六一兒童節的作文,關(guān)于六一的作文

“咚、咚咚……”操場(chǎng)里傳來(lái)陣陣鼓聲，放眼望去，操場(chǎng)上擠的水泄不通六一兒童節的作文。孩子們三無(wú)成群的坐在一起，圍成了一個(gè)大圓形。抬頭搖望教學(xué)樓，醒目的“歡慶六一”四個(gè)大字映入眼簾，每個(gè)教室里張燈結彩。原來(lái)，今天是一年一度的“六一兒童節”.“六一”兒童節是我們向往的日子，這個(gè)“六一”對我來(lái)說(shuō)意義十分重大——它是我最后一個(gè)“六一”兒童節了。我也在操場(chǎng)里的人群中，我帶著(zhù)一顆愉快的心坐在這里，等待節目的開(kāi)始。終于，一群可愛(ài)的孩子穿著(zhù)鮮艷的傣族裹群，頭戴紅花，站在舞臺上，手中拿著(zhù)葫蘆絲。哦，他們要吹葫蘆絲。果然，在小指揮的指導下，優(yōu)美的樂(lè )曲聲從他們的葫蘆私立傾瀉出來(lái)，流向天宇，也流進(jìn)觀(guān)眾的心中，我也陶醉在其中，猜出了樂(lè )曲名稱(chēng)《 月光下的鳳尾竹》，剛才還是方陣，現在又變成了圓形，在我的眼下變來(lái)變去，真是不可思議。隨著(zhù)陣陣掌聲，孩子們臉上養出甜蜜的笑。她們一定在想：表演好，讓觀(guān)眾喜歡我們的節目。我也在心中默默的該她們傳話(huà)：小妹妹們，你們的表演很精彩，加油哦！這個(gè)表演很快就結束了，觀(guān)眾全都站起來(lái)鼓掌，小妹妹們鞠了一躬，還說(shuō)了聲：“祝大家節日快樂(lè )”。接二連三的表演，一個(gè)比一個(gè)精彩，一個(gè)比一個(gè)吸引人，我最喜歡的就是于眾不同的武術(shù)表演了。練武人個(gè)個(gè)手拿棍、刀。他們進(jìn)場(chǎng)方式也別出心裁。翻跟頭進(jìn)去，先是武術(shù)大師為我們表演雙節棍，他們的神情是那么的嚴肅，那么認真，我看見(jiàn)那雙截棍在他們手里簡(jiǎn)直是服從命令，小菜一碟，刀、棍表演更是激烈，棍子打在地上的聲音“啪啪”作響，刀子一閃的聲音清脆而響亮同學(xué)們個(gè)個(gè)都站在凳子上觀(guān)看，就連老師也來(lái)湊熱鬧……操場(chǎng)上，回蕩著(zhù)歡樂(lè )的歌聲，重現這優(yōu)美的舞蹈，這是我最后一個(gè)“六一”，難忘的“六一”