讀《中國古代寓言故事》后感
寒假,我買(mǎi)了一本《中國古代寓言故事》,我特別喜歡讀這本書(shū),拿回家就迫不及待的看了起來(lái)。我每天上午都會(huì )津津有味地讀兩篇寓言故事,然后把故事的主要內容講給媽媽聽(tīng)。這本書(shū)非常有趣,每篇故事都以簡(jiǎn)短、生動(dòng)的語(yǔ)言深刻地描繪了生活百態(tài),每個(gè)故事都都讓我懂了一個(gè)道理。我喜歡里面的“揠苗助長(cháng)”、“扁鵲醫病”、“盲人摸象”、“自相矛盾”等故事,但我最喜歡的一個(gè)故事是“扁鵲醫病”。
這個(gè)故事是這樣的:春秋時(shí)期有一位名醫,人們叫他扁鵲,有一天他去給蔡桓公看病,他對蔡桓公說(shuō):“您得了皮膚病,要及時(shí)治療,以防病情加重。”蔡桓公卻不相信扁鵲說(shuō)的話(huà)。扁鵲第二次去給蔡桓公看病,他發(fā)現病已經(jīng)到肌肉,蔡桓公還是不信。扁鵲第三次給蔡桓公看病,他發(fā)現病已經(jīng)到了腸胃,可是蔡桓公還是不信。扁鵲第四次給蔡桓公看病,一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)就走了。蔡桓公派人去問(wèn)扁鵲,扁鵲說(shuō):“一開(kāi)始皮膚病只要稍稍治療就能好,到了肌肉用針也可以治好,到了腸胃喝藥也可以治好,現在他的病已經(jīng)到了骨髓我無(wú)法治療。”過(guò)了五天,蔡桓公疼痛難忍,他派人去找扁鵲,可是扁鵲已經(jīng)逃到秦國去了,蔡桓公只能在掙扎中死去。
這個(gè)故事讓我知道了要多聽(tīng)別人的意見(jiàn)和建議,不要對批評性意見(jiàn)不以為然,知錯就改,不然就會(huì )后悔莫及。
讀了《伊索寓言》這本書(shū),使我愛(ài)不釋手,有了許多感想,心里總是想著(zhù)這本書(shū)的內容,里面的人物時(shí)時(shí)浮現在我的眼前。
《伊索寓言》的作者是古希臘的伊索,他是傳說(shuō)中的人物,他寫(xiě)的都是對生活中某種現象的批判、啟示和教訓。
用大家最熟悉的幾個(gè)寓言來(lái)舉例吧。
《狼和小羊》這一則寓言中講的是:狼想把小羊吃掉,用各種方法來(lái)和小羊狡辯。揭穿了當時(shí)社會(huì )的黑暗。
《龜兔賽跑》這一則寓言,結果大家都知道,是烏龜贏(yíng)了。因為他不懈的努力,換取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人,總認為自己最厲害,其實(shí)有自信心是好的,但不能太過(guò)于自信,因為那就不叫自信了,而叫驕傲。
另我感觸最深的是《膽小鬼》這個(gè)故事,他講了一個(gè)人,膽子很小,生活條件不好,卻很貪財,總想得到不勞而獲的財物。
有一天,他上山砍柴。累極了,背著(zhù)柴下山回家去了。在山腳下的一條小路上,看見(jiàn)了一頭金色的獅子,他不敢碰,心想:這到底是活的,還是雕像呢。那獅子一動(dòng)不動(dòng),也不出聲音,一定是雕像,這是神恩賜給我的,看我這樣的窮,想讓我賣(mài)一個(gè)好價(jià)錢(qián)。
他向四周巡視了一遍,確定沒(méi)有人,就抓起“獅子”的前爪和后爪,可它太重了,拿不起來(lái)。他好像很聰明似的想:人多力量大嗎,我回去把家人找來(lái)一起搬。之后,他就跑回家去了。
等他把家里的,男女老少都找來(lái)時(shí),那個(gè)金獅子已經(jīng)不見(jiàn)了。
他告訴人們,做事一定要果斷,不能拖拖拉拉的。否則,什么事情都變的很糟糕的。有一句話(huà)說(shuō)的好,“效率就是金錢(qián)”。做事要講究效率,如果做事慢了,就什么事情也辦不好了。這就叫做“一事無(wú)成”。
《打破神像的人》是我覺(jué)的最有趣的故事,大家不妨來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧。
有一人,他窮的落花流水,給一個(gè)大戶(hù)人家做馬夫,這個(gè)人家很富裕,他問(wèn)自己的主人:怎樣才能富裕起來(lái)呢?
主人認為這個(gè)問(wèn)題很復雜,像一道永遠也解不開(kāi)的數學(xué)題,但他好像很明白的樣子說(shuō):“只要買(mǎi)一座神像放在家里供著(zhù),就可以變得富裕起來(lái)了。”馬夫信了。
過(guò)了幾天,富人就開(kāi)始吃喝嫖堵,把錢(qián)財都花掉了。不過(guò)他死前卻在神像里藏了很多金幣。
他要死了,把兒子叫到身邊,說(shuō):“你不要把神像賣(mài)掉,寧愿摔了也不要賣(mài)。”
他的兒子以為父親在說(shuō)胡話(huà),就沒(méi)當回事。可他窮的不行了。家里只有這個(gè)神像值錢(qián),就把他賣(mài)給了馬夫。
這個(gè)馬夫把他放在家里。一年過(guò)去了,他仍然沒(méi)有富裕起來(lái)。一氣之下,馬夫把神像摔了。這時(shí),金幣都出來(lái)了。他生氣的說(shuō):“我尊敬你的時(shí)候,你卻裝模作樣,我把你打碎了,你這時(shí)才知道來(lái)幫助我。”
道理:想富裕,就要勤勞,用自己的雙手和大腦去掙錢(qián),才能富裕起來(lái),不能靠別人。
我還要給大家講一個(gè)故事——《驢和馬》,古時(shí)候,有一個(gè)國家總是發(fā)生戰爭,所以,人們家里都要養一匹戰馬,準備在戰爭的時(shí)候騎。
一個(gè)年輕人,養了一匹非常好的戰馬和一頭很普通的驢,戰馬每天都吃的很好。而驢天天干重活不說(shuō),吃的也不如戰馬。
驢不明白,就問(wèn)馬:你為什么吃的好,還不用干活?而我一天天卻很累?”
“我也不知道主人為什么要對我這么好,但我知道每一頭驢都是要干重活的。”驢不說(shuō)什么了。
不幾天,又要發(fā)起戰爭了。戰場(chǎng)離這個(gè)年輕人家很近,年輕人騎著(zhù)戰馬去打仗了。
驢跑去看,他看見(jiàn)所有人都在打仗。這時(shí)候,他的主人被別人砍死了,馬在他身邊很難過(guò)。敵人看不過(guò)去,把馬也砍死了。
驢回到家,傷心極了,知道主人為什么對馬這么好了,它也不計較了。
安逸的生活的背后是時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )發(fā)生危險的,代價(jià)實(shí)在是太高了,而忙碌的生活,看似艱苦但卻可以平安無(wú)事。
是不是這個(gè)故事太有趣了,還想再聽(tīng)一個(gè)嗎?那我就再講一個(gè)《牧人和驢》的故事吧。
一個(gè)牧人在打獵的時(shí)候,發(fā)現了一只小狼,他見(jiàn)它可憐,就把它抱回家,和狗一起養著(zhù),它們長(cháng)大后,就看護羊。
有一天,一匹狼夜里來(lái)叼走了一只羊,狼就去追,可這羊已經(jīng)被咬死了,它就和那一匹狼一起吃羊,它這時(shí)候才發(fā)現,羊肉是那么好吃。
回家后,它什么都不想吃了。又有一天,狼又來(lái)偷羊,家狼就假裝去追那只狼,跑出去后,就和野狼又一起吃羊。
野狼好幾天都不來(lái)了,狼就把羊叼來(lái)和狗一起吃。這一切都被牧羊人盡收眼底,第二天,他就把狼給殺了。
人不能相信惡的東西,有句話(huà)說(shuō):江山易改,本性難移。的確是這樣
《長(cháng)發(fā)妹》主要內容:寨子里缺水,一個(gè)女孩在山上發(fā)現了一股泉水,并告訴了寨子里的人,但山妖為了獨占泉水始終威脅長(cháng)發(fā)妹,最終一個(gè)曾經(jīng)被長(cháng)發(fā)妹救過(guò)的老榕樹(shù)變成老爺爺救了長(cháng)發(fā)妹,還殺死了山妖。
感想:一個(gè)人會(huì )因為自己無(wú)意中的一個(gè)善行而得到好報,一個(gè)自私自利的惡人也會(huì )因為自己的惡行最終自食惡果。《神農》:古時(shí)候百姓只知打獵,不懂種糧,神農帶著(zhù)一批臣民,找到一座大山,在那里嘗百草,找到了能充饑的糧食和治病的草藥,讓臣民帶回去。
神農嘗完百草準備回去時(shí),被一群白鶴接上天庭。感想:有大智慧,大毅力,一心舍命為天下蒼生的人,天下蒼生一定會(huì )記住他。
《蠶神姑娘》:從前有一戶(hù)人家,養了一匹通曉人性的神馬。有一次父親出遠門(mén),在他鄉生了病回不了家,女兒就對馬說(shuō)如果馬把父親找回來(lái),就嫁給馬兒,結果馬兒真的把父親馱了回來(lái),后來(lái)父親知道了女兒對馬的承諾,怕別人知道,就把馬殺了剝皮。
有一次女兒摸馬皮上的鬃毛時(shí),被馬皮卷到了遙遠的大踵,變成了馬頭蠶身,后來(lái)天帝封她做了蠶神。每當思念家鄉時(shí)她 就吐絲,人們稱(chēng)她為蠶神姑娘。
感想:做人一定要誠信,說(shuō)道做到。
兩情相悅,不能長(cháng)相斯守,便有了“孔雀東南飛,五里一徘徊”的蒼涼。為了擺脫獨自徘徊的悲涼,他們選擇了共同殉情。留下了“蒲葦韌如絲,磐石無(wú)轉移”的千古盟誓。終究,他們還是走在了一起,好不令人掬淚的悲涼——“生不偕老”,好不令人慨嘆的幸福——“死求同穴”……
《禮記內則》中說(shuō):“子甚宜其妻,父母不悅,出。”仲卿“甚宜其妻 ”,這無(wú)疑問(wèn)――當焦母堅持遣蘭芝走時(shí),只聽(tīng)到仲卿絕望而悲愴的呼喊:“今若遣此婦,終老不復取!”從前噓寒問(wèn)暖,無(wú)所不談,可謂母子深情矣。現在小夫妻昵喃燕語(yǔ),忘乎所以。巨大的落差,強烈的失落感猛然襲向焦母,她踉蹌失措。試問(wèn)向來(lái)都把全副精神寄托于獨子身上的她,情何以堪?于是,悲劇的序幕被拉開(kāi)……此或為其一。
其二,焦母守寡多年,獨獨地守著(zhù)這么的一個(gè)寶貝兒子。深閨一貫孤獨寂寞,自己的日子不好過(guò),也便見(jiàn)不得別人比自己幸福。時(shí)下,卻忽然地瞧見(jiàn)兒與媳的卿卿我我,如膠似膝,好不恩愛(ài)。不論是嫉妒也好,忌恨也好,反正,她憤怒了!
你聽(tīng)我說(shuō),這并非謬論。張愛(ài)玲的《金鎖記》里,主人公七巧就是翻版焦母。七巧出身低微,嫁入豪門(mén)。丈夫卻是患有骨癆,離不得床半步的。且豪門(mén)是非多,這樣的生活,盡管七巧非善男信女,與幸福大概也沾不上邊吧。守到大女長(cháng)安長(cháng)大了,要嫁人了,七巧還困著(zhù)女兒不放。別人以為是愛(ài)女心切吧。推掉了幾個(gè)忠實(shí)信徒,長(cháng)安步進(jìn)了尷尬的年紀,終于遇了那么的一個(gè)男人,她以為幸福就要到來(lái)了!這時(shí),七巧卻輕手輕腳地從陰森的木梯上吱吱地走下來(lái)。面對著(zhù)準女婿,她也許只要輕輕地問(wèn)候一聲,甚至僅是牽動(dòng)嘴角的一絲笑就可以了。然,她沒(méi)有,輕輕地張口,微微地笑道:“長(cháng)安還在上面吸著(zhù)煙呢,再等一下吧,或是……”幸福的水晶蘋(píng)果讓七巧輕輕地一抹,碎片散落一地。天知道,為了這男人,可憐的長(cháng)安早已戒掉煙了!
曹七巧,這母親,她到底怎么了?難說(shuō)不是仲卿的母親心里懷的鬼胎在曹七巧身上還魂了。
終究,蘭芝還是穿著(zhù)新娘妝向清池赴身而去了。這與祝英臺葬身梁山伯的墳里不是有著(zhù)異曲同工之妙?!一身的嫁妝,漫天的通紅,本該都是洋洋喜氣的一片,然而這輕輕的一躍,那“生不偕老,死求同穴”的追求卻教這一切都于瞬間停止了,這美麗舉動(dòng)如流星被定格,在數千年的時(shí)間荒野里,數億人的心靈深處,是瞬間,也是永恒!
讀《中國古代寓言故事》后感寒假,我買(mǎi)了一本《中國古代寓言故事》,我特別喜歡讀這本書(shū),拿回家就迫不及待的看了起來(lái)。
我每天上午都會(huì )津津有味地讀兩篇寓言故事,然后把故事的主要內容講給媽媽聽(tīng)。這本書(shū)非常有趣,每篇故事都以簡(jiǎn)短、生動(dòng)的語(yǔ)言深刻地描繪了生活百態(tài),每個(gè)故事都都讓我懂了一個(gè)道理。
我喜歡里面的“揠苗助長(cháng)”、“扁鵲醫病”、“盲人摸象”、“自相矛盾”等故事,但我最喜歡的一個(gè)故事是“扁鵲醫病”。這個(gè)故事是這樣的:春秋時(shí)期有一位名醫,人們叫他扁鵲,有一天他去給蔡桓公看病,他對蔡桓公說(shuō):“您得了皮膚病,要及時(shí)治療,以防病情加重。”
蔡桓公卻不相信扁鵲說(shuō)的話(huà)。扁鵲第二次去給蔡桓公看病,他發(fā)現病已經(jīng)到肌肉,蔡桓公還是不信。
扁鵲第三次給蔡桓公看病,他發(fā)現病已經(jīng)到了腸胃,可是蔡桓公還是不信。扁鵲第四次給蔡桓公看病,一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)就走了。
蔡桓公派人去問(wèn)扁鵲,扁鵲說(shuō):“一開(kāi)始皮膚病只要稍稍治療就能好,到了肌肉用針也可以治好,到了腸胃喝藥也可以治好,現在他的病已經(jīng)到了骨髓我無(wú)法治療。”過(guò)了五天,蔡桓公疼痛難忍,他派人去找扁鵲,可是扁鵲已經(jīng)逃到秦國去了,蔡桓公只能在掙扎中死去。
這個(gè)故事讓我知道了要多聽(tīng)別人的意見(jiàn)和建議,不要對批評性意見(jiàn)不以為然,知錯就改,不然就會(huì )后悔莫及。
十大悲劇故事中有:關(guān)漢卿的《竇娥冤》、馬致遠的《漢宮秋》、紀君祥的《趙氏孤兒》、馮夢(mèng)龍的《精忠旗》、孔尚任的《桃花扇》、方成培的《雷峰塔》、高明的《琵琶記》、湯顯祖的《牡丹亭》、洪升的《長(cháng)生殿》、孟稱(chēng)舜的《嬌紅記》。
讀著(zhù)這些文章,就好像讀著(zhù)一曲曲凄婉之歌,我好像看到了竇娥死時(shí)的六月飛雪,也好像看到了勞動(dòng)人民的艱辛和拼命掙扎,還看到了一段有血有淚的歷史故事。我嘆氣!唉!本來(lái)興盛強大的王朝卻因小小矛盾而山河破碎;本來(lái)終成眷屬的兩個(gè)情人,卻因社會(huì )動(dòng)蕩不安而分開(kāi)……這都是人間悲劇,令人傷心不已。
這些悲劇告訴我們:做人要寬宏大度,不要吝嗇小氣,斤斤計較;做人要勇敢,勇往直前、永不言敗;做人要智慧,用聰慧打動(dòng)人心。悲劇畢竟是少數的,我希望生活中喜劇多于悲劇,幸福多于苦難。
這本書(shū)很有特點(diǎn),讀起來(lái)雖然有些拗口,但是里面的詞匯非常的豐富。描寫(xiě)人物很細致,特別是外貌。
比如:描寫(xiě)昭君容貌端莊、臻首娥眉,巧笑倩兮,美目盼兮,傾國傾城、眉如青黛,鬢如雉雞,腰似細柳,面若舒霞、沉魚(yú)落雁、閉月羞花。因此,這本書(shū)也讓我學(xué)到不少新鮮的詞語(yǔ)。
《三國演義》是一部斷代體古典名著(zhù)小說(shuō),它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統一之間發(fā)生的一系列故事。它寫(xiě)的庸主獻帝、劉禪,無(wú)能之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋,氣量狹隘的周瑜,長(cháng)厚的魯肅,勇者張飛、許楮、典韋,下至因行間而貽笑千古的蔣干,無(wú)不個(gè)極其態(tài)。
雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書(shū)當中所描述的幾個(gè)英雄人物。
先說(shuō)關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰敗降敵而約好一知故主消息,便不知千里萬(wàn)里往投。我認為雖降了敵,但最后還是回來(lái)了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠。他的所做所為值得我們學(xué)習。
再說(shuō)曹操。曹操在《三國演義》中被稱(chēng)為奸雄,可能是因為他的兒子。他說(shuō)劉備與他是并世英雄,說(shuō)得劉備都不敢聽(tīng),但是他沒(méi)有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢(mèng)也夢(mèng)不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來(lái)又發(fā)現劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。
總的來(lái)說(shuō),讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習。
堅持不懈的精神——《中國古代神話(huà)故事》讀后感
走進(jìn)神話(huà)傳奇的世界,我們不難體會(huì )到人類(lèi)對自然的好奇與崇拜、對災難和困苦的不屈與斗爭、對英雄人物的敬仰與熱愛(ài)、對美好生活的向往、對邪惡人物的憎惡……
走進(jìn)神話(huà)傳說(shuō)的世界,我們會(huì )認識許多值得我們敬佩的人物:用生命創(chuàng )造世界的盤(pán)古與女?huà)z;為民造福的伏羲氏、神農氏、大禹、羿;為理想奮斗不止的愚公、刑天、鯉魚(yú);為人類(lèi)文明發(fā)展立下功勞的燧、人氏、倉頡、嫘祖;承載著(zhù)人們真、善、美、夢(mèng)想的如來(lái)佛祖、觀(guān)音菩薩、孫悟空、八仙……
在眾多的神話(huà)故事中,我最喜歡的一個(gè)故事就要屬《精衛填海》。故事主人公精衛在一次玩耍中不幸掉入海水中,被海水淹死了。可是她不愿就這么死去,于是,她便變成了一只精衛鳥(niǎo),夜以繼日地從遠處叼來(lái)石頭和樹(shù)枝,想要填平海。日復一日,年復一年。終于填平了大海。大海奪去了她的生命,但奪不去她的勇氣和決心。
這是什么?這正是一種堅持不懈的精神,是這種精神激勵著(zhù)我們向前進(jìn),最終超越自我,使自己達到了自己想要奮斗的目標,只有這樣,才能成功;只有這樣,才能有收獲;只有這樣,才能看到希望的火光……
讓我們一起來(lái)學(xué)習這堅持不懈的精神吧!
《中國古代寓言故事》里面包括人們喜歡用的成語(yǔ),如:“揠苗助長(cháng)”、“黔驢技窮”、“葉公好龍”、“一葉障目”、“螳螂捕蟬”等等。
其中,我最喜歡的是《濫竽充數》這個(gè)成語(yǔ)故事,它講的是齊宣王特別喜歡聽(tīng)別人吹竽,所以他著(zhù)急了很多吹竽的高手來(lái)給他演奏。齊國首都臨淄城外有一位復姓南郭的先生。
他的生活非常拮據,經(jīng)過(guò)朋友介紹進(jìn)得宮中為齊宣王吹竽以養家糊口。盡管他不會(huì )吹竽,不過(guò)裝模做樣的也未被別人察覺(jué)。
后來(lái)齊宣王去世了,新國王喜歡聽(tīng)獨奏,便下令樂(lè )隊每天一人值班為國王演奏,其余隊員放假休息。他們都很高興,只有南郭先生愁眉苦臉的,同伴們問(wèn)他怎么了,他不好意思的說(shuō)出了原因。
原來(lái)啊,南郭先生他不會(huì )吹竽。 這篇成語(yǔ)故事告訴我,不要耍小聰明,總有一天會(huì )被發(fā)現的。
沒(méi)有真才實(shí)學(xué)的人混在行家中間湊數是不行的,只會(huì )鬧出笑話(huà)來(lái)。我以后一定會(huì )腳踏實(shí)地,好好學(xué)習不能像南郭先生一樣濫竽充數。
學(xué)習?shū)B(niǎo)網(wǎng)站是免費的綜合學(xué)習網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學(xué)習資料、學(xué)習資訊供大家學(xué)習參考,如學(xué)習資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學(xué)作文/實(shí)用范文實(shí)用文檔等等!
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護知識產(chǎn)權,根據《信息網(wǎng)絡(luò )傳播權保護條例》,如果我們轉載的作品侵犯了您的權利,請在一個(gè)月內通知我們,我們會(huì )及時(shí)刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學(xué)習?shū)B(niǎo). 頁(yè)面生成時(shí)間:0.094秒