創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)培訓營(yíng)主持詞
1.期訓練營(yíng)結營(yíng)儀式主持詞
去百度文庫，查看完整內容>內容來(lái)自用戶(hù)：文庫達人23540期樂(lè )學(xué)夏令營(yíng)結營(yíng)儀式主持詞一、開(kāi)場(chǎng)（Z）尊敬的各位家長(cháng)（R）親愛(ài)的伙伴們（合）大家上午好！（X）歡迎大家光臨樂(lè )學(xué)夏令營(yíng)結營(yíng)儀式的現場(chǎng)。
（Z）經(jīng)歷了八天的分別，經(jīng)歷了八天的歷練，我們的內心正在發(fā)生著(zhù)成長(cháng)與蛻變。（R）回首八天前的相遇，那不僅僅是一個(gè)偶然，那是我們的心在冥冥中受到了彼此的召喚（X）登上今天的舞臺，我們將在這里實(shí)現最后的拼搏，讓在場(chǎng)的每一雙眼睛、每一顆心都來(lái)見(jiàn)證我們創(chuàng )造的奇跡。
（Z）：過(guò)往的八天，是我們人生的長(cháng)河中最美的浪花；（R）：過(guò)往的八天，是我們生命之樹(shù)上豐碩的果實(shí)；（X）：過(guò)往的八天，是我們理想的星空中璀璨的明珠；（Z）：過(guò)往的八天，是我們青春的樂(lè )章里激昂的旋律；（R）：過(guò)往的八天，是我們信念的山峰上挺拔的青松；（X）：過(guò)往的八天，是我們心靈的歷程中不朽的傳奇。（Z）：八天的汗水，見(jiàn)證了我們的堅持與奮斗；（R）：八天的學(xué)習，滋養了我們的心靈與智慧；（X）：八天的生活，銘刻了我們的歡笑與喜悅；（Z）：八天的回憶，傾注了我們的夢(mèng)想與未來(lái)；（R）：八天的拼搏，歷練了我們的信念與頑強；（X）：八天的競爭，點(diǎn)燃了我們的勇敢與激情。
（Z）八天，在漫漫人生中只是短暫的一瞬，最后將我們的笑容定格在我們的全家福上面，八天以來(lái)，我們學(xué)習了很多深刻的課程，讓我們一起回到八天以前的那一天。（照片回顧）。
2.學(xué)習主題班會(huì )主持詞
孫：尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師晶：親愛(ài)的同學(xué)們孫：下午好！晶：風(fēng)而賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿(mǎn)校園孫：在這鶯歌燕舞，百鳥(niǎo)爭鳴晶：姹紫嫣紅，絢麗多彩的日子里合：“我與高一（三）班共成長(cháng)”主題班會(huì )現在開(kāi)始！孫：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導、各位老師的到來(lái)！晶：十幾天前，我們都來(lái)自不同的班級，懷揣著(zhù)各自的理想，美好的愿望聚到了這里，組成了新的大家庭，那就是高一。
三班！孫：作為高一。三班的一份子，每個(gè)學(xué)生都要為建設一個(gè)良好的班級體而承擔一份責任。
接下來(lái)請大家看一下高一。三班的班規誓言。
（找一個(gè)同學(xué)上來(lái)為大家念一下）晶：看完了班里新制定的班規班訓，希望大家能夠就此發(fā)表一下自己的意見(jiàn)孫：。集體就像汪洋大海，個(gè)人就是其中的一朵浪花。
有了大海的寬闊，才有浪花的多姿多彩；也正是因為有了壯美的千萬(wàn)朵浪花，才為大海增添了無(wú)窮的魅力。一個(gè)只強調自我，只強調個(gè)性的人，是很難有合作精神的。
要認識到每個(gè)人的力量是有限的，一個(gè)人的本領(lǐng)無(wú)論有多么大，離開(kāi)了集體，就像離開(kāi)大海的一滴水，不久就會(huì )消亡。 接下來(lái)請XX同學(xué)給大家圖一篇文章——《團結》 （讀完后）晶： “和平誕生興旺，團結凝聚力量”，團結是一個(gè)班集體積極向上的原動(dòng)力，是班集體蓬勃發(fā)展的力量源泉。
真心的祝愿高一。三班能夠成為一個(gè)團結向上奮進(jìn)的班集體。
孫：那么接下來(lái)我們就玩一個(gè)關(guān)于團結協(xié)作小游戲 晶：游戲規則是： 孫：接下來(lái)，我們要請班里的幾位班委發(fā)言，大家掌聲鼓勵。 晶：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝這幾位班委的發(fā)言。
孫：有一本書(shū)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人生就是出生的喜悅不屬于你，死去的悲傷也不屬于你，只有活著(zhù)的那一份艱辛屬于你。晶：另一本書(shū)又說(shuō)過(guò)：沒(méi)有追求，沒(méi)有作為的人生不能稱(chēng)之為人生。
孫：我們以相同的方式來(lái)到世上，經(jīng)歷了不同的人生經(jīng)歷之后相聚于此，我們，一定想要活出自己的人生，在相同的起跑線(xiàn)上，大家一定都編織著(zhù)自己的夢(mèng)想。 晶：那么我們各自的理想又是什么呢？ 孫：接下來(lái)請看高一。
三班每一位同學(xué)為自己所編織的理想晶：因為幻燈效果的問(wèn)題，我們就請幾位同學(xué)為大家念一下。孫：既然分到了高一。
三班這個(gè)新的集體，同學(xué)之間有很多新的面孔，我們的老師也有一些是自己所不了解的晶：為此我們?yōu)楦骺迫卫蠋熍牧苏掌埓蠹铱雌聊弧?孫：同學(xué)們這位老師是誰(shuí)啊？晶：這位老師又是誰(shuí)啊？ （依此如下，中間可以插一些別的問(wèn)題）孫：一個(gè)平凡的班級擁有一群平凡的我們。
走近高一三班，你會(huì )看到：在困難面前，我們無(wú)所畏懼，在平凡中，我們創(chuàng )造不平凡。晶：我們用充分的信念和勇氣成全執著(zhù)的腳步，將內心最深刻的熱愛(ài)凝聚成一束火焰，點(diǎn)亮生命的寂靜，點(diǎn)亮鋪天蓋地執著(zhù)的花朵，點(diǎn)亮由表及里的真情語(yǔ)言。
孫：我們放飛生命，拍擊生命的源頭，就算遠方再渺茫，也無(wú)怨無(wú)悔！因為在揚帆歲月里，我們學(xué)會(huì )了用生命歌唱！晶：接下來(lái)我們有請XX同學(xué)為大家讀一篇文章——《我愛(ài)我班》孫：在歡聲笑語(yǔ)中，高一。三班主題班會(huì )漸進(jìn)尾聲，讓我們銘記著(zhù)快樂(lè )的時(shí)光。
雖然它是短暫的，但將成為永恒的記憶。 晶：三班，大膽的向前沖吧！在新的起跑線(xiàn)上奮力拼搏把，相信終點(diǎn)就在不遠的前方，我們相信三班的“品牌”一定可以由我們來(lái)創(chuàng )造，大家有沒(méi)有信心？ 孫：那么最后讓我們有請向領(lǐng)導講話(huà)，為這次的主題班會(huì )畫(huà)下一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
大家掌聲有請XX講話(huà)晶：讓我們在這歡快的音樂(lè )聲中宣布合： 高一。 三班主題班會(huì )就此結束！呵呵，好懷念阿。
那個(gè)時(shí)候是剛分班以后的第一次活動(dòng)，作為班里的團支書(shū)我開(kāi)始了籌劃工作。
又是主題班會(huì )，記得以前在四班的時(shí)候也作過(guò)很多次主題班會(huì )，雖然可以說(shuō)是游刃有余，但還是有一定的壓力，畢竟這是分班以來(lái)第一次集體活動(dòng)，而且這還是一次比賽，要面對校里的一些領(lǐng)導，開(kāi)始的時(shí)候覺(jué)得這些對我來(lái)說(shuō)就是小意思。 隨著(zhù)時(shí)間的推進(jìn)，心里更是沒(méi)上沒(méi)下的了。
不過(guò) 那天還好，寶兒作為別班觀(guān)摩來(lái)看我的主持，在座的是學(xué)校領(lǐng)導和我的新同學(xué)，心想著(zhù)豁出去把，然后就開(kāi)始了，具體什么內容我也忘記了，只記得結束以后，主任把我和另一位主持人留下來(lái)，說(shuō)他很吃驚，沒(méi)想到我們會(huì )有這種表現，呵呵，真的很激動(dòng)阿，好不夸張的說(shuō)眼淚都在眼角打轉阿。
3.關(guān)于創(chuàng )新的主題班會(huì )主持詞
主持詞？開(kāi)場(chǎng)白和結束語(yǔ)嗎？如果想要整場(chǎng)班會(huì )的臺詞，那需要流程和節目表。
開(kāi)場(chǎng)白：親愛(ài)的老師同學(xué)們，大家好！我是與大家朝夕相處了……（多久多久）的xxx，大家眼中的我一定是個(gè)平常無(wú)奇的普通學(xué)生，可能你還會(huì )認為我有點(diǎn)呆板，但這次主題班會(huì )我卻選擇了“創(chuàng )新”這個(gè)話(huà)題，就像讓大家看到一個(gè)和你印象中不一樣的我。現在我宣布：X年X班主題班會(huì )現在開(kāi)始！此次班會(huì )的主題是……。（如果你不是這樣的性格，而是平常挺活躍的，老有新點(diǎn)子的那種人，就說(shuō)：今天想和大家交流一下對創(chuàng )新的看法，共同探討學(xué)習一番……）
結束語(yǔ)：不知不覺(jué)，時(shí)間又悄悄溜走了，就讓我們把創(chuàng )新進(jìn)行到底，請同學(xué)們用你們自認為最有創(chuàng )意的方式把今天這次班會(huì )的感受或收獲表現出來(lái)，交一份完美的作業(yè)給班主任，好嗎？謝謝大家配合！
4.企業(yè)內部給新員工培訓的開(kāi)場(chǎng)白和結束語(yǔ)怎么說(shuō)
標準開(kāi)場(chǎng)白一般是：大家好，我是某某某，首先恭喜大家加入XX公司的大家庭，希望以后XXXXXX后面自由發(fā)揮
標準結束語(yǔ)？你指的是培訓結束吧？一般以祝福為主，例：祝大家以后工作順利，快樂(lè )生活快樂(lè )工作，謝謝大家
開(kāi)場(chǎng)白 問(wèn)好很榮幸擔任本次運動(dòng)會(huì )的主持人，在今天特殊的日子把大家聚集在此，舉行員工趣味友誼運動(dòng)會(huì )，這一刻是美好的、充滿(mǎn)激情的，奧林匹克有句口號：“更急、更快、更強”，舉辦此活動(dòng)希望大家不管是在哪一隊，團結團結再團結，心就凝聚在一條繩子上面往前沖，只有勇敢不斷努力的人才能獲得最后的成功、獎勵。
5.急
范斌，普通的蘇南農村小學(xué)少先隊輔導員，堅持奮斗在少先隊工作第一線(xiàn)15年； 范斌，勤奮的學(xué)習型輔導員，結合多年的工作，編撰了6本專(zhuān)著(zhù)、60多篇教育文章，有了100多萬(wàn)字的積累； 范斌，求真務(wù)實(shí)的科研型輔導員，全國和省少先隊科研實(shí)踐基地負責人，主持和指導全國、省少先隊教育科研課題3個(gè)，省少先隊輔導員講師團最年輕的成員…… 勤奮、好學(xué)、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新，在范斌的身上集中體現了新世紀少先隊輔導員的時(shí)代特牲和時(shí)代精神。
做“學(xué)習型”輔導員，創(chuàng )少先隊工作特色 八十年代初的昆山只是蘇南的一個(gè)農業(yè)縣，改革開(kāi)放以后，昆山人敢于爭先，自費辦開(kāi)發(fā)區，走出了一條名聞全國的“昆山之路”。與新昆山、新江蘇一起成長(cháng)起來(lái)的范斌，主動(dòng)接受時(shí)代的輻射，自覺(jué)發(fā)揚蘇南人勤奮創(chuàng )業(yè)、敢于爭先、銳意創(chuàng )新的精神，一工作就把工作目標定得很高：不滿(mǎn)足于一般性地完成任務(wù)，創(chuàng )造與蘇南發(fā)展格局相一致的少先隊工作實(shí)績(jì)，勇?tīng)幰涣鳎?chuàng )出少先隊工作特色。
與一般輔導員相比，勤奮熱情、多才多藝之外，范斌更多了些儒雅的書(shū)卷氣。要創(chuàng )出農村少先隊工作特色，當然少不了“學(xué)習”，范斌深深地明白這一點(diǎn)，他努力讀書(shū)鉆研、積極參加培訓、虛心請教前輩，在學(xué)習中實(shí)踐，在學(xué)習中成長(cháng)。
1、勤奮讀書(shū)明確思路：范斌知道少先隊工作不能簡(jiǎn)單地重走別人的老路，而應該在博采眾長(cháng)的基礎上有所創(chuàng )新與超越。他找來(lái)了《少先隊基礎理論》、《少先隊工作方法論》等少先隊教育專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，《輔導員》、《少先隊研究》等相關(guān)報刊勤奮自學(xué)。
每次到南京、上海、蘇州等地出差、開(kāi)會(huì )，空閑的時(shí)候總要到書(shū)店里去轉轉，最后總會(huì )拎回一堆與少先隊工作相關(guān)的書(shū)籍。勤奮讀書(shū)陪伴著(zhù)他一路風(fēng)塵。
2、參加培訓鍛煉技能：只要有機會(huì )，全國、省、市縣少工委組織的各種輔導員培訓班，范斌都會(huì )想方設法積極參加，如饑似渴地學(xué)習少先隊教育的基本理論，掌握少先隊工作的基本規律。 1997年參加蘇州市輔導員培訓，1999年、2000年、2001年參加江蘇省輔導員培訓，鍛煉了他在少先隊基礎建設、少先隊活動(dòng)設計與輔導、少先隊課題研究等諸方面技能，為少先隊工作的開(kāi)展打下基礎。
2002年他參加了輔導員雜志與中央團校共同組織的“歷奇”培訓，學(xué)習香港青少年教育輔導方法。2004年他又到杭州參加了香港青少年制服團體杭州交流營(yíng)，進(jìn)一步加深了新時(shí)期青少年教育新形式的理解，對加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的生動(dòng)性和有效性有了新的思考和啟發(fā)。
2003年、2004年的暑期，作為江蘇省少先隊輔導員講師團的成員，他在徐州、鹽城、淮安等地把自己的學(xué)習和思考介紹給了大家，推動(dòng)了各地少先隊游戲活動(dòng)的開(kāi)展。 3、拜師學(xué)藝博采眾長(cháng)：少先隊工作是薪火相傳的事業(yè)，年輕的范斌虛心向老一輩輔導員學(xué)習，決心在前人的基礎上把少先隊工作不斷推向前進(jìn)。
他先后拜徐國英、華耀國、沈功玲、袁大令等名輔導員為師。虛心向他們學(xué)習奉獻精神、鉆研精神；虛心向他們學(xué)習工作方法、基礎技能；虛心向他們學(xué)習課題研究、科研興隊；虛心向他們學(xué)習善于總結歸納學(xué)會(huì )宣傳推介。
在各位老師的悉心指導下，范斌大膽實(shí)踐，銳意創(chuàng )新，開(kāi)展豐富多彩的少先隊教育活動(dòng)，撰寫(xiě)教育教學(xué)論文、組織少先隊課題研究，正儀小學(xué)的少先隊工作搞得有聲有色。少先隊活動(dòng)頻頻在省、市、全國級評比中獲獎，文章屢屢在有關(guān)教育報刊上發(fā)表、論文多次在各級評比中獲獎，專(zhuān)著(zhù)也一本接一本地出版。
4、積極進(jìn)修提升素質(zhì)：范斌認為，新時(shí)代的輔導員應該是一個(gè)全面加特長(cháng)的復合型人才，不僅要掌握精深、廣博的知識，擁有吃苦耐勞的健康體魄，還要有良好的修養。“學(xué)習型”社會(huì )強調的就是不斷充電，學(xué)習的步伐要大于或等于變化的步伐才行。
他積極參加各級各類(lèi)學(xué)歷、業(yè)務(wù)進(jìn)修，努力提升自己的素質(zhì)。 幾年來(lái)，他堅持自學(xué)，在取得了大專(zhuān)學(xué)歷以后，緊接著(zhù)又參加者了本科學(xué)歷的進(jìn)修并順利畢業(yè)。
他精通教學(xué)業(yè)務(wù)，常年堅持帶班上課，在數學(xué)教學(xué)方面經(jīng)常上公開(kāi)課、示范課。另外，學(xué)校的攝影、攝像任務(wù)一般都由他負責，上百個(gè)膠卷、錄像帶的拍攝，為學(xué)校的宣傳報道、檔案建設留下了不少珍貴的資料。
他還努力學(xué)習現代教育技術(shù)，在多媒體課件、網(wǎng)頁(yè)制作等方面都比較得心應手，逐漸成長(cháng)為一名符合時(shí)代要求、素質(zhì)全面的優(yōu)秀輔導員。 勤奮的學(xué)習讓他獲得了不少工作靈感，也讓他找準了適合學(xué)校實(shí)際的工作方法，他緊緊抓住常規工作、節慶活動(dòng)、主題隊會(huì )等主線(xiàn)開(kāi)展工作，取得了較好的成績(jì)： 陣地建設出新招。
少先隊隊室先后被評為昆山市、蘇州市最佳隊室、三星級隊室。鼓號隊在鎮政府的大力支持下，投入了2萬(wàn)多元購置樂(lè )器和服裝，建成了昆山市鄉鎮中第一個(gè)大型鼓號隊，并連年在市里組織的鼓號比賽中獲獎。
節慶活動(dòng)賦新意。節慶活動(dòng)是少先隊的常規活動(dòng)之一，范斌注意給傳統的節慶活動(dòng)賦予新的內容與形式，常常提前作好安排，抓住時(shí)機開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。
以前的“六一節”往往只是少數優(yōu)秀隊員的節日，大多數隊員被“晾”在一邊。通過(guò)舉辦組織開(kāi)展“我做的”、“我寫(xiě)的”、“我畫(huà)的”、“我演的”等系列活動(dòng)，把節日“還給”了孩子。
6.學(xué)習培訓主持臺詞如何說(shuō)
你是面對企業(yè)員工進(jìn)行培訓，還是只是做主持人？
若只是做主持人那比較簡(jiǎn)單，按以下順序即可：
一。開(kāi)場(chǎng)白。和大家打招呼，然后暖場(chǎng)（可用故事或小游戲）
二。簡(jiǎn)單介紹培訓主題
三。大力推薦培訓老師
四。結束時(shí)，帶領(lǐng)職工感謝培訓老師。
若你自己擔當培訓導師的話(huà)，那要做多點(diǎn)準備了：
1.確定培訓主題
2.編寫(xiě)培訓教材
3.制定培訓方法：演講、討論、視像、游戲、ppt、故事等等
4.實(shí)施培訓
至于你問(wèn)的如何說(shuō)，看不同的主題自己組織吧。
象打招呼，不用說(shuō)太多，例如：“各位同事大家好，歡迎大家來(lái)參加這次的XX內容的培訓。這次的培訓由XX來(lái)負責。”
4.
