有關(guān)五年級日記范文集合十篇
有關(guān)五年級日記范文集合十篇
五年級日記 篇1
走出校門(mén)，頓覺(jué)天地廣大，神清氣爽。扔掉書(shū)包，頓時(shí)詩(shī)意如潮，文思如何。縮緊的思一周的思想又有了放風(fēng)的機會(huì )，塵封已久夢(mèng)境又綻放出希望的花朵。于是，把所有的重負都置之度外，將所有的言語(yǔ)都束之高閣。
這是難得的周末。
沒(méi)有了鋪天蓋地的習題，沒(méi)有了從早到晚的苦讀，沒(méi)有了軟硬兼施的教導，沒(méi)有了膽戰心驚的的測試。
天高日郎，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，自己成為自己的主宰。曉風(fēng)殘月，心情如澄清的湖水，沒(méi)有一絲兒褶皺。即使在蕭瑟的霜季，周末仍可得到爸爸無(wú)言的關(guān)愛(ài)；即使在冷酷的嚴冬，周末仍可擁有媽媽溫暖的撫慰。時(shí)常無(wú)緣無(wú)故地笑了，也時(shí)常無(wú)緣無(wú)故就哭了，但笑也得意，哭也得意。
喜歡在清晨第一縷陽(yáng)光放飛彤紅的希望，也喜歡在薄暮最后的波光里蕩起幻想的漩渦。為第一朵含苞的純花而驚喜，為每一片枯萎的秋葉而失落。眼前有茵茵綠草，何不高歌一曲，讓思想和浮云同游身旁有流水，何不疊只紙船，重溫童趣的快樂(lè )開(kāi)心時(shí)，何不把自己反鎖于小屋，任癡癡的傻笑在腮邊流淌煩惱時(shí)，何不把自己“流放”到歌廳，讓所有的失意都在卡拉OK中匿跡。
風(fēng)鈴丁冬的夜晚，賞玩花草，順手寫(xiě)一篇日記。雨幕斜垂的午后，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，順便讀幾葉小說(shuō)。偶爾置身樓頂，俯仰天地，神思飛馳。間或蝸居斗室，浮想聯(lián)翩。于是，總有新的發(fā)現，總有忘形的快活。孤單時(shí)不再孤單，寂寞時(shí)不再寂寞，也只有次時(shí)放恍然大悟，原來(lái)得到的和失去的都已很多很多。
所以，我盼望著(zhù)下一個(gè)周末。
五年級日記 篇2
剛剛和暑假生活揮手道別，一周的服務(wù)隊工作又立馬加入了我們新六年級的學(xué)習生活當中。升入六年級，我們對服務(wù)隊的安排管理也已經(jīng)游刃有余了。
早晨，天空灰蒙蒙的。不一會(huì )兒，成千上萬(wàn)的雨滴便劃破烏云，穿梭在了人群中，從每個(gè)人的傘檐悠悠滑落。
到了學(xué)校，我放下書(shū)包來(lái)到自己在一（4）班的崗位上。今天是開(kāi)學(xué)第一天，許多新一年級的同學(xué)們帶著(zhù)幾絲懵懂走進(jìn)校園內。我看見(jiàn)有個(gè)同學(xué)在花壇旁四處張望，找不著(zhù)去班級的路，我連忙上前帶著(zhù)她到了班級中。天空依然下著(zhù)小雨，我站在崗位上，又有幾個(gè)一年級的同學(xué)陸陸續續地來(lái)到班級。他們有些左右張望，不知道要把傘掛哪兒，直接把還滴著(zhù)水的傘和雨披帶進(jìn)了教室，有些正確地把傘掛到了傘架上卻沒(méi)有按要求把傘帶扎上，老師則在一旁細心地指導著(zhù)沒(méi)有把傘掛好的同學(xué)們。
但一下子到教室的同學(xué)太多，有幾把“不合格”的雨傘成了“漏網(wǎng)之魚(yú)”。這時(shí)，老師卻進(jìn)了教室和同學(xué)們講事情，這樣的雨傘逐漸多起來(lái)。我在心里猶豫著(zhù)要不要上前幫忙整理一下，抬起手表一看，快到站崗時(shí)間了。我心里的信念勝過(guò)了猶豫不決，我連忙走上前，把眼前松散的雨傘按皺著(zhù)折好并系上傘帶，再把普通雨傘和折疊傘按序分好類(lèi)，并告訴老師我們學(xué)校不能帶雨披的規定。
做完這些，我的心里踏實(shí)了許多。我想，“贈人玫瑰，手有余香”，這就是作為服務(wù)隊而應該要為大家做的事情吧！
五年級日記 篇3
20xx年 xx月 xx日 周x 晴
開(kāi)學(xué)了!期盼已久的日子終于到了。
開(kāi)學(xué)了，我十分的開(kāi)心。可這是為什么那?這是因為我可以重返校園了，而且可以和我的老朋友們見(jiàn)面了，和我敬愛(ài)的老師見(jiàn)面了。學(xué)校是知識的海洋，更是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭里，有辛勤的園丁——我們的老師，還有我們這些祖國的花朵，我們在這里學(xué)習知識，可以交一些朋友。到了校園里，你會(huì )有一個(gè)全新的自己。我在學(xué)校里和在家一樣開(kāi)心快樂(lè )，不知你有沒(méi)有同樣的感受。
“開(kāi)學(xué)了”，它像一個(gè)標志，代表著(zhù)一個(gè)新的學(xué)期的開(kāi)始，一個(gè)新的起跑線(xiàn)。因此我們應該加倍努力，挑戰自我。俗話(huà)說(shuō)“有志者事竟成”，因此要先有一個(gè)計劃。我便給自己列了一個(gè)計劃表：努力學(xué)習，認真聽(tīng)好每一堂課，絕對不能上課走神，遲到，認真完成每一樣作業(yè)，絕不能有遺漏，今日事今日畢。要懂禮貌，不打人，不說(shuō)臟話(huà)。還要講衛生，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。另外我還要團結同學(xué)，和睦相處。我的成績(jì)也要更上一層樓，語(yǔ)文要保持在105分左右，數學(xué)要保持在115分左右，英語(yǔ)也要保持在110分左右，物理要保持在95分左右，至于副科，都保持在90分以上就可以了。
計劃是列好了，可是不實(shí)行也是不可以的。因此我一定要按照計劃行事。我相信我會(huì )在新的一學(xué)期中會(huì )有很大的進(jìn)步，我一定會(huì )交許多的新朋友。
我對這新的一學(xué)期，充滿(mǎn)期待!你是不是也有同感哪?
五年級日記 篇4
20xx年X月X日 星期X 天氣：X
我喜歡并盼望著(zhù)每個(gè)節日的到來(lái)。因為一到節日，家里就會(huì )有客人，就會(huì )有小朋友來(lái)和我一起玩。今天，我盼望已久的中秋節終于到了！
早上，媽媽把我從睡夢(mèng)中叫醒：“小懶蟲(chóng)，快起來(lái)，婧婧要來(lái)和你玩了”，我一骨碌爬起來(lái)，剛洗漱完畢，就傳來(lái)了敲門(mén)聲，我趕緊打開(kāi)門(mén)，果真是婧婧和她的媽媽?zhuān)议_(kāi)心地拉著(zhù)婧婧的手，婧婧媽媽遞給我兩個(gè)大大的玩具盒，對我說(shuō)：“這是我們送給你的禮物哦。”我高興壞了，一邊說(shuō)謝謝一邊迫不及待地拆開(kāi)包裝，原來(lái)是兩個(gè)漂亮的芭比娃娃。我和婧婧抱著(zhù)芭比娃娃飛一般地跑進(jìn)了我的房間。
好漂亮的芭比娃娃啊！其中的一個(gè)有著(zhù)一頭金色的卷發(fā)，大大的眼睛溫柔地注視著(zhù)我，睫毛又長(cháng)又翹，滿(mǎn)臉甜甜的微笑，穿著(zhù)一條粉色的短裙，一雙藍色的嵌著(zhù)閃亮的水晶珠子的高跟鞋，簡(jiǎn)直是太美了。另一個(gè)則穿著(zhù)一襲潔白的婚妙裙，美麗動(dòng)人。我徹底被這兩個(gè)精靈般的芭比娃娃給迷住了。這時(shí)婧婧高興地叫了一聲：“這里有開(kāi)關(guān)！”我一看，芭比娃娃的鞋子上面有一個(gè)小小的按鈕，我輕輕一按，奇跡出現了，芭比娃娃唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌，還屁股一扭一扭地跳起了優(yōu)美的舞蹈，把我和婧婧逗得哈哈大笑，媽媽和阿姨也忍不住跑過(guò)來(lái)，和我們一起觀(guān)看芭比娃娃的“表演”。我開(kāi)心極了，這可是我見(jiàn)過(guò)的最漂亮的芭比娃娃了！
接著(zhù)我和婧婧玩了很多游戲，比如大富翁、詞語(yǔ)接龍、輪流講笑話(huà)、捉迷藏等，這真是愉快的一天，可惜吃完晚飯后，婧婧和阿姨不得不回家了，我們戀戀不啥地相約下一個(gè)節日再見(jiàn)。
再見(jiàn)了，我的朋友，再見(jiàn)了，愉快的中秋節！
五年級日記 篇5
今年我們都10歲了，為了慶祝我們的生日，陸老師特地為我們班舉辦了一次集體活動(dòng)，還邀請了五位家長(cháng)委員會(huì )的家長(cháng)來(lái)一起參加。
我們排成四列隊伍搞了一次拔河比賽。先是第1列和第3列合成一隊，第2列和第4列合成一隊。開(kāi)始拔河了我們一隊（也就是第1和第3列合成的一隊）的隊員們都使出了吃奶的力氣，腳頂得牢牢的。最后我們一隊取得了好成績(jì)----2比0。另一隊的隊員們不服輸，還要再來(lái)一局。新的一局開(kāi)始了，我們隊的隊員還想拿好成績(jì)，所以這次也是把腳頂得牢牢的。可是，力氣全用在第1局上了，所以很遺憾，另一隊得勝了。最后，男生一隊女生一隊，比賽開(kāi)始前，我就知道我們女生是不可能勝的。我對朱希文說(shuō)：“這樣不合算的，女生力氣本來(lái)就比男生小，怎么可能比得過(guò)劉明誠、宗豪和金子恩那些‘大力士’呢”。“對的呀”。比賽結果果然不出我所料，男生勝了。比賽完，陸老師帶我們去輕松一下----吃蛋糕。
夏妍的媽媽特地為此去長(cháng)發(fā)買(mǎi)了一個(gè)水果蛋糕。吃蛋糕了，同學(xué)們都興高采烈，陸老師提醒我們別忘了洗手，哄得一下全都跑出教室，洗手去了。回來(lái)，準備唱生日歌了。唱完生日歌，切蛋糕咯!!!同學(xué)們迫不及待想吃蛋糕，觀(guān)察仔細的我發(fā)現一個(gè)同學(xué)口水都流出來(lái)了！說(shuō)明蛋糕很誘人啊，呵呵。
當我正津津有味得吃著(zhù)那美味蛋糕時(shí)，“可惡”的沈心怡和沈苡辛趁我不注意把奶油往我臉上抹，哼。當然我也要“報仇”，嘻嘻，趁她們不注意時(shí)偷偷地抹回。哈哈，趕緊溜!^_^
好可惜啊，那么好玩的一天就這樣過(guò)去了。這是我有生以來(lái)最難忘的生日！！
五年級日記 篇6
孩子，無(wú)疑是天真而又可愛(ài)的。而“從外星球來(lái)的孩子”又有什么不同呢？讓我們帶上這個(gè)疑問(wèn)，走進(jìn)這個(gè)故事吧。
胖頭是一只小貓，既有慈愛(ài)睿智的父親，又有溫柔理智的母親，十分幸福。他的妹妹二丫和弟弟三寶都很有出息，有自己該干的事情，生活十分充實(shí)。雖然胖頭很乖，也很想學(xué)本領(lǐng)、學(xué)知識，但實(shí)在沒(méi)有合適的機會(huì )。但胖頭有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)——專(zhuān)注。胖頭不想天天呆在家里，無(wú)所事事，過(guò)著(zhù)平凡的生活，于是就懇求爸爸笑貓給他找一個(gè)學(xué)本領(lǐng)的途徑。笑貓經(jīng)過(guò)與球球老老鼠的協(xié)商，最后，他們決定讓胖頭去寵物特技學(xué)校。雖然笑貓他們沒(méi)有學(xué)費，但笑貓獨一無(wú)二的笑打動(dòng)了研究貓的校長(cháng)專(zhuān)家，校長(cháng)“保證讓他心想事成”。胖頭很喜歡鉆圈，便開(kāi)始了學(xué)習，但恰巧碰上了個(gè)嚴峻冷酷的教練，原本胖頭熱情的火花被教練的一盆冰水給澆滅了，胖頭無(wú)比沮喪。但后來(lái)，球球老老鼠又找到了一位教鋼琴的女老師。胖頭也很喜愛(ài)這位和藹可親的老師，很愿意學(xué)鋼琴。果然，方向比努力更重要，好的方向再加上不懈的努力，胖頭更是所向披靡！他學(xué)習的驚人進(jìn)度使校長(cháng)吃驚不已。很快，胖頭圓滿(mǎn)畢業(yè)了。在演出的時(shí)候，校長(cháng)對他贊賞有加。胖頭也不負眾望，令人們刮目相看，贏(yíng)得了人們的信任與掌聲。
在回家的路上，他們經(jīng)過(guò)一個(gè)銀杏林。偶然間，他們看到了一個(gè)行為怪誕的孩子，他叫寶寶。他每天下午都會(huì )準時(shí)來(lái)到同一顆樹(shù)下，雙手舉高，圍著(zhù)樹(shù)轉啊，轉啊，分秒不差……而且，他走路從來(lái)都是手扶墻壁，從來(lái)不自己脫離墻壁走。若是強行將他抱起來(lái)，他就會(huì )尖叫。笑貓認為，那是一個(gè)從外星球來(lái)的不同尋常的孩子。只有笑貓的笑能吸引他，胖頭對這個(gè)孩子產(chǎn)生了好奇心，便向爸爸學(xué)習笑的本領(lǐng)。學(xué)會(huì )后，他又與爸爸笑貓和媽媽虎皮貓溝通，最后來(lái)到寶寶家里，給寶寶帶去快樂(lè )。寶寶從此不再那么孤僻，不再尖叫了。為此，寶寶的爸爸買(mǎi)了一架鋼琴，放在家里。于是，胖頭就拿出自己的本領(lǐng)，給寶寶彈琴。沒(méi)想到，寶寶居然表現出了驚人的.藝術(shù)天賦，連專(zhuān)家都大吃一驚。
終于有一天，人們看到了這兩個(gè)小天才的表演，胖頭和寶寶得到了大家的鮮花與掌聲，胖頭徹底改變了寶寶的命運！胖頭的專(zhuān)注與同情心改變了這個(gè)患自閉癥的孩子，讓他變得陽(yáng)光，使他變成了“地球上的孩子”。
在我看來(lái)，專(zhuān)注和愛(ài)心是成功的法寶，是果實(shí)的“催熟劑”。而使用這種“催熟劑”后的果實(shí)會(huì )更加飽滿(mǎn)、更加香甜。這樣的優(yōu)點(diǎn)值得我們每個(gè)人學(xué)習。
讓我們將專(zhuān)注的優(yōu)點(diǎn)與習慣融入自己的生活，讓我們關(guān)心他人、關(guān)愛(ài)他人，學(xué)會(huì )奉獻愛(ài)心。讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓這些美好的品質(zhì)伴隨我們一生！
五年級日記 篇7
我的家鄉在海南樂(lè )東，每當到春節的時(shí)候，都會(huì )熱鬧非凡。
除夕前幾天，濃濃的年味早就在大街小巷里了，然后大人和小孩都為了能更好的過(guò)一個(gè)愉快的春節忙得不亦樂(lè )乎，都在仔仔細細的清理房子，把不要的東西統統拒之門(mén)外，為的就是在春節前把所有的霉運統統趕出家門(mén)，引來(lái)歡悅的喜氣。我們家也是一樣，家里全民動(dòng)員，各有各的職責-——我負責把地板掃干凈，拖干凈，還要把茶幾里的東西一次又一次的整理一遍；爸爸負責把整個(gè)房間收拾得有條有理，還要再把紗窗拆出來(lái)沖洗一下；而媽媽負責把廚房和廁所擦干凈。
過(guò)春節，年貨是不可少的。可不是，除夕前一天，一大早，我就和媽媽高高興興地趕在人多之前的時(shí)候挑年貨，但爭先恐后的情景還是發(fā)生了，超市里擠滿(mǎn)了人群，然后每個(gè)人的購物車(chē)里都裝了大包小包的零食和年貨。我也是一樣，進(jìn)了超市拿到車(chē)后，就迅速地仔細挑選，左挑一包右拿一包，幾下就把購物車(chē)塞得滿(mǎn)滿(mǎn)當當的。
除夕當晚，吃團圓飯后，我從商鋪里買(mǎi)來(lái)了不可計數的火柴炮，打算這天晚上過(guò)個(gè)癮，左點(diǎn)一個(gè)，右扔一個(gè)，突然間就劈劈啪啪的響。12點(diǎn)一到，新年的鐘聲剛一敲響，整個(gè)樂(lè )東像是活了過(guò)來(lái)一樣，家外面到處都是威力十足的長(cháng)炮的響聲，天空上都是五顏六色的煙花，然后火光一亮，那姹紫嫣紅的煙花在天空中翩翩起舞，不一會(huì )變成了一朵美麗的花朵。
這就是我的家鄉的春節，怎樣樣，熱鬧吧！
五年級日記 篇8
今天我和媽媽、阿嬸、姑姑、兩個(gè)表弟一起去了水上世界玩。
我剛下車(chē)，就看到了一個(gè)門(mén)口，上面寫(xiě)著(zhù)四個(gè)大字雀山公園。哈！果然是雀兒山公園啊！我們邊吃著(zhù)東西邊走，走了好久才到水上世界。我看著(zhù)門(mén)口那鮮艷的介紹牌，一共有四個(gè)。上面分別寫(xiě)著(zhù)人造海浪區、水上兒童樂(lè )園、水球區和超級大喇叭。我走進(jìn)去一看，哇！那里好大啊！穿著(zhù)泳衣的我跑進(jìn)了一個(gè)水只有我半個(gè)腿高的區域。只見(jiàn)旁邊有個(gè)牌子：水上兒童樂(lè )園，水深0·4~0·5米。哦，原來(lái)是水上兒童樂(lè )園啊！這里玩的東西可真多！不過(guò)最好玩的還是那里的滑梯。你從上面滑下來(lái)以后，下面迎接你的就是水，砰的一聲，一大把水花撲到你臉上，哈哈，真好玩呀！
玩完水上兒童樂(lè )園，媽媽叫我去隔壁的水球區玩一玩，我自己也有種躍躍欲試的感覺(jué)。這里的水比水上兒童樂(lè )園的要涼，但水深只到我的脖子。我試著(zhù)游了一個(gè)來(lái)回，感覺(jué)今天游泳還不錯，于是我一口氣游了幾個(gè)來(lái)回。我游完了，表弟也接著(zhù)上了水，我們又來(lái)到水上兒童樂(lè )園。我的表情有些焦急，問(wèn)阿嬸：我媽媽呢？阿嬸回答道：你媽媽和你姑姑去租皮筏了。哦我望著(zhù)上面的滑道說(shuō)：我可以上去玩嗎？阿嬸回答道：當然可以！不過(guò)你們需要皮筏啊！等你媽媽回來(lái)吧。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，媽媽和姑姑馬上就來(lái)了。我們問(wèn)了一下他們，她們非常爽快地答應了。我們抬著(zhù)皮筏上樓去排隊。在這長(cháng)長(cháng)的人龍中，我的心里有些忐忑。終于到我們了！救生員讓表弟腳往前放，我的腳夾在他的腋窩里，便把我們推了下去。有時(shí)候皮筏會(huì )側翻過(guò)來(lái)，弄得我們時(shí)不時(shí)發(fā)出一聲尖叫，不一會(huì )就滑完了。我們又慢慢地劃了回去。
玩著(zhù)玩著(zhù)，就到中午了。我們吃過(guò)東西，休息一會(huì )兒，就去人造海浪區玩了。
我們把皮筏推到海里去。不一會(huì )兒，開(kāi)始沖浪啦。我們躺在皮筏上，波浪迎面沖來(lái)，把皮筏沖得時(shí)而高，時(shí)而低。每一個(gè)波浪的到來(lái)，都會(huì )贏(yíng)來(lái)人們的尖叫聲。浪停了，我下了皮筏。在夕陽(yáng)的映照下，水面發(fā)著(zhù)金閃閃的光，格外美麗。
太陽(yáng)西落，今天雀兒山公園的旅程結束了。喧鬧的水上世界逐漸變得安靜。夕陽(yáng)照著(zhù)后背，我們悠閑地走出了公園。
五年級日記 篇9
今天是元旦節，晚上我正津津有味得聽(tīng)著(zhù)胡主席發(fā)表的《共創(chuàng )世界和平與發(fā)展的美好未來(lái)》的新年賀詞，不知不覺(jué)中，我聯(lián)想到了我自己。
09年已經(jīng)過(guò)去了，新的一年來(lái)到了。仔細想想，09年還真是有悲有樂(lè )，更多的是學(xué)習生活上的快樂(lè )。09年里，我已從一個(gè)6年級的小學(xué)生長(cháng)成了7年級的初中生了，新環(huán)境代表了一個(gè)新的起點(diǎn)、新的開(kāi)始。經(jīng)過(guò)努力，我的成績(jì)終于跨上了一個(gè)新的臺階，在同學(xué)中的地位也不斷提高。回到家，迎來(lái)的也不再是無(wú)聊的詢(xún)問(wèn)，取而代之的是一張張笑臉。但是，人生不僅擁有快樂(lè )，還有悲傷。進(jìn)入初中后，學(xué)業(yè)也不斷加重，也沒(méi)有那么多時(shí)間去做自己喜歡的事情，生活不免顯得有些無(wú)聊。
但是俗話(huà)說(shuō)：“新年新氣象。”只有不斷完善自己，才能迎接新一輪的挑戰。新的一年里，我又長(cháng)大了一歲，我已經(jīng)成了大孩子，因此我能做的不僅僅只是成績(jì)的保持與進(jìn)步，還要學(xué)會(huì )對為人處事的思考，獨立解決發(fā)生的問(wèn)題。試著(zhù)放松生活，讓生活變得快樂(lè )。高爾基說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要擠，總會(huì )有的。”體會(huì )生活中的快樂(lè )同樣非常重要。增強人與人之間的交往。相信自己在新的一年里會(huì )有新的收獲、新的成功。
五年級日記 篇10
俗話(huà)說(shuō)：“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，今天是母親節，是一個(gè)值得慶祝的節日，也是一個(gè)來(lái)感謝母親的節日。五月，春光明媚；五月，春暖花開(kāi)；五月，春意盎然，讓我們一起來(lái)走進(jìn)母親節。
我走進(jìn)了一家商店，看到了一個(gè)個(gè)禮物，我挑選了一張賀卡和幾支康乃馨。回到了家里，我開(kāi)始了賀卡的裝飾。我在賀卡上畫(huà)了一個(gè)蛋糕和幾根蠟燭，在里面寫(xiě)上了：“媽媽?zhuān)覑?ài)你”。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我不由得想起了：當我生病發(fā)燒時(shí)，媽媽總會(huì )親切地安慰我；當我考試考得不好時(shí)，媽媽不會(huì )責備我，而是幫我輔導功課，我流下了眼淚。明天，我一定要為媽媽做早飯。
第二天一早，我為媽媽熬了一碗粥，煮了一個(gè)蛋，等待著(zhù)媽媽醒來(lái)。媽媽醒了，我趕緊躲到了窗簾后面。媽媽來(lái)到了我的房間，準備叫我起床。一進(jìn)來(lái)，媽媽便看見(jiàn)了桌上的康乃馨和賀卡，她打開(kāi)了賀卡，看見(jiàn)了里面的字，先是欣慰地笑了笑，然后便流下了眼淚。她又來(lái)到了客廳，看到了桌上的早飯。我也從窗簾后跑了出來(lái)，投入了媽媽的回抱。我深情的說(shuō)了聲：“媽媽?zhuān)覑?ài)你。”媽媽當時(shí)的表情既欣喜又激動(dòng)，之后，媽媽說(shuō)了聲：“孩子，你長(cháng)大了，媽媽為你感到驕傲。”媽媽一邊說(shuō)，還一邊撫摸著(zhù)我的頭，我不好意思地低下了頭。我又讓媽媽吃了早飯，她覺(jué)得很好吃，她笑了。
母親節過(guò)了，我決定要繼續做一個(gè)乖孩子，幫媽媽做一些我能做的事，也要天天聽(tīng)媽媽的話(huà)，做一個(gè)懂事的孩子。
