化學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目申報表
1.對于某些化學(xué)課題如何加入到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目中
課題的創(chuàng)新性是指課題的選擇要有一定的新發(fā)現(xiàn)、新觀點、新見解，在應(yīng)用研copy究領(lǐng)域有新內(nèi)容、新途徑和新方法。
課題的創(chuàng)新性應(yīng)具體表現(xiàn)在：一是反映時代特點，學(xué)生自主性學(xué)習(xí)培養(yǎng)的研究、學(xué)生學(xué)習(xí)能力2113的培養(yǎng)；二是具有新內(nèi)容，如在化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的實驗?zāi)芰Γ^察能力，創(chuàng)新能力和實踐能力；三是尋找新的角度，在新課程標5261準的指導(dǎo)下構(gòu)建新的課堂教學(xué)的模式研究；四是采用4102新的方法，用不同的研究方法會得出不同的結(jié)論；五是廣泛收集資料，了解課題的研究狀況，搞清已有的研究解決了哪些問題，還存在哪些不足，1653怎樣加以改進，在此基礎(chǔ)上，確定該課題的著眼點，避免選題的盲目性。
2.創(chuàng)新學(xué)分到底是個啥
參加大學(xué)生英語競賽，不得獎也有1.5的學(xué)分；還有別的什么物理啊化學(xué)啊競賽都能拿創(chuàng)新分的；還有你大四時在外面實習(xí)后，讓別人公司給你蓋章以作證據(jù)，學(xué)校通過了也可以加創(chuàng)新學(xué)分。
創(chuàng)新學(xué)分主要包括：“學(xué)科競賽學(xué)分”、“科研學(xué)分” 和“實踐學(xué)分”等三類。“學(xué)科競賽學(xué)分”是指參加學(xué)校認定的大學(xué)生學(xué)科性競賽，獲校級或以上獎勵所獲得的相應(yīng)學(xué)分。
根據(jù)競賽的層次特點，分為A、B、C三類：A類指政府部門、教育主管部門組織的學(xué)科競賽。B類指省級以上專業(yè)協(xié)會組織的專業(yè)競賽。
C類指學(xué)校組織的學(xué)科競賽。“科研學(xué)分”是指參加經(jīng)學(xué)校認可的各類科技活動獲獎，學(xué)生在校期間主持或參加教師的科研項目，公開發(fā)表學(xué)術(shù)論著、在國家正式出版學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表的科研學(xué)術(shù)論文作品，研究成果獲獎，獲國家專利，參加學(xué)術(shù)講座等所獲得的相應(yīng)學(xué)分。
“實踐學(xué)分”是指考取各類專業(yè)資格證書、參加社會科技文化實踐活動、文藝表演和體育競賽等取得優(yōu)秀成績，并受到校級或以上表彰而獲得的相應(yīng)學(xué)分。 1、A1參加經(jīng)認定的各種學(xué)術(shù)性社團和興趣小組活動：指經(jīng)學(xué)校相關(guān)單位認定的各種學(xué)術(shù)性社團和興趣小組活動。
活動時間要求在一學(xué)期及以上，提供相關(guān)活動證明材料及總結(jié)報告或調(diào)查報告，經(jīng)指導(dǎo)教師和學(xué)院審核，可申請學(xué)分。 2、A2個人自主參加教師科研項目：指自主參加教師科研項目一個學(xué)期及以上或完整參加一個科研項目，完成一篇科研報告，可以申請學(xué)分。
3、A3—A5大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、科學(xué)探索、科研訓(xùn)練計劃項目：本科生必須在參加和完成了項目的全過程后，方可獲取相應(yīng)的學(xué)分。獲得優(yōu)秀項目的審核以學(xué)校發(fā)文為準。
同一學(xué)年參加多個項目研究，只計取一個最高分數(shù)，不得累加。 對于被批準立項后，項目負責(zé)人和參加者無故和沒有正當(dāng)理由不完成項目研究或隨意放棄研究項目者，不能取得相應(yīng)學(xué)分，并取消其再次申報資格。
如確有實際原因需中止項目的學(xué)生，需提出書面申請，提交學(xué)院批準同意，學(xué)院匯總名單后在中期檢查及結(jié)題審核時統(tǒng)一報教務(wù)處實踐科備案。 4、B1個人自主參加社會實踐：主要指個人自主參與社會實踐活動，如 “三下鄉(xiāng)”活動、社會調(diào)查、志愿服務(wù)、勤工助學(xué)等。
社會實踐活動要求有詳細材料記錄、主辦單位的證明、校內(nèi)相關(guān)組織推薦證明、受助單位及個人證明、實踐報告和總結(jié)。參與社會實踐活動，原則上每位學(xué)生實踐時間應(yīng)連續(xù)兩周或累計四周及以上。
學(xué)生憑活動主辦單位證明、實踐報告、調(diào)查報告等申請學(xué)分。 5、B2參加創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓(xùn)或?qū)嵺`：指參加被國家認定的培訓(xùn)基地（機構(gòu)）舉辦的創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓(xùn)或?qū)嵺`。
必須參加一個月及以上培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)及至少一項實踐活動。以培訓(xùn)證書、實踐報告及主辦單位證明申請相應(yīng)學(xué)分。
6、B3社會實踐成果獎：獲得校級及以上表彰的社會實踐成果。以獲獎證書或文件為準進行審核及認定。
7、C參加課外實驗活動：各項目活動時間累計四周及以上，以作品、方案、實施效果證明（書）、培訓(xùn)合格證書等形式申請相應(yīng)學(xué)分。 8、D1國際合作與交流計劃：主要包括本科生赴國（境）外高校等單位進行聯(lián)合培養(yǎng)（各種2+2、1+3、1+2+1）及交換生項目，可以在提供相關(guān)證明材料后，向教務(wù)處對外合作與交流科提出書面申請，可獲得相應(yīng)學(xué)分。
9、D2海外研修計劃：主要包括本科生赴國（境）外高校等單位進行短期學(xué)習(xí)或暑期夏令營項目。可以在提供相關(guān)證明材料后，向教務(wù)處對外合作與交流科提出書面申請，可獲得相應(yīng)學(xué)分。
10、E參加學(xué)術(shù)報告會（含海外文化講座）：是指主要由學(xué)校或?qū)W院組織的面向全校本科生參加的學(xué)術(shù)報告會。累計次數(shù)達5次及以上者，并遞交至少一篇心得體會，在一個學(xué)期內(nèi)，可申請0.5個學(xué)分。
同一學(xué)期只能申請一次。累計可申請2次，累計學(xué)分最多1個學(xué)分。
11、F專業(yè)性學(xué)科競賽：主要指各級組織主辦和承辦的各類學(xué)科競賽，競賽項目認定根據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定由教務(wù)處負責(zé)執(zhí)行，以各級證書審核和認定學(xué)分。同一學(xué)生參加各類型學(xué)科競賽所獲獎項可以分別申報創(chuàng)新學(xué)分，但參加不同級別的同類型學(xué)科競賽，只能申報獲得最高級別獎項學(xué)分，不得累計。
12、G其他競賽：主要指各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽、實踐操作技能競賽、演講賽和辯論賽、體育競賽和藝術(shù)類競賽等，必須是學(xué)生工作部（處）、校團委或其他部門主辦或組織參加并由教務(wù)處認可的競賽，以各級證書審核和認定學(xué)分。非體育專業(yè)學(xué)生獲得的體育競賽和非藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生獲得的藝術(shù)類競賽按此標準執(zhí)行；體育專業(yè)學(xué)生或體育特長生獲得的體育競賽和藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生獲得的藝術(shù)類競賽降低一級計算學(xué)分（如國際獲獎按國家級獲獎標準計算）。
13、H獲得計算機證書與外語證書，以各級證書審核和認定學(xué)分。H5、H7、H8外語證書的“優(yōu)良”對應(yīng)的是各類項目滿分的85%及以上。
14、I國家級注冊（資格）證書、專業(yè)技能（水平）證書和國際認證考試證書，以各級證書（文件）審核與認定學(xué)分。 15、J獲得科技成果獎或成果轉(zhuǎn)化，以證書和轉(zhuǎn)化合同審核認定學(xué)分。
16、K獲得科技發(fā)明專利：專利獲準以收到交證書費的通知書或正式的專利證書審核和認定學(xué)分。 17、L發(fā)表科研論。
3.新化學(xué)物質(zhì)申報報告,應(yīng)當(dāng)包括哪些內(nèi)容
新化學(xué)物質(zhì)申報報告，應(yīng)當(dāng)包括下列內(nèi)容：（一） 新化學(xué)物質(zhì)常規(guī)申報表，并附具按照化學(xué)品分類、警示標 簽和警示性說明安全規(guī)范等國家有關(guān)標準進行的分類、標簽和化學(xué)品 安全技術(shù)說明書；（二） 風(fēng)險評估報告，包括申報物質(zhì)危害評估、暴露預(yù)測評估和 風(fēng)險控制措施，以及環(huán)境風(fēng)險和健康風(fēng)險評估結(jié)論等內(nèi)容；（三）物理化學(xué)性質(zhì)、毒理學(xué)和生態(tài)毒理學(xué)特性的測試報告或者 資料，以及有關(guān)測試機構(gòu)的資質(zhì)證明。
生態(tài)毒理學(xué)特性測試報告，必 須包括在中國境內(nèi)用中國的供試生物按照相關(guān)標準的規(guī)定完成的測試 數(shù)據(jù)。
4.科研項目申請書怎么寫
怎么寫科研申請報告你想做什么？——研究目的你為什么要做？研究意義和立論依據(jù)你如何去做？——研究方案你以前做過什么？——研究基礎(chǔ)提高命中率=水平+技巧（選題、填表）選題：注意創(chuàng)新、注意學(xué)科前沿、交叉和科 學(xué)意義·結(jié)合自己積累及特點（不趕時髦） ·結(jié)合國家需求，嚴格符合指南 ·基礎(chǔ)研究及應(yīng)用基礎(chǔ)研究 · 避免重復(fù)（已立項的重點重大項目）· 有限目標（三年時限，突出重點）新概念要多費口舌，學(xué)術(shù)用語要準確，語言表達要具體，防止空泛；寫申請書必須采用一種說服評議人對你將要開展的工作產(chǎn)生興趣的方式去組織整個申請書。
申請書的思想要清楚、明確、嚴謹，邏輯性要強；書寫要突出創(chuàng)新點，要有連貫性、前后照應(yīng)；不寫錯別字，要使你的申請書能充分、真實地反映出你的學(xué)術(shù)思想、水平和研究能力，使參加評審的科學(xué)家對你有一個較全面的了解，給你的申請投上贊成的一票。·由于國家基金申請競爭激烈，使得申請人的表達能力、說服能力和申請經(jīng)驗幾乎擺在與項目本身的學(xué)術(shù)價值處于同等的重要地位，有了好的想法、高的學(xué)位、出色的文章并不能保證一定能獲得資助，所以申請人對同行評議過程及對評議專家評議的重點和要求的了解，對申請書的清晰寫作的掌握也是申請成功的一個重要因素。
二、國家基金申請要求申請人在申請書中提供以下4方面的信息：（請按申請書中的填報說明來填寫申請書）1.簡表按《簡表填寫要求》填寫2.《立論依據(jù)》——要充分、合理特別是要引人入勝、要有近期的文獻引證，國內(nèi)同行的工作要盡量引證，避免過激的評價別人工作。應(yīng)說明開展此項工作的研究背景，分析以往研究工作的進展和存在問題，表明你將對那一問題展開研究，或你在工作中遇到了什么新問題和發(fā)現(xiàn)了什么新現(xiàn)象，而需要進一步進行研究，將這些信息資料收集全進行分析，以證明你對問題的選擇和分析是正確的。
必須充分重視所提出問題的創(chuàng)新性。選準了研究問題后，要講清楚通過你的研究工作將會給本研究領(lǐng)域貢獻什么，增加那些新的認識。
3.《研究方案》這是申請書的核心部分，許多申請人容易忽略它，據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)50%以上的申請項目均存在這方面的問題，如不合理、不可行、不具體、非最佳等等。我校是63.7%，未資助課題問題出在這里。
①研究目標是項目申請的精髓它必須具體、明確、可行、準確地將你要做什么、希望解決的問題清晰地傳遞給評議人。 ②設(shè)置的研究內(nèi)容和關(guān)鍵問題應(yīng)緊緊圍繞研究目標，且內(nèi)容不能龐雜，切忌面面俱到缺乏重點。
③創(chuàng)新的或重要的研究方法、技術(shù)路線和實驗方案敘述必須清晰、具體；可行性應(yīng)針對研究內(nèi)容中提到的研究方法、技術(shù)路線和可操作性進行分析論證。同時注意保護自己的思想和關(guān)鍵技術(shù)不被侵犯。
④項目的特色與創(chuàng)新應(yīng)著重于與他人研究的主要不同之處和本項目自身的特點。 ⑤預(yù)期的研究進展應(yīng)包括每年的年度進展和每年的主要研究內(nèi)容；預(yù)期研究成果應(yīng)客觀實際，以發(fā)表文章和實物或?qū)⒖赡墚a(chǎn)生的經(jīng)濟效益形式。
論文只是載體。申請書中一定要使研究方案與研究目的一致。
4.《研究基礎(chǔ)》要求提供項目組主要成員以往的、主要相關(guān)的研究基礎(chǔ)和實驗室支撐條件的背景資料，并客觀的自我評價。盡可能介紹申請項目的前期進展（附上有關(guān)已投稿的文章和被接納的證明），加強對你的信任。
提倡盡可能地利用國家重點或部門開放實驗室已有的研究設(shè)備。主要成員的學(xué)歷和工作簡歷應(yīng)清晰，提供近三年內(nèi)發(fā)表的的論著目錄，且應(yīng)包括論著中全部作者名單、順序，論文題目發(fā)表年月、期刊名稱、期號、頁號等。
5.《經(jīng)費預(yù)算》項目的經(jīng)費預(yù)算是否合理，過高無力資助，過低無法開展工作。99年平均資助強度為13。
5萬元/項，參照99年指南上99年的平均強度，平均往上加1萬多元。按申請書上要求的順序填寫各項預(yù)算，項目實施費包按申請總金額的10%計算。
面上項目累計不超過1萬元；儀器設(shè)備費不要超過總經(jīng)費的1/3，只能購買本項研究的特殊專用設(shè)備，協(xié)作費指合作單位科研經(jīng)費。6、績效管理加強要求《前一結(jié)題項目完成情況》，要根據(jù)上報的項目《總結(jié)報告》認真填寫，并按要求附上相關(guān)材料，因與新申請項目評審掛鉤，均勿馬虎。
00年懲罰1項。注意的幾點：①不要超項，96年10項，97年5項，98年5項，99年5項，一項），00年一項基金委規(guī)定每人可承擔(dān)兩項面上項目（包含申請項目在內(nèi)）和1 項重點（重大）項目，并對具有高級職稱以上的課題組成員進行檢索。
發(fā)現(xiàn)一人超項即取消資格。要征得每個成員的同意，記住自己參加及申請的項數(shù)，特別注意口頭承諾的項目數(shù)，避免超項。
②在讀研究生、已離退休的、不得作為項目負責(zé)人提出申請，但可作項目組成員參加研究。 ③面上申請者應(yīng)具有高級職稱，中級職稱的須有兩名高級職稱的同行專家推薦。
④已獲得國家青年基金資助的，不能再申請國家青年基金，可申請別的類別項目。 ⑤按照項目指南公布的學(xué)科分類和代碼選準申請書投送的學(xué)科專業(yè)。
同一項目組研究內(nèi)容相近的項目，只允許報送一個學(xué)科（管理學(xué)部啟用新代碼）。 ⑥外籍額座科研人員以及香港、澳門、臺灣地區(qū)的科研人員，可以作為。
5.中國有哪些航天航空大學(xué)
1、北京航空航天大學(xué) 北京航空航天大學(xué)（Beihang University）簡稱北航，是中華人民共和國工業(yè)和信息化部直屬、中央直管副部級建制的全國重點大學(xué)，世界一流大學(xué)建設(shè)高校，211工程、985工程重點建設(shè)高校，入選珠峰計劃、2011計劃、111計劃、卓越工程師教育培養(yǎng)計劃、中國政府獎學(xué)金來華留學(xué)生接收院校、國家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項目。
國家級新工科研究與實踐項目、國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃、國家大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校，為國際宇航聯(lián)合會、中歐精英大學(xué)聯(lián)盟、中國西班牙大學(xué)聯(lián)盟、中俄工科大學(xué)聯(lián)盟成員，是全國第一批16所重點高校之一、80年代恢復(fù)學(xué)位制度后全國第一批設(shè)立研究生院的22所高校之一，也是新中國第一所航空航天高等學(xué)府。2、西北工業(yè)大學(xué) 西北工業(yè)大學(xué)（Northwestern Polytechnical University）簡稱“西工大”，位于世界歷史名城古都西安，直屬中華人民共和國工業(yè)和信息化部，由工信部與教育部、陜西省共建，是中國唯一一所以同時發(fā)展航空、航天、航海（三航）工程教育和科學(xué)研究為特色的全國重點大學(xué)。
是世界一流大學(xué)建設(shè)高校，985工程、211工程重點建設(shè)高校，中國政府獎學(xué)金來華留學(xué)生接收院校；入選2011計劃、111計劃、卓越工程師教育培養(yǎng)計劃、國家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項目，是卓越大學(xué)聯(lián)盟、中俄工科大學(xué)聯(lián)盟、中俄交通大學(xué)聯(lián)盟、中英大學(xué)工程教育與研究聯(lián)盟成員 。3、南京航空航天大學(xué) 南京航空航天大學(xué)（Nanjing University of Aeronautics and Astronautics）簡稱南航，是中華人民共和國工業(yè)和信息化部直屬的一所具有航空航天民航特色、以理工類為主的綜合性全國重點大學(xué)，是國家“211工程”、“985工程優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺”重點建設(shè)高校。
是國家“雙一流”世界一流學(xué)科建設(shè)高校，入選“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”、“111計劃”、“國家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項目”、”深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校“，為“中俄交通大學(xué)聯(lián)盟”成員。學(xué)校前身是1952年10月以511廠為基礎(chǔ)創(chuàng)建的南京航空工業(yè)專科學(xué)校，是新中國自己創(chuàng)辦的第一批航空高等院校之一；1978年被國務(wù)院確定為全國重點大學(xué)；1981年經(jīng)國務(wù)院批準成為全國首批具有博士學(xué)位授予權(quán)的高校；2012年12月，工業(yè)和信息化部、中國民用航空局簽署協(xié)議共建南京航空航天大學(xué)。
4、沈陽航空航天大學(xué) 沈陽航空航天大學(xué)是一所以航空宇航為特色，以工為主，工、理、文、經(jīng)、管等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性高等院校，是教育部、中航工業(yè)集團公司與遼寧省三方共建高校。是國防科工局與遼寧省共建高校，是空軍依托培養(yǎng)后備軍官的全國18所地方院校之一，是遼寧省裝備制造業(yè)緊缺人才（航空航天）培養(yǎng)基地，已經(jīng)基本建設(shè)成為“國防科技人才培養(yǎng)基地”、“遼寧老工業(yè)振興人才培養(yǎng)基地” 和“空軍后備軍官培養(yǎng)基地”。
5、南昌航空大學(xué) 南昌航空大學(xué)（Nanchang Hangkong University）位于有著“物華天寶，人杰地靈”美譽的英雄城市南昌，是一所省部共建，工、理、文、管、經(jīng)、法、教等諸學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學(xué)。原隸屬于航空航天部六所高等院校之一，是江西省人民政府與國家國防科技工業(yè)局共建的具有鮮明航空、國防特色的高等學(xué)校。
入選教育部卓越計劃，具有推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士研究生的資格。南昌航空大學(xué)創(chuàng)建于1952 年，是全國首批具有學(xué)士學(xué)位授予權(quán)單位，1985年開始培養(yǎng)碩士研究生，1990年獲碩士學(xué)位授予權(quán)，同時也是博士學(xué)位授予權(quán)立項建設(shè)預(yù)測單位。
1999年開始實行中央與地方共建，以地方政府管理為主的管理體制。2011年成為具備接受中國政府獎學(xué)金來華留學(xué)生培養(yǎng)資質(zhì)院校之一。
參考資料：百度百科-南昌航空大學(xué) 百度百科-沈陽航空航天大學(xué) 百度百科-南京航空航天大學(xué) 百度百科-西北工業(yè)大學(xué) 百度百科-北京航空航天大學(xué)。
