創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育專(zhuān)門(mén)課程申報書(shū)
1.大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練申請書(shū)怎么寫(xiě)?
創(chuàng )業(yè)投資的目的是掙錢(qián)，只要你這么想，而不是把寫(xiě)這種計劃當成任務(wù)，那就好辦了：
1、目標。
2、目標分析（個(gè)人品性的分析→目標的市場(chǎng)前景分析→運作計劃的流程分析→目標的可行性分析→利潤與投資成本的周期性分析）。
3、用數字話(huà)的數據來(lái)充實(shí)你以上做的各種各項的調查分析。
4、強有力的執行力。
1、這是一份充滿(mǎn)創(chuàng )意的工作，需要逆向思維能力。
2、我覺(jué)得你太乖、大聽(tīng)話(huà)了，恐怕不適合這個(gè)職位。要知道，我們經(jīng)常會(huì )遇到一些很難纏的客戶(hù)。
2.大學(xué)生創(chuàng )新項目申請書(shū)怎么寫(xiě)?愛(ài)問(wèn)知
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃競賽作品申報表作品名稱(chēng)作品分類(lèi)甲類(lèi)：已創(chuàng )業(yè)（）乙類(lèi)：未創(chuàng )業(yè)（）作品所屬領(lǐng)域分組1.產(chǎn)品（）A.農林、畜牧、食品及相關(guān)產(chǎn)業(yè)組B.生物醫藥組C.化工技術(shù)、環(huán)境科學(xué)組D.電子信息組E.材料組F.機械能源組2.服務(wù)（）G.服務(wù)咨詢(xún)組參賽學(xué)校（全稱(chēng)）所在省（區、市）團隊主要成員姓名性別年齡年級、專(zhuān)業(yè)備注（負責人）團隊聯(lián)系方式通訊地址郵編電話(huà)手機指導教師通訊地址郵編電話(huà)手機作品簡(jiǎn)介（200字以?xún)龋W(xué)校意見(jiàn)蓋章：年月日省級評委會(huì )意見(jiàn)蓋章：年月日全國評委會(huì )意見(jiàn)簽名：年月日備注。
3.自主創(chuàng )業(yè)申請書(shū)怎么寫(xiě)?
認真貫徹全國高校畢業(yè)生就業(yè)工作會(huì )議精神，落實(shí)促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的優(yōu)惠政策，根據《關(guān)于促進(jìn)普通高校畢業(yè)生就業(yè)若干政策的通知》（遼政發(fā)[2003]26號）文件精神，規范自主創(chuàng )業(yè)證的發(fā)放、使用和管理，結合我省實(shí)際，制定本暫行辦法。
一、發(fā)放的對象1.從2003年起就業(yè)的普通高校畢業(yè)生2.發(fā)放對象不包括下列人員：非普通高校的畢業(yè)生；普通高校的結業(yè)生、肆業(yè)生；已考取研究生和專(zhuān)科升本科的畢業(yè)生；其它不具備派遣資格的畢業(yè)生。 二、發(fā)放權限《自主創(chuàng )業(yè)證》實(shí)行屬地化發(fā)放，《自主創(chuàng )業(yè)證》核發(fā)權屬于縣以上（含縣，下同）畢業(yè)生就業(yè)主管部門(mén)，未經(jīng)縣以上畢業(yè)生就業(yè)主管部門(mén)驗印的《自主創(chuàng )業(yè)證》一律無(wú)效。
三、申領(lǐng)、發(fā)放程序（一）申領(lǐng)《自主創(chuàng )業(yè)證》須提供以下材料：1.申請書(shū)2.畢業(yè)證及復印件3.身份證及復印件4.就業(yè)報到證（二）申領(lǐng)發(fā)放程序1.申請自主創(chuàng )業(yè)的畢業(yè)生要持有關(guān)材料，向生源地畢業(yè)生就業(yè)主管部門(mén)提出申請，并填寫(xiě)由教育廳統一印制的《普通高校畢業(yè)生自主創(chuàng )業(yè)證申請審批表》2.師范類(lèi)畢業(yè)生到各市教育局申請辦理，非師范類(lèi)畢業(yè)生到各市人事局辦理3.各市畢業(yè)生就業(yè)主管部門(mén)對申請人情況進(jìn)行登記，并依據學(xué)校提供的檔案進(jìn)行核實(shí)。 對符合條件的申請自主創(chuàng )業(yè)的畢業(yè)生免費發(fā)放《自主創(chuàng )業(yè)證》各市所轄的縣、區畢業(yè)生就業(yè)主管部門(mén)也可依照上述程序向市畢業(yè)生就業(yè)主管部門(mén)申請領(lǐng)取《自主創(chuàng )業(yè)證》（三）《自主創(chuàng )業(yè)證》辦理時(shí)限：一般情況下，在縣、區畢業(yè)生就業(yè)主管部門(mén)辦理，工作時(shí)限為5個(gè)工作日，在市畢業(yè)生就業(yè)主管部門(mén)辦理，工作時(shí)限為3個(gè)工作日四、《自主創(chuàng )業(yè)證》的使用和管理1.《自主創(chuàng )業(yè)證》是申請自主創(chuàng )業(yè)的普通高校畢業(yè)生依據遼寧省人民政府遼政發(fā)[2003]26號文件享受有關(guān)就業(yè)政策的有效憑證，全省通用2.《自主創(chuàng )業(yè)證》的有效時(shí)限：畢業(yè)生在擇業(yè)期內自領(lǐng)取日起三年內有效3.《自主創(chuàng )業(yè)證》實(shí)行實(shí)名制，限持證者本人使用，不得轉借、轉讓、涂改4.高校畢業(yè)生從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的，《自主創(chuàng )業(yè)證》由本人保管。
被用人單位錄用的，交由用人單位保管5.各有關(guān)政策執行部門(mén)，在為畢業(yè)生辦理享受優(yōu)惠政策手續時(shí)，要在《自主創(chuàng )業(yè)證》上，注明優(yōu)惠的內容，減免額度和享受的時(shí)限，并加蓋執行部門(mén)和經(jīng)辦人印鑒6.各市（含縣、區）畢業(yè)生就業(yè)主管部門(mén)要建立領(lǐng)取《自主創(chuàng )業(yè)證》的畢業(yè)生基本情況登記冊，實(shí)行微機管理7.省教育廳對各市《自主創(chuàng )業(yè)證》發(fā)放情況實(shí)行監督管理、檢查指導，并建立微機管理網(wǎng)絡(luò )體系，隨時(shí)了解掌握《自主創(chuàng )業(yè)證》發(fā)放情況。 各市畢業(yè)生就業(yè)主管部門(mén)每月要向省教育廳上報《自主創(chuàng )業(yè)證發(fā)放情況表》8.《自主創(chuàng )業(yè)證》實(shí)行年審制度。
年審由原發(fā)證機構負責，每年7月進(jìn)行。年審時(shí)，要將享受就業(yè)優(yōu)惠政策情況錄入微機管理系統9.《自主創(chuàng )業(yè)證》如有丟失，應及時(shí)向發(fā)證機構報失，不予補發(fā)。
但可按申領(lǐng)程序重新申領(lǐng)，其辦證部門(mén)在《自主創(chuàng )業(yè)證發(fā)放情況表》和補發(fā)的新證上注明“補發(fā)”字樣10.《自主創(chuàng )業(yè)證》由省教育廳統一印制，實(shí)行全省統一編號，編號由1位漢字、1位英文大寫(xiě)字母和10位數字組成。左起第1位漢字為市名簡(jiǎn)稱(chēng)；第2位英文大寫(xiě)字母為縣區代碼（由各市自行確定）；第3至6位數字為出生年月；第7位數字為性別（男性為1，女性為2）；第8至12位數字為發(fā)證順序編號。
五、處罰對轉讓、出租、借用《自主創(chuàng )業(yè)證》的，由發(fā)證機構沒(méi)收其《自主創(chuàng )業(yè)證》。用人單位或個(gè)人偽造、租借《自主創(chuàng )業(yè)證》騙取國家優(yōu)惠政策和資金的行為，要嚴肅查處，情節嚴重的要依法追究有關(guān)責任人員的刑事責任。
發(fā)證機構違反有關(guān)規定變賣(mài)或濫發(fā)《自主創(chuàng )業(yè)證》的，要嚴肅處理，對有關(guān)責任人員給予行政處分。 六、本暫行辦法由教育廳負責解釋?zhuān)园l(fā)文之日起施行。
4.科研立項申請書(shū)中的項目簡(jiǎn)介的創(chuàng )新點(diǎn)該寫(xiě)什?科研
你想做什么？——研究目的 你為什么要做？研究意義和立論依據 你如何去做？——研究方案 你以前做過(guò)什么？——研究基礎 提高命中率=水平+技巧（選題、填表） 選題： ?基礎研究及應用基礎研究 ?結合國家需求，嚴格符合指南 ?結合自己積累及特點(diǎn)（不趕時(shí)髦） ?注意創(chuàng )新、注意學(xué)科前沿、交叉和科 學(xué)意義 ?避免重復（已立項的重點(diǎn)重大項目） ?有限目標（三年時(shí)限，突出重點(diǎn)） 新概念要多費口舌，學(xué)術(shù)用語(yǔ)要準確，語(yǔ)言表達要具體，防止空泛；寫(xiě)申請書(shū)必須采用一種說(shuō)服評議人對你將要開(kāi)展的工作產(chǎn)生興趣的方式去組織整個(gè)申請書(shū)。
申請書(shū)的思想要清楚、明確、嚴謹，邏輯性要強；書(shū)寫(xiě)要突出創(chuàng )新點(diǎn)，要有連貫性、前后照應；不寫(xiě)錯別字，要使你的申請書(shū)能充分、真實(shí)地反映出你的學(xué)術(shù)思想、水平和研究能力，使參加評審的科學(xué)家對你有一個(gè)較全面的了解，給你的申請投上贊成的一票。 由于國家基金申請競爭激烈，使得申請人的表達能力、說(shuō)服能力和申請經(jīng)驗幾乎擺在與項目本身的學(xué)術(shù)價(jià)值處于同等的重要地位，有了好的想法、高的學(xué)位、出色的文章并不能保證一定能獲得資助，所以申請人對同行評議過(guò)程及對評議專(zhuān)家評議的重點(diǎn)和要求的了解，對申請書(shū)的清晰寫(xiě)作的掌握也是申請成功的一個(gè)重要因素。
二、國家基金申請要求申請人在申請書(shū)中提供以下4方面的信息： （請按申請書(shū)中的填報說(shuō)明來(lái)填寫(xiě)申請書(shū)） 1.簡(jiǎn)表按《簡(jiǎn)表填寫(xiě)要求》填寫(xiě) 2.《立論依據》——要充分、合理 特別是要引人入勝、要有近期的文獻引證，國內同行的工作要盡量引證，避免過(guò)激的評價(jià)別人工作。 應說(shuō)明開(kāi)展此項工作的研究背景，分析以往研究工作的進(jìn)展和存在問(wèn)題，表明你將對那一問(wèn)題展開(kāi)研究，或你在工作中遇到了什么新問(wèn)題和發(fā)現了什么新現象，而需要進(jìn)一步進(jìn)行研究，將這些信息資料收集全進(jìn)行分析，以證明你對問(wèn)題的選擇和分析是正確的。
必須充分重視所提出問(wèn)題的創(chuàng )新性。 選準了研究問(wèn)題后，要講清楚通過(guò)你的研究工作將會(huì )給本研究領(lǐng)域貢獻什么，增加那些新的認識。
3.《研究方案》 這是申請書(shū)的核心部分，許多申請人容易忽略它，據統計數據發(fā)現50%以上的申請項目均存在這方面的問(wèn)題，如不合理、不可行、不具體、非最佳等等。 我校是63。
7%，未資助課題問(wèn)題出在這里。 ①研究目標是項目申請的精髓它必須具體、明確、可行、準確地將你要做什么、希望解決的問(wèn)題清晰地傳遞給評議人。
②設置的研究?jì)热莺完P(guān)鍵問(wèn)題應緊緊圍繞研究目標，且內容不能龐雜，切忌面面俱到缺乏重點(diǎn)。 ③創(chuàng )新的或重要的研究方法、技術(shù)路線(xiàn)和實(shí)驗方案敘述必須清晰、具體；可行性應針對研究?jì)热葜刑岬降难芯糠椒ā⒓夹g(shù)路線(xiàn)和可操作性進(jìn)行分析論證。
同時(shí)注意保護自己的思想和關(guān)鍵技術(shù)不被侵犯。 ④項目的特色與創(chuàng )新應著(zhù)重于與他人研究的主要不同之處和本項目自身的特點(diǎn)。
⑤預期的研究進(jìn)展應包括每年的年度進(jìn)展和每年的主要研究?jì)热荩活A期研究成果應客觀(guān)實(shí)際，以發(fā)表文章和實(shí)物或將可能產(chǎn)生的經(jīng)濟效益形式。 論文只是載體。
申請書(shū)中一定要使研究方案與研究目的一致。 4.《研究基礎》 要求提供項目組主要成員以往的、主要相關(guān)的研究基礎和實(shí)驗室支撐條件的背景資料，并客觀(guān)的自我評價(jià)。
盡可能介紹申請項目的前期進(jìn)展（附上有關(guān)已投稿的文章和被接納的證明），加強對你的信任。 提倡盡可能地利用國家重點(diǎn)或部門(mén)開(kāi)放實(shí)驗室已有的研究設備。
主要成員的學(xué)歷和工作簡(jiǎn)歷應清晰，提供近三年內發(fā)表的的論著(zhù)目錄，且應包括論著(zhù)中全部作者名單、順序，論文題目發(fā)表年月、期刊名稱(chēng)、期號、頁(yè)號等。 5.《經(jīng)費預算》 項目的經(jīng)費預算是否合理，過(guò)高無(wú)力資助，過(guò)低無(wú)法開(kāi)展工作。
99年平均資助強度為13。5萬(wàn)元/項，參照99年指南上99年的平均強度，平均往上加1萬(wàn)多元。
按申請書(shū)上要求的順序填寫(xiě)各項預算，項目實(shí)施費包按申請總金額的10%計算。面上項目累計不超過(guò)1萬(wàn)元；儀器設備費不要超過(guò)總經(jīng)費的1/3，只能購買(mǎi)本項研究的特殊專(zhuān)用設備，協(xié)作費指合作單位科研經(jīng)費。
6、績(jì)效管理加強要求《前一結題項目完成情況》，要根據上報的項目《總結報告》認真填寫(xiě)，并按要求附上相關(guān)材料，因與新申請項目評審掛鉤，均勿馬虎。00年懲罰1項。
注意的幾點(diǎn)： ①不要超項，96年10項，97年5項，98年5項，99年5項，一項），00年一項基金委規定每人可承擔兩項面上項目（包含申請項目在內）和1項重點(diǎn)（重大）項目，并對具有高級職稱(chēng)以上的課題組成員進(jìn)行檢索。 發(fā)現一人超項即取消資格。
要征得每個(gè)成員的同意，記住自己參加及申請的項數，特別注意口頭承諾的項目數，避免超項。 ②在讀研究生、已離退休的、不得作為項目負責人提出申請，但可作項目組成員參加研究。
③面上申請者應具有高級職稱(chēng)，中級職稱(chēng)的須有兩名高級職稱(chēng)的同行專(zhuān)家推薦。 ④已獲得國家青年基金資助的，不能再申請國家青年基金，可申請別的類(lèi)別項目。
⑤按照項目指南公布的學(xué)科分類(lèi)和代碼選準申請書(shū)投送的學(xué)科專(zhuān)業(yè)。同一項目組研究?jì)热菹嘟捻椖浚辉试S報送一個(gè)學(xué)科（管理學(xué)部啟用新代碼）。
⑥外籍額座科研人員以及香港、澳門(mén)、臺灣地區的科研人員，可以作為。
5.大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)結項書(shū)指導老師意見(jiàn)怎么寫(xiě)
對于正在尋求資金的風(fēng)險企業(yè)來(lái)說(shuō)，創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)就是企業(yè)的電話(huà)通話(huà)卡片。
創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)的好壞，往往決定了投資交易的成敗。對初創(chuàng )的風(fēng)險企業(yè)來(lái)說(shuō)，創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)的作用尤為重要，一個(gè)醞釀中的項目，往往很模糊，通過(guò)制訂創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)，把正反理由都書(shū)寫(xiě)下來(lái)。
見(jiàn)后再逐條推敲。 創(chuàng )業(yè)者這樣就能對這一項目有更清晰的認識。
可以這樣說(shuō)，創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)首先是把計劃中要創(chuàng )立的企業(yè)推銷(xiāo)給了創(chuàng )業(yè)者自己。其次，創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)還能幫助把計劃中的風(fēng)險企業(yè)推銷(xiāo)給風(fēng)險投資家，公司創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)的主要目的之一就是為了籌集資金。
因此，創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)必須要說(shuō)明：（1）創(chuàng )辦企業(yè)的目的——為什么要冒風(fēng)險，花精力、時(shí)間、資源、資金去創(chuàng )辦風(fēng)險企業(yè)？（2）創(chuàng )辦企業(yè)所需多少資金？為什么要這么多的錢(qián)？為什么投資人值得為此注入資金？對已建的風(fēng)險企業(yè)來(lái)說(shuō)，創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)可以為企業(yè)的發(fā)展定下比較具體的方向和重點(diǎn)，從而使員工了解企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標，并激勵他們?yōu)楣餐哪繕硕Α?更重要的是，它可以使企業(yè)的出資者以及供應商、銷(xiāo)售商等了解企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況和經(jīng)營(yíng)目標，說(shuō)服出資者（原有的或新來(lái)的）為企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展提供資金。
正是基于上述理由，創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)將是創(chuàng )業(yè)者所寫(xiě)的商業(yè)文件中最主要的一個(gè)。那么，如何制訂創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)呢？一、怎樣寫(xiě)好創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)那些既不能給投資者以充分的信息也不能使投資者激動(dòng)起來(lái)的創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)，其最終結果只能是被扔進(jìn)垃圾箱里。
為了確保創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)能“擊中目標”，創(chuàng )業(yè)者應做到以下幾點(diǎn)：1.關(guān)注產(chǎn)品在創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)中，應提供所有與企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)有關(guān)的細節，包括企業(yè)所實(shí)施的所有調查。這些問(wèn)題包括：產(chǎn)品正處于什么樣的發(fā)展階段？它的獨特性怎樣？企業(yè)分銷(xiāo)產(chǎn)品的方法是什么？誰(shuí)會(huì )使用企業(yè)的產(chǎn)品，為什么？產(chǎn)品的生產(chǎn)成本是多少，售價(jià)是多少？企業(yè)發(fā)展新的現代化產(chǎn)品的計劃是什么？把出資者拉到企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)中來(lái)，這樣出資者就會(huì )和創(chuàng )業(yè)者一樣對產(chǎn)品有興趣。
在創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)中，企業(yè)家應盡量用簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)來(lái)描述每件事——商品及其屬性的定義對企業(yè)家來(lái)說(shuō)是非常明確的，但其他人卻不一定清楚它們的含義。制訂創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)的目的不僅是要出資者相信企業(yè)的產(chǎn)品會(huì )在世界上產(chǎn)生革命性的影響，同時(shí)也要使他們相信企業(yè)有證明它的論據。
創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)對產(chǎn)品的闡述，要讓出資者感到：“噢，這種產(chǎn)品是多么美妙、多么令人鼓舞啊！”2.敢于競爭在創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)中，創(chuàng )業(yè)者應細致分析競爭對手的情況。競爭對手都是誰(shuí)？他們的產(chǎn)品是如何工作的？競爭對手的產(chǎn)品與本企業(yè)的產(chǎn)品相比，有哪些相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？競爭對手所采用的營(yíng)銷(xiāo)策略是什么？要明確每個(gè)競爭者的銷(xiāo)售額，毛利潤、收入以及市場(chǎng)份額，然后再討論本企業(yè)相對于每個(gè)競爭者所具有的競爭優(yōu)勢，要向投資者展示，顧客偏愛(ài)本企業(yè)的原因是：本企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量好，送貨迅速，定位適中，價(jià)格合適等等，創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)要使它的讀者相信，本企業(yè)不僅是行業(yè)中的有力競爭者，而且將來(lái)還會(huì )是確定行業(yè)標準的領(lǐng)先者。
在創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)中，企業(yè)家還應闡明競爭者給本企業(yè)帶來(lái)的風(fēng)險以及本企業(yè)所采取的對策。3.了解市場(chǎng)創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)要給投資者提供企業(yè)對目標市場(chǎng)的深入分析和理解。
要細致分析經(jīng)濟、地理、職業(yè)以及心理等因素對消費者選擇購買(mǎi)本企業(yè)產(chǎn)品這一行為的影響，以及各個(gè)因素所起的作用。 創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)中還應包括一個(gè)主要的營(yíng)銷(xiāo)計劃，計劃中應列出本企業(yè)打算開(kāi)展廣告、促銷(xiāo)以及公共關(guān)系活動(dòng)的地區，明確每一項活動(dòng)的預算和收益。
創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)中還應簡(jiǎn)述一下企業(yè)的銷(xiāo)售戰略：企業(yè)是使用外面的銷(xiāo)售代表還是使用內部職員？企業(yè)是使用轉賣(mài)商、分銷(xiāo)商還是特許商？企業(yè)將提供何種類(lèi)型的銷(xiāo)售培訓？此外，創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)還應特別關(guān)注一下銷(xiāo)售中的細節問(wèn)題。 4.表明行動(dòng)的方針企業(yè)的行動(dòng)計劃應該是無(wú)解可擊的。
創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)中應該明確下列問(wèn)題：企業(yè)如何把產(chǎn)品推向市場(chǎng)？如何設計生產(chǎn)線(xiàn)，如何組裝產(chǎn)品？企業(yè)生產(chǎn)需要哪些原料？企業(yè)擁有那些生產(chǎn)資源，還需要什么生產(chǎn)資源？生產(chǎn)和設備的成本是多少？企業(yè)是買(mǎi)設備還是租設備？解釋與產(chǎn)品組裝，儲存以及發(fā)送有關(guān)的固定成本和變動(dòng)成本的情況。 5.展示你的管理隊伍把一個(gè)思想轉化為一個(gè)成功的風(fēng)險企業(yè)，其關(guān)鍵的因素就是要有一支強有力的管理隊伍。
這支隊伍的成員必須有較高的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識、管理才能和多年工作經(jīng)驗，要給投資者這樣一種感覺(jué)：“看，這支隊伍里都有誰(shuí)！如果這個(gè)公司是一支足球隊的話(huà)，他們就會(huì )一直殺入世界杯決賽！”管理者的職能就是計劃，組織，控制和指導公司實(shí)現目標的行動(dòng)。 在創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)中，應首先描述一下整個(gè)管理隊伍及其職責，然而再分別介紹每位管理人員的特殊才能、特點(diǎn)和造詣，細致描述每個(gè)管理者將對公司所做的貢獻。
創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)中還應明確管理目標以及組織機構圖。6.出色的計劃摘要創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)中的計劃摘要也十分重要。
它必須能讓讀者有興趣并渴望得到更多的信息，它將給讀者留下長(cháng)久的印象。 計劃摘要將是創(chuàng )業(yè)者所寫(xiě)的最后一部分內容，但卻是出資者首先要看的內容，它將從計劃中摘錄出與籌集資金最相干的細節：包括對公司內部的基本情況，公司的。
6.創(chuàng )新班申請書(shū)
尊敬的XXX:
您好
我是一名從XX初中/高中的畢業(yè)生，在以前的學(xué)校期間我養成了良好的學(xué)習習慣，培養出了高效率的學(xué)習方法，并取得了十分不錯的成績(jì)XXX分；從進(jìn)入這所學(xué)校開(kāi)始，我發(fā)現每一位接觸到的同學(xué)在學(xué)習上都有比我還要好的一些方法和習慣，我就知道了我必須努力拼搏才能夠競爭過(guò)他們，在暑假期間，我已經(jīng)把數學(xué)教材XXX自己看了一遍并做了上面的題，還到外面去補習了很多內容，為了使得自己的學(xué)習能力更上一層樓，也為了在課堂上聽(tīng)得更認真，與老師同學(xué)能夠更好的相互交流學(xué)習，我在這里向學(xué)校XXX申請進(jìn)入重點(diǎn)班學(xué)習，不行的話(huà)我請求能在重點(diǎn)班試聽(tīng)一個(gè)月，如果考不上XXX分，我愿意退出重點(diǎn)班，參加平行班認真學(xué)習，等我的學(xué)習成績(jì)打到要求再請求進(jìn)入重點(diǎn)班學(xué)習。
XXX
XXX年xx月XX日
7.如何撰寫(xiě)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃項目課題申報書(shū)
從某種意義上看，課題能否申報成功是與研究團隊的課題申報書(shū)有密切關(guān)系的。
如何撰寫(xiě)呢？ 一是課題申報需要把握的幾個(gè)原則 全面性。全面占優(yōu)資料是撰寫(xiě)課題申報書(shū)的基礎，要求研究團隊就申報課題的國內外同行研究的現狀進(jìn)行闡述和評價(jià)。
創(chuàng )新性。無(wú)論什么課題必須要有創(chuàng )新性，要在前人沒(méi)有研究過(guò)的或是在已有的研究基礎上的再創(chuàng )造，研究的結果應該是前人所不曾獲得的方法和結論，它既可以是新觀(guān)點(diǎn)、新發(fā)現、新設想、新見(jiàn)解，也可以是通過(guò)研究建立的新理論、新技術(shù)、新方法或新領(lǐng)域，還可以是某個(gè)領(lǐng)域、制度、政策等方面的新突破。
科學(xué)性。申報的課題要符合客觀(guān)規律，要有一定的理論根據和實(shí)踐依據，這時(shí)通常所說(shuō)的課題立項依據，同時(shí)要有科學(xué)的論證。
前瞻性。課題內容應充分預測到它的經(jīng)濟價(jià)值和社會(huì )效應。
選擇性。研究團隊可根據自身條件找準合適的項目，選題可基本反應出申報者對某一學(xué)科基本理論與專(zhuān)業(yè)技能的掌握程度，實(shí)驗技術(shù)與操作能力的熟練程度，科學(xué)思維與分析能力的強弱程度，知識結構和知識范圍的深度和廣度。
針對性。為了避免重復，所選課題不宜過(guò)泛過(guò)大，應集中在解決某一領(lǐng)域的某一問(wèn)題上，命題必須確切，擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題，力求寫(xiě)的準確。
可行性。課題研究的內容和方法都應具有可行性，要考慮課題承擔單位所具備的各項條件和因素，根據實(shí)際情況，選擇確實(shí)可行、力所能及的課題。
二是課題申報書(shū)撰寫(xiě)過(guò)程中需要注意的幾個(gè)問(wèn)題 做好充分調研。充分調研可以避免低水平的重復，申報前必須做好文獻資料查閱和調研工作，及時(shí)了解和分析過(guò)內外該研究領(lǐng)域的技術(shù)現狀、動(dòng)態(tài)趨勢及存在的問(wèn)題，根據自己的優(yōu)勢確定主攻方向和目標，要盡可能的把申報課題的意義、特點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)和創(chuàng )新點(diǎn)充分表達出來(lái)，要特別指出目前需要解決的問(wèn)題及其沒(méi)有解決的原因，提出解決問(wèn)題的辦法及要達到的目的等。
在“新”字上下功夫。課題申報要突出申報內容的新穎性，通過(guò)檢索了解項目是否有人做過(guò)，努力查找原始文獻，弄清其研究思路、課題設計、研究方法、技術(shù)手段、實(shí)驗方法等，另辟蹊徑，力求出新，這是專(zhuān)家評委重點(diǎn)關(guān)注所在 設計要周密，課題研究方法的設計牽涉到申請的經(jīng)費和時(shí)間進(jìn)度能否合理匹配，要用最科學(xué)、最簡(jiǎn)便清晰地思路設計科研步驟，以最佳的組合、最少的成本、最短的時(shí)間，得到最理想的科研效果。
注重過(guò)程化。階段性成果是完成最終成果不可缺少的過(guò)程。
發(fā)揮學(xué)生團隊和導師（組）的作用。要構建一個(gè)多學(xué)科交叉的、年級和專(zhuān)業(yè)搭配合理的學(xué)生研究團隊，要開(kāi)展申報課題需要導師（組）的指導。
預期研究成果的顯性化。預期研究成果，包括理論和應用成果，理論成果可包括學(xué)術(shù)論文、學(xué)科競賽和專(zhuān)利等；應用成果應以經(jīng)濟、社會(huì )效益衡量，如完成本項研究后在國內外核心刊物上發(fā)表哪方面論文，申請什么樣的專(zhuān)利等。
8.如何撰寫(xiě)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃項目課題申報書(shū)
一是課題申報需要把握的幾個(gè)原則全面性。
全面占優(yōu)資料是撰寫(xiě)課題申報書(shū)的基礎，要求研究團隊就申報課題的國內外同行研究的現狀進(jìn)行闡述和評價(jià)。科學(xué)性。
申報的課題要符合客觀(guān)規律，要有一定的理論根據和實(shí)踐依據，這時(shí)通常所說(shuō)的課題立項依據，同時(shí)要有科學(xué)的論證。前瞻性。
課題內容應充分預測到它的經(jīng)濟價(jià)值和社會(huì )效應。選擇性。
研究團隊可根據自身條件找準合適的項目，選題可基本反應出申報者對某一學(xué)科基本理論與專(zhuān)業(yè)技能的掌握程度，實(shí)驗技術(shù)與操作能力的熟練程度，科學(xué)思維與分析能力的強弱程度，知識結構和知識范圍的深度和廣度。針對性。
為了避免重復，所選課題不宜過(guò)泛過(guò)大，應集中在解決某一領(lǐng)域的某一問(wèn)題上，命題必須確切，擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題，力求寫(xiě)的準確。可行性。
課題研究的內容和方法都應具有可行性，要考慮課題承擔單位所具備的各項條件和因素，根據實(shí)際情況，選擇確實(shí)可行、力所能及的課題。二是課題申報書(shū)撰寫(xiě)過(guò)程中需要注意的幾個(gè)問(wèn)題做好充分調研。
充分調研可以避免低水平的重復，申報前必須做好文獻資料查閱和調研工作，及時(shí)了解和分析過(guò)內外該研究領(lǐng)域的技術(shù)現狀、動(dòng)態(tài)趨勢及存在的問(wèn)題，根據自己的優(yōu)勢確定主攻方向和目標，要盡可能的把申報課題的意義、特點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)和創(chuàng )新點(diǎn)充分表達出來(lái)，要特別指出目前需要解決的問(wèn)題及其沒(méi)有解決的原因，提出解決問(wèn)題的辦法及要達到的目的等。在“新”字上下功夫。
課題申報要突出申報內容的新穎性，通過(guò)檢索了解項目是否有人做過(guò)，努力查找原始文獻，弄清其研究思路、課題設計、研究方法、技術(shù)手段、實(shí)驗方法等，另辟蹊徑，力求出新，這是專(zhuān)家評委重點(diǎn)關(guān)注所在設計要周密，課題研究方法的設計牽涉到申請的經(jīng)費和時(shí)間進(jìn)度能否合理匹配，要用最科學(xué)、最簡(jiǎn)便清晰地思路設計科研步驟，以最佳的組合、最少的成本、最短的時(shí)間，得到最理想的科研效果。注重過(guò)程化。
階段性成果是完成最終成果不可缺少的過(guò)程。發(fā)揮學(xué)生團隊和導師（組）的作用。
要構建一個(gè)多學(xué)科交叉的、年級和專(zhuān)業(yè)搭配合理的學(xué)生研究團隊，要開(kāi)展申報課題需要導師（組）的指導。
