實(shí)用的四年級日記匯編十篇
實(shí)用的四年級日記匯編十篇
很快一天又過(guò)去了，相信大家都有不少體會(huì )吧，這也意味著(zhù)，又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。快來(lái)參考日記是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編為大家整理的四年級日記10篇，歡迎大家分享。
四年級日記 篇1
外公帶我去海曙公園放雞。我可高興了！這小雞也仿佛為自己要出門(mén)而高興得“嘰嘰嘰”叫！
我和外公帶小雞來(lái)到了海曙公園，一把小雞放在草地上，它們就立刻飛奔起來(lái)。小雞高興地在草地上走來(lái)走去，這里啄啄，那里啄啄。忽然，有一只小雞把一條小蟲(chóng)啄在嘴里，我大吃一驚，連忙叫外公過(guò)來(lái)看，外公說(shuō)：“呵呵！我看這只小雞不簡(jiǎn)單，居然會(huì )除害蟲(chóng)，可真厲害啊！”小雞實(shí)在是太棒了，它那么小就會(huì )捉害蟲(chóng)，真是太不可思議了！我連忙捧起這只能干的小雞，看了又看，好喜歡！
四年級日記 篇2
我盼啊盼，終于盼來(lái)了這令人興奮的一刻，那就是我能和爸爸比一把了。要是贏(yíng)了，我可是五子王了。我下定決心：贏(yíng)不了爸爸就誓不罷休。
我連忙把五子棋的棋盤(pán)和棋子拿出來(lái)，放在桌子上，并說(shuō)出了二個(gè)約定：第一是我執黑棋先走，爸爸執白棋后走；第二是我可以悔棋三次，但爸爸不可以。說(shuō)完，我們就開(kāi)始了。
哇！我的心怦怦怦地跳個(gè)不停，是不是太緊張了，是不是因為這是我和爸爸頭一次下棋的緣故哪。噢，別怕，怕了可是個(gè)膽小鬼。于是我慢慢地冷靜下來(lái)，全神貫注地和經(jīng)常上網(wǎng)下棋的爸爸下起來(lái)。第一局，爸爸故意把一頭有黑棋的三個(gè)白棋沖了一只，唉呀，大事不妙，原來(lái)爸爸早有預謀，讓我這邊攔住了，那邊的三只白棋可就復活了。我輸了第一局。第二局，爸爸擺了一個(gè)三三圖，我又輸了。第三局開(kāi)始了，我學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，也悄悄地給爸爸下了一個(gè)圈套，爸爸一個(gè)不留神，上了當，讓我先擺齊了五個(gè)。啊，我終于贏(yíng)了一局，這連我自己也沒(méi)有料到，真是太高興了。
喔，我也能贏(yíng)爸爸了。可是在我的心中還有一個(gè)小小的疑惑：是不是爸爸在讓我呀？于是我去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“老虎也有打嗑睡的時(shí)候，你能趁其不備，開(kāi)動(dòng)腦筋打敗爸爸，真了不起！”嗯，我明白了。
四年級日記 篇3
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂……”清明節到，人們帶著(zhù)悲傷的心情來(lái)到墓地。那老天爺好像懂得人們的心，也哭起來(lái)。那柳條也低垂著(zhù)頭……啊！清明節真使人傷心！
我們全家拿著(zhù)鞭炮、紙錢(qián)……帶著(zhù)悲傷的心情來(lái)到公墓，一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)人山人海，聽(tīng)見(jiàn)炮聲濃濃，找到地方，我們就開(kāi)始掃墓。
爸爸點(diǎn)燃蠟燭，正正地放在碑的前方，過(guò)一會(huì )兒，爸爸又拿起一塊干干凈凈的毛巾認認真真地擦起石碑，把每一個(gè)字都擦得閃閃發(fā)光。我突然發(fā)現別人的石碑上都系著(zhù)一根帶子，我覺(jué)得很奇怪，于是我就也買(mǎi)一根寫(xiě)著(zhù)“音容猶在”的紅帶系在石碑上，原來(lái)這是為寄托我們對親人的懷念。接著(zhù)，媽媽燒起紙錢(qián)，口里還念念有詞，希望外婆過(guò)得好，并保佑我們全家幸福！最后，我們還磕頭，放鞭炮。
我在回家的路上，心想：“我一定要好好學(xué)習，不辜負那些離世親人對我的期盼！
四年級日記 篇4
假期的一天，在興趣班里我們給小吳過(guò)生日。
小吳首先把聞起來(lái)就很香蛋糕放到桌子上。小吳把蛋糕盒一打開(kāi)，我就盯上了那顆新鮮的櫻桃。
接下來(lái)小吳給我們分碟子。我坐在他旁邊，我第一個(gè)得到的，心里那是一個(gè)得意啊。可是，只有十個(gè)碟子，小吳和胖嘟嘟的小寧沒(méi)盤(pán)子了。小寧的心情從高峰跌到了谷底，垂頭喪氣。我猜他肯定在想：不是吧！我未必也太倒霉了吧！這時(shí)，不知是誰(shuí)說(shuō)了一句：“沒(méi)有就別吃了唄！”逗得我們哈哈大笑。
接著(zhù)，小吳給我們分蠟燭。聽(tīng)說(shuō)能點(diǎn)并且把蠟燭插上去的人會(huì )托壽星的福實(shí)現一個(gè)小愿望。所以大家都迫不及待的想得到一支蠟燭。大家把蠟燭點(diǎn)燃后都急于插上去，俗話(huà)說(shuō)的好：心急吃不了熱豆腐。有的蠟燭就就和旁邊那一支粘起來(lái)，我不禁笑了起來(lái)。我插的蠟燭就沒(méi)歪。
然后就到了小吳給我們分蛋糕的時(shí)候了。不過(guò)準確的來(lái)說(shuō)那場(chǎng)面叫做搶蛋糕。在搶蛋糕的過(guò)程中，那幫“野蠻”的男生瘋狂地搶起水果來(lái)，那場(chǎng)面真是激烈。我就以迅雷不及掩耳之勢把一顆櫻桃塞入了我的嘴巴里。那櫻桃還挺甜。他們就眼巴巴地看著(zhù)我。
然后，我們每個(gè)人都有了一塊蛋糕后，我們就趁小吳不注意時(shí)，每人都沾了一點(diǎn)奶油到小吳的臉上。我沾了一點(diǎn)在他的鼻尖上。看著(zhù)滿(mǎn)臉奶油的小吳，我們都忍不住捧腹大笑。
我們吃完蛋糕后。他們都回到自己的座位上了。我看到那一片狼藉，我想我吃了那顆櫻桃，就勞動(dòng)一下吧！我和小琪、小雨、小晴把桌子上的叉子、盤(pán)子之類(lèi)的撿好了。我們這也算做了一件有意義的事。就這樣，一場(chǎng)別來(lái)生面的生日party就結束了，我們都覺(jué)得很開(kāi)心。
四年級日記 篇5
春天到了，桃花開(kāi)了，有白的、粉的，其中粉色分幾種，深粉、淺粉，還有一種粉，類(lèi)似于紅色。雖然白色的花在春天里隨處可見(jiàn)，可是我還是最喜歡白色的，因為我覺(jué)得白色很干凈，也沒(méi)有粉色、黃色、紅色、紫色那樣顯眼，可是它在春天里獨自靜靜地開(kāi)放，有著(zhù)它獨特的美，一種根本無(wú)法用語(yǔ)言和文字去形容它的美。
除了桃花，還有一種可以代表春天已經(jīng)來(lái)到了的花——迎春花，迎春花的花全部都是金黃色的，有人說(shuō)它是報春的使者，只要春天一到，它就最先吹響它那所有金黃色的小喇叭；有人說(shuō)，它是“春”的朋友，總是和春天一起來(lái)，一起走；有人說(shuō)……而我則覺(jué)得它是春天里最有價(jià)值的“金子”。迎春花最有集體觀(guān)念，它從不單獨行動(dòng)，總是聽(tīng)從隊長(cháng)的指揮，一齊開(kāi)放，你看那一叢叢一簇簇的迎春花正在沖我們微笑呢！
“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”看了這首詩(shī)，你一定知道我要描寫(xiě)什么了吧！《詠柳》這首詩(shī)寫(xiě)得的確很恰當，其實(shí)春天的柳樹(shù)不是剪刀裁出來(lái)的，而是春天帶來(lái)的。當柳樹(shù)已經(jīng)發(fā)芽后，春風(fēng)拂過(guò)，柳條此起彼伏，就像在一片綠色的海洋中蕩起的波浪。
春天到了，春雨染綠了植物，它到了山間，山上的樹(shù)、草全綠了，它到了農田，農作物全換上了嫩綠色的新衣。春雨所到之處一片生機勃勃。
俗話(huà)說(shuō)得好，“一年之計在于春，一天之計在于晨。”在這大好的春光里，讓我們珍惜這寶貴的時(shí)光，努力刻苦地學(xué)習，為將來(lái)打下堅實(shí)的基礎！
四年級日記 篇6
為了慶祝兒童節，學(xué)校開(kāi)展了慶“六一”活動(dòng)。那天，同學(xué)們一共表演了十二個(gè)節目。其中，我最喜歡的是我們班的舞蹈和六年級組的《倍兒爽》。
我們班的表演《分享青春，共筑未來(lái)》是舞蹈，歌是青奧會(huì )的主題曲喲！從歌詞“我們把世界的門(mén)打開(kāi)，讓每束陽(yáng)光都露出來(lái)，遙遠的天空中我們的青春在，未來(lái)是絢爛的云彩……”中，我體會(huì )到了：它的含義為全世界的青年人在奧林匹克精神感召下，歡聚一堂，相互切磋，相互鼓勵，增進(jìn)友誼，共同成長(cháng)。其中“青奧”體現了青年人和奧運會(huì )的基本特征，“共筑”體現了奧林匹克的友誼和團結的基本原則，“未來(lái)”體現了奧林匹克運動(dòng)的大同理想、人類(lèi)社會(huì )息息相關(guān)的共同命運。
另一個(gè)是六年級組的舞蹈《倍兒爽》。這首歌是讓大家每天高高興興、開(kāi)開(kāi)心心的。最讓人興奮的歌詞是：天上飄來(lái)五個(gè)字兒，那都不是事兒，是事兒也就煩一會(huì )兒，一會(huì )兒就完事兒，啊伊呦吼吼，啊伊呦吼吼，啊伊呦吼吼，啊伊呦吼吼，就是那個(gè)feel倍兒爽！它和青奧的關(guān)聯(lián)，都是為了讓青年人每天活得更有活力，更加充滿(mǎn)生機。
六一兒童節真是讓人難忘的日子！
四年級日記 篇7
搭房子
這是昨天的事了：下午，我來(lái)到體校，因為明天就要放假了。X教練讓我們自由活動(dòng)，這下我可樂(lè )了，和曹哥哥一起搭起了房子。
我們最原始的房子是用墊子橫過(guò)來(lái)靠墻斜著(zhù)擺，我們才享受了一會(huì )兒，就覺(jué)得這樣不僅空間小，而且冷。所以，我們再次修造。第二座房子是用四個(gè)墊子豎著(zhù)靠墻擺，再用兩個(gè)墊子做了兩個(gè)門(mén)。這樣，空間大，也很堅固，在里面只是不舒服，我們進(jìn)行了第三次改造。欲知后事如何?請看下集。
四年級日記 篇8
今天是寒假的第一天，本來(lái)想睡個(gè)大懶覺(jué)，可是爸爸媽媽一大早七點(diǎn)多就把我叫起來(lái)，我真不想起來(lái)，爸爸說(shuō)如果我去晨練就帶我去看動(dòng)感電影，為了動(dòng)感電影那就起吧。
我和爸爸繞著(zhù)小區跑了一圈，我們還練了跆拳道，壓腿、沖拳，出了我一身大汗，爸爸帶著(zhù)我又跑了一圈，我們共半個(gè)多小時(shí)，然后回家沖個(gè)熱水澡，感覺(jué)舒服極了，爸爸說(shuō)晨練既可以鍛練身體，又可以使我一天都充滿(mǎn)精力。所以我決定每天堅持晨練。
我還有個(gè)更高興的事，就是從今天起有了自己的博客，我可以把寒假生活都記錄在博客上，讓各位朋友和我共同分享它!
四年級日記 篇9
永別的親人盼重逢，重逢就怕日匆匆，敘不完的情，說(shuō)不完的夢(mèng)……
當我們全家人知道二十幾年未見(jiàn)面的表姑將從綿陽(yáng)到廣元來(lái)探望我們時(shí)，爺爺爸爸一輩的激動(dòng)萬(wàn)分，爺爺整天喋喋不休地講述著(zhù)往事，表姑的乖巧.伶俐我是 懂非懂地聽(tīng)著(zhù)。火車(chē)到站還有一個(gè)多小時(shí)，爸爸就和我早早的`來(lái)到站臺，迎接表姑。爸爸雙眼期盼的眼神，讓我也有點(diǎn)兒激動(dòng)。我有點(diǎn)替爸爸擔心：二十幾年未見(jiàn) 面，當初的小毛孩都已為人父人母了，歲月滄桑讓他們肯定都有變化，到時(shí)別檫肩而過(guò)，都互不認識，就糟糕了，我把想法告訴了爸爸，爸爸自信的說(shuō)：“不會(huì )。” 中午十二點(diǎn)“嗚——嗚”火車(chē)進(jìn)站了，川流不息的人群中怎么才能找到表姑，我緊張極了，爸爸鎮定地看著(zhù)，突然他揮起右手興奮地大聲叫到：“老姐。”車(chē)廂里一 個(gè)時(shí)髦的女士也招了招手叫到：“老弟。”重逢的鏡頭，我在腦海里想了多少遍，沒(méi)想到竟然這么簡(jiǎn)單。爸爸告訴我這就是血濃于水的親情。 坐在車(chē)上爸爸和表姑談?wù)撝?zhù)20多年的變化和他們小時(shí)候的趣事，歷歷在目，好像發(fā)生在昨天。不知不覺(jué)中到了家當表姑走進(jìn)家門(mén)，親切地叫到：“姑父”時(shí)見(jiàn)識 廣，身經(jīng)百戰的爺爺也禁不住老淚縱橫，心跳加速，不得不吃救心丸來(lái)平穩他那顆萬(wàn)分激動(dòng)的心，濃濃的親情感染了屋里的每一個(gè)人大家其樂(lè )融融共享天倫之樂(lè )。連 平時(shí)見(jiàn)了陌生人的嘟嘟也十分安靜，難道連它也知道這是親人嗎?夜深了，時(shí)針指向十二點(diǎn)，全家人都還沉浸在歡樂(lè )和幸福的氣氛中。
兩天后表姑就要走了。短暫的兩天相聚，我們會(huì )有這么多不舍，雙眼滿(mǎn)含著(zhù)淚水，“嗚——嗚”火車(chē)開(kāi)走了，但帶不走的是親人們的深情厚誼。依依惜別的深情，讓我知道也明白了親情不會(huì )隨時(shí)間.空間的變化而消失。
四年級日記 篇10
今天是星期天，我寫(xiě)完作業(yè)，就對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)衣?tīng)說(shuō)過(guò)南陽(yáng)大橋通車(chē)了，我想去看一看。”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“行，今天下午我們就去。”
吃過(guò)午飯，我們一家人騎著(zhù)車(chē)子就出發(fā)了。我們穿過(guò)市區，來(lái)到郊外，在新修的公路上高興地走著(zhù)看著(zhù)，這公路真直呀！直的像一把尺子。我們走呀走呀，終于來(lái)到了南陽(yáng)大橋。
里的風(fēng)景真美呀！寬闊的橋面上能并排走四輛大客，兩排整齊的橋燈，圓圓的像彩球掛在天空。我們站在橋上往下看，那水多清啊！清的能看到河底的流沙。接著(zhù)我們到橋下，有幾個(gè)小朋友正在河里逮魚(yú)。我再也忍不住了，馬上脫了鞋，下河了。河里的小魚(yú)在歡快地游著(zhù)，我想：“要是能捉到一些小魚(yú)回家給奶奶補補身子該多好哇！”我就叫爸爸和我一塊兒去捉魚(yú)，我們捉到了小魚(yú)和小蝦。我和爸爸上了岸，媽媽對我說(shuō)：“孩子，你看這會(huì )兒的太陽(yáng)像什么？”我高興地說(shuō)：“這會(huì )兒的太陽(yáng)像一個(gè)大火球。”
時(shí)間不早了，我們唱著(zhù)歡快的歌，高高興興地回家了。
這個(gè)星期天我們過(guò)得多么愉快呀！
