打蝴蝶結的簡(jiǎn)單方法如下:
1、食指中指豎起,大拇指與無(wú)名指捏住緞帶的一端,緞帶另一端(較長(cháng)的一端)在豎起的兩根手指外繞一圈。再繞第二圈。
2、緞帶長(cháng)的那一端從豎起的兩根手指下方空隙中穿出。
3、從手指后背繞到手掌前方。從中指下方的一個(gè)蝴蝶結環(huán)中穿出。
4、與緞帶較短的那一端打好結,固定住蝴蝶結的中心位置。
5、把蝴蝶結從手指上拿下來(lái),整理好形狀。
6、最后用剪刀把緞帶兩端剪到一樣長(cháng),并各剪出三角形狀。用打火機處理一下緞帶邊緣,以避免緞帶滑絲起毛邊。完成后如下圖所示。
一根繩子大蝴蝶結的方法有三種,下面一一為您介紹。
方法一:
1、拿起繩子,將繩子兩邊拉直拉均勻;
2、把繩子放于兩手的拇指和食指間;
3、撐開(kāi)后雙手互相去抓對面手里的繩子;
4、兩邊用力拉直,調整好就變成蝴蝶結的形狀了。
方法二:
1、同樣拿起繩子,將繩子兩邊拉直拉均勻;
2、把繩子放于兩手的拇指和食指間;
3、撐開(kāi)后雙手對面交叉抓出四個(gè)圈結;
4、拉直拉緊后就能成為一個(gè)四圈蝴蝶結。
方法三:
1、將繩子打一個(gè)半圈結;
2、一根長(cháng)繩繞半圈結一圈并打上結;
3、一個(gè)簡(jiǎn)易的蝴蝶結就做好了。
用一根繩子做成的翻花繩有多大作用?
增強自信
翻繩游戲雖然簡(jiǎn)單易學(xué),但對于初學(xué)者來(lái)說(shuō),特別是對于手指不夠靈活、雙手配合不夠默契的幼兒來(lái)說(shuō),確實(shí)存在著(zhù)一定的難度。
幼兒剛開(kāi)始學(xué)翻繩時(shí),線(xiàn)根本不聽(tīng)從手指的指揮,不時(shí)地從手指上脫落下來(lái)。面對失敗,如有他人的引導鼓勵、同伴間的互相影響、個(gè)人的勤學(xué)苦練,翻出的圖案終于有了從易到難、從簡(jiǎn)單到復雜、從模仿到刨新的變化。
創(chuàng )新能力
翻繩游戲,最常見(jiàn)、最快意的玩法是兩人輪流翻,每人翻一次,就能出現一個(gè)新的花樣,相互交替編翻,直到一方不能再編翻下去為止。
所以能有效地訓練兒童手指的靈活性、激發(fā)兒童的想象力和創(chuàng )造力。
也可鍛煉玩者的耐心和敏捷性,能在娛樂(lè )中尋找解決問(wèn)題的方式。
1、單蝴蝶結的系法:首先需要把兩條帶子相互交叉,打個(gè)單結,右邊的帶子疊成s狀,將左邊的帶子放在右邊的帶子下面,將帶子從第一個(gè)洞上面拉過(guò)來(lái),單蝴蝶結就系好了。
2、雙蝴蝶結的系法:兩條絲帶相互交叉,右長(cháng)左短。將右邊的絲帶折疊兩次,疊成蝴蝶結的形狀,將右邊的絲帶環(huán)繞蝴蝶結一圈,翻轉蝴蝶結。將右邊的絲帶從下面的孔里從左到右穿過(guò)來(lái),稍微拉緊雙蝴蝶結就系好了。
打蝴蝶結教程如下:
1、兩手各拉著(zhù)帶子的兩端。
2、讓帶子兩邊呈左右交叉狀。
3、左手捏住帶子的交叉點(diǎn),讓帶子固定不動(dòng)。
4、把左邊的帶子折疊出一個(gè)小圈。
5、把右邊的帶子折疊,從左邊的中心穿進(jìn)去。
6、把帶子往兩邊拉開(kāi),整理一下即可。
蝴蝶結形狀像蝴蝶的結子,又可以稱(chēng)同心結,外形酷似蝴蝶,制作材質(zhì)也是不盡相同,形狀大小不一,但外形美觀(guān)大方,其打法有很多種,體現了我國古代的文化信仰及濃郁的宗教色彩,體現著(zhù)人們追求真、善、美的良好的愿望。
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