剪紙創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)

1.剪紙店怎么開(kāi)掙錢(qián)

印衫紅七彩時(shí)尚水性剪紙如何開(kāi)店，市場(chǎng)開(kāi)發(fā)之路在哪！

■剪紙藝術(shù)是一種能夠同時(shí)滿(mǎn)足精神和實(shí)用需求的藝術(shù)，是國內最普及的民間傳統裝飾藝術(shù)之一，有著(zhù)悠久的歷史。因其材料易得、成本低廉、效果立見(jiàn)、適應面廣，樣式千姿百態(tài)，形象普遍生動(dòng)而受歡迎。

■印衫紅七彩時(shí)尚水性剪紙賦于了剪紙藝術(shù)與時(shí)尚流行的雙重元素，我們將剪紙藝術(shù)與新材料、新技術(shù)、新工藝巧妙結合。形成了具有藝術(shù)表現力、時(shí)尚吸引力、市場(chǎng)發(fā)展力、機械化生產(chǎn)力時(shí)尚剪紙小額創(chuàng )業(yè)投資項目。

■印衫紅七彩時(shí)尚水性剪紙除開(kāi)發(fā)具有較高的收藏價(jià)值和觀(guān)賞價(jià)值的剪紙外，我們更立足于日用化、時(shí)尚化、實(shí)用化剪紙的市場(chǎng)潛力開(kāi)發(fā)，逢年過(guò)節，迎親嫁娶，壽誕生日，廳堂懸掛等裝飾用剪紙和彩燈，已是民間極為盛行的民俗消費品。

■剪紙可以用來(lái)開(kāi)店創(chuàng )業(yè)，根據不同的情況可以有以下幾種營(yíng)銷(xiāo)模式：

■做喜慶婚慶市場(chǎng)，水性剪紙迎合喜慶婚慶市場(chǎng)氣氛，喜慶特色。喜，是中國人俗稱(chēng)的五福之一，五福即福、祿、壽、喜、財。喜，每一種喜事，都托載著(zhù)父老長(cháng)輩、親朋好友的期望、祝愿和祈福。 中國人的喜慶觀(guān)念強，而人生中大大小小的喜事源源不斷，有個(gè)人之喜、集體之喜、國家之喜甚至民族之喜。 喜慶消費潛力巨大，喜慶消費一路攀升，祝壽壽比南山、喬遷風(fēng)水寶地、造房金玉滿(mǎn)堂、婚慶百年好合、出行一帆風(fēng)順、生子天降祥瑞、升遷魚(yú)躍龍門(mén)……各類(lèi)喜慶活動(dòng)中都有喜慶剪紙的巨大市場(chǎng)。通過(guò)國家權威部門(mén)的統計，每年全國登記結婚人數約1000萬(wàn)對；2008年是奧運年，多少人夢(mèng)寐以求可以有一場(chǎng)奧運婚禮； 2009年是天長(cháng)地久年，09年結婚代表了愛(ài)情地久天長(cháng)、婚姻幸福美滿(mǎn)； 2010年是辭舊迎新的跨代年，在本年結婚，代表迎接全新的幸福生活。

■春節門(mén)福剪紙市場(chǎng)，春節貼“福”字，是我國民間由來(lái)已久的風(fēng)俗。“福”字現在的解釋是“幸福”，而在過(guò)去則指“福氣”、“福運”。春節貼“福”字，無(wú)論是現在還是過(guò)去，都寄托了人們對幸福生活的向往，也是對美好未來(lái)的祝愿。民間為了更充分地體現這種向往和祝愿，干脆將“福”字倒過(guò)來(lái)貼，表示“幸福已倒”“福氣已到”。將“福”字精描細做成各種圖案的，圖案有壽星、壽桃、鯉魚(yú)跳龍門(mén)、五谷豐登、龍鳳呈祥等。春節前三個(gè)月就在家中制作，春節前一個(gè)月在年貨市場(chǎng)上出售，也可批給別人或者代銷(xiāo)，自己還可以在市場(chǎng)上一邊現場(chǎng)表演一邊銷(xiāo)售，一般前二十天流水可達千元，近春節的后十天，流水能達300元，一張賣(mài)5元錢(qián)的窗花，成本只有5角錢(qián)。把握住春節市場(chǎng)，及早動(dòng)手，春節前輕輕松松能賺好幾萬(wàn)元。

■七彩裝飾剪紙畫(huà)市場(chǎng)，裝飾剪紙作品以當地區濃厚風(fēng)土人情為題材，結合當地濃郁的鄉土習俗，體現了鄉村獨特的生產(chǎn)、生活場(chǎng)景，藝術(shù)的反映了人們豐富多彩的勞動(dòng)、娛樂(lè )畫(huà)面。作品注重意境營(yíng)造，側重于在原汁原味的現實(shí)生活中提煉素材，通過(guò)傳統基礎的創(chuàng )新，將古老的傳統技法與現代人的審美意識巧妙地融合。裝飾剪紙畫(huà)在舞臺布置、居室裝修、禮品設計、婚禮慶賀等生活領(lǐng)域得到了廣泛的應用。 是居家臥室、客廳、書(shū)房、高級酒店、賓館客房?jì)蕊棥⒍燃俅寰频辍⑥r家樂(lè )賓館裝飾的首選。

■開(kāi)發(fā)兒童卡通剪紙、七彩人物剪紙、成語(yǔ)故事剪紙、歷史人物剪紙……中國有2億多兒童，現在市場(chǎng)這類(lèi)商品還是空白，利用孩子們的好奇、攀比心理，可以開(kāi)發(fā)到小孩的動(dòng)手能力，智力開(kāi)發(fā)，可以與幼兒園、興趣班、手工課等聯(lián)展聯(lián)銷(xiāo)，利潤也會(huì )非常可觀(guān)的。

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■旅游景點(diǎn)或風(fēng)景區銷(xiāo)售，現場(chǎng)制作，經(jīng)營(yíng)高中低檔工藝剪紙，取材于當地的風(fēng)景或傳說(shuō)故事，或現場(chǎng)制作游客的肖像剪紙、剪紙旅游冊。或配貨、進(jìn)市場(chǎng)、格子鋪、店中店等！

■開(kāi)發(fā)剪紙掛歷、掛畫(huà)、臺歷與現代派人物結合，肖像剪紙掛畫(huà)，耳目一新.送人贈送，既經(jīng)濟又雅趣，顯得比煙酒要有檔次，更有文化品位。更是大受歡迎。眾所周知，中國民俗文化是最讓世界所注目的，而民間手工藝剪紙正是中國民俗文化的代表，將迎來(lái)一次大的發(fā)展機遇。

■商務(wù)禮品制作，印衫紅水性剪紙，集中華喜慶文化和產(chǎn)品宣傳價(jià)值于一體。與商場(chǎng)、酒店、超市、銀行、電信、保險公司…….，讓他們作為禮品或者促銷(xiāo)商品向客戶(hù)贈送，一年能拉到一筆大的訂單收入就非常可觀(guān)了。2009年，我們?yōu)橹袊r業(yè)銀行、北京燕山集團公司、中國電信安徽公司、中國建設銀行廣西分行、恒源祥、福建利朗商務(wù)男裝公司、中國移動(dòng)江蘇公司開(kāi)發(fā)一系列喜慶用品、剪紙門(mén)福、剪紙禮品、剪紙對聯(lián)產(chǎn)品。

2.如何在剪紙教學(xué)中培養學(xué)生的創(chuàng )新能力

在剪紙教學(xué)中培養學(xué)生的創(chuàng )新能力： 一、創(chuàng )設環(huán)境激發(fā)興趣 興趣是孩子學(xué)習的動(dòng)力，有了興趣他們就會(huì )主動(dòng)觀(guān)看、思考、動(dòng)手做、并積極探討，所 以，為了調動(dòng)學(xué)生對剪紙的興趣，我們開(kāi)展了名家剪紙作品欣賞、學(xué)生剪紙作品欣賞、定期進(jìn)行剪紙知識講座、舉行剪紙比賽等活動(dòng)。

1、作品欣賞：我們選取具有代表性的剪紙作品讓學(xué)生欣賞，在 在旁邊注明作品年代、作者、作品說(shuō)明，同時(shí)再欣賞一些學(xué)生剪紙作品引發(fā)學(xué)生對剪紙的興趣。那些造形美觀(guān)，色彩艷麗的剪作，強烈地激發(fā)孩子的求知欲，這樣漸漸地，孩子們對剪紙產(chǎn)生了濃厚的興趣，激發(fā)他們創(chuàng )作欲望。

2、知識講座：定期進(jìn)行剪紙知識講座，老師先給學(xué)生講解一些 剪紙的基礎知識，然后請名家進(jìn)行大型的剪紙知識講座，提高學(xué)生對剪紙的進(jìn)一步認識和興趣。 3、剪紙比賽：在學(xué)生剪紙練習中進(jìn)行剪紙比賽看哪個(gè)學(xué)生剪的好，在全校學(xué)生中進(jìn)行剪紙比賽并設獎項鼓勵學(xué)生激發(fā)興趣。

二、剪紙練習中注重培養學(xué)生的想象力、創(chuàng )造力 剪紙的過(guò)程是先畫(huà)再剪，畫(huà)稿的好壞直接影響剪紙的效果。因此，在學(xué)生畫(huà)剪紙稿時(shí)鼓勵學(xué)生大膽想象進(jìn)行繪畫(huà)然后設計在畫(huà)稿的什么部位進(jìn)行剪刻。

例如在進(jìn)行《動(dòng)物樂(lè )園》剪紙時(shí)，學(xué)生根據自己對動(dòng)物的了解展開(kāi)想象大膽繪畫(huà)，學(xué)生繪畫(huà)的動(dòng)物大部分不一樣，有一樣的同學(xué)，他們在進(jìn)行剪刻時(shí)設計的剪刻部位也不一樣。因此，雖然是同題剪紙，但大家剪出來(lái)的作品卻不一樣。

又如五年級的丁潔同學(xué)，她喜歡花卉，非常喜歡在自己的繪畫(huà)作品中畫(huà)一些美麗的花朵，我就引導她怎樣把這些花卉設計成剪紙，她不但用花卉設計成剪紙的形式，而且還把花卉運用到團花剪紙中，剪出來(lái)的作品非常不錯。 三、欣賞多樣圖片，確定剪紙主題進(jìn)行剪紙創(chuàng )作 在學(xué)生掌握基本的剪紙方法技巧后，要對學(xué)生進(jìn)行適當的創(chuàng )作練習，而創(chuàng )作練習需要大量的素材。

因此，我把許多圖片制作成課件的形式在多媒體中展示出來(lái)，讓學(xué)生在欣賞中了解各種事物的形象特征，為剪紙創(chuàng )作做好鋪墊。他們腦中積累了一定的素材后，很容易確定自己的創(chuàng )作主題，于是在他們的剪刀下出現了一個(gè)個(gè)千姿百態(tài)的蝴蝶、形態(tài)各異的魚(yú)、活靈活現的小松鼠……從學(xué)生的表達中可以看出，通過(guò)多樣欣賞和學(xué)生自己確定主題，擴大了學(xué)生的眼界，使學(xué)生審美體驗的同時(shí)，還獲得了豐富的情感體驗，打開(kāi)了他們的聯(lián)想通路，為今后的剪紙活動(dòng)進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎。

四、采用鼓勵引導的方法進(jìn)行教學(xué)： 隨著(zhù)少兒剪紙技藝的提高，采用創(chuàng )造性思維教學(xué)的策略，注重養他們自由地進(jìn)行剪紙創(chuàng )作，在教師的引導下，做到大膽創(chuàng )作。當孩子們剪出一個(gè)圖形時(shí)，教師或交家長(cháng)要及時(shí)鼓勵，然后采用引導的方法讓他自己發(fā)現不足，進(jìn)而思考采用什么方法才能剪好。

這樣，不但能使這個(gè)學(xué)生剪出一件成功的作品增強了他的自信心，而且在學(xué)生思考的過(guò)程中也培養了學(xué)生的創(chuàng )造力。 另外，在教師輔導學(xué)生剪刻動(dòng)植物基本形的基礎上，引導學(xué)生進(jìn)行變化。

如，魚(yú)身子有胖、瘦、長(cháng)、短的變化，魚(yú)尾有閉合、展開(kāi)的變化，魚(yú)鱗可以變成鋸齒形、方形或以花代鱗等，進(jìn)行巧妙地變化、概括、夸張。達到寫(xiě)實(shí)求其真，變化求其美，概括求其活，夸張求其神。

經(jīng)過(guò)這樣具體而生動(dòng)的引導，學(xué)生們的想象力，就會(huì )在無(wú)窮無(wú)盡的變化中得到發(fā)展。他們剪出的花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)，就不再僅僅象老師所教的那樣，而是帶有孩子們獨特的情感與創(chuàng )造性，剪出來(lái)的作品多種多樣。

從而反映他們的認識水平和思想方法，發(fā)揮了孩子的主動(dòng)性、創(chuàng )造性。 五、良好習慣的養成： 經(jīng)過(guò)學(xué)生的精心設計、巧手剪刻一張張漂亮的剪紙出來(lái)了，但桌上、地上盡是剪紙廢屑影響了環(huán)境的美觀(guān)。

因此我常教育學(xué)生堅持自己的事情自己做，剪下來(lái)的紙屑最好放在桌子上，過(guò)后收集、打掃干凈；注重細節的培養，讓他們珍惜父母的勞動(dòng)，勤儉節約，還通過(guò)進(jìn)行邊角料的再利用比賽，看誰(shuí)浪費最少。并且在剪紙練習中經(jīng)常提醒學(xué)生不能亂動(dòng)剪子，更不能拿著(zhù)剪子打鬧，在剪紙時(shí)，同學(xué)之間的距離不要太近，不但要時(shí)刻注意自己的安全，更要注重同學(xué)的安全。

通過(guò)開(kāi)展剪紙活動(dòng)，學(xué)生不但了解了祖國傳統藝術(shù)--剪紙的基本知識和基本技巧，起到了傳承祖國傳統藝術(shù)的作用，而且學(xué)生在剪紙活動(dòng)還得到了美的熏陶，促進(jìn)了美感的形成，發(fā)展了學(xué)生的想象力、記憶力、思維能力及動(dòng)手動(dòng)腦能力，培養了學(xué)生的創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力，提升了素質(zhì)，同時(shí)也提高了學(xué)習能力，促進(jìn)了其他學(xué)科文化知識的學(xué)習，為學(xué)生今后的成長(cháng)和發(fā)展奠定了良好的基礎。

3.剪紙應該怎么教如何學(xué)

來(lái)自全國各地從事剪紙教育工作的200多名與會(huì )代表們來(lái)到揚中市豐裕中心小學(xué)，觀(guān)摩非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護與藝術(shù)教育相結合、與辦學(xué)特色建設相結合的剪紙教學(xué)現場(chǎng)，多位剪紙藝術(shù)大師應邀與該校學(xué)生進(jìn)行了現場(chǎng)剪紙教學(xué)互動(dòng)。

豐裕中心小學(xué)是一所位于城郊接合部的農村小學(xué)，學(xué)校自2005年以來(lái)，將工具簡(jiǎn)單、材料方便、容易普及的剪紙帶入學(xué)生們的課堂，并開(kāi)發(fā)為校本課程。剪紙應該怎么教如何學(xué)？?jì)和艏堖€有沒(méi)有剪紙語(yǔ)言？?jì)和艏埵欠褚虾鮽鹘y的標準？各地的剪紙藝術(shù)家、非遺傳承人對兒童“創(chuàng )新”剪紙看法不盡相同。

韓月琴是國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目莊河剪紙的代表性傳承人。她說(shuō)，長(cháng)期以來(lái)，剪紙在民間都是通過(guò)母傳女、婆傳媳的方式傳承下來(lái)的。

但是我國的文化生態(tài)今天發(fā)生了變化，現代文化的沖擊，使剪紙與青少年漸行漸遠。正因為這樣，學(xué)校美術(shù)課引入剪紙等文化遺產(chǎn)，對學(xué)生進(jìn)行傳承文化和保護遺產(chǎn)的教育勢在必行。

南京大學(xué)文化與自然遺產(chǎn)研究所副所長(cháng)陳竟認為，科學(xué)開(kāi)展兒童剪紙教育，一定要根據兒童的自主性心理特征，尊重兒童獨特的無(wú)意識審美感受，呵護童心無(wú)拘無(wú)束地表達思想、情感和愿望的積極性，同時(shí)根據兒童不同年齡和個(gè)性，協(xié)助他們的主體行為，引導他們學(xué)習傳統民間剪紙的知識和技法。陳竟反對教師將成人剪紙的圖樣，甚至是繪畫(huà)化刻紙的圖樣復印或復制給學(xué)生，讓學(xué)生照樣剪刻，追求又細又像，使學(xué)生成為一味模仿的工具。

4.剪紙有哪些行業(yè)

剪紙行業(yè)有著(zhù)深遠的文化內涵，有著(zhù)巨大的市場(chǎng)潛力。

是中華民族5000年文化恩賜給我們這代人的最后一塊蛋糕，是被創(chuàng )業(yè)項目遺忘的角落，是上帝給你留下的通往富裕之都的橋梁。抓住這次機會(huì )吧，他將改變你的一生！！！一、春節市場(chǎng)：隨著(zhù)人民生活水平的提高，年俗年味越來(lái)越濃，人們現在過(guò)春節不是停留在買(mǎi)幾斤肉、包頓餃子的時(shí)代了。

人們對精神文化的追求越來(lái)越高，春節的時(shí)候穿上唐裝、打起鑼鼓、扭起秧歌。形成了具有中國特色的年俗文化，剪紙也成了春節不可缺少的年俗文化的一部分。

剪紙是藝術(shù)品，但是價(jià)格非常便宜，只要 2元、3元就可以買(mǎi)一張春節喜慶的剪紙，因為價(jià)格便宜所以誰(shuí)都消費得起，但利潤大的驚人。如一張“雙魚(yú)福”（35cm*25cm）它的成本僅3分錢(qián)的紙錢(qián)，零售價(jià)可賣(mài)到4元，就算賣(mài)2元也可賺到1.97元呀，做這個(gè)剪紙要2個(gè)小時(shí)，可一次就可以做出50張，這不是暴利嗎？如果經(jīng)營(yíng)再稍微策劃一下，春節1個(gè)月賺上2萬(wàn)元是不成問(wèn)題的。

而投資只不過(guò)幾百元的紙錢(qián)，不用任何設備，沒(méi)任何風(fēng)險，而且市場(chǎng)特別大，沒(méi)什么競爭對手。具體方法：在能擺設攤位的街區設攤位，打上5---10米橫幅寫(xiě)上醒目的宣傳語(yǔ)，如“浩然剪紙、春節銷(xiāo)售、現場(chǎng)表演、買(mǎi)五贈五”，一定要結合現場(chǎng)表演，來(lái)營(yíng)造現場(chǎng)氣氛，價(jià)格不要貴。

如買(mǎi)二贈一、買(mǎi)三贈二、買(mǎi)五贈五。就是不買(mǎi)贈他一張也無(wú)妨，不就是三、五分錢(qián)的一張紙嗎，試問(wèn)如真的送他一張剪紙他可能也不好意思啊，可能會(huì )買(mǎi)咱幾張啊，那我們不就賺了嗎，即便他一張也不買(mǎi)，他拿回家也可以給我們做宣傳啊，他的鄰居有可能來(lái)買(mǎi)我們的。

二、旅游市場(chǎng)：近幾年旅游業(yè)發(fā)展迅速，很多地方都把旅游也作為支柱產(chǎn)業(yè)來(lái)發(fā)展，旅游業(yè)的發(fā)展帶動(dòng)了相關(guān)產(chǎn)業(yè)，剪紙就是其中的一個(gè)產(chǎn)業(yè)。我們把剪紙拿到旅游市場(chǎng)去銷(xiāo)售是非常暢銷(xiāo)的。

我們可以去景點(diǎn)擺攤，現場(chǎng)表演，賣(mài)些工藝剪紙如《清明上河圖》、《紅樓夢(mèng)》，你還可以現場(chǎng)制作游客本人的正面肖像剪紙（這是我們的專(zhuān)利，高級班都可以學(xué)會(huì )）還有我們最近開(kāi)發(fā)的剪紙福娃也會(huì )有很好的銷(xiāo)路。我們一天的純收入一般在300—500元。

你還可以不到景點(diǎn)去設攤點(diǎn)。旅游區都有很多工藝品店，你可以找幾家規模差不多的店去代賣(mài)，先不收他們錢(qián)，但你要規定零售價(jià)，給他們20﹪---30﹪的利潤，大部分利潤要在我們這邊。

一個(gè)景區放3—5個(gè)店就可以了。一個(gè)店我們收入按最低一個(gè)月1000元計算，一個(gè)景區一個(gè)月就有3000---5000元的收入。

如一個(gè)月我們開(kāi)發(fā)兩個(gè)景區，那我們一年的收入就有7.2—12萬(wàn)，并且我們沒(méi)什么投資。三、商務(wù)禮品、贈品市場(chǎng)提到贈品，其實(shí)我們身邊有很多，最常見(jiàn)的是酒類(lèi)商品。

現在一般中檔酒都有禮品，禮品的方式很俗，最常見(jiàn)是打火機，一般會(huì )選用一些奇形怪狀的火機來(lái)吸引顧客，價(jià)格一般不會(huì )低于1元，不但沒(méi)有一點(diǎn)文化氣息，并且也不便宜。現在不吸煙的人越來(lái)越多，即便吸煙也不會(huì )對火機感興趣了。

用什么物品可以代替打火機呢？還要讓廠(chǎng)家降低成本，其次是消費者要喜歡，最好能讓他們看到藝術(shù)價(jià)值……那非剪紙莫屬了，讓幾千年的剪紙文化和悠久的酒文化有機的結合起來(lái)，讓我們的剪紙文化融入酒文化。可以把我們的精美的剪紙（如：12生肖、紅樓12金釵、水滸108將等，最好是成套的。）

放進(jìn)酒盒里，每個(gè)里面放一張剪紙，作為贈品。這樣人們在喝酒的同時(shí)就可以欣賞到咱們的剪紙藝術(shù)了！而且作為商家來(lái)說(shuō)，可利用咱們的剪紙進(jìn)行各種促銷(xiāo)活動(dòng)呀！這是最重要的一點(diǎn)！例如，集齊一套12生肖可以贈****，集齊一套12金釵可以贈****，集齊一套水滸108將可以贈****，這樣商家可操作性也比較高。

2004年我們做的一個(gè)比較成功的例子，和石家莊三鹿集團合作，給他們。