既然“英語(yǔ)附加題”它有不可回避的兩面性,那么我們也可以對(duì)它進(jìn)行深入剖析。
而介于目前資料來(lái)源如此稀少,我們也僅能從“答記者問(wèn)”著手分析了: 線索一:隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化的加快,會(huì)計(jì)職業(yè)國(guó)際化發(fā)展的趨勢(shì)越來(lái)越明顯。當(dāng)前,中國(guó)經(jīng)濟(jì)與世界經(jīng)濟(jì)的融合越來(lái)越緊密,中國(guó)在吸引世界各地投資者的同時(shí),中國(guó)的優(yōu)秀企業(yè)也走出國(guó)門(mén),在國(guó)際資本市場(chǎng)進(jìn)行投融資活動(dòng),這對(duì)注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)提供國(guó)際化服務(wù)的要求越來(lái)越迫切,這也需要我們?cè)谌瞬胚x拔的考試中,逐步體現(xiàn)這方面的要求,英語(yǔ)水平是其中的一個(gè)考量因素。
論:考辦負(fù)責(zé)人的字里行間可以看出,“英語(yǔ)附加題”產(chǎn)生土壤來(lái)自于涉外業(yè)務(wù),來(lái)自于國(guó)際接軌,那么最新會(huì)計(jì)、審計(jì)準(zhǔn)則引入并廣泛使用的概念(如公允價(jià)值、商譽(yù)等)都將是考試的方向,大家真的想得到“羔羊”,就需要武裝自己的牙齒,去熟悉這些詞匯,并能夠用通俗易懂的英語(yǔ)語(yǔ)言描述出來(lái)。 線索二:…在總結(jié)去年英語(yǔ)測(cè)試經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,經(jīng)財(cái)政部注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試委員會(huì)研究決定,在今年的考試科目中直接增加英語(yǔ)附加題… 論:從該條線索可以分析出來(lái),考試委員會(huì)可能會(huì)考慮去年英語(yǔ)測(cè)試的情況,并在考慮此情況的基礎(chǔ)上來(lái)編寫(xiě)今年的考題,那么去年參考人員都是什么情況呢? “(一)取得中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試全科合格證或2006年度報(bào)名參加注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試的考生;(二)具有大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)或相當(dāng)于大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)水平的英語(yǔ)基礎(chǔ)。
” 結(jié)果又如何? “…注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試英語(yǔ)測(cè)試在2006年度為首次舉行,共有1310人報(bào)名,1037人參加考試。累計(jì)共有558人取得合格成績(jī),合格率為53。
81%。…” 2006年英語(yǔ)測(cè)試的考試內(nèi)容據(jù)說(shuō)90%以上考得都不是專(zhuān)業(yè)英語(yǔ),僅有一兩個(gè)問(wèn)題涉及專(zhuān)業(yè)。
從這條線索來(lái)看,大家應(yīng)該加強(qiáng)日常生活、工作用語(yǔ)的訓(xùn)練了。因?yàn)檫@條線索我們可以大膽的預(yù)測(cè),考辦真可能出一道情景對(duì)話題,讓大家通過(guò)情景對(duì)話中總結(jié)出業(yè)務(wù)往來(lái),甚至做出會(huì)計(jì)處理或?qū)徲?jì)報(bào)告……想象無(wú)極限,大家“不變應(yīng)萬(wàn)變”的做法就是加強(qiáng)單詞量,就算不針對(duì)本次附加題,也可增加自己的英語(yǔ)語(yǔ)言能力。
搞不好生活情趣也增加,培養(yǎng)出來(lái)個(gè)小ACCA喲。 線索三:“。
今年全國(guó)考辦確定在會(huì)計(jì)、審計(jì)兩門(mén)考試科目中增加英文附加題。根據(jù)今年的考試情況,全國(guó)考辦將進(jìn)一步研究如何將英文附加題逐步推廣到其他考試科目中。
…” 論:這有什么線索可言,其實(shí)關(guān)鍵就在“全國(guó)考辦將進(jìn)一步研究如何將英文附加題逐步推廣到其他考試科目中。 ”,即為什么要進(jìn)一步研究才能夠推廣到其他考試科目呢?這說(shuō)明英語(yǔ)附加題有濃郁和強(qiáng)烈的專(zhuān)業(yè)性,它會(huì)和母體(考試科目)緊密相關(guān),專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)知識(shí)將會(huì)是考試的方向,可以預(yù)想:會(huì)計(jì)科目,日常財(cái)務(wù)、審計(jì)經(jīng)常使用的用語(yǔ)和詞匯都是我們要知道的內(nèi)容,大家因此也需要去掌握這些內(nèi)容。
線索四:“。
在英文附加題的答題導(dǎo)語(yǔ)中明確了以英語(yǔ)解答的要求,使考生能正確理解并選做英文附加題。
…” 論:簡(jiǎn)單的描述那就是,題目是“英文附加題”,答案也需要“英語(yǔ)解答”,所以大家不要對(duì)中文題英文答,英文題中文答抱有任何幻想了,好好訓(xùn)練自己的英文語(yǔ)言組織能力吧,對(duì)常用介詞、時(shí)態(tài)的用法要了然于心,不然一大堆專(zhuān)業(yè)詞匯的堆砌很顯然無(wú)法拿到判卷老師的同情分。 綜上所述,我的觀點(diǎn)非常明確,那就是: 英語(yǔ)基礎(chǔ)不錯(cuò)的,那么關(guān)注我預(yù)測(cè)的出題方向:最新專(zhuān)業(yè)詞匯、日常專(zhuān)業(yè)用語(yǔ)、業(yè)務(wù)處理英文化。
并訓(xùn)練以下能力: 第一、加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)詞匯的學(xué)習(xí),特別是最新的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ); 第二、加強(qiáng)英語(yǔ)語(yǔ)言的運(yùn)用能力,不要成為光說(shuō)不練的假把式; 第三、訓(xùn)練會(huì)計(jì)、審計(jì)歷年考題和答案的翻譯能力; 英語(yǔ)基礎(chǔ)差的,那么做力所能及的事,拿起手中“585頁(yè)的會(huì)計(jì)教材”和“637頁(yè)的審計(jì)教材”,放棄一切幻想,踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印的去復(fù)習(xí)她們,也許你不經(jīng)意的翻閱就將給你帶來(lái)“數(shù)只羔羊”。
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