【合集】詩(shī)歌作文4篇
【推薦】詩(shī)歌作文4篇
詩(shī)歌作文 篇1
１
多謝你們的謀士的機智，先生，
我們已為你們的號召感動(dòng)又感動(dòng)，
我們的心，意志，血汗都可以犧牲，
最后的獲得原來(lái)是工具般的殘忍。
你們的政治策略都很成功，
每一步自私和錯誤都涂上了人民，
我們從沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這么美麗的言語(yǔ)
先生，請快來(lái)領(lǐng)導，我們一定服從。
多謝你們飛來(lái)飛去在我們頭頂，
在幕后高談，折沖，策動(dòng)；出來(lái)組織
用一揮手表示我們必須去死
而你們一絲不改：說(shuō)這是歷史和革命。
人民的世紀：多謝先知的你們，
但我們已倦于呼喊萬(wàn)歲和萬(wàn)歲；
常勝的將軍們，一點(diǎn)不必猶疑，
戰栗的是我們，越來(lái)越需要保衛。
正義，當然的，是燃燒在你們心中，
但我們只有冷冷地感到厭煩！
如果我們無(wú)力從誰(shuí)的手里脫身，
先生，你們何妨稍吐露一點(diǎn)憐憫。
２
殘酷從我們的心里走來(lái)，
它要有光，它創(chuàng )造了這個(gè)世界。
它是你的錢(qián)財，它是我的安全，
它是女人的美貌，文雅的教養。
從小它就藏在我們的愛(ài)情中，
我們屢次的哭泣才把它確定。
從此它像金幣一樣流通，
它寫(xiě)過(guò)歷史，它是今日的偉人。
我們的事業(yè)全不過(guò)是它的事業(yè)，
在成功的中心已建立它的廟堂，
被踏得最低，它升起最高，
它是慈善，榮耀，動(dòng)人的演說(shuō)，和藹的面孔。
雖然沒(méi)有誰(shuí)聲張過(guò)它的名字，
我們一切的光亮都來(lái)自它的光亮；
當我們每天呼吸在它的微塵之中，
呵，那靈魂的顫抖——是死也是生！
３
去年我們活在寒冷的一串零上，
今年在零零零零零的下面我們吁喘，
像是撐著(zhù)一只破了的船，我們
從溯水的去年駛向今年的深淵。
忽的一跳跳到七個(gè)零的寶座，
是金價(jià)？是食糧？我們幸運地曬曬太陽(yáng)，
00000000是我們的財富和希望，
又忽的滑下，大水淹沒(méi)到我們的頸項。
然而印鈔機始終安穩地生產(chǎn)，
它飛快地搶救我們的性命一條條，
把貧乏加十個(gè)零，印出來(lái)我們新的生存，
我們正要起來(lái)發(fā)威，一切又把我們嚇倒。
一切都在飛，在跳，在笑，
只有我們跌倒又爬起，爬起又縮小，
龐大的數字像是一串列車(chē)，它猛力地前沖，
我們不過(guò)是它的尾巴，在點(diǎn)的后面飄搖。
４
我們希望我們能有一個(gè)希望，
然后再受辱，痛苦，掙扎，死亡，
因為在我們明亮的血里奔流著(zhù)勇敢，
可是在勇敢的中心：茫然。
我們希望我們能有一個(gè)希望，
它說(shuō)：我并不美麗，但我不再欺騙，
因為我們看見(jiàn)那么多死去人的眼睛
在我們的絕望里閃著(zhù)淚的火焰。
當多年的苦難以沉默的死結束，
我們期望的只是一句諾言，
然而只有虛空，我們才知道我們仍舊不過(guò)是
幸福到來(lái)前的’人類(lèi)的祖先，
還要在無(wú)名的黑暗里開(kāi)辟新點(diǎn)，
而在這起點(diǎn)里卻積壓著(zhù)多年的恥辱：
冷刺著(zhù)死人的骨頭，就要毀滅我們的一生，
我們只希望有一個(gè)希望當作報復。
詩(shī)歌作文 篇2
今天下午的第一節課，我們五年級專(zhuān)門(mén)舉行了：詩(shī)歌擂臺賽，五年級的學(xué)生全部到了多功能廳。
開(kāi)始了，先是由小主持人來(lái)為我們主持，下面坐的一排老師是專(zhuān)門(mén)給朗誦詩(shī)歌的人評分。1號選手她穿的很好看，但是他配樂(lè )朗誦的時(shí)候，還沒(méi)有到那一段，他就已經(jīng)開(kāi)始朗誦了，然后又打結巴，所以導致他沒(méi)表演好；2號選手是我們班的濤濤同學(xué)，他穿了一身跆拳道的衣服，為我們吟誦了望廬山瀑布他吟誦的很好，而且手勢配合的也很好，下面的同學(xué)都為他鼓掌；到我們班的張蓉同學(xué)，她朗誦的很好，聲音如百靈鳥(niǎo)般的，她在朗誦詩(shī)歌的同時(shí)，也帶著(zhù)他那優(yōu)美的動(dòng)作，她把動(dòng)作和聲音融為一體，表現的極為優(yōu)秀，雖然天氣很熱，但同學(xué)們還是認認真真的聽(tīng)選手們的表演。大廳里時(shí)不時(shí)響起熱烈般的掌聲。
看三位女同學(xué)，她們穿著(zhù)美麗又漂亮的禮服，淡淡的上了一個(gè)美妝，她們三個(gè)人一個(gè)一個(gè)接著(zhù)表演，感覺(jué)她們配合的很默契。隨著(zhù)一個(gè)個(gè)同學(xué)的朗誦結束，下面就開(kāi)始小主持人說(shuō)評比結果了。一等獎?dòng)形野鄰埲睾托腔弁瑢W(xué)，二等獎?dòng)形覀儼嗟奶K濤同學(xué)，他們可真優(yōu)秀呀！我們班有兩位的一等獎，一名二等獎，真牛！
隨著(zhù)第二節上課時(shí)間到了，我們陸續進(jìn)入了教室，語(yǔ)文老師開(kāi)始為昨天的演講擂臺賽的四名選手頒獎，又為今天的詩(shī)歌擂臺賽獲獎選手頒獎，真為他們感到驕傲！
詩(shī)歌作文 篇3
滄海桑田
倘若相遇那一刻，注定要滄海。
倘若相知那一世，注定要桑田。
倘若相愛(ài)那一秒，注定要凄美。
幾度迂回，幾度輾轉，
緣定三生
這一世，為你華麗轉身
跳進(jìn)萬(wàn)丈深淵
三生石的訴說(shuō)
三生情的等待
彼岸花開(kāi)
生生相錯
滾滾紅塵
邂逅吾君
探問(wèn)君
可否惜愛(ài)
前生今世
只為你
路漫漫
行且珍惜
詩(shī)歌作文 篇4
很快，第五單元的學(xué)習結束了，我們被領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)童話(huà)般的五彩繽紛的詩(shī)歌世界里。我們在詩(shī)歌的世界里徜徉著(zhù)，盡情地飽覽著(zhù)一首首美妙的詩(shī)歌，令人心曠神怡。
我拾起了無(wú)數珍寶，唐詩(shī)朗朗順口，宋詞美不勝收，元曲悅耳動(dòng)聽(tīng)。遨游在詩(shī)歌世界里，我了解了許多詩(shī)歌的思想情感，還得到了一些賞析的方法，知道了一些詩(shī)人的生平。我邊讀詩(shī)邊雕琢，邊隱隱約約想象詩(shī)的意境。這樣讀詩(shī)的方法，使我感到十分愜意。然而，我們的收獲是微不足道的，就似大海里的一滴水，森林里的一片綠葉。
讀到王維的《鹿柴》，我看到了空山深林的幽靜景色；讀到杜甫的《絕句》，我的心情歡快激昂；讀到劉禹錫的《秋風(fēng)引》，我感受到了他的思歸之情……
在這次活動(dòng)中，我還當了一回小詩(shī)人哩！我腦海里平時(shí)積累的好詞佳句像發(fā)了酵似的聚集在一起，我心潮澎湃地寫(xiě)下了一首現代詩(shī)《彩虹》，我自豪地朗讀起來(lái)，還受到了老師的夸獎呢！心里別提有多喜歡啦！
我把這一首首帶有幻想色彩的詩(shī)歌整理起來(lái)，編成了一本《詩(shī)歌集》，我美美地讀著(zhù)這一串串美妙的文字，欣賞著(zhù)這一首首智慧的結晶的詩(shī)歌，我感到神清氣爽，“詩(shī)歌真是文學(xué)寶庫里一顆璀璨的明珠啊！”
詩(shī)歌是一縷清風(fēng)，讓人心曠神怡，詩(shī)歌是一束陽(yáng)光，讓人充滿(mǎn)溫暖。讓我們在詩(shī)歌的百花園里，閱讀更多的詩(shī)歌，讓詩(shī)歌陪伴我們一生吧！
