大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)項目有以下:
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)項目包括創(chuàng )新訓練項目、創(chuàng )業(yè)訓練項目和創(chuàng )業(yè)實(shí)踐項目三類(lèi)。
(一)創(chuàng )新訓練項目是本科生個(gè)人或團隊,在導師指導下,自主完成創(chuàng )新性研究項目設計、研究條件準備和項目實(shí)施、研究報告撰寫(xiě)、成果(學(xué)術(shù))交流等工作。
(二)創(chuàng )業(yè)訓練項目是本科生團隊,在導師指導下,團隊中每個(gè)學(xué)生在項目實(shí)施過(guò)程中扮演一個(gè)或多個(gè)具體的角色,通過(guò)編制商業(yè)計劃書(shū)、開(kāi)展可行性研究、模擬企業(yè)運行、參加企業(yè)實(shí)踐、撰寫(xiě)創(chuàng )業(yè)報告等工作。
(三)創(chuàng )業(yè)實(shí)踐項目是學(xué)生團隊,在學(xué)校導師和企業(yè)導師共同指導下,采用前期創(chuàng )新訓練項目(或創(chuàng )新性實(shí)驗)的成果,提出一項具有市場(chǎng)前景的創(chuàng )新性產(chǎn)品或者服務(wù),以此為基礎開(kāi)展創(chuàng )業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。
拓展:
大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃項目:
通過(guò)實(shí)施國家級大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃,促進(jìn)高等學(xué)校轉變教育思想觀(guān)念,改革人才培養模式,強化創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)能力訓練,增強高校學(xué)生的創(chuàng )新能力和在創(chuàng )新基礎上的創(chuàng )業(yè)能力,培養適應創(chuàng )新型國家建設需要的高水平創(chuàng )新人才。
專(zhuān)科學(xué)院,民辦高校。
廈門(mén)安防科技職業(yè)學(xué)院創(chuàng )建于2004年,學(xué)校是經(jīng)福建省人民政府批準正式設立,國家教育部備案,具有獨立頒發(fā)國家承認學(xué)歷證書(shū)資格的全日制綜合性普通高等院校。
擴展資料:
校園規劃占地面積580畝。校園現有建筑面積14萬(wàn)㎡,類(lèi)教學(xué)儀器設備1400多萬(wàn)元,圖書(shū)館藏書(shū)近19萬(wàn)冊,多媒體教室60余間,教學(xué)用計算機800余臺。
學(xué)校共有教職工200余人,專(zhuān)任教師135人,其中副高以上職稱(chēng)26人,具有碩士及以上學(xué)位33人,“雙師素質(zhì)”教師35人,省級優(yōu)秀教師2人,中國體育史專(zhuān)家1人。聘任15名客座教授、高級工程師作為學(xué)術(shù)帶頭人。
學(xué)院設立安防系、信息系、經(jīng)管系、人文系、航空學(xué)院以及思政教研部。開(kāi)設建筑智能化工程技術(shù)、安全防范技術(shù)、旅游管理、空中乘務(wù)等25個(gè)高職專(zhuān)業(yè)。建筑智能化工程技術(shù)、旅游管理為福建省高等學(xué)校創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育教育改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。
參考資料來(lái)源:廈門(mén)安防科技職業(yè)學(xué)院-學(xué)校簡(jiǎn)介
南京工業(yè)大學(xué)是一本類(lèi)院校。南京工業(yè)大學(xué)具有百年辦學(xué)歷史,是首批入選國家“高等學(xué)校創(chuàng )新能力提升計劃”(2011計劃)的14所高校之一,是江蘇高水平大學(xué)建設重點(diǎn)支持高校、江蘇省重點(diǎn)建設高校、江蘇省綜合改革試點(diǎn)高校;
江蘇省人才強校試點(diǎn)高校、國家首批深化創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育改革示范高校、全國高校實(shí)踐育人創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)基地、教育部首批卓越工程師培養計劃試點(diǎn)高校、專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育綜合改革試點(diǎn)高校、江蘇省落實(shí)“科技創(chuàng )新改革30條”試點(diǎn)高校。
擴展資料:
南京工業(yè)大學(xué)設有11個(gè)學(xué)部,28個(gè)學(xué)院,各類(lèi)學(xué)生3萬(wàn)余人。有國家一級重點(diǎn)學(xué)科1個(gè),江蘇省一級學(xué)科國家重點(diǎn)學(xué)科培育建設點(diǎn)1個(gè),江蘇高校國家重點(diǎn)學(xué)科培育建設點(diǎn)2個(gè),江蘇高校優(yōu)勢學(xué)科一期項目4項、二期項目6項、三期項目6項,“十三五”江蘇省重點(diǎn)學(xué)科2個(gè);
博士后科研流動(dòng)站7個(gè),一級學(xué)科博士學(xué)位授予點(diǎn)6個(gè)、自主設置二級學(xué)科博士學(xué)位授予點(diǎn)11個(gè),一級學(xué)科碩士學(xué)位授予點(diǎn)22個(gè)、二級學(xué)科碩士學(xué)位授予點(diǎn)8個(gè)、自主設置二級學(xué)科碩士學(xué)位授予點(diǎn)21個(gè),專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權點(diǎn)16個(gè),本科專(zhuān)業(yè)(含方向)92個(gè),跨工、理、管、經(jīng)、文、法、醫、藝、教9個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)。
參考資料來(lái)源:南京工業(yè)大學(xué)——學(xué)校簡(jiǎn)介
排名第十。
北京交通大學(xué)(Beijing Jiaotong University)是中華人民共和國教育部直屬的全國重點(diǎn)大學(xué),教育部、交通運輸部、北京市人民政府、中國國家鐵路集團有限公司共建高校,位列“211工程”、“985工程優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng )新平臺”、“世界一流學(xué)科建設高校”,入選高等學(xué)校創(chuàng )新能力提升計劃、高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng )新引智計劃、卓越工程師教育培養計劃。
國家建設高水平大學(xué)公派研究生項目、新工科研究與實(shí)踐項目、中國政府獎學(xué)金來(lái)華留學(xué)生接收院校、全國高校實(shí)踐育人創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)基地,是北京高科大學(xué)聯(lián)盟、中俄交通大學(xué)聯(lián)盟、中歐商校聯(lián)盟、中歐工程教育平臺、國際鐵路聯(lián)盟成員和中國人工智能教育聯(lián)席會(huì )、“一帶一路”鐵路國際人才教育聯(lián)盟理事單位。
學(xué)校是交通大學(xué)的三個(gè)源頭之一,歷史淵源可追溯到1896年,前身是清政府創(chuàng )辦的北京鐵路管理傳習所,是中國第一所專(zhuān)門(mén)培養管理人才的高等學(xué)校,是中國近代鐵路管理、電信教育的發(fā)祥地。1921年參與合并組建交通大學(xué);1923年更名為北京交通大學(xué);1970年恢復使用“北方交通大學(xué)”校名;2003年恢復使用“北京交通大學(xué)”校名。
截至2021年1月,學(xué)校在北京建有東西兩個(gè)校區,總面積近1000畝,建筑面積100余萬(wàn)平方米,另建有威海校區;設有16個(gè)學(xué)院,研究生院以及遠程與繼續教育學(xué)院;開(kāi)設62個(gè)本科專(zhuān)業(yè);有17個(gè)博士后科研流動(dòng)站,21個(gè)一級學(xué)科博士點(diǎn),33個(gè)一級學(xué)科碩士點(diǎn);教職工3021人,其中專(zhuān)任教師1987人。學(xué)校以信息、管理為優(yōu)勢,交通科學(xué)與技術(shù)為特色,多學(xué)科協(xié)調發(fā)展。
以上資料參考:百度百科-北京交通大學(xué)
廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院
幽雅的校園環(huán)境 良好的社會(huì )形象 廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)廣東省人民政府批準、國家教育部備案的一所省屬全日制普通高等學(xué)校,是一所以工為主,涵蓋文、理、藝術(shù)等較全面專(zhuān)業(yè)體系的高等職業(yè)院校,是廣東省高端技能型專(zhuān)門(mén)人才培養的重要基地。學(xué)院兩個(gè)校區分別坐落于佛山市禪城區和高明區,總占地面積1127畝,校園典雅秀麗。學(xué)院設有8系3部即紡織系、服裝系、經(jīng)濟管理系、輕化工程系、藝術(shù)設計系、機電工程系、信息工程系、應用外語(yǔ)系和公共課教學(xué)部、思想政治理論課教學(xué)部和繼續教育部。學(xué)院教職工400多人,全日制在校生8000多人,面向全國13省市招生,招生專(zhuān)業(yè)共32個(gè)(專(zhuān)業(yè)方向60個(gè))。學(xué)院還承擔各級各類(lèi)科研和社會(huì )服務(wù)工作,開(kāi)展工程碩士、本科和專(zhuān)科三個(gè)層次的成人學(xué)歷教育,建有諸多培訓鑒定機構,年培訓量超過(guò)6000人次。學(xué)院遵循“求真強技 尚新敦行”校訓精神,堅持“辦學(xué)融入社會(huì ) 專(zhuān)業(yè)融入產(chǎn)業(yè) 教學(xué)融入企業(yè)”職業(yè)教育發(fā)展理念,專(zhuān)業(yè)設置在傳承紡織、服裝等傳統優(yōu)勢專(zhuān)業(yè)的基礎上向先進(jìn)制造業(yè)方向拓展,一手抓人才培養質(zhì)量一手抓科研和社會(huì )服務(wù)助推區域經(jīng)濟發(fā)展,以較強的辦學(xué)綜合實(shí)力贏(yíng)得良好的社會(huì )知名度和美譽(yù)度。
優(yōu)質(zhì)的教師隊伍 配套的辦學(xué)設施 學(xué)院擁有一支高職教育特色鮮明、素質(zhì)優(yōu)良、結構合理、專(zhuān)兼結合的教師隊伍。專(zhuān)任教師200多人,教授、副教授職稱(chēng) 80多人,職業(yè)指導師、創(chuàng )業(yè)導師數十名,行業(yè)企業(yè)的能工巧匠兼職教師數十人。學(xué)院教學(xué)管理實(shí)現信息化、規范化;教學(xué)設施完備,有校內實(shí)訓實(shí)驗室場(chǎng)所6萬(wàn)多平方米;學(xué)院以工學(xué)結合為切入點(diǎn),通過(guò)自主建設、校企合作、社會(huì )參與等多元化模式建設有100多個(gè)與企業(yè)交互融合的實(shí)踐教學(xué)基地,這些基地除了為培養學(xué)生技能提供良好條件外,還承擔企業(yè)員工培訓任務(wù),成為社會(huì )服務(wù)的窗口。
鮮明的辦學(xué)特色 顯著(zhù)的教學(xué)成果 學(xué)院在“三融入”辦學(xué)理念統領(lǐng)下,創(chuàng )新辦學(xué)體制機制,深化校企合作,吸引社會(huì )資金投入,在實(shí)習實(shí)訓基地建設、科技服務(wù)和社會(huì )培訓等方面取得良好效果,以專(zhuān)業(yè)改革與課程建設為教學(xué)核心工作,實(shí)施以?xún)?yōu)質(zhì)就業(yè)為導向、能力為本位的創(chuàng )業(yè)工程人才培養品牌戰略,注重培養學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)意識,著(zhù)力培養高端技能型專(zhuān)門(mén)人才人才。學(xué)院治學(xué)嚴謹,校風(fēng)優(yōu)良,教學(xué)成果顯著(zhù),現有2個(gè)國家級重點(diǎn)專(zhuān)業(yè),3個(gè)省級示范性專(zhuān)業(yè),1門(mén)國家級精品課程,4門(mén)省級精品課程,2門(mén)省級優(yōu)質(zhì)課程;2個(gè)中央財政支持的職業(yè)教育實(shí)訓基地,2個(gè)省高等職業(yè)教育實(shí)訓基地,1個(gè)教育部專(zhuān)業(yè)委員會(huì )師資培訓基地和1個(gè)省級工程技術(shù)開(kāi)發(fā)中心。近三年來(lái),獲得省教學(xué)成果二等獎3項,專(zhuān)利授權39項;獲得國家、省、市科研項目139項,政府資助科研經(jīng)費超過(guò)3000萬(wàn)元;學(xué)生獲得國家、省、市各級各類(lèi)技能競賽中獲得獎項200余個(gè)。另外,學(xué)院與英國、澳大利亞、新加坡、德國、美國、香港等國家和地區開(kāi)展多種形式的國際交流與合作,積極探索多形式的辦學(xué)體制機制。
可靠的就業(yè)保障 良好的發(fā)展前景 學(xué)院堅持以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導向,以特色立校,把提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量作為就業(yè)工作目標,確立“一切為了學(xué)生就業(yè)”的工作思路,實(shí)現畢業(yè)生總體就業(yè)率每年均在99%以上,就業(yè)率多年來(lái)穩居廣東省高校前列,曾獲得“全國高職院校就業(yè)工作示范單位”和“廣東省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱(chēng)號。近年,學(xué)院加強對優(yōu)質(zhì)就業(yè)內涵和實(shí)現優(yōu)質(zhì)就業(yè)的途徑和措施的研究,建立就業(yè)基地網(wǎng)絡(luò ),每年大規模舉辦兩次校園供需見(jiàn)面會(huì );每年有近20%的畢業(yè)生到校友創(chuàng )辦的企業(yè)就業(yè),并在企業(yè)崗位上很好地開(kāi)展著(zhù)自己的事業(yè);學(xué)院在二年級普及開(kāi)設國家級精品課程《創(chuàng )業(yè)教育》,在三年級選拔一批有創(chuàng )業(yè)激情和創(chuàng )業(yè)潛質(zhì)的學(xué)生,開(kāi)展模擬創(chuàng )業(yè)訓練,畢業(yè)后引導創(chuàng )業(yè)團隊進(jìn)入社會(huì ),進(jìn)入創(chuàng )業(yè)基地,形成鮮明的“以創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就業(yè),實(shí)現優(yōu)質(zhì)就業(yè)”的辦學(xué)特色。
隨著(zhù)新校區的投入使用和學(xué)校更名工作的完成,學(xué)院的發(fā)展已站上了一個(gè)全新的更高起點(diǎn)。展望未來(lái),學(xué)院將繼續深化改革,加快發(fā)展,打造核心競爭力,立足珠江三角洲,面向廣東,服務(wù)華南,全面提升整體辦學(xué)水平和社會(huì )聲譽(yù),把學(xué)院建設成為特色鮮明、具有示范骨干作用的現代化高職院校。
北京科技大學(xué)要更強一些,學(xué)校名氣更大,綜合實(shí)力更強。
北京科技大學(xué)(University of Science and Technology Beijing)是中華人民共和國教育部直屬的全國重點(diǎn)大學(xué),是“世界一流學(xué)科建設高校”、國家“211工程”和“985工程優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng )新平臺”建設高校。
重點(diǎn)學(xué)科
據2019年4月學(xué)校官網(wǎng)顯示,學(xué)校擁有世界一流建設學(xué)科4個(gè)、國家重點(diǎn)一級學(xué)科4個(gè)、國家重點(diǎn)二級學(xué)科2個(gè)。
國家重點(diǎn)(培育)學(xué)科1個(gè)、北京市重點(diǎn)一級學(xué)科3個(gè)、北京市重點(diǎn)二級學(xué)科7個(gè)、北京市重點(diǎn)交叉學(xué)科2個(gè)。
以上內容參考 百度百科-北京科技大學(xué)
一、首先要了解校園市場(chǎng)環(huán)境
在做校園跑腿之前,首先要了解學(xué)校的市場(chǎng)環(huán)境怎么樣,了解一下目前有多少人在做配送、代取快遞等項目,仔細分析一下其中還有沒(méi)有市場(chǎng),值不值得做,如果還有市場(chǎng)的話(huà),那么便可放心大膽的開(kāi)始做。
二、選擇合適的跑腿配送系統,簡(jiǎn)化下單流程
俗話(huà)說(shuō)工欲善其事必先利其器,有一個(gè)好的跑腿系統,能幫助同學(xué)們解決很多不必要的麻煩,那么趣來(lái)跑腿系統則是一款幫助大學(xué)生搭建跑腿平臺的性?xún)r(jià)比很高的跑腿軟件,可以幫助創(chuàng )業(yè)者打造自己的品牌,不收訂單費、抽成費用。
這對于很多大學(xué)生創(chuàng )業(yè)團隊來(lái)說(shuō),是一款能很好的節約成本,節約時(shí)間,方便師生下單的“工具”。由自己創(chuàng )建跑腿發(fā)單場(chǎng)景,根據自己定位設置配送時(shí)間、范圍、規則,配送費等。
三、談商家、找兼職同學(xué)、宣傳平臺
當熟悉系統后,那么便可以開(kāi)始去談商家了,最好將學(xué)校周?chē)纳碳液褪程美锩娴纳碳叶颊勏聛?lái),全面覆蓋有利于自己的發(fā)展,但是如果有的商家不好談的話(huà),那么也不影響的,后期發(fā)展好了,他們自己都會(huì )來(lái)找你了。
其實(shí)前期兼職同學(xué)不建議找多了,最好就是和自己合伙的朋友和身邊的同學(xué),等后期訂單開(kāi)始多起來(lái)了,再開(kāi)始大規模的招人,這時(shí)候流程基本都清晰了,人也好管理了,不至于一團糟。
河南理工比較好,是國家級大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃高校,下面是這兩所學(xué)校的對比介紹:
師資力量:
1、河南工業(yè)大學(xué):學(xué)校有專(zhuān)任教師1720人,副高級以上職稱(chēng)教師920人,博士學(xué)位教師920人;碩士生導師572人,博士生導師74人。
2、河南理工大學(xué):有教職工3113余人,其中院士14人,國家百千萬(wàn)人才工程入選專(zhuān)家3人,國家級教學(xué)名師、教育部新世紀優(yōu)秀人才、省特聘教授、省管優(yōu)秀專(zhuān)家、省教學(xué)名師、省部級學(xué)術(shù)帶頭人和省骨干教師等200余人。
教學(xué)建設:
1、河南工業(yè)大學(xué):學(xué)校有國家精品課程1門(mén),省級精品課程20門(mén),省級雙語(yǔ)教學(xué)示范課程3門(mén),國家級人才培養模式創(chuàng )新實(shí)驗區1門(mén),國家級特色專(zhuān)業(yè)5個(gè),省級特色專(zhuān)業(yè)13個(gè)。
2、河南理工大學(xué):學(xué)校教學(xué)科研儀器設備總值近7.94億元,建有網(wǎng)絡(luò )中心、電教中心、計算中心、工程訓練中心和電工電子、物理、語(yǔ)言實(shí)驗中心等48個(gè)實(shí)驗中心,1座地球科學(xué)館。
擴展資料:
河南理工大學(xué)先后承擔國家級科研項目650余項,其中重大、重點(diǎn)項目14項,國家自然科學(xué)基金545項,國家社科基金40項,累計獲得科研經(jīng)費18.5億元。
獲國家和省部級科研成果獎466項,其中國家科技進(jìn)步二等獎7項;SCI收錄論文3000余篇,“三報一刊”、CSSCI來(lái)源期刊及SSCI收錄論文650篇。
發(fā)明專(zhuān)利授權1455項,獲中國專(zhuān)利優(yōu)秀獎2項,連續二年位列河南省知識產(chǎn)權綜合能力“十強”高校第二位。
參考資料來(lái)源:百度百科—河南工業(yè)大學(xué)
參考資料來(lái)源:百度百科—河南理工大學(xué)
武漢東湖學(xué)院坐落于武漢。
學(xué)校于2000年8月經(jīng)國家教育部批準設立的全日制普通本科高校。2004年8月,學(xué)校整體遷入湯遜湖畔的新校園。2011年4月,經(jīng)教育部和湖北省人民政府批準由武漢大學(xué)東湖分校轉設為武漢東湖學(xué)院;2014年9月獲批為湖北省地方本科院校向應用型大學(xué)轉型發(fā)展首批試點(diǎn)院校之一。
學(xué)校占地面積1496畝、總建筑面積42.73萬(wàn)余平方米,建有可容納4000人閱讀藏書(shū)量達155.07萬(wàn)冊的圖書(shū)館、可容納5000人的體育館、面積4.9萬(wàn)平方米的田徑運動(dòng)場(chǎng)、占地5.1萬(wàn)平方米的設施齊全的科技大樓和多學(xué)科實(shí)驗樓。
2個(gè)學(xué)生食堂均被湖北省教育廳、湖北省食藥監局評為“湖北省學(xué)校食品安全放心食堂”。學(xué)生寢室全部安裝了空調、24小時(shí)供應熱水,省級文明寢室數量居于全省高校前列。校園網(wǎng)絡(luò )實(shí)現全覆蓋。
學(xué)校現設有機電工程學(xué)院、電子信息工程學(xué)院、計算機科學(xué)學(xué)院、生命科學(xué)與化學(xué)學(xué)院、管理學(xué)院、經(jīng)濟學(xué)院、傳媒與藝術(shù)設計學(xué)院、文法學(xué)院、外國語(yǔ)言文學(xué)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、國際教育學(xué)院、繼續教育學(xué)院等12個(gè)學(xué)院和1個(gè)基礎課部、73個(gè)普通本專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)。
擁有1個(gè)省級重點(diǎn)學(xué)科、3個(gè)省級重點(diǎn)本科專(zhuān)業(yè)、7個(gè)湖北省“楚天學(xué)者”設崗學(xué)科、4個(gè)湖北省本科高校“專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)”項目、5個(gè)湖北省戰略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養計劃本科項目、6門(mén)省級精品資源共享課、1門(mén)省級精品視頻公開(kāi)課、1門(mén)省級在線(xiàn)開(kāi)放課程、2個(gè)省級重點(diǎn)實(shí)驗教學(xué)示范中心、2個(gè)省級實(shí)習實(shí)訓基地、2個(gè)荊楚卓越工程師協(xié)同育人計劃項目、2個(gè)湖北省軟件服務(wù)外包人才培養(訓)基地項目、6個(gè)省優(yōu)秀中青年科技創(chuàng )新團隊項目、1個(gè)湖北省高校試點(diǎn)學(xué)院改革項目。
2016年獲得“全國民辦高校創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育示范學(xué)校成果孵化獎”、“湖北省創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)示范學(xué)校”、“湖北省大學(xué)生創(chuàng )業(yè)示范基地”的稱(chēng)號。
謝邀!我從學(xué)校基本信息、基礎設施建設、所獲榮譽(yù)這些方面來(lái)給你解答吧!一、學(xué)校概況:四川農業(yè)大學(xué)(Sichuan Agricultural University)簡(jiǎn)稱(chēng)“川農”,是四川省人民政府主辦、四川省教育廳主管的一所以生物科技為特色、農業(yè)科技為優(yōu)勢,農、理、工、經(jīng)、管、醫、文、教、法、藝多學(xué)科協(xié)調發(fā)展的農林類(lèi)重點(diǎn)大學(xué),是國家“211工程”建設院校之一,入選“111計劃”、“卓越農林人才教育培養計劃”、“援疆學(xué)科建設計劃”、“國家建設高水平大學(xué)公派研究生項目”,是國家“973計劃”承擔高校,四川省:”2011協(xié)同創(chuàng )新中心“高校,是全國首批高等學(xué)校新農村發(fā)展研究院試點(diǎn)單位。
學(xué)校農業(yè)科學(xué)、植物學(xué)與動(dòng)物學(xué)、生物學(xué)與生物化學(xué)進(jìn)入ESI國際學(xué)科排名前1%。二、學(xué)科排名:根據2017年全國第四輪學(xué)科評估結果綜合計分,學(xué)校在全國農林高校、在川高校中分別位居第7、第4。
農業(yè)科學(xué)、植物學(xué)與動(dòng)物學(xué)、生物與生物化學(xué)3個(gè)學(xué)科ESI排名持續穩定保持世界前1%。三、教學(xué)建設:截至2020年1月,學(xué)校有國家級和省級一流本科專(zhuān)業(yè)建設點(diǎn)19個(gè),國家級特色專(zhuān)業(yè)10個(gè),國家級精品課程5門(mén),國家級教學(xué)團隊4個(gè),國家級人才培養模式創(chuàng )新實(shí)驗區1個(gè),國家級實(shí)驗教學(xué)示范中心2個(gè),國家級大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地1個(gè),國家級大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃項目404項。
學(xué)校是全國自主選拔錄取改革試點(diǎn)高校之一、全國首批畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗50所高校之一、全國創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)典型經(jīng)驗50所高校之一、全省首批大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)示范俱樂(lè )部6所高校之一。四、科研建設:截至2020年1月,學(xué)校建有教育部農業(yè)農村部及國家林業(yè)和草原局重點(diǎn)實(shí)驗室8個(gè),教育部農業(yè)農村部工程(技術(shù))研究中心3個(gè),科技部條件平臺1個(gè),教育部科技部農業(yè)農村部創(chuàng )新團隊9個(gè),農業(yè)農村部科學(xué)觀(guān)測實(shí)驗站5個(gè),以及四川省重點(diǎn)(高校)實(shí)驗室30個(gè)、工程(技術(shù))研究中心7個(gè)、社科研究基地4個(gè)、國際科技合作基地3個(gè)、協(xié)同創(chuàng )新中心5個(gè)。
學(xué)校還是2012年全國首批成立新農村發(fā)展研究院的10所高校之一。
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