九級語(yǔ)文古詩(shī)句式題(九年級上冊古詩(shī)詞習題)
1.九年級上冊古詩(shī)詞習題
一、關(guān)雎 《詩(shī)經(jīng)》關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲， 窈窕淑女，君子好逑。
參差荇菜，左右流之， 窈窕淑女，窹寐求之。求之不得，窹寐思服， 悠哉悠哉，輾轉反側。
參差荇菜，左右采之， 窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之， 窈窕淑女，鐘鼓樂(lè )之。
1. 對下列詩(shī)句理解分析不正確的一項是：（ ） A.“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”兩句運用比喻手法，說(shuō)明淑女、君子在河灘幽會(huì )，營(yíng)造一種幽靜的氛圍。 B.“參差荇菜，左右流之”兩句反復使用，增強了詩(shī)歌的節奏感，也反映了古代民歌的特色。
C.“悠哉悠哉，輾轉反側”以行動(dòng)來(lái)反映君子的深深思戀，十分生動(dòng)形象。 D. “寤寐逑之”中的“寤”和“寐”分別指醒來(lái)和睡著(zhù)，可見(jiàn)君子思戀之苦。
2.本詩(shī)所表現的是什么內容？運用了什么樣的藝術(shù)手法？_____________ ______ ______ ______ __ _。 3.結合你平常所學(xué)，談?wù)勀銓ξ闹小熬印薄笆缗钡睦斫狻?/p>
_____________ ______ __________ __ _。 4. 詩(shī)中被后人常引用的名句是：_____________ ______ ______ ______ __ _。
二、蒹葭 《詩(shī)經(jīng)》蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。
溯洄從之，道陰且長(cháng)。溯游從之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。
溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。
溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚。
1.下列說(shuō)法有誤的一項是（ ） A.《蒹葭》選自《詩(shī)經(jīng)?大雅》，是一首描寫(xiě)追求意中人而不得的詩(shī)。 B.全詩(shī)重章反復，一意化為三疊，具有音樂(lè )美，用韻先響后喑，先揚后抑，余音繞梁，極具感染力。
C.全詩(shī)三章，每章八句，詩(shī)的旨意在第一章就全部體現出來(lái)。 D.本詩(shī)的每章都是先寫(xiě)秋景，寫(xiě)心上人路遠難尋。
結尾卻用“伊人”一轉，似乎“她”就在面前，這里寫(xiě)的是一種想象。 2.本詩(shī)描寫(xiě)了什么樣的景物特點(diǎn)？這些景物描寫(xiě)在詩(shī)中又起到什么作用？ 三 觀(guān)滄海（曹操）東臨碣石，以觀(guān)滄海。
水何澹澹，山島竦峙。樹(shù)木叢生，百草豐茂。
秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。
幸甚至哉，歌以詠志。 1.對全詩(shī)內容分析有誤的一項是（ ） A.開(kāi)頭兩句寫(xiě)登臨的地點(diǎn)（碣石山）和目的（觀(guān)滄海）。
“觀(guān)滄海”為全詩(shī)的詩(shī)眼，“觀(guān)”字統領(lǐng)全篇，以下十句，皆為觀(guān)海所見(jiàn)。 B.“水何澹澹”到“洪波涌起”通過(guò)描寫(xiě)海水和山島相互映襯的形象，顯示了大海的遼闊和宏偉氣象。
C.“日月之行”到“若出其里”寫(xiě)詩(shī)人通過(guò)眼前大海吞吐日月星辰的雄偉景象，來(lái)抒發(fā)自己博大的胸襟和要建功立業(yè)的政治抱負。 D.最后兩句是合樂(lè )時(shí)加的、是樂(lè )曲的終止句，一般跟詩(shī)的內容沒(méi)有直接關(guān)系。
2.結合本課以及你所學(xué)的歷史和課外閱讀，談?wù)勀銈€(gè)人對作者曹操的認識。 四 飲酒 （陶源明）結廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧。
問(wèn)君何能爾？心遠地自偏。采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。
山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還。此中有真意，欲辨已忘言。
1.表現這首詩(shī)思想內容的一個(gè)詞是： 。 2.對這首詩(shī)的賞析，不正確的一項是（ ） A.這首詩(shī)敘寫(xiě)寧靜閑適的田園生活樂(lè )趣，表現詩(shī)人歸隱田園后安貧樂(lè )道、悠然自得的心境。
B.本詩(shī)在客觀(guān)景物的描寫(xiě)中融合對人生哲理的領(lǐng)悟，情、景、理自然融合，意境深邃。 C.“心遠地自偏”形象地道出這樣一個(gè)道理：環(huán)境的偏僻幽靜方能使人恬淡舒適。
D.詩(shī)人善于捕捉生活中的細節來(lái)賦予特殊的意蘊。例如菊花，具有超凡脫俗、高傲純潔的象征意義；而詩(shī)人“采菊”，則表現詩(shī)人熱愛(ài)自然的情趣。
五 送杜少府之任蜀州（王勃）城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。
海內存知己，天涯若比鄰。無(wú)為在岐路，兒女共沾巾。
1.對《杜少府之任蜀州》一詩(shī)分析不正確的一項是：（ ） A.“望”字將送別地點(diǎn)與友人“之任”的地方“蜀州”聯(lián)系起來(lái)了。 B.“與君離別意，同是宦游人”表現了依依不舍的傷感之情。
C.“海內存知己，天涯若比鄰”富于哲理，隱含好男兒志在四方的意思。 D. 這首詩(shī)，通過(guò)送別友人，表現了詩(shī)人寬闊的胸襟、真摯的情意和對友人的深情慰勉。
2.“無(wú)為在岐路，兒女共沾巾”一句中，“無(wú)為”的意思是 ，詩(shī)句表達了詩(shī)人 的思想感情。 3.簡(jiǎn)述你對“海內存知已，天涯若比鄰”兩句詩(shī)其中蘊含哲理的理解。
六 使至塞上（王維）單車(chē)欲問(wèn)邊，屬?lài)^(guò)居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天，大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓。
蕭關(guān)逢候騎，都護在燕然。 1.對這首詩(shī)字句的解說(shuō)，不恰當的一項是（ ） A.第一句交代此行的目的，第二句是說(shuō)附屬?lài)钡骄友樱ǖ孛┮酝猓c(diǎn)明邊塞的遼闊，路途的遙遠。
B.三、四兩句，寫(xiě)眼前景物，并以“蓬”、“雁”自比。從景物特征看，作者是秋天出塞的。
C.五、六兩句繼續寫(xiě)詩(shī)人在沙漠中看到的典型景物。“長(cháng)河”指黃河。
D.最后兩句寫(xiě)詩(shī)人在邊塞的蕭關(guān)遇到了侯騎（偵察兵），得知都護正帶兵在燕然前線(xiàn)。 2. “大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”是寫(xiě)景名句，依據這首詩(shī)，描述一下王維看到的景色以及當時(shí)的心情。
（60左右字內） 七 白雪歌送武判官歸京（岑參）北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。
散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護鐵衣。
2.九年級上冊古詩(shī)詞默寫(xiě)題
理解背誦 《出師表》 1.寫(xiě)出文中與“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”一詞相呼應的語(yǔ)句。
臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)。 2.作者認為可以出師北伐的條件是什么？*南方已定，兵甲已足。
3.作者在寫(xiě)到了自己所受到的“先帝之殊遇”，把相關(guān)的文字默寫(xiě)出來(lái)*先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事。”“臨崩寄臣以大事” 4.諸葛亮勸劉禪對宮中、府中官員的賞罰要堅持同一標準的句子是：陟罰臧否，不宜異同； 5.諸葛亮希望后主不要隨便看輕自己的句子是：不宜妄自菲薄； 6.諸葛亮向后主提出嚴明賞罰建議的語(yǔ)句是：若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使內外異法也。
7.《諸葛亮集》中有這樣的話(huà)："賞不可不平，罰不可不均"。這與《出師表》中的兩句“陟罰臧否 不宜異同；不宜偏私，使內外異法也”一致。
8.《出師表》中敘述諸葛亮追隨先帝驅馳原因是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。 9.表明作者志趣的句子是：茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯； 10.指出出師戰略目標的句子是（政治愿望）：當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都； 11.作者向后主提出的三條建議是：①開(kāi)張圣聽(tīng)；②宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同；③親賢臣，遠小人。
（或：廣開(kāi)言路，嚴明賞罰， 親賢遠佞。） 12.諸葛亮給劉禪建議中最重要的一條是：親賢臣，遠小人（或：親賢遠佞）。
13.在中國男子足球隊沖擊世界杯屢遭失敗的情況下，米盧出任了國家隊主教練，這是：“受任于敗軍之際，奉命于危難之間”。 14.寫(xiě)盡作者一生的句子：受任于敗軍之際，奉命于危難之間。
15.表現作者無(wú)意于功名的句子是：茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯 16.作者是怎樣感激先帝的知遇之恩的？ *遂許先帝以驅馳 17.作者受命以后，為什么“夙夜憂(yōu)嘆”？ *恐托付不效，以傷先帝之明 18.“先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也”，“大事”在本段中具體指什么？用原文中的4個(gè)四字短語(yǔ)回答。*北定中原 攘除奸兇 興復漢室 還于舊都 19.諸葛亮認為“陛下親之信之”的具體做法應當是：①宮中之事，事無(wú)大小，悉以咨之，然后施行；② 營(yíng)中之事，悉以咨之。
20.諸荀亮分析天下形勢，其中有利的主觀(guān)條件是：侍衛之臣不懈于內，忠志之士忘身于外。 21.表達了作者對劉氏父子感情的句子是：此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。
22.簡(jiǎn)述“三顧茅廬”故事的句子是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事。 23.第七段中“大事”具體指什么？用文中的話(huà)回答。
“北定中原，庶竟駑鈍、攘除奸兇，興復漢室，還于舊都” 24.《出師表》中敘述諸葛亮追隨先帝驅馳原因是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，諮臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。 《魚(yú)我所欲也》 ⑴、中心論點(diǎn)是：生，亦我所欲也；義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也。
⑵、文中能概括全篇大意的句子是：生，亦無(wú)所欲也，義，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取義者也。 ⑶、體現“性本善”思想的句子是：非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。
⑷、孟子認為能做到舍生取義的人是：所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。 ⑸、孟子認為失其本心的行為是：萬(wàn)鐘則不辯禮義而受之（為宮室之美而受之；為妻妾之奉受之；為所識窮乏者得我而為之）。
⑹、在孟子看來(lái)，什么情況下，即使遇到禍患也會(huì )挺身而出的？ 所惡有甚于死者，故患有所不辟也。 ⑺、不辯禮儀的接受萬(wàn)鐘是為了：為宮室之美，妻妾之奉，所識窮乏者得我與 ⑻、文中與“嗟來(lái)之食”的意思相一致的句子是：呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。
⑼、“非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳”中的“是心”指：所欲者有甚于生者，所惡者有甚于死者。 ⑽、《魚(yú)我所欲也》中出現的成語(yǔ)有：舍生取義、嗟來(lái)之食；由此我們可聯(lián)想到與本文觀(guān)點(diǎn)相關(guān)的孟子曾說(shuō)過(guò)的三句話(huà)：富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。
（11）《魚(yú)我所欲也》寫(xiě)出舍生原因的句子 生亦我所欲，所欲有甚于生者。故不為茍得也 （12）《魚(yú)我所欲也》寫(xiě)出取義原因的句子 死亦我所惡，所惡有甚于死者 故患有所不辟也。
（13）《魚(yú)我所欲也》寫(xiě)出“有所不辟”的原因的句子 死亦我所惡，所惡有甚于死者 《生于憂(yōu)患，死安樂(lè )》 1.《生于憂(yōu)患，死安樂(lè )》中苦難所要達到目的 所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能 2.《生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )》中寫(xiě)艱苦磨煉的句子 必先苦其心志，勞其筋骨。餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。
3. 文中用來(lái)警策激勵人的名句（中心論點(diǎn)）是：然后知生于憂(yōu)患 而死于安樂(lè )也 《詩(shī)經(jīng)二首》 1、《關(guān)雎》中描寫(xiě)男子對心愛(ài)的人日夜思念的句子是 求之不得，寤寐思服. 2、《關(guān)雎》中，以歡快鳴叫的水鳥(niǎo)起興，表明一個(gè)男青年已經(jīng)看準了一個(gè)追求目標的詩(shī)句是 關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑 3、《關(guān)雎》中小伙子追求姑娘沒(méi)有達到目的，他的心情怎樣 求之不得，寤寐思服。 4、《關(guān)雎》中寫(xiě)君子翻來(lái)覆去。
3.語(yǔ)文版九年級上 古詩(shī)詞理解性默寫(xiě)題目
（沁園春.雪）
上闋雪北國雪景的句子：千里冰封，萬(wàn)里雪飄。
描寫(xiě)作者想象的句子：須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。
下闋承上啟下的句子：江上如此多嬌，引無(wú)數英雄競折腰。
（陳涉世家）
陳勝吳廣起義原因：會(huì )天大雨，道不同，度已失期，失期法皆斬。
陳勝遠大抱負：燕雀安知鴻鵠之志哉。
寫(xiě)陳勝實(shí)力發(fā)展迅速：比至陳，車(chē)六七百乘，騎千余，卒數萬(wàn)人。
陳勝的反抗精神：王侯將相，寧有種乎！
隆中對
諸葛亮認為曹操能克制袁紹的原因：非為天時(shí)，抑亦人謀也。
對待曹操態(tài)度：此誠不可與爭鋒。
對孫權態(tài)度：此可以為援，而不可圖也。
占據荊州的必要：荊州北據漢.沔，利盡南海，東連吳會(huì )，西通巴.蜀，此用武之國
諸葛亮為劉備策劃的最終目的：霸業(yè)可成，漢室可興。
劉備對漢室的深切關(guān)注：漢室傾頹，奸臣盜命，主上蒙塵。
4.九年級上冊古詩(shī)詞習題
1. ，盡日不能忘。
2.今夜偏知春氣暖，
3.雞聲茅店月，
4.因思杜陵夢(mèng)，
5.池上碧苔三四點(diǎn)， ， .
6.醉花陰全詩(shī)默寫(xiě)
7.年少萬(wàn)兜鍪，
8.悠悠。
9. 村南村北響繰車(chē)。
10. ，左臂懸敝筐。
11 ，弓如霹靂弦驚。
12過(guò)盡千帆皆不是， ， 。
13.濁酒一杯家萬(wàn)里，
14武陵春全詩(shī)默寫(xiě)
15江城子·密州出獵的上篇默寫(xiě)
5.人教版初中語(yǔ)文九年級上冊課后古詩(shī)理解性默寫(xiě)
人教版九年級下古詩(shī)古文默寫(xiě)測試 作者：大昌 加入日期：07-06-19 古詩(shī)古文默寫(xiě)測試 一、根據上下文填寫(xiě)（65分） 1._______，飛鳥(niǎo)相與還。
2._________，柳暗花明又一村。 3._______，天涯若比鄰。
5._______，一覽眾山小。 6._______，歸雁入胡天。
7.__________，蠟炬成灰淚始干。 8._______，悠然見(jiàn)南山。
9._________，大庇天下寒士俱歡顏。 10._______，五月人倍忙。
11.______，洪波涌起。 12.______，胡天八月即飛雪 13._________，隨君直到夜郎西。
14._______，但惜夏日長(cháng)。 15._______？齊魯青未了。
16._________，淺草才能沒(méi)馬蹄。 17._______，恨別鳥(niǎo)驚心。
18._________，直掛云帆濟滄海。 19._________，東風(fēng)無(wú)力百花殘。
20._________，草色遙看近卻無(wú)。 21.落紅不是無(wú)情物，________。
22.潮平兩岸闊，________。 23.黑云壓城城欲摧，________。
24.春蠶到死絲方盡，________。 25.商女不知亡國恨，________。
26.何當共剪西窗燭，________。 27.海日生殘夜，________。
28.沉舟側畔千帆過(guò)，________。 29.不畏浮塵遮望眼，_________。
30.感時(shí)花濺淚，________。 31.問(wèn)君何能爾，________。
32.但愿人長(cháng)久，________。 33.千嶂里，__________。
34.山回路轉不見(jiàn)君，________。 35.幾處早鶯爭暖樹(shù)，________。
36.長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，_________。 37.樹(shù)木叢生，_______。
38.大漠孤煙直，_______。 39.無(wú)可奈何花落去，__________。
40.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，________。 41.晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，__________。
42.報君黃金臺上意，__________。 43.人生自古誰(shuí)無(wú)死，________。
44.足蒸暑土氣，_______。 45.欲渡太行雪滿(mǎn)山，_________。
46.______，在河之洲。窈窕淑女，______。
47.______，左右流之。窈窕淑女，______。
48.______，白露為霜。所謂伊人，______。
49.__________，左牽黃，右擎蒼…… _________，西北望，射天狼。 50.明月別枝驚鵲，________。
稻花香里說(shuō)豐年，_________。 51.________，________，可憐白發(fā)生！ 52.________，________，此事古難全。
53._______，小橋流水人家，________。 54.______，若出其中。
星漢燦爛，______。 55.______，______，是離愁。
別是一般滋味在心頭。 二、根據課文原句填空（70分） 56._______，______。
有良田美池桑竹之屬。 57.若夫日出而林霏歸，________。
58.學(xué)而時(shí)習之，________。 59.默而識之，_____，_____。
何有于我哉！ 60.學(xué)而不思則罔，________。 61._________，________，國恒亡。
62.登斯樓也，_______，_______，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。 63.人知從太守游而樂(lè )，_________。
64.__________，在乎山水之間也。山水之樂(lè )，_________。
65.___________，___________，爾來(lái)二十有一年矣。 66.______，錦鱗游泳；______，郁郁青青。
67.__________，任重而道遠。 68._________，_________，風(fēng)霜高潔，水落而石出者。
69.居廟堂之高則憂(yōu)其民，____________。 70.________，不求聞達于諸侯。
71.其恕乎！_________，________。 72.夫戰，勇氣也。
_____，____，____。 73._________，_________，故逐之。
74._________，_________，四境之內莫不有求于王。 75.親賢臣，遠小人，_________；親小人，遠賢臣，_________。
76.春冬之時(shí)，_______，________。 77.世有伯樂(lè )，然后有千里馬。
_______，________。 78.銜遠山，吞長(cháng)江，_______，________；______，_______。
79.潭中魚(yú)可百許頭，__________。 80.潭西南而望，______，_______。
81.______，草色入簾青。_____，往來(lái)無(wú)白丁。
82.無(wú)絲竹之亂耳，________。_______，西蜀子云亭。
83._________，_______，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，_____，_________。 84._______，_______，才美不外見(jiàn)。
85.而或長(cháng)煙一空，_____，浮光躍金，______。 86.影布石上，______；______，往來(lái)翕忽。
87._______，醒能述以文者，太守也。 88.或王命急宣，______，_______，其間千二百里，______，_________。
89.忽逢桃花林，________，_______，_______，_________。 90.宮中府中，俱為一體；______，_______。
三、請默寫(xiě)一首唐代律詩(shī)，并標明題目和作者。（15分） 題目：______________ 作者：______ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________。
6.九年級課后古詩(shī)中的重點(diǎn)句子
1 為什么我的眼里常含淚水？
因為我對這土地愛(ài)得深沉……
2 而現在鄉愁是一灣淺淺的海峽
我在這頭 大陸在那頭
3 寧為百夫長(cháng) 勝作一書(shū)生
4 舉杯邀明月 對影成三人
5 錦江春色來(lái)天地 玉壘浮云變古今
6 輪臺九月風(fēng)夜吼 一川碎石大如斗 隨風(fēng)滿(mǎn)地石亂走
7 一封朝奏九重天 夕貶潮陽(yáng)路八千
8 共看明月應垂淚 一夜鄉心五處同
9 黑云壓城城欲摧
10 才始送春歸 又送君歸去
11 毅魄歸來(lái)日 靈旗空際看
應該就是吧
