知樂(lè )濠:即香山寺前石橋下的長(cháng)方形水池,又有稱(chēng)功德池的。
此景源于一個(gè)典故:當年莊子游于濠梁之上,看到魚(yú)兒游來(lái)游去,于是感慨道:“鰷魚(yú)出游從容,是魚(yú)之樂(lè )也。” 【原文】 莊子與惠子游于濠梁之上。
莊子曰:“儵魚(yú)出游從容,是魚(yú)之樂(lè )也?”惠子曰:“子非魚(yú),安知魚(yú)之樂(lè )?”莊子曰:“子非我,安知我不知魚(yú)之樂(lè )?”惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非魚(yú)也,子之不知魚(yú)之樂(lè ),全矣。”莊子曰:“請循其本。
子曰‘汝安知魚(yú)樂(lè )’云者,既已知吾知之而問(wèn)我。我知之濠上也。”
【譯文】 莊子和惠子一道在濠水的橋上游玩。莊子說(shuō):“白儵魚(yú)游得多么悠閑自在,這就是魚(yú)兒的快樂(lè )。”
惠子說(shuō):“你不是魚(yú),怎么知道魚(yú)的快樂(lè )?”莊子說(shuō):“你不是我,怎么知道我不知道魚(yú)兒的快樂(lè )?”惠子說(shuō):“我不是你,固然不知道你;你也不是魚(yú),你不知道魚(yú)的快樂(lè ),也是完全可以肯定的。”莊子說(shuō):“還是讓我們順著(zhù)先前的話(huà)來(lái)說(shuō)。
你剛才所說(shuō)的‘你怎么知道魚(yú)的快樂(lè )’的話(huà),就是已經(jīng)知道了我知道魚(yú)兒的快樂(lè )而問(wèn)我,而我則是在濠水的橋上知道魚(yú)兒快樂(lè )的。”。
1、伯牙絕弦 伯牙擅長(cháng)彈琴,鐘子期善于傾聽(tīng)琴聲。
伯牙彈琴的時(shí)候,心里想到巍峨的泰山,鐘子期聽(tīng)了贊嘆道:“好啊!就像巍峨的泰山屹立在我的面前!” 伯牙彈琴時(shí),心里想到寬廣的長(cháng)江,黃河,鐘子期贊嘆道:“好啊,宛如一望無(wú)際的長(cháng)江黃河在我面前流動(dòng)!” 無(wú)論伯牙彈琴的時(shí)候心里想到什么,鐘子期都會(huì )清楚地道出他的心聲。鐘子期去世后,此認為世界上再也沒(méi)有他的知音了。
于是,他堅決地把自己心愛(ài)的琴摔破了,挑斷了琴弦,終生不再彈琴,以便絕了自己對鐘子期的思念。2、知我者鮑子也 管夷吾字仲,是穎上人。
年輕時(shí)常常和鮑子交往,鮑子知道他很能干。管仲很貧困,常常欺騙鮑子,鮑子始終好好地對待他,不當一回事。
不久,鮑子侍奉齊國的公子小白,管仲侍奉公子糾。等到小白登上諸侯王的位置,成為齊桓公時(shí),公子糾死了,管仲也被囚禁了。
鮑子就進(jìn)薦了管仲。管仲被任用以后,在齊國掌管政事,齊桓公因此稱(chēng)霸聯(lián)合各方諸侯,匡正了天下,這都是管仲的謀略。
管仲說(shuō):我起初窮困時(shí),曾經(jīng)和鮑子一起做生意,分紅利時(shí),大多給自己,鮑子不認為我貪婪,知道我是貧窮的緣故。我曾經(jīng)替鮑子做事,卻使境況更困苦了,鮑子不認為我愚蠢,他知道做事常會(huì )遇上不利的時(shí)機。
我曾經(jīng)多次做官多次被國君驅逐,鮑子不認為我不能干,知道我沒(méi)有遇上好時(shí)機。我曾經(jīng)多次作戰多次逃跑,鮑子不認為我膽怯,知道我有老母親要贍養。
公子糾失敗了,召忽為他而死,我被關(guān)押、受辱卻不自殺,鮑子不認為我不知廉恥,知道我不以小節為羞恥、而以聲名不能顯揚于天下為羞恥。生養我的是父母,了解我的是鮑子啊。
鮑子進(jìn)薦了管仲后,把自己置身于管仲之下。他的子孫在齊國世世代代享受俸祿,有封地的子孫有十幾代,子孫常常成為著(zhù)名的大夫。
天下人不贊美管仲的能干,卻贊美鮑子能夠了解人。3、刎頸之交 戰國時(shí),趙國宦者令纓賢的門(mén)客藺相如,受趙王派遣,帶著(zhù)稀世珍寶和氏璧從邯鄲出發(fā)出使秦國。
他憑著(zhù)智慧與勇氣,完璧歸趙,得到趙王的賞識,封為上大夫。后來(lái),秦王又提出與趙王在澠池相會(huì ),想逼迫趙王屈服。
藺相如和廉頗將軍力勸趙王出席,并設巧計,廉頗以勇猛善戰給秦王以兵力上的壓力,藺相如憑三寸不爛之舌和對趙王的一片忠心使趙王免受屈辱,并安全回到邯鄲。趙王為了表彰藺相如,就封他為上卿,比廉頗將軍的官位還高。
這下廉頗可不樂(lè )意了,他認為自己英勇善戰,為趙國拼殺于前線(xiàn),是第一大功臣,而藺相如只憑一張嘴,居然官居自己之上。廉頗很不服氣,就決心要好好羞辱他一番。
藺相如聽(tīng)到這個(gè)消息,便處處回避與廉頗見(jiàn)面。到了上朝的日子,就稱(chēng)病不出。
有一次,藺相如有事出門(mén)在回車(chē)巷遇到廉頗。廉頗就命令手下用各種辦法堵住藺相如的路,最后藺相如只好命令回藺相如府。
廉頗就更得意了,到處宣揚這件事。藺相如的門(mén)客們聽(tīng)說(shuō)了,紛紛提出要回家,藺相如問(wèn)為什么,他們說(shuō):“我們?yōu)槟鍪拢且驗榫囱瞿莻€(gè)真正崇高的君子,可現在您居然對狂妄的廉頗忍氣吞聲,我們可受不了” 。
藺相如聽(tīng)了,哈哈一笑,問(wèn)道:“你們說(shuō)是秦王厲害還是廉頗將軍厲害?我連秦王都不怕,又怎么怕廉頗呢?秦國現在不敢來(lái)侵犯,只是懾于我和廉將軍一文一武保護著(zhù)趙國,作為趙王的左膀右臂,我又怎能因私人的小小恩怨而不顧國家的江山社稷呢?” 廉頗聽(tīng)說(shuō)后,非常慚愧,便袒胸露背背著(zhù)荊條到藺相如府向藺相如請罪。從此,他們便成了同生死共患難的好朋友,齊心為國效力。
4、如魚(yú)得水 三國時(shí)期前,曹操的實(shí)力很強大。劉備在還沒(méi)有做皇帝之前,被迫依附于親戚劉表的軍隊陣容,并且駐守新野這地方。
可是劉備是個(gè)胸懷大志的人,他并不想長(cháng)久寄人籬下,只做別人的軍師。正好這個(gè)時(shí)候徐庶向他推薦諸葛亮是個(gè)難得的好人才,徐庶勸劉備一定要網(wǎng)羅諸葛亮。
為了請諸葛亮協(xié)助自己獲得天下,劉備曾經(jīng)三次親自到他住的茅廬(今襄陽(yáng)古隆中,)拜訪(fǎng)他,諸葛亮看到劉備非常誠懇,最后才同意與劉備見(jiàn)面。劉備向他請教許多治理國家的方法,諸葛亮仔細分析了當時(shí)的情勢,建議劉備先占據荊州,這樣才能有機會(huì )和曹操、孫權鼎足而立,互相抗衡。
劉備很欣賞諸葛亮的見(jiàn)解,而且和諸葛亮的感情逐漸加深,高興的劉備甚至對結拜兄弟關(guān)羽及張飛兩人說(shuō):“我得到諸葛亮的輔助,就好像魚(yú)得了水一樣。”5、桃園結義 東漢末年,朝政腐敗,再加上連年災荒,人民生活非常困苦。
劉備有意拯救百姓,張飛、關(guān)羽又愿與劉備共同干一番事業(yè)。三人情投意合,選定張飛莊后一桃園。
此時(shí)正值桃花盛開(kāi),景色美麗,張飛準備了青牛白馬,作為祭品,焚香禮拜,宣誓完畢;三個(gè)人按年歲認了兄弟。劉備年長(cháng)做了大哥,關(guān)羽第二,張飛最小做了弟弟。
這便是《三國演義》中著(zhù)名的“桃園結義”。參考資料來(lái)源:百度百科——刎頸之交 參考資料來(lái)源:百度百科——知我者鮑子也 參考資料來(lái)源:百度百科——伯牙絕弦 參考資料來(lái)源:百度百科——如魚(yú)得水 參考資料來(lái)源:百度百科——桃園三結義。
話(huà)說(shuō)大唐開(kāi)元年間,唐玄宗李隆基因武惠妃病逝,心情極度郁悶時(shí),心腹宦官高力士力推其兒媳壽王妃楊玉環(huán)。李隆基一見(jiàn)傾心,曲線(xiàn)娶妻,先令其出家,再還俗封為貴妃。據正史記載:“七月七日長(cháng)生殿,夜半無(wú)人私語(yǔ)時(shí)。”在七月初七,牛郎織女相會(huì )的日子,中國傳統情人節這天,二人在驪山長(cháng)生殿,夜半時(shí)分,海誓山盟,“在天愿作比翼鳥(niǎo),在地愿為連理枝。”從此王子和公主過(guò)上了幸福的生活!
但是據野史記載:當時(shí),楊玉環(huán)說(shuō):嫁給你可以,但是必須滿(mǎn)足我吃新鮮荔枝的心愿!李隆基說(shuō):這有何難?!當即下令,立即修建棧道,以八百里加急的速度,將產(chǎn)自于巴蜀的新鮮荔枝送往華清宮——李隆基與楊玉環(huán)的別墅。
有詩(shī)為證:唐 杜牧《過(guò)華清宮絕句》
長(cháng)安回望繡成堆,山頂千門(mén)次第開(kāi)。一騎紅塵妃子笑,無(wú)人知是荔枝來(lái)。
為給楊玉環(huán)送荔枝,而修鑿的棧道,就叫“荔枝道”。
出處:《道德經(jīng)》第四十四章,“故知足不辱,知止不殆,可以長(cháng)久”。第四十六章,“故知足之足,常足矣”。
今人錯解:知道滿(mǎn)足總是快樂(lè )的。最大的特點(diǎn)是安于現狀。
這種錯解,糾其根源是對《道德經(jīng)》的錯誤理解,是歷史的原因造成的,沒(méi)有必要刻意地去糾正它,但必須了解它的真正意思,讓人們不在拿著(zhù)這句話(huà)作為消極的理由。在《道德經(jīng)》中,老子所講之“道”都是教人不要“自滿(mǎn)”,杯子里的水滿(mǎn)了就裝不進(jìn)去水了,“滿(mǎn)招損謙受益”嗎,為什么在這句里反教人“知道滿(mǎn)足”呢,可見(jiàn)后人之誤,害人害已,阿Q極了。也是后人不理解《道德經(jīng)》而批判《道德經(jīng)》的理由。
正解:知識充足總是快樂(lè )的。
《道德經(jīng)》第四十六章,“天下有道,卻走馬以糞。天下無(wú)道,戎馬生于郊。禍莫大于不知足;咎莫大于欲得。故知足之足,常足矣。”的譯文:“天下有道,退馬還田以耕種。天下無(wú)道,兵馬馳騁于郊。禍患沒(méi)有比不懂用兵之道更大的了,過(guò)失沒(méi)比中敵人利誘之計更大的了。所以知識充足之足,才是恒常之足”。孫子曰:“故善動(dòng)敵者,形之敵必從之;予之,敵必取之。以利動(dòng)之,以卒待之”。是其印證。
名人款有渭水漁翁、商山仿古、善山仿古、峰霞山人、中山人、程子受、吳仲興、曉山主人、東海鼎臣、許錫齡、王欽宣、西園主人及劉殿幫等。
吉語(yǔ)贊頌款為杏林春宴、東壁西院、在川知樂(lè )、永慶奇珍、奇石寶鼎之珍、友昆連碧之珍、天、祿在其中、滄浪綠水、玉石寶珍、若深珍藏、文章山斗、永興珍玩佳制、文房一玉、萬(wàn)福攸同、福貴佳器、玉石寶珍、青玉寶鼎之珍、奇石席上佳珍、永興佳玩、玉石雅玩、玉石佳玩、博古雅玩、昌江珍玩、同玉珍玩、美玉雅玩、留香雅玩、寶石雅制、昌江美玉、真玉和信友玉珍記等。
寄托款以仿明代款識為主,有永樂(lè )年制、宣德年制、大明宣德年制、大明成化年制、大明弘治年制、大明正德年制、大明嘉靖年制、大明隆慶年制及大明萬(wàn)歷年制等。
從大量傳世品分析,康熙早期官民窯署帝王年號款者極為少見(jiàn),而多寫(xiě)干支、家藏和圖記款。余認為其因有二:一即《浮梁縣志》講:康熙十六年邑令張齊仲,陽(yáng)城人,禁鎮戶(hù)瓷器書(shū)年號及圣賢字跡,以免破殘。它充分證實(shí)該時(shí)期禁寫(xiě)年號。二是此時(shí)康熙帝不尚尊號,拒絕臣下給他加上鴻稱(chēng),以顯功德。
楷書(shū)年款字體較扁,繁體制字下面的衣字一橫較長(cháng)。干支款往往如上所述在年號后增注月日,它是民窯所獨有。中國用干支紀年,始于東漢建武三十年(55年)。在此之前遠溯夏商,則以干支記日。陶器上的紀年款最早見(jiàn)于秦、漢時(shí)期。瓷器中的紀年款則始于三國時(shí)代,盛行于明、清兩朝。康熙民窯青花中的紀年款,因其標明了器物制作的年代或具體時(shí)間,所以當是本朝青花早、中、晚期劃分的最重要依據。家藏、吉語(yǔ)贊頌款較多使用,而人名款則較少見(jiàn)。圖記款中以雙圈款最為普遍,其顯著(zhù)特征系正圓且每圈的接頭處筆觸較重。寄托款雖書(shū)寫(xiě)無(wú)力,但較工整。各類(lèi)款識落款位置多數在外底部,少量寫(xiě)于外腹部。外底部署款者大多呈二行豎式排列,并于字外加雙圈,雙方框,無(wú)圈欄則較少見(jiàn)。
作者以為鑒定康熙民窯青花瓷款識的要點(diǎn)(尤其質(zhì)量)為二:一是如同中國書(shū)法的判斷標準一般,突出字形、線(xiàn)質(zhì)。二即應與前文所言青花紋飾呈色相結合。款識為古陶瓷的一種文化現象,它以其特有的形式構成各個(gè)時(shí)期鮮明的時(shí)代特色,并可以彌補文獻記載的不足。
康熙民窯青花瓷器款識種類(lèi)及鑒別康熙民窯青花瓷器款識種類(lèi)及鑒別
針對市場(chǎng)上過(guò)億的藏品,我們分析,一件雜項,一件瓷器,但今年的市場(chǎng)字畫(huà)走勢尤好,過(guò)億的字畫(huà)有十幅以上,上海古雅拍賣(mài)公司此次2012大型精品拍賣(mài)會(huì )將拍賣(mài)價(jià)值在2億以上的字畫(huà)有四幅,其中有李世民宋徽宗郎世寧唐寅的世界級精品。
知樂(lè )濠:即香山寺前石橋下的長(cháng)方形水池,又有稱(chēng)功德池的。
此景源于一個(gè)典故:當年莊子游于濠梁之上,看到魚(yú)兒游來(lái)游去,于是感慨道:“鰷魚(yú)出游從容,是魚(yú)之樂(lè )也。”【原文】莊子與惠子游于濠梁之上。
莊子曰:“儵魚(yú)出游從容,是魚(yú)之樂(lè )也?”惠子曰:“子非魚(yú),安知魚(yú)之樂(lè )?”莊子曰:“子非我,安知我不知魚(yú)之樂(lè )?”惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非魚(yú)也,子之不知魚(yú)之樂(lè ),全矣。”莊子曰:“請循其本。
子曰‘汝安知魚(yú)樂(lè )’云者,既已知吾知之而問(wèn)我。我知之濠上也。”
【譯文】莊子和惠子一道在濠水的橋上游玩。莊子說(shuō):“白儵魚(yú)游得多么悠閑自在,這就是魚(yú)兒的快樂(lè )。”
惠子說(shuō):“你不是魚(yú),怎么知道魚(yú)的快樂(lè )?”莊子說(shuō):“你不是我,怎么知道我不知道魚(yú)兒的快樂(lè )?”惠子說(shuō):“我不是你,固然不知道你;你也不是魚(yú),你不知道魚(yú)的快樂(lè ),也是完全可以肯定的。”莊子說(shuō):“還是讓我們順著(zhù)先前的話(huà)來(lái)說(shuō)。
你剛才所說(shuō)的‘你怎么知道魚(yú)的快樂(lè )’的話(huà),就是已經(jīng)知道了我知道魚(yú)兒的快樂(lè )而問(wèn)我,而我則是在濠水的橋上知道魚(yú)兒快樂(lè )的。”。
2、管鮑之交--管仲和鮑叔牙 意思:春秋時(shí),齊人管仲和鮑叔牙相知最深。
后常比喻交情深厚的朋友。 管仲:春秋時(shí)齊國政治家。
名夷吾,字仲,亦稱(chēng)管敬仲。據說(shuō)他早年經(jīng)營(yíng)商業(yè),后從事政治活動(dòng)。
在齊國公子小白(即齊桓公)與公子糾爭奪君位的斗爭中,管仲曾支持公子糾。小白取得君位后,不計前嫌,重用管仲;管仲亦輔佐齊桓公,施行改革。
在政治上,他推行國、野分治的參國伍鄙之制,即由君主、二世卿分管齊國,并在國中設立各級軍事組織,規定士、農、工、商各行其業(yè);在經(jīng)濟上,實(shí)行租稅改革,對井田“相地而衰征”(見(jiàn)先秦租稅),并采取了若干有利于農業(yè)、手工業(yè)發(fā)展的政策。 鮑叔牙:又稱(chēng)鮑叔,春秋時(shí)齊國大夫,以知人著(zhù)稱(chēng)。
少時(shí)與管仲友善,曾一起經(jīng)商。齊襄公亂政,鮑叔牙隨公子小白出奔至莒國,管仲則隨公子糾出奔魯國。
齊襄公被殺,糾和小白爭奪君位,小白得勝即位,即齊桓公。桓公囚管仲,鮑叔牙知道管仲之賢,舉薦管仲替代自己的職位,而自己則甘居于管仲之下,齊國因為管仲的治理而日漸強盛。
“管鮑”,是指公元前7世紀中國春秋時(shí)期的政治家管仲和鮑叔牙,他們倆是好朋友。管仲比較窮,鮑叔牙比較富有,但是他們之間彼此了解、相互信任。
管仲和鮑叔牙早年合伙做生意,管仲出很少的本錢(qián),分紅的時(shí)候卻拿很多錢(qián)。鮑叔牙毫不計較,他知道管仲的家庭負擔大,還問(wèn)管仲:“這些錢(qián)夠不夠?”有好幾次,管仲幫鮑叔牙出主意辦事,反而把事情辦砸了,鮑叔牙也不生氣,還安慰管仲,說(shuō):“事情辦不成,不是因為你的主意不好,而是因為時(shí)機不好,你別介意。”
管仲曾經(jīng)做了三次官,但是每次都被罷免,鮑叔牙認為不是管仲沒(méi)有才能,而是因為管仲沒(méi)有碰到賞識他的人。管仲參軍作戰,臨陣卻逃跑了,鮑叔牙也沒(méi)有嘲笑管仲怕死,他知道管仲是因為牽掛家里年老的母親。
后來(lái),管仲和鮑叔牙都從政了。當時(shí)齊國朝政很亂,王子們?yōu)榱吮艿湥娂娞拥絼e的國家等待機會(huì )。
管仲輔佐在魯國居住的王子糾,而鮑叔牙則在莒國侍奉另一個(gè)齊國王子小白。不久,齊國發(fā)生暴亂,國王被殺死,國家沒(méi)有了君主。
王子糾和小白聽(tīng)到消息,急忙動(dòng)身往齊國趕,想搶奪王位。兩支隊伍正好在路上相遇,管仲為了讓糾當上國王,就向小白射了一箭,誰(shuí)知正好射到小白腰帶上的掛鉤,沒(méi)有傷到小白。
后來(lái),小白當上了國王,歷史上稱(chēng)為“齊桓公”。 齊桓公一當上國王,就讓魯國把王子糾殺死,把管仲囚禁起來(lái)。
齊桓公想讓鮑叔牙當丞相,幫助他治理國家。鮑叔牙卻認為自己沒(méi)有當丞相的能力。
他大力舉薦被囚禁在魯國的管仲。鮑叔牙說(shuō):“治理國家,我不如管仲。
管仲寬厚仁慈,忠實(shí)誠信,能制定規范的國家制度,還善于指揮軍隊。這都是我不具備的,所以陛下要想治理好國家,就只能請管仲當丞相。”
齊桓公不同意,他說(shuō):“管仲當初射我一箭,差點(diǎn)把我害死,我不殺他就算好了,怎么還能讓他當丞相?”鮑叔牙馬上說(shuō):“我聽(tīng)說(shuō)賢明的君主是不記仇的。更何況當時(shí)管仲是為王子糾效命。
一個(gè)人能忠心為主人辦事,也一定能忠心地為君王效力。陛下如果想稱(chēng)霸天下,沒(méi)有管仲就不能成功。
您一定要任用他。”齊桓公終于被鮑叔牙說(shuō)服了,把管仲接回齊國。
管仲回到齊國,當了丞相,而鮑叔牙卻甘心做管仲的助手。在管仲和鮑叔牙的合力治理下,齊國成為諸侯國中最強大的國家,齊桓公成為諸侯王中的霸主。
鮑叔牙死后,管仲在他的墓前大哭不止,想起鮑叔牙對他的理解和支持,他感嘆說(shuō):“當初,我輔佐的王子糾失敗了,別的大臣都以死誓忠,我卻甘愿被囚困,鮑叔牙沒(méi)有恥笑我沒(méi)有氣節,他知道我是為了圖謀大業(yè)而不在乎一時(shí)之間的名聲。生養我的是父母,但是真正了解我的是鮑叔牙啊!” 管仲和鮑叔牙之間深厚的友情,已成為中國代代流傳的佳話(huà)。
在中國,人們常常用“管鮑之交”,來(lái)形容自己與好朋友之間親密無(wú)間、彼此信任的關(guān)系。
莊子在濠水橋上與著(zhù)名的哲學(xué)家惠施一起散步。
他看見(jiàn)魚(yú)兒在水中悠然自得地游戲,便對身邊的惠施說(shuō):“這是魚(yú)兒的樂(lè )趣啊!”惠施不以為然地反問(wèn)莊子:“你不是魚(yú),怎么知道魚(yú)兒是快樂(lè )的呢?”莊子反唇相譏:“那么,你不是我,怎么知道我不了解魚(yú)的樂(lè )趣呢?”兩個(gè)人你一言我一語(yǔ)互不相讓?zhuān)菔┺q解道:“我不是你,當然不知道你的感覺(jué)。你本來(lái)就不是魚(yú),你肯定也不會(huì )知道魚(yú)的感覺(jué)。”
莊子到底是做學(xué)問(wèn)的人,十分善于總結問(wèn)題的癥結。他認為兩人爭論的焦點(diǎn)是,你問(wèn)我怎么知道魚(yú)兒的快樂(lè ),這是你承認我了解魚(yú)的樂(lè )趣以后才會(huì )提出的問(wèn)題。
于是他告訴惠施:“那是因為我在橋上的心情很高興,所以我就認為魚(yú)兒在水中也是很快樂(lè )的。”這篇寓言是中國古代一場(chǎng)著(zhù)名的辯論,帶有濃厚的哲學(xué)意味。
惠施的觀(guān)點(diǎn)是,人只能自知,不能他知;而莊子的觀(guān)點(diǎn)則是,人既可自知,又能感知其他事物。
學(xué)習?shū)B(niǎo)網(wǎng)站是免費的綜合學(xué)習網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學(xué)習資料、學(xué)習資訊供大家學(xué)習參考,如學(xué)習資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學(xué)作文/實(shí)用范文實(shí)用文檔等等!
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護知識產(chǎn)權,根據《信息網(wǎng)絡(luò )傳播權保護條例》,如果我們轉載的作品侵犯了您的權利,請在一個(gè)月內通知我們,我們會(huì )及時(shí)刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學(xué)習?shū)B(niǎo). 頁(yè)面生成時(shí)間:0.136秒