胸有成竹
xiōng yǒu chéng zhú
[釋義] 原指畫(huà)竹子在動(dòng)筆之前腦子里先有竹子的完整形象。現比喻做事情動(dòng)手之前心里已有主意;有打算或有把握。成:完全的。
[語(yǔ)出] 宋·蘇軾《文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記》:“故畫(huà)竹;必先得成竹于胸中;執筆熟視;乃見(jiàn)其所欲畫(huà)者;急起從之;振筆直遂;以追其所見(jiàn);如兔起鶻落;少縱即逝矣。”
[辨形] 竹;不能寫(xiě)作“足”。
[近義] 成竹在胸 心中有數
[反義] 心中無(wú)數 茫無(wú)頭緒
[用法] 用作褒義。形容人做事很有謀略。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)。
[結構] 主謂式。
[辨析] ~和“心中有數”;都有“心中已有打算”的意思。但~偏重于事前對問(wèn)題已有全面的考慮和解決辦法;或因心中有了主意而辦事神態(tài)鎮定;沉著(zhù);“心中有數”偏重于對客觀(guān)情況已有所了解。
[例句]
①我發(fā)愁這次完不成任務(wù);老武~地說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題\"。
②事前充分準備;事發(fā)才能~;不會(huì )慌亂。
[英譯] have the right answer for
[成語(yǔ)故事]
北宋時(shí)候,有一個(gè)著(zhù)名的畫(huà)家,名叫文同,他是當時(shí)畫(huà)竹子的高手。
文同為了畫(huà)好竹子,不管是春夏秋冬,也不管是刮風(fēng)下雨,或是天晴天陰,他都常年不斷地在竹林子里頭鉆來(lái)鉆去。三伏天氣,日頭像一團火,烤得地面發(fā)燙。可是文同照樣跑到竹林子對著(zhù)太陽(yáng)的那一面,站在烤人的陽(yáng)光底下,全神貫注地觀(guān)察竹子的變化。他一會(huì )兒用手指頭量一量竹子的節把有多長(cháng),一會(huì )兒又記一記竹葉子有多密。汗水濕透了他的衣衫,滿(mǎn)臉都流著(zhù)汗,可是他連用手抹也沒(méi)抹一下,就跟沒(méi)事兒似的。
有一回,天空刮起了一陣狂風(fēng)。接著(zhù),電閃雷鳴,眼看著(zhù)一場(chǎng)暴雨就要來(lái)臨。人們都紛紛往家跑。可就在這時(shí)候,坐在家里的文同,忙忙抓過(guò)一頂草帽,往頭上一扣,直往山上的竹林子里奔去。他剛走出大門(mén),大雨就跟用臉盆潑水似地下開(kāi)了。
文同一心要看風(fēng)雨當中的竹子,哪里還顧得上雨急路滑!他撩起袍襟,爬上山坡,奔向竹林。他氣喘吁吁地跑進(jìn)竹林,沒(méi)顧上抹一下流到臉上的雨水,就兩眼一眨不眨地觀(guān)察起竹子來(lái)了。只見(jiàn)竹子在風(fēng)雨的吹打下,彎腰點(diǎn)頭,搖來(lái)晃去。文同細心地把竹子受風(fēng)雨吹打的姿態(tài)記在心頭。
由于文同長(cháng)年累月地對竹子作了細微的觀(guān)察和研究,竹子在春夏秋冬四季的形狀有什么變化;在陰晴雨雪天,竹子的顏色、姿勢又有什么兩樣;在強烈的陽(yáng)光照耀下和在明凈的月光映照下,竹子又有什么不同;不同的竹子,又有哪些不同的樣子,他都摸得一清二楚。所以畫(huà)起竹子來(lái),根本用不著(zhù)畫(huà)草圖。
有個(gè)名叫晁補之的人,稱(chēng)贊文同說(shuō):文同畫(huà)竹,早已胸有成竹了。
胸有成竹xiōng yǒu chéng zhú[釋義] 原指畫(huà)竹子在動(dòng)筆之前腦子里先有竹子的完整形象。
現比喻做事情動(dòng)手之前心里已有主意;有打算或有把握。成:完全的。
[語(yǔ)出] 宋·蘇軾《文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記》:“故畫(huà)竹;必先得成竹于胸中;執筆熟視;乃見(jiàn)其所欲畫(huà)者;急起從之;振筆直遂;以追其所見(jiàn);如兔起鶻落;少縱即逝矣。”[辨形] 竹;不能寫(xiě)作“足”。
[近義] 成竹在胸 心中有數[反義] 心中無(wú)數 茫無(wú)頭緒[用法] 用作褒義。形容人做事很有謀略。
一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)。[結構] 主謂式。
[辨析] ~和“心中有數”;都有“心中已有打算”的意思。但~偏重于事前對問(wèn)題已有全面的考慮和解決辦法;或因心中有了主意而辦事神態(tài)鎮定;沉著(zhù);“心中有數”偏重于對客觀(guān)情況已有所了解。
[例句]①我發(fā)愁這次完不成任務(wù);老武~地說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題\"。②事前充分準備;事發(fā)才能~;不會(huì )慌亂。
[英譯] have the right answer for[成語(yǔ)故事]北宋時(shí)候,有一個(gè)著(zhù)名的畫(huà)家,名叫文同,他是當時(shí)畫(huà)竹子的高手。 文同為了畫(huà)好竹子,不管是春夏秋冬,也不管是刮風(fēng)下雨,或是天晴天陰,他都常年不斷地在竹林子里頭鉆來(lái)鉆去。
三伏天氣,日頭像一團火,烤得地面發(fā)燙。可是文同照樣跑到竹林子對著(zhù)太陽(yáng)的那一面,站在烤人的陽(yáng)光底下,全神貫注地觀(guān)察竹子的變化。
他一會(huì )兒用手指頭量一量竹子的節把有多長(cháng),一會(huì )兒又記一記竹葉子有多密。汗水濕透了他的衣衫,滿(mǎn)臉都流著(zhù)汗,可是他連用手抹也沒(méi)抹一下,就跟沒(méi)事兒似的。
有一回,天空刮起了一陣狂風(fēng)。接著(zhù),電閃雷鳴,眼看著(zhù)一場(chǎng)暴雨就要來(lái)臨。
人們都紛紛往家跑。可就在這時(shí)候,坐在家里的文同,忙忙抓過(guò)一頂草帽,往頭上一扣,直往山上的竹林子里奔去。
他剛走出大門(mén),大雨就跟用臉盆潑水似地下開(kāi)了。 文同一心要看風(fēng)雨當中的竹子,哪里還顧得上雨急路滑!他撩起袍襟,爬上山坡,奔向竹林。
他氣喘吁吁地跑進(jìn)竹林,沒(méi)顧上抹一下流到臉上的雨水,就兩眼一眨不眨地觀(guān)察起竹子來(lái)了。只見(jiàn)竹子在風(fēng)雨的吹打下,彎腰點(diǎn)頭,搖來(lái)晃去。
文同細心地把竹子受風(fēng)雨吹打的姿態(tài)記在心頭。 由于文同長(cháng)年累月地對竹子作了細微的觀(guān)察和研究,竹子在春夏秋冬四季的形狀有什么變化;在陰晴雨雪天,竹子的顏色、姿勢又有什么兩樣;在強烈的陽(yáng)光照耀下和在明凈的月光映照下,竹子又有什么不同;不同的竹子,又有哪些不同的樣子,他都摸得一清二楚。
所以畫(huà)起竹子來(lái),根本用不著(zhù)畫(huà)草圖。 有個(gè)名叫晁補之的人,稱(chēng)贊文同說(shuō):文同畫(huà)竹,早已胸有成竹了。
胸有成竹成語(yǔ)故事的主人公簡(jiǎn)介文同(1018~1079年) ,字與可,號笑笑居士,北宋梓州梓潼郡永泰縣(今屬四川綿陽(yáng)市鹽亭縣)人。
著(zhù)名畫(huà)家,詩(shī)人。以學(xué)名世,擅詩(shī)文書(shū)畫(huà),深為文彥博、司馬光等人贊許,尤受其從表弟蘇軾敬重。
宋仁宗皇□元年(1049年)進(jìn)士,遷太常博士、集賢校理,知陵州、洋州。元豐初年知湖州,逝世于赴任途中。
世稱(chēng)”文湖州”。 胸有成竹成語(yǔ)故事的典故北宋時(shí)候,有一個(gè)著(zhù)名的畫(huà)家,名叫文與可,他是當時(shí)畫(huà)竹子的高手。
文與可為了畫(huà)好竹子,不管是春夏秋冬,也不管是刮風(fēng)下雨,或是天晴天陰,他都常年不斷地在竹林子里頭鉆來(lái)鉆去。三伏天氣,日頭像一團火,烤得地面發(fā)燙。
可是文與可照樣跑到竹林子對著(zhù)太陽(yáng)的那一面,站在烤人的陽(yáng)光底下,全神貫注地觀(guān)察竹子的變化。他一會(huì )兒用手指頭量一量竹子的節把有多長(cháng),一會(huì )兒又記一記竹葉子有多密。
汗水濕透了他的衣衫,滿(mǎn)臉都流著(zhù)汗,可是他連用手抹也沒(méi)抹一下,就跟沒(méi)事兒似的。 有一回,天空刮起了一陣狂風(fēng)。
接著(zhù),電閃雷鳴,眼看著(zhù)一場(chǎng)暴雨就要來(lái)臨。人們都紛紛往家跑。
可就在這時(shí)候,坐在家里的文與可,忙忙抓過(guò)一頂草帽,往頭上一扣,直往山上的竹林子里奔去。他剛走出大門(mén),大雨就跟用臉盆潑水似地下開(kāi)了。
文與可一心要看風(fēng)雨當中的竹子,哪里還顧得上雨急路滑!他撩起袍襟,爬上山坡,奔向竹林。他氣喘吁吁地跑進(jìn)竹林,沒(méi)顧上抹一下流到臉上的雨水,就兩眼一眨不眨地觀(guān)察起竹子來(lái)了。
只見(jiàn)竹子在風(fēng)雨的吹打下,彎腰點(diǎn)頭,搖來(lái)晃去。文同細心地把竹子受風(fēng)雨吹打的姿態(tài)記在心頭。
由于文與可長(cháng)年累月地對竹子作了細微的觀(guān)察和研究,竹子在春夏秋冬四季的形狀有什么變化;在陰晴雨雪天,竹子的顏色、姿勢又有什么兩樣;在強烈的陽(yáng)光照耀下和在明凈的月光映照下,竹子又有什么不同;不同的竹子,又有哪些不同的樣子,他都摸得一清二楚。 所以畫(huà)起竹子來(lái),根本用不著(zhù)畫(huà)草圖。
有個(gè)名叫晁補之的人,稱(chēng)贊文與可說(shuō):文與可畫(huà)竹,早早已胸有成竹了。
【成語(yǔ)】: 胸有成竹
【拼音】: xiōng yǒu chéng zhú
【解釋】: 原指畫(huà)竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已經(jīng)拿定主意。
【成語(yǔ)故事】:
北宋時(shí)有一位學(xué)問(wèn)好、品格高尚的人叫文同,他很喜歡竹子,經(jīng)常在竹林中散步,仔細觀(guān)察竹子生長(cháng)的情況、枝葉伸展的姿態(tài)、竹筍成長(cháng)的細節以及在四季中的變化。他對竹子非常熟悉,閉上眼都能想出竹子的樣子,一有時(shí)間就在家里畫(huà)竹。他畫(huà)的竹子栩栩如生,遠近聞名,許多人千里迢迢地趕來(lái)請他畫(huà)竹。
晁補之是文同的知心朋友,常和文同喝酒賞竹,最?lèi)?ài)看他畫(huà)竹。有一位年輕人想向文同學(xué)習畫(huà)竹,先向晁補之請教文同畫(huà)竹的秘訣,晁補之說(shuō):當他畫(huà)竹時(shí),已經(jīng)心里面有竹的影子了,這就是他獨到的地方。
北宋時(shí)候,有一個(gè)著(zhù)名的畫(huà)家,名叫文同,他是當時(shí)畫(huà)竹子的高手。
文同為了畫(huà)好竹子,不管是春夏秋冬,也不管是刮風(fēng)下雨,他都常年不斷地在竹林子里頭鉆來(lái)鉆去。三伏天氣,太陽(yáng)像一團火,烤得地面發(fā)燙(tàng)。
可是,文同照樣跑到竹林里對著(zhù)太陽(yáng)的那一面,站在烤人的陽(yáng)光下,全神貫注地觀(guān)察竹子的變化。他一會(huì )兒用手指頭量一量竹子的節把有多長(cháng),一會(huì )兒又記一記竹葉子有多密。
汗水濕透了他的衣衫,滿(mǎn)臉都流著(zhù)汗,可他就跟沒(méi)事兒似的。有一回,天空刮起了一陣狂風(fēng)。
接著(zhù),電閃雷鳴,眼看著(zhù)一場(chǎng)暴雨就要來(lái)臨,人們都紛紛往家跑。可就在這時(shí)候,坐在家里的文同,忙忙抓過(guò)一頂草帽,往頭上一扣,直往山上的竹林子里奔去。
他剛走出大門(mén),大雨就跟用臉盆潑水似地下開(kāi)了。文同一心要看風(fēng)雨當中的竹子,哪里還顧得上雨急路滑!他撩(liáo)起衣服,爬上山坡,奔向竹林。
他上氣不接下氣地跑進(jìn)竹林,顧不得抹流到臉上的雨水,就兩眼一眨不眨地觀(guān)察起竹子來(lái)了。只見(jiàn)竹子在風(fēng)雨的吹打下,彎腰點(diǎn)頭,搖來(lái)晃去。
文同細心地把竹子受風(fēng)吹雨打的姿勢記在心頭。由于文同長(cháng)年累月地對竹子作了細微地觀(guān)察和研究,竹子在春夏秋冬四季的形狀有什么變化;在陰晴雨雪天,竹子的顏色、姿勢又有什么兩樣;在強烈的陽(yáng)光照耀下和在明凈的月光映照下,竹子又有什么不同;不同的竹子,又有哪些不同的樣子,他都摸得一清二楚。
所以畫(huà)起竹子來(lái),根本用不著(zhù)畫(huà)草圖。有個(gè)名叫晁(cháo)補之的人,稱(chēng)贊文同說(shuō):“文同畫(huà)竹,早已胸有成竹了。”
文與可(文同)畫(huà)的竹子遠近聞名,每天總有不少人登門(mén)求畫(huà)。胸有成竹的圖片文與可在自己家的房前屋后種上各種各樣的竹子,無(wú)論春夏秋冬,陰睛風(fēng)雨,他經(jīng)常去竹林觀(guān)察竹子的生長(cháng)變化情況,琢磨竹枝的長(cháng)短粗細,葉子的形態(tài)、顏色,有新的感受就回到書(shū)房,把心中的印象畫(huà)在紙上。
竹子的各種形象都深深地印在他的心中。所以每次畫(huà)竹,他都顯得非常從容,畫(huà)出的竹子,無(wú)不逼真傳神。
當人們夸獎他的畫(huà)時(shí),他總是謙虛地說(shuō):“我只是把心中琢磨成熟的竹子畫(huà)下來(lái)罷了。”。
世有伯樂(lè )1,然后有千里馬。
千里馬常有,而伯樂(lè )不常有。故雖有名馬,祇2辱于奴隸人3之手,駢(ying)死4于槽(cáo)櫪(lì)5之間,不以千里稱(chēng)也6。
馬之千里者7,一食(shí)或8盡粟(sù)一石(dàn)9。食(sì)10馬者,不知其11能千里而食(sì)也。
是12馬也,雖有千里之能13,食(shí)不飽,力不足,才美不外見(jiàn)(xiàn)14,且欲與常馬等不可得15,安16求其能千里也? 策之不以其道17,食(sì)之不能盡其材18,鳴之19而不能通其意,執策而臨之20,曰:“天下無(wú)馬!”嗚呼21!其22真無(wú)馬邪(yé)23?其真不知24馬也![1-4]。
北宋畫(huà)家文同,字與可。
他畫(huà)的竹子遠近聞名,每天總有不少人登門(mén)求畫(huà)。文同畫(huà)竹的妙訣在哪里呢?原來(lái),文同在自己家的房前屋后種上各種樣的竹子,無(wú)論春夏秋冬,陰睛風(fēng)雨,他經(jīng)常去竹林觀(guān)察竹子的生長(cháng)變化情況,琢磨竹枝的長(cháng)短粗細,葉子的形態(tài)、顏色,每當有新的感受就回到書(shū)房,鋪紙研墨,把心中的印象畫(huà)在紙上。
目積月累,竹子在不同季節、不同天氣、不同時(shí)辰的形象都深深地印在他的心中,只要凝神提筆,在畫(huà)紙前一站,平日觀(guān)察到的各種形態(tài)的竹子立刻浮現在眼前。所以每次畫(huà)竹,他都顯得非常從容自信,畫(huà)出的竹子,無(wú)不逼真傳神。
當人們夸獎他的畫(huà)時(shí),他總是謙虛地說(shuō):“我只是把心中琢磨成熟的竹子畫(huà)下來(lái)罷了。” 有位青年想學(xué)畫(huà)竹,得知詩(shī)人晁補之對文同的畫(huà)很有研究,前往求教。
晃補之寫(xiě)了一首詩(shī)送給他,其中有兩句:“與可畫(huà)竹,胸中有成竹。” 故事出自北宋蘇軾《文與可yún dāng谷偃竹記》。
“胸有成竹”,比喻做事之前已作好充分準備,對事情的成功已有了十分的把握;又比喻遇事不慌,十分沉著(zhù)。
” 【結構】主謂式。
一般作謂語(yǔ);。后比喻在做事之前已經(jīng)拿定主意,必先得成竹于胸中;不會(huì )慌亂、心中有數 【反義詞】心中無(wú)數、定語(yǔ);“心中有數”偏重于對客觀(guān)情況已有所了解。
【用法】用作褒義;或因心中有了主意而辦事神態(tài)鎮定。 【辨形】竹。
【例句】 (1)我發(fā)愁這次完不成任務(wù)、茫無(wú)頭緒 【辨析】~和“心中有數”。但~偏重于事前對問(wèn)題已有全面的考慮和解決辦法;都有“心中已有打算”的意思。
【出處】宋·蘇軾《文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記》;事發(fā)才能~。 【近義詞】成竹在胸、狀語(yǔ);老武~地說(shuō)。
(2)事前充分準備胸有成竹 xiōng yǒu chéng zhú 【解釋】原指畫(huà)竹子要在心里有一幅竹子的形象:“故畫(huà)竹。形容人做事很有謀略;不能寫(xiě)作“足”:“沒(méi)問(wèn)題\;沉著(zhù);"。
學(xué)習?shū)B(niǎo)網(wǎng)站是免費的綜合學(xué)習網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學(xué)習資料、學(xué)習資訊供大家學(xué)習參考,如學(xué)習資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學(xué)作文/實(shí)用范文實(shí)用文檔等等!
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護知識產(chǎn)權,根據《信息網(wǎng)絡(luò )傳播權保護條例》,如果我們轉載的作品侵犯了您的權利,請在一個(gè)月內通知我們,我們會(huì )及時(shí)刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學(xué)習?shū)B(niǎo). 頁(yè)面生成時(shí)間:0.123秒