幫助大學(xué)生了解自我,展示自我,建立自信,贏(yíng)得尊重
幫助大學(xué)生了解社會(huì ),適應社會(huì ),提高素質(zhì),鍛煉能力
幫助大學(xué)生理解創(chuàng )業(yè),開(kāi)始創(chuàng )業(yè),規避風(fēng)險,成功創(chuàng )業(yè) 1. 全國各大高校在校學(xué)生及畢業(yè)生
2. 提交會(huì )員申請聯(lián)合會(huì )網(wǎng)站注冊 1.吉林省各家培訓機構培訓項目打折優(yōu)惠
2.創(chuàng )業(yè)能力免費培訓,創(chuàng )業(yè)項目資金支持
3.與大學(xué)創(chuàng )業(yè)先鋒,企業(yè)高管直面交流
4.大型活動(dòng)組織策劃執行 1. 真誠維護大學(xué)生創(chuàng )業(yè)聯(lián)合會(huì )的公共形象
2. 積極參加大學(xué)生創(chuàng )業(yè)聯(lián)合會(huì )的各項活動(dòng)
3. 熱心支持大學(xué)生創(chuàng )業(yè)聯(lián)合會(huì )的各項事業(yè)
4. 主動(dòng)宣傳大學(xué)生創(chuàng )業(yè)聯(lián)合會(huì )的重要意義
5. 熱情幫助大學(xué)生創(chuàng )業(yè)聯(lián)合會(huì )的每位會(huì )員
6. 堅決完成大學(xué)生創(chuàng )業(yè)聯(lián)合會(huì )的分配任務(wù)
7. 團結合作、奉獻愛(ài)心、開(kāi)拓進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn) 1. 遵守國家相關(guān)法律法規
2. 遵守大學(xué)生創(chuàng )業(yè)聯(lián)合會(huì )的各項規章制度
3. 自覺(jué)抵制社會(huì )上的不良影響 1. 公開(kāi)、公平、公正、公益
2. 不夸大、不虛浮、不做作
創(chuàng )新校企合作“新”路徑。
“職教20條”提出,負責職業(yè)技能等級證書(shū)和標準開(kāi)發(fā)的培訓評價(jià)組織,要優(yōu)先從制訂過(guò)國家職業(yè)標準并完成標準教材編寫(xiě),具有專(zhuān)家、師資、資金優(yōu)勢和5年以上優(yōu)秀培訓業(yè)績(jì)的機構中選擇。參與試點(diǎn)的培訓評價(jià)組織,應擁有相關(guān)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內先進(jìn)的培訓標準、優(yōu)質(zhì)的培訓資源、一流的師資團隊、豐富的培訓經(jīng)驗;試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)應與培訓評價(jià)組織、龍頭企業(yè)等,在制訂人才培養方案、開(kāi)發(fā)優(yōu)質(zhì)信息化資源、培育創(chuàng )新性教學(xué)團隊、建設開(kāi)放共享的實(shí)訓基地等方面,探索開(kāi)展多樣化、多元化的合作,提升專(zhuān)業(yè)教學(xué)與培訓的質(zhì)量和水平。
“雙主體”強化校企雙方新責任。
現代學(xué)徒制的基礎理念是校企聯(lián)合培養的“雙主體育人”,校企雙方都要積極承擔自己的責任與義務(wù),其關(guān)鍵是企業(yè)要參與人才培養全過(guò)程,有了企業(yè)主體的支撐,才能實(shí)現專(zhuān)業(yè)設置與產(chǎn)業(yè)需求對接、課程內容與職業(yè)標準對接、教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程對接。 學(xué)校火電廠(chǎng)設備運行與檢修專(zhuān)業(yè)的企業(yè)合作方是承德熱力集團,企業(yè)管理規范,與學(xué)校有著(zhù)多年的合作歷史。
確定試點(diǎn)以來(lái),校企雙方主動(dòng)協(xié)商校企共贏(yíng)的制度文件,明確了雙方的“雙主體地位”,強化了雙方的責任義務(wù)。 “雙身份”彰顯學(xué)生學(xué)徒新特征。
校企共同研究招生招工方案與標準,改革新生入學(xué)考核方式、內容和辦法,校企共同面試錄取,招生與招工一體化展開(kāi),并在企業(yè)和學(xué)校同時(shí)備案,從一開(kāi)始就明確了新生的“學(xué)生”和“學(xué)徒”雙重角色,使學(xué)生的“雙身份”特征得以彰顯。 校企共商課程標準與崗位標準,課程標準的要求是起點(diǎn),針對的是學(xué)校學(xué)生;職業(yè)崗位標準的要求是終點(diǎn),針對的是企業(yè)員工。
現代學(xué)徒制的“雙身份”特征決定了學(xué)生和學(xué)徒是同一個(gè)人,只有將起點(diǎn)與終點(diǎn)形成閉環(huán)、融為一體、有機結合,才能使培養目標一致。
一、高校發(fā)展型態(tài)與轉型的關(guān)系 高校發(fā)展型態(tài)大致可以分為新型、轉型、定型三個(gè)重要階段。
新型是起點(diǎn)、轉型是需求、定型是深化。其中,轉型意味著(zhù)高校辦學(xué)理念、辦學(xué)定位、辦學(xué)體制、辦學(xué)舉措的整體轉變,是地方本科高校從追求傳統的、既定的“學(xué)術(shù)型態(tài)”向現代的、創(chuàng )新的“應用型態(tài)”的整體位移,起著(zhù)“承上啟下”的關(guān)鍵作用,是一場(chǎng)“國家、民族需求”倒逼教育領(lǐng)域深刻變革的客觀(guān)需要。
目前,新建本科高校學(xué)科專(zhuān)業(yè)趨同、人才培養同質(zhì)化、服務(wù)區域經(jīng)濟能力弱、學(xué)生就業(yè)能力差等態(tài)勢,導致出“一大一少”(畢業(yè)生規模大、行業(yè)企業(yè)可用之才少)的應用人才需求危機,迫使地方本科高校必須轉型,重新審視新定位、新規劃,進(jìn)而定型,這才意味著(zhù)地方本科高校發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入成熟穩定狀態(tài)。二、起點(diǎn)與目標的關(guān)系 地方本科高校向應用型技術(shù)大學(xué)轉型的邏輯起點(diǎn)在于各種內外動(dòng)力因素的“深度融合、協(xié)同創(chuàng )新”。
外源動(dòng)力在于產(chǎn)業(yè)轉型升級和市場(chǎng)競爭加劇的必然需求,也是高等教育大眾化趨勢下,高等教育統籌分類(lèi)管理和構建現代職業(yè)教育體系的客觀(guān)要求;內源動(dòng)力在于高校組織的核心價(jià)值觀(guān)及辦學(xué)理念的根本轉變,也是辦學(xué)定位、辦學(xué)規劃的根本體現。要放眼世界看教育、關(guān)注未來(lái)思教育、緊貼需求做教育。
維護好高校的聲譽(yù)、滿(mǎn)足好學(xué)生家長(cháng)的期待。因此,地方本科高校轉型發(fā)展的關(guān)鍵是更新思想觀(guān)念,核心是以市場(chǎng)需求為引領(lǐng)、以產(chǎn)教深度融合為導向,目標是為國家培養高層次技術(shù)技能人才,為企業(yè)行業(yè)培養適應市場(chǎng)需求的“心靈手巧”的“能工巧匠”,為學(xué)生提供高質(zhì)量就業(yè)創(chuàng )業(yè)技能。
三、轉型過(guò)程與評價(jià)的關(guān)系 地方本科高校能否順利轉型、進(jìn)而定型,關(guān)鍵是制定一個(gè)好的轉型方案,并構建一套科學(xué)的考核指標體系,來(lái)評價(jià)與審視方案的優(yōu)劣。重慶有6所高校被教育部(微博)確定為應用技術(shù)大學(xué)戰略研究試點(diǎn)高校,占教育部試點(diǎn)高校總數的近1/6,占重慶新建本科高校的1/2。
我們首先制定了轉型方案評審指標體系,以評審為抓手促進(jìn)科學(xué)轉型。評審指標包括:一級指標3項,即方案制定過(guò)程、方案主要內容和工作保障;二級指標14項,即:轉型發(fā)展調研論證、程序審核、學(xué)校章程、辦學(xué)定位、辦學(xué)結構、專(zhuān)業(yè)特色、產(chǎn)教融合、教師隊伍、實(shí)驗實(shí)訓、教學(xué)教法、教材建設、組織領(lǐng)導、經(jīng)費保障、輿論宣傳等。
滿(mǎn)分100,并規定70分以上為通過(guò),60-70分為暫緩,60分以下為不通過(guò)。在此基礎上,我們聘請教育部知名專(zhuān)家、市級部門(mén)主管領(lǐng)導、相關(guān)行業(yè)企業(yè)負責人等組成專(zhuān)家組,對6所試點(diǎn)高校的轉型發(fā)展方案進(jìn)行了逐一評審。
通過(guò)考核,有4所試點(diǎn)高校轉型方案通過(guò)、2所暫緩通過(guò)。對試點(diǎn)高校是一次檢驗,對觀(guān)望的其他本科高校也是一次振動(dòng),防止盲目性、防止濫竽充數。
四、高校轉型與制度設計的關(guān)系 與西方發(fā)達國家相比,我國地方高校轉型起步晚、法制化建設滯后,產(chǎn)教融合、校企合作的規定籠統而不系統,甚至無(wú)法可依,政府的引領(lǐng)性作用沒(méi)有得到很好的體現,利益攸關(guān)方的權益、地位、作用沒(méi)得到很好的保障,政府、行業(yè)企業(yè)參與的主動(dòng)性、積極性不高。因此,必須加快制訂《應用技術(shù)型大學(xué)條例》,明確應用技術(shù)型大學(xué)的地位、作用、管理、辦學(xué)方向和運行機制等重大事宜;修訂教育法、高等教育法、職業(yè)教育法、教師法等有關(guān)內容。
從“四大載體”即:學(xué)校、教師、學(xué)生、課程出發(fā),建設一套法規體系,包括:應用技術(shù)型大學(xué)布局、規劃、資產(chǎn)、人事、準入退出、教師注冊、教師待遇、教師引進(jìn)、學(xué)籍注冊、學(xué)生資助、課程建設、教材編寫(xiě)等內容。五、教與學(xué)的關(guān)系 地方高校在轉型發(fā)展中必須打破“有什么就設什么”、“設什么就教什么”、“教什么就學(xué)什么”的“以教為導向”的思維慣勢,真正按照產(chǎn)業(yè)轉型升級的目標、要求和進(jìn)程,及時(shí)調整辦學(xué)定位、優(yōu)化專(zhuān)業(yè)結構、完善課程體系、建設實(shí)訓條件,讓轉型發(fā)展回歸市場(chǎng)需求、辦學(xué)理性和教育本源。
重慶郵電大學(xué)移通學(xué)院(微博)借鑒德國模式,全面實(shí)施“雙體系教育”,即:“技術(shù)實(shí)戰+職場(chǎng)關(guān)鍵能力”的教育模式。建立了雙體系卓越人才教育基地,最大程度模擬企業(yè)運作,對本科學(xué)生進(jìn)行職場(chǎng)關(guān)鍵能力課程教育,并選拔部分具有軟件基礎和有志成為軟件精英人才的優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行實(shí)戰特訓,使學(xué)生在具有專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)具有很強的職場(chǎng)關(guān)鍵能力,實(shí)現人才培養與企業(yè)需求的無(wú)縫對接,正在實(shí)現“中國根、世界夢(mèng)”的追求。
六、轉型與激勵的關(guān)系 促進(jìn)高校發(fā)展轉型關(guān)鍵在于落實(shí)好高校辦學(xué)自主權。也就是把《高等教育法》明確規定的七項辦學(xué)自主權落到實(shí)處、落到行動(dòng)中。
處理好辦學(xué)自主、監督管理、評價(jià)激勵的關(guān)系。特別是應得到政府更多的政策支持,發(fā)揮好“五個(gè)調控激勵作用”。
一是分類(lèi)撥款調控。經(jīng)費向應用技術(shù)型高校傾斜,探索新的撥款機制和標準。
二是專(zhuān)業(yè)設置調控。增加應用技術(shù)型專(zhuān)業(yè)的數量和比例。
三是招生計劃調控。招生指標向應用技術(shù)型高校和緊缺、急需人才的專(zhuān)業(yè)傾斜。
四是就業(yè)目標考核調控。對專(zhuān)業(yè)對口就業(yè)率低、排名靠后的專(zhuān)業(yè),采取限期整改甚至停辦等措施。
五是院校設置調控。凡是要更名為“大學(xué)”的高校,或新設本科高校,。
在定向協(xié)會(huì )章程
本協(xié)會(huì )全稱(chēng):( ) 英文譯名: 縮寫(xiě):
本協(xié)會(huì )宗旨:通過(guò)組織定向活動(dòng)來(lái)普及定向知識和豐富我校學(xué)生的業(yè)余文化生活,為會(huì )員提供一個(gè)相互交流、探討心得、展現自我的舞臺,讓他們在運動(dòng)中提高身體素質(zhì)、增強學(xué)生間的交流、交際能力,從而推動(dòng)校園文化建設、提升文化品位。(活動(dòng)立足校園,兼顧校外。)
一、會(huì )員
1、凡取得我校學(xué)籍的在校學(xué)生,品德良好,思想端正,積極肯干,具有一定的活動(dòng)能力、管理能力,對社團有飽滿(mǎn)的熱情、高度的責任心和集體榮譽(yù)感,承認社團聯(lián)合會(huì )章程,履行會(huì )員義務(wù),有志于推動(dòng)定向社團發(fā)展并提高自己的定向能力的在校學(xué)生均可加入本社。
2、欲加入本社,須先向本社提出書(shū)面申請,經(jīng)本社審核同意之后方可成為正式會(huì )員。
3、會(huì )員應盡如下義務(wù):
(1)嚴守校紀校規,嚴守本社的規定;
(2)有較強的時(shí)間觀(guān)念、集體觀(guān)念和責任感;
(3)無(wú)無(wú)故缺席社內活動(dòng)的行為;
(4)積極推動(dòng)社團的發(fā)展;
(5)其他義務(wù)。
4、會(huì )員享有如下權利:
(1)有平等參與本社內部活動(dòng)的權利;
(2)有平等競選社內職務(wù)的權利;
(3)有對社內事務(wù)進(jìn)行監督、建議及批評的權利;
(4)有平等的享受社內獎勵的權利;
(5)其他權利。
5、本社會(huì )員有自愿退出本社的自由。社員要退出前必須向本社提出書(shū)面申請。
二、組織形式
定向社團設立“定向社團管理委員會(huì )”,集中管理本社的各項工作,集體討論本社的各項事務(wù),并定期召集會(huì )員大會(huì )。管理委員會(huì )由社長(cháng)、副社長(cháng)、宣傳部、組織部和編輯部構成,其中社長(cháng)為委員會(huì )負責人。社長(cháng)、副社長(cháng)須經(jīng)全體會(huì )員選舉產(chǎn)生,任期均為一年;各部負責人由社長(cháng)推薦并經(jīng)會(huì )員大會(huì )表決通過(guò)方能委任。
1、社長(cháng):定期召開(kāi)社內會(huì )議,全面負責本社的各項工作。
2、副社長(cháng):協(xié)助社長(cháng)做好本社的各項工作,對社內各部門(mén)的工作進(jìn)行協(xié)調和監督;社長(cháng)不在時(shí),代社長(cháng)履行職責。
3、宣傳部:負責社內的宣傳和對外交流工作,做好對社員的吸納、教育和管理。
4、組織部:負責組織社內、社外的各項活動(dòng),做好活動(dòng)的安排和記錄。
5、辦公室:負責通知和整理材料,保管物品,做好上傳下達的工作。
三、活動(dòng)形式
本社擬通過(guò)以下方式來(lái)開(kāi)展本社活動(dòng):
(1)定期組織會(huì )員學(xué)習定向理論知識
(2)每個(gè)星期三下午組織進(jìn)行定向實(shí)地練習
(3)總結每次活動(dòng)的得失
(4)在條件允許的情況下向全校推廣定向運動(dòng)
本社活動(dòng)的口號:融與自然、深入校園、挑戰自我、體驗定向人生
本社在適當的時(shí)候將制定具體的活動(dòng)實(shí)施細則。
四、章程的生效與修訂
1、本章程自公布之日起生效,公布時(shí)間為2008年09月12日。
2、章程在適當時(shí)候可以進(jìn)行修訂。章程的修訂應在全體社員討論的基礎上、經(jīng)三分之二的社員同意后方可生效。
湖南工程學(xué)院KAB創(chuàng )業(yè)俱樂(lè )部章程 第一章 總則 一、俱樂(lè )部的名稱(chēng):“湖南工程學(xué)院KAB創(chuàng )業(yè)俱樂(lè )部”; 二、俱樂(lè )部的性質(zhì): 本俱樂(lè )部是由學(xué)生自愿發(fā)起、經(jīng)校團委批準設立、由創(chuàng )業(yè)講師提供輔導的校內學(xué)生社團組織;本俱樂(lè )部堅持黨的四項基本原則,擁護黨的路線(xiàn)方針、政策,遵守國家法律和政策規定,遵守校紀校規,接受學(xué)校的指導和監督管理; 三、俱樂(lè )部的宗旨:普及創(chuàng )業(yè)知識,,提高創(chuàng )業(yè)技能,挖掘創(chuàng )業(yè)人才,提供創(chuàng )業(yè)平臺; 四、俱樂(lè )部的目標:進(jìn)一步增強我校在校大學(xué)生對創(chuàng )業(yè)實(shí)踐相關(guān)知識的了解,培養在校大學(xué)生的創(chuàng )業(yè)精神,增強創(chuàng )業(yè)能力,提高學(xué)生的職業(yè)規劃能力和實(shí)際就業(yè)能力。
第二章 組織機構設置 一、部門(mén)設置:目前俱樂(lè )部設理事長(cháng)一名,副理事長(cháng)三名,下設辦公室、宣傳部、公關(guān)部、人事監察部四個(gè)部門(mén),具體待定。 二、各職位及部門(mén)職責要求: (一)理(副)事長(cháng)工作職責: 1.政治立場(chǎng)堅定,擁護黨的各項路線(xiàn)、方針、政策,做好俱樂(lè )部成員的思想引領(lǐng)工作; 2.有一定的團學(xué)工作經(jīng)驗和能力,保證俱樂(lè )部活動(dòng)政治方向正確。
3. 對俱樂(lè )部的整體運作和發(fā)展進(jìn)行規劃和實(shí)施; 4. 俱樂(lè )部決策的制定,俱樂(lè )部文化的發(fā)展; 5.檢查和指導部門(mén)對于決策的落實(shí)情況; 6.代表俱樂(lè )部參與外事活動(dòng); 7.及時(shí)向上級主管部門(mén)領(lǐng)導匯報工作,征求意見(jiàn)。 8. 加強俱樂(lè )部人才梯隊建設,培養優(yōu)秀干部; 9.對負責部門(mén)的工作進(jìn)行督促和指導; 10. 主持辦事人員進(jìn)行俱樂(lè )部日常工作的開(kāi)展。
(二)辦公室工作職責: 1. 負責所有物品和文字資料的保管; 2. 聯(lián)絡(luò )俱樂(lè )部?jì)炔扛鞒蓡T,主持俱樂(lè )部日常工作; 3. 做好俱樂(lè )部會(huì )議記錄并及時(shí)歸檔,實(shí)時(shí)總結俱樂(lè )部開(kāi)展的各項活動(dòng); 4. 負責各部門(mén)成員的綜合考評,做好會(huì )員到會(huì )退會(huì )、活動(dòng)請假情況統計; 5. 對理事會(huì )及全體會(huì )員負責。完善并執行俱樂(lè )部各項規章制度,協(xié)助理事會(huì )制定階段可行性計劃,寫(xiě)出具體活動(dòng)策劃書(shū); 6. 負責與團委老師以及相關(guān)部門(mén)的溝通; 7.負責本俱樂(lè )部各項活動(dòng)預算審核、財務(wù)賬冊管理編制、及本俱樂(lè )部各項財產(chǎn)的管理、維護和各項活動(dòng)的后勤服務(wù)等。
(三)公關(guān)部工作職責: 1、負責對外聯(lián)系企業(yè)和Government部門(mén),邀請相關(guān)人士來(lái)我校做創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)方面的知識講座,為同學(xué)們提供創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)方面的政策咨詢(xún)、培訓、外部溝通和風(fēng)險資金的引入等。 2、負責企業(yè)實(shí)習基地的籌建,以及創(chuàng )業(yè)項目洽談會(huì )的組織協(xié)調工作。
3、收集國內外創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽信息,并負責與大賽組委會(huì )聯(lián)系。 4、聯(lián)系贊助商,為俱樂(lè )部活動(dòng)提供部分經(jīng)費。
5、負責俱樂(lè )部嘉賓接待等公關(guān)工作。為俱樂(lè )部樹(shù)立良好形象并擴大俱樂(lè )部在外的影響力。
(四)宣傳部工作職責: 1. 負責每一次活動(dòng)前期宣傳材料的制作和擬寫(xiě),及時(shí)張貼通知、打出海報、拉橫幅; 2. 負責活動(dòng)通訊稿的撰寫(xiě)以及影像資料的拍攝; 3. 加強對俱樂(lè )部的日常宣傳,積極拓寬對俱樂(lè )部的宣傳渠道,擴大俱樂(lè )部的知名度; 4. 對俱樂(lè )部創(chuàng )業(yè)刊物的編寫(xiě)、校對、印發(fā)和派發(fā); 5. 搜集KAB相關(guān)的網(wǎng)絡(luò )信息,主要包括創(chuàng )業(yè)知識、素質(zhì)、政策以及符合享受政策的相關(guān)條件的收集及普及,確保俱樂(lè )部會(huì )員對當前創(chuàng )業(yè)形勢有直觀(guān)的把握; (五)人事監察部工作職責: 1、挖掘人才:主要管理協(xié)會(huì )會(huì )員活動(dòng)出勤,充當伯樂(lè )角色,挖掘有潛力的干事會(huì )員,并向上級相關(guān)部門(mén)推薦。 2、財務(wù):負責管理俱樂(lè )部的一切日常支出,協(xié)會(huì )理事會(huì )做好預案及會(huì )費的管理,并認真記錄賬目,收好各項開(kāi)支的收據,制定財務(wù)報表 3、監督:對各部門(mén)工作情況進(jìn)行監督評比,經(jīng)理事會(huì )同意協(xié)調相關(guān)部門(mén)工作 4、交流:和會(huì )員干事進(jìn)行深入交流,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題。
負責團隊精神的培訓 第三章 俱樂(lè )部成員 一、俱樂(lè )部每年統一面向全校大學(xué)生進(jìn)行新成員招納工作。有志于成為企業(yè)家,為此不斷努力,贊成并愿意遵守本俱樂(lè )部章程的湖南工程學(xué)院全日制本專(zhuān)科生,均可報名參加創(chuàng )業(yè)俱樂(lè )部,經(jīng)俱樂(lè )部認真考察面試,組織同意,試用合格后,可成為俱樂(lè )部正式成員。
二、成員享有以下權利: (一)表決權、選舉權和被選舉權; (二)參加俱樂(lè )部組織的關(guān)于俱樂(lè )部發(fā)展和有關(guān)工作的討論,反映意見(jiàn),提出建議; (三)對俱樂(lè )部的工作和俱樂(lè )部的各級機關(guān)進(jìn)行監督; (四)加入創(chuàng )業(yè)團隊,在完成俱樂(lè )部工作的基礎上,進(jìn)行創(chuàng )業(yè); (五)優(yōu)先參加實(shí)習、見(jiàn)習等活動(dòng); (六)申請創(chuàng )業(yè)項目資金、場(chǎng)地支持; (七)入會(huì )自愿退會(huì )自由; 三、成員需履行以下義務(wù): (一)遵守俱樂(lè )部章程制度; (二)有義務(wù)出席成員大會(huì ),參加俱樂(lè )部的活動(dòng),積級配合各部門(mén)開(kāi)展工作,保證所做工作按時(shí)完成; (三)關(guān)心本俱樂(lè )部成長(cháng)和建設,自覺(jué)維護本俱樂(lè )部的榮譽(yù)和權益; (四)按時(shí)參加KAB組織的活動(dòng)與創(chuàng )業(yè)知識的培訓; 四、獎懲制度: (一)獎勵制度:在俱樂(lè )部的建設及工作中做出顯著(zhù)成績(jì)者,給予表?yè)P和獎勵,頒發(fā)相應榮譽(yù)證書(shū)或創(chuàng )業(yè)支持; (二)懲罰制度: 1.成員違反章程,按錯誤性質(zhì)和情節輕重,給予批評教育直至紀律處分。俱樂(lè )部的紀律處分為:警告、嚴重警告(同時(shí)撤消俱樂(lè )部?jì)嚷殑?wù))、開(kāi)除。
對成員的紀律處分,由辦公室向團委老師、俱樂(lè )部負責人提交。
創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新農業(yè)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟以“資源整合、優(yōu)勢發(fā)展”為總體原則,以“創(chuàng )新理念、務(wù)實(shí)運作”為核心,積極發(fā)揮橋梁紐帶作用,推動(dòng)農業(yè)生產(chǎn)與經(jīng)濟市場(chǎng)的相互轉換,創(chuàng )造企業(yè)與政府互動(dòng)、企業(yè)與資本互動(dòng)、產(chǎn)品與市場(chǎng)互動(dòng),國內與國際互動(dòng)的戰略合作體系,促進(jìn)我國現代農業(yè)產(chǎn)業(yè)創(chuàng )新發(fā)展,切實(shí)服務(wù)于中國農業(yè)產(chǎn)業(yè)。
聯(lián)盟的組織原則是民主集中制,最高權力機構是中國現代農業(yè)創(chuàng )新產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟大會(huì )。聯(lián)盟大會(huì )代表由本聯(lián)盟發(fā)起會(huì )員單位及會(huì )員代表組成,享有選舉權與被選舉權。
聯(lián)盟大會(huì )每五年召開(kāi)一次全國會(huì )員代表大會(huì )。加入聯(lián)盟成為會(huì )員:聯(lián)盟會(huì )員分會(huì )員單位和個(gè)人會(huì )員兩類(lèi)。
(一) 會(huì )員單位:國內外涉農企業(yè)、高等院校、學(xué)術(shù)機構、科研院所、社會(huì )團體及新聞媒體、金融機構等具有法人資格的相關(guān)機構和組織。(二) 個(gè)人會(huì )員:國內外企業(yè)代表、行業(yè)專(zhuān)家、學(xué)者和政府工作人員等。
申請加入聯(lián)盟的會(huì )員,需具備下列條件:1、擁護聯(lián)盟的章程,遵守聯(lián)盟的規章制度。2、有加入本聯(lián)盟的意愿。
3、在行業(yè)領(lǐng)域有一定的影響。會(huì )員入會(huì )程序:(一) 提交入會(huì )申請表及相關(guān)資料;(二) 資料審核通過(guò);(三) 批準入會(huì )。
會(huì )員享有下列權利:(一) 會(huì )員享有選舉權與被選舉權;(二) 有對聯(lián)盟工作的建議、批評和監督權;(三) 有參加聯(lián)盟組織的各種活動(dòng),獲得聯(lián)盟出版物;(四) 有向聯(lián)盟要求對生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)提供支持和服務(wù)的權利;(五) 有優(yōu)先參與聯(lián)盟運營(yíng)項目,分享聯(lián)盟各方資源、獲取經(jīng)濟利益的權利;(六) 會(huì )員加入和退出聯(lián)盟都以自愿為原則;會(huì )員履行下列義務(wù):(一) 遵守本聯(lián)盟章程,執行聯(lián)盟決議;(二) 齊心協(xié)力維護本聯(lián)盟的榮譽(yù)、利益及形象等合法權益;(三) 支持并配合聯(lián)盟各項工作和任務(wù),積極主動(dòng)參加聯(lián)盟各項活動(dòng);(四)根據國家政策和聯(lián)盟發(fā)展需要,協(xié)助并配合完成聯(lián)盟交辦的其它工作。會(huì )員退會(huì )應書(shū)面通知聯(lián)盟:會(huì )員如有違反聯(lián)盟章程或侵害聯(lián)盟利益的行為,經(jīng)理事會(huì )表決通過(guò)予以除名。
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