麗聲經(jīng)典故事屋點(diǎn)讀筆(牛津閱讀樹在國(guó)內(nèi)有多少個(gè)版本?不同版本有什么區(qū)別)
1.牛津閱讀樹在國(guó)內(nèi)有多少個(gè)版本?不同版本有什么區(qū)別
目前國(guó)內(nèi)引進(jìn)的正版主要有典范英語、麗聲、孩寶小鎮(zhèn)引進(jìn)的原版；祖國(guó)版主要是小達(dá)人版本。
1、典范英語
《典范英語》是在ORT系列基礎(chǔ)上稍作刪減，重新編排，冠以《典范英語》品牌名出版的。它分為2套。
《典范英語1-6》：適合小學(xué)生使用，12冊(cè)，共309個(gè)故事。選自牛津閱讀樹的《Biff Chip & Kipper Stories 拓展閱讀》和《Read with Biff Chip & Kipper 家庭閱讀（不包括拼讀書）》這兩個(gè)系列。
《典范英語7-10》：適合中學(xué)生使用，含64冊(cè)書，選自Tree Tops系列。包含Treetop Fiction（小說）系列、Non-fiction True Stories（真實(shí)故事） 系列和Treetop Classis（經(jīng)典小說 ）系列。
這套書的最大特點(diǎn)是增加了注釋和練習(xí)，然后價(jià)格較低。
音頻一般：不是原版的，而是另找人錄制的，音頻聽起來比較死板，就像英語考試的聽力題一樣，毫無趣味性……
普通版《典范英語》將引進(jìn)的書進(jìn)行縮印，4頁并為1頁，教科書式的編排，改變了原版故事的節(jié)奏，對(duì)激發(fā)孩子閱讀興趣的功能減弱了。但是價(jià)格比較便宜。
2、麗聲系列
麗聲走的是另外一條路線，典范引進(jìn)的是故事部分，麗聲引進(jìn)的是非故事類主干及分支部分。
?麗聲拼讀故事會(huì)：引進(jìn)Songbirdsphonic reading系列
?麗聲經(jīng)典故事屋：引進(jìn)TraditionalTales系列
?麗聲百科萬花筒：引進(jìn)FirefliesNon-fiction系列
?麗聲冒險(xiǎn)故事島：引進(jìn)Project XCODE系列
?麗聲妙想英語繪本：引進(jìn)Snapdragons 系列
3、祖國(guó)版（小達(dá)人版）
上面說到的《典范英語》、《麗聲英語》都是引進(jìn)的正版書，還有一個(gè)小達(dá)人的祖國(guó)版是無版權(quán)的。性價(jià)比高，淘寶1-2級(jí)258元，超便宜~
其中1-2級(jí)就已經(jīng)157本（含108本有字，24本無字目前已變?yōu)橛凶謺?9本指導(dǎo)書，6本經(jīng)典繪本點(diǎn)讀書）；
區(qū)分各種標(biāo)，比如藍(lán)標(biāo)、黃標(biāo)、綠標(biāo)、無標(biāo)，這些標(biāo)只是不同的廠家或產(chǎn)地為了區(qū)分，給自己印的logo，起了外號(hào)，紙張厚度不一致，印刷色彩不一樣，但其實(shí)都是原始的牛津閱讀樹系列，內(nèi)容均一致，質(zhì)量其實(shí)也基本無差。
4、孩寶小鎮(zhèn)原版
孩寶小鎮(zhèn)引進(jìn)的原版牛津閱讀樹，一共分為家庭版和學(xué)校版。他們是兩個(gè)不同的版本，都屬于牛津樹的龐大閱讀體系，但故事內(nèi)容是完全不一樣的。
家庭版的1-6級(jí)，共56本，是Biff一家的故事，是不能點(diǎn)讀的。
學(xué)校版，就是80%的英國(guó)幼兒園和小學(xué)，都在用的那套，也是國(guó)內(nèi)最新最全的一個(gè)版本，含Level1-Level9共10階，一共406本，量很足，泛讀+精讀，結(jié)合足夠打造好孩子自主閱讀的能力，全部可以用毛毛蟲點(diǎn)讀筆點(diǎn)讀。重點(diǎn)是，它與家庭版沒有一個(gè)故事內(nèi)容是重復(fù)的。
如果預(yù)算夠的話，當(dāng)然是全部都買合適咯，因?yàn)楣适露际菦]有重復(fù)的，故事難度相當(dāng)，所以可以結(jié)合起來讀，體會(huì)更多原汁原味的地道英文；如果只想買一套，那就買學(xué)校版吧，畢竟有9個(gè)level，更全，孩子能讀的書，也更多。
2.麗聲經(jīng)典故事屋的作者是誰
英國(guó)兒童閱讀專家、兒童文學(xué)作家、國(guó)際童書插畫大師強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，創(chuàng)作最原汁原味的英語閱讀啟蒙讀物！ \“麗聲經(jīng)典故事屋”系列圖書的研發(fā)顧問尼基？甘布爾女士（NikkiGamble）在兒童閱讀與寫作領(lǐng)域有超過25年的實(shí)踐和研究經(jīng)驗(yàn)。
擔(dān)綱改編故事的21位英國(guó)兒童文學(xué)作家中，不乏英國(guó)衛(wèi)報(bào)小說獎(jiǎng)、卡內(nèi)基獎(jiǎng)、藍(lán)彼得獎(jiǎng)、斯馬爾蒂斯獎(jiǎng)等童書界獲獎(jiǎng)作家。而參與插圖創(chuàng)作的36位畫家中，更有像托尼？羅斯（TonyRoss）、薩拉？奧格爾維（SaraOgilvie）等國(guó)際級(jí)的插畫大師。
來自閱讀、寫作、繪畫領(lǐng)域的精英合力奉獻(xiàn)了這套原汁原味的經(jīng)典故事。
3.點(diǎn)讀筆真的有用嗎
有用，我買了一套給我的兒子，是壹出生的，我覺得蠻好，可以聽故事，學(xué)英語，學(xué)識(shí)字 一、點(diǎn)讀功能 在圖書上點(diǎn)不同的位置發(fā)不同的聲音，也可以點(diǎn)同一個(gè)地方發(fā)不同的聲音；點(diǎn)中文語說中文，點(diǎn)英語說英語，點(diǎn)故事講故事，點(diǎn)兒歌唱兒歌。
哪里不懂點(diǎn)哪里，早點(diǎn)早聰明，越點(diǎn)越聰明。 二、同步翻譯 通過特定的翻譯按鈕可以實(shí)現(xiàn)如：點(diǎn)漢語說英語，點(diǎn)英語說漢語的翻譯功能。
三、朗讀復(fù)讀 四、益智游戲 通過有語音反饋的游戲設(shè)定，把練習(xí)變成游戲，可以大大提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子輕松愉快的學(xué)習(xí)。讓孩子在娛樂中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中娛樂，學(xué)習(xí)娛樂兩不誤。
讓孩子愛上學(xué)習(xí)。 五、MP3音樂 輕輕一點(diǎn)，精彩音樂撲面而來。
點(diǎn)讀筆的作用： ◆在娛樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中娛樂 壹出生點(diǎn)讀筆全球獨(dú)創(chuàng)自動(dòng)語音教學(xué)模式，以新奇有趣的卡通為載體，真人發(fā)音為媒介，以豐富多彩的卡通劇情幫助孩子輕松學(xué)歷史、學(xué)英語，聽故事，做游戲。集學(xué)習(xí)娛樂于一身，提高孩子學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)專注力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，再也不用擔(dān)心孩子不愛學(xué)，不聽話的問題。
◆全方位感官調(diào)動(dòng)，讓孩子從“要你讀”變成“我要讀” 壹出生點(diǎn)讀筆緊跟時(shí)代潮流，將枯燥乏味的知識(shí)融入有趣的故事、游戲中，采用標(biāo)準(zhǔn)的普通話讀音，原汁原味的美式發(fā)音，讓孩子輕松融入標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境中。同時(shí)充分調(diào)動(dòng)人體五大感官，實(shí)現(xiàn)手動(dòng)、眼看、耳聽、口說、腦記的全方位超級(jí)互動(dòng)，最大限度提高孩子的學(xué)習(xí)積極性，讓孩子對(duì)書本產(chǎn)生濃厚的興趣，從“要你讀”變成“我要讀”。
◆迅速開發(fā)智力，鍛煉大腦，激發(fā)潛能 每個(gè)孩子都是天才！孩子的興趣在于引導(dǎo)。壹出生點(diǎn)讀筆首創(chuàng)即點(diǎn)即讀學(xué)習(xí)模式，點(diǎn)到哪讀到哪，全方位開發(fā)孩子智力，在游戲、故事中鍛煉大腦，激發(fā)孩子內(nèi)在潛能，將孩子好奇心和興趣引致學(xué)習(xí)上。
配套的多本開發(fā)邏輯能力、思維能力、觀察能力、想像能力、動(dòng)手能力等潛能開發(fā)圖書，讓孩子快人一步，贏在起跑線上！ ◆提供豐富多元的知識(shí)，保證孩子多元智能的優(yōu)秀品質(zhì) 雖然每一種智能都能用來解決問題，也都能在人生的任何一個(gè)時(shí)刻給人們帶來快樂，但是多元智能的品質(zhì)是在兒童早期設(shè)定的。雖然發(fā)展多元智能的大門是永遠(yuǎn)不會(huì)全關(guān)上的，但是所有的智能都是在兒童早期的智能導(dǎo)入中發(fā)展起來的。
在孩子年幼的時(shí)候開發(fā)智能，可以促使他們將來發(fā)展一些專家型智能，也可以讓他們?cè)诎l(fā)展智能時(shí)得到快樂。 ◆增強(qiáng)孩子自信心，塑造孩子良好的性格。
生動(dòng)有趣的互動(dòng)游戲，游戲中孩子答錯(cuò)了，有趣的童音會(huì)給孩子鼓勵(lì)；答對(duì)了，會(huì)給與適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)，這對(duì)增強(qiáng)孩子的自信心有很大幫助。正面、有趣、生動(dòng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，互動(dòng)歡樂的學(xué)習(xí)氛圍，塑造孩子活潑、開朗、積極、正面的良好性格。
