《園丁頌》
孫立中
你是天上的太陽(yáng),
為大地奉獻全部光與熱的能量。
你是地上的大河大江,
用愛(ài)奏成世上最壯麗的交響。
祖國的花朵,
在你的培育下,
綻放遠大理想的燦爛光芒。
年輕的一代,
腳踩著(zhù)你的肩膀,
成長(cháng)為國家的建設棟梁。
社會(huì )的發(fā)展,
有你的付出步伐鏗鏘。
人類(lèi)的進(jìn)步,
更離不開(kāi)你魅力的智慧和力量。
你是時(shí)代排山倒海的推動(dòng)者,
你是中華民族走向復興的鐵骨脊梁。
擴展資料:
《園丁頌》一般被用于歌頌教師,將老師比喻為辛勤的園丁,將學(xué)生比喻為祖國的花朵,指老師教書(shū)育人,辛勤培育和教導學(xué)生。
教師的概念:在各級各類(lèi)學(xué)校中,以教育培養學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識和做人為職責的專(zhuān)業(yè)工作者。職責首先是育人。先成人,后成才。為人師表,答疑解惑,則為老師。為師者傳業(yè)解惑也。
教師的十一個(gè)稱(chēng)謂:
老師--最廣泛流行的敬稱(chēng)
先生--最歷史悠久的尊稱(chēng)
園丁--最質(zhì)樸無(wú)華的褒稱(chēng)
慈母--最真情感人的愛(ài)稱(chēng)
蠟燭--最溫馨動(dòng)人的稱(chēng)謂
春蠶--最純摯的稱(chēng)謂
春雨--最生動(dòng)形象的默稱(chēng)
人梯--最高評價(jià)的專(zhuān)稱(chēng)
孺子牛--最具中國特色的喻稱(chēng)
教練--是指導、訓練和督導他人,試圖完成某種使命或任務(wù)的人
人類(lèi)靈魂工程師--最富哲理的稱(chēng)謂
《園丁頌》孫立中你是天上的太陽(yáng),為大地奉獻全部光與熱的能量。
你是地上的大河大江,用愛(ài)奏成世上最壯麗的交響。祖國的花朵,在你的培育下,綻放遠大理想的燦爛光芒。
年輕的一代,腳踩著(zhù)你的肩膀,成長(cháng)為國家的建設棟梁。社會(huì )的發(fā)展,有你的付出步伐鏗鏘。
人類(lèi)的進(jìn)步,更離不開(kāi)你魅力的智慧和力量。你是時(shí)代排山倒海的推動(dòng)者,你是中華民族走向復興的鐵骨脊梁。
擴展資料:《園丁頌》一般被用于歌頌教師,將老師比喻為辛勤的園丁,將學(xué)生比喻為祖國的花朵,指老師教書(shū)育人,辛勤培育和教導學(xué)生。教師的概念:在各級各類(lèi)學(xué)校中,以教育培養學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識和做人為職責的專(zhuān)業(yè)工作者。
職責首先是育人。先成人,后成才。
為人師表,答疑解惑,則為老師。為師者傳業(yè)解惑也。
教師的十一個(gè)稱(chēng)謂:老師--最廣泛流行的敬稱(chēng)先生--最歷史悠久的尊稱(chēng)園丁--最質(zhì)樸無(wú)華的褒稱(chēng)慈母--最真情感人的愛(ài)稱(chēng)蠟燭--最溫馨動(dòng)人的稱(chēng)謂春蠶--最純摯的稱(chēng)謂春雨--最生動(dòng)形象的默稱(chēng)人梯--最高評價(jià)的專(zhuān)稱(chēng)孺子牛--最具中國特色的喻稱(chēng)教練--是指導、訓練和督導他人,試圖完成某種使命或任務(wù)的人人類(lèi)靈魂工程師--最富哲理的稱(chēng)謂。
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