非淡泊無(wú)以明志,非寧靜無(wú)以致遠。”出自諸葛亮54歲時(shí)寫(xiě)給他8歲兒子諸葛瞻的《誡子書(shū)》。
諸葛草廬中門(mén)聯(lián):淡泊以明志 寧靜而致遠 此聯(lián)出自第37回二顧草廬中。劉、關(guān)、張三人跟童子進(jìn)諸葛草廬,至中門(mén),劉備見(jiàn)門(mén)上大書(shū)一聯(lián)。其大意是:不追求名利,生活簡(jiǎn)單樸素,才能顯示出自己的志趣;不追求熱鬧,心境安寧清靜,才能達到遠大目標。通過(guò)此聯(lián)揭示了諸葛亮的高尚德操。諸葛亮的《誡子書(shū)》中有這樣兩句話(huà):“非淡泊無(wú)以明志,非寧靜無(wú)以致遠。”本來(lái)是排閥句,小說(shuō)作者以肯定句的形式取代了原來(lái)的否定之否定的形式,而用作諸葛草廬的門(mén)聯(lián)。但它仍然還是排偶句而非對偶句,干仄極不和諧。
夫君子之行,靜以修身,儉以養德。非淡泊無(wú)以明志,非寧靜無(wú)以致遠。夫學(xué)須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)。淫慢則不能勵精,險躁則不能治性。年與時(shí)馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復何及!
譯文:有道德修養的人,是這樣進(jìn)行修養鍛煉的,他們以靜思反省來(lái)使自己盡善盡美,以?xún)€樸節約財物來(lái)培養自己高尚的品德。不清心寡欲就不能使自己的志向明確堅定,不安定清靜就不能實(shí)現遠大理想而長(cháng)期刻苦學(xué)習。要學(xué)得真知必須使身心在寧靜中研究探討,人們的才能是從不斷的學(xué)習中積累起來(lái)的;如果不下苦工學(xué)習就 不能增長(cháng)與發(fā)揚自己的才干;如果沒(méi)有堅定不移的意志就不能使學(xué)業(yè)成功。縱欲放蕩、消極怠慢就不能勉勵心志使精神振作;冒險草率、急燥不安就不能陶治性情使節操高尚。如果年華與歲月虛度,志愿時(shí)日消磨,最終就會(huì )像枯枝落葉般一天天衰老下去。這樣的人不會(huì )為社會(huì )所用而有益于社會(huì ),只有悲傷地困守在自己的窮家破舍里,到那時(shí)再悔也來(lái)不及了。(蘭溪諸葛村)[注:應網(wǎng)友 武春森要求.
“非淡泊無(wú)以明志,非寧靜無(wú)以致遠。”出自諸葛亮54歲時(shí)寫(xiě)給他8歲兒子諸葛瞻的《誡子書(shū)》。這既是諸葛亮一生經(jīng)歷的總結,更是對他兒子的要求。在這里諸葛亮用的是“雙重否定”的句式,以強烈而委婉的語(yǔ)氣表現了他對兒子的教誨與無(wú)限的期望。用現代話(huà)來(lái)說(shuō):“不把眼前的名利看得輕淡就不會(huì )有明確的志向,不能平靜安詳全神貫注的學(xué)習,就不能實(shí)現遠大的目標”。
通過(guò)上述分析,我們可以看出諸葛亮運用了《邏輯學(xué)》中的“否定之否定規律”來(lái)強調他要表達的“淡泊以明志,寧靜而志遠”。這是一句富含哲理的話(huà)。這同“要想取之,必先與之”,“欲達目的,需先迂回曲折”的道理一樣,現在的“淡泊”、“寧靜”求清凈,不想有什么作為,而是要通過(guò)學(xué)習“明志”,樹(shù)立遠大的志向,待時(shí)機成熟就可以“致遠”,轟轟烈烈干一番事業(yè)。
“淡泊”是一種古老的道家思想,《老子》就曾說(shuō)“恬淡為上,勝而不美”。后世一直繼承贊賞這種“心神恬適”的意境,如白居易在《問(wèn)秋光》一詩(shī)中,“身心轉恬泰,煙景彌淡泊”。他反映了作者心無(wú)雜念,凝神安適,不限于眼前得失的那種長(cháng)遠而寬闊的境界
誡子篇
諸葛亮
夫君子之行,靜以修身,儉以養德。非淡泊無(wú)以明志,非寧靜無(wú)以致遠。夫學(xué)須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué),淫漫則不能勵精,險躁則不能治性,年與時(shí)馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復何及!
評論
本文節選自《諸葛亮集》為家訓。全文的主旨是勸兒子勤學(xué)立志,須從談泊寧靜中下功夫,最忌荒唐險躁,即扎硬寨,打死仗。這些話(huà)看似老生常談,但出于父子之情,便是不同。
(一)陶淵明《飲酒》之五
結廬在人境,而無(wú)車(chē)馬喧。
問(wèn)君何能爾?心遠地自偏。
采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。
山氣日夕佳,飛鳥(niǎo)相與還。
此中有真意,欲辨已忘言。
簡(jiǎn) 析
我家建在眾人聚居繁華道,可從沒(méi)有煩神應酬車(chē)馬喧鬧。要問(wèn)我怎能如此超凡灑脫,心靈避離塵俗自然幽靜遠邈。東墻下采擷清菊心情徜徉,猛然抬頭喜見(jiàn)南山勝景絕妙。暮色中縷縷彩霧縈繞升騰,結隊的鳥(niǎo)兒回翔遠山的懷抱。 人的思想或精神,可以孤立地自我凈化,或者說(shuō),能夠超脫于現實(shí)之外。“結廬在人境,而無(wú)車(chē)馬喧。問(wèn)君何能爾?心遠地自偏。”這四句詩(shī)就是講這個(gè)道理。“結廬在人境”是說(shuō)生活在現實(shí)社會(huì )中。“車(chē)馬喧”指人世間各種煩人的塵雜,也是世人為富貴榮華而奔競的形象寫(xiě)照。他之所以身居人境而塵雜不染,就因為能做到“心”。“心遠”就是思想上絕棄富貴榮華之念。一個(gè)人丟掉了物欲,斷絕了塵想,精神就遠遠超出于塵世之外了。詩(shī)人采菊東籬,悠然自得,又逢山氣特佳,飛鳥(niǎo)投林的黃昏,大自然的一切都顯得和融淳凈;此時(shí)的詩(shī)人,超然冥邈,神逸方外,他的心境與大自然融為一體了。 這是對宇宙人生之理、造化自然之趣的領(lǐng)悟;從廬山一帶傍晚的自然環(huán)境說(shuō),一切都顯得和融渾樸,充滿(mǎn)生機,這正是大自然的本色。詩(shī)人的悠然情懷與眼前的自然氣象,都合于自然之,因而,主、客二方也就冥會(huì )妙合了。
(二 ) 歸田園居·其三·種豆南山下——陶淵明
種豆南山下,草盛豆苗稀。
晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。
道狹草木長(cháng),夕露沾我衣。
衣沾不足惜,但使愿無(wú)違。
南山坡下有我的豆子地,地里雜草叢生,豆苗卻長(cháng)得很稀。早晨天亮就起來(lái)到田里鋤草,晚上披著(zhù)月光扛著(zhù)鋤頭回家歇息。高高的草木覆蓋了狹窄的田間小路,露水打濕了我的衣裳。衣裳濕了倒不重要,只要不違背我的初衷就行了。
評 析
此詩(shī)是描寫(xiě)陶淵明勞動(dòng)生活的代表作。雖寫(xiě)勞動(dòng),其主旨卻并非寫(xiě)勞作之艱辛,而是表現一種審美情趣。試思:"晨興理荒穢,帶月荷鋤歸",這是一幅何等美妙的荷鋤夜歸圖。艱辛自是艱辛,詩(shī)人也說(shuō)"道狹草木長(cháng),夕露沾我衣",但是,"衣沾不足惜,但使愿無(wú)違"呀!后兩句正可以看作是此詩(shī)全篇的眼線(xiàn),是透露詩(shī)人心緒之所在。
(三 )江雪 柳宗元
千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。
這是一首詠雪寄情詩(shī)。大雪中望遍千山看不到一只飛鳥(niǎo);找遍萬(wàn)條路,不見(jiàn)一個(gè)行人。只有孤零零的一條小船上,坐著(zhù)一位披蓑衣、戴斗笠的漁翁,獨自冒著(zhù)大雪在寒冷的江面上釣魚(yú)。字里行間透露出作者處境的嚴酷,心情的孤寂。
《江雪》的深層意蘊,寄托了一種傲然獨立,清竣高潔的人格理想。詩(shī)人曾參與過(guò)政治革新,但改革失敗后,受到排斥,被貶為永州司馬。政治上的失意,內心的孤獨,便通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)反映出來(lái)。當時(shí)的政治環(huán)境就象詩(shī)中所說(shuō)的千里冰封,萬(wàn)里雪飄一樣,環(huán)境是非常惡劣的。但詩(shī)人不屈服于壓力,依然故我,堅持自己獨立的人格。寒江中那位孤獨寂寞,又抗寒傲雪,毅然垂釣的漁翁。
寒江獨釣的畫(huà)面和深刻的含義使全詩(shī)情景交融,充滿(mǎn)了詩(shī)意美。
( 四 ) 山居秋暝
空山新雨后,天氣晚來(lái)秋。
明月松間照,清泉石上流。
竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟。
隨意春芳歇,王孫自可留。
天色已暝,卻有皓月當空;群芳已謝,卻有青松如蓋。山泉清洌,淙淙流瀉于山石之上,有如一條潔白無(wú)瑕的素練,在月光下閃閃發(fā)光,多么幽清明凈的自然美啊!竹林里傳來(lái)了一陣陣的歌聲笑語(yǔ),那是一些天真無(wú)邪的姑娘們洗罷衣服笑逐著(zhù)歸來(lái)了;亭亭玉立的荷葉紛紛向兩旁披分,掀翻了無(wú)數珍珠般晶瑩的水珠,那是順流而下的漁舟劃破了荷塘月色的寧靜。在這青松明月之下,在這翠竹青蓮之中,生活著(zhù)這樣一群無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、勤勞善良的人。他覺(jué)得“山中”比“朝中”好,潔凈純樸,可以遠離官場(chǎng)而潔身自好,所以就決然歸隱了。
是以自然美來(lái)表現詩(shī)人的人格美和一種理想中的社會(huì )之美。表面看來(lái),這首詩(shī)只是用“賦”的方法模山范水,對景物作細致感人的刻畫(huà),實(shí)際上通篇都是比興。詩(shī)人通過(guò)對山水的描繪寄慨言志,含蘊豐富,耐人尋味。
這首山水名篇,于詩(shī)情畫(huà)意之中寄托著(zhù)詩(shī)人高潔的情懷和對理想境界的追求。
一、非淡泊無(wú)以明志,非寧靜無(wú)以致遠。
--諸葛亮《誡子書(shū)》
二、結廬在人境,而無(wú)車(chē)馬喧。問(wèn)君何能爾?心遠地自偏。
采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳,飛鳥(niǎo)相與還。
--陶淵明《飲酒(其五)》
三、收卻綸竿落照紅,秋風(fēng)寧為翦芙蓉。人淡淡,水蒙蒙,吹入蘆花短笛中。
--納蘭性德《漁父》
四、少無(wú)適俗韻,性本愛(ài)丘山。誤落塵網(wǎng)中,一去三十年。
羈鳥(niǎo)戀舊林,池魚(yú)思故淵。開(kāi)荒南野際,守拙歸園田。
方宅十余畝,草屋八九間。榆柳蔭后檐,桃李羅堂前。
曖曖遠人村,依依墟里煙。狗吠深巷中,雞鳴桑樹(shù)顛。
戶(hù)庭無(wú)塵雜,虛室有余閑。久在樊籠里,復得返自然。
--陶淵明《歸園田居(其一)》
五、竹直心虛乃吾友,水淡性泊是我師!
--《晏子春秋》
六、西塞山前白鷺飛, 桃花流水鱖魚(yú)肥。 青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細雨不須歸。
--張志和《漁歌子》
七、寵辱不驚,看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意,望天空云卷云舒。
--《幽窗小記》
八、眾鳥(niǎo)高飛盡,孤云獨去閑。相看兩不厭,只有敬亭山。
--李白《獨坐敬亭山》
一、飲酒(其五)
【作者】陶淵明 【朝代】魏晉
結廬在人境,而無(wú)車(chē)馬喧。問(wèn)君何能爾?心遠地自偏。
采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳,飛鳥(niǎo)相與還。
此中有真意,欲辨已忘言。
譯文
居住在人世間,卻沒(méi)有車(chē)馬的喧囂。問(wèn)我為何能如此?只要心志高遠,自然就會(huì )覺(jué)得所處地方僻靜了。在東籬之下采摘菊花,悠然間,那遠處的南山映入眼簾。山中的氣息與傍晚的景色十分好,有飛鳥(niǎo),結著(zhù)伴兒歸來(lái)。這里面蘊含著(zhù)人生的真正意義,想要辨識,卻不知怎樣表達。
二、題破山寺后禪院
【作者】常建 【朝代】唐
清晨入古寺,初日照高林。曲徑通幽處,禪房花木深。
山光悅鳥(niǎo)性,潭影空人心。萬(wàn)籟此都寂,但余鐘磬音。
譯文
大清早我走進(jìn)這古老寺院,旭日初升映照著(zhù)山上樹(shù)林。竹林掩映小路通向幽深處,禪房前后花木繁茂又繽紛。山光明媚使飛鳥(niǎo)更加歡悅,潭水清澈也令人爽神凈心。此時(shí)此刻萬(wàn)物都沉默靜寂,只留下了敲鐘擊磬的聲音。
三、四時(shí)田園雜興·其二
【作者】范成大 【朝代】宋
梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀。
日長(cháng)籬落無(wú)人過(guò),惟有蜻蜓蛺蝶飛。
譯文
一樹(shù)樹(shù)梅子變得金黃,杏子也越長(cháng)越大了;蕎麥花一片雪白,油菜花倒顯得稀稀落落。白天長(cháng)了,籬笆的影子隨著(zhù)太陽(yáng)的升高變得越來(lái)越短,沒(méi)有人經(jīng)過(guò);只有蜻蜓和蝴蝶繞著(zhù)籬笆飛來(lái)飛去。
四、雨過(guò)山村
【作者】王建 【朝代】唐
雨里雞鳴一兩家,竹溪村路板橋斜。
婦姑相喚浴蠶去,閑看中庭梔子花。
譯文
雨中傳來(lái)雞鳴,山村里依稀一兩戶(hù)人家。村路竹溪之上,一條板橋斜橫。婆媳相喚,一起去選蠶種。只有那梔子花開(kāi),獨自搖曳庭院中。
五、江村
【作者】杜甫 【朝代】唐
清江一曲抱村流,長(cháng)夏江村事事幽。自去自來(lái)堂上燕,相親相近水中鷗。
老妻畫(huà)紙為棋局,稚子敲針作釣鉤。但有故人供祿米,微軀此外更何求。
譯文
清澈的江水曲折地繞村流過(guò),長(cháng)長(cháng)的夏日里,村中的一切都顯得幽雅。梁上的燕子自由自在地飛來(lái)飛去,水中的白鷗相親相近,相伴相隨。老妻正在用紙畫(huà)一張棋盤(pán),小兒子敲打著(zhù)針作一只魚(yú)鉤。
只要有老朋友給予一些錢(qián)米,我還有什么奢求呢?
淡泊明志,寧靜致遠”出自諸葛亮“夫君子之行:靜以修身,儉以養德。
非淡泊無(wú)以明志,非寧靜無(wú)以致遠。夫學(xué)須靜也,才須學(xué)也。
非學(xué)無(wú)以廣才,非靜無(wú)以成學(xué)。慆慢則不能研精,險躁則不能理性。
年與時(shí)馳,意與日去,遂成枯落,多不接世。悲守窮廬,將復何及”! “非淡泊無(wú)以明志,非寧靜無(wú)以致遠。”
時(shí)隔千年,歷史的人和事早隨時(shí)間遠逝。然而默誦這一句,仍然感到清新澄澈,洗凈心靈。
遙想諸葛孔明當年在草廬之中,必定經(jīng)常久久地默對這一句話(huà),領(lǐng)會(huì )著(zhù)人生的真諦。 那時(shí)的孔明,躬耕南陽(yáng),心憂(yōu)天下。
在清風(fēng)明月中讀史,在竹林泉石旁對弈,日觀(guān)風(fēng)云變幻,夜察星斗轉移,不問(wèn)名利,不求聞達,胸中的傲然之志和濟世之才,已經(jīng)在那青山綠水間渾然成就,當他離開(kāi)臥龍岡時(shí)囑咐切勿荒廢農事,此去若大業(yè)能成,那時(shí)將回來(lái)繼續享受這田園之樂(lè )。這一去,矢志不渝,鞠躬盡瘁,死而后已。
作為蜀國丞相,身后未留下一分私財,留下的是千古流芳的精神,以及那一句話(huà),時(shí)時(shí)告誡后人,淡泊以明志,寧靜以致遠。 淡泊是傲岸,淡泊也蘊涵著(zhù)平和,淡看名利,淡看世俗,無(wú)欲無(wú)求,也無(wú)所羈勒。
正因為心中無(wú)塵雜,志向才能明晰和堅定,不會(huì )被貪念侵蝕,也不會(huì )被虛榮蒙蔽。寧靜則是心靈的潔凈,寧靜是一種禪意。
心中寧靜,就不會(huì )困于喧囂的市井,不會(huì )被流言蜚語(yǔ)擾亂心智。心中寧靜,意味著(zhù)能靜下心來(lái)思考,人因思考而得到靈魂的自由和永恒。
淡泊與寧靜,這是同一種境界。江水澄澈千里,在平淡中執著(zhù)地奔流;群山巍峨千年,在靜默中恒久地佇立。
自然早已將這種境界展現給我們,如同日夜更迭,季節流轉,如同清泉流淌,松濤起伏,一切在淡然之中,一切在平靜之中。沒(méi)有欲望和雜念,一切都是和諧美好而且生生不息。
這就是智慧,一種大智慧。如果人能悟到淡泊寧靜的真諦,就不會(huì )再被生活逼迫,不會(huì )再因人事而精疲力竭。
“行到水窮處,坐看云起時(shí)”,淡泊寧靜之中,是和諧和積極的心態(tài),淡而愈濃,近而愈遠。當放開(kāi)生命的那些細枝末節,所向往的、所追求的那一種生命的形式,才真正地在我們前方,而不再是糊涂和慌亂中的一時(shí)夢(mèng)幻。
“淡泊明志,寧靜致遠”不是消極的,而是積極的。把“淡泊、寧靜”當成消極理解是字面化解釋?zhuān)拖蟀牙锨f哲學(xué)當成消極主義一樣。
這是曲解老莊哲學(xué)。對于現代社會(huì )來(lái)說(shuō),變化頻仍,豐富多彩。
能不能在各種變化和誘惑中保持平靜的心態(tài),能不能受物質(zhì)和美色影響的。堅定不移去努力,甘于寂寞,保持清靜圓滿(mǎn)心態(tài)不停追求。
這就是“淡泊以明志,寧靜以致遠”。 現在像是一個(gè)信息過(guò)剩的時(shí)代,像是一個(gè)浮躁的時(shí)代,也像是一個(gè)眼球的時(shí)代,更像是一個(gè)物欲橫流的時(shí)代。
能夠安靜下來(lái),看一本書(shū)、聽(tīng)一首歌、練練書(shū)法、寫(xiě)一行詩(shī)、似乎也是一種奢侈。其實(shí),只要寧靜、淡泊,隨時(shí)調整自己的心態(tài),就馬上活得充實(shí)、輕松,眼前的混沌也就明晰了。
學(xué)習?shū)B(niǎo)網(wǎng)站是免費的綜合學(xué)習網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學(xué)習資料、學(xué)習資訊供大家學(xué)習參考,如學(xué)習資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學(xué)作文/實(shí)用范文實(shí)用文檔等等!
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護知識產(chǎn)權,根據《信息網(wǎng)絡(luò )傳播權保護條例》,如果我們轉載的作品侵犯了您的權利,請在一個(gè)月內通知我們,我們會(huì )及時(shí)刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學(xué)習?shū)B(niǎo). 頁(yè)面生成時(shí)間:0.161秒