描寫春天典故(關(guān)于春天的成語(yǔ)故事)

1.關(guān)于春天的成語(yǔ)故事

春風(fēng)化雨

“春風(fēng)化雨”指適宜草木生長(zhǎng)的風(fēng)雨，比喻良好的教育。古人認(rèn)為好的教育，應(yīng)該像和暖的春風(fēng)吹拂人，應(yīng)該像及時(shí)雨滋潤(rùn)大地?！按猴L(fēng)化雨”出自兩個(gè)典故。

第一個(gè)典故出自《孟子·盡心上》。《孟子·盡心上》中提出了君子教育的方法：“君子的教育方法有五種：一是像及時(shí)雨一般滋潤(rùn)學(xué)生，感化學(xué)生；二是培養(yǎng)學(xué)生的品德；三是培養(yǎng)學(xué)生的才能；四是答疑解惑；五是學(xué)生自學(xué)?！?/p>

第二個(gè)典故出自《說(shuō)苑·貴德》。孟簡(jiǎn)子曾在梁國(guó)和魏國(guó)做宰相，但后來(lái)獲罪逃往齊國(guó)，管仲迎接他的時(shí)候問(wèn)道：“你在梁國(guó)和魏國(guó)做宰相的時(shí)候，門下有多少食客呢？”

孟簡(jiǎn)子答道：“三千多人?！?/p>

管仲又問(wèn)：“今天跟你一起來(lái)的有幾個(gè)人呢？”

“三個(gè)人?！?/p>

管仲好奇地問(wèn)：“你現(xiàn)在落魄了，他們?yōu)槭裁催€死心塌地地跟著你呢？”

孟簡(jiǎn)子答道：“一個(gè)人的父親死了，他沒(méi)錢埋葬，我出錢埋葬了他的父親；一個(gè)人的母親死了，他沒(méi)錢埋葬，我出錢埋葬了他的母親；還有一個(gè)人，他的哥哥被關(guān)在監(jiān)獄，是我把他哥哥營(yíng)救了出來(lái)。所以這三個(gè)人跟著我到了這里?！?/p>

管仲感嘆道：“如果我有一天落魄了，一定沒(méi)人愿意跟隨我。我不像你，我不能像春風(fēng)一樣溫暖人，我也不能像夏雨一樣滋潤(rùn)人，我落魄時(shí)一定會(huì)孤苦伶仃?！?/p>

2.關(guān)于春天的成語(yǔ)故事

春天的故事

繁忙的一周過(guò)去了，星期六起個(gè)大早，為得是一個(gè)人安靜地、輕輕地感受所有生命的成長(zhǎng)。宿舍樓前的四季桂花，暗香彌漫。校門口的老榕樹(shù)，茂盛挺拔，一如百年來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)。

上了公車，卻沒(méi)位置，還好不是太擠，選個(gè)靠窗的置站好。這時(shí)，車子正要啟動(dòng)，又突然剎車，一個(gè)老奶奶一手費(fèi)力地抓著扶手，另一手抵著門，艱難地上了車。

像許多老人一樣，老奶奶發(fā)跟的染發(fā)劑一褪去，黑白相間顏色特別醒目。發(fā)鬢別著紅繩，露出金色的發(fā)夾。老人臉上滿是歲月的痕跡，但一雙眼睛卻很慈祥。

老人小心地收好了老年乘車證，便慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)身，朝車廂走來(lái)。這時(shí)，一個(gè)中年男子和一個(gè)穿校服的學(xué)生同時(shí)站了起來(lái)。

全車人的目光，都向他們聚集。

“您坐?！敝心昴凶佑帽镜卦拰?duì)老人說(shuō)。

老人轉(zhuǎn)向?qū)W生，說(shuō)：“你坐，你坐，謝謝你了，孩子！”老人溫和地?cái)[擺手，示意學(xué)生坐下，一顆金牙露了出來(lái)。

“沒(méi)關(guān)系，我一會(huì)兒就到了，你坐吧！”老人又對(duì)中年人說(shuō)。

這時(shí)，公車又到了一個(gè)站點(diǎn)，老人雖然兩只手都用力地抓著扶手，但還是無(wú)法站穩(wěn)。中年人一把抓住了老人，“快坐吧，您哪里站得穩(wěn)！”老人笑著并順從地坐下，還不斷地道謝。中年人只是笑了一笑，又繼續(xù)地抬起頭看前方的路。

車窗外，綠化樹(shù)延綿不斷，當(dāng)車子經(jīng)過(guò)時(shí)似乎濺起了一車草綠。有那么只小鳥(niǎo)飛快的擦過(guò)車子，又似乎要把春天的訊息傳給車上的每一個(gè)人。

我忽然想到德蘭修女的一句名言：你今天做了善事，人們往往明天就會(huì)忘記，不管怎樣，你還是要做善事！一顆純潔的心，能夠自由地給予，自由地愛(ài)，那他就是一個(gè)幸福的人。

是啊，做了善事別人不一定會(huì)銘記，但自己能夠像德蘭修女那樣自由地給予和愛(ài)，何嘗不是一個(gè)幸福的人？《愛(ài)無(wú)所終》的作者羽毛說(shuō)得好：“愛(ài)無(wú)所終----一個(gè)一個(gè)小小的善念，如同風(fēng)中的蒲公英種子，你不知道它會(huì)落在哪里，生長(zhǎng)開(kāi)花，再度飛揚(yáng)，入地生根……那白茫茫一片的愛(ài)的飛絮，跨過(guò)溝壑，穿越滄海，不覺(jué)中竟溫柔了整個(gè)世界。”

老人臉上的笑容告訴我，她感到很幸福。中年男子與學(xué)生沒(méi)有吝嗇他的愛(ài)和善念----盡管只是讓個(gè)座位，他們也是幸福的！

向善念鞠躬，用愛(ài)的鑰匙打開(kāi)人生的大門，春天的故事就會(huì)如神話一般處處有著奇跡。

公車上無(wú)線電視的公益廣告響起：“您今天讓座了嗎？”

所有人的目光夾雜著溫度，不約而同地又向某處再次聚集……

春天的故事

我已經(jīng)上初一了，經(jīng)歷的事情也已經(jīng)不少了，有高興的，也有失落的時(shí)候。由于經(jīng)歷的事情比較多，有些事情我已經(jīng)淡忘了。沒(méi)有忘的是春天的故事。

春天是一年中最好的一季了，不就有這樣一句話嗎，一年之季在于春。春天，柳樹(shù)發(fā)芽；花兒開(kāi)花；小草們也漸漸地身直了腰，還有小河的水也漸漸地化了。到處是綠色。

春天什么都變了，公共汽車上有人給老人讓座，過(guò)馬路時(shí)，有人扶老人和盲人過(guò)馬路。就連公園里的花兒草兒人們也懂得愛(ài)惜了。我這個(gè)春天就發(fā)生了一件事，使我身受感動(dòng)。這讓我覺(jué)得春天不止是生氣勃勃，而且更賦有人情味了。

在我放學(xué)的那一天，我高高興興的要準(zhǔn)備回家，在回家的一個(gè)馬路口，我看見(jiàn)了一個(gè)盲人。他似乎也想過(guò)馬路。那時(shí)，天還下著大雨。于是我就把他扶過(guò)了馬路。后來(lái)，我又想把他送回家，天下著這么大的雨。他又沒(méi)拿傘。于是，我和他共用一把傘來(lái)送他回家。就要走到他家的時(shí)候，我看見(jiàn)前面有一個(gè)井蓋是開(kāi)著的。于是我就扶他饒過(guò)了那個(gè)井，在走過(guò)去的時(shí)候，他問(wèn)我為什么饒呀。我告訴了他。就在我的話剛從嘴里說(shuō)完。他就馬上轉(zhuǎn)身向那個(gè)井走了過(guò)去。

到了井那的時(shí)候，他用手來(lái)摸那個(gè)井蓋。我也走了過(guò)去，本來(lái)是要幫幫他的?？墒撬煌?。說(shuō)是怕弄臟了我的手。他自己摸到了井蓋。用手使勁的移動(dòng)著那沉重的井蓋。我看見(jiàn)了這種情況，怎么能不幫他呢，只是因?yàn)榕屡K自己的手嗎？于是我和他一起用力的移動(dòng)著那個(gè)沉重的井蓋。這時(shí)，雨下的更大了。

等我們把那個(gè)井蓋復(fù)原的時(shí)候，我們又一起向他家走去。他給我我一個(gè)手帕，說(shuō)是讓我把手擦干凈。再走的路上他還說(shuō)，萬(wàn)一是晚上，有的人不知到那個(gè)壞井不就倒霉了嗎？

我被他的這種精神感動(dòng)了，身為一個(gè)盲人，還能時(shí)時(shí)刻刻的為別人著想。

這就是那春天的故事，這個(gè)春天不僅景好，人更好。

3.誰(shuí)能給我關(guān)于春的5條典故,比如成語(yǔ)和詩(shī)句之類的

白雪陽(yáng)春（白雪陽(yáng)春）

【出處】其為《陽(yáng)阿》、《薤露》，國(guó)中屬而和者數(shù)百人，其為《陽(yáng)春》、《白雪》，國(guó)中屬而和者不過(guò)數(shù)十人而已。 戰(zhàn)國(guó)·楚·宋玉《對(duì)楚王問(wèn)》

【解釋】原指戰(zhàn)國(guó)時(shí)代楚國(guó)的一種較高級(jí)的歌曲。比喻高深的不通俗的文學(xué)藝術(shù)。

筆下春風(fēng)

【出處】當(dāng)時(shí)妙手貌不成，君王筆下春風(fēng)生。 宋·王庭珪《盧溪集·題宣和御畫》

【解釋】形容繪畫、作文栩栩如生，如同春風(fēng)來(lái)到筆底下。也比喻能使人受惠的文字。

春風(fēng)得意

【出處】春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。 唐·孟郊《登科后》詩(shī)

【解釋】得意：揚(yáng)揚(yáng)自得的樣子。舊時(shí)形容考中進(jìn)士后的興奮心情。后形容職位升遷順利。

春風(fēng)滿面

【典故】滿面春風(fēng)，一團(tuán)和氣，發(fā)露胸中書與詩(shī)。 宋·程節(jié)齋《沁園春》詞

【釋義】春風(fēng)：指笑容。比喻人喜悅舒暢的表情。形容和靄愉快的面容。

春風(fēng)一度

【出處】老夫?yàn)楣?，不如在此閑居也……到今日身無(wú)所如，想天公也有安排我處，可不道呂望嚴(yán)陵自千古，這便算的我春風(fēng)一度。 元·王實(shí)甫《四丞相高會(huì)麗春堂》第三折

【解釋】度：次，回。比喻領(lǐng)略一番美妙的生活情趣。亦借指男女合歡。

4.關(guān)于春天的成語(yǔ)故事

春天的成語(yǔ)故事如下： 1.人面桃花 唐朝時(shí)有一位到京城應(yīng)考的讀書人，有一次他到城南郊外游玩，看到一間小屋很不錯(cuò)，就找借口走進(jìn)去看看。

沒(méi)想到一看就看上了屋里一位美麗的姑娘。第二年清明節(jié)他又回到那間屋子，卻看見(jiàn)大門鎖著，人已經(jīng)不知道搬到哪里去了，于是就提筆寫了一首詩(shī)：“去年今日此門中，人面桃花相映紅，人面不知何處去？桃花依舊笑春風(fēng)?！?/p>

然后就回去了。 過(guò)了幾天，不死心的他又回到那個(gè)地方，這一次大門不但沒(méi)深鎖，還看見(jiàn)姑娘的父親，姑娘的父親傷心地告訴他說(shuō)：“我女兒因?yàn)榭戳怂麑懙脑?shī)因此得了相思病，沒(méi)想到竟因此而死了?！?/p>

他聽(tīng)了之后非常難過(guò)，情不自禁抱著姑娘大哭，沒(méi)想到這時(shí)姑娘卻醒了過(guò)來(lái)，原來(lái)她只是昏倒而已。不久后，身體漸漸痊愈的姑娘就和讀書人結(jié)成了夫妻。

2.春風(fēng)得意 唐朝詩(shī)人孟郊年輕時(shí)隱居嵩山，過(guò)著清貧閑淡的生活，在母親的鼓勵(lì)下，他多次進(jìn)京趕考沒(méi)有考中，直到41歲時(shí)才考取進(jìn)士，他寫下《登科后》： 昔日齷齪不足夸，今朝放蕩思無(wú)涯。 春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。

后來(lái)形容人處境順利，做事如意，事業(yè)有成。 。

5.與春天相關(guān)的故事

一個(gè)關(guān)于春天的故事

一位詩(shī)人的聲音從很遠(yuǎn)的地方，把人的耳朵提回來(lái)，掛在這個(gè)世界的左右，在一年開(kāi)始與結(jié)束之間。

一只小鳥(niǎo)站在依然光禿的樹(shù)枝上，用嘴擦洗羽毛，爪子下面已經(jīng)感覺(jué)到待發(fā)嫩芽的膨脹，聽(tīng)見(jiàn)枝條內(nèi)部有嘩嘩的流淌聲，一種來(lái)自自由體與靈魂的聲音，朝著四面八方傳遞。此時(shí)，休眠的枝丫搖臂歡吟，被一種欲望聳動(dòng)得錯(cuò)綜復(fù)雜。

側(cè)耳諦聽(tīng)，你就會(huì)感覺(jué)到那些泥土間有種微妙的聲音，如雞雛破殼時(shí)的微響。哦，那是急著爭(zhēng)春的草兒，復(fù)蘇破土、泥縫坼裂的聲音；那是抖掉殘雪后精神抖擻的麥苗拔節(jié)的聲音，那是板結(jié)的土地蘇醒后滋滋的吸水聲，那是醒來(lái)的樹(shù)根吸水和根須走動(dòng)的聲音，那是新生命誕生的歌吟。

春，輕盈的腳步，踩著綠色的音符，踏綠大江南北，生命不再猶豫，從芬芳的泥土爆芽。 大地在醒來(lái)。 小河在醒來(lái)。 鄉(xiāng)村在醒來(lái)。

在四指寬的春聯(lián)里醒來(lái)，在大門兩扇正中貼著門神的年畫上醒來(lái)，在農(nóng)家走親訪友的背影里醒來(lái)，在密集的一排排一幢幢的農(nóng)舍的炊煙里醒來(lái)。

春原是深藏在萬(wàn)物的生物之中的，春是從生命深處爆發(fā)出來(lái)的，春是生的欲、生的能源與生的激情。 那封閉大地的白雪下面是什么？你揮動(dòng)大掃帚，掃去白雪，一準(zhǔn)是連天醉人的綠意。

大自然囚禁了整整一冬的生命，要重新開(kāi)始新的一輪競(jìng)爭(zhēng)了。而它們，這些碧綠的針尖一般的草芽，不僅叫你看到了嶄新的生命，還叫你深刻地感受到生命的銳氣、堅(jiān)韌、迫切，還有生命和春的必然。

我們和春站在一起，新鮮生命的汁液流遍全身，同時(shí)會(huì)聆聽(tīng)到世界正在可愛(ài)地竊竊私語(yǔ)。

6.與春有關(guān)的成語(yǔ)故事

詞語(yǔ)：百業(yè)興旺 天狗守吉祥 旺旺吠財(cái) 狗年來(lái)福

成語(yǔ)：張燈結(jié)彩恭賀新禧 吉星高照 恭喜發(fā)財(cái) 多福多壽 財(cái)運(yùn)亨通 健康長(zhǎng)壽 鯉魚躍龍門 開(kāi)春喜臨門 開(kāi)春福臨門 開(kāi)春大吉 花開(kāi)富貴 恭喜發(fā)財(cái) 恭賀春節(jié) 財(cái)源廣進(jìn) 恭賀新喜 財(cái)運(yùn)亨通 合家歡樂(lè) 飛黃騰達(dá) 福如東海 壽比南山 萬(wàn)事順意 幸福美滿 官運(yùn)亨通 美夢(mèng)連連 吉祥如意 萬(wàn)事順利 榮華富貴 一帆風(fēng)順 金玉滿堂 五福臨門 龍鳳呈祥 龍門精神 百業(yè)興旺 六畜興旺 五谷豐登 喜上眉梢

百業(yè)興旺 天豬守吉祥 旺旺吠財(cái) 豬年來(lái)福

恭賀新禧 吉星高照 恭喜發(fā)財(cái) 多福多壽 財(cái)運(yùn)亨通

健康長(zhǎng)壽 鯉魚躍龍門 開(kāi)春喜臨門 開(kāi)春福臨門 開(kāi)

春大吉 花開(kāi)富貴 恭喜發(fā)財(cái) 恭賀春節(jié) 財(cái)源廣進(jìn)

恭賀新喜 財(cái)運(yùn)亨通 合家歡樂(lè) 飛黃騰達(dá) 福如東海

壽比南山 萬(wàn)事順意 幸福美滿 官運(yùn)亨通 美夢(mèng)連連

吉祥如意 萬(wàn)事順利 榮華富貴 一帆風(fēng)順 金玉滿堂

五福臨門 龍鳳呈祥 龍門精神 百業(yè)興旺 六畜興旺

五谷豐登 喜上眉梢 張燈結(jié)彩 紅紅火火

7.春天的成語(yǔ)故事

春風(fēng)風(fēng)人

【漢語(yǔ)注音】：chūn fēng fèng rén

【成語(yǔ)出處】：西漢.劉向《說(shuō)苑.貴德》：“管仲上車曰：‘嗟茲乎！我窮必矣！吾不能以春風(fēng)風(fēng)人，吾不能以夏雨雨人，吾窮必矣。’”

【成語(yǔ)語(yǔ)法】：主謂式；作謂語(yǔ)；含褒義；比喻及時(shí)給人以良好的教育。

【春風(fēng)風(fēng)人的意思】：風(fēng)人：吹人；比喻教化人。用春風(fēng)去吹拂人，比喻及時(shí)給人以教育或幫助。

【春風(fēng)風(fēng)人的近義詞】：夏雨雨人；

【春風(fēng)風(fēng)人的反義詞】：誤人子弟；

【春風(fēng)風(fēng)人的故事】

春秋時(shí)期，齊國(guó)宰相管仲去迎接因罪出逃的梁國(guó)的宰相孟簡(jiǎn)子時(shí)，他看到孟簡(jiǎn)子全身都是灰塵，衣服破爛不堪，只有三個(gè)人跟著他，他吃驚的問(wèn)道：“你過(guò)去門下的食客難道只有三個(gè)人嗎？”孟簡(jiǎn)子慚愧地回答說(shuō)：“過(guò)去有三千多人?！惫苤俸傻貑?wèn)道：“這三人隨你出逃，他們?yōu)槭裁磿?huì)死心塌地地跟著你呢？”孟簡(jiǎn)子回答說(shuō)：“這一個(gè)父親死后我出錢幫他安葬了；另一個(gè)他母親死了也是我替他辦的后事；還有一個(gè)他哥哥被抓起來(lái)我想辦法把他哥哥救出來(lái)，所以他們才跟著我不離不棄的。”管仲聽(tīng)了以后十分感慨，他由此想到自已因?yàn)橥菩懈母锏米锪艘恍┤?。他把孟?jiǎn)子安頓好后在回家的路上自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“看到今天的孟簡(jiǎn)子，我想到了我的未來(lái)肯定比他窮困。我不能像春風(fēng)那樣吹拂每個(gè)人；也不能像夏雨那樣滋潤(rùn)每個(gè)人，今后我一定會(huì)過(guò)上窮困的日子?！?/p>

8.關(guān)于春天的古代故事

轉(zhuǎn)眼間嚴(yán)冬已逝，春已悄悄地來(lái)到人間。

人人都期待春天的到來(lái)。春天的確是個(gè)生機(jī)盎然的季節(jié)，萬(wàn)物都紛紛蘇醒，奔向?qū)儆谧约旱奶焯?。春天，不僅是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，更是我們每個(gè)人奮斗向前的開(kāi)端。

在詩(shī)人筆下，最受寵的要數(shù)春天吧。隨手翻開(kāi)唐詩(shī)宋詞就能感覺(jué)到春的氣息迎面撲來(lái)，清新無(wú)比。春，是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的默默奉獻(xiàn)；春，是“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”的繁花似錦；春，是“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”的姹紫嫣紅；春，是“天街小雨潤(rùn)如酥 ，草色遙看近卻無(wú)”的若隱若現(xiàn)；春，是“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”的鳥(niǎo)語(yǔ)花香；春，是“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”的春意盎然……

從古到今，春來(lái)去匆匆，盡情揮灑著她的魔筆，大地成了她盡情描繪理想的畫卷。她是個(gè)精靈，給渡過(guò)寒冬的人們帶來(lái)蓬勃生機(jī)，她用綠的光芒感染著所有生靈；她是生命的化身，就像早晨八九點(diǎn)鐘的朝陽(yáng)，普照著那些失魂落魄的人，她召喚著理想，孕育著希望；她是位幻想家，天地間閃耀著她的創(chuàng)作激情，她給了別人的力量，去開(kāi)創(chuàng)生命中的新篇章……

在我的窗前落下了一只蝴蝶，它是春天的請(qǐng)?zhí)?，邀我?lái)參加春天詩(shī)會(huì)。

春天趕走了寒冷的冬，萬(wàn)物見(jiàn)到了春，就像見(jiàn)到了久違的朋友，小黃鸝見(jiàn)到春，高興的唱了起來(lái)：“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在……”大地開(kāi)著春天詩(shī)會(huì)。

你看那身著燕尾服的紳士——春燕先生。他動(dòng)情地朗誦道：

“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂柳玉絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”柳樹(shù)聽(tīng)了便像一個(gè)美麗的少女，那縷縷絲發(fā)迎風(fēng)飄舞，美妙悅耳的春的旋律，讓它翩翩起舞，又像是傳遞著春的信息，讓我們感受著春的交響樂(lè)。

你看那歡快活潑的小溪，它那動(dòng)聽(tīng)的歌聲：“春天來(lái)了，春天來(lái)了，來(lái)到了小河邊，小溪?dú)g快的流著……”唱響了春的樂(lè)章。在歌聲伴隨著，牽?；ㄩ_(kāi)了，低低的吹著嗩吶，桃花、迎春花在春天綻放，伴著輕拂的歌聲，它們花枝招展，迎風(fēng)起舞，動(dòng)聽(tīng)的歌聲、歡快的舞蹈，讓我如癡如醉。

這時(shí)滿山遍野的小草探出了頭，在微風(fēng)吹拂下，它們含情脈脈的吟道：“野火燒不盡春風(fēng)吹又生！”

田野上一片歡聲笑語(yǔ)，它們用自己的方式來(lái)慶祝春天的來(lái)到，大地在歡歌。辛勤的蜜蜂忙著將這場(chǎng)詩(shī)會(huì)記錄下來(lái)，太陽(yáng)將這美好的畫面拍下，留作春天的記憶。

春天詩(shī)會(huì)，迎接春的到來(lái)，讓我們一起走進(jìn)春的殿堂。