古代的“勸學(xué)詩(shī)”,按其內容大體可以分為六類(lèi):
一、立志
少小多才學(xué),平生志氣高.別人懷寶劍,我有筆如刀.(《神童詩(shī)》)
朝為田舍郎,暮登天子堂.將相本無(wú)種,男兒當自強.(《神童詩(shī)》)
讀律看書(shū)四十年,烏紗頭上有青天.男兒欲畫(huà)凌煙閣,第一功名不愛(ài)錢(qián).(明 楊繼盛《言志詩(shī)》)
二、勤學(xué)
三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí).黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲.(唐 顏真卿《勸學(xué)》)
力學(xué)如力耕,勤惰爾自知.但使書(shū)種多,會(huì )有歲稔時(shí).(宋 劉過(guò)《書(shū)院》)
三、惜時(shí)
青青園中葵,朝露待日晞.陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝.常恐秋節至,焜黃華葉衰.百川東到海,何時(shí)復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲.(《長(cháng)歌行》)
盛年不再來(lái),一日難再晨.及時(shí)當勉勵,歲月不待人.(晉 陶淵明《雜詩(shī)》)
勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí).有花堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝.(唐 《金縷衣》)
昨日兮昨日,昨日何其好!昨日過(guò)去了,今日徒煩惱.世人但知悔昨日,不覺(jué)今日又過(guò)了.水去汩汩流,花落日日少.萬(wàn)事立業(yè)在今日,莫待明朝悔今朝.(佚名《昨日歌》)
今日復今日,今日何其少!今日又不為,此事何時(shí)了?人生百年幾今日,今日不為真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事.為君聊賦今日詩(shī),努力請從今日始.(明 文嘉《今日歌》)
明日復明日,明日何其多.我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎.世人若被明日累,春去秋來(lái)老將至.朝看東流水,暮看日西墜.百年明日能幾何?請君聽(tīng)我明日歌.(清 錢(qián)泳《明日歌》)
四、方法
讀書(shū)切戒在慌忙,涵泳工夫興味長(cháng).未曉不妨權放過(guò),切身須要急思量.(宋 陸九淵《讀書(shū)》)
讀書(shū)患不多,思義患不明.患足己不學(xué),既學(xué)患不行.(唐 韓愈《勸學(xué)詩(shī)》)
五、體會(huì )
半畝方塘一鑒開(kāi),天光月影共徘徊.問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái).(宋 朱熹《觀(guān)書(shū)有感》)
昨夜江邊春水生,蒙沖巨艦一毛輕.向來(lái)枉費推移力,此日中流自在行.(宋 朱熹《觀(guān)書(shū)有感》)
六、樂(lè )趣 木落水盡千崖枯,迥然吾亦見(jiàn)真吾.坐對韋編燈動(dòng)壁,高歌夜半雪壓廬.地爐茶鼎烹活火,一清足稱(chēng)讀書(shū)者.讀書(shū)之樂(lè )何處尋?數點(diǎn)梅花天地心.(元 翁森《四時(shí)讀書(shū)樂(lè )》冬)
春讀書(shū),興味長(cháng),磨其硯,筆花香.讀書(shū)求學(xué)不宜懶,天地日月比人忙.燕語(yǔ)鶯歌希領(lǐng)悟,桃紅李白寫(xiě)文章.(民國 熊伯伊《四季讀書(shū)歌》春)
〔唐〕顏真卿《勸學(xué)》:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。”
〔唐〕王貞白《白鹿洞詩(shī)》:“讀書(shū)不覺(jué)春已深,一寸光陰一寸金。不是道人來(lái)引笑,周情孔思正追尋。”
〔唐〕杜荀鶴《閑居書(shū)事》:“窗竹影搖書(shū)案上,野泉聲入硯池中。少年辛苦終事成,莫向光明惰寸功。”
〔宋〕蘇軾《宋安淳秀才失解西歸》:“舊書(shū)不厭百回讀,熟讀深思子自知。他日名宦恐不免,今日棲遲那可追。”
〔宋〕陸游《冬夜讀書(shū)示子聿》:“古來(lái)學(xué)問(wèn)無(wú)遺力,少壯功夫老始成。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。”
〔宋〕朱熹《讀書(shū)有感》:“半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊,問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。”
〔宋〕陸九淵《讀書(shū)》:“讀書(shū)切戒在慌忙,涵泳工夫興味長(cháng)。未曉不妨權放過(guò),切身須要急思量。”
〔明〕于謙《觀(guān)書(shū)》:“書(shū)卷多情似故人,晨昏憂(yōu)樂(lè )每相親。眼前直下三千字,胸次全無(wú)一點(diǎn)塵。”
〔清〕蕭掄謂《讀書(shū)有所見(jiàn)作》:“人心如良苗,得養乃茲長(cháng);苗以泉水灌,心以理義養。一日不讀書(shū),胸臆無(wú)佳想。一月不讀書(shū),耳目失清爽。”
〔清〕法式善《讀書(shū)》:“讀書(shū)如樹(shù)木,不可求驟長(cháng)。植諸空山中,日來(lái)而月往。露葉既暢茂,煙打漸蒼莽。”
雜詩(shī)》陶淵明
盛年不再來(lái),一日難再晨。
及時(shí)當勉勵,歲月不等人。
唐代 顏真卿《勸學(xué)》詩(shī)
三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。
黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。
明代湯顯祖《正覺(jué)寺示弟儒祖》
窗間白發(fā)催愁境,燭底蒼頭勸讀書(shū)。
勤學(xué)
三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。(唐 顏真卿《勸學(xué)》)
力學(xué)如力耕,勤惰爾自知。但使書(shū)種多,會(huì )有歲稔時(shí)。(宋 劉過(guò)《書(shū)院》)
惜時(shí)
青青園中葵,朝露待日晞。陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝。常恐秋節至,焜黃華葉衰。百川東到海,何時(shí)復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。(《長(cháng)歌行》)
盛年不再來(lái),一日難再晨。及時(shí)當勉勵,歲月不待人。(晉 陶淵明《雜詩(shī)》)
勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)。有花堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝。(唐 《金縷衣》)
昨日兮昨日,昨日何其好!昨日過(guò)去了,今日徒煩惱。世人但知悔昨日,不覺(jué)今日又過(guò)了。水去汩汩流,花落日日少。萬(wàn)事立業(yè)在今日,莫待明朝悔今朝。(佚名《昨日歌》)
今日復今日,今日何其少!今日又不為,此事何時(shí)了?人生百年幾今日,今日不為真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩(shī),努力請從今日始。(明 文嘉《今日歌》)
明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋來(lái)老將至。朝看東流水,暮看日西墜。百年明日能幾何?請君聽(tīng)我明日歌。(清 錢(qián)泳《明日歌》)
方法
讀書(shū)切戒在慌忙,涵泳工夫興味長(cháng)。未曉不妨權放過(guò),切身須要急思量。(宋 陸九淵《讀書(shū)》)
樂(lè )趣
木落水盡千崖枯,迥然吾亦見(jiàn)真吾。坐對韋編燈動(dòng)壁,高歌夜半雪壓廬。地爐茶鼎烹活火,一清足稱(chēng)讀書(shū)者。讀書(shū)之樂(lè )何處尋?數點(diǎn)梅花天地心。(元 翁森《四時(shí)讀書(shū)樂(lè )》冬)
陸游《寒夜讀書(shū)》
韋編屢絕鐵硯穿,口誦手鈔那計年。
不是愛(ài)書(shū)即欲死,任從人笑作書(shū)癲。
明代湯顯祖《正覺(jué)寺示弟儒祖》
窗間白發(fā)催愁境,燭底蒼頭勸讀書(shū)。
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