聯(lián)合大專(zhuān)院校探索實(shí)行“理論學(xué)習十實(shí)踐教學(xué)”的分段培養模式, 爭取為農民創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)制定專(zhuān)門(mén)培養計劃。
依托現有鄉鎮企業(yè)、農產(chǎn)品 加工業(yè)和休閑農業(yè)培訓機構,開(kāi)展農民創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)指導師、農民創(chuàng )新 創(chuàng )業(yè)輔導員培訓,建設一支專(zhuān)家導師(須為大專(zhuān)院校、科研院所專(zhuān) 家)、企業(yè)家導師(須為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理人員)為主體的農民創(chuàng ) 新創(chuàng )業(yè)指導人員隊伍。廣泛組織農民創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)、技術(shù)能手、職業(yè)技 能培訓,不斷提升創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)農民的綜合素質(zhì)、創(chuàng )業(yè)能力和技能水平, 鼓勵農民發(fā)展新業(yè)態(tài)、新技術(shù)、新產(chǎn)品,創(chuàng )新商業(yè)模式,大力發(fā)展 “互聯(lián)網(wǎng)十”和電子商務(wù),引導各類(lèi)農民創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)主體與電商企業(yè)對 接,培育農民電商帶頭人,對于那些創(chuàng )業(yè)成功、示范帶動(dòng)作用明顯 的農民創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)者,按照標準將其培育成農民創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)之星。
8月17—19日,我和2009宿豫區新選聘大學(xué)生村官同仁們一起,在區勞動(dòng)保障局參加了由區委組織部組織的創(chuàng )業(yè)培訓班,培訓的時(shí)間雖短,但很充實(shí),每一堂課都很有價(jià)值,對于處在當前創(chuàng )業(yè)熱潮環(huán)境中的我們很有啟發(fā),什么是創(chuàng )業(yè),為什么創(chuàng )業(yè),怎么樣創(chuàng )業(yè)……第一次對這些問(wèn)題進(jìn)行系統的學(xué)習與感悟。
在開(kāi)班儀式上,區勞動(dòng)保障局的朱曉慧局長(cháng)就全區的創(chuàng )業(yè)工作情況做了系統全面的介紹,同時(shí),區委組織部袁彩部長(cháng)列舉了07、08屆大學(xué)生村官的創(chuàng )業(yè)典型,為我們振奮士氣、加油鼓勁,另外,袁部長(cháng)對我們本次培訓也提出了幾點(diǎn)要求:集中精力,謙遜學(xué)習;虛心聽(tīng)課,學(xué)以致用;嚴格紀律,確保質(zhì)量。培訓中,所有的學(xué)員都嚴格遵循袁部長(cháng)的幾點(diǎn)要求認真學(xué)習,順利結業(yè)。在模擬創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)的制作當中,每個(gè)人都快樂(lè )的計劃著(zhù)自己的企業(yè),大部分人的臉上都洋溢著(zhù)創(chuàng )業(yè)成功的喜悅,炫耀著(zhù)自己企業(yè)掙了多少錢(qián),不亦樂(lè )乎。當然,這只是模擬,只要自己想,都能成大老板、成功企業(yè)家,想做多大就有多大,然而現實(shí)是殘酷的,是實(shí)實(shí)在在的,真正的學(xué)以致用,用心經(jīng)營(yíng),才有可能實(shí)現夢(mèng)想。
江蘇大學(xué)馬建國教授不辭遠途來(lái)到宿遷,為我們傾心講授了“創(chuàng )新與創(chuàng )業(yè)”,讓我們懂得“創(chuàng )業(yè)=創(chuàng )新+創(chuàng )業(yè)精神”,教導我們如何創(chuàng )新,怎樣培養創(chuàng )新性思維以及創(chuàng )新應該具備的要件,可以說(shuō),這一課打通了我們創(chuàng )新、創(chuàng )業(yè)的神經(jīng),為我們更深入學(xué)習創(chuàng )業(yè)相關(guān)細節開(kāi)了個(gè)好頭。在我們對創(chuàng )業(yè)有了系統的認識之后,市委黨校的王業(yè)宏處長(cháng)又圍繞“挖掘商機,為自己建立一個(gè)好的企業(yè)構思”以及“評估你的市場(chǎng),制定營(yíng)銷(xiāo)計劃”兩個(gè)主題,給我們上了生動(dòng)的兩堂課。前一個(gè)主題教我們如何找準創(chuàng )業(yè)的切入點(diǎn),怎樣去鎖定目標市場(chǎng),準確定位,形成一個(gè)好的創(chuàng )業(yè)構思,明確發(fā)現的市場(chǎng)機會(huì )和利用這個(gè)機會(huì )的技能和資源;第二個(gè)主題教我們在創(chuàng )業(yè)構思確定之后,將其付諸實(shí)踐、落實(shí)行動(dòng)之前,如何進(jìn)一步評估目標市場(chǎng),驗證構思的可行性,以及采取怎樣的營(yíng)銷(xiāo)計劃來(lái)經(jīng)營(yíng)創(chuàng )業(yè)項目。講課風(fēng)格獨具特色,并適時(shí)進(jìn)行有效的互動(dòng),引人入勝。緊接著(zhù),培訓班王主任又與我們分享了源于實(shí)踐的“創(chuàng )業(yè)十把金鑰匙”和“成功秘訣36條”,講述了我們身邊創(chuàng )業(yè)的成功案例。從中,我能感受到創(chuàng )業(yè)過(guò)程的艱辛與創(chuàng )業(yè)成功后的喜悅,再一次領(lǐng)悟到 “成功不是偶然,失敗不是命運”的意蘊。
三天的時(shí)間是短暫的,想通過(guò)三天的培訓就能創(chuàng )好業(yè)也是不現實(shí)的,還需要更多的學(xué)習、深入研究,需要更多的調研、思考、對比、分析、選擇等等環(huán)節,每一個(gè)環(huán)節的疏忽都有可能導致無(wú)法挽回的損失,必須慎重、慎重、再慎重,這并不是優(yōu)柔寡斷的表現,而是負責任的需要,因為,創(chuàng )辦一個(gè)項目,凝聚了太多人的心血,太多人的牽掛。它像是一個(gè)孩子,它的每一次成長(cháng),成功的或是失敗的,都會(huì )給父母帶來(lái)喜悅或是憂(yōu)慮。為了不讓自己、更多的人失望,在創(chuàng )業(yè)的道路上我們應該增強主動(dòng)性,增強危機意識,讓自己對周?chē)沫h(huán)境更加敏感,盡可能不放過(guò)一絲一毫漏洞,將問(wèn)題最小化,力爭做到眼界高、思想遠、胸懷寬、腳步實(shí)。
“生態(tài)為歸宿,創(chuàng )業(yè)求變遷”,建設宿遷的口號已經(jīng)喊了很久了,而且越來(lái)越響亮,各縣區也一直在積極響應,創(chuàng )辦各種培訓班,提供多種創(chuàng )業(yè)優(yōu)惠政策,宿遷人的創(chuàng )業(yè)欲望也愈演愈烈,相信隨著(zhù)創(chuàng )業(yè)隊伍的不斷壯大,宿遷的明天一定更加美好!!!
一、首先要加強領(lǐng)導,建立完善的創(chuàng )業(yè)服務(wù)工作體系
做好創(chuàng )業(yè)培訓工作首先要加強對整體創(chuàng )業(yè)幫扶工作的領(lǐng)導,健全創(chuàng )業(yè)服務(wù)工作體系,建立由人社局、財政局、工商局、稅務(wù)局、民政局、工會(huì )、團委、婦聯(lián)、銀行等多部門(mén)參加的領(lǐng)導小組。通過(guò)工作體系建設形成多部門(mén)共同參與、協(xié)調聯(lián)動(dòng)的工作格局,充分發(fā)揮自身職能的優(yōu)勢,及時(shí)研究解決創(chuàng )業(yè)培訓工作中出現的問(wèn)題,對創(chuàng )業(yè)幫扶工作的全面開(kāi)展起指導作用。從組織有創(chuàng )業(yè)愿望人員《就業(yè)失業(yè)登記證》的辦理到開(kāi)展免費創(chuàng )業(yè)培訓,以及創(chuàng )業(yè)培訓資金的及時(shí)劃撥等各項工作都能做到密切配合,互相支持,確保創(chuàng )業(yè)培訓工作順利開(kāi)展。
加強培訓中心自身建設,為創(chuàng )業(yè)者排憂(yōu)解難。加強業(yè)務(wù)培訓,開(kāi)展學(xué)習政策會(huì )議,采取讀政策、學(xué)政策、寫(xiě)心得體會(huì ),寫(xiě)工作總結、探討交流等多種形式,進(jìn)行政策解讀、政策領(lǐng)會(huì ),提高在崗工作人員的工作效率。培養工作人員吃苦耐勞的工作作風(fēng),凝心聚力,發(fā)揮團隊精神,為有創(chuàng )業(yè)愿望者服務(wù)到家。大力表彰,激勵創(chuàng )業(yè)培訓工作人員的服務(wù)意識,對在創(chuàng )業(yè)培訓工作中成績(jì)突出的同志給予表彰獎勵,激勵其他工作者以他們?yōu)榭#e極進(jìn)取,努力工作,取得更大的成績(jì)。
二、要廣泛宣傳,營(yíng)造濃厚的創(chuàng )業(yè)氛圍
要想把創(chuàng )業(yè)培訓工作做好,需要廣大有創(chuàng )業(yè)愿望者積極參與。因此要加大宣傳力度,營(yíng)造創(chuàng )業(yè)光榮的社會(huì )氛圍。定期組織召開(kāi) “創(chuàng )業(yè)幫扶工程”大會(huì ),組織有創(chuàng )業(yè)愿望的人員參加,開(kāi)展就業(yè)創(chuàng )業(yè)大動(dòng)員,邀請財政、工商、稅務(wù)、銀行、團委、工會(huì )、婦聯(lián)、民政等部門(mén)領(lǐng)導到場(chǎng)進(jìn)行政策宣傳,講解國家有關(guān)創(chuàng )業(yè)的優(yōu)惠政策,電視臺專(zhuān)門(mén)錄像進(jìn)行新聞專(zhuān)題報道,號召群眾積極加入到這支創(chuàng )業(yè)大軍的隊伍中來(lái)。為使廣大創(chuàng )業(yè)人員了解創(chuàng )業(yè)幫扶政策,積極參與全民創(chuàng )業(yè)活動(dòng),在當地《巨鹿晚報》開(kāi)辟了《就業(yè)之路 創(chuàng )業(yè)故事》專(zhuān)欄,每周一期,宣傳國家的就業(yè)創(chuàng )業(yè)優(yōu)惠政策和創(chuàng )業(yè)典型的先進(jìn)事跡,通過(guò)典型引路,激發(fā)其他有創(chuàng )業(yè)愿望的勞動(dòng)者積極創(chuàng )業(yè)。為擴大宣傳面,我們印發(fā)自行編制的《巨鹿縣創(chuàng )業(yè)服務(wù)指南》手冊,同時(shí)還設計印制有創(chuàng )業(yè)培訓內容和咨詢(xún)電話(huà)的臺歷、保溫杯,發(fā)放給學(xué)員,便于他們了解政策,電話(huà)咨詢(xún)創(chuàng )業(yè)方面的問(wèn)題。我們把每月10日定為“創(chuàng )業(yè)培訓宣傳日”,安排工作人員上街、下鄉進(jìn)行政策宣傳。通過(guò)多種渠道、多種方式的宣傳,“參加創(chuàng )業(yè)培訓,提高創(chuàng )業(yè)能力”的理念日益深入人心,在全縣營(yíng)造了濃厚的創(chuàng )業(yè)氛圍,提高了社會(huì )各界支持參與創(chuàng )業(yè)的積極性,對創(chuàng )業(yè)培訓工作的順利開(kāi)展奠定了堅實(shí)的基礎。
三、成功創(chuàng )業(yè),創(chuàng )業(yè)培訓是重中之重
創(chuàng )業(yè)培訓是有利于勞動(dòng)者實(shí)現個(gè)人價(jià)值,為社會(huì )創(chuàng )造更多的就業(yè)崗位,推動(dòng)社會(huì )經(jīng)濟持續、快速、健康發(fā)展的培訓,為提高創(chuàng )業(yè)成功率、穩定率,搞好創(chuàng )業(yè)培訓是重中之重。開(kāi)展創(chuàng )業(yè)培訓使用的教材是《創(chuàng )辦你的企業(yè)》,這是由國際勞工組織開(kāi)發(fā)并經(jīng)世界80多個(gè)國家使用獲得好評的一套培訓教材,有較強的針對性、實(shí)用性和可操作性,能真正讓學(xué)員通過(guò)培訓轉變就業(yè)觀(guān)念,激發(fā)創(chuàng )業(yè)意識,掌握創(chuàng )業(yè)技巧,增強創(chuàng )業(yè)能力,有效地幫助失業(yè)人員自主創(chuàng )業(yè)。
我們會(huì )同工商部門(mén)有針對性的將有創(chuàng )業(yè)愿望的未就業(yè)勞動(dòng)者進(jìn)行實(shí)名登記,做好培訓前期的組織工作,然后為他們安排時(shí)間地點(diǎn)進(jìn)行免費創(chuàng )業(yè)培訓。為節省創(chuàng )業(yè)人員的時(shí)間,我們不能在辦公室坐等創(chuàng )業(yè)人員來(lái)申請培訓,我們走出去主動(dòng)上門(mén)了解創(chuàng )業(yè)者的需求,能幫辦的幫辦,能代辦的代辦,對創(chuàng )業(yè)者預約服務(wù)、跟蹤服務(wù),以創(chuàng )業(yè)人員滿(mǎn)意為標準,為創(chuàng )業(yè)人員提供方便快捷的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。做到創(chuàng )業(yè)培訓開(kāi)展的時(shí)間按學(xué)員需要設定,地點(diǎn)按方便學(xué)員移動(dòng),方式按學(xué)員需求改進(jìn),范圍向農村基層延伸。
創(chuàng )業(yè)培訓的廣泛推廣,惠及了下崗職工,大中專(zhuān)畢業(yè)生,農村進(jìn)城務(wù)工人員,農村富余勞動(dòng)力,復員轉業(yè)軍人,刑滿(mǎn)釋放人員等眾多群體,幫助他們創(chuàng )新觀(guān)念,明確創(chuàng )業(yè)目標,掌握創(chuàng )業(yè)必備的專(zhuān)業(yè)知識,提高創(chuàng )業(yè)的基本能力,使他們增強創(chuàng )業(yè)信心,成功走向自主創(chuàng )業(yè)之路。創(chuàng )業(yè)培訓不同于傳統的任何培訓,其課程體系,授課形式,課堂組織,政府的投資引導扶持,創(chuàng )業(yè)的未知性以及學(xué)員的差異性和其對創(chuàng )業(yè)的期望值等均具極大的挑戰性,如何有效地開(kāi)展創(chuàng )業(yè)培訓,達到預期的目標,創(chuàng )業(yè)培訓教師可謂首當其沖,肩負重任。建立富有創(chuàng )業(yè)指導經(jīng)驗的教師團隊直接關(guān)系到創(chuàng )業(yè)培訓工作的成效,我們每年組織培訓教師參加省組織的培訓班進(jìn)行學(xué)習,提升培訓教師的授課能力,他們對創(chuàng )業(yè)培訓工作起直接推動(dòng)作用。
在初冬的第一場(chǎng)寒流來(lái)臨之際,我很榮幸與百名學(xué)員一起滿(mǎn)懷激情與夢(mèng)想參加了市勞動(dòng)教育局成功舉辦的2013年第五期創(chuàng )業(yè)陪訓。除了寒冷的天氣之外,全球經(jīng)濟的衰退讓我們感到這個(gè)冬天更加的蕭索。對于我們每位有夢(mèng)想的人,現在要面對的不僅僅是季節的轉換,更要面對經(jīng)濟環(huán)境對我們實(shí)現夢(mèng)想的巨大考驗。
在學(xué)習的過(guò)程中,我學(xué)到了以下幾點(diǎn):
一是學(xué)習創(chuàng )業(yè)理念,當前越來(lái)越多的下崗職工自謀職業(yè)或自主創(chuàng )業(yè)實(shí)現再就業(yè),創(chuàng )造了財富。創(chuàng )業(yè),不僅是實(shí)現就業(yè),還是實(shí)現對人生的追求和自身價(jià)值。
二是學(xué)習創(chuàng )業(yè)知識,要全身投入到學(xué)習當中去,學(xué)習創(chuàng )業(yè)需要的條件~相關(guān)政策及法律等知識~避免在創(chuàng )業(yè)過(guò)程中走彎路,減少不必要的損失,為創(chuàng )業(yè)夢(mèng)想插上有力的翅膀。
三是學(xué)習創(chuàng )業(yè)的技巧和本領(lǐng)。通過(guò)學(xué)習和交流,準確把握社會(huì )發(fā)展的潮流和方向,運用技巧和本領(lǐng),在越來(lái)越細的社會(huì )分工和日新月異的行業(yè)中追求最合適自己的創(chuàng )業(yè)道路,挖掘第一桶金。
在這次培訓當中我被老師的耐心細致的敬業(yè)精神和學(xué)員的認真積極的學(xué)習態(tài)度所深深感動(dòng)。教師根據每位學(xué)員的不同特點(diǎn)手把手的指導每一位學(xué)員學(xué)會(huì )做創(chuàng )業(yè)的計劃書(shū),通俗易懂的講解每一個(gè)理念和問(wèn)題,決不讓學(xué)員帶著(zhù)疑問(wèn)離開(kāi)教師。學(xué)員們有的為了全身心的投入到學(xué)習當中,甚至暫時(shí)放棄了那一攤子百廢待興的工作,因為大家不想辜負培訓老師的每一滴汗水,想讓自己在學(xué)習的艱辛中收獲喜悅。通過(guò)培訓,大家 掌握了系統的創(chuàng )業(yè)知識體系,清醒地看到自己所從事行業(yè)的市場(chǎng)形勢及創(chuàng )業(yè)環(huán)境,學(xué)會(huì )去如何組織、計劃、實(shí)施和做大做強等,更難得的學(xué)會(huì )了結合自身實(shí)際確定決策思維模式,創(chuàng )業(yè)綜合素質(zhì)有了很大的提高。
通過(guò)這次培訓,我對我的賓館經(jīng)營(yíng)項目的操作運營(yíng)有了更深刻的認識,我總結了“四要”
一、要生存。在夢(mèng)想和現實(shí)沖突之時(shí),生存是第一需要的。創(chuàng )業(yè)之初,特別是在極其困難的時(shí)候,企業(yè)要先學(xué)會(huì )活著(zhù),
而后再考慮成長(cháng),但是夢(mèng)想的目標不能變。
二、要學(xué)習。在危機中學(xué)習,提高抗風(fēng)險能力,利用這個(gè)時(shí)期有針對性的學(xué)習,苦練內功,積蓄團隊力量,提升內部管理張力,為危機之后的發(fā)展做好準備。
三、要關(guān)注。要特別關(guān)注國家相關(guān)政策和市場(chǎng)環(huán)境的變化利用有利的政策,隨時(shí)調整企業(yè)策略。
四、要總結。仔細總結過(guò)往經(jīng)驗,并思索未來(lái)發(fā)展和經(jīng)營(yíng)模式。
最后感謝各位領(lǐng)導的親切關(guān)懷,感謝各位教師的認真輔導。冬天已經(jīng)來(lái)了,春天還會(huì )遠嗎?我堅信通過(guò)此次培訓,我將會(huì )做一個(gè)企業(yè)的享受者。
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