文章都描寫(xiě)方法特點(diǎn)是什么意思(文章描寫(xiě)方法,它們有什么特點(diǎn))
1.文章描寫(xiě)方法有哪些,它們有什么特點(diǎn)
語(yǔ)言描寫(xiě)：文學(xué)創(chuàng )作中通過(guò)人物語(yǔ)言來(lái)刻畫(huà)人物性格的一種方法。它能直接表現人物思想、品質(zhì)和性格特點(diǎn)。
心理描寫(xiě)：對人物在特定環(huán)境中的心理活動(dòng)描寫(xiě)。它能揭示人物的內心世界，表現人物的思想感情，刻畫(huà)人物的性格，深化作品主題。
動(dòng)作描寫(xiě)：文學(xué)作品中用人物自己的行動(dòng)表現人物性格的一種手法。它可以顯示人物的內心世界，展示人物的性格及其發(fā)展。
景物描寫(xiě)：景物描寫(xiě)除要抓住景物的形狀、顏色、動(dòng)態(tài)外，還要把各部分景物的方位交待清楚，這樣才能給人留下清晰的印象。可以襯托當時(shí)人物的心情。
感情描寫(xiě)：可以寫(xiě)出文學(xué)作品中人與人之間的關(guān)系，為之后發(fā)生的事做伏筆。
正面描寫(xiě)：又稱(chēng)“直接描寫(xiě)”。文章的描寫(xiě)手法之一，與“側面描寫(xiě)”相對。它主要是指對人物的肖像、心理、語(yǔ)言、行動(dòng)以及對。
側面描寫(xiě)：側面描寫(xiě)也叫間接描寫(xiě)，它是正面描寫(xiě)的一種補充。側面描寫(xiě)曲折含蓄，能喚起讀者的想像，豐富人物的形象，達到以此顯彼的效果。
2.文章表達方法的特點(diǎn)有哪些
有五種 1、記敘 2、說(shuō)明 3、議論 4、描寫(xiě) 5、抒情
(1)敘述。敘述是寫(xiě)作中最基本、最常見(jiàn)的一種表達方式，它是作者對人物的經(jīng)歷和事件的發(fā)展變化過(guò)程以及場(chǎng)景、空間的轉換所作的敘說(shuō)和交代。
(2)描寫(xiě)。描寫(xiě)是把描寫(xiě)對象的狀貌、情態(tài)描繪出來(lái)，再現給讀者的一種表達方式。它是記敘文，特別是文學(xué)創(chuàng )作中的主要表達方式之一。在一般的抒情、議論、說(shuō)明文中，有時(shí)也把它作為一種輔助手段。描寫(xiě)的手法運用得好，能逼真傳神、生動(dòng)形象，使讀者如見(jiàn)其人、如聞其聲、如臨其境，從中受到強烈的藝術(shù)感染。
(3)抒情。抒情就是抒發(fā)和表現作者的感情。它是抒情文體中的主要表達方式，在一般的文學(xué)作品和記敘文中，也常常把它作為重要的輔助表達手段。
(4)議論。議論就是作者對某個(gè)議論對象發(fā)表見(jiàn)解，以表明自己的觀(guān)點(diǎn)和態(tài)度。它的作用在于使文章鮮明、深刻，具有較強的哲理性和理論深度。在議論文中，它是主要表達方式；在一般記敘文、說(shuō)明文或文學(xué)作品中，也常被當作輔助表達手段。
(5)說(shuō)明。說(shuō)明是用簡(jiǎn)明扼要的文字，把事物的形狀、性質(zhì)、特征、成因、關(guān)系、功用等解說(shuō)清楚的表達方式。這種被解說(shuō)的對象，有的是實(shí)體的事物，如山川、江河、花草、樹(shù)木、建筑、器物等；有的是抽象的道理，如思想、意識、修養、觀(guān)點(diǎn)、概念、原理、技術(shù)等
方法：說(shuō)明式語(yǔ)言.敘述式語(yǔ)言.描述式語(yǔ)言.議論式語(yǔ)言.抒情式語(yǔ)言
寫(xiě)作手法： 比喻、擬人、夸張、排比、對偶、反復、設問(wèn)、反問(wèn)，引用、對比、借代、反語(yǔ)，頂真
表達方式 抒情 記敘 描寫(xiě) 議論 說(shuō)明
寫(xiě)作手法 夸張，對比，比喻，擬人，懸念，照應，聯(lián)想，想象，抑揚結合、點(diǎn)面結合、動(dòng)靜結合、敘議結合、情景交融、襯托對比、伏筆照應、托物言志、白描細描、鋪墊懸念、正面側面比喻象征、借古諷今、卒章顯志、承上啟下、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，烘托、渲染、動(dòng)靜相襯、虛實(shí)相生，實(shí)寫(xiě)與虛寫(xiě)，托物寓意、詠物抒情等
3.語(yǔ)文中一共有幾種描寫(xiě)方法
描寫(xiě)方法按敘述分，可以將描寫(xiě)（包括人物描寫(xiě)和環(huán)境描寫(xiě)）分為正面描寫(xiě)、側面描寫(xiě)、場(chǎng)面描寫(xiě)和細節描寫(xiě)。
（1）正面描寫(xiě)（直接描寫(xiě)），是對人或環(huán)境的直接描述（2）側面描寫(xiě)（間接描寫(xiě)），通過(guò)對其他人或環(huán)境的描寫(xiě)，從側面烘托所寫(xiě)人物、所寫(xiě)之景從而收到“烘云托月”的效果（3）場(chǎng)面描寫(xiě)，是對許多人參加的大型的社會(huì )活動(dòng)或生活、戰斗、勞動(dòng)、娛樂(lè )的場(chǎng)景的描寫(xiě)，反映出社會(huì )的面貌和生活的各種側面，反映出宏觀(guān)的自然現象。可分為動(dòng)景、靜景描寫(xiě)。
（4）細節描寫(xiě)，是指對表現人物和情節發(fā)展有特殊作用，包括動(dòng)作、神情、物件、環(huán)境等內在或外在的一些細小環(huán)節的細致描寫(xiě)。擴展資料：一、環(huán)境描寫(xiě)特點(diǎn)：（1）特征：春夏秋冬，早中晚，風(fēng)雨霧雪，東南西北氣候，鄉村城市地理位置。
（2）角度：由近及遠，由遠及近，由上到下，由下到上。（3）景情：寫(xiě)景的是人，景是死的，人是活的，模擬景色的時(shí)候融入感情。
（4）景與人的聯(lián)系：景色描寫(xiě)最主要是輔人，最好的方法是五覺(jué)法，也就是眼耳鼻口觸。示例：遠方青云山只剩下了一片朦朧（看），四野靜無(wú)人聲（聽(tīng)），只有漫天漫地的急風(fēng)響雷。
（聽(tīng)）（5）色調：暖色（正能量），冷色（負能量）。二、描寫(xiě)作用：（1）對人物的作用：交代了這個(gè)人物活動(dòng)的地點(diǎn)，時(shí)間，背景，情緒，性格，命運。
示例：張小凡叛出青云后，下一章十年就是一夜大雨，表達了這是一個(gè)悲傷的劇情。（2）對劇情的作用：推動(dòng)情節發(fā)展，象征性暗示，線(xiàn)索。
示例：劇情推動(dòng)不要用走，可以用景色的變化推動(dòng)劇情發(fā)展，比如寫(xiě)完白天的橋段，可以寫(xiě)入夜，星空如某如某，直接推進(jìn)劇情。（3）對中心思想的作用：深化主題。
示例：噬血的古劍誅仙，批判了所謂正邪之分不過(guò)是立場(chǎng)不同的原因罷了。參考資料：百度百科——描寫(xiě)手法。
4.文章的描寫(xiě)手法有哪些
高考常見(jiàn)的六種描寫(xiě)手法 寫(xiě)景狀物是古代詩(shī)歌中常見(jiàn)的內容之一，作者通過(guò)描寫(xiě)景物，可以渲染氣氛，抒發(fā)情感，深化中心，推動(dòng)情節發(fā)展。
我們欣賞詩(shī)歌，除了讀懂字面語(yǔ)意，提升思想素質(zhì)和審美情感，還要關(guān)注詩(shī)人用語(yǔ)言寫(xiě)景狀物的形式與技巧。描寫(xiě)手法主要分正面描寫(xiě)和側面描寫(xiě)，高考常見(jiàn)的描寫(xiě)鑒賞角度主要有以下六種： （1）側面描寫(xiě)———襯托 如元代王冕的《白梅》：冰雪林中著(zhù)此身，不同桃李混芳塵。
忽然一夜清風(fēng)起，散作乾坤萬(wàn)里春。 這首詩(shī)突出了梅花耐寒、清高、報春的特征，主要運用了襯托、對比的手法，襯托是通過(guò)描寫(xiě)甲來(lái)使乙表現得更突出的方法。
襯托分映襯和反襯。如《夢(mèng)游天姥吟留別》中“天臺一萬(wàn)八千丈，對此欲倒東南傾”就是用天臺之高映襯天姥之高的，《琵琶行》中寫(xiě)江中之月“唯見(jiàn)江心秋月白”襯托琵琶聲的引人入勝，“別時(shí)茫茫江浸月”襯托人物凄涼的心情。
《項脊軒志》中用“萬(wàn)籟有生”來(lái)反襯“庭階寂寂”的。 （2）各種修辭手法 如辛棄疾的《摸魚(yú)兒》：淳熙已亥，自湖北漕移湖南，同官王正之置酒小山亭，為賦。
更能消幾番風(fēng)雨？匆匆春又歸去。惜春長(cháng)怕花開(kāi)早，何況落紅無(wú)數。
春且住，見(jiàn)說(shuō)道，天涯芳草無(wú)歸路。怨春不語(yǔ)。
算只有殷勤，畫(huà)檐蛛網(wǎng)，盡日惹飛絮。 長(cháng)門(mén)事，準擬佳期又誤，蛾眉曾有人妒。
千金縱買(mǎi)相如賦，脈脈此情誰(shuí)訴？君莫舞，君不見(jiàn)，玉環(huán)飛燕皆塵土！閑愁最苦。休去倚危欄，斜陽(yáng)正在，煙柳斷腸處。
詞的上闋，作者在借景抒情過(guò)程中所運用的主要修辭方法是設問(wèn)和比擬，詩(shī)文中運用修辭手法，大體和其他文體中的修辭作用一樣。學(xué)生要善于發(fā)現修辭手法，并說(shuō)明作用。
如比喻為更形象生動(dòng)（忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。）；比擬是把事物人格化（羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵。）
；反問(wèn)為了強調（兩情若是久長(cháng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮？）；夸張是為了強調和突出（白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(cháng)）；對偶是為了增強詩(shī)詞的音樂(lè )美，表意凝煉，抒情酣暢，增強詩(shī)歌外在形式美（無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(cháng)江滾滾來(lái)）；在古代詩(shī)歌中，借代、通感等都是常見(jiàn)的修辭手法，學(xué)生應加以注意。尤其注意比喻、比擬的區別（比喻注重不同事物之間的相似性，比擬注重化無(wú)情為有情），借代是用事物相關(guān)的東西來(lái)代替該事物，如部分代替整體（帆可代船，羽林代士兵），對偶與對比的區別（對比主要是意義內容的相反或相對，而不管結構形式如何；對偶主要是結構形式上的對稱(chēng)，要求字數相等、結構相同或相似），還要注意多種修辭手法的綜合交叉運用。
（3）正面描寫(xiě)———動(dòng)靜結合 如王維的《山居秋暝》：空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。明月松間照，清泉石上流。
竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。
頷聯(lián)描寫(xiě)皓月當空，青松如蓋，是靜景描寫(xiě)，山泉清冽，流瀉山石之上，是動(dòng)景描寫(xiě)。山泉因雨后水量充足，流勢增大，從石上流過(guò)，淙淙有聲，以動(dòng)襯靜，反襯出山中的寧靜。
詩(shī)人描寫(xiě)景物非常注重景物動(dòng)態(tài)與靜態(tài)的相互映襯，可以動(dòng)靜結合，也可以以靜寫(xiě)動(dòng)，以動(dòng)寫(xiě)靜，以動(dòng)襯靜。動(dòng)靜的結合往往和襯托相關(guān)。
比如李白的《望廬山瀑布》“遙看瀑布掛前川”寫(xiě)出了遙看瀑布的第一眼形象，像一條巨大的白練掛在山間，“掛”字化動(dòng)為靜。再比如王維的《鳥(niǎo)鳴澗》“人閑桂花落，夜靜春山空。
月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中”用花落、月出、鳥(niǎo)鳴突出了春澗的幽靜，王籍的《入若耶溪》“蟬噪林愈靜，鳥(niǎo)鳴山更幽。”也是以聲寫(xiě)靜，以動(dòng)襯靜。
“山舞銀蛇，原馳蠟像”是以動(dòng)寫(xiě)靜。 （4）正面描寫(xiě)———虛實(shí)結合 如柳永《雨霖鈴》：寒蟬凄切，對長(cháng)亭晚，驟雨初歇。
都門(mén)帳飲無(wú)緒，留戀處，蘭舟摧發(fā)。執手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎。
念去去千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節。
今宵酒醒何處，楊柳岸、曉風(fēng)殘月。此去經(jīng)年，應是良辰好景虛設。
便縱有千種風(fēng)情，更與何人說(shuō)。 詞中“今宵酒醒何處，楊柳岸曉風(fēng)殘月”設想別后的情景：一舟離岸，詞人酒醒夢(mèng)回，只見(jiàn)習習曉風(fēng)吹拂蕭蕭疏柳，一彎殘月高掛柳梢，想像中別后的凄涼景象倍增眼前斷人腸的離愁。
詩(shī)歌中，“實(shí)”是指客觀(guān)世界中存在的實(shí)象、實(shí)事、實(shí)境，“虛”是想象的情景。二者互相聯(lián)系，互相滲透轉化，可以達到虛實(shí)相生的境界，豐富詩(shī)中的意象，開(kāi)拓詩(shī)中的意境，為讀者提供廣闊的審美空間。
例如李白的《夢(mèng)游天姥吟留別》“日月照耀金銀臺”、“霓為衣兮風(fēng)為馬”、“虎鼓瑟兮鸞回車(chē)”、“仙之人兮列如麻”就是用想像中美好的仙境。歐陽(yáng)修的《踏莎行》：“候館梅殘，溪橋柳細，草薰風(fēng)暖搖征轡。
離愁漸遠漸無(wú)窮，迢迢不斷如春水。寸寸柔腸，盈盈粉淚，樓高莫近危闌倚。
平蕪盡處是春山，行人更在春山外。”上闋寫(xiě)實(shí)，通過(guò)初春景象反襯“行人”的離愁別緒。
下闋實(shí)虛，“行人”想像妻子憑欄遠望，思念“行人”的愁苦之景，從而將離愁別緒抒發(fā)得淋漓盡致。李煜《虞美人》“雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改”，“雕欄玉砌”“故國”是回憶中的景物。
姜夔《揚州慢》中的虛景“春風(fēng)十里”，實(shí)景“盡薺麥青青”，昔盛更顯今衰。想像是虛寫(xiě)的關(guān)鍵，虛是為實(shí)服務(wù)的。
（5）正面描寫(xiě)———色。
5.文章有哪幾種表達方法
表達方法分為記敘、描寫(xiě)、說(shuō)明、抒情、議論。一篇文章可以以一種表達方法為主，兼用其它表達方法。
表達方式，又叫表達方法，簡(jiǎn)稱(chēng)2113表達。它是文章思想內容變成具體存在現實(shí)的藝術(shù)形式、藝術(shù)手段。它是文章的重要形式因素，也是衡量文5261章藝術(shù)性的重要條件。
綜合起來(lái)，“表達方法”應當為在用語(yǔ)言、藝術(shù)、音樂(lè )、行動(dòng)把思想感情表示出來(lái)時(shí)所采取的方法和形式。
擴展資料
描寫(xiě)基本含義：
描寫(xiě)是把描寫(xiě)對象的狀貌、情態(tài)描繪4102出來(lái)，再現給讀者的一種表達1653方式。它是記敘文，特別是文學(xué)創(chuàng )作中的主要表達方式之一。
描寫(xiě)是具體形象地描繪任務(wù)和事物的狀貌。它的基本特點(diǎn)是描繪形象。它所追求的表達效果是用文字繪形繪聲繪色地再現客觀(guān)事物的“樣子”，讓讀者如見(jiàn)其人，如聞其聲，如臨其境。內
說(shuō)明基本含義：
說(shuō)明是用簡(jiǎn)明扼要的文字，把事物的形狀、性質(zhì)、特征、成因、關(guān)系、功用等解說(shuō)清楚的表達方式。
說(shuō)明方法：舉例子、列數字、作比容較、分類(lèi)別、打比方、下定義、作詮釋、摹狀貌、引資料、畫(huà)圖表等。
參考資料來(lái)源：百度百科——表達方法
6.文章的表現手法是什么
表現手法從廣義上來(lái)講也就是作者在行文措辭和表達思想感情時(shí)所使用的特殊的語(yǔ)句組織方式.分析一篇作品，具體地可以由點(diǎn)到面地來(lái)抓它的特殊表現方式，首先是字詞、語(yǔ)句上的修辭技巧，種類(lèi)很多，包括比喻、象征、夸張、排比、對偶、烘托、擬人、用典等等；從作品的整體上來(lái)把握它的表現手法時(shí)，就要注意不同文體的作品： 【不同文體的表現手法】 抒情散文的表現手法豐富多彩，借景抒情、托物言志、抑揚結合、象征等手法； 記敘文的寫(xiě)作手法如首尾照應、畫(huà)龍點(diǎn)睛、巧用修辭、詳略得當、敘議結合、正側相映等； 議論文寫(xiě)作手法如引經(jīng)據典、巧譬善喻、逆向求異、正反對比、類(lèi)比推理等； 小說(shuō)的描寫(xiě)手法、烘托手法、伏筆和照應、懸念和釋念、實(shí)寫(xiě)與虛寫(xiě)等。
【具體表現手法】 托物言志 寫(xiě)景抒情 敘事 抒情 直抒胸臆 順敘 倒敘 插敘 對比 襯托 卒章顯志 象征 想象 聯(lián)想 照應 寓情于景 反襯 烘托 托物起興 美景襯哀情 渲染 虛實(shí)結合 側面描寫(xiě) 正面描寫(xiě) 直接抒情 間接抒情 欲揚先抑 平面設計是將不同的基本圖形，按照一定的規則在平面上組合成圖案的。主要在二度空間范圍之內以輪廓線(xiàn)劃分圖與地之間的界限，描繪形象。
而平面設計所表現的立體空間感，并非實(shí)在的三度空間，而僅僅是圖形對人的視覺(jué)引導作用形成的幻覺(jué)空間。 平面設計的術(shù)語(yǔ)： 1.和諧 2.對比 3.對稱(chēng) 4.平衡 5.比例 6.重心 7.節奏 8.韻律 平面設計的元素：點(diǎn)、線(xiàn)、面 方法： 漸變 重復 近似 骨骼 發(fā)射 特異 對比 密集 肌理 空間 圖與底 打散 韻律 分割 平衡 基本形的各種排列 平面設計的表現手法： 1.直接展示法 這是一種最常見(jiàn)的運用十分廣泛的表現手法。
它將某產(chǎn)品或主題直接如實(shí)地展示在廣告版面上，充分運用攝影或繪畫(huà)等技巧的寫(xiě)實(shí)表現能力。細臻刻劃和著(zhù)力渲染產(chǎn)品的質(zhì)感、形態(tài)和功能用途，將產(chǎn)品精美的質(zhì)地引人入勝地呈現出來(lái)，給人以逼真的現實(shí)感，使消費者對所宣傳的產(chǎn)品產(chǎn)生一種親切感和信任感。
這種手法由于直接將產(chǎn)品推向消費者面前，所以要十分注意畫(huà)面上產(chǎn)品的組合和展示角度，應著(zhù)力突出產(chǎn)品的品牌和產(chǎn)品本身最容易打動(dòng)人心的部位，運用色光和背景進(jìn)行烘托，使產(chǎn)品置身于一個(gè)具有感染力的空間，這樣才能增強廣告畫(huà)面的視覺(jué)沖擊力。 2.突出特征法 運用各種方式抓住和強調產(chǎn)品或主題本身與眾不同的特征，并把它鮮明地表現出來(lái)，將這些特征置于廣告畫(huà)面的主要視覺(jué)部位或加以烘托處理，使觀(guān)眾在接觸言辭畫(huà)面的瞬間即很快感受到，對其產(chǎn)生注意和發(fā)生視覺(jué)興趣，達到刺激購買(mǎi)欲望的促銷(xiāo)目的。
在廣告表現中，這些應著(zhù)力加以突出和渲染的特征，一般由富于個(gè)性產(chǎn)品形象與眾不同的特殊能力、廠(chǎng)商的企業(yè)標志和產(chǎn)品的商標等要素來(lái)決定。 突出特征的手法也是我們常見(jiàn)的運用得十分普遍的表現手法，是突出廣告主題的重要手法之一，有著(zhù)不可忽略的表現價(jià)值 3.對比襯托法 對比是一種趨向于對立沖突的藝術(shù)美中最突出的表現手法。
它把作品中所描繪的事物的性質(zhì)和特點(diǎn)放在鮮明的對照和直接對比中來(lái)表現，借彼顯此，互比互襯，從對比所呈現的差別中，達到集中、簡(jiǎn)潔、曲折變化的表現。通過(guò)這種手法更鮮明地強調或提示產(chǎn)品的性能和特點(diǎn)，給消費者以深刻的視覺(jué)感受。
作為一種常見(jiàn)的行之有效的表現手法，可以說(shuō)，一切藝術(shù)都受惠于對比表現手法。對比手法的運用，不僅使廣告主題加強了表現力度，而且飽含情趣，擴大了廣告作品的感染力。
對比手法運用的成功，能使貌似平凡的畫(huà)面處理隱含著(zhù)豐富的意味，展示了廣告主題表現的不同層次和深度。 4.合理夸張法 借助想象，對廣告作品中所宣傳的對象的品質(zhì)或特性的某個(gè)方面進(jìn)行相當明顯的過(guò)份夸大，以加深或擴大這些特征的認識。
文學(xué)家高爾基指出：“夸張是創(chuàng )作的基本原則。”通過(guò)這種手法能更鮮明地強調或揭示事物的實(shí)質(zhì)，加強作品的藝術(shù)效果。
夸張是一般中求新奇變化，通過(guò)虛構把對象的特點(diǎn)和個(gè)性中美的方面進(jìn)行夸大，賦予人們一種新奇與變化的情趣。 按其表現的特征，夸張可以分為形態(tài)夸張和神情夸張兩種類(lèi)型，前者為表象性的處理品，后者則為含蓄性的情態(tài)處理品。
通過(guò)夸張手法的運用，為廣告的藝術(shù)美注入了濃郁的感情色彩，使產(chǎn)品的特征性鮮明、突出、動(dòng)人。 5.以小見(jiàn)大法 在廣告設計中對立體形象進(jìn)行強調、取舍、濃縮，以獨到的想象抓住一點(diǎn)或一個(gè)局部加以集中描寫(xiě)或延伸放大，以更充分地表達主題思想。
這種藝術(shù)處理以一點(diǎn)觀(guān)全面，以小見(jiàn)大，從不全到全的表現手法，給設計者帶來(lái)了很大的靈活性和無(wú)限的表現力，同時(shí)為接受者提供了廣闊的想象空間，獲得生動(dòng)的情趣和豐富的聯(lián)想。 以小見(jiàn)大中的“小”，是廣告畫(huà)面描寫(xiě)的焦點(diǎn)和視覺(jué)興趣中心，它既是廣告創(chuàng )意的濃縮和生發(fā)，也是設計者匠心獨具的安排，因面它已不是一般意義的“小”，而是小中寓大，以小勝大的高度提煉的產(chǎn)物，是簡(jiǎn)潔的刻意追求 6.運用聯(lián)想法 在審美的過(guò)程中通過(guò)豐富的聯(lián)想，能突破時(shí)空的界限，擴大藝術(shù)形象的容量，加深畫(huà)面的意境。
通過(guò)聯(lián)想，人們在審美對象上看到自己或與自己有關(guān)的經(jīng)驗，美感往往顯得特別強烈，從而使審美對象與審美國微軟公司者融合為一體，在產(chǎn)生聯(lián)想過(guò)程中引發(fā)了美感共鳴。
7.描寫(xiě)手法的特點(diǎn)有哪些
1、第一人稱(chēng)敘事法
【特點(diǎn)】
由于文章的內容是通過(guò)"我"傳達給讀者，表示文章中所寫(xiě)的都是敘述人的親眼所見(jiàn)，親耳所聞，或者就是敘述者本人的親身經(jīng)歷，使讀者得到一種親切真實(shí)的感覺(jué)。采用第一人稱(chēng)，由于敘述人是當事人，所以敘述的人與事，只能是"我"活動(dòng)范圍內的人物和事件。活動(dòng)范圍以外的人物和事情就不能寫(xiě)進(jìn)去。
2、第三人稱(chēng)敘事法
【特點(diǎn)】
用第三人稱(chēng)敘事，敘述人既不受空間、時(shí)間的限制，也不受生理、心理的限制，可以直接把文章中的人和事展現在讀者面前，能自由靈活地反映社會(huì )生活。但第三人稱(chēng)敘事又往往不如第一人稱(chēng)敘事那么親切自然。
3、順敘法
【特點(diǎn)】
順敘是按時(shí)間的先后順序來(lái)敘述事情，這就跟事情發(fā)生發(fā)展的實(shí)際情況相一致，所以易于把文章寫(xiě)得條理清楚，脈絡(luò )分明。運用順敘，要注意剪裁得當，重點(diǎn)突出。否則，容易出現羅列現象，犯平鋪直敘的毛病，像一本流水帳，使人讀了索然無(wú)味。
4、倒敘法
【特點(diǎn)】
倒敘并不是把整個(gè)事件都倒過(guò)來(lái)敘述，而是除了把某個(gè)部分提前外，其他仍是順敘的方法。采用倒敘的情況一般有三種：一是為了表現文章中心思想的需要，把最能表現中心思想的部分提到前面，加以突出；二是為了使文章結構富于變化，避免平鋪直敘；三是為了表現效果的需要，使文章曲折有致，造成懸念，引人入勝。倒敘時(shí)要交代清楚起點(diǎn)。倒敘與順敘的轉換處，要有明顯的界限，還要有必要的文字過(guò)渡，做到自然銜接。特別要注意，不要無(wú)目的地顛來(lái)倒去，反反復復，使文章的眉目不清。
5、插敘法
【特點(diǎn)】
插敘是為了表達文章中心的需要。有時(shí)是為了幫助讀者了解故事情節的追敘，有時(shí)是對出場(chǎng)人物的情節作注釋、說(shuō)明。使用插敘一定要服從表達中心思想的需要，做到不節外生枝，不喧賓奪主。在插入敘述的時(shí)候，還要注意文章的過(guò)渡、照應和銜接，不能有斷裂的痕跡。
8.文章有哪些表現手法
關(guān)于表達方式：
①表達方式分為敘述、描寫(xiě)、說(shuō)明、抒情、議論的表達方式的分類(lèi)解釋?zhuān)?
②一篇文章可以以一種表達方式為主，兼用其它表達方式；
③現在流行的話(huà)題作文的要求里也有相關(guān)表述——可任選一種表達方式為主并綜合運用其它各種表達方式。
綜合起來(lái)，“表達方式”應當為在用語(yǔ)言、藝術(shù)、音樂(lè )、行動(dòng)把思想感情表示出來(lái)時(shí)所采取的方法和形式。
關(guān)于表現手法：
托物言志 寫(xiě)景抒情 敘事抒情 直抒胸臆 順敘 倒敘 插敘 對比 襯托 卒章顯志 象征 襯托 想象 聯(lián)想 照應 寓情于景 托物言志 反襯 烘托 托物起興 美景襯哀情 渲染 虛實(shí)結合 側面描寫(xiě) 正面描寫(xiě) 直接抒情 間接抒情等，數量不限
關(guān)于修辭手法：
比喻、比擬、夸張、對偶、排比、反復等
9.語(yǔ)文中,都有哪些描寫(xiě)手法,它們各有什么作用
(1)人物描寫(xiě)：
1.外貌描寫(xiě)（肖像描寫(xiě)），對容貌、姿態(tài)、服飾的描寫(xiě)稱(chēng)之為外貌描寫(xiě)或肖像描寫(xiě)。
2.行動(dòng)描寫(xiě)（動(dòng)作描寫(xiě)），是通過(guò)對人物個(gè)性化的行動(dòng)、動(dòng)作的描寫(xiě)，來(lái)揭示人物性格的一種描寫(xiě)方法。
3.語(yǔ)言描寫(xiě)，是通過(guò)個(gè)性化的人物語(yǔ)言來(lái)刻畫(huà)人物性格的一種描寫(xiě)方法。
4.心理描寫(xiě)，是通過(guò)剖析人物的心里活動(dòng)（如內心感受、意向、愿望、思索、思想斗爭等），挖掘人物的思想感情，以刻畫(huà)人物形象內在性格特征的一種描寫(xiě)方法。
環(huán)境描寫(xiě)：
1.自然環(huán)境描寫(xiě)，是對人物活動(dòng)的地點(diǎn)、季節、氣候、時(shí)間，以及場(chǎng)景的描寫(xiě)。它有烘托人物心情、推動(dòng)故事情節發(fā)展、點(diǎn)明和突出中心的作用
2.社會(huì )環(huán)境描寫(xiě)，一般指對社會(huì )背景、時(shí)代氣氛、地域風(fēng)貌的描寫(xiě)。
(2)常用的修辭格有：比喻、比擬、借代、拈連、夸張、雙關(guān)、映襯、移就、對偶、排比、錯綜、仿詞、設問(wèn)、反問(wèn)。
作用
借代：不直說(shuō)事物的名稱(chēng)，而是用與本事物有密切關(guān)系的事物來(lái)代替本事物。例如：紅領(lǐng)巾參加植樹(shù)活動(dòng)。“紅領(lǐng)巾”代指“少先隊員”。
設問(wèn)：為了揭示下文，強調某種觀(guān)點(diǎn)而有意提問(wèn)，先問(wèn)后答，自問(wèn)自答。
反問(wèn) ：以疑問(wèn)的形式表達確定的內容，肯定的形式表示的意思是否定的，否定的形式表示的意思是肯定的。反問(wèn)在于突出地強調所要表達的意思，所說(shuō)的話(huà)具有一種不可辯駁的氣勢。
比喻：是找出兩個(gè)事物之間的相似點(diǎn)，有相似點(diǎn)才能構成比喻，另外比喻就要有本體喻體和喻詞；比喻可以使被描寫(xiě)的事物形象鮮明生動(dòng)，加深人們的印象，用它來(lái)說(shuō)明道理時(shí)，能使道理通俗易懂，便于人們理解。
對偶：主要針對句子的結構而言，構成對偶的上下句之間必須字數相同，意思相對或相反，兩句才能構成對偶。
反語(yǔ)：就是用褒詞表達貶意。如"多么美麗的名稱(chēng)-進(jìn)取性"，這里的"多么美麗的名稱(chēng)"是褒詞但表貶意。
頂真：是指把前一句結尾的詞語(yǔ)作為后一句起頭的詞語(yǔ)的修辭方法。例如：竹葉燒了，還有竹枝，竹枝斷了，還有竹鞭；竹鞭砍了，還有竹根。
摹狀：是指對事物的形狀、聲音、色彩如實(shí)的摹寫(xiě)的一種修辭方法。如：他們輕輕地劃著(zhù)船，船兩邊的水嘩、嘩、嘩。
迭字：就是一個(gè)字重復使用，例如：綠油油的水草。
雙關(guān)：在一定的語(yǔ)言環(huán)境中，利用語(yǔ)義和語(yǔ)音的條件，有意使語(yǔ)意具有雙重意義，言在此而意在彼，這種修辭方法就是雙關(guān)。雙關(guān)有四種：1.諧音雙關(guān)。2.語(yǔ)意雙關(guān)。3.音、形雙關(guān)。4.音、形、義雙關(guān)。
諱飾：遇到忌諱的事物不便直說(shuō)，而用旁的話(huà)來(lái)代替它、裝飾它的一種修辭方法。
排比：把結構相同或相似、意思密切相關(guān)、語(yǔ)氣一致的詞語(yǔ)或句子成串地排列的一種修辭方法。
夸張：運用豐富的想像，在客觀(guān)現實(shí)的基礎上有目的的擴大或縮小事物的形象特征，以增強表達效果的一種修辭方法。
反復：為了強調某種意思，突出某種感情，有意重復使用某些詞語(yǔ)或句子的一種修辭方法。
擬人：借助豐富的想像，把事物摹擬成人來(lái)寫(xiě)的一種修辭方法。能夠把甲事物借助豐富的想像摹擬成乙事物。
(3)描寫(xiě)方法：是用生動(dòng)形象的語(yǔ)言把人物或景物具體描繪出來(lái)的一種手法。
按（內容來(lái)分，描寫(xiě)有人物描寫(xiě)和景物描寫(xiě)兩種。人物描寫(xiě)的方法主要有六種，即概括描寫(xiě)、肖像描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、行動(dòng)描寫(xiě) 、心理描寫(xiě)、細節描寫(xiě)；景物描寫(xiě)則包括靜態(tài)與動(dòng)態(tài)、客觀(guān)與主觀(guān)、反襯與對比三種。
10.文章的表達方法是什么
表達，又叫表達方式，表達方法。 它是文章思想內容變成具體存在現實(shí)的一種藝術(shù)形式、一種藝術(shù)手段。它是文章的重要形式因素，也是衡量文章藝術(shù)性的重要條件。
表達的基本方式有五種、一是敘述，二是描寫(xiě)，三是抒情，四是議論，五是說(shuō)明。
1、敘述是作者通過(guò)一般性的陳述，介紹、交待人物、事件、環(huán)境及其發(fā)展演變過(guò)程的表達方法。回答“是什么”的問(wèn)題。敘述的作用是： ①介紹人物的經(jīng)歷、事跡、交待人物的關(guān)系； ②交待事物發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)及其發(fā)展過(guò)程；③概括事實(shí)事例，為文章的議論提供依據；④聯(lián)系故事情節、過(guò)濾轉換上下文的意思。
2、描寫(xiě)，就是用生動(dòng)形象的語(yǔ)言，把人物的狀態(tài)、動(dòng)作、景物的性質(zhì)、特征、環(huán)境的色彩、布局等具體地描繪出來(lái)。它回答的是“怎么樣”的問(wèn)題。具體、形象、生動(dòng)地再現客觀(guān)事物，給人以親臨其境的真實(shí)感。描寫(xiě)的作用是：①展現自然景色的風(fēng)貌；②展現人物的形態(tài)、舉止、言談及內心世界，③展現人物活動(dòng)的背景或具體環(huán)境。④喚起人們的審美情緒，影響人們的感情，加深人們對客觀(guān)事物美的感受，使作品具有吸引人的魅力。
3、抒情，即作者在文章中抒發(fā)主觀(guān)感受和思想感情。它的作用是：①以情動(dòng)人、增強文章感染力；②開(kāi)拓意境，表現和深化主題思想；③渲染氣氛，顯示行文格調，貫通文章意脈。
4、議論，即分析評論客觀(guān)事物，表現自己的觀(guān)點(diǎn)和態(tài)度。議論的作用是：①增強文章表達效果，提高戰斗性；②明確文章主題，揭示蘊含的思想意義；③貫通文脈緊湊篇章結構。
5、說(shuō)明即用言簡(jiǎn)意明的文字，把事物的形狀、性質(zhì)、特征、成因、關(guān)系、功用等解說(shuō)清楚；把人物的經(jīng)歷特點(diǎn)表述明白。說(shuō)明的作用是：①在議論文中用它交待論據；②在記敘文中用它起注釋作用；③在新聞中，用它介紹背景材料，加強內容表達；④在科學(xué)報告或教科書(shū)中，用它表述科學(xué)知識或事物。
