關(guān)于古詩的作文集錦9篇
關(guān)于古詩的作文集錦9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過古詩吧，古詩有固定的詩行，也會(huì)有固定的體式。古詩的類型有很多，你都知道嗎？下面是小編為大家整理的古詩的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
古詩的作文 篇1
朋友們，你們猜今天我家又發(fā)生了什么有趣、驚奇的事？告訴你們吧，今天我爸爸竟把古詩做進(jìn)了早餐中。
一大清早，“咚咚咚”的切菜聲把我從甜美的睡夢(mèng)中驚醒了，我趕忙穿好衣服，穿好拖鞋來到廚房。嘿！你們瞧，爸爸腰上系了圍裙，像動(dòng)畫片里的狗熊媽媽似的，在廚房里忙活了起來。于是我想：爸爸肯定又是在做什么好吃的。我走到客廳，靜靜地等著，還拿著筷子敲桌上的碗，敲得還真像一支美妙的交響曲。
哎呀！怎么還沒來??？聽！我肚子都在“咕咕咕”地埋怨我了！等得不耐煩了，管它三七二十一，我猛地沖進(jìn)廚房，苦苦哀求：“爸爸，求您啦！您快一點(diǎn)好嗎？”爸爸心平氣和地說：“不要急！就要做好了！”過了一會(huì)兒，我無意中發(fā)現(xiàn)飯桌右邊攤著一本書，仔細(xì)一看，原來是菜譜。哦！原來這是在做菜譜里的菜。我驚奇地問：“爸爸，您為什么要做這道菜？”爸爸回答道：“看不出來吧！這就是你老爸的高明之處！做好之后，再聽我慢慢道來?！蔽掖诡^喪氣地回到客廳，坐回了椅子上。哎！肚子啊肚子，無論如何也要忍下去哦！可這該“死”的肚子不聽差遺，比剛才叫得還厲害！
“美味佳肴來了！”爸爸手端早餐從廚房里走出來張羅著。=
一聽這好“消息”，我精神提起來了。看著這早餐，心想：“菜越平常一定越好吃！”正準(zhǔn)備去夾，爸爸卻攔住了我，說：“等等！這早餐就是一首古詩！”
“古詩？”我驚奇地問。
“對(duì)！”爸爸肯定地說道。
“我才不相信呢，這怎么會(huì)是一首古詩呢？”
“你再仔細(xì)看看！”
我聽了爸爸的話，定睛一看，才看出門道來。你們看，那兩個(gè)半圓的蛋黃扣在蔥絲上，不正是“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳”嗎？蛋白絲組成的人字體現(xiàn)了“一行白鷺上青天”，那半個(gè)扣著的蛋白是“千秋雪”，兩個(gè)殼是“萬里船”。
哎喲喲，肚子餓得不得了了，我拿起筷子夾起就吃，眼前仿佛浮現(xiàn)出一只香噴噴的烤鴨正向我躊珊地走來。
過了一會(huì)兒，我把食物一掃而光！
爸爸幽默風(fēng)趣地說：“東吳船走了，西嶺雪化了，白鷺飛了，黃鸝回窩了?！边@話把我逗得哈哈大笑！
在去上特訓(xùn)班的路上，我問爸爸是怎樣想出這頓“古詩”早餐的，爸爸說是受書的啟發(fā)。接著，他還說了句：“書是知識(shí)的海洋，體現(xiàn)在生活的方方面面。也像源源不斷的泉水，澆灌我們，讓我們知道什么樣的生活最有趣?！?/p>
聽了爸爸的一番話，我想：書真是我們的好幫手?。∥乙院笠欢ㄒ度说街R(shí)的懷抱中。去知識(shí)的大千世界領(lǐng)悟知識(shí)的“風(fēng)情”，領(lǐng)悟真理。
我真想大聲向同學(xué)們呼吁：快快乘著知識(shí)的一葉扁舟駛向遠(yuǎn)方吧！
古詩的作文 篇2
山如黛，沙如風(fēng)，山還是那隱隱的青山，還是那沉淀的中華文明的青色。五千年的文化傳承，如一壺香茗不知不覺得沉醉。不須“眾里尋他千百度，驀然回首，卻已在燈火闌珊處。”
解落三秋葉——風(fēng)
逐舞飄清袖，
傳歌共繞梁。
動(dòng)枝生亂影，
吹花送遠(yuǎn)香。
“誰見過風(fēng)?你沒有，我也未曾見過，但每當(dāng)大樹點(diǎn)頭鞠躬，那便是風(fēng)的行蹤。
如果是“大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A”的邊塞大漠，那邊是風(fēng)飛奔在漫天黃沙里;如果是”驚濤拍岸，卷起千堆雪的浩瀚長江，那便是風(fēng)遨游子猛浪湍旋中。
風(fēng)使無影無蹤的，走到哪里，停到哪里。正式那句“*笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)?！痹缫殉蔀榍Ч琶?。
百花紅紫斗芳菲——花
“林花謝了春紅，太匆匆。”
古詩詞吟唱了最后一曲，從容離開，成就了一曲《葬花吟》“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知?！?/p>
詩圣杜甫寫下了令人魂?duì)繅?mèng)繞的《江畔獨(dú)步尋花》而有在江南另遇李龜年。
“正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君?！?/p>
瑟瑟西風(fēng)，滿地菊花寒香來。正是那幕“沖天香氣透長安，滿城盡帶黃金甲”的輝煌絢爛不由得使詩人黃巢吟嘆“他年我若為青帝，報(bào)與桃花一處開?！?/p>
林蓋白色一片——雪
“一片一片又一片，兩片三片四五片。六片七片八九片，飛入蘆花都不見。”
路邊賽著名詩人岑參寫下“將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著”的大雪紛飛。描繪了“瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡往里凝”的八月飛雪奇景。更有“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的爛漫奇異。
天涯共此時(shí)——月
李太白月下獨(dú)酌“舉杯邀明月，對(duì)影成三人。”自古拖月寄情。思鄉(xiāng)之情遠(yuǎn)隔一方，正是“我寄愁心與明月”這樣的苦苦思念，把所有的哀傷，憂嘆融入到月色中。
“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明?！彼暮Ｖ畠?nèi)，月下當(dāng)空，月夜思鄉(xiāng)，月光如水。
又逢中秋佳節(jié)，秋露打濕了月光，想必“今夜月明人盡望，不知秋思落水家?！薄扒嗯囟鹁隳屠?，月中霜里斗嬋娟?！?/p>
傾嘆“但愿人長久，千里共嬋娟?！?/p>
古詩的作文 篇3
我喜歡古詩里的春天，因?yàn)榇禾焯N(yùn)含著美好新生，萬物復(fù)蘇，我也喜歡古詩里的夏天，因?yàn)橄奶熘θ~茂盛、生命蓬勃。
春天到了，嫩綠的小草慢慢地從泥土里沖破出來，緩緩地抬起頭，接受陽光的照射。一場(chǎng)春雨過后，大地變得格外有精神，就像唐代詩人杜甫所寫好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。野徑云俱黑，花船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。春雨似乎能領(lǐng)會(huì)人的意圖，知道季節(jié)變化，正當(dāng)萬物生長時(shí)便悄悄降臨，細(xì)雨隨風(fēng)來到夜里，默默滋潤萬物，沒有一點(diǎn)聲音，田野間的小徑和天邊的烏云一樣漆黑，只有江船上的燈火獨(dú)自透亮。等到第二天早晨，那沉甸甸的沾滿露水的鮮花開遍整個(gè)成都城。
夏天到了，植物長得旺盛，雖然天氣炎熱，可仍然可以在樹蔭下乘涼。紅紅的太陽放射出它的萬丈光芒，荷塘開滿荷花，有的只開出兩三片花瓣兒，有的全展開了，露出嫩黃色的蓮蓬，有的還是花骨朵，荷花散發(fā)著淡淡的清香。荷花有的是白的，有點(diǎn)是粉的，荷葉一片片碧綠碧綠。好像一個(gè)個(gè)仙子置身于綠色的海洋之中，看到這些大大小小的蓮蓬，不免想起唐代詩人白居易所寫小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮ping一道開。調(diào)皮的小孩撐著小船偷偷地采蓮蓬，他還不懂得怎么隱藏蹤跡，水面上的浮萍留下船兒劃過的痕跡。小孩天真幼稚，活潑淘氣的可愛形象穿過千年歲月依然清晰地浮現(xiàn)在我們眼前。
古詩里的春天夏天各有各的美麗，我愛古詩里的春天和夏天。
古詩的作文 篇4
一千年前，一番番的風(fēng)景，全都隱藏在一首首詩里。
在每一首詩中，都有一幅美麗的畫，有“天門中斷楚江開，碧水東流至此回?！钡膲邀悾小扒Ю嵇L啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。”的清麗，有“獨(dú)坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯?！钡挠撵o可以說，當(dāng)我讀起這些詩詞時(shí)，一幅幅關(guān)于古代的畫卷就會(huì)在我面前展開。
每每讀到送別詩，那樣小雨綿綿的夜晚，仿佛出現(xiàn)在我的眼前。我成為了之中的一員，看著“渭城朝雨?徘岢荊?客舍青青柳舍新”。想著“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流?！痹娭械淖髡吲c我一同送別友人。
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！泵慨?dāng)我讀到思鄉(xiāng)詩，或思親詩時(shí)，仿佛我看見作者就站在我面前，思念在家鄉(xiāng)的親人。我也像作者一樣“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！弊诖差^“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！毕胫按猴L(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？”。詩中的作者和我一同思念家鄉(xiāng)和親人，有時(shí)一同談?wù)勛约旱募亦l(xiāng)和親人。詩中描繪的思鄉(xiāng)情感，有著濃厚的情懷。
一千年前，不但隱藏在一首首詩里，還在我的心里，那一番番詩意，那道道風(fēng)景，我愛古詩。
古詩的作文 篇5
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春?！币豢|春風(fēng)飄然而過，才發(fā)現(xiàn)春天已悄然來到。
——題記
帶著心中期盼和喜悅翻開書，從沁人心脾的書香中感悟和體驗(yàn)醉人的書韻，去尋找那詩中的春。
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無?！背醮簳r(shí)節(jié)，春雨如細(xì)絲般，淅瀝瀝的下著，把小草喚醒。小草才剛剛從泥土里鉆出來，好像還打著哈欠，遠(yuǎn)看像薄薄一層綠紗鋪在大地上，似有似無，若隱若現(xiàn)。
不久，東風(fēng)也趕來湊熱鬧。它的來到，可樂壞了那些天真爛漫的孩子?！皟和艑W(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！焙⒆託g樂的笑聲隨著風(fēng)飄蕩，將春的聲音傳播給萬物。遠(yuǎn)處，幾棵古柳佇立在河岸上，“柳條百尺拂銀塘，且莫深青只淺黃?！绷繉⑹嫖词妫桨l(fā)青嫩可愛。柳樹下“沙暖睡鴛鴦”，溫和的陽光灑滿了整個(gè)河岸，暖洋洋地照在大地萬物上，流水潺潺，滑過每一塊沙石，奏響春天的贊歌?！爸裢馓一ㄈ齼芍?，春江水暖鴨先知”——幾只羽毛豐滿的`鴨在水上嬉鬧，洗刷那沉寂了一冬的灰塵。
這樣美好的春光怎能少了“鶯歌燕舞”的陪襯呢?看那邊“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥”，鳥兒們都在忙著筑新巢，繁育下一代。而在陽光的催促下，“亂花漸欲迷人眼”，各種花兒次第開放，姹紫嫣紅，看得人眼花繚亂。如此美好的春色，高高的院墻又豈能關(guān)得住呢?那戶人家不就是“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”嗎?郊外的農(nóng)田，人影漸漸多了起來，那是農(nóng)民耕作的忙碌身影，人們?cè)谶@個(gè)希望的季節(jié)，播下希望的種子，等待、期盼著種子萌發(fā)……
品味過詩中的春，我的心仿佛走出了陰冷的冬天，心中的希望也如小草般破土而出。面對(duì)勃勃生機(jī)，心情怎能不激動(dòng)?心里又怎能沒有對(duì)春的感悟和啟迪呢!
一縷春風(fēng)拂過，才發(fā)現(xiàn)春天已悄然到來，而我的希望和信心也悄悄燃起，你們是否也跟我一樣呢?
古詩的作文 篇6
古詩，在中國已有千年文化之基礎(chǔ)，是中華民族最耀眼的一塊瑰寶，引發(fā)了現(xiàn)代人的情思，牽動(dòng)了現(xiàn)代人的想象，從而引出了更多的文學(xué)作品。
——題記
回樂峰前
“回樂峰前沙似雪，受降城外月如霜。”讀著讀著，我的眼前好像看到詩人李益，站在高高的回樂峰前，月光像白霜一般落在了詩人的肩上，李益抬起頭，眺望著這片白雪般的沙子。如果說，這份亙古的蒼茫不被打破，那么詩人就可以沉寂其中，體會(huì)這大漠的蒼涼與孤寂?？删驮谶@時(shí)，“不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。”一陣蘆管聲吹來，打破了這份沉寂，勾起了詩人以及駐扎在大漠上的軍人的思鄉(xiāng)的情思，不由得想起了家中的妻兒和母親。我清醒了過來，但腦海中還殘留著那幅場(chǎng)面。我不由的嘆了口氣，心想，當(dāng)時(shí)一定在打伏，使得這么多的將軍，士兵無法回家，陪伴在家人的身邊，享受天倫之樂。
滄海之上
“東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島聳峙。樹木叢生，百草豐茂?！弊x到這里，我的腦海中又浮現(xiàn)了一幅畫面：曹操站在一塊碣石上迎風(fēng)而立，看著腳下的浪花滔滔的海水和水中聳立的石頭和島嶼，又眺望著島嶼上的生機(jī)勃勃的樹木和野草。我繼續(xù)讀道：“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志！”曹操又想到了，大海的氣勢(shì)，好像吞吐著日月和太陽的運(yùn)行。這時(shí)，曹操的心中無端的生起了一股豪邁之情。想到這，我又細(xì)細(xì)品讀了一遍，不由得脫口而出說道：“其實(shí)曹操當(dāng)時(shí)是有這個(gè)能力可以統(tǒng)一天下，可是不知為何，竟放棄了這個(gè)機(jī)會(huì)，真是可惜啊！”
古道之中
“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯。”讀到這，我那充滿智慧的大腦又展開了聯(lián)想：詩人馬致遠(yuǎn)獨(dú)自一人，孤獨(dú)的牽了一匹瘦小的老馬，走在一條荒棄已久的古老的小道上，前面矗立著一棵早已枯死的老樹，樹上還住著一只呱呱噪啼的烏鴉，使詩人馬致遠(yuǎn)的心中，升起了一陣悲涼。就在這時(shí)，馬致遠(yuǎn)忽然看見了一座小橋跨在了河上，橋下是淙淙的流水，遠(yuǎn)處還有幾戶人家，幾個(gè)小孩子正在門口玩鬧，傳出了一陣嘻嘻哈哈的聲音。只是這聲音，在離家已久的詩人馬致遠(yuǎn)聽起來，竟顯得是那樣刺耳。想到這，我的心情竟也變得有些沉重。想來，這就是研討的魅力所在吧！
我愛古詩，不僅因?yàn)樗侵腥A民族的瑰寶，更是因?yàn)楣旁娍梢越o我那平淡無奇不出彩的生活，增添一份別樣的色彩！
古詩的作文 篇7
小時(shí)候，我最喜愛的就是春天，然而當(dāng)我走進(jìn)詩的世界時(shí)，才發(fā)現(xiàn)冬天也是那么美。詩人嘔心瀝血，為我們留下了許許多多。如岑參的“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開?！倍嗝吹孛腊?，就像真的有這么一幅畫面在我眼前閃動(dòng)：雪在空中飛舞著，飛了一夜，它們有的落在地上，有的落在了樹枝上，一簇簇地，待到明早來看時(shí)，雪已經(jīng)停了，它落在樹枝上，從遠(yuǎn)處看，就像是梨花開了一樣。
我喜愛詩的世界，因?yàn)槲覐男【捅话职指腥玖?。每?dāng)我睡不著的時(shí)候，爸爸就會(huì)在我耳邊吟誦詩歌，如：“六出飛花入戶時(shí)，坐看青竹變瓊枝?！边€記得爸爸講給我的第一首詩就是李白的《靜夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”當(dāng)時(shí)我并不知道這首詩到底是什么意思，只知道詩中有個(gè)霜字，所以應(yīng)該是寫深秋的。由于爸爸從小的培養(yǎng)，我便更愛詩，特別是描寫冬天的。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這句直接贊美了梅花，雖然這首詩沒有提到冬，但梅花也是象征冬天的意思。這句詩一直被我牢記在心，并做為我的座右銘，時(shí)時(shí)鼓勵(lì)我，鞭策我。它讓我明白只要堅(jiān)持就是勝利。人或許要經(jīng)百磨、經(jīng)百難才能成功，才能成才，才能更好地完善自己。
唐朝詩人柳宗元有一首詩“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。”韓愈曾寫過一首詩“誰將平地萬堆雪，剪刻作此連天花?！边€有……太多太多了，說也說不完?，F(xiàn)在，我是越來越喜愛詩了，特別是描寫冬天的詩，所以我想說：“詩的世界等我，我來了！”
古詩的作文 篇8
父母生我養(yǎng)我，就是希望有一天能讓他們驕傲，讓他們覺得自己的女兒有能力。因此，我一直很努力……
每當(dāng)語文老師說要讓我們默寫古詩時(shí)，我都會(huì)認(rèn)真復(fù)習(xí)，作業(yè)本上的“優(yōu)”令我驕傲?？梢淮?，我竟得了“良”。到家后，父母狠狠地罵了我一頓，——他們很少批評(píng)我。從那時(shí)起，我就決定每天作業(yè)一做完就要抄默背古詩詞。
記得有一次，老師沒布置作業(yè)，回家時(shí)，我簡直不知怎么表達(dá)內(nèi)心的高興，結(jié)果開心到忘了背古詩。媽媽不滿地直接將我?guī)нM(jìn)書房，說：“今天你必須背下三首老師沒教的古詩！我兩小時(shí)后來檢查！”
我心里害怕極了，白花花的淚水從眼眶中流出，一滴一滴地落在《小學(xué)生必背古詩》上。我只好死記硬背，含著淚水，嘴里吐出幾個(gè)聽不清的字。不知不覺半個(gè)小時(shí)過去了，媽媽來到我面前。她見我如此傷心，便跟我講起道理來了：“我知道背古詩有點(diǎn)難，但是，只要你多去看、多去理解，就一定能戰(zhàn)勝它的。想要背古詩，那當(dāng)然要先融入古詩詞中啊，只有明白了它的意思，才能夠一字不少地背。”在媽媽講道理的那一刻，我覺得她是個(gè)美麗的天使。
這次，期末考的試卷中考到了課外的古詩。老師說這題難倒了一大片學(xué)生，答對(duì)的寥寥無幾。我便是其中的一個(gè)。所以，這次考試取得讓我驚喜，讓媽媽驕傲的成績——95分。
失敗雖然是人人不愿得到的結(jié)果，但有時(shí)卻能激發(fā)人們堅(jiān)韌的毅力。花點(diǎn)時(shí)間去讀詩吧，它是智慧的源泉。
古詩的作文 篇9
我雖然同樣也建屋居住在塵世之間，耳中卻聽不到車馬的喧囂之聲。請(qǐng)問人怎樣才能達(dá)到如此的境界呢?內(nèi)心遠(yuǎn)離世俗居所自然就偏僻。在東邊的籬笆墻下面采來一把菊花，悠閑自得地抬頭就能望見南山。
南山之上黃昏時(shí)分的風(fēng)景最為美好，歸巢的鳥兒結(jié)著伴飛回了山林。在此情此景中蘊(yùn)涵著人生的真諦，要悟懂時(shí)卻已忘記了如何表達(dá)。
