沈陽(yáng)師范大學(xué)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)會(huì )
1.全國大學(xué)生挑戰杯創(chuàng )業(yè)大賽是怎么會(huì )事?怎么才能參加?越具體越好!
創(chuàng )辦首都師范大學(xué)首屆“挑戰杯”大學(xué)生創(chuàng )業(yè)大賽原因：
為了全面推動(dòng)我校學(xué)生素質(zhì)教育工作的進(jìn)程，培養大學(xué)生的創(chuàng )業(yè)新意識，創(chuàng )新思維能力和創(chuàng )業(yè)精神，激發(fā)大學(xué)生科技創(chuàng )業(yè)，實(shí)踐成才的熱情，鼓勵我校學(xué)生成長(cháng)為面向21世紀的具有創(chuàng )業(yè)新意識，善于捕捉市場(chǎng)機遇，善于開(kāi)拓廣闊市場(chǎng)的創(chuàng )業(yè)者，校團委舉定于2004年3月至2005年5月舉辦首都師范大學(xué)首屆“挑戰杯”大學(xué)生創(chuàng )業(yè)方案競賽活動(dòng)。
競賽宗旨：
本次競賽旨在激發(fā)和培養廣大學(xué)生的創(chuàng )新意識，宣揚創(chuàng )業(yè)理念，培養創(chuàng )業(yè)精神和實(shí)踐動(dòng)手能力，將創(chuàng )辦的激情的能力轉化為創(chuàng )業(yè)方案；鼓勵學(xué)生通過(guò)參加競賽的系列培訓和相關(guān)活動(dòng)環(huán)節及對社會(huì )，市場(chǎng)的觀(guān)察，分析，結合滋生特點(diǎn)，策劃，制定出具有一定實(shí)際價(jià)值的創(chuàng )業(yè)方案。
競賽位同學(xué)們發(fā)揮創(chuàng )造潛能提供一個(gè)廣闊的舞臺，是參賽同學(xué)在創(chuàng )業(yè)知識技能體系。創(chuàng )新精神，創(chuàng )新能力，綜合素質(zhì)等方面得到全面提高，并且在團隊精神，良好的創(chuàng )業(yè)關(guān)系網(wǎng)絡(luò )方面受益，從而推進(jìn)校園學(xué)術(shù)文化建設，掀起師大學(xué)子的創(chuàng )業(yè)新潮。]
兩級管委會(huì )：
競賽領(lǐng)導機構
1.競賽組織委員會(huì )：
主任：趙文
副主任：劉嘉
成員：姚立迎，徐惠，湯瑞， 周怡琛，韓志磊
競賽執行機構
校團委，學(xué)生會(huì )，研究會(huì )：黃丹，黎秋燕，張麗潔，劉亞娟，張文，杜苛桉，邱煒，張峣
日常辦公地點(diǎn)：學(xué)活中心二層校團委，學(xué)生會(huì )（目前）
咨詢(xún)電話(huà)：689012641 68902685
競賽評審委員會(huì )：
聘請創(chuàng )業(yè)成功人士及商界專(zhuān)家（5-7人）組成競賽評審委員會(huì )
運行方式：
本創(chuàng )業(yè)大賽每年一屆，本次大賽為首屆試運行。
管理制度：
大賽流程：
一.前期準備
1，首都師范大學(xué)創(chuàng )業(yè)方案大賽總體組織策劃方案制定。
2，方案上報
3，修改并最終確定。
宣傳動(dòng)員：（3月1日至3月9日）
充分利用校內現有的宣傳陣地，校團委和學(xué)生會(huì )通力合作，以海報，校園廣播，發(fā)放宣傳手冊的形勢做好此次活動(dòng)的前期，活動(dòng)中，以及后期的宣傳工作，同時(shí)，組委會(huì )將在校園網(wǎng)上建立“創(chuàng )業(yè)大賽”的相關(guān)鏈接，對創(chuàng )業(yè)大賽進(jìn)行較為全面的介紹。
舉辦“創(chuàng )業(yè)沙龍”：A請有關(guān)專(zhuān)家就大學(xué)生創(chuàng )業(yè)問(wèn)題，本次創(chuàng )業(yè)大賽的組織活動(dòng)原則和安排作講解。B舉辦“組隊沙龍論壇”。在前期宣傳的基礎上，在學(xué)校內廣泛招募對本次活動(dòng)感興趣的同學(xué)，共聚一堂。同時(shí)，組織“挑戰杯”大學(xué)生課外科技學(xué)術(shù)作品競賽表彰大會(huì )暨獲獎成果展示，拓寬創(chuàng )業(yè)思路。其次，有組織的交流過(guò)程中，使有方案構思的同學(xué)提出本人的想法，使有共同愿望的同學(xué)能夠自行組隊參賽。
報名階段（3月10至3月14日）
參賽的同學(xué)或團隊可以通過(guò)以下三個(gè)途徑報名：
就近報名：在所在院系分團為報名（團總支）報名
現場(chǎng)報名：在現場(chǎng)咨詢(xún)時(shí)現場(chǎng)報名
網(wǎng)上報名：登陸校園網(wǎng)-團旗飄飄-科技創(chuàng )新，點(diǎn)擊“我要報名”
五.賽前宣傳和培訓階段（3月15日至4月18日）
1，請有關(guān)專(zhuān)家就大學(xué)生創(chuàng )業(yè)問(wèn)題，本次創(chuàng )業(yè)大賽的組織活動(dòng)原則和安排作講解。
2，舉辦“創(chuàng )業(yè)沙龍”。在前期宣傳的基礎上，使報名隊伍與學(xué)校內對本次活動(dòng)感興趣的同學(xué)，共聚一堂。同時(shí)，組織“挑戰杯”大學(xué)生課外科技學(xué)術(shù)作品競賽表彰大會(huì )暨獲獎成果展示，拓寬創(chuàng )業(yè)思路。其次，在組織的交流過(guò)程中，使有方案構思的同學(xué)和團隊更進(jìn)一步完善構思。
3，請有關(guān)專(zhuān)家為組隊參賽的同學(xué)進(jìn)行創(chuàng )業(yè)培訓，進(jìn)行創(chuàng )業(yè)法律法規，商業(yè)計劃書(shū)，風(fēng)險投資等方面的講解。
4，參賽者在此階段完成課題的研究和篩選以及市場(chǎng)調查，撰寫(xiě)出一份創(chuàng )業(yè)計劃。
方案提交階段（4月19日至21日）
將完成的創(chuàng )業(yè)計劃上交至組委會(huì )
評審階段（4月22日至5月中旬）
組委會(huì )匯總方案，提交競賽評審委員會(huì )進(jìn)行評審。從上報方案中選拔入圍復賽方案，并進(jìn)行現場(chǎng)闡述和答辯，評委最終評分。
評獎階段（5月下旬）
大賽評出的最終獎項含一等獎1項，二等獎2項，三等獎3項，鼓勵獎若干。
可以伸請的
網(wǎng)址
:u.edu.cn/cnustu/redflag/new/login.asp
2.沈陽(yáng)師范大學(xué)國際商學(xué)院經(jīng)濟學(xué)類(lèi)（中外合作辦學(xué)）（金融學(xué)）
沈陽(yáng)師范大學(xué)國際商學(xué)院是中華人民共和國教育部批準的中外合作辦學(xué)機構，與美國堪薩斯富特海斯州立大學(xué)合作實(shí)施學(xué)士學(xué)位教育，也是沈陽(yáng)師范大學(xué)與境外高等學(xué)校開(kāi)展學(xué)位教育的重要平臺。
合作方美國堪薩斯富特海斯州立大學(xué)創(chuàng )建于1902年，是堪薩斯州一所公立大學(xué)，主要實(shí)施文理科及應用學(xué)科的四年制大學(xué)教育。 學(xué)院現有法學(xué)（國際經(jīng)濟法方向）、國際經(jīng)濟與貿易、經(jīng)濟學(xué)（國際金融方向）、金融學(xué)、經(jīng)濟學(xué)（國際物流方向） 、物流管理（國際物流方向）、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等7個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，有政治經(jīng)濟學(xué)、西方經(jīng)濟學(xué)兩個(gè)碩士點(diǎn)，現有全日制本科生3200余人，碩士研究生9人。
學(xué)院擁有一支教學(xué)水平較高、外語(yǔ)能力較強、有豐富專(zhuān)業(yè)和實(shí)踐背景的高學(xué)歷教師隊伍，共有教職員工150余人。外籍專(zhuān)業(yè)教師由堪薩斯富特海斯州立大學(xué)派出，語(yǔ)言外教和專(zhuān)業(yè)外教20人。
中方教師全部具有碩士以上學(xué)位，專(zhuān)業(yè)教師中博士或博士在讀人員22人，歸國留學(xué)人員16人。 學(xué)院建有2.2萬(wàn)平方米的教學(xué)大樓，樓內設有語(yǔ)音室、計算機實(shí)驗室、電子商務(wù)實(shí)驗室、模擬法庭、模擬商務(wù)談判室、模擬期貨證券交易室等現代化教學(xué)和實(shí)驗設施，并建有100余個(gè)教學(xué)實(shí)習、見(jiàn)習基地， 為學(xué)生的學(xué)習和實(shí)踐提供了良好的條件和保證。
中美雙方采取 “4+0” 的合作辦學(xué)模式，通過(guò)學(xué)分互認，中國學(xué)生可以在本土獲得中美兩國大學(xué)的兩個(gè)學(xué)士學(xué)位；還可采取“2+1+1”的合作辦學(xué)模式（即在國內大學(xué)學(xué)習二年，去美國大學(xué)學(xué)習一年，再回國學(xué)習一年），獲得中美雙學(xué)位。2005、2006和2007年，已有30余名學(xué)生成功簽證赴美攻讀學(xué)士學(xué)位或碩士學(xué)位，簽證成功率高達95%以上。
學(xué)院通過(guò)與國際接軌培養外語(yǔ)精、專(zhuān)業(yè)知識新、創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力強的開(kāi)拓型、復合型、國際型的經(jīng)、貿、法、管類(lèi)高級應用型人才。 其中經(jīng)濟學(xué)類(lèi)（國際金融）是這樣的： 培養適應中國入世及參與經(jīng)濟全球化過(guò)程中所急需的國際商務(wù)人才，通過(guò)本科階段的學(xué)習，使學(xué)生具有良好的商務(wù)交往能力、商務(wù)實(shí)踐能力與商務(wù)組織管理能力，以滿(mǎn)足我國對外開(kāi)放及經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展對金融人才的需要。
主要課程有：微觀(guān)經(jīng)濟學(xué)、宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、商法、商務(wù)統計學(xué)、會(huì )計學(xué)原理、貨幣金融學(xué)、營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、國際經(jīng)濟學(xué)、金融市場(chǎng)學(xué)、投資銀行業(yè)務(wù)、保險學(xué)、商業(yè)銀行業(yè)務(wù)與經(jīng)營(yíng)、國際結算等。若只修讀中方學(xué)位，畢業(yè)學(xué)分165學(xué)分，修業(yè)年限3至8年，授予經(jīng)濟學(xué)學(xué)士學(xué)位；若修讀中美雙學(xué)位，畢業(yè)學(xué)分175學(xué)分，同時(shí)滿(mǎn)足中美雙方學(xué)士學(xué)位要求。
中方修業(yè)年限3至8年，授予經(jīng)濟學(xué)學(xué)士學(xué)位，美方修業(yè)年限3至6年，授予工商管理學(xué)士（BBA）學(xué)位。 就業(yè)方向：銀行、證券公司、保險公司等金融機構或各類(lèi)工商貿企業(yè)從事投資、理財等工作。
