七年級語(yǔ)文文言文閱讀答案
七年級語(yǔ)文文言文閱讀答案
文言文閱讀是七年級語(yǔ)文考試中的必考點(diǎn)，大家可以練習一下這方面的解題技巧哦。以下是小編分享的七年級語(yǔ)文文言文閱讀答案，歡迎大家參考！
文言文閱讀（13分）
[甲]船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執卷端，左手撫魯直背。魯直左手執卷末，右手指卷，如有所語(yǔ)。東坡現右足，魯直現左足，各微側，其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。佛印絕類(lèi)彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇、黃不屬。臥右膝，詘右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之——珠可歷歷數也。
（選自《虞初新志》）
[乙]林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁然開(kāi)朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著(zhù)，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè )。 （選自《桃花源記》）
小題1:解釋下列文言句中加線(xiàn)詞語(yǔ)。（3分）
(1) 左臂掛念珠倚之( )
(2)詘（ ）右臂支船
(3) 佛印絕類(lèi)( )彌勒
(4) 阡陌交通（ ）
（5）屋舍儼然 （ ）
（6）悉如外人（ ）
小題2:用現代漢語(yǔ)翻譯下面文言句子。（6分）
（1）其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。
(2) 黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè )。
（3）復行數十步，豁然開(kāi)朗。
小題3:寫(xiě)出兩個(gè)出自[乙]文的成語(yǔ)。（2分）
小題4:[乙]文中作者為什么要描繪這樣一個(gè)美麗的“世外桃源”？（２分）
參考答案：
小題1:（1）代詞，左膝上（2）通“屈”，彎曲（3）像（4）交錯相通（5）整齊的樣子（6）全、都 （意思對即給分）
小題2:（1）他們的兩膝互相靠近，各自隱藏在書(shū)畫(huà)卷下邊的衣褶里。
（2）老人和小孩都高高興興，自得其樂(lè )。
（3）漁人又向前走了幾十步，一下子變得開(kāi)闊明亮了。
（意思符合即給分）
小題3:豁然開(kāi)朗 怡然自樂(lè ) 雞犬相聞 黃發(fā)垂髫 阡陌交通 。（寫(xiě)出其中兩個(gè)即可，2分）
小題4:表現作者對現實(shí)的不滿(mǎn)，對理想社會(huì )的.向往和追求。（意思對即可，2分）
小題1:試題分析：“詘”是通假字，“類(lèi)”是重點(diǎn)實(shí)詞。“交通”是古今異義詞，“儼然”要注意把“然”的意思解釋出來(lái)，“悉”的意思是固定的，即都、全。
點(diǎn)評：文言詞語(yǔ)，包括實(shí)詞和虛詞兩類(lèi)。文言詞語(yǔ)的考查以實(shí)詞據多。考查的詞語(yǔ)，一般為通假字、多義詞、古今異義詞、詞性活用詞等。當然仍以課文下面的注解為主。學(xué)習中要注意理解，避免死記硬背，并做到重點(diǎn)突破，對于易錯、易混詞要加以積累。
小題2:試題分析：翻譯時(shí)要注意，關(guān)鍵詞語(yǔ)的意思必須要落實(shí)。（1）句中的關(guān)鍵詞有“比”“黃發(fā)垂髫”“豁然開(kāi)朗”等，“比”是靠近的意思，“黃發(fā)垂髫”是借代的修辭，指老人和小孩。“豁然開(kāi)朗”是古今異義詞，指一下子變得開(kāi)闊明亮了。注意這些易錯詞語(yǔ)，再把各個(gè)詞語(yǔ)的意思連綴起來(lái)，語(yǔ)意通順即可。
點(diǎn)評：翻譯文言語(yǔ)句是文言文閱讀的必考題。文言語(yǔ)句的翻譯一般有兩種方法，直譯和意譯，中考時(shí)常采用直譯。直譯講究字字落實(shí)，特別是關(guān)鍵詞語(yǔ)的意思必須要呈現出來(lái)。文言語(yǔ)句的翻譯首先要知道文言詞語(yǔ)的意思，當然根據上下文推斷也不失是一種較好的方法。
小題3:試題分析：在文章中找，很容易就可看到“豁然開(kāi)朗、怡然自樂(lè )、雞犬相聞、黃發(fā)垂髫、阡陌交通”幾個(gè)明顯的成語(yǔ)。對于似是而非的四字短語(yǔ)則盡量不寫(xiě)。
點(diǎn)評：文言文中的成語(yǔ)，及出自文言文中的成語(yǔ)，平時(shí)的學(xué)習中要有一定的積累，不僅如此，還應知道古今意義上的區別，同時(shí)還要會(huì )正確的運用。
小題4:試題分析：文章中對于世外桃源的描寫(xiě)句“土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌
交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著(zhù)，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè )。”寫(xiě)出了與世外截然不
同的景象，因此實(shí)則借此表達了作者內心的不滿(mǎn)與對如世外桃源這樣的理想社會(huì )的向往。
點(diǎn)評：做題時(shí)，要先審題，再在理解文章內容的基礎上確定答題范圍。文言文和現代文的做題道理是一樣的，只不過(guò)文言文理解起來(lái)更要根據句與句之間的關(guān)系來(lái)做推斷，做到整體感知。
