創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)崗位建功
1.青年干部如何立足崗位,發(fā)揮作用,建功立業(yè)
一、加強自律，做一名“修養型”的干部。
修養是一個(gè)干部的道德風(fēng)范、知識素養、心理素質(zhì)的綜合體現，做為一名干部，要想在財務(wù)這個(gè)本職崗位上做出成績(jì)，必須具備優(yōu)良的品質(zhì)，較高的職業(yè)道德操守。優(yōu)良的品質(zhì)決定著(zhù)一個(gè)人良好的世界觀(guān)、金錢(qián)觀(guān)。
更應該時(shí)刻注意提高自身的修養，通過(guò)學(xué)習優(yōu)化自己的世界觀(guān)，我努力做到以平和、平常、平靜的心態(tài)去看待、去思考、去領(lǐng)悟事情，始終將心思和精力投入到工作和學(xué)習中去，在工作中去尋找樂(lè )趣，豐富自我，去體現價(jià)值。財務(wù)的工作性質(zhì)決定了財務(wù)人員必須具備在金錢(qián)、利益面前不動(dòng)搖的特質(zhì)，具備勤政廉潔、求真務(wù)實(shí)的精神。
在實(shí)際工作中，要嚴格要求自己，自覺(jué)遵守政治紀行、組織紀律、工作紀律、保密紀律。群眾紀律，加強自律，嚴格遵守財務(wù)人員的職業(yè)道德。
以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、踏實(shí)的工作態(tài)度，羸得群眾的認可和組織的肯定，樹(shù)立財務(wù)人員良好的職業(yè)形象。 二、扎實(shí)進(jìn)取，做一名“實(shí)干型”的干部。
要想在財務(wù)這個(gè)本職崗位上做出成績(jì)，就必須要熱愛(ài)這個(gè)崗位，只在愛(ài)崗才能敬業(yè)。才能在本職崗位上做到無(wú)私奉獻，勇挑重擔，如圖創(chuàng )造一流的工作業(yè)績(jì)。
建功立業(yè)不是一、句空洞的口號，而是非常具體的，需要從一點(diǎn)一滴的小事做起。 古人云：“不積跬步，無(wú)以致千里，不積小流，無(wú)以成江河”。
天下大事無(wú)不以小事堆積而成，只有認識到這一點(diǎn)，把這種認識用在實(shí)際工作中去，用在本職崗位上，才能在行動(dòng)中創(chuàng )造出不平凡的成績(jì)。 三、刻苦學(xué)習，做一名“學(xué)習型”的干部。
學(xué)習是能力之源，對青年干部來(lái)講，現在不熟悉，不懂的業(yè)務(wù)很多，需要學(xué)習和掌握的知識太多，而我要想在財務(wù)崗位上做出成績(jì)，必須不斷加強學(xué)習，現必須將學(xué)習滲透到每一日的工作當中，只有在具體工作中去學(xué)習，去實(shí)踐，才能取得實(shí)效，獲得提高。 財務(wù)工作涉及面廣，專(zhuān)業(yè)性與實(shí)踐性強，業(yè)務(wù)繁雜，法律、法規制度變更變化多。
我深刻體會(huì )到財務(wù)工和的重要性，但得不好，它就是一切工作的攔山虎，做得好，它就是潤滑劑，可以使各項工作開(kāi)展得更流暢，各個(gè)階段目標更快實(shí)現，這就要求我們與時(shí)俱進(jìn)，需要慎重再慎重，用心再用心的工作，養成不斷探求和學(xué)習的習慣，培養自己獨立辨別思考的能力，完善邏輯構思，慢慢形成職業(yè)的判斷力，最終對千變萬(wàn)化的經(jīng)濟活動(dòng)具有較高的職業(yè)決策能力，從普通的財務(wù)工作者升華到經(jīng)濟活動(dòng)的決策者，財務(wù)能力水平提升到更高的高度，為單位的經(jīng)濟發(fā)展，領(lǐng)導的決策獻計獻策，真正用財務(wù)所掌握的信息資料為企業(yè)實(shí)現利益的最大化。 四、勇于開(kāi)拓，做一名“創(chuàng )新型”的干部。
創(chuàng )新是干部適應新形勢、迎接新挑戰的職責要求。一要敢想。
要遵循客觀(guān)規律，注重繼承發(fā)揚，對過(guò)去的成功經(jīng)驗和先進(jìn)做法，在興利除弊中傳承出新，在新的實(shí)踐中找到新的結合點(diǎn)，始終保持思維的活躍性、思想的敏銳性、[蓮 山~課件]思路的開(kāi)闊性。 二要勇破。
要勇于革除因循守舊、固步自封的落后意識，敢于打破條條框框、陳規舊習的束縛，不盲目從舊、從眾，不簡(jiǎn)單唯上、唯書(shū)，對于敢為人先、敢闖新路者，不隨便潑冷水、講風(fēng)涼話(huà)，不求全責備、盡善盡美，更不打棍子、扣帽子、揪辮子。三要善立。
要注重總結經(jīng)驗，鞏固成果，及時(shí)將基層創(chuàng )造的新做法、新經(jīng)驗總結提煉出來(lái)，將拿得出、過(guò)得硬的新典型弘揚樹(shù)立起來(lái)，將實(shí)踐涌現的新亮點(diǎn)、閃光點(diǎn)培育創(chuàng )建出來(lái)，使具體經(jīng)驗系統化、感性認識理性化、成功做法制度化，全力打造組織工作的“名牌產(chǎn)品”、“特色精品”。
2.淺談如何開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)工作
一、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育概述20世紀90年代，日本首次提出了創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育這一概念，并將其定義為：培養具備開(kāi)發(fā)性個(gè)性的人，包括首創(chuàng )精神、創(chuàng )業(yè)能力、冒險精神、獨立工作能力等的培養。
面對如何開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育問(wèn)題，一定要對創(chuàng )新與創(chuàng )業(yè)相互關(guān)系及創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育形成有效認識。創(chuàng )新與創(chuàng )業(yè)相互間有著(zhù)緊密關(guān)系，創(chuàng )業(yè)是創(chuàng )新的基礎，創(chuàng )新教育成效很大程度上影響著(zhù)創(chuàng )業(yè)教育的成功與否，而創(chuàng )業(yè)實(shí)踐則能夠對創(chuàng )新教育成效展開(kāi)有效檢測，創(chuàng )業(yè)與創(chuàng )新相互支撐，不可分割。
二、大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育中存在的問(wèn)題（一）大學(xué)生缺乏創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)意識受基礎教育階段主要為應試教育影響，學(xué)生僅需掌握考試對應要求的基礎知識即可，再加上學(xué)習壓力大，使得大學(xué)生在接受大學(xué)教育前的基礎教育時(shí)期大多只注重課堂教學(xué)知識，而對于實(shí)踐類(lèi)、創(chuàng )新類(lèi)等知識鮮有涉及，通常進(jìn)入大學(xué)后才展開(kāi)批判性思維培養，造成大學(xué)生缺乏創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)意識。（二）師資專(zhuān)業(yè)化水平不足創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育專(zhuān)職師資缺乏、專(zhuān)業(yè)化水平不足等問(wèn)題極大程度上影響著(zhù)大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育的有序開(kāi)展。
即便有的學(xué)校采取了一些方法，著(zhù)重打造部分創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育的專(zhuān)兼職師資隊伍，然而收效甚微，師資隊伍的專(zhuān)業(yè)化水平依舊有待提高。（三）教育教學(xué)內容、形式缺乏創(chuàng )新就創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育內容而言，太過(guò)于強調行業(yè)分享、政策介紹等，內容不夠豐富、功能過(guò)于單一，不利于對大學(xué)生創(chuàng )新實(shí)踐能力的培養，造成大學(xué)生難以在創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育中收到實(shí)效，也難以為其在大學(xué)開(kāi)創(chuàng )一番事業(yè)提供有效幫助。
現階段，高校主要推行的授課形式以小組討論、課堂案例教學(xué)為主，實(shí)踐創(chuàng )新力度不足，導致教育教學(xué)效果不盡如人意。
3.企業(yè)科技創(chuàng )新的作用
摘 要：本文通過(guò)闡述企業(yè)實(shí)施科技創(chuàng )新的重要性，分析目前科技創(chuàng )新工作面臨的形勢和存在的問(wèn)題，給出了企業(yè)增強科技創(chuàng )新能力的建議。
關(guān)鍵詞：創(chuàng )新 科技創(chuàng )新 技術(shù)創(chuàng )新科技創(chuàng )新是指創(chuàng )造和應用新知識、新技術(shù)、新工藝，采用新的生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)方式，開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品，提高產(chǎn)品質(zhì)量，提高新服務(wù)的過(guò)程。科技創(chuàng )新是國家經(jīng)濟不斷發(fā)展和繁榮的原動(dòng)力，是強國興企之本，是企業(yè)核心競爭力之本，也是企業(yè)健康發(fā)展之本。
科技創(chuàng )新是國家的戰略要求，對國家和企業(yè)發(fā)展具有重要的推動(dòng)作用。一、企業(yè)實(shí)施科技創(chuàng )新的重要性科技創(chuàng )新體現企業(yè)自主創(chuàng )新的能力，企業(yè)實(shí)施科技創(chuàng )新才能增強企業(yè)核心競爭力，才能在激烈的市場(chǎng)競爭中把握先機、贏(yíng)得主動(dòng)，為企業(yè)發(fā)展打下堅實(shí)有力的技術(shù)基礎。
1.科技創(chuàng )新是當前社會(huì )發(fā)展的需要。科技創(chuàng )新是經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的最大活力，是企業(yè)發(fā)展的真正動(dòng)力。
隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟的不斷發(fā)展，企業(yè)必須轉變經(jīng)營(yíng)理念，充分發(fā)揮自身的優(yōu)質(zhì)資源開(kāi)展科技創(chuàng )新活動(dòng)，不斷進(jìn)行產(chǎn)品和技術(shù)的更新?lián)Q代，適應市場(chǎng)的發(fā)展變化，從而立足市場(chǎng)，贏(yíng)得市場(chǎng)。2.科技創(chuàng )新是提升企業(yè)核心競爭力的需要。
核心競爭力是企業(yè)具有的不易被競爭對手輕易模仿的能力，對企業(yè)來(lái)說(shuō)，是企業(yè)生存和發(fā)展的基礎。因此，企業(yè)在其發(fā)展過(guò)程中只。
4.如何立足崗位建功立業(yè)
職業(yè)道德的基本要求 （1）愛(ài)崗敬業(yè)。
這是社會(huì )主義職業(yè)道德的最基本要求。 （2）誠實(shí)守信。
從業(yè)者在職業(yè)活動(dòng)中應該誠實(shí)勞動(dòng)，合法經(jīng)營(yíng)，信守承諾，講求信譽(yù)。 （3）辦事公道。
從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中應做到公平、公正，不謀私利，不徇私情，不以權損公，不以私害民，不假公濟私。 （4）服務(wù)群眾。
在職業(yè)活動(dòng)中一切從群眾的利益出發(fā)。 （5）奉獻社會(huì )。
這是社會(huì )主義職業(yè)道德中最高層次的要求，體現了社會(huì )主義職業(yè)道德的最高目標指向。 職業(yè)是社會(huì )分工的結果，個(gè)人的選擇必須和社會(huì )的需要結合起來(lái)。
（1）樹(shù)立正確的擇業(yè)觀(guān)。第一，樹(shù)立崇高職業(yè)理想，重視人生價(jià)值實(shí)現。
第二，服從社會(huì )需要，追求長(cháng)遠利益。第三，打下堅實(shí)基礎，做好充分準備。
（2）樹(shù)立正確的創(chuàng )業(yè)觀(guān)。第一，要有積極創(chuàng )業(yè)的思想準備。
第二，要有敢于創(chuàng )業(yè)的勇氣。第三，要提高創(chuàng )業(yè)的能力。
在艱苦中鍛煉與在實(shí)踐中成才 （1）在艱苦中鍛煉是成才的必要條件。艱苦是開(kāi)發(fā)人的巨大潛能的一種重要動(dòng)力。
只有自覺(jué)地在艱苦中鍛煉，才能變壓力為動(dòng)力，變逆境為順境。 （2）社會(huì )實(shí)踐是鍛造人才的熔爐。
對于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，在實(shí)踐中成才的一條重要途徑是把自己的擇業(yè)和創(chuàng )業(yè)定位于到基層去、到農村去、到邊疆去、到祖國最需要的地方去建功立業(yè)。
