形容讀書(shū)很重要的古詩(shī)句(有關(guān)讀書(shū)很重要的詩(shī)句)
1.有關(guān)讀書(shū)很重要的詩(shī)句
書(shū)到用時(shí)方恨少；事非經(jīng)過(guò)不知難
1、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)——孔子
2、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨——韓愈
3、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆——孔子
4、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者——孔子
5、三人行，必有我師也。擇其善者而從之，其不善者而改之——孔子
6、興于《詩(shī)》，立于禮，成于樂(lè )——孔子
7、己所不欲，勿施于人——孔子
8、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神——杜甫
9、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹
10、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本——歐陽(yáng)修
11、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路——劉彝
12、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲——顏真卿
13、書(shū)卷多情似故人，晨昏憂(yōu)樂(lè )每相親——于謙
14、書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚——劉向
15、少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂(lè )府。長(cháng)歌行》
16、莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛
17、發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書(shū)——蘇軾
18、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)——李苦禪
19、立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫——阮元
20、非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠——諸葛亮
21、勿以惡小而為之，勿以善小而不為——陳壽《三國志》
22、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì )作詩(shī)也會(huì )吟——孫洙《唐詩(shī)三百首序》
23、書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難——陸游
24、問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)——朱熹
25、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾
26、書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良——蒲松齡
27、讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)——《三國志》
28、千里之行，始于足下——老子
29、路漫漫其修道遠，吾將上下而求索——屈原
30、奇文共欣賞，疑義相如析——陶淵明
31、讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思——朱熹
32、吾生也有涯，而知也無(wú)涯——莊子
33、非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)——諸葛亮
34、玉不啄，不成器；人不學(xué)，不知道——《禮記》
2.有關(guān)讀書(shū)很重要的詩(shī)句
書(shū)到用時(shí)方恨少；事非經(jīng)過(guò)不知難1、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)——孔子 2、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨——韓愈 3、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆——孔子 4、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者——孔子 5、三人行，必有我師也。
擇其善者而從之，其不善者而改之——孔子 6、興于《詩(shī)》，立于禮，成于樂(lè )——孔子 7、己所不欲，勿施于人——孔子 8、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神——杜甫 9、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹 10、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本——歐陽(yáng)修 11、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路——劉彝 12、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲——顏真卿 13、書(shū)卷多情似故人，晨昏憂(yōu)樂(lè )每相親——于謙 14、書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚——劉向 15、少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂(lè )府。長(cháng)歌行》 16、莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛 17、發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書(shū)——蘇軾 18、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)——李苦禪 19、立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫——阮元 20、非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠——諸葛亮 21、勿以惡小而為之，勿以善小而不為——陳壽《三國志》 22、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì )作詩(shī)也會(huì )吟——孫洙《唐詩(shī)三百首序》 23、書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難——陸游 24、問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)——朱熹 25、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾 26、書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良——蒲松齡 27、讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)——《三國志》 28、千里之行，始于足下——老子 29、路漫漫其修道遠，吾將上下而求索——屈原 30、奇文共欣賞，疑義相如析——陶淵明 31、讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思——朱熹 32、吾生也有涯，而知也無(wú)涯——莊子 33、非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)——諸葛亮 34、玉不啄，不成器；人不學(xué)，不知道——《禮記》。
3.關(guān)于讀書(shū)的古詩(shī)詞
〔唐〕顏真卿《勸學(xué)》：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”
〔唐〕王貞白《白鹿洞詩(shī)》：“讀書(shū)不覺(jué)春已深，一寸光陰一寸金。不是道人來(lái)引笑，周情孔思正追尋。”
〔唐〕杜荀鶴《閑居書(shū)事》：“窗竹影搖書(shū)案上，野泉聲入硯池中。少年辛苦終事成，莫向光明惰寸功。”
〔宋〕蘇軾《宋安淳秀才失解西歸》：“舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知。他日名宦恐不免，今日棲遲那可追。”
〔宋〕陸游《冬夜讀書(shū)示子聿》：“古來(lái)學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯功夫老始成。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”
〔宋〕朱熹《讀書(shū)有感》：“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊，問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。”
〔宋〕陸九淵《讀書(shū)》：“讀書(shū)切戒在慌忙，涵泳工夫興味長(cháng)。未曉不妨權放過(guò)，切身須要急思量。”
〔明〕于謙《觀(guān)書(shū)》：“書(shū)卷多情似故人，晨昏憂(yōu)樂(lè )每相親。眼前直下三千字，胸次全無(wú)一點(diǎn)塵。”
〔清〕蕭掄謂《讀書(shū)有所見(jiàn)作》：“人心如良苗，得養乃茲長(cháng)；苗以泉水灌，心以理義養。一日不讀書(shū)，胸臆無(wú)佳想。一月不讀書(shū)，耳目失清爽。”
〔清〕法式善《讀書(shū)》：“讀書(shū)如樹(shù)木，不可求驟長(cháng)。植諸空山中，日來(lái)而月往。露葉既暢茂，煙打漸蒼莽。”
〔東晉〕陶淵明《讀山海經(jīng)》：“孟夏草木長(cháng)，繞屋樹(shù)扶疏。眾鳥(niǎo)欣有托，吾亦愛(ài)吾廬。既耕亦已種，時(shí)還讀我書(shū)。窮巷隔深轍，頗回故人車(chē)。歡言酌春酒，摘我園中蔬。微雨從東來(lái)，好風(fēng)與之俱。泛覽周王傳，流觀(guān)山海圖。俯仰終宇宙，不樂(lè )復何如！”
〔唐〕韓愈《贈別元十八協(xié)律六首》：“讀書(shū)患不多，思義患不明。患足已不學(xué)，既學(xué)患不行。”
〔宋〕朱熹《觀(guān)書(shū)有感》：“昨夜江邊春水生，蒙沖巨艦一毛輕。向來(lái)枉費推移力，此日中流自在行。”
〔宋〕朱熹《勸學(xué)詩(shī)》：“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲。”
〔宋〕劉過(guò)《書(shū)院》：“力學(xué)如力耕，勤情爾自知。但使書(shū)種多，會(huì )有歲捻時(shí)。”
〔明〕湯顯祖《正覺(jué)寺示弟儒祖》詩(shī)：“窗間白發(fā)催愁境，燭底蒼頭勸讀書(shū)。”
〔明〕宋應星《憐愚詩(shī)》：“一個(gè)渾身有幾何，學(xué)書(shū)不就學(xué)兵戈。南思北想無(wú)安著(zhù)，明鏡催人白發(fā)多。”
〔清〕潘際云《廠(chǎng)橋》：“細雨無(wú)塵駕小車(chē)，廠(chǎng)橋東畔晚行徐。奚童悄向輿夫語(yǔ)，莫典春衣又買(mǎi)書(shū)？”
〔東晉〕陶淵明《讀山海經(jīng)》：“孟夏草木長(cháng)，繞屋樹(shù)扶疏。眾鳥(niǎo)欣有托，吾亦愛(ài)吾廬。既耕亦已種，時(shí)還讀我書(shū)。窮巷隔深轍，頗回故人車(chē)。歡言酌春酒，摘我園中蔬。微雨從東來(lái)，好風(fēng)與之俱。泛覽周王傳，流觀(guān)山海圖。俯仰終宇宙，不樂(lè )復何如！”
〔唐〕韓愈《贈別元十八協(xié)律六首》：“讀書(shū)患不多，思義患不明。患足已不學(xué)，既學(xué)患不行。”
〔宋〕朱熹《觀(guān)書(shū)有感》：“昨夜江邊春水生，蒙沖巨艦一毛輕。向來(lái)枉費推移力，此日中流自在行。”
〔宋〕朱熹《勸學(xué)詩(shī)》：“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲。”
〔宋〕劉過(guò)《書(shū)院》：“力學(xué)如力耕，勤情爾自知。但使書(shū)種多，會(huì )有歲捻時(shí)。”
〔明〕湯顯祖《正覺(jué)寺示弟儒祖》詩(shī)：“窗間白發(fā)催愁境，燭底蒼頭勸讀書(shū)。”
〔明〕宋應星《憐愚詩(shī)》：“一個(gè)渾身有幾何，學(xué)書(shū)不就學(xué)兵戈。南思北想無(wú)安著(zhù)，明鏡催人白發(fā)多。”
〔清〕潘際云《廠(chǎng)橋》：“細雨無(wú)塵駕小車(chē)，廠(chǎng)橋東畔晚行徐。奚童悄向輿夫語(yǔ)，莫典春衣又買(mǎi)書(shū)？”
4.關(guān)于讀書(shū)重要性的古文
1、一日不讀書(shū)，胸臆無(wú)佳想。一月不讀書(shū)，耳目失精爽。 ——清 蕭掄謂《讀書(shū)有所見(jiàn)作》
白話(huà)譯文：一天不讀書(shū)，心中沒(méi)有好的想法。一個(gè)月不讀書(shū)，耳目都不靈活了。
2、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。賦料揚雄敵，詩(shī)看子建親。 ——唐 杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》
白話(huà)譯文：先后讀熟萬(wàn)卷書(shū)籍，寫(xiě)起文章，下筆敏捷好像有神。我的辭賦能與揚雄匹敵，我的篇可跟曹植相近。
3、讀書(shū)不覺(jué)已春深，一寸光陰一寸金。——唐 王貞白《白鹿洞二首·其一》
白話(huà)譯文：專(zhuān)心讀書(shū)，不知不覺(jué)已經(jīng)到了暮春時(shí)節，一寸光陰就像一寸黃金珍貴。
4、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。——唐代 顏真卿《勸學(xué)》
白話(huà)譯文：少年時(shí)只知道玩，不知道要好好學(xué)習，到老的時(shí)候才后悔自己年少時(shí)為什么不知道要勤奮學(xué)習。
5、富貴必從勤苦得，男兒須讀五車(chē)書(shū)。——唐 杜甫《柏學(xué)士茅屋》
白話(huà)譯文：自古以來(lái)榮華富貴必定從勤苦中得到，有識之男應當如柏學(xué)士一樣去博覽群書(shū)，以求功名。
5.關(guān)于讀書(shū)的古詩(shī)詞
古詩(shī)十九首：組詩(shī)名。
漢無(wú)名氏作（其中有八首《玉臺新詠》題為漢枚乘作，后 人多疑其不確）。非一時(shí)一人所為，一般認為大都出于東漢末年。
南朝梁蕭統合為一 組，收入《文選》，題為《古詩(shī)十九首》。內容多寫(xiě)夫婦朋友間的離愁別緒和士人的 彷徨失意，有些作品表現出追求富貴和及時(shí)行樂(lè )的思想。
語(yǔ)言樸素自然，描寫(xiě)生動(dòng)真 切，在五言詩(shī)的發(fā)展上有重要地位。（《辭海》1989年版） 之一 行行重行行，與君生別離。
相去萬(wàn)余里，各在天一涯。 道路阻且長(cháng)，會(huì )面安可知。
胡馬依北風(fēng)，越鳥(niǎo)巢南枝。 相去日已遠，衣帶日已緩。
浮云蔽白日，游子不顧返。 思君令人老，歲月忽已晚。
棄捐勿復道，努力加餐飯。 之二 青青河畔草，郁郁園中柳。
盈盈樓上女，皎皎當窗牖。 娥娥紅粉妝，纖纖出素手。
昔為娼家女，今為蕩子夫。 蕩子行不歸，空床難獨守。
之三 青青陵上柏，磊磊澗中石。 人生天地間，忽如遠行客。
斗酒相娛樂(lè )，聊厚不為薄。 驅車(chē)策駑馬，游戲宛與洛。
洛中何郁郁，冠帶自相索。 長(cháng)衢羅夾巷，王侯多第宅。
兩宮遙相望，雙闕百余尺。 極宴娛心意，戚戚何所迫？ 之四 今日良宴會(huì )，歡樂(lè )難具陳。
彈箏奮逸響，新聲妙入神。 令德唱高言，識曲聽(tīng)其真。
齊心同所愿，含意俱未申。 人生寄一世，奄忽若飆塵。
何不策高足，先據要路津。 無(wú)為守貧賤，坎軻長(cháng)苦辛 之五 西北有高樓，上與浮云齊。
交疏結綺窗，阿閣三重階。 上有弦歌聲，音響一何悲！ 誰(shuí)能為此曲，無(wú)乃杞梁妻。
清商隨風(fēng)發(fā)，中曲正徘徊。 一彈再三嘆，慷慨有余哀。
不惜歌者苦，但傷知音稀。 愿為雙鴻鵠，奮翅起高飛。
之六 涉江采芙蓉，蘭澤多芳草。 采之欲遺誰(shuí)，所思在遠道。
還顧望舊鄉，長(cháng)路漫浩浩。 同心而離居，憂(yōu)傷以終老。
之七 明月皎夜光，促織鳴東壁。 玉衡指孟冬，眾星何歷歷。
白露沾野草，時(shí)節忽復易。 秋蟬鳴樹(shù)間，玄鳥(niǎo)逝安適。
昔我同門(mén)友，高舉振六翮。 不念攜手好，棄我如遺跡。
南箕北有斗，牽牛不負軛。 良無(wú)盤(pán)石固，虛名復何益？ 之八 冉冉狐生竹，結根泰山阿。
與君為新婚，兔絲附女蘿。 兔絲生有時(shí)，夫婦會(huì )有宜。
千里遠結婚，悠悠隔山陂。 思君令人老，軒車(chē)來(lái)何遲！ 傷彼蕙蘭花，含英揚光輝。
過(guò)時(shí)而不采，將隨秋草萎。 君亮執高節，賤妾亦何為！ 之九 庭中有奇樹(shù)，綠葉發(fā)華滋。
攀條折其榮，將以遺所思。 馨香盈懷袖，路遠莫致之。
此物何足貴，但感別經(jīng)時(shí)。 之十 迢迢牽牛星，皎皎河漢女。
纖纖擢素手，札札弄機杼。 終日不成章，泣涕零如雨。
河漢清且淺，相去復幾許。 盈盈一水間，脈脈不得語(yǔ)。
之十一 回車(chē)駕言邁，悠悠涉長(cháng)道。 四顧何茫茫，東風(fēng)搖百草。
所遇無(wú)故物，焉得不速老。 盛衰各有時(shí)，立身苦不早。
人生非金石，豈能長(cháng)壽考？ 奄忽隨物化，榮名以為寶。 之十二 東城高且長(cháng)，逶迤自相屬。
回風(fēng)動(dòng)地起，秋草萋已綠。 四時(shí)更變化，歲暮一何速！ 晨風(fēng)懷苦心，蟋蟀傷局促。
蕩滌放情志，何為自結束！ 燕趙多佳人，美者顏如玉。 被服羅裳衣，當戶(hù)理清曲。
音響一何悲！弦急知柱促。 馳情整巾帶，沉吟聊躑躅。
思為雙飛燕，銜泥巢君屋。 之十三 驅車(chē)上東門(mén)，遙望郭北墓。
白楊何蕭蕭，松柏夾廣路。 下有陳死人，杳杳即長(cháng)暮。
潛寐黃泉下，千載永不寤。 浩浩陰陽(yáng)移，年命如朝露。
人生忽如寄，壽無(wú)金石固。 萬(wàn)歲更相送，賢圣莫能度。
服食求神仙，多為藥所誤。 不如飲美酒，被服紈與素。
之十四 去者日以疏，生者日已親。 出郭門(mén)直視，但見(jiàn)丘與墳。
古墓犁為田，松柏摧為薪。 白楊多悲風(fēng)，蕭蕭愁殺人！ 思還故里閭，欲歸道無(wú)因。
之十五 生年不滿(mǎn)百，常懷千歲憂(yōu)。 晝短苦夜長(cháng)，何不秉燭游！ 為樂(lè )當及時(shí)，何能待來(lái)茲？ 愚者愛(ài)惜費，但為后世嗤。
仙人王子喬，難可與等期。 之十六 凜凜歲云暮，螻蛄夕鳴悲。
涼風(fēng)率已厲，游子寒無(wú)衣。 錦衾遺洛浦，同袍與我違。
獨宿累長(cháng)夜，夢(mèng)想見(jiàn)容輝。 良人惟古歡，枉駕惠前綏。
愿得常巧笑，攜手同車(chē)歸。 既來(lái)不須臾，又不處重闈。
亮無(wú)晨風(fēng)翼，焉能凌風(fēng)飛？ 眄睞以適意，引領(lǐng)遙相〔目希〕。 徒倚懷感傷，垂涕沾雙扉。
之十七 孟冬寒氣至，北風(fēng)何慘栗。 愁多知夜長(cháng)，仰觀(guān)眾星列。
三五明月滿(mǎn)，四五蟾兔缺。 客從遠方來(lái)，遺我一書(shū)札。
上言長(cháng)相思，下言久離別。 置書(shū)懷袖中，三歲字不滅。
一心抱區區，懼君不識察。 之十八 客從遠方來(lái)，遺我一端綺。
相去萬(wàn)余里，故人心尚爾。 文彩雙鴛鴦，裁為合歡被。
著(zhù)以長(cháng)相思，緣以結不解。 以膠投漆中，誰(shuí)能別離此？ 之十九 明月何皎皎，照我羅床緯。
憂(yōu)愁不能寐，攬衣起徘徊。 客行雖云樂(lè )，不如早旋歸。
出戶(hù)獨彷徨，愁思當告誰(shuí)！ 引領(lǐng)還入房，淚下沾裳衣。
6.關(guān)于讀書(shū)的詩(shī)句
三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí). 黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
早知今日讀書(shū)是，悔作從來(lái)任俠非。 擊石乃有火，不擊元無(wú)煙。
人學(xué)始知道，不學(xué)非自然。 萬(wàn)事須己運，他得非我賢。
青春須早為，豈能長(cháng)少年。 古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯工夫老始成。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。 十年未稱(chēng)平生意，好得辛勤謾讀書(shū)。
吾生學(xué)語(yǔ)即耽書(shū)，萬(wàn)卷縱橫眼欲枯”（陸游《解嘲》） 讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。 孫敬頭懸梁，蘇秦錐刺股，車(chē)胤囊螢學(xué)，孫康映雪讀。
富貴必從勤苦得，男兒須讀五車(chē)書(shū)。
7.讀書(shū)有關(guān)的古詩(shī)詞名句
東晉詩(shī)人陶淵明，熱愛(ài)田園生活，喜愛(ài)讀書(shū)。他寫(xiě)了一首《雜詩(shī)》：“盛年不再來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當勉勵，歲月不等人。”告誡人們要珍惜時(shí)光，好好讀書(shū)。
唐代文豪韓愈在一首讀書(shū)詩(shī)中寫(xiě)道：“讀書(shū)患不多，思人患不明。患足已不學(xué)，既學(xué)患不行。”指出在治學(xué)的過(guò)程中，要“多讀、多思、虛心、躬行”。
唐代書(shū)法家顏真卿寫(xiě)有一首留芳千古的《勸學(xué)》詩(shī)：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”他勸誡人們要勤奮學(xué)習，不要錯過(guò)讀書(shū)的好時(shí)光。
晚唐詩(shī)人杜荀鶴，酷愛(ài)學(xué)習，他寫(xiě)有一首優(yōu)美的《閑居書(shū)事》詩(shī)：“窗竹影搖書(shū)案上，野泉聲入硯池中。少年辛苦終事成，莫向光明惰寸功。”
宋代愛(ài)國詩(shī)人陸游，對讀書(shū)情有獨鐘，他寫(xiě)過(guò)多首關(guān)于讀書(shū)的詩(shī)。其中有千古流傳的《冬夜讀書(shū)示子聿》詩(shī)：“古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯工夫老始成。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”告誡兒子，只從書(shū)本上得來(lái)的知識還是片面的，更重要的是要親身實(shí)踐。
宋代哲學(xué)家朱熹，寫(xiě)有一首富有哲理的《觀(guān)書(shū)有感》詩(shī)：“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。”這首詩(shī)把讀書(shū)和人的知識更新比喻得非常形象生動(dòng)。
明代大劇作家湯顯祖，在《正覺(jué)寺示弟儒祖》詩(shī)中寫(xiě)道：“窗間白發(fā)催愁境，燭底蒼頭勸讀書(shū)。”
明代科學(xué)家宋應星，寫(xiě)有勸人們讀書(shū)要專(zhuān)一，切忌胡思亂想的《憐思詩(shī)》：“一個(gè)渾身有幾何，學(xué)書(shū)不就學(xué)兵戈。南思北想無(wú)安著(zhù)，明鏡催人白發(fā)多。”
明代詩(shī)人于謙喜愛(ài)讀書(shū)，認為讀書(shū)能得到美好的精神享受：“書(shū)卷多情似故人，晨昏憂(yōu)樂(lè )每相親。眼前直下三千字，胸次全無(wú)一點(diǎn)塵。”
清代詩(shī)人袁枚一首讀書(shū)詩(shī)提醒了人們，讀書(shū)要求理解，切莫囫圇吞棗：“讀書(shū)不知味，不如束高閣。蠹魚(yú)爾何如，終日食糟粕。” 讀書(shū)不知味，不如束高閣。蠹魚(yú)爾何如，終日食糟粕。
盛年不再來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當勉勵，歲月不等人。
讀書(shū)患不多，思人患不明。患足已不學(xué)，既學(xué)患不行。
三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
窗竹影搖書(shū)案上，野泉聲入硯池中。少年辛苦終事成，莫向光明惰寸功.
古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯工夫老始成。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。
半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。
窗間白發(fā)催愁境，燭底蒼頭勸讀書(shū)。
一個(gè)渾身有幾何，學(xué)書(shū)不就學(xué)兵戈。南思北想無(wú)安著(zhù)，明鏡催人白發(fā)多。
書(shū)卷多情似故人，晨昏憂(yōu)樂(lè )每相親。眼前直下三千字，胸次全無(wú)一點(diǎn)塵。
