新國，奮發(fā)還得讀良書(shū)——郭沫若3、飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀——毛澤東4、讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣“沙里淘金”——趙樹(shù)理5、讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友——藏克家6、聰明在于勤奮，天才在于積累——華羅庚7、讀書(shū)忌死讀，死讀鉆牛角——葉圣陶8、不怕讀得少，只怕記不牢——徐特立9、為中華之崛起而讀書(shū)——周恩來(lái)10、與肝膽人共事，無(wú)字句處讀書(shū)——周恩來(lái)11、閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾——余秋雨12、如果把生活比喻為創(chuàng )作的意境，那么閱讀就像陽(yáng)光——池莉13、時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。
——魯迅14、處處是創(chuàng )造之地，天天是創(chuàng )造之時(shí)，人人是創(chuàng )造之人——陶行之15、千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。——陶行之16、偉大的成績(jì)和辛勤勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng )造出來(lái)——魯迅17、讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友——藏克家關(guān)于學(xué)習的名言（外國）1、書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯——高爾基2、書(shū)籍是人類(lèi)知識的總統——莎士比亞3、人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響則廣泛而深遠——普希金4、理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙——列夫·托爾斯泰5、書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔——惠普爾6、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者——巴羅7、書(shū)籍是朋友，雖然沒(méi)有熱情，但是非常忠實(shí)——雨果8、書(shū)籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師——高爾基9、書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。
生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀——莎士比亞10、書(shū)籍是造就靈魂的工具——雨果11、書(shū)籍是培植智慧的工具——夸美紹斯12、一本書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹獈的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋——凱勒13、讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)——歌德14、讀書(shū)是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想——魯巴金15、經(jīng)驗豐富的人讀書(shū)用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話(huà)，另一眼睛看到紙的背面——歌德16、讀書(shū)不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書(shū)使我獲益不少——盧梭17、不讀書(shū)的人，思想就會(huì )停止——狄德羅18讀書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處——富蘭克林19、與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識武裝自己——馬克思20、知識是珍貴寶石的結晶，文化是寶石放出的光澤—-泰戈爾。
