護理工作方法簡(jiǎn)述其特點(diǎn)(常用的護理工作方法)

1.常用的護理工作方法有哪些

常用的護理工作方法：

（一）個(gè)案護理

由專(zhuān)人負責實(shí)施個(gè)體化護理，一名護理人員負責一位病人全部護理的護理工作方式。適用于搶救病人或某些特殊病人，也適用于臨床教學(xué)需要。這種護理方式，護士責任明確，并負責完成其全部護理內容，能掌握病人全面情況，但耗費人力。

（二）功能制護理

以工作為導向，按工作內容分配護理工作，醫。學(xué)教育網(wǎng)搜集整理各司其職。它是一種流水作業(yè)的工作方法，護士分工明確，易于組織管理，節省人力。但工作機械，缺少與病人的交流機會(huì )，較少考慮病人的心理社會(huì )需求，護士較難掌握病人的全面情況。

（三）小組制護理

以小組形式（3~5位護士）對一組病人（10~20位）進(jìn)行整體護理。組長(cháng)制定護理計劃和措施，小組成員共同合作完成病人的護理。這種護理方式能發(fā)揮各級護士的作用，能了解病人一般情況，但護士個(gè)人責任感相對減弱。

（四）責任制護理

由責任護士和輔助護士按護理程序對病人進(jìn)行全面、系統和連續的整體護理。其結構是以病人為中心，要求從病人入院到出院均由責任護士對病人實(shí)行8小時(shí)在崗，24小時(shí)負責制。由責任護士評估病人情況、制定護理計劃和實(shí)施護理措施。這種護理方式，責任護士的責任明確，能較全面地了解病人情況，但要求對病人24小時(shí)負責則難以實(shí)現，且文字記錄書(shū)寫(xiě)任務(wù)較多，人員需要也較多。

（五）綜合護理

綜合護理以護理程序為核心，將護理程序系統化，在護理哲理、護士的職責與評價(jià)、標準化的護理計劃、病人教育計劃、出院計劃、各種護理表格的填寫(xiě)、護理質(zhì)量的控制等方面都以護理程序為框架，環(huán)環(huán)相扣，整體協(xié)調一致，以確保護理服務(wù)的水平及質(zhì)量。它融合了責任制護理及小組護理的優(yōu)點(diǎn)。綜合護理是一種通過(guò)最有效地利用人力資源，最恰當地選擇并綜合應用上述幾種工作方式，為服務(wù)對象提供既節約成本，又高效率、高質(zhì)量的護理服務(wù)。這種工作方式既考慮了成本效益，又為護士的個(gè)人發(fā)展提供了空間和機會(huì )。

由于心身疾病的治療和轉歸與心理社會(huì )因素更加密切，病人的情緒狀態(tài)和心理變化直接影響著(zhù)疾病的治療效果和康復程度，因此，對心身疾病的心理護理就顯得格外重要。主要目的在于：

1.解除病人對疾病的緊張、焦慮、悲觀(guān)、抑郁等情緒，增強戰勝疾病的信心。

2.正確及時(shí)的健康教育，使病人盡早適應新的角色及住院環(huán)境。

3.幫助病人建立新的人際關(guān)系，特別是醫-患關(guān)系，以適應新的社會(huì )環(huán)境。

一個(gè)人生病后，其社會(huì )角色也隨之而發(fā)生改變。由于突然充當病人角色以及生活環(huán)境、人際關(guān)系的改變，病人往往難以一下子適應，會(huì )出現一些心理問(wèn)題，這就需要通過(guò)心理護理，幫助病人創(chuàng )造有利于治療和康復的最佳心理狀態(tài)。心理護理不但有利于病人康復，還能貫穿于對病人實(shí)施的整體護理中，提高護理效果。也有利于提高臨床治療效果，使病人早日康復。

2.護理工作方式有哪些

1 功能制 功能制護理最早受工業(yè)流水線(xiàn)影響，形成于二十世紀三十年代。其特點(diǎn)和缺點(diǎn)。

2 個(gè)案護理 由一位專(zhuān)門(mén)負責照顧1~2位病人，適用于各種監護病室或搶救危重病人時(shí)。這種護理方式可以對病人實(shí)施細致全面的護理，滿(mǎn)足病人的各種需要，有較高的護理質(zhì)量。但需要較多的護士和較多的費用，工作效率不高。

3 小組護理二十世紀五十年代小組護理的方式開(kāi)始在西方國家實(shí)行，具體方法為將病區護士分為2~3個(gè)小組，每護理小組負責照顧20名左右的病人，由一名學(xué)歷較高，有經(jīng)驗的護士擔任組長(cháng)，領(lǐng)導小組工作。此方法雖然可以彌補功能制護理的不足，為病人提供連續性護理。同時(shí)也能建立相互合作的小組精神，有利于發(fā)揮每個(gè)護士的能力。但是仍然不能滿(mǎn)足病人的整體需要。

4 責任制護理責任制護理是二十世紀七十年代醫學(xué)模式轉變過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的比較理想的護理方式，八十年代我國的一些大醫院也開(kāi)始試行，但受條件限制沒(méi)有能夠推廣。其特點(diǎn)和缺點(diǎn)。

5 整體護理模式近年來(lái)我國許多醫院吸取責任制護理的優(yōu)點(diǎn)，開(kāi)展了整體護理模式。整體護理模式的宗旨是以病人為中心，以現代護理觀(guān)為指導，以護理程序為方法，為病人提供身心整體護理。整體護理模式病區的建設主要內容包括：確定護理指導思想，制定護士職責和評價(jià)標準，合理配備護士人員編制，設計各種護理表格以及標準護理計劃和標準教育計劃。同時(shí)建立健全醫院的各種支持系統，為整體護理模式創(chuàng )造良好的工作環(huán)境，使護士從大量的非專(zhuān)業(yè)性工作中解脫出來(lái)，增加直接護理病人的時(shí)間，提高護理質(zhì)量。整體護理模式是現階段比較理想的護理工作方式，但也存在對護士要求高，護理表格書(shū)寫(xiě)煩瑣等缺點(diǎn)。應用整體護理模式時(shí)主要應掌握整體護理的思想，具體工作方法可根據各自的條件靈活采用。

3.護理工作的特點(diǎn)是什么啊

1. 病人的自主性提高

隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，市場(chǎng)經(jīng)濟的深入和現代醫學(xué)的發(fā)展，社會(huì )醫療保險制度的改革，法律法規的健全和完善，使得病人在就醫時(shí)有了更多的自主權和選擇權，病人不但可以選擇醫院、選擇醫生和護士，并且在治療期間對自己的病情、治療方案和用藥有知情同意權或拒絕治療及護理的權利。同時(shí)，病人法律意識的增強，也促使我們在對病人進(jìn)行治療及護理時(shí)要加強自我保護意識。?

2. 對護理工作的要求提高?

對護理人員業(yè)務(wù)水平的要求提高 隨著(zhù)人們文化生活水平的提高，病人對護理工作也有了更多更高的要求，要求護理人員不但有良好的職業(yè)道德，熱愛(ài)護理工作，具有熱愛(ài)生命的崇高情感，一切工作要以病人為中心，而且必須熟練掌握護理專(zhuān)業(yè)理論知識和技術(shù)操作。護士不僅要能夠減輕病人的痛苦，使病人在承受最小痛苦的同時(shí)，取得滿(mǎn)意的治療效果。?

對護理人員相關(guān)知識的需求提高 護理模式的變化使護理工作的職能得到拓寬和延伸。在這種模式下，護理的對象首先是人，其次才是病。因此，護理人員在護理病人時(shí)要以病人為中心，不僅要掌握常規的護理技能，而且要掌握人文、心理、社會(huì )等方面的知識，以滿(mǎn)足病人身心兩方面的護理需求。護士不但要具備快速識別反應的能力，而且要善于與病人溝通，建立良好的護患關(guān)系。?

4.護理的工作方式有哪些

病人衛生護理

care of personal hygiene of patient

對失去生活自理能力的病人提供的個(gè)人衛生方面的照顧和幫助。病人衛生護理的目的為：①清除壞死組織、微生物、分泌物和其他污垢。②刺激血液循環(huán)，放松肌肉，使病人感到舒適，幫助恢復精力。③改變病人的病容，消除不良氣味。④預防褥瘡和交叉感染。⑤便于觀(guān)察病情。

以住院病人為例，衛生護理包括以下幾種：

入院護理 病人入病室前要在接診室洗頭、理發(fā)、沐浴、更衣、剪指甲。對有虱蟣的病人應進(jìn)行滅虱。

晨晚間護理 晨間護理包括刷牙漱口、洗臉洗手、用溫水擦背、用50%酒精按摩受壓部位，梳頭，整理床鋪及更換污染衣單，這一切應在早飯前進(jìn)行。晚間護理系在晚飯后進(jìn)行，如協(xié)助洗臉漱口等。使病人感覺(jué)清潔舒適，易于入睡。病人若由于疾病痛苦徹夜不眠，身體疲備，在晨晚間護理時(shí)也可以觀(guān)察病情。

飯前后護理 飯前協(xié)助病人洗手，扶老幼病人坐起。飯后整理床鋪以保持整潔。 高熱病人飯前后應予漱口。

不同部位的護理包括以下幾種。

口腔護理：口腔內溫暖潮濕，又有食物殘渣，是最有利于細菌繁殖的場(chǎng)所。病人早晚必須刷牙，晚上刷牙比早晨刷牙更為重要。有活動(dòng)假牙者應先洗手取下假牙，用冷水沖洗刷凈，漱口后再戴上。

洗頭：生活不能自理的病人，護士應協(xié)助洗頭，每1~2周在床上洗一次，水溫為43~45℃。洗時(shí)注意遮住病人眼睛，雙耳塞棉球，洗發(fā)后注意擦干頭發(fā)。若洗頭時(shí)病人面色，呼吸、脈搏發(fā)現有異常，則應停止操作。

沐浴：對不能進(jìn)行淋浴和盆浴的病人，可進(jìn)行床上擦浴，這可促進(jìn)血液循環(huán)和皮膚排泄功能，但要注意以下幾點(diǎn)：①室溫不可低于21℃。水溫40~43℃為宜。②遮擋病人，并關(guān)好門(mén)窗。③擦浴時(shí)動(dòng)作要輕，隨時(shí)用大毛巾蓋好病人以免受涼。④擦浴時(shí)將濕毛巾要纏繞手上。⑤及時(shí)更換熱水。⑥擦浴后要更換衣褲及被罩。

孔道口周?chē)つw護理：帶有各種管道引流和造瘺口的病人，孔周皮膚護理尤為重要。管道口的皮膚經(jīng)常被引流液污染和刺激，易于感染。因此應在孔周皮膚處涂以凡士林，或氧化鋅軟膏以保護皮膚。發(fā)現感染及時(shí)處理。

滅虱：有體虱者，換下的衣服可按質(zhì)量分別采用蒸、煮、或用馬拉硫磷粉筆劃線(xiàn)進(jìn)行滅虱。有陰虱者可剃毛，再用紙包好燒掉。有頭虱者可用中藥百部草滅虱。

特殊病人的護理 昏迷病人要加強口腔護理及翻身擦背。預防褥瘡。大小便失禁的病人要及時(shí)更換污濕的被褥。

老年病人身體抵抗力低，合并癥多，感覺(jué)反應遲鈍，而且不愛(ài)活動(dòng)，因此對老年病人必須加強皮膚護理，以防褥瘡。

兒童防御機制差，易感染疾病，清潔意識不強，故大小便后、飯前后、睡前都要指導小兒洗手。要勤洗澡，此時(shí)室溫在25℃左右，水溫約38~40℃，以熱而不燙為原則。

5.護理工作的五種方式有哪五種

1幼教

這個(gè)護理人員做起來(lái)比較容易上手，細心、耐心、愛(ài)心。一般私人幼兒園容易進(jìn)去，幼教證要求不高也比較容易考。看到不少也都轉了，不過(guò)，幼教也是一份工資不高的苦累活。

2護理教師

幾乎是許多護理畢業(yè)生的選擇，一方面不會(huì )丟掉護理知識，另一方面又可以離開(kāi)臨床。

如何進(jìn)入？不是有教師證就行了，小編知道的大概有那么5種，歡迎補充。

1、留校。

一般都是母校選擇本校優(yōu)秀學(xué)生作為留校人選。

2、公開(kāi)招聘。

一般需要本科護理以上，需要考核面試，報名要求各地不同。

3、醫院兼職教師。

有些護理學(xué)院需要從醫院引入臨床教師。大都是護士長(cháng)兼職。

4、反聘。

臨床護理人員退休后被醫學(xué)院聘到學(xué)校從事教學(xué)工作。

5、走后門(mén)

中國特色，幾乎這三個(gè)字做什么都沒(méi)問(wèn)題。

以上是小編認識的教師中總結的幾種進(jìn)入教育界的方法，可能沒(méi)那么全面。

3非職業(yè)學(xué)校教師

這樣的難度更大了，普通中學(xué)或大學(xué)，一般都是師范出來(lái)為第一門(mén)檻，對于醫學(xué)出生的我們去搶他們飯碗就不對了。護理轉普通中學(xué)教育例子也有。

例如有個(gè)同事也是護理專(zhuān)業(yè)，參加事業(yè)單位考試，成功成為一名數學(xué)教師。

還有一位也是護理專(zhuān)業(yè)，在某中學(xué)兼職輔導工作，被學(xué)校校長(cháng)發(fā)現他的教學(xué)能力，學(xué)校把他留下來(lái)了。

一般情況下，第三點(diǎn)都不作為案例分析，可遇不可求的。

很多護理朋友都認為，當老師是第一首選轉行的行業(yè)，一定是覺(jué)得，工資穩定、假期多、沒(méi)有病人騷擾、學(xué)生好、各種好……

其實(shí)你們錯了，當你們進(jìn)入這個(gè)行業(yè)，發(fā)現跨度非常大，除了你自己的專(zhuān)業(yè)知識，還要學(xué)習如何教學(xué)，如何管理學(xué)生，如何提升自己能力……

在教育圈里，同樣有壓力，你必須不斷的提升個(gè)人的能力，寫(xiě)論文，提升學(xué)歷，評級等等，想忽悠學(xué)生？太難了，教書(shū)并不是拿著(zhù)書(shū)念就行了，學(xué)生不喜歡你，輕者換崗，重者永遠當不了教師。

要評級，必須從班主任做起吧，班里的學(xué)生，學(xué)習、生活、穿著(zhù)、家長(cháng)等都得照顧，晚上還要看著(zhù)他們休息了，你才敢休息，少一個(gè)人，那是要問(wèn)責的。

你說(shuō)不上夜班、有假期。其實(shí)，當了班主任，也像上二線(xiàn)班一樣，班里同學(xué)打架學(xué)生處找你、學(xué)習有問(wèn)題教務(wù)處找你、宿舍衛生差宿管找你、半夜學(xué)生生病還要送學(xué)生到醫院，第二天繼續上課……特別是一些突發(fā)事件，如學(xué)生失戀自殺不成了，可能你整個(gè)人都崩潰了。要知道，除了寒暑假，你要上兩個(gè)學(xué)期的二線(xiàn)班！！

假期？學(xué)生放假了，老師沒(méi)放假，改卷，評卷，總結會(huì )議，安排外出培訓。開(kāi)學(xué)了，需要提前到校處理開(kāi)學(xué)前工作。真正放假并沒(méi)有學(xué)生多，不過(guò)，這也的確是最美好的時(shí)光。

我為什么那么熟悉教師？

因為我在兩所學(xué)校當過(guò)幾年教師，然后進(jìn)入臨床當護士，現在又開(kāi)家公司。

換了幾種職業(yè)，你會(huì )發(fā)現，哪行都不容易。

關(guān)注護士學(xué)習筆記的護理老師和臨床的老師也有不少。

6.護士的工作方式有哪些

1，常用的護理工作方法有哪些 簡(jiǎn)述各種方法的特點(diǎn). ⑴個(gè)案護理，護士責任明確，并負責完成其全部護理內容，能掌握病人全面情況，但耗費人力. ⑵功能制護理，是一種流水作業(yè)的工作方法，護士分工明確，易于組織管理，節省人力.但工作機械，缺少與病人的交流機會(huì )，較少考慮病人的心理社會(huì )需求，護士較難掌握病人的全面情況. ⑶小組制護理，能發(fā)揮各級護士的作用，能了解病人一般情況，但護士個(gè)人責任感相對減弱. ⑷責任制護理，責任護士的責任明確，能較全面地了解病人情況，但要求對病人24小時(shí)負責則難以實(shí)現，且文字記錄書(shū)寫(xiě)任務(wù)較多，人員需要也較多. ⑸綜合護理，能保證具有不同經(jīng)驗，能力，學(xué)歷層次的護士在工作中得到合理的分配和使用，最佳地使用人力資源并促進(jìn)其發(fā)展.這種工作方式既考慮了成本效益，又為護士的個(gè)人發(fā)展提供了空間和機會(huì ). 2，從事護理專(zhuān)業(yè)的護士應具備哪些基本條件 （1）思想道德素質(zhì)： （2）科學(xué)文化素質(zhì)： （3）專(zhuān)業(yè)素質(zhì)： （4）體態(tài)素質(zhì)： （5）心理素質(zhì)： 3，護士需要幫助人群解決以下四個(gè)與健康相關(guān)的問(wèn)題 （1）減輕痛苦：（1）減輕痛苦：（3）恢復健康：（4）促進(jìn)健康： 第二章 護理學(xué)的基本概念 1，提高生存質(zhì)量的護理活動(dòng)有哪些 各舉一例. （1）生理領(lǐng)域.如保持病人舒適的體位. （2）心理領(lǐng)域.如對臨終病人進(jìn)行心理疏導. （3）社會(huì )領(lǐng)域.鼓勵病人家屬經(jīng)常探望和陪伴病人. 2，預防疾病的措施有哪些 （1）一級預防.又稱(chēng)病因預防，是從病因上防止影響健康問(wèn)題的發(fā)生，如通過(guò)健康教育使人們注意攝入均衡的營(yíng)養. （2）二級預防.關(guān)鍵是早期發(fā)現，早期診斷和阜期處理健康問(wèn)題如高血壓病人的篩選. （3）三級預防.即積極治療，預防并發(fā)癥并采取促進(jìn)身心健康的措施，以防止疾病進(jìn)一步惡化和各種傷殘. 3，舉例說(shuō)明健康是一個(gè)動(dòng)態(tài)，連續變化的過(guò)程 健康和疾病是一個(gè)連續的過(guò)程，沒(méi)有絕對的分界線(xiàn). （1）以一條橫坐標表示健康和疾病的動(dòng)態(tài)變化過(guò)程，則一端代表最佳健康狀態(tài)，另一端代表病情危重或死亡，其間有健康良好，正常，出現不適，疾病等階段. （2）每個(gè)人都處于健康-疾病這一動(dòng)態(tài)過(guò)程的某一位置，而這個(gè)位置又隨時(shí)都在變化，不是靜止不動(dòng)的. （3）護理的工作范圍包括健康的全過(guò)程，即從維護最佳的健康狀態(tài)到幫助瀕臨死亡的人平靜，安寧，有尊嚴地死去.要求列舉一至二個(gè)實(shí)例進(jìn)行說(shuō)明. 4，分析人，環(huán)境，健康和護理四個(gè)概念的關(guān)系 人，環(huán)境，健康和護理是護理學(xué)的四個(gè)基本概念，這四個(gè)概念之間相互聯(lián)系，相互作用. （1）人是護理的服務(wù)對象，人的健康是護理的中心. （2）人與環(huán)境之間進(jìn)行著(zhù)持續不斷的相互作用，以達到促進(jìn)，維持或恢復健康的目標. （3）人的內環(huán)境和外環(huán)境因素影響健康狀態(tài)，環(huán)境的變化如果超出了人的代償能力，人的健康狀態(tài)就會(huì )向不良的方向發(fā)展. 5，舉例說(shuō)明人的概念在護理實(shí)踐中的意義 人是護理服務(wù)的對象，人的概念具有以下幾個(gè)特點(diǎn)： （1）人是一個(gè)整體：人由身體，心理和精神，社會(huì )等幾個(gè)方面組成，各方面通過(guò)相互聯(lián)系，相互依賴(lài)，相互作用形成完整和獨特的人.任何一個(gè)組成部分的不適或失調都會(huì )影響到其他部分以至整體，護理的對象不是"疾病"，而是整體的人.護士在護理實(shí)踐中還應認識到人的各方面屬性. （2）人是開(kāi)放系統：人不是孤立存在的，人與周?chē)h(huán)境不斷進(jìn)行著(zhù)物質(zhì)，能量和信息的交換.其基本目標是保持機體內環(huán)境的穩定和平衡，以適應外環(huán)境的變化.人既受環(huán)境的影響又可以影響環(huán)境. （3）人在不同發(fā)展階段有不同層次的基本需要：不同年齡的人有各自不同的發(fā)展特點(diǎn)和任務(wù)，以及不同層次的基本需要. （4）人有自理的能力并對自己的健康負有責任：恢復，維持和促進(jìn)健康是每個(gè)人的責任.護士應充分調動(dòng)人的主觀(guān)能動(dòng)性.要求舉例說(shuō)明. 6，舉例說(shuō)明環(huán)境的概念在護理實(shí)踐中的意義 在護理學(xué)中環(huán)境的概念具有以下幾個(gè)特點(diǎn)： （1）人的環(huán)境包括內環(huán)境和外環(huán)境.內環(huán)境是指人的生理，心理和社會(huì )等方面.外環(huán)境由自然環(huán)境和社會(huì )文化環(huán)境組成. （2）人的內環(huán)境和外環(huán)境持續進(jìn)行著(zhù)物質(zhì)和能量的交換和相互作用，內，外環(huán)境不能截然分開(kāi). （3）人與環(huán)境的關(guān)系十分密切，良好的環(huán)境能夠促進(jìn)人的健康，不良的環(huán)境給人帶來(lái)危害.護士的重要職責是協(xié)助人們識別環(huán)境中的不利或有害因素，利用環(huán)境中的有利因素，并且努力為服務(wù)對象創(chuàng )造良好的自然和社會(huì )環(huán)境。

7.護理管理的特點(diǎn)有哪些

轉載以下資料供參考

護理管理的特點(diǎn)

護理管理的特點(diǎn)是與護理學(xué)科的特點(diǎn)分不開(kāi)的。

護理作為獨立的學(xué)科有其自身的規律性。護理學(xué)要綜合應用人的心理和生理相互關(guān)系的知識，以及自然科學(xué)、社會(huì )科學(xué)、思維科學(xué)方面的知識，幫助、指導、照顧人們保持或重新獲得體內外環(huán)境的相對平衡，以達到身心健康，精力充沛。護理工作除有與醫師協(xié)作進(jìn)行診治的任務(wù)外，主要是進(jìn)行獨立的護理工作。護理學(xué)是診斷和治療人們現存的和潛在的健康問(wèn)題的反應，是有別于醫療實(shí)踐的獨特領(lǐng)域。護理工作的對象是人，在醫學(xué)模式發(fā)展為生物——心理——社會(huì )醫學(xué)模式的今天，護理工作出現了較大的轉變，更顯示出其獨立的、自身的規律和特點(diǎn)。同樣，護理管理已不僅僅是護士長(cháng)、護理部主任的責任，每一位護理人員為了照顧護理對象，為他們提供護理服務(wù)，均需作計劃、溝通、應用解決問(wèn)題的程序等工作，因此，每一位護理人員都可以說(shuō)是護理管理者。

根據護理工作對象是病人的特點(diǎn)，對護士素質(zhì)提出了特殊要求。護士直接為病人服務(wù)，要求護理人員有較好的素質(zhì)修養。良好的素質(zhì)修養是可以通過(guò)管理教育獲得的，培養和保持護士的良好素質(zhì)是護理管理建設的重要內容之一。

護理管理要適應護理工作的科學(xué)性和服務(wù)性。護理學(xué)作為獨立學(xué)科要綜合運用各方面的知識，科學(xué)性較強。現代護理理論的發(fā)展，新技術(shù)、新知識引入護理學(xué)更加強了護理的科學(xué)性。護理工作的服務(wù)性也較強，特別是臨床上以病人為中心的護理，科學(xué)性、服務(wù)性、技術(shù)性、思想性及時(shí)間性、連續性都很強，要求理論聯(lián)系實(shí)際，腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)相結合。護理管理要適應這些特點(diǎn)。

護理工作聯(lián)系廣泛。護理工作要與醫師、醫技、后勤、行政管理及病人、家屬、單位等多方面發(fā)生聯(lián)系，形成以病人為中心、以護理工作為主體的工作關(guān)系；尤其是近年來(lái)發(fā)展起來(lái)的家庭和社會(huì )服務(wù)，使得護理工作中多方面的溝通交流顯得尤為重要。協(xié)調好這些關(guān)系是護理管理的重要內容。

護理工作的連續性強，每天24小時(shí)不間斷，護理隊伍中婦女占絕大多數，夜班多、獨立操作多、責任重，接觸病人最密切，精神緊張，工作勞累，生活不規律。護理管理必須重視這些特點(diǎn)，適當解決各種困難，保證護理人員安心工作。

8.簡(jiǎn)述護理專(zhuān)業(yè)的特征是什么

護理專(zhuān)業(yè)的特征是：

1、掌握相關(guān)的人文社會(huì )科學(xué)、基礎醫學(xué)、

預防保健的基本理論知識，掌握護理學(xué)基本理論、基本技能、基本知識，掌握護理急、慢性和重癥病人的護理原則、技術(shù)操作、專(zhuān)科護理和監護技能，并能夠應用護

理程序對服務(wù)對象實(shí)施整體護理；

2、具有社區健康服務(wù)、護理管理和護理教育的基本能力；

3、熟悉國家衛生工作方針、政策和法規；了解護理學(xué)的學(xué)科發(fā)展方向

與動(dòng)態(tài)；

4、掌握醫學(xué)文獻檢索、資料調查的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。