【精品】四年級日記模板集錦10篇
四年級日記 篇1
最近幾天,我上學(xué)總是遲到。每當上早自習打鈴時(shí),我才進(jìn)到教室里。哎,這都要歸功于我那“蝸牛”老爸。
每天我6:50就起床了,穿衣服、刷牙、洗臉,前前后后用了十分鐘,此時(shí)大約七點(diǎn),吃飯后,7點(diǎn)10分左右,十分鐘早讀,五分鐘查看書(shū)包、換鞋,我準備好大約是7點(diǎn)25分了。
再說(shuō)說(shuō)老爸,他也6:50起床,他起床后干的第一件事就是占領(lǐng)衛生間,起碼要個(gè)十分鐘才可以,我吃完早飯,他呀,才開(kāi)始刷牙洗臉呢!在我早讀期間,他在洗頭;我查看書(shū)包,他在擦臉擦手;我換好鞋,他在梳頭,接著(zhù),還要穿衣服,穿好衣服之后還要刮胡子,我不遲到才怪呢!
四年級日記 篇2
隨著(zhù)人們生活水平不斷提高,人們的環(huán)境保護意識也逐漸增強了,但是有些人卻還在破壞環(huán)境。
我們的社會(huì )非常干凈、整潔。勤勞的清潔工們天天地打掃著(zhù)繁華的街道。道路的兩邊樹(shù)木像哨兵一樣,挺立在路旁。老人和孩子們每天都在花園里散步、做游戲。
但是,有些人就是不能自覺(jué)保護環(huán)境。有一次,我和媽媽、爸爸來(lái)到小區附近的小公園。我看見(jiàn)一個(gè)人一邊走,一邊扔垃圾。我跑過(guò)去問(wèn)他:“叔叔,那里有垃圾桶,您為什么不把垃圾扔到垃圾桶里呢?”“哦,是嗎?我正好在找垃圾桶呢!”那個(gè)人裝模作樣地說(shuō)。我看他還不撿起來(lái),就跟過(guò)去把他身后的垃圾一個(gè)一個(gè)地撿了起來(lái),那個(gè)人看見(jiàn)了,不好意思地走了。
忽然,我看見(jiàn)前面不遠處有幾節廢電池,我趕忙把它們撿了起來(lái)并帶回家,和我們家的廢電池一起扔進(jìn)了“廢電池回收桶”。
如果人人都有保護環(huán)境、愛(ài)護環(huán)境的意識,大家都從我做起,從身邊的小事做起,我們的社會(huì )將會(huì )變得更加美麗。
四年級日記 篇3
下雪了,大地換了一件白茫茫的新衣服,它是雪白的很漂亮。樹(shù)梢掛了閃閃爍爍的冰條,亮晶晶的真好看啊!馬路上像鋪上了一層厚厚的地毯,踩上會(huì )發(fā)出咯吱咯吱的聲音,留下一串串深深的腳印。
下雪了,冬爺爺送給我們潔白的小雪花,讓我們開(kāi)心的打雪仗、做游戲。揉了好幾個(gè)雪球,然后,瞄準,用特大號的力氣扔向“敵人”,發(fā)起進(jìn)攻。我們還愛(ài)堆雪人,滾了好幾個(gè)大雪球,先做雪人的身子,一個(gè)大大的圓在底下,再是一個(gè)小的雪球做雪人的頭,用兩個(gè)黑黑的紐扣做它的眼睛,按上胡蘿卜做它的鼻子,拿一塊小小的石頭做它的嘴巴,拿兩條樹(shù)枝做它的手,雪人完成了!下雪了,我們還可以滑雪橇等……
冬天過(guò)得真快呀!神不知鬼不覺(jué)冬天就過(guò)去了,冬天的游戲真有趣呀!我好回味冬天,我回家給媽媽說(shuō):“我們在冬天能打雪仗、堆雪人、滑雪橇、拍照留念等……我希望這美好的雪景能永遠保存!”媽媽笑著(zhù)說(shuō):“寶貝,冬天的快樂(lè )時(shí)光總會(huì )過(guò)去,要享受每一個(gè)季節的快樂(lè )!”
冬爺爺,你明年再來(lái)!
四年級日記 篇4
一個(gè)星期天下午爸爸媽媽說(shuō)要帶我們去金輪廣場(chǎng)玩。我們高興給爸爸媽媽說(shuō):那我們們去放風(fēng)箏吧!爸爸媽媽同意。
我們趕緊從我們收納盒里拿出風(fēng)箏。我們風(fēng)箏是一只大雁樣子,可漂亮。
我們們來(lái)到廣場(chǎng)那里人可多,我們和爸爸媽媽走到中間去放風(fēng)箏。
首先,媽媽用手托著(zhù)風(fēng)箏,爸爸牽著(zhù)線(xiàn),站在遠遠地方,爸爸說(shuō)一聲:放,媽媽就放風(fēng)箏。只見(jiàn)風(fēng)箏凌空飛起。她越飛越高在空中翩翩起舞,不一會(huì )猛地向下俯沖。然后,風(fēng)箏就飛上藍藍天上。
今天,吃晚飯時(shí)候,我們比平時(shí)多吃一小碗米飯。因為,雖然,我們玩很累,但是,我們很高興。我們心想:下個(gè)星期天我們還讓爸爸媽媽帶我們去金輪廣場(chǎng)放風(fēng)箏呢!
四年級日記 篇5
星期天,我跟同學(xué)一起去春游。
今天天氣真好啊!陽(yáng)光溫暖地照在我們身上,小鳥(niǎo)朝我們歡快地歌唱,路旁柳樹(shù)已經(jīng)抽出嫩芽,像美麗少女那長(cháng)長(cháng)辮子在隨風(fēng)起舞,我們還看見(jiàn)白鴿跟花鴿,它們長(cháng)得肥嘟嘟,拍打著(zhù)翅膀飛來(lái)飛去,好可愛(ài)啊!我們玩得最開(kāi)心是劃船,湖中心有三條巨大鯉魚(yú),我們?yōu)閯澋胶行模蠹引R心協(xié)力很快就劃到鯉魚(yú)那里,我們摸到鯉魚(yú)尾巴,它們張著(zhù)嘴好像向人們要食呢!過(guò)一會(huì )兒,就到中午,老師規定五個(gè)人一組吃飯,同學(xué)們大概是餓壞吧,一個(gè)個(gè)都狼吞虎咽,很快就吃完。
啊!春天是多么美麗!我們玩得多么開(kāi)心!
回到學(xué)校,我腦子里裝滿(mǎn)一個(gè)美好回憶。
四年級日記 篇6
寂寞,冷酷,無(wú)情。這種風(fēng)格……是從那一天說(shuō)起吧。
“曉晨,我們要做一輩子的朋友,永遠不分開(kāi)。我這一輩子只跟你做朋友!”
“嗯!拉鉤上吊一百年不許騙,哈哈哈……”我們笑了,開(kāi)心,瀟灑。可是,美好的一刻,總是,那么快的過(guò)去了。
“戴詠鸝,這是我給你的發(fā)卡,咱們倆一人一個(gè)!”是她,夏琪的聲音。晶瑩的淚水在我眼睛中盤(pán)轉,一滴,兩滴……掉了,為什么?為什么我要那么脆弱,還是流下了淚,本來(lái)不應該。“夏……”我真的,真的,真的沒(méi)有力氣再說(shuō)下去了,因為。
“戴詠鸝,我們走吧,今天中午我們一起去買(mǎi)一個(gè)兔子項墜,見(jiàn)證我們的友情!”走了,走了……我真的挽回不了了,為什么呢?夏琪,為什么你變了?為什么?為什么你要欺騙我的感情?為什么?我怎么惹你了?欺騙我很好玩嗎?我曾經(jīng)以為,你真的會(huì )像你說(shuō)的那樣,一輩子,永遠,拉鉤。哈哈……我真的那么傻,那么傻,怎么會(huì )相信?我真的好傻,好傻。
我不要再想了,不要……當我正拿起書(shū)包走時(shí),一封信掉了下來(lái)。
鄭曉晨:
我們絕交吧,我們根本不適合當朋友,我和你從此沒(méi)有任何瓜葛,我也不再是你的朋友。我已經(jīng)有自己最好的朋友了,不需要你這個(gè)礙眼的東西。
夏琪
對呀,在你眼中,我就是一個(gè)礙眼的東西唄,我就像一個(gè)布娃娃,想丟就丟,想玩就玩,我受夠了!這種痛苦的生活,我不需要什么友情!騙子!騙子!我不要再相信了!我不要再相信了……我更加……不會(huì )再為你哭了……
四年級日記 篇7
6月20日 星期四 晴
今天上午第四節課,我們班正在接受鎮上教辦老師對我班音樂(lè )面試抽測考試 。突然,輪到我們這一組了,我開(kāi)始緊張起來(lái)。我心想:“如果音樂(lè )考試不及格,就慘了……”可是,首先要抄學(xué)過(guò)的歌曲一遍,怎么辦呢?我一抽考牌,抽到了最簡(jiǎn)單的一首——唱山歌。我們這一組唱得很好,我的音樂(lè )面試成績(jì)也被打上“優(yōu)”了。
6月21日 星期五 晴
今天,我在家里做作業(yè),我才抄寫(xiě)完一頁(yè)生字,就對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)易隼哿耍肴バ菹⒁粫?huì )兒,行嗎?” 媽媽說(shuō):“不行,這樣的話(huà),要做到什么時(shí)候才會(huì )做完呀?”我又說(shuō):“媽媽?zhuān)仪笄竽懔耍椭恍菹⒁幌拢鸵幌拢貌缓茫俊眿寢屨f(shuō):“不行,就是不行。”聽(tīng)了這句話(huà),我只好乖乖地去做作業(yè)。我做了一會(huì )兒,覺(jué)得非常累,于是,我躺在凳椅上休息起來(lái),結果睡著(zhù)了,被媽媽看見(jiàn)了,把我狠狠地打了一頓。
6月22日星期六 晴
今天一早,媽媽就叫我起床,原來(lái)是到我最好的朋友李銳家去玩,我爽快地答應了。可是我弟弟還沒(méi)起來(lái),媽媽叫他不睡了,快起來(lái),但還沒(méi)有起來(lái)。我和媽媽合力騙他,才把他騙起來(lái)。
在李銳家吃過(guò)午飯,我就回到家里,寫(xiě)下了今天的《日記三則》,真高興呀!
四年級日記 篇8
一個(gè)星期五的下午,馬老師給了我們每人一顆種子。我以為種子是被老師炒熟了的,所以我半信半疑地接過(guò)種子。回家后,我把種子埋在花盆的土里,澆上一些水。每天上學(xué)和放學(xué)我都會(huì )給花盆澆上一點(diǎn)水,希望種子能早日發(fā)芽。過(guò)了一段日子,從花盆的土里真的冒出了新芽,我看了興奮極啦。覺(jué)得自己這幾天的付出沒(méi)有白費。每天我更加賣(mài)勁地給它澆水。
有一天,我放學(xué)回家,我還是和往常一樣準備給它澆水,卻發(fā)現小苗死了,我大驚失色,興奮和喜悅的心情一下子全沒(méi)了,反而變成悲傷了,心里想,是誰(shuí)這么不小心把我的小苗給弄死啦。爸爸媽媽回家后,我問(wèn)他們原因,他們給了我一本關(guān)于植物種植的書(shū),讓我看看。我看完后才知道“兇手”原來(lái)是我自己。因為我每次給小苗澆水澆得太多了,小苗的根還很嬌嫩,水太多會(huì )造成它的根腐爛、壞死,所以我才是“兇手”。經(jīng)過(guò)這一次我學(xué)會(huì )了不少種植的知識。
四年級日記 篇9
1月8日 星期三 天氣:陰轉小雨
今天的課程真是有趣,上午兩節仍是“書(shū)韻留香”,其中一節是讓大家看書(shū)的,還有一節是老師來(lái)講評上次寫(xiě)的“推薦作文”,同學(xué)們還欣賞了好多優(yōu)秀作文,我們互相學(xué)習對方的優(yōu)點(diǎn),長(cháng)了不少知識呢!
第三第四節課和往常一樣,是美術(shù)課。這次的內容是設計漢朝,明朝,清朝服裝,我一聽(tīng),立刻來(lái)勁兒了,再看看大家,他們也都“手癢癢”起來(lái),一個(gè)個(gè)“整裝待發(fā)”,想馬上開(kāi)始畫(huà)。下課時(shí),一幅幅作品在同學(xué)們手中誕生了,大家熱烈地討論著(zhù),笑著(zhù)、鬧著(zhù),開(kāi)心得很。
下午第一第二節課原本是王老師來(lái)上美術(shù)課的’,但走進(jìn)教室的是胡老師,同學(xué)們都很吃驚。只見(jiàn)胡老師緩緩拿起話(huà)筒,站在講臺前告訴同學(xué)們:“下午的美術(shù)課變成了綜合實(shí)踐課,由我來(lái)給大家上。今天我們就來(lái)學(xué)怎樣編手鏈······”大家一聽(tīng),都非常興奮,半晌,老師又說(shuō)話(huà)了:“因為四年級的同學(xué)上過(guò)這個(gè)課,所以我請四年級的同學(xué)教誨三、五年級的同學(xué)怎樣編繩子。”老師說(shuō)完,我們迅速找好一位同學(xué),站在他身后,認真教起了他。沒(méi)多少功夫,大家都會(huì )編“單向平結”和“雙向平結”了,這還少不了我們這幫四年級學(xué)生呢!嘻嘻!
我在歡快的笑聲中度過(guò)了一天。今天有趣的課程又使我學(xué)到了許多東西,真是受益匪淺呀!
四年級日記 篇10
“六一”節到了,每年一次,這是全世界兒童的節日。是為了保護兒童,保衛和平。我們和全世界的兒童一樣,渴望著(zhù)和平,幸福。渴望著(zhù)能靜靜的讀書(shū),渴望健康的成長(cháng),渴望著(zhù)祖國的昌盛和國家的安寧。
四川的大地震牽動(dòng)著(zhù)全國人民的心。全國人民一起和四川人民共同戰勝這自然的災害。我也要加入他們當中。這個(gè)“六一”不同平常,災區的小朋友會(huì )怎么樣過(guò)呢?這牽掛著(zhù)我的心。看到有很多地方的小朋友主動(dòng)地拿出自己的壓歲錢(qián)捐給四川的小朋友。為他們買(mǎi)來(lái)新書(shū)包,文具和字典。他們的愛(ài)心深深地感染著(zhù)我,我也要為四川的小朋友做點(diǎn)什么。同樣的藍天下,同樣的呼吸著(zhù)空氣,我們今年的“六一”如何過(guò)呢?想一想災區的小朋友吧!對于他們將會(huì )是一個(gè)難忘的“六一”啊!
你們失去了親人,失去了學(xué)習的機會(huì )。不要難過(guò),還有我們大家,我們是一家人再大的災難我們一起去面對。你們是勇敢的人,我相信有全國人民的支持與努力一定會(huì )把你們的家園建設得更好。再大的風(fēng)雨,有我們一起面對。
你們的笑臉,就是我們最大的安慰。你們的快樂(lè ),就是我們的期望。祝福你們,一定會(huì )有一個(gè)幸福的,快樂(lè )的“六一”兒童節。
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