寫(xiě)人物形象方法特點(diǎn)是什么意思(表現人物特點(diǎn)的方法)
1.表現人物特點(diǎn)的方法有哪些
描寫(xiě)人物的方法：
1、外貌描寫(xiě)（肖像描寫(xiě)），對容貌、姿態(tài)、服飾的描寫(xiě)稱(chēng)之為外貌描寫(xiě)或肖像描寫(xiě)。 作用在于揭示人物身份、境遇、所處的社會(huì )環(huán)境，以形傳神，表現人物內心世界和性格特點(diǎn)。
2、行動(dòng)描寫(xiě)（動(dòng)作描寫(xiě)），是通過(guò)對人物個(gè)性化的行動(dòng)、動(dòng)作的描寫(xiě)，來(lái)揭示人物性格的一種描寫(xiě)方法。作用在于展示人物精神面貌，直接體現人物性格。
3、語(yǔ)言描寫(xiě)，是通過(guò)個(gè)性化的人物語(yǔ)言來(lái)刻畫(huà)人物性格的一種描寫(xiě)方法。
4、心理描寫(xiě)，是通過(guò)剖析人物的心里活動(dòng)（如內心感受、意向、愿望、思索、思想斗爭等），挖掘人物的思想感情，以刻畫(huà)人物形象內在性格特征的一種描寫(xiě)方法。是人物在特定環(huán)境下的心理活動(dòng)。揭示人物內心，刻畫(huà)人物性格。
5、自然環(huán)境描寫(xiě)：渲染……氣氛；襯托人物心情；點(diǎn)明時(shí)令、地點(diǎn)；表現人物關(guān)系；表現人物性格；推動(dòng)情節發(fā)展。
7、社會(huì )環(huán)境描寫(xiě)：從狹義上講，社會(huì )環(huán)境是指人物活動(dòng)的處所、背景、氛圍等；從廣義上講，是指一定歷史時(shí)期社會(huì )生活、人際關(guān)系的總和。
作用：交代故事發(fā)生的社會(huì )背景；預示人物命運；揭示了種種復雜的社會(huì )關(guān)系，如人物的身分、地位、成長(cháng)的歷史背景等等。自然環(huán)境包括人物活動(dòng)的地點(diǎn)、時(shí)間、季節、氣候以及景物等等；推動(dòng)情節發(fā)展。
8、細節描寫(xiě)：抓住生活中細微而具體的典型情節，加以生動(dòng)細致的描繪。作用是豐富人物形象、使人物描寫(xiě)有血有肉有靈魂。寫(xiě)人則如見(jiàn)其人，寫(xiě)景則如臨其境。
拓展資料：
人物描寫(xiě)的運用很普遍，人物描寫(xiě)的目的是刻畫(huà)人物的性格，表現人物的精神面貌，這同時(shí)也能更深刻地表達文章的中心。人物描寫(xiě)應力求具體生動(dòng)，能做到繪聲繪色地再現“人物”，讓讀者如見(jiàn)其人，如聞其聲。
要寫(xiě)好人物，就必須注重觀(guān)察。在現實(shí)生活中，我們每天都要和許許多多的人交往：在家庭中，有父母和其他親人；在學(xué)校，有老師和同學(xué)；在大街上，遇到的人就更多。我們都要仔細觀(guān)察他們外部情態(tài)的特征性表現，進(jìn)而深入他們的內心，了解他們的思想性格，學(xué)習長(cháng)處，獲取啟示。
要把觀(guān)察到的結果，得到的體會(huì )，記錄下來(lái)以此激勵自己。感染他人，就需要在文章中再現人物的音容笑貌、言談舉止。文章要反映社會(huì )生活，而社會(huì )生活的中心是人，可以這樣說(shuō)，生活就是各種各樣人物的活動(dòng)，因此，我們應把人物描寫(xiě)作為寫(xiě)好文章的重點(diǎn)。
百度百科-人物描寫(xiě)
2.刻畫(huà)人物形象的主要方法有哪些
刻畫(huà)人物形象的主要方法有哪些
人物刻畫(huà)描寫(xiě)的基本方法可分為四種：肖像描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、行動(dòng)描寫(xiě)和心理描寫(xiě)。
1.肖像描寫(xiě) 指把人的容貌（臉型、五官）、神情、身體形態(tài)、衣飾、姿勢、風(fēng)度等方面的某一部分或幾個(gè)部分，用生動(dòng)具體的語(yǔ)言描述出來(lái)。 肖像描寫(xiě)，不要求寫(xiě)全貌，它重在表現人物的性格，突出文章的中心思想。其作用不僅在勾畫(huà)出這個(gè)人物的外部面貌，而且是為了以“形”傳“神”，即通過(guò)人物的某些外部特征來(lái)揭示這個(gè)人物的性格。它往往著(zhù)重于人物的面部、身材、服飾，以表現人物的身份、風(fēng)度、神韻和表情。
2.語(yǔ)言描寫(xiě) 言為心聲，人物的話(huà)語(yǔ)最易“泄露”人物心靈的秘密，最能靈活而直接地展示人物性格，它可以充分、細致地將人物的內心世界袒露出來(lái)，因此，人物的言語(yǔ)描寫(xiě)是刻畫(huà)人物形象的重要手段。 語(yǔ)言描寫(xiě)要反映人物的個(gè)性特征。由于時(shí)代、職業(yè)、身份、年齡等因素造成的差異，人們說(shuō)話(huà)的內容、方式各有不同，語(yǔ)言描寫(xiě)就是要抓住能表現人物個(gè)性的語(yǔ)言，寫(xiě)出“這一個(gè)”來(lái)，使讀者如聞其聲，如睹其容。語(yǔ)言描寫(xiě)宜簡(jiǎn)潔得體，不可拖沓散漫，有悖人物身份。
3.動(dòng)作描寫(xiě) 行動(dòng)描寫(xiě)就是讓人物用行動(dòng)來(lái)表現自己。行動(dòng)是人物性格的具體表現，最能顯示人物的性格特征。人物的一舉手、一投足、一個(gè)姿勢都能很好地表現人物的性格。所以對于人物行動(dòng)的描寫(xiě)是展示人物性格、塑造人物形象的主要方式。 這里所說(shuō)的行動(dòng)，不是人物的一切行動(dòng)，而是最有意義、最能顯示人物性格，或者能推動(dòng)情節發(fā)展的那些行動(dòng)，包括人物的習慣性動(dòng)作和下意識舉止在內。行動(dòng)描寫(xiě)就是讓人物在“做些什么”和“怎樣去做”中去展示自己的價(jià)值觀(guān)念、情感特性、性格氣質(zhì)、精神狀態(tài)等，使讀者透過(guò)人物的“所作所為”作出相應、相似、相關(guān)而不相悖的判斷。
4.心理描寫(xiě) 心理描寫(xiě)是對人物在一定的環(huán)境下產(chǎn)生的想法、感觸、聯(lián)想等內心的思想情感活動(dòng)的描寫(xiě)，它旨在深刻地揭示人物的精神世界和思想品質(zhì)。 如果說(shuō)人物的肖像、言語(yǔ)、行動(dòng)的描寫(xiě)側重于展示人物形象的外部風(fēng)貌，讓讀者透過(guò)這些描寫(xiě)窺見(jiàn)或感受人物內心的活動(dòng)，那么，心理描寫(xiě)則直接披露人物的內在隱秘世界。它們的互相結合，就能夠使人物形象更為真實(shí)、完整、豐滿(mǎn)而且深刻，因而也更加富有藝術(shù)感染力。 在心理刻畫(huà)時(shí)，要注意捕捉人物內心的變化，尤其是那些一閃即逝的心靈波動(dòng)。在描述心理變化軌跡時(shí)，要做到波瀾起伏、跌宕多姿。
3.人物形象特點(diǎn)
抓住人物特點(diǎn)，理解人物形象
（已經(jīng)發(fā)表）
在閱讀中，你會(huì )結識許多人物，或普通平凡，或名聲遐爾。你需要掌握一定的閱讀方法和技巧，抓住人物的特點(diǎn)，深刻理解人物形象，這樣你收獲的不僅僅是方法，更多的是精神的財富。
【方法解說(shuō)】
首先了解人物的生活環(huán)境，把握文章主旨，這是基礎，然后分析人物特點(diǎn)，理解人物形象。核心方法提示：“抓住關(guān)鍵，由表及里，綜合評價(jià)。”
1.抓住人物形態(tài)特點(diǎn)，感知其貌其情。
抓住描繪人物外貌及神態(tài)描寫(xiě)的句子，先析外在特點(diǎn)，然后在特定的環(huán)境中思考分析體會(huì )人物情感。如“他的面孔黃里帶白，瘦得教人擔心……沒(méi)有一點(diǎn)頹唐的樣子。頭發(fā)約莫一寸長(cháng)，一根根精神抖擻地直豎著(zhù)。”（《一面》）外在特點(diǎn)：瘦，精神好。深入思考：健康不佳，精神彌堅。一個(gè)外表特別、頑強剛毅的戰士形象已初現在眼前。
2.抓住人物言語(yǔ)內容，領(lǐng)悟其心。
抓住人物語(yǔ)言，聯(lián)系上下文，由表及里，辨析領(lǐng)悟人物思想情感。方法步驟為：“表層感知—深入思考—表達結果”。如“你買(mǎi)這本書(shū)吧——這本比那一本好。”（《一面》）表層感知：向人推薦朋友的書(shū)。深入思考：對一個(gè)素不相識的人，薦說(shuō)朋友的書(shū)比自己的書(shū)好。不僅表現魯迅先生對青年的關(guān)愛(ài)，還表現謙遜的品格。
3.抓住人物行為特點(diǎn)，品析其神。
抓住描寫(xiě)動(dòng)作的關(guān)鍵詞句，理解表層意思，分析深層含義，品悟人物的精神風(fēng)貌。如“她的教鞭好像要落下來(lái)，我用石板一迎，教鞭輕輕地敲在石板邊上，大伙笑了，她也笑了。”深入思考：“好像”即不是真的，“輕輕地敲”寫(xiě)動(dòng)作之輕微，“笑”寫(xiě)態(tài)度之和藹。表達結果：形象生動(dòng)地寫(xiě)出學(xué)生犯錯時(shí)老師的動(dòng)作神態(tài)，表現老師的和藹可親及對學(xué)生關(guān)愛(ài)之精神。
人物的心理描寫(xiě)一般與語(yǔ)言、動(dòng)作描寫(xiě)融合在一起，用同樣的方法來(lái)感知和理解。
經(jīng)過(guò)局部的“表層感知—深入思考—表達結果”的理解后，還需要進(jìn)行綜合評價(jià)，讓人物的其貌、其言、其行、其精神品格完整的、立體的呈現在你的心中。
4.塑造人物形象的寫(xiě)作方法是什么
首先，要有一個(gè)明確、新穎、深刻的中心。有人說(shuō)，寫(xiě)人要寫(xiě)“魂”，這里所說(shuō)的“魂”是指人物的思想品質(zhì)和性格特點(diǎn)，寫(xiě)人的記敘文就是通過(guò)對人物思想性格的刻畫(huà)來(lái)表現中心思想的。你在寫(xiě)作前就要先給你要寫(xiě)作的人的思想定位：他是一個(gè)思想高尚的人，還是一個(gè)自私自利的人；是一個(gè)有著(zhù)高瞻遠矚的偉人，還是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的凡人等等，只有你確定了這個(gè)中心，你才能更有目的的根據這個(gè)“魂”去恰當的選擇材料。
其次要運用外貌、語(yǔ)言、行動(dòng)、心理、細節描寫(xiě)既摹其“形”又狀其“神”。要寫(xiě)好一個(gè)人物，必須抓住這個(gè)人的性格特征，而要想逼真的刻劃出這個(gè)人物的形象，就離不開(kāi)對人物的描寫(xiě)。
再次要選取典型的事例來(lái)塑造典型的人物，突出人物的精神品質(zhì)。寫(xiě)人離不開(kāi)事，事因人生，人因事顯，但要清醒的認識到，寫(xiě)事是為了表現人物思想品質(zhì)、性格特點(diǎn)，即寫(xiě)事是為寫(xiě)人服務(wù)的，而這些事件的選擇必須典型。對中心思想而言，能夠充分表現中心思想、突出人物性格的事件，就是典型事件。典型事件往往不止一件事，一般都要二、三件事以上。這種典型事件不一定非得是驚天地，泣鬼神的大事，更多的是那些看來(lái)細小平常卻能展示人物思想性格的生活瑣事，正所謂“小中見(jiàn)大”。通過(guò)幾件事寫(xiě)一個(gè)人，要注意幾件事不能相互矛盾，人物的性格在幾件事中要和諧、統一。概括交代和具體描寫(xiě)相結合。
要寫(xiě)好寫(xiě)人為主的記敘文，應當從以下幾方面入手：
1.寫(xiě)好人物的形象。人物的形象，一般指人物的外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)等。人物的外貌，就是人物的外形特征，包括容貌、衣著(zhù)、姿態(tài)、神情等等。外貌描寫(xiě)首先必須從文章中心思想的需要出發(fā)，要求抓住人物的本質(zhì)特征，有選擇、有重點(diǎn)地描寫(xiě)。人物的語(yǔ)言包括人物的獨白，對話(huà)，交談以及語(yǔ)氣。“言為心聲”。
2.抓住人物的特點(diǎn)。每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，這個(gè)特點(diǎn)可以從人物的年齡、外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、興趣、個(gè)性、生活習慣等諸方面去考慮。一個(gè)人的特點(diǎn)是多方面的，作文時(shí)，我們應根據中心思想有所選擇地寫(xiě)。
3.選用典型事例。人與事是分不開(kāi)的。一個(gè)人做的事很多，在作文時(shí)我們應選擇那些最能表現人物思想、性格和文章中心思想的典型事件.
4.運用細節描寫(xiě)。細節描寫(xiě)就是對能充分表現文章中心思想的人物外貌，語(yǔ)言、動(dòng)作、表情等細小環(huán)節作具體、細致的描寫(xiě)。
5.賞析人物形象的方法有哪些
小說(shuō)是以塑造人物形象為中心，通過(guò)故事情節的敘述和環(huán)境的描寫(xiě)反映社會(huì )生活的一種敘事性的文學(xué)體裁。
生動(dòng)的人物形象、完整的故事情節和人物活動(dòng)的具體環(huán)境是小說(shuō)必須具備的三要素。其中，人物形象又是主要要素。
2.小說(shuō)塑造人物的方法
小說(shuō)反映社會(huì )生活的主要手段是塑造人物形象。小說(shuō)中的人物，我們稱(chēng)為典型人物，這個(gè)人物是作者把現實(shí)生活中的不同人物原型提煉加工而成的，他不同于真人真事，而是“雜取種種，合成一個(gè)”。通過(guò)這樣典型的人物形象反映生活，更集中、更有普遍的代表性。所以小說(shuō)中的“我”不能看成是作者，只表示小說(shuō)是以第一人稱(chēng)來(lái)敘述的。
小說(shuō)塑造人物的方法、方式有如下幾種：肖像描寫(xiě)，心理描寫(xiě)，行動(dòng)描寫(xiě)，語(yǔ)言描寫(xiě)，細節描寫(xiě)。正面描寫(xiě)（直接描寫(xiě)），側面描寫(xiě)（間接描寫(xiě)）。
3.小說(shuō)的情節結構
小說(shuō)主要是通過(guò)故事情節來(lái)展現人物性格、表現中心的。小說(shuō)的情節一般分為開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結局四個(gè)部分。有時(shí)為了介紹人物和背景在開(kāi)頭加上“序幕”，為了深化升華主題在結尾加上“尾聲”。故事情節都是虛構的。故事來(lái)源于生活，但它通過(guò)整理、提煉和安排，就比現實(shí)生活中發(fā)生的真事更集中，更完整，更具有代表性。
4.小說(shuō)中的環(huán)境描寫(xiě)
環(huán)境包括社會(huì )環(huán)境和自然環(huán)境。小說(shuō)的環(huán)境描寫(xiě)跟人物的塑造與中心思想有極其重要的關(guān)系。環(huán)境描寫(xiě)中，社會(huì )環(huán)境是重點(diǎn)，主要指故事發(fā)生的時(shí)代背景，它揭示了各種復雜的社會(huì )關(guān)系，如人物的身份、地位、成長(cháng)的歷史背景等等；自然環(huán)境指人物活動(dòng)的具體場(chǎng)景，如地點(diǎn)、氣候、時(shí)間、景色、場(chǎng)面等，描寫(xiě)自然環(huán)境（包括人物活動(dòng)的地點(diǎn)、季節、氣候、時(shí)間以及場(chǎng)景），對表現人物的身份、地位、性格、心情，渲染氣氛等都有不少的作用。
6.賞析人物形象的方法
從分析人物的描寫(xiě)入手。
(1)正面描寫(xiě)刻畫(huà)人物形象。
正面描寫(xiě)就是通過(guò)直接描寫(xiě)人物的肖像、行動(dòng)、語(yǔ)言、心理等，來(lái)揭示人物思想品質(zhì)和性格特點(diǎn)，從而反映作品的主題的描寫(xiě)。
①通過(guò)肖像描寫(xiě)刻畫(huà)人物形象。
肖像描寫(xiě)它的作用不只是在于勾畫(huà)出這個(gè)人物的外部特征，而是為了更好的以“形”傳“神”。
例如《故鄉》中對閏土的描寫(xiě)：“十一二歲，紫色圓臉，項帶銀圈，有一雙紅活圓實(shí)的手，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力刺去??”這寫(xiě)出的是一個(gè)活潑、勇敢、英俊的少年。而中年閏土卻變成：
“身材增加了一倍，臉色灰黃，很深的皺紋，眼睛周?chē)[得通紅，頭戴破氈帽，身上只有一件極薄的棉衣，渾身瑟縮著(zhù)，手提一個(gè)紙包和一只長(cháng)煙管，手又粗又笨，而且開(kāi)裂，像是松樹(shù)皮了”
這是一個(gè)飽經(jīng)憂(yōu)患、歷經(jīng)滄桑，已變得麻木遲鈍而又非常自卑的人了。小說(shuō)通過(guò)對閏土的肖像描寫(xiě)，生動(dòng)地表現了他性格的巨大變化，從而揭示了帝國主義和封建勢力給人民造成了苦難。
②通過(guò)語(yǔ)言描寫(xiě)刻畫(huà)人物形象。
例如：小說(shuō)《守財奴》中有幾處個(gè)性化語(yǔ)言描寫(xiě)，如“咱們中間可有些小小的事情辦一辦。對不對，克羅旭？”“是呀，是呀，小乖乖。我不能讓事情擱在那兒牽腸掛肚。你總不至于要我受罪吧。”“??我覺(jué)得更滿(mǎn)意。我按月付你一百法郎的大利錢(qián)。這樣，你愛(ài)做多少臺彌撒給誰(shuí)都可了！??”“克羅旭，你這些話(huà)保險沒(méi)有錯嗎？可以對一個(gè)孩子說(shuō)嗎？”句句話(huà)語(yǔ)，把一個(gè)貪欲十足的守財奴形象刻畫(huà)得淋漓盡致。
7.如何概括人物形象的特點(diǎn)
將他聯(lián)想到某個(gè)名人或者某個(gè)熟人
概括他最突出的地方：比如漂亮的會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，或者一雙丹精明的鳳眼呀，或者一雙目光游離缺乏自信的眼睛呀
概括他的行為特征：走路時(shí)候大搖大擺的，或者走路時(shí)謹小慎微的呀，或者文質(zhì)彬彬呀
概括他說(shuō)話(huà)的口氣：比如說(shuō)話(huà)慢悠悠的或者像打機關(guān)槍一樣呀或者很傲慢的樣子或者沒(méi)底氣自卑呀
概括他的朋友：一個(gè)人的朋友就是他的一面鏡子，物以類(lèi)聚嘛
概括他的性格：活潑呀，內向呀，沒(méi)主見(jiàn)呀，懦弱呀，或者強勢呀都可以
關(guān)鍵是要說(shuō)出他身上與眾不同的地方
要別人聽(tīng)了之后能在大腦里勾畫(huà)出他的形象來(lái)
