專(zhuān)業(yè)導入創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)
1.大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的途徑有哪些
途徑一：學(xué)習途徑創(chuàng )業(yè)者通過(guò)課堂學(xué)習能擁有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識，在創(chuàng )業(yè)過(guò)程中將受益無(wú)窮；大學(xué)圖書(shū)館通常能找到創(chuàng )業(yè)指導方面的報刊和圖書(shū)，廣泛閱讀能增加對創(chuàng )業(yè)市場(chǎng)的認識，大學(xué)社團活動(dòng)能鍛煉各種綜合能力，這是創(chuàng )業(yè)者積累經(jīng)驗必不可少的實(shí)踐過(guò)程。
途徑二：媒體資訊一是紙質(zhì)媒體，人才類(lèi)、經(jīng)濟類(lèi)媒體是首要選擇。二是網(wǎng)絡(luò )媒體，管理類(lèi)、人才類(lèi)、專(zhuān)業(yè)創(chuàng )業(yè)類(lèi)網(wǎng)站是必要選擇。
此外，從各地創(chuàng )業(yè)中心、創(chuàng )新服務(wù)中心、大學(xué)生科技園、留學(xué)生創(chuàng )業(yè)園、科技信息中心、知名的民營(yíng)企業(yè)的網(wǎng)站等都可以學(xué)到創(chuàng )業(yè)知識。途徑三：與人交流商業(yè)活動(dòng)無(wú)處不在。
你可以在你生活的周?chē)矣袆?chuàng )業(yè)經(jīng)驗的親朋好友交流。在他們那里，你將得到最直接的創(chuàng )業(yè)技巧與經(jīng)驗，更多的時(shí)候這比看書(shū)本的收獲更多。
你甚至還可以通過(guò)電子郵件和電話(huà)拜訪(fǎng)你崇拜的商界人士，或咨詢(xún)與你的創(chuàng )業(yè)項目有密切聯(lián)系的商業(yè)團體，你的謙遜總能得到他們的支持。途徑四：曲線(xiàn)創(chuàng )業(yè)先就業(yè)、再創(chuàng )業(yè)是時(shí)下很多學(xué)生的選擇。
畢業(yè)后，由于自己各方面閱歷和經(jīng)驗都不夠，能夠到實(shí)體單位鍛煉幾年，積累了一定的知識和經(jīng)驗再創(chuàng )業(yè)也不遲。先就業(yè)再創(chuàng )業(yè)的學(xué)生跳槽后，所從事的創(chuàng )業(yè)項目通常也是在過(guò)去的工作中密切接觸的。
而在準備創(chuàng )業(yè)的過(guò)程中，你可以利用與專(zhuān)業(yè)人士交流的機會(huì )獲得更多的來(lái)自市場(chǎng)的創(chuàng )業(yè)知識。
2.高校如何培養人才
要想真正發(fā)揮創(chuàng )新潛能，除了要有敢于嘗試與創(chuàng )新的勇氣，還必須精心地培育你的創(chuàng )造力。
這里羅列的，是許多成功人士常用的方法。 1.及時(shí)記錄下來(lái)一些創(chuàng )新想法 人們在工作、生活、交際和思考過(guò)程中，常會(huì )出現許多想法，而其中的大部分都會(huì )因為不合時(shí)宜而被人們放棄直至徹底忘卻。
其實(shí)，在創(chuàng )新領(lǐng)域里，從來(lái)就不存在“壞主意”這個(gè)詞匯。三年前你的某個(gè)想法也許不合時(shí)宜，而三年后卻可以成為一個(gè)真正的好主意。
更何況，那些看來(lái)是怪誕的遠非成熟的想法，也許更能激發(fā)你的創(chuàng )新意識。 如果你能及時(shí)地將自己的想法記錄下來(lái)，那么，當你需要新主意時(shí)，就可以從回顧舊主意著(zhù)手。
而這樣做，并不僅僅是為了給舊主意以新的機會(huì )，更是一種重新思考，重新整理的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，可以輕易地捕捉到新的創(chuàng )新性的思想。 2.自己提問(wèn)自己 如果不問(wèn)許多“為什么”，你就不會(huì )產(chǎn)生創(chuàng )新性的見(jiàn)解。
為了避免這個(gè)常犯的錯誤，成功者總是透過(guò)所有的表面現象去尋找真正的問(wèn)題。 他們從來(lái)不把任何事情看作是理所當然的結果；他們也從來(lái)不把任何事情看作是水到渠成的過(guò)程。
那些不明確的，看來(lái)似乎是一時(shí)沖動(dòng)之中提出來(lái)的問(wèn)題，往往包含著(zhù)更多的創(chuàng )新性思維的火花。 3.經(jīng)常表達出來(lái)自己的想法 如果你有了想法，不管是什么樣的想法，你都應當表達出來(lái)。
如果是獨自一人，你就對自己表達一番；如果你身處群體之中，不妨告訴其他人共同進(jìn)行探討。 一個(gè)人一生中的大多數想法，都被無(wú)意識的自我審查所否決。
這種無(wú)意識的自我審查機制將一切離奇的想法都當作“雜草”，巴不得盡快地加以根除。 循規蹈矩的心境里沒(méi)有“雜草”，但循規蹈矩的心境也沒(méi)有創(chuàng )造力。
你想要有創(chuàng )造力，就必須照料好每一株“雜草”，把它們當作有潛在經(jīng)濟價(jià)值的新作物。 把你的不尋常的離奇想法說(shuō)出來(lái)，把它們從頭腦中解放出來(lái)。
一旦它們進(jìn)入到交流領(lǐng)域之中，便能夠免受無(wú)意識領(lǐng)域中自我審查機制的摧殘。這樣做，使你有機會(huì )更仔細更充分地去審視、探索和品味，去發(fā)現它們真正的實(shí)用價(jià)值。
4.永遠充滿(mǎn)著(zhù)創(chuàng )新的渴望 滿(mǎn)足于現狀，就不會(huì )渴望創(chuàng )造。沒(méi)有樂(lè )觀(guān)的期待，或者因為眼前無(wú)法實(shí)現而不去追求，都會(huì )妨礙創(chuàng )造力的發(fā)揮。
發(fā)明家和普通人其實(shí)是一樣的人，所不同的是，他們總是希望有更好的方法。系鞋帶時(shí)，他們希望有更簡(jiǎn)便的方法，于是便想到了用帶扣、按扣、橡皮帶和磁鐵代替鞋帶。
煮飯時(shí)，他們希望省去擦洗鍋底的煩惱，于是便有了不粘耐苛稀？br/> 所有這一切，都來(lái)源于改進(jìn)現狀的愿望。 5.換一種新的方法來(lái)思考 墨守成規不可能產(chǎn)生創(chuàng )新力，也無(wú)法使人脫離困境。
有人喜歡用比較分析法來(lái)思考問(wèn)題。 面臨抉擇，他總是坐下來(lái)將正反兩方面的理由寫(xiě)在紙上進(jìn)行分析比較；也有人習慣于用形象思維法，把沒(méi)法解決的問(wèn)題畫(huà)成圖或列成簡(jiǎn)表。
能不能換一種方法去思考，或交替使用各種不同的思考策略呢？試試看。也許，最困難的抉擇也會(huì )迎刃而解。
6.有了創(chuàng )新性的想法，一定要努力去實(shí)施 有了創(chuàng )新性的想法，如果不去努力實(shí)施，再好的想法也會(huì )離你而去。 想努力去做，卻又因為短期內收不到成效而不持之以恒，你也會(huì )同成大事者失之交臂。
愛(ài)迪生說(shuō)：“天才是1%的靈感加99%的汗水。”這是他的至理名言，也是他的經(jīng)驗之談。
堅持努力，持之以恒，才會(huì )如愿以?xún)敗?所以，在你說(shuō)話(huà)之前，做個(gè)深呼吸。
想想：你的計劃有多新？能為你周?chē)娜藥?lái)多大好處？人們需要它的程度有多大？當你對照相機、電視或收音機節目發(fā)表評論時(shí)，先屏住呼吸，問(wèn)問(wèn)自己你的話(huà)有多少新意，會(huì )不會(huì )與成百萬(wàn)的大眾們產(chǎn)生共鳴。人們會(huì )因為你的話(huà)記住你的名字嗎？在你說(shuō)話(huà)之前，深呼吸，深思考。
然后大聲喊：“遠離既成秩序！讓我們呼吸迷人小島上的新鮮空氣！”。
3.怎樣才能創(chuàng )業(yè)成功
創(chuàng )業(yè)是條不歸路 對于很多還沒(méi)有創(chuàng )業(yè)的人來(lái)說(shuō)，創(chuàng )業(yè)是實(shí)現一個(gè)美好夢(mèng)想，一個(gè)理想和實(shí)現信念的開(kāi)始。
有些人其實(shí)日子過(guò)得挺好的，也許是專(zhuān)業(yè)人士，有很好的收入，為了證明自己有更大的價(jià)值，開(kāi)始創(chuàng )業(yè)，有些也許是一個(gè)無(wú)心創(chuàng )業(yè)的人，但是為了生活，被逼創(chuàng )業(yè)，有些也許為了證明自己給女朋友看，因此而創(chuàng )業(yè)，也有些一時(shí)頭腦發(fā)熱而走上了創(chuàng )業(yè)這個(gè)不歸路，開(kāi)始創(chuàng )業(yè)。 二創(chuàng )業(yè)總是孤獨的 創(chuàng )業(yè)是孤獨的，開(kāi)始的時(shí)候，你必須自己策劃一切，以最壞的打算，最好的準備來(lái)策劃這個(gè)過(guò)程。
策劃后你需要找人合作，拉人下水。于是就有了你的朋友，親戚和笨蛋等等第一個(gè)信你的人，3f(friends,familyandfool)。
于是，你的團隊開(kāi)始慢慢的壯大。這樣的團隊往往是最齊心的，也是最可以信任的。
所以，你需要珍惜。 三創(chuàng )業(yè)需要執行力 創(chuàng )業(yè)要成功，需要一個(gè)執行力很強的團隊。
更多的考驗的是創(chuàng )業(yè)者的組織能力，你必須找各種所長(cháng)的人來(lái)幫忙，比如能打的，能忽悠的，能和政府搞關(guān)系的，能煽動(dòng)人心的等等。 最重要的是，大家的目標必須很明確，必須讓企業(yè)進(jìn)入良性循環(huán)，開(kāi)始盈利。
大家有了理想，有了希望，每個(gè)人都開(kāi)始很賣(mài)力。 四創(chuàng )業(yè)需要精明的頭腦和策劃能力（隨機應變，用有限的資源做無(wú)法想像的事情） 創(chuàng )業(yè)的成功與否最終比的是智商和策劃能力。
創(chuàng )業(yè)者的資源永遠都是不夠的。營(yíng)運公司的瓶頸在每個(gè)時(shí)期，每個(gè)環(huán)節都會(huì )出現。
所以，創(chuàng )業(yè)者必須要攪盡腦汁想辦法去用各種方法找到可以利用的資源，這里就是看我們的策劃能力和執行力。 五創(chuàng )業(yè)者需要勇于面對變化（凡事要有a計劃，還要有b計劃） 創(chuàng )業(yè)做生意，你必須擁抱變化。
你要知道，什么事情都可能發(fā)生，事情發(fā)生的時(shí)候，必須冷靜對待。要有相應的后備計劃。
不要讓自己處于被動(dòng)的地位。在創(chuàng )業(yè)就要成功的時(shí)候，往往是最黑暗的時(shí)候，而且往往會(huì )在最后一刻會(huì )出現各種各樣的問(wèn)題。
創(chuàng )業(yè)者就是要不斷給出解決方案solution，即使是很艱難的選擇（甚至是犧牲一些利益，也必須接受） 六創(chuàng )業(yè)者思維一切皆有可能（敢想，敢干，敢闖） 創(chuàng )業(yè)者面對的市場(chǎng)，環(huán)境，行業(yè)和環(huán)節都充滿(mǎn)了危機和機會(huì )。 所以，創(chuàng )業(yè)者的思維必須要開(kāi)闊，當別人看見(jiàn)的是困難的時(shí)候，我們看見(jiàn)的是機會(huì )。
我們必須要有敢想，敢干和敢闖的心態(tài)和思維，我們才會(huì )開(kāi)始一個(gè)創(chuàng )業(yè)的過(guò)程。當別人看見(jiàn)的危機的時(shí)候，我們看見(jiàn)的是希望，看見(jiàn)的是理想成功的一個(gè)過(guò)程。
沒(méi)有這樣的思維的人是不會(huì )成功的。 七創(chuàng )業(yè)者注重細節成敗在細節（每一個(gè)步驟都很重要） 在重重重圍中殺出生天，贏(yíng)得市場(chǎng)，我們需要的是對細節的掌握。
對時(shí)間的控制，對力度的掌握，對人員心態(tài)的掌握，都必須精確到一個(gè)點(diǎn)上。如果創(chuàng )業(yè)團隊的每個(gè)人都有這樣小心翼翼，步步為營(yíng)的思維來(lái)對待公司和客戶(hù)，一個(gè)企業(yè)是一定可以逃出生天的。
所以，細節非常重要。是成敗的關(guān)鍵。
八創(chuàng )業(yè)者必須有強壯的體魄 創(chuàng )業(yè)是個(gè)腦力活， 更是個(gè)體力活。你必須每天和時(shí)間賽跑，因為你的資金資源都很少，你的競爭對手很多也很大，你必須在賽跑的同時(shí)學(xué)會(huì )保護自己，不要讓自己摔倒。
你必須比別人更加努力，比別人更加強壯，你才可以不被打到。 要知道，你的對手可能不是和你一起跑，他們可能是開(kāi)著(zhù)車(chē)子和你比速度。
所以，有時(shí)候，我們也要選擇自己的路，比如說(shuō)，我們走山路，我們游水，這些開(kāi)車(chē)的人必須下車(chē)才可以和我們一起比賽。我們要開(kāi)辟自己的道路。
開(kāi)辟所謂自己的藍海市場(chǎng)。創(chuàng )業(yè)是個(gè)長(cháng)跑，身體好的人，沒(méi)有摔斷腿的人往往能跑到最后，笑到最后。
所以，體魄很重要。千萬(wàn)不要出師未捷身先死。
九創(chuàng )業(yè)者必須相信自己（信念非常重要） 創(chuàng )業(yè)者的心態(tài)非常重要，面對激烈的競爭，不知道自己的企業(yè)什么時(shí)候被處決。每天面對的都是公司的生存問(wèn)題。
沒(méi)有一個(gè)良好的心理素質(zhì)，創(chuàng )業(yè)者是很難承受這樣的死亡威脅的。 保持我們動(dòng)力的是我們的理想和信念。
所以，faith（信心，信念）非常重要。我們要在面對生死的時(shí)候，對自己的事業(yè)，理想要有充足的信心和信念。
十創(chuàng )業(yè)者必須堅持到底勇不放棄（面對的困難很多，但是不可輕易放棄） 創(chuàng )業(yè)是因為心中有理想和希望。 我們創(chuàng )業(yè)者的理想目標必須明確，而且不可以輕易更換理想和目標，不可以向強權和困難低頭。
我們沒(méi)有后路，我們必須闖出去。證明自己的價(jià)值，為了目標，勇往直前。
十一創(chuàng )業(yè)者的底線(xiàn)活著(zhù)就有機會(huì )和希望（活著(zhù)，你才有機會(huì )逃出去） 在你還沒(méi)有實(shí)力去競爭的時(shí)候，活著(zhù)就是最好的保存實(shí)力的方式。 不要去挑戰比你強大的對手，暗自活著(zhù)，小心經(jīng)營(yíng)你的策略，風(fēng)水輪流轉，機會(huì )總是留給有準備的人。
4.大學(xué)生為什么要培養創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)精神
培養大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)能力是適應快速發(fā)展的現代化社會(huì )的需要。
當前社會(huì )科技快速發(fā)展，人才市場(chǎng)的競爭也日趨激烈，從而導致現代企業(yè)對員工綜合素質(zhì)的要求也越來(lái)越高，這同樣是大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的一個(gè)不容忽視的因素。以化學(xué)專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)，對于化學(xué)物質(zhì)及反應過(guò)程的觀(guān)察與檢測，已從最初簡(jiǎn)單的肉眼觀(guān)測發(fā)展為各種高端精密儀器的準確定位，如原子光譜、分子光譜、色譜、分光光度法、激光光譜法、拉曼光譜等，再加上與計算機的聯(lián)用，使其檢測與分析效果更加方便、快捷、準確。
這就要求我們掌握使用高科技儀器的必要技能，如果我們不提高自己的綜合能力和創(chuàng )新能力，不去學(xué)習和改進(jìn)我們的各種儀器，那么化學(xué)的發(fā)展前景將會(huì )變得黯淡。在工作上，我們不僅要有嚴謹務(wù)實(shí)的作風(fēng)和強烈的工作責任感，還要有扎實(shí)的基礎及非凡的創(chuàng )新精神，只有這樣才能在激烈的競爭中有一席之地，成為同齡人中出彩的一個(gè)。
培養大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)能力是建設創(chuàng )新型國家和落實(shí)“科教興國”戰略的需要。創(chuàng )新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動(dòng)力；當今世界的綜合國力競爭，歸根結底是科技實(shí)力的競爭、高素質(zhì)人才的競爭。
一個(gè)擁有創(chuàng )新能力和大量高素質(zhì)人才資源的國家，將具備發(fā)展知識經(jīng)濟的巨大潛力。大力培養大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)能力，可以為社會(huì )輸送一大批具有創(chuàng )新思維的新青年，能有效地維持和推動(dòng)國家創(chuàng )新體系的建立，符合我國科教興國和建設創(chuàng )新性國家的發(fā)展戰略。
5.創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)有哪些途徑
途徑一：學(xué)習途徑創(chuàng )業(yè)者通過(guò)課堂學(xué)習能擁有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識，在創(chuàng )業(yè)過(guò)程中將受益無(wú)窮；大學(xué)圖書(shū)館通常能找到創(chuàng )業(yè)指導方面的報刊和圖書(shū)，廣泛閱讀能增加對創(chuàng )業(yè)市場(chǎng)的認識，大學(xué)社團活動(dòng)能鍛煉各種綜合能力，這是創(chuàng )業(yè)者積累經(jīng)驗必不可少的實(shí)踐過(guò)程。
途徑二：媒體資訊一是紙質(zhì)媒體，人才類(lèi)、經(jīng)濟類(lèi)媒體是首要選擇。二是網(wǎng)絡(luò )媒體，管理類(lèi)、人才類(lèi)、專(zhuān)業(yè)創(chuàng )業(yè)類(lèi)網(wǎng)站是必要選擇。
此外，從各地創(chuàng )業(yè)中心、創(chuàng )新服務(wù)中心、大學(xué)生科技園、留學(xué)生創(chuàng )業(yè)園、科技信息中心、知名的民營(yíng)企業(yè)的網(wǎng)站等都可以學(xué)到創(chuàng )業(yè)知識。途徑三：與人交流商業(yè)活動(dòng)無(wú)處不在。
你可以在你生活的周?chē)矣袆?chuàng )業(yè)經(jīng)驗的親朋好友交流。在他們那里，你將得到最直接的創(chuàng )業(yè)技巧與經(jīng)驗，更多的時(shí)候這比看書(shū)本的收獲更多。
你甚至還可以通過(guò)電子郵件和電話(huà)拜訪(fǎng)你崇拜的商界人士，或咨詢(xún)與你的創(chuàng )業(yè)項目有密切聯(lián)系的商業(yè)團體，你的謙遜總能得到他們的支持。途徑四：曲線(xiàn)創(chuàng )業(yè)先就業(yè)、再創(chuàng )業(yè)是時(shí)下很多學(xué)生的選擇。
畢業(yè)后，由于自己各方面閱歷和經(jīng)驗都不夠，能夠到實(shí)體單位鍛煉幾年，積累了一定的知識和經(jīng)驗再創(chuàng )業(yè)也不遲。先就業(yè)再創(chuàng )業(yè)的學(xué)生跳槽后，所從事的創(chuàng )業(yè)項目通常也是在過(guò)去的工作中密切接觸的。
來(lái)自創(chuàng )業(yè)網(wǎng)回答；。
6.淺談如何開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)工作
一、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育概述20世紀90年代，日本首次提出了創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育這一概念，并將其定義為：培養具備開(kāi)發(fā)性個(gè)性的人，包括首創(chuàng )精神、創(chuàng )業(yè)能力、冒險精神、獨立工作能力等的培養。
面對如何開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育問(wèn)題，一定要對創(chuàng )新與創(chuàng )業(yè)相互關(guān)系及創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育形成有效認識。創(chuàng )新與創(chuàng )業(yè)相互間有著(zhù)緊密關(guān)系，創(chuàng )業(yè)是創(chuàng )新的基礎，創(chuàng )新教育成效很大程度上影響著(zhù)創(chuàng )業(yè)教育的成功與否，而創(chuàng )業(yè)實(shí)踐則能夠對創(chuàng )新教育成效展開(kāi)有效檢測，創(chuàng )業(yè)與創(chuàng )新相互支撐，不可分割。
二、大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育中存在的問(wèn)題（一）大學(xué)生缺乏創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)意識受基礎教育階段主要為應試教育影響，學(xué)生僅需掌握考試對應要求的基礎知識即可，再加上學(xué)習壓力大，使得大學(xué)生在接受大學(xué)教育前的基礎教育時(shí)期大多只注重課堂教學(xué)知識，而對于實(shí)踐類(lèi)、創(chuàng )新類(lèi)等知識鮮有涉及，通常進(jìn)入大學(xué)后才展開(kāi)批判性思維培養，造成大學(xué)生缺乏創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)意識。（二）師資專(zhuān)業(yè)化水平不足創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育專(zhuān)職師資缺乏、專(zhuān)業(yè)化水平不足等問(wèn)題極大程度上影響著(zhù)大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育的有序開(kāi)展。
即便有的學(xué)校采取了一些方法，著(zhù)重打造部分創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育的專(zhuān)兼職師資隊伍，然而收效甚微，師資隊伍的專(zhuān)業(yè)化水平依舊有待提高。（三）教育教學(xué)內容、形式缺乏創(chuàng )新就創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育內容而言，太過(guò)于強調行業(yè)分享、政策介紹等，內容不夠豐富、功能過(guò)于單一，不利于對大學(xué)生創(chuàng )新實(shí)踐能力的培養，造成大學(xué)生難以在創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育中收到實(shí)效，也難以為其在大學(xué)開(kāi)創(chuàng )一番事業(yè)提供有效幫助。
現階段，高校主要推行的授課形式以小組討論、課堂案例教學(xué)為主，實(shí)踐創(chuàng )新力度不足，導致教育教學(xué)效果不盡如人意。
