描寫是古詩中帶有兒童的詩句有哪些
1.描寫兒童的古詩有哪些
池上 （唐）白居易 小娃撐小艇，偷采白蓮回。
不解藏蹤跡，浮萍一道開. 風(fēng)鳶圖詩（其一） 徐渭 柳條搓線絮搓棉， 搓夠千尋放紙鳶。 消得春風(fēng)多少力，帶將兒輩上青天。
所見 【清】 袁 枚 牧童騎黃牛，歌聲振林樾。 意欲捕鳴蟬， 忽然閉口立。
《宿新市徐公店》【宋】楊萬里 籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。 兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。
《村居》【清】高鼎 草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。 兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
《小兒垂釣》【唐】胡令能 蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。 路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。
《牧童》【宋】黃庭堅(jiān) 騎牛遠(yuǎn)遠(yuǎn)過前村，吹笛風(fēng)斜隔隴聞。 多少長安名利客，機(jī)關(guān)用盡不如君。
《花影》【宋】蘇軾 重重疊疊上瑤臺(tái)，幾度呼童歸不開。 剛被太陽收拾去，卻教明月送將來。
初夏睡起 梅子流酸濺齒牙，芭蕉分綠上窗紗。 日長睡起無情思，閑看兒童捉柳花。
《田家》【宋】范成大 晝出耘田夜織麻，村莊兒女各當(dāng)家。 童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。
村居 高鼎 草長鶯飛二月天， 拂堤楊柳醉春煙。 兒童散學(xué)歸來早， 忙趁東風(fēng)放紙鳶。
回鄉(xiāng)偶書 唐 賀知章 少小離家老大回， 鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。 兒童相見不相識(shí)， 笑問客從何處來？ 古朗月行 李白 小時(shí)不識(shí)月， 呼作白玉盤。
又疑瑤臺(tái)鏡， 飛在青云端。
2.關(guān)于描寫兒童活動(dòng)的古詩詩句有哪些
《小兒垂釣》 胡令能 唐代 蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。
路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。 《稚子弄冰》 楊萬里 宋代 稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀錚。
敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。 《舟過安仁》 宋 楊萬里 一葉漁舟兩小童，收篙停棹坐船中。
怪生無語都張傘，不是這頭是使風(fēng)。 《宿新市徐公店》 楊萬里 宋代 籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。
兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。 《池上·小娃撐小艇》 白居易 唐代 小娃撐小艇，偷采白蓮回。
不解藏蹤跡，浮萍一道開。 《村居》 高鼎 清代 草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。 《所見》 子才 清代 牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。 《閑居初夏午睡起》 楊萬里 宋代 梅子留酸軟齒牙，芭蕉分綠與窗紗。
日長睡起無情思，閑看兒童捉柳花。 《花影》 蘇軾 宋代 重重疊疊上瑤臺(tái)，幾度呼童掃不開。
剛被太陽收拾去，又叫明月送將來。 《清明》 杜牧 唐朝 清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。 《觀游魚》 白居易 唐代 繞池閑步看魚游，正值兒童弄釣舟。
一種愛魚心各異，我來施食爾垂鉤。 《牧童 / 令牧童答鐘弱翁》 呂巖 唐代 草鋪橫野六七里，笛弄晚風(fēng)三四聲。
歸來飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。
3.描寫兒童的古詩句有哪些
兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！叨Α洞寰印?/p>
知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。——葉紹翁《夜書所見》
牧童騎黃牛，歌聲振林樾?！丁端姟?/p>
小娃撐小艇，偷采白蓮回。——白居易《池上》
蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身?！钅堋缎捍贯灐?/p>
一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中?！獥钊f里《舟過安仁》
十年種木，一年種谷，都付兒童?！脝枴度嗽聢A·重岡已隔紅塵斷》
兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。——楊萬里《宿新市徐公店》
牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。——雷震《村晚》
童子解吟長恨曲，胡兒能唱琵琶篇?！畛馈兜醢拙右住?/p>
童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜?！冻纱蟆断娜仗飯@雜興·其七》
松下問童子，言師采藥去。——賈島《尋隱者不遇 / 孫革訪羊尊師詩》
路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人?！钅堋缎捍贯灐?/p>
大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠?！翖壖病肚迤綐贰ご寰印?/p>
兒童相見不相識(shí)，笑問客從何處來?！R知章《回鄉(xiāng)偶書二首·其一》
借問酒家何處有？牧童遙指杏花村?！拍痢肚迕鳌?/p>
4.帶有“兒童”的詩句有哪些
1. 《小兒垂釣》【唐】胡令能
蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。
路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。
2. 《宿新市徐公店》【宋】楊萬里
籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。
兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。
3. 《清平樂·村居》【宋】辛棄疾
茅檐低小，溪上青青草。
醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼。
大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠，
最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。
4. 《村居》【清】高鼎
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
5. 《牧童》【宋】黃庭堅(jiān)
騎牛遠(yuǎn)遠(yuǎn)過前村，吹笛風(fēng)斜隔隴聞。
多少長安名利客，機(jī)關(guān)用盡不如君。
孩提： 2~3歲的兒童。指代幼兒時(shí)期。
垂髫（tiao）：三四歲至七歲（女）、八歲（男）的兒童（髫，古代兒童頭頂自然下垂的短發(fā)）。
總角：八歲（女）、九歲（男）至十四歲的少年（古代兒童將頭發(fā)分作左右兩半，在頭頂各扎成一 個(gè)結(jié)，形如兩個(gè)羊角，故稱‘總角’、‘總丱’）。
豆蔻：十三四歲至十五六歲（豆蔻是一種初夏開花的植物，初夏還不是盛夏，比喻人還未成年，故稱未成年的少年時(shí)代為“豆蔻年華”）。
束發(fā)：男子十五歲。（到了十五歲，男子要把原先的兩個(gè) 總角解散，扎成一束髻）
5.描寫兒童的古詩有哪些
《回鄉(xiāng)偶書》- 賀知章 - 唐代
? 《牧童詞》- 李涉 - 唐代
? 《清平樂·村居》- 辛棄疾 - 宋代
? 《楊氏之子》- 劉義慶 - 南北朝
? 《牧童 / 令牧童答鐘弱翁》- 呂巖 - 唐代
? 《所見》- 袁枚 - 清代
? 《宿新市徐公店》- 楊萬里 - 宋代
? 《村居》- 高鼎 - 清代
? 《舟過安仁》- 楊萬里 - 宋代
? 《夏日田園雜興·其七》- 范成大 - 宋代
6.描寫兒童的古詩有哪些
《小兒垂釣》胡令能 唐代 蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身.路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人.《稚子弄冰》楊萬里 宋代 稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀錚.敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲.《舟過安仁》宋 楊萬里 一葉漁舟兩小童，收篙停棹坐船中.怪生無語都張傘，不是這頭是使風(fēng).《宿新市徐公店》楊萬里 宋代 籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰.兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋.《池上·小娃撐小艇》白居易 唐代 小娃撐小艇，偷采白蓮回.不解藏蹤跡，浮萍一道開.《村居》高鼎 清代 草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙.兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶.《所見》子才 清代 牧童騎黃牛，歌聲振林樾.意欲捕鳴蟬，忽然閉口立.《閑居初夏午睡起》楊萬里 宋代 梅子留酸軟齒牙，芭蕉分綠與窗紗.日長睡起無情思，閑看兒童捉柳花.《花影》蘇軾 宋代 重重疊疊上瑤臺(tái)，幾度呼童掃不開.剛被太陽收拾去，又叫明月送將來.《清明》杜牧 唐朝 清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂.借問酒家何處有？牧童遙指杏花村.《觀游魚》白居易 唐代 繞池閑步看魚游，正值兒童弄釣舟.一種愛魚心各異，我來施食爾垂鉤.《牧童 / 令牧童答鐘弱翁》呂巖 唐代 草鋪橫野六七里，笛弄晚風(fēng)三四聲.歸來飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。
7.寫兒童的古詩有哪些
村居
清 高鼎
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，
兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
小兒垂釣
唐 胡令能
蓬頭稚子學(xué)垂綸，
側(cè)坐莓苔草映身。
路人借問遙招手，
怕得魚驚不應(yīng)人。
宿新市徐公店
楊萬里
籬落疏疏一徑深，
枝頭花落末成陰。
兒童急走追黃蝶，
飛入菜花無處尋。
溪居即事
唐 崔道融
籬外誰家不系船，
春風(fēng)吹入釣魚灣。
小童疑是有村客，
急向柴門去卻關(guān)。
四時(shí)田園雜興
范成大
晝出耕田夜績麻，
村莊兒女各當(dāng)家。
童孫未解供耕織，
也傍桑陰學(xué)種瓜
1、《牧童》【唐】呂巖
草鋪橫野六七里，笛弄晚風(fēng)三四聲。歸來飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。
2、《舟過安仁》【宋】楊萬里
一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)。
3、《清平樂?村居》【宋】辛棄疾
茅檐低小，溪上青青草。 醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼。大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。
4、《稚子弄冰》【宋】楊萬里
稚子金盆脫曉冰，采絲穿取當(dāng)銀鉦。敲成玉磬穿林響，忽作玻瓈碎地聲。
5、《宿新市徐公店》【宋】楊萬里
籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。 兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。
6、《小兒垂釣》【唐】胡令能
蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。 路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。
7、《回鄉(xiāng)偶書》【唐】賀知章
少小離家老大回， 鄉(xiāng)音無改鬢毛催。 兒童相見不相識(shí)， 笑問客從何處來。
8、《池上》【唐】白居易
小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。
9、《觀游魚》【唐】白居易
繞池閑步看魚游，正值兒童弄釣舟。一種愛魚心各異，我來施食爾垂鉤。
