大班詩(shī)歌：畫(huà)圓
大班詩(shī)歌：畫(huà)圓
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用詩(shī)歌吧，詩(shī)歌節奏上鮮明有序，音諧韻美。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的詩(shī)歌嗎？以下是小編精心整理的大班詩(shī)歌：畫(huà)圓，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)目標：
1.在想想、看看、編編的過(guò)程中，理解小動(dòng)物畫(huà)圓的方法，學(xué)習用明快的節奏朗誦詩(shī)歌。
2.感受動(dòng)物畫(huà)圓的趣味，體驗自主學(xué)習的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：PPT、幼兒操作材料每組一份：小圖片、泡沫板、圖釘
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入活動(dòng)
1.今天我們用身體來(lái)做“畫(huà)圓比賽”的游戲，好嗎？比一比誰(shuí)畫(huà)圓的方法不一樣。除了用手，你們還會(huì )用身體的哪些部位去畫(huà)圓？怎樣畫(huà)圓？（引導幼兒表演手腕繞圓、頭部轉圓、腰部扭圓、肩膀聳圓）
小結：小朋友真能干，用了很多的方法畫(huà)圓：手腕繞圓、頭部轉圓、腰部扭圓、肩膀聳圓。小動(dòng)物們見(jiàn)了也來(lái)畫(huà)圓啦！看看，誰(shuí)來(lái)啦？
二、了解詩(shī)句的結構
（一）學(xué)習小猴畫(huà)圓的詩(shī)句
1.出示小猴圖片，教師以小猴的’口吻說(shuō)：我畫(huà)圓的方法很不一樣，請你們看一看吧！
2看過(guò)PPT提問(wèn)：小猴在哪里畫(huà)圓？怎么畫(huà)圓的？
3.要求幼兒能用自己的語(yǔ)言說(shuō)出小猴畫(huà)圓的詩(shī)句：“小猴空中畫(huà)圓，抓住樹(shù)枝蕩一圈。”
4幼兒學(xué)念詩(shī)句，并表演小猴畫(huà)圓的動(dòng)作。
（二）學(xué)習小魚(yú)畫(huà)圓的詩(shī)句
1.師：看，還有誰(shuí)也來(lái)畫(huà)圓了？PPT，請你們猜猜，小魚(yú)在哪里畫(huà)圓？它是怎樣畫(huà)圓的呢？（引導幼兒猜測）
2.師：你們真聰明，幫小魚(yú)想出了這么多辦法，看，小魚(yú)是怎樣畫(huà)圓的呀？（出示PPT）
3.教師結合圖片完整朗誦小魚(yú)畫(huà)圓的詩(shī)句：“小魚(yú)水中畫(huà)圓，吐出泡泡一串串。”誰(shuí)會(huì )象老師這樣用好聽(tīng)的話(huà)來(lái)說(shuō)一說(shuō)呢？
4.幼兒完整地學(xué)念詩(shī)句，并表演小魚(yú)吐泡泡的動(dòng)作。
（三）有幾個(gè)小動(dòng)物畫(huà)過(guò)圓啦？它們是在哪里、怎么畫(huà)圓的？
出示句式讓幼兒看著(zhù)句式把前面的小魚(yú)、小猴畫(huà)圓的詩(shī)歌聯(lián)起來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
三、創(chuàng )編詩(shī)句，體驗自主學(xué)習的快樂(lè )
（一）自主學(xué)習啄木鳥(niǎo)、刺猬畫(huà)圓的詩(shī)歌
1.小朋友說(shuō)得真好聽(tīng)，看看還有誰(shuí)也來(lái)畫(huà)圓啦？它們會(huì )在哪兒畫(huà)？怎么畫(huà)的呢？
2.出示啄木鳥(niǎo)、刺猬的圖片，.想一相想、說(shuō)一說(shuō)啄木鳥(niǎo)、刺猬在哪兒、怎么畫(huà)圓的？與旁邊的小朋友說(shuō)一說(shuō)。
3.小朋友給啄木鳥(niǎo)、刺猬想了這么多的地方和方法畫(huà)圓，哪它們到底是怎么畫(huà)圓的呢？看一看吧！
4.小朋友一起按上面的句式說(shuō)一說(shuō)啄木鳥(niǎo)、刺猬畫(huà)圓的詩(shī)歌。
小結：
四、完整學(xué)習詩(shī)歌，感受動(dòng)物畫(huà)圓的趣味。
1.師：畫(huà)圓真熱鬧，把小動(dòng)物畫(huà)圓的事聯(lián)起來(lái)就是一首好聽(tīng)的詩(shī)歌，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。（出示完整的詩(shī)歌PPT，教師完整地講述詩(shī)歌一遍）
2、幼兒集體跟隨老師朗誦詩(shī)歌。
3.老師和幼兒接龍游戲。（老師說(shuō)前一句小朋友說(shuō)后一句；交換進(jìn)行）
4.用拆圖法進(jìn)行詩(shī)歌練習。
下面考考小朋友誰(shuí)的反映快，能把詩(shī)歌記住。（拆圖兩次）
5.分角色表演。（把小朋友分成四種小動(dòng)物讓他們進(jìn)行說(shuō)相應的詩(shī)歌）
6.小動(dòng)物們畫(huà)圓的方法有趣嗎？請你們站起來(lái)快樂(lè )地說(shuō)一說(shuō)吧！
7.今天我們學(xué)習了一首有趣的詩(shī)歌，它還沒(méi)有名字呢？誰(shuí)愿意來(lái)給詩(shī)歌起一個(gè)好聽(tīng)的名字？（幼兒自由講述）不錯，我們就給詩(shī)歌叫“畫(huà)圓”吧
8.請小朋友一起把詩(shī)歌“畫(huà)圓”朗誦一下吧。可以邊說(shuō)邊做動(dòng)作。
五、拓寬詩(shī)歌
1.其它小動(dòng)物聽(tīng)了小朋友的詩(shī)歌覺(jué)得很好，它們也來(lái)啦。有些什么動(dòng)物呢？（讓幼兒說(shuō)說(shuō)小動(dòng)物的名字）
2.請小朋友選一個(gè)你喜歡的小動(dòng)物，給它說(shuō)一說(shuō)畫(huà)圓的詩(shī)歌吧。
3.小朋友想了很多小動(dòng)物畫(huà)圓的地方、畫(huà)法，下節課我們一起編一首新的詩(shī)歌好嗎？
詩(shī)歌：畫(huà)圓
小猴空中畫(huà)圓，抓住樹(shù)枝蕩一圈。
小魚(yú)水中畫(huà)圓，吐出泡泡一串串。
啄木鳥(niǎo)樹(shù)上畫(huà)圓，對著(zhù)樹(shù)干啄一啄。
刺猬草地上畫(huà)圓，團著(zhù)身體滾一圈。
