大學(xué)生創(chuàng )業(yè)成為大學(xué)生就業(yè)之外的一大亮點(diǎn),現如今越來(lái)越多的大學(xué)生選擇了畢業(yè)后進(jìn)行自主創(chuàng )業(yè),國家在大學(xué)生創(chuàng )業(yè)這塊也是格外的看重,出臺了很多利于大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的政策。
下面就來(lái)看看有哪些適合大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的項目。指甲美容 一般人經(jīng)過(guò)正規培訓,只需要半個(gè)月的時(shí)間便可掌握這種技術(shù),學(xué)費僅為2000元左右。
再加上你所準備的 2-3萬(wàn)元的啟動(dòng)資金,一家包括干裂手護理、指甲彩貼、彩噴、手繪圖案等經(jīng)營(yíng)項目的美甲中心便可以順利地建設起來(lái)了。1)初期一次性投入儀器設備(光療 器、烘干機、小手盆等)約1200元;2)每月開(kāi)支:美甲材料1000多元;3)鋪租:幾千元到萬(wàn)元不等;4)人工:一般根據業(yè)績(jì)靈活提成;5)每月收益:凈收入一般過(guò)萬(wàn)元。
瑜珈館 瑜珈訓練館除了有教練指導,還可以適時(shí)增設下列配套服務(wù),通過(guò)更多的經(jīng)營(yíng)項目來(lái)增強獲利能力。比如,形體類(lèi) 訓練項目,如芭蕾形體操等;果蔬類(lèi)項目,如果蔬美容等;產(chǎn)品銷(xiāo)售類(lèi)項目,如進(jìn)口精油產(chǎn)品、服裝、瑜珈用品等。
收入來(lái)源有:卡式服務(wù)收入、療程服務(wù)收入、套 餐服務(wù)收入、產(chǎn)品銷(xiāo)售收入、零散服務(wù)收入。一個(gè)月的營(yíng)業(yè)額達到5.5萬(wàn)元,費用外的利潤可以達到3萬(wàn)元以上。
化妝品店 近公交站、近小區;起步資金50萬(wàn)元,一般位置較佳的店面租金約20萬(wàn)元/年,進(jìn)貨 費控制在10萬(wàn)元左右,最好能代理一種帶護理服務(wù)指導、品牌單一的化妝品等,可避免自己尋找進(jìn)貨渠道、進(jìn)設備等一系列繁瑣事務(wù),如果自己?jiǎn)巫觯?進(jìn)貨方面可先去廣州、深圳等地尋找貨源,先向供貨方說(shuō)明情況,每種產(chǎn)品先進(jìn)1-2種樣品,避免進(jìn)貨費用過(guò)多,在品種上,日常用品可多進(jìn)些,如潤膚、潔膚等 基本保養品,而磨砂去死皮霜等則適當少進(jìn),這些產(chǎn)品使用人群相對較少。一些必要設備,如導入儀、離子噴霧器、美容床及熱水器等也需配置,花費約需8萬(wàn)元左 右;顧客拉顧客,化妝品的利潤十分豐厚,大多數品牌都會(huì )給零售商不低于30%的折扣。
墻紙專(zhuān)賣(mài) 新型墻紙選用優(yōu)質(zhì)紙作為材料,表面經(jīng)過(guò)上光,背面涂膠,防潮防水不易褪色、不易脫落,壽命長(cháng),容易清 洗,價(jià)格相對低廉,裝飾施工簡(jiǎn)便。一家門(mén)面僅為2米的狹長(cháng)型店堂,卷式陳列,容量較大即可;也可以開(kāi)辦一家以批發(fā)為主兼營(yíng)零售的墻紙店,其展示風(fēng)格又不一 樣。
其共同的特點(diǎn)是,都有數冊包括裝飾效果圖、墻紙樣本冊。禮品代理 業(yè)務(wù)內容有如下幾方面:元旦、春節、元宵節、中秋節等節日禮品代理;生日禮品代理;婚、喪禮品代理; 其他工作關(guān)系性禮品代理。
送禮是他們工作生活中的一件大事, 惟恐送禮不及時(shí)、不合適而壞了大事。而挑選禮品,成為他們的大難題,有時(shí)候花錢(qián)多,反而買(mǎi)的禮物不中意。
根據這種現象,進(jìn)行禮品挑選、包裝、遞送或寄送。什么樣的對象、為什么送禮、送什么樣的禮品都應該想得很周詳。
既然是代理嘛,就得精心設計,將客人的禮送得恰到好處。實(shí)行電腦化工作系統,會(huì )提高工作效率,增加經(jīng)濟效益。
外語(yǔ)家教 外語(yǔ)家教老師總有幾個(gè)晚上和周末幾乎全天穿梭于拜他為師另起“小灶”的高三學(xué)生家中。1個(gè)月下來(lái),也有幾千元的進(jìn)帳,而更重要的是他平日可以有大量的時(shí)間做自己喜歡的事。
不久他又辦了個(gè)周末班。月末他算了算,夜校加周末班扣去各種費用,收入突破萬(wàn)元大關(guān)。
隨著(zhù)資金的積累,租用辦公室,招聘一些教師自己創(chuàng )業(yè)。業(yè)務(wù)范圍涉及中考、會(huì )考、高考等考前復習沖刺和應試 心理輔導。
舊書(shū) 如果你有1萬(wàn)塊錢(qián),想賺300元,可以存銀行;想賺1000元,可以買(mǎi)股票,不過(guò)得冒風(fēng)險;想賺5000或 1-2萬(wàn),那就連人帶錢(qián)投進(jìn)舊書(shū)市場(chǎng)。“賣(mài)舊書(shū)沒(méi)有不賺錢(qián)的。”
這是賣(mài)書(shū)人的一句心里話(huà)。我們不妨從舊書(shū)可觀(guān)的銷(xiāo)量說(shuō)起。
潘家園舊書(shū)市場(chǎng),地處北京市朝陽(yáng)區。佑大的一塊泥土地,分布著(zhù)30-40個(gè)地攤,各有1-3千冊書(shū)等待交易,其中不乏有一些年代久遠的珍本。
如果平均一算,30個(gè)地攤,一周開(kāi)放2天,潘家園市場(chǎng)一年的舊書(shū)銷(xiāo)量不會(huì )低于60萬(wàn)冊。愛(ài)嬰用品 經(jīng)營(yíng)嬰兒用品店,應將商店打扮的充滿(mǎn)童趣。
嬰兒用品店的裝飾也非常重要,所賣(mài)的貨物最好能借 模特兒陳列。室內的裝修最好以藍色和淡紅色為主,在采購嬰兒用品時(shí)注意,衣料要無(wú)刺激、耐洗、能夠吸汗吸水以及易洗等等。
找一個(gè)20多平方米的店面開(kāi)一家 愛(ài)嬰用品房,年輕的父母們就會(huì )光臨。新奇、可愛(ài)、實(shí)用的商品這么多,一定吸引很多人購買(mǎi)。
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)時(shí)要認清自己,自己會(huì )干什么、擅長(cháng)什么,是什么性格的人,有多大實(shí)力(經(jīng)濟、能力等),這些直接決定創(chuàng )業(yè)的結果。同時(shí),創(chuàng )業(yè)的項目有很多,挑選適合自己的又有市場(chǎng)前景的項目來(lái)做,輕車(chē)熟路才能事半功倍,術(shù)有專(zhuān)攻才能做的更好。
做一些市場(chǎng)調查,看看什么項目適合自己做。
青年處于創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的活躍期,大學(xué)生是“萬(wàn)眾創(chuàng )業(yè)”的主力軍。但目前我國高校畢業(yè)生創(chuàng )業(yè)的比率只在2%左右,與西方發(fā)達國家大學(xué)生創(chuàng )業(yè)比率的平均水平20%相差還很大。高校還應進(jìn)一步思考和探索,創(chuàng )業(yè)教育究竟該如何開(kāi)展?
要激發(fā)更多的大學(xué)生創(chuàng )業(yè),大學(xué)營(yíng)造一種創(chuàng )業(yè)文化很重要。現在大學(xué)中創(chuàng )業(yè)的文化氛圍還不夠濃厚。在大學(xué)里的各種講座和報告中,學(xué)術(shù)方面的內容居多,而關(guān)于創(chuàng )業(yè)的較少。今后可以多邀請企業(yè)家和成功的創(chuàng )業(yè)者來(lái)到大學(xué)開(kāi)辦講座、同學(xué)生交流,讓企業(yè)家的精神在青年學(xué)生的心中發(fā)芽。
要支持和鼓勵老師和學(xué)生成立更多的創(chuàng )業(yè)沙龍,比如清華大學(xué)的創(chuàng )客教育基地聯(lián)盟就是一個(gè)很好的嘗試。學(xué)生和老師能在一起學(xué)習和交流關(guān)于創(chuàng )業(yè)的思想和心得,并親自動(dòng)手實(shí)踐創(chuàng )新,也是塑造創(chuàng )業(yè)文化的一種途徑。學(xué)校里也應該興辦創(chuàng )新工廠(chǎng)、車(chē)庫咖啡這樣的場(chǎng)所,讓學(xué)生有創(chuàng )業(yè)的文化和氛圍。
值得注意的是,大學(xué)在營(yíng)造創(chuàng )業(yè)文化的過(guò)程中,不僅是要培養學(xué)生的創(chuàng )業(yè)熱情,更重要的是讓他們認識到創(chuàng )業(yè)不僅是就業(yè)和掙錢(qián),更是一種更高一層的精神和價(jià)值追求!創(chuàng )業(yè)應該是比簡(jiǎn)單的就業(yè)具有更高的自我實(shí)現的價(jià)值。
要激發(fā)更多的大學(xué)生創(chuàng )業(yè),加強創(chuàng )業(yè)實(shí)踐教學(xué)是重要基礎。培養學(xué)生創(chuàng )業(yè),。青年處于創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的活躍期,大學(xué)生是“萬(wàn)眾創(chuàng )業(yè)”的主力軍。但目前我國高校畢業(yè)生創(chuàng )業(yè)的比率只在2%左右,與西方發(fā)達國家大學(xué)生創(chuàng )業(yè)比率的平均水平20%相差還很大。高校還應進(jìn)一步思考和探索,創(chuàng )業(yè)教育究竟該如何開(kāi)展?
要激發(fā)更多的大學(xué)生創(chuàng )業(yè),大學(xué)營(yíng)造一種創(chuàng )業(yè)文化很重要。現在大學(xué)中創(chuàng )業(yè)的文化氛圍還不夠濃厚。在大學(xué)里的各種講座和報告中,學(xué)術(shù)方面的內容居多,而關(guān)于創(chuàng )業(yè)的較少。今后可以多邀請企業(yè)家和成功的創(chuàng )業(yè)者來(lái)到大學(xué)開(kāi)辦講座、同學(xué)生交流,讓企業(yè)家的精神在青年學(xué)生的心中發(fā)芽。
要支持和鼓勵老師和學(xué)生成立更多的創(chuàng )業(yè)沙龍,比如清華大學(xué)的創(chuàng )客教育基地聯(lián)盟就是一個(gè)很好的嘗試。學(xué)生和老師能在一起學(xué)習和交流關(guān)于創(chuàng )業(yè)的思想和心得,并親自動(dòng)手實(shí)踐創(chuàng )新,也是塑造創(chuàng )業(yè)文化的一種途徑。學(xué)校里也應該興辦創(chuàng )新工廠(chǎng)、車(chē)庫咖啡這樣的場(chǎng)所,讓學(xué)生有創(chuàng )業(yè)的文化和氛圍。
值得注意的是,大學(xué)在營(yíng)造創(chuàng )業(yè)文化的過(guò)程中,不僅是要培養學(xué)生的創(chuàng )業(yè)熱情,更重要的是讓他們認識到創(chuàng )業(yè)不僅是就業(yè)和掙錢(qián),更是一種更高一層的精神和價(jià)值追求!創(chuàng )業(yè)應該是比簡(jiǎn)單的就業(yè)具有更高的自我實(shí)現的價(jià)值。
要激發(fā)更多的大學(xué)生創(chuàng )業(yè),加強創(chuàng )業(yè)實(shí)踐教學(xué)是重要基礎。培養學(xué)生創(chuàng )業(yè),僅通過(guò)開(kāi)設課程是難以完成的。創(chuàng )業(yè)是綜合多方面內容的復雜實(shí)踐,因此創(chuàng )業(yè)教育一定要通過(guò)實(shí)踐性的教學(xué)和訓練進(jìn)行。創(chuàng )業(yè)教育可以借鑒MBA案例教學(xué)的方式,讓學(xué)生通過(guò)鮮活的創(chuàng )業(yè)案例,學(xué)習和體會(huì )創(chuàng )業(yè)中需要的工商管理、金融和法律等方面的知識和技能。
組織不同類(lèi)型的創(chuàng )新、創(chuàng )業(yè)競賽,讓學(xué)生在模擬創(chuàng )業(yè)練習中積累經(jīng)驗、提高能力。“創(chuàng )青春”全國大學(xué)生創(chuàng )業(yè)大賽兩年一次,參加人數有限。各個(gè)學(xué)校可以在學(xué)院層次定期舉辦類(lèi)似的創(chuàng )業(yè)比賽,讓學(xué)生在比賽中學(xué)習。硅谷的創(chuàng )業(yè)教父彼得·泰爾從2011年起,啟動(dòng)資助“20 Under 20”創(chuàng )業(yè)青年人項目,鼓勵大學(xué)生退學(xué)創(chuàng )業(yè)。雖然我們不一定要鼓勵退學(xué)創(chuàng )業(yè),但這種鼓勵大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的活動(dòng),在美國乃至很多國家引起了很大反響。
激發(fā)更多大學(xué)生創(chuàng )業(yè),需要給學(xué)生提供創(chuàng )業(yè)空間。實(shí)驗空間就像喬布斯家的車(chē)庫,是創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的原始空間。因此,利用大學(xué)科技園提供創(chuàng )業(yè)空間很必要。這方面需要高校予以重視,出臺更加靈活、便于學(xué)生到科技園創(chuàng )辦企業(yè)的政策和措施。這方面工作做得好,我國的大學(xué)也能夠像斯坦福等國外大學(xué)那樣,在大學(xué)科技園中產(chǎn)生很多有影響的創(chuàng )新企業(yè)。
創(chuàng )業(yè)教育還要求高校轉變辦學(xué)思路,與社會(huì )加強聯(lián)系,使更多的金融、法律等資源進(jìn)入學(xué)校,為創(chuàng )業(yè)服務(wù)。由于目前高校教師普遍較為缺乏實(shí)踐經(jīng)驗,這就促使學(xué)校要在體制和機制方面創(chuàng )新,使社會(huì )上經(jīng)驗豐富的“創(chuàng )業(yè)導師”走進(jìn)學(xué)校,以多種靈活的形式到學(xué)校上課或任教。這也可借鑒德國大學(xué)的經(jīng)驗,對一些學(xué)科的教師要求有企業(yè)工作的經(jīng)驗。
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)項目點(diǎn)子有許多,比如,高科技領(lǐng)域、連鎖加盟領(lǐng)域、智力服務(wù)領(lǐng)域、開(kāi)店、技術(shù)創(chuàng )業(yè)等都是大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的熱門(mén)領(lǐng)域。
1、高科技領(lǐng)域:
身處科技前沿陣地的大學(xué)生,在這一領(lǐng)域創(chuàng )業(yè)有著(zhù)近水樓臺先得月的優(yōu)勢,“易得方舟”、“視美樂(lè )”等大學(xué)生創(chuàng )業(yè)企業(yè)的成功,就是得益于創(chuàng )業(yè)者的技術(shù)優(yōu)勢。
但并非所有的大學(xué)生都適合在高科技領(lǐng)域創(chuàng )業(yè),一般來(lái)說(shuō),技術(shù)功底深厚、學(xué)科成績(jì)優(yōu)秀的大學(xué)生才有成功的把握。有意在這一領(lǐng)域創(chuàng )業(yè)的大學(xué)生,可積極參加各類(lèi)創(chuàng )業(yè)大賽,獲得脫穎而出的機會(huì ),同時(shí)吸引風(fēng)險投資。
2、連鎖加盟領(lǐng)域:
在相同的經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域,個(gè)人創(chuàng )業(yè)的成功率低于20%,有的則高達80%。對創(chuàng )業(yè)資源十分有限的大學(xué)生來(lái)說(shuō),借助連鎖加盟的品牌、技術(shù)、營(yíng)銷(xiāo)、設備優(yōu)勢,可以較少的投資、較低的門(mén)檻實(shí)現自主創(chuàng )業(yè)。但連鎖加盟并非“零風(fēng)險”;
在市場(chǎng)魚(yú)龍混雜的現狀下,大學(xué)生涉世不深,在選擇加盟項目時(shí)更應注意規避風(fēng)險。一般來(lái)說(shuō),大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者資金實(shí)力較弱,適合選擇啟動(dòng)資金不多、人手配備要求不高的加盟項目,從小本經(jīng)營(yíng)開(kāi)始為宜;此外,最好選擇運營(yíng)時(shí)間在5年以上、擁有10家以上加盟店的成熟品牌。
3、智力服務(wù)領(lǐng)域:
智力是大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的資本,在智力服務(wù)領(lǐng)域創(chuàng )業(yè),大學(xué)生游刃有余。例如,家教領(lǐng)域就非常適合大學(xué)生創(chuàng )業(yè),一方面,這是大學(xué)生勤工儉學(xué)的傳統渠道,積累了豐富的經(jīng)驗;另一方面,大學(xué)生能夠充分利用高校教育資源,更容易賺到“第一桶金”。此類(lèi)智力服務(wù)創(chuàng )業(yè)項目成本較低,一張桌子、一部電話(huà)就可開(kāi)業(yè)。
4、開(kāi)店:
大學(xué)生開(kāi)店,一方面可充分利用高校的學(xué)生顧客資源;另一方面,由于熟悉同齡人的消費習慣,因此入門(mén)較為容易。正由于走“學(xué)生路線(xiàn)”,因此在要靠?jì)r(jià)廉物美來(lái)吸引顧客。此外,由于大學(xué)生資金有限,不可能選擇熱鬧地段的店面,因此推廣工作尤為重要,需要經(jīng)常在校園里張貼廣告或和社團聯(lián)辦活動(dòng),才能廣為人知。
5、技術(shù)創(chuàng )業(yè):
大學(xué)生畢業(yè)后,在學(xué)校學(xué)習的課程很難應用到實(shí)際工作中。畢業(yè)后學(xué)習一門(mén)技術(shù),可以讓大學(xué)生很快融入社會(huì )。有一技之長(cháng)進(jìn)可開(kāi)店創(chuàng )業(yè),退可打工積累資本。好酒不怕巷子深,所以有一技之長(cháng)的大學(xué)生在開(kāi)店創(chuàng )業(yè)的時(shí)候,可以避開(kāi)熱鬧地段節省大量的門(mén)面租金,把更多的創(chuàng )業(yè)資金用到經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中去。
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)途徑:
1、學(xué)習途徑:
創(chuàng )業(yè)者通過(guò)課堂學(xué)習能擁有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識,在創(chuàng )業(yè)過(guò)程中將受益無(wú)窮;大學(xué)圖書(shū)館通常能找到創(chuàng )業(yè)指導方面的報刊和圖書(shū),廣泛閱讀能增加對創(chuàng )業(yè)市場(chǎng)的認識,大學(xué)社團活動(dòng)能鍛煉各種綜合能力,這是創(chuàng )業(yè)者積累經(jīng)驗必不可少的實(shí)踐過(guò)程。
2、與人交流:
商業(yè)活動(dòng)無(wú)處不在。你可以在你生活的周?chē)矣袆?chuàng )業(yè)經(jīng)驗的親朋好友交流。在他們那里,你將得到最直接的創(chuàng )業(yè)技巧與經(jīng)驗,更多的時(shí)候這比看書(shū)本的收獲更多。你甚至還可以通過(guò)電子郵件和電話(huà)拜訪(fǎng)你崇拜的商界人士,或咨詢(xún)與你的創(chuàng )業(yè)項目有密切聯(lián)系的商業(yè)團體,你的謙遜總能得到他們的支持。
3、曲線(xiàn)創(chuàng )業(yè):
先就業(yè)、再創(chuàng )業(yè)是時(shí)下很多學(xué)生的選擇。畢業(yè)后,由于自己各方面閱歷和經(jīng)驗都不夠,能夠到實(shí)體單位鍛煉幾年,積累了一定的知識和經(jīng)驗再創(chuàng )業(yè)也不遲。
先就業(yè)再創(chuàng )業(yè)的學(xué)生跳槽后,所從事的創(chuàng )業(yè)項目通常也是在過(guò)去的工作中密切接觸的。而在準備創(chuàng )業(yè)的過(guò)程中,你可以利用與專(zhuān)業(yè)人士交流的機會(huì )獲得更多的來(lái)自市場(chǎng)的創(chuàng )業(yè)知識。
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