天生的才干如同天生的植物一樣,需要靠學(xué)習來(lái)修剪.(英國哲學(xué)家 培根 .F.) 人不光是靠他生來(lái)就擁有一切,而是靠他從學(xué)習中所得到的一切來(lái)造就自己.——歌 德 人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有學(xué)習!學(xué)習!——高爾基 學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥.——阿卜·日·法拉茲 學(xué)習是勞動(dòng),是充滿(mǎn)思想的勞動(dòng).——烏申斯基 當你還不能對自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí),你就不要去睡覺(jué).——利希頓堡 游手好閑的學(xué)習并不比學(xué)習游手好閑好.——約·貝勒斯 求學(xué)的三個(gè)條件是:多觀(guān)察、多吃苦、多研究.——加菲勞 學(xué)到很多東西的訣竅,就是一下子不要學(xué)很多.——洛 克 有教養的頭腦的第一個(gè)標志就是善于提問(wèn).——普列漢諾夫。
冬夜讀書(shū)示子聿
(宋) 陸游
古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力,少壯工夫老始成。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。
增廣賢文
(唐)韓愈
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
題弟侄書(shū)堂
(唐)杜荀鶴
少年辛苦終身事,莫向光陰惰寸功。
《金縷衣》
作者:杜秋娘
勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)。
花開(kāi)堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝。
觀(guān)書(shū)有感(其一)
朱熹
半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。
問(wèn)渠那得清如許? 為有源頭活水來(lái)。
古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力,少壯功夫老始成。
少年辛苦終身事,莫向光陰惰寸功。
少壯不努力,老大徒傷悲。
天行健,君子以自強不息。
業(yè)精于勤,荒于嬉。
只要功夫深,鐵杵磨成針。
不恥下問(wèn)
好學(xué)不倦
虛懷若谷
學(xué)而不厭
學(xué)無(wú)止境
孜孜不倦書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟.
學(xué)海無(wú)邊、知也無(wú)涯
活到老學(xué)到老 半畝方塘一鑒開(kāi),天光月影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。(宋 朱熹《觀(guān)書(shū)有感》)
昨夜江邊春水生,蒙沖巨艦一毛輕。向來(lái)枉費推移力,此日中流自在行
形容學(xué)無(wú)止境的詩(shī)句如下:1、古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力,少壯功夫老始成。
——宋代陸游《冬夜讀書(shū)示子聿》譯文:古人做學(xué)問(wèn)是不遺余力的,往往要到老年才取得成就。2、學(xué)海無(wú)邊,書(shū)囊無(wú)底。
——明·張岱《小序》譯文:學(xué)問(wèn)的海洋無(wú)邊無(wú)際,世間書(shū)沒(méi)有盡頭。3、書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
——韓愈譯文:要爬上書(shū)山,懂得知識 ,就必須要懂得要以勤奮來(lái)作為路徑;而知識的海洋是無(wú)窮的,需要有對付行舟的艱難困難的勇氣。4、讀書(shū)患不多,思義患不明。
——韓愈《贈別元十八協(xié)律六首》譯文:擔心書(shū)讀的不多, 擔心思考道理不明白。擴展資料關(guān)于學(xué)無(wú)止境的名言:1、天才是百分之一的靈感,百分之九十九的血汗。
——愛(ài)迪生2、少而好學(xué),如日出之陽(yáng);壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如炳燭之明。——劉向譯文:少年好學(xué),如同初升太陽(yáng)那么鮮亮;壯年好學(xué),如同中午的陽(yáng)光光芒四射;老年好學(xué),如同燃燭照明。
3、多見(jiàn)者博,多聞?wù)咧牵苤G者塞,專(zhuān)己者孤。——桓寬譯文:一個(gè)人要博學(xué)多才,充滿(mǎn)智慧,必須要多和外界接觸,多聽(tīng)多看多接受別人的意見(jiàn)。
4、人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西,而往往所學(xué)到的是發(fā)現昨日學(xué)到的是錯的。——B.V5、在尋求真理的長(cháng)河中,唯有學(xué)習,不斷地學(xué)習,勤奮地學(xué)習,有創(chuàng )造性地學(xué)習,才能越重山跨峻嶺。
——華羅庚6、我學(xué)習了一生,現在我還在學(xué)習,而將來(lái),只要我還有精力,我還要學(xué)習下去。——別林斯基。
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