(1) 加強政策指導。
政策指導和政策支持是青年實(shí)現創(chuàng )業(yè)的 主要條件。要建立有共青團和政府有關(guān)部門(mén)共同組成的政策咨詢(xún) 機構,加強青年創(chuàng )業(yè)的政策指導,幫助青年及時(shí)了解黨和國家的 有關(guān)政策,保證青年的各種創(chuàng )業(yè)在國家政策和法律允許的范圍內進(jìn)行。
(2) 建立服務(wù)體系。聯(lián)合勞動(dòng)部門(mén),依托團校、青少年宮等 團內陣地,利用高校、職業(yè)教育學(xué)校和企業(yè)職工培訓中心等社會(huì ) 資源,逐步建立以團中央、省級團委、地(市)級團委三級培訓 中心為主體的青年職業(yè)培訓體系。
(3) 提供資金支持。爭取社會(huì )企業(yè)支持,建立青年創(chuàng )業(yè)基金, 為青年創(chuàng )業(yè)提供必要的資金支持。
(4) 健全激勵機制。設立中國青年創(chuàng )業(yè)獎,聯(lián)合政府有關(guān)部 門(mén)對青年創(chuàng )業(yè)成績(jì)突出的進(jìn)行表彰獎勵,為青年樹(shù)立榜樣,激勵 青年向先進(jìn)學(xué)習,走創(chuàng )業(yè)之路。
(1) 培養青年的創(chuàng )業(yè)精神。
宣傳新時(shí)期青年創(chuàng )業(yè)乘型,激發(fā) 青年的創(chuàng )業(yè)熱情。 (2) 實(shí)施青年創(chuàng )業(yè)培訓計劃。
要以學(xué)習新知識,拳握新技能 為突破口,進(jìn)一步深化青年崗位能手活動(dòng)。通過(guò)短期培訓、導師 帶徒、技能比賽、崗位訓練等形式,培養青工的技能素質(zhì),幫助 他們掌握和提高立足崗位創(chuàng )業(yè)的本領(lǐng)。
(3) 培養青年興業(yè)領(lǐng)頭人。要以發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)為導向,通過(guò) 項目帶動(dòng)和資金扶持,引導和組織有創(chuàng )業(yè)理想和創(chuàng )業(yè)能力的青年, 領(lǐng)辦和創(chuàng )辦股份合作制、合伙制、個(gè)體等不同經(jīng)t方式和組織形 式的企業(yè),做促進(jìn)多種經(jīng)濟成分共同發(fā)展的實(shí)踐者。
(4) 開(kāi)展“挑戰杯”大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃競賽。 通過(guò)創(chuàng )業(yè)計劃競 賽,推動(dòng)青年學(xué)生把科技實(shí)踐和社會(huì )實(shí)踐聯(lián)系起來(lái),樹(shù)立知識經(jīng) 濟時(shí)代創(chuàng )業(yè)的實(shí)際能力和全面素質(zhì),幫助和促進(jìn)一批未來(lái)科技創(chuàng ) 業(yè)者脫穎而出。
(5) 鼓勵扶持不同青年群體在發(fā)展農業(yè)中創(chuàng )業(yè)。要在不斷深 化培養青年星火帶頭人活動(dòng)的基礎上,幫助更多的農村青年領(lǐng)辦 科技含量高、市場(chǎng)潛力大、輻射帶動(dòng)能力強的科技項目,成為帶 領(lǐng)農村青年脫貧致富奔小康的領(lǐng)頭人。
要充分利用各類(lèi)青年星火培訓基地,廣泛開(kāi)展以實(shí)用技術(shù)為主要內容的培訓。
對農民引進(jìn)新業(yè)態(tài)、新技術(shù)、新產(chǎn)品、新模式進(jìn)行創(chuàng )新和農 民利用自身積累、發(fā)現機會(huì )、整合資源、適應市場(chǎng)需求創(chuàng )辦的小 型微型企業(yè),要為其積極爭取平等待遇,享受現有扶持創(chuàng )新創(chuàng ) 業(yè)、小型微型企業(yè)、“三農”金融支持和強農惠農富農的一系列 政策措施,正在實(shí)施的農產(chǎn)品初加工設施補助政策、關(guān)鍵技術(shù)推 廣、休閑農業(yè)示范創(chuàng )建等要向農民創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)傾斜。
整合統計直報 點(diǎn)和農民創(chuàng )業(yè)聯(lián)系點(diǎn),建立一批“農民創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)環(huán)境和成本監測 點(diǎn)”,發(fā)布“農民創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)環(huán)境和成本監測分析報告”。對于那 些促進(jìn)農民創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)政策環(huán)境好、服務(wù)優(yōu)、意識強、氛圍濃、農 民創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)活躍指數高、效果顯著(zhù)的縣建成農民創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)示范 縣。
通過(guò)經(jīng)驗總結、模式研究、案例分析等手段,樹(shù)立一批可借 鑒、可復制、可推廣的典型,引領(lǐng)更多的地方政府為農民創(chuàng )新創(chuàng ) 業(yè)創(chuàng )設政策、降低門(mén)檻、改善環(huán)境、提供服務(wù)。
一、積極培育發(fā)展新動(dòng)力。
優(yōu)化要素配置,激發(fā)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)活力;發(fā)揮消費、投資對增長(cháng)的基礎作用;發(fā)揮出口戰略,提高我國產(chǎn)業(yè)在全球價(jià)值鏈中的地位。二、拓展發(fā)展新空間。
堅持區域發(fā)展總體戰略;推進(jìn)城鄉發(fā)展一體化,開(kāi)辟農村發(fā)展空間;推廣新型孵化模式,鼓勵發(fā)展眾創(chuàng )、眾包、眾扶、眾籌空間;實(shí)施重大公共設施和基礎設施工程;實(shí)施網(wǎng)絡(luò )強國戰略和“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)計劃。三、深入實(shí)施創(chuàng )新驅動(dòng)發(fā)展戰略。
發(fā)揮科技創(chuàng )新在全面創(chuàng )新中的引領(lǐng)作用。推動(dòng)政府職能從研發(fā)管理向創(chuàng )新服務(wù)轉變。
強化企業(yè)創(chuàng )新主體地位和主導作用,深化科技體制改革。四、大力推進(jìn)農業(yè)現代化。
著(zhù)力構建現代農業(yè)產(chǎn)業(yè)、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)體系;穩定農村土地承包關(guān)系,依法推進(jìn)土地經(jīng)營(yíng)權有序流轉;培養新型職業(yè)農民;堅持最嚴格的耕地保護制度。五、構建產(chǎn)業(yè)新體系。
加快建設制造強國,實(shí)施《中國制造二〇二五》;實(shí)施工業(yè)強基工程,開(kāi)展質(zhì)量品牌提升行動(dòng);支持戰略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展;實(shí)施智能制造工程,構建新型制造體系;加快發(fā)展現代服務(wù)業(yè)行動(dòng)。六、構建發(fā)展新體制。
加快形成有利于創(chuàng )新發(fā)展的市場(chǎng)環(huán)境、產(chǎn)權制度、投融資體制、分配制度、人才培養引進(jìn)使用機制。深化行政管理體制和國有企業(yè)改革。
加快形成統一開(kāi)放、競爭有序的市場(chǎng)體系;深化財稅體制和金融體制改革。七、創(chuàng )新和完善宏觀(guān)調控方式。
完善宏觀(guān)調控,采取相機調控、精準調控措施,適時(shí)預調微調;完善政策體系,增強財政貨幣政策協(xié)調性;減少政府對價(jià)格形成的干預;建立風(fēng)險識別和預警機制,提高各方面風(fēng)險防控能力等。
1大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育現狀與問(wèn)題
近年來(lái),隨著(zhù)經(jīng)濟轉型,創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育備受關(guān)注,國家支持政策工具呈現多樣化發(fā)展,大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育呈現強有力的發(fā)展趨勢。但不可否認,我國大學(xué)生自主創(chuàng )新、創(chuàng )業(yè)的現狀還不盡如人意,與國外發(fā)達國家大學(xué)生相比在創(chuàng )業(yè)成功率、創(chuàng )新成果轉化率、創(chuàng )業(yè)技能存在較大差距,這種現象折射出我國大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育體系還存在短板。
1.1對實(shí)踐硬件環(huán)境投入嚴重不足
由于大部分高等院校的領(lǐng)導對創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育思想認識上存在一定的誤區,認為自主創(chuàng )業(yè)的成功率太低,對學(xué)校的生源和就業(yè)并沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的影響,導致創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育多年來(lái)并未成為高校教育體系中的組成部分,一直是游離于體系之外的“業(yè)余培優(yōu)教育”。
1.2師資配備和培養力度不夠
“雙創(chuàng )教育”的開(kāi)展同樣離不開(kāi)教師的“傳道、授業(yè)、解惑”,與此同時(shí)也對教師的綜合能力提出了新的要求。“學(xué)院派”的教師在“雙創(chuàng )教育”中顯得力不從心。但大部分院校并沒(méi)有從根本上解決師資配備問(wèn)題。從而導致進(jìn)入惡性循環(huán)的軌道,導致創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育沒(méi)有成績(jì)更沒(méi)有成果,也更不可能有成功的創(chuàng )業(yè)團隊。
一、積極培育發(fā)展新動(dòng)力。
優(yōu)化要素配置,激發(fā)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)活力;發(fā)揮消費、投資對增長(cháng)的基礎作用;發(fā)揮出口戰略,提高我國產(chǎn)業(yè)在全球價(jià)值鏈中的地位。 二、拓展發(fā)展新空間。
堅持區域發(fā)展總體戰略;推進(jìn)城鄉發(fā)展一體化,開(kāi)辟農村發(fā)展空間;推廣新型孵化模式,鼓勵發(fā)展眾創(chuàng )、眾包、眾扶、眾籌空間;實(shí)施重大公共設施和基礎設施工程;實(shí)施網(wǎng)絡(luò )強國戰略和“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)計劃。 三、深入實(shí)施創(chuàng )新驅動(dòng)發(fā)展戰略。
發(fā)揮科技創(chuàng )新在全面創(chuàng )新中的引領(lǐng)作用。推動(dòng)政府職能從研發(fā)管理向創(chuàng )新服務(wù)轉變。
強化企業(yè)創(chuàng )新主體地位和主導作用,深化科技體制改革。 四、大力推進(jìn)農業(yè)現代化。
著(zhù)力構建現代農業(yè)產(chǎn)業(yè)、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)體系;穩定農村土地承包關(guān)系,依法推進(jìn)土地經(jīng)營(yíng)權有序流轉;培養新型職業(yè)農民;堅持最嚴格的耕地保護制度。 五、構建產(chǎn)業(yè)新體系。
加快建設制造強國,實(shí)施《中國制造二〇二五》;實(shí)施工業(yè)強基工程,開(kāi)展質(zhì)量品牌提升行動(dòng);支持戰略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展;實(shí)施智能制造工程,構建新型制造體系;加快發(fā)展現代服務(wù)業(yè)行動(dòng)。 六、構建發(fā)展新體制。
加快形成有利于創(chuàng )新發(fā)展的市場(chǎng)環(huán)境、產(chǎn)權制度、投融資體制、分配制度、人才培養引進(jìn)使用機制。深化行政管理體制和國有企業(yè)改革。
加快形成統一開(kāi)放。一、積極培育發(fā)展新動(dòng)力。
優(yōu)化要素配置,激發(fā)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)活力;發(fā)揮消費、投資對增長(cháng)的基礎作用;發(fā)揮出口戰略,提高我國產(chǎn)業(yè)在全球價(jià)值鏈中的地位。 二、拓展發(fā)展新空間。
堅持區域發(fā)展總體戰略;推進(jìn)城鄉發(fā)展一體化,開(kāi)辟農村發(fā)展空間;推廣新型孵化模式,鼓勵發(fā)展眾創(chuàng )、眾包、眾扶、眾籌空間;實(shí)施重大公共設施和基礎設施工程;實(shí)施網(wǎng)絡(luò )強國戰略和“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)計劃。 三、深入實(shí)施創(chuàng )新驅動(dòng)發(fā)展戰略。
發(fā)揮科技創(chuàng )新在全面創(chuàng )新中的引領(lǐng)作用。推動(dòng)政府職能從研發(fā)管理向創(chuàng )新服務(wù)轉變。
強化企業(yè)創(chuàng )新主體地位和主導作用,深化科技體制改革。 四、大力推進(jìn)農業(yè)現代化。
著(zhù)力構建現代農業(yè)產(chǎn)業(yè)、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)體系;穩定農村土地承包關(guān)系,依法推進(jìn)土地經(jīng)營(yíng)權有序流轉;培養新型職業(yè)農民;堅持最嚴格的耕地保護制度。 五、構建產(chǎn)業(yè)新體系。
加快建設制造強國,實(shí)施《中國制造二〇二五》;實(shí)施工業(yè)強基工程,開(kāi)展質(zhì)量品牌提升行動(dòng);支持戰略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展;實(shí)施智能制造工程,構建新型制造體系;加快發(fā)展現代服務(wù)業(yè)行動(dòng)。 六、構建發(fā)展新體制。
加快形成有利于創(chuàng )新發(fā)展的市場(chǎng)環(huán)境、產(chǎn)權制度、投融資體制、分配制度、人才培養引進(jìn)使用機制。深化行政管理體制和國有企業(yè)改革。
加快形成統一開(kāi)放、競爭有序的市場(chǎng)體系;深化財稅體制和金融體制改革。 七、創(chuàng )新和完善宏觀(guān)調控方式。
完善宏觀(guān)調控,采取相機調控、精準調控措施,適時(shí)預調微調;完善政策體系,增強財政貨幣政策協(xié)調性;減少政府對價(jià)格形成的干預;建立風(fēng)險識別和預警機制,提高各方面風(fēng)險防控能力等。
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