大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽指導(dǎo)

1.大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽怎么講

“投身創(chuàng)業(yè)，開(kāi)拓人生”演講稿 各位評(píng)委各位同學(xué)大家晚上好！ 首先做一下簡(jiǎn)單的自我介紹，我叫 xxx ，來(lái)自信電 xx 班，（ 舉例名字叫楊少峰，胡楊樹(shù) 的楊，代表我有胡楊樹(shù)一樣堅(jiān)韌的品格，少年的少，代表我身上充滿(mǎn)的少年的陽(yáng)剛之氣和活 力，山峰的峰代表我渴望登上成功的頂峰） ，我的直覺(jué)告訴我，像我這樣的名字在不久的將來(lái) 可能會(huì)出現(xiàn)在福布斯排行榜上。

我平時(shí)比較喜歡打籃球我的人生格言：激情成就夢(mèng)想 我的創(chuàng)業(yè)口號(hào)是：employ yourself, enlighten your life ——激情創(chuàng)業(yè)，點(diǎn)燃?jí)粝?！今天我演講的題目是《激情創(chuàng)業(yè)，點(diǎn)燃?jí)粝搿肺液芘宸N人，第一種是不甘平庸，不沉于安逸，一心想做出一番大事業(yè)并且不斷為 之而奮斗的人，如果你是這種人請(qǐng)舉起一下手，我佩服的第二種人就是有激情，有毅力無(wú)論 遇到什么樣的事都不會(huì)輕易放棄的人，我佩服的第三種人，就是有自信自己可以為自己鼓掌 的人，如果您是這樣的人，請(qǐng)為自己鼓一下掌。好了，也許這三種人你都是，那么恭喜你，因?yàn)槟阋欢梢猿蔀橐粋€(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者 許多人都在問(wèn)為什么工作這么難找？為什么現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)如此困難？那么我可以 告訴是因?yàn)橹袊?guó)缺少老板！因?yàn)橹袊?guó)大學(xué)生中缺少創(chuàng)業(yè)者！因?yàn)橹袊?guó)大學(xué)生缺少創(chuàng)業(yè)的熏 陶！因?yàn)槲覀兌枷胫θフ夜ぷ鞫苌儆腥讼胫θ閯e人創(chuàng)造工作！如果我們大學(xué) 生都 只想著畢業(yè)以后努力去找工作而都不愿意去為別人創(chuàng)造工作，那又哪里來(lái)的那么的崗位 呢？也許將來(lái)的你找到一個(gè)好的工作，為了結(jié)婚你借款買(mǎi)了房，從此便開(kāi)始了漫長(zhǎng)的還貸人 生。

當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)敲門(mén)時(shí)，也許你不在家，于是機(jī)會(huì)走了：也許你在家，但是一套沉重的房子壓 得你喘不過(guò)氣來(lái)，結(jié)果機(jī)會(huì)還是走了. 一套房子消滅一個(gè)夢(mèng)想 ，這不是我想要的生活，我相 信這也不是你們想要的生活。俞敏洪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)年輕人在三年之內(nèi)沒(méi)有想法，那么他這一輩子也就是這樣子。

的確 對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)三年真的很快，但是對(duì)于一個(gè)創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō)，在三年的光陰中，你會(huì)有巔峰和 谷底，你會(huì)品嘗到更多的酸甜苦辣，你的生命會(huì)更加有意義 機(jī)會(huì)是自己創(chuàng)造的，成功總是屬 于那么一小撮人，為了成為這一小撮人，投身創(chuàng)業(yè)，開(kāi)拓人生，讓自己成為這一小撮人中的 一分子。要?jiǎng)?chuàng)業(yè)總得有個(gè)目標(biāo)吧，下面簡(jiǎn)單介紹一下我的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。

當(dāng)今世界能源十分緊缺，而我國(guó)的能源形勢(shì)更是不容樂(lè)觀，因此開(kāi)發(fā)可再生性能源是一 個(gè)很好的項(xiàng)目?？稍偕阅茉撮_(kāi)發(fā)與銷(xiāo)售公司，這也是我的初步夢(mèng)想，作為信電學(xué)院的一名 學(xué)生我人為自己的創(chuàng)業(yè)方向還是比較符合自己的專(zhuān)業(yè)，我真的希望將來(lái)能有一天，信電的孩 子們可以走進(jìn)我的公司信電的孩子們不用再為了找工作而發(fā)愁。

1 、政策支持，學(xué)校鼓勵(lì)。近幾年，國(guó)家實(shí)行了創(chuàng)新工程，進(jìn)行了體制創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新。

教育部門(mén)出臺(tái)了政策和措施，支持和鼓勵(lì)在校大學(xué)生休學(xué)勵(lì)志創(chuàng)業(yè)，歡迎出國(guó)留學(xué)生回國(guó)勵(lì) 志創(chuàng)業(yè)。從去年起，高考也放寬了入學(xué)年齡和婚否的限制，許多大學(xué)也陸續(xù)實(shí)行了學(xué)分制，一些高校相繼開(kāi)展大學(xué)生勵(lì)志創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，具備勵(lì)志創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽，這些舉措都為大學(xué)生投身 勵(lì)志創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了前所未有的有利條件。

2 、知識(shí)密集，技術(shù)先進(jìn)。大學(xué)生群體勵(lì)志創(chuàng)業(yè)者文化程度高，所學(xué)專(zhuān)業(yè)技術(shù)與勵(lì)志創(chuàng)業(yè) 緊密結(jié)合，能夠?qū)W以致用，在技術(shù)創(chuàng)新上獨(dú)樹(shù)一幟。

被媒體稱(chēng)為“中國(guó)勵(lì)志創(chuàng)業(yè)第一人”的 楊錦方是第一個(gè)將勵(lì)志創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽引入清華圓、引入中國(guó)的人，他注冊(cè)和創(chuàng)辦了 “視美樂(lè)” 公司用所學(xué)的計(jì)算機(jī)知識(shí)，為公司發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。3 、社會(huì)實(shí)踐、奠定基礎(chǔ)。

很多大學(xué)生參加勤工儉學(xué)、到高新技術(shù)企業(yè)實(shí)習(xí)或打工活動(dòng)，在實(shí)踐中積累了初步經(jīng)驗(yàn)，為大學(xué)生勵(lì)志創(chuàng)業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。各高校經(jīng)常舉辦的勵(lì)志創(chuàng) 業(yè)計(jì)劃大賽、課外科技發(fā)明大賽等為大學(xué)生勵(lì)志創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的開(kāi)展注入了生機(jī)和活力。

也許還有的人會(huì)問(wèn)我拿什么創(chuàng)業(yè)呢，我們沒(méi)有資本，我們沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，那么我可以告訴你 我們有的年輕，我們有激情，年輕就是資本，激情會(huì)勝過(guò)經(jīng)驗(yàn)。年輕沒(méi)有什么不可以。

作為一名大學(xué)生，心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)想，那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候了。我 們要做的有很多很多。

縱使艱難險(xiǎn)阻，也要努力前行：追求卓越，真誠(chéng)回報(bào)，釋放青春能量，點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。篇二：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽演講稿 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽演講稿 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)比賽演講稿，本站還有更多演講稿范文，演講稿范文，演講稿怎么寫(xiě)方面的資 料。

正文：年夜學(xué)生創(chuàng)業(yè)角逐演講稿 勵(lì)志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)，很僥幸今天我能加入這個(gè)創(chuàng)業(yè)演講。巨匠好，我是，來(lái) 自09 級(jí)中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與打點(diǎn)班。

今天我不像是來(lái)演講的，我貌似來(lái)作思惟陳述請(qǐng)示的。因?yàn)槲以谌魏我粋€(gè)方面并不比在 座列位強(qiáng)！ 首先跟巨匠分享一個(gè)成功的例子吧。

一個(gè)關(guān)于中國(guó)阿里巴巴集團(tuán)董事局主席兼雅虎中國(guó) 董事長(zhǎng)，中國(guó) it 界教父級(jí)人物馬云師長(zhǎng)教師的事跡。在95 年偶然的一次機(jī)緣馬云去到 了美國(guó)，然后發(fā)現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)。

所以回來(lái)往后叫了24 個(gè)他的伴侶抵家里，巨匠坐在一路，說(shuō)他 籌備從年夜學(xué)里告退，要做一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)。兩個(gè)小時(shí)往后巨匠投票表決，二十三小我否決，一 小我撐持，因?yàn)榫藿掣惺苓@個(gè)工具必定不靠譜。

別去做。

2.如何利用大賽創(chuàng)業(yè)?

現(xiàn)如今很多的創(chuàng)業(yè)大賽在大江南北如火如荼的展開(kāi)，成為近幾年風(fēng)靡全球高校的重要賽 事。

因?yàn)檫@項(xiàng)活動(dòng)成長(zhǎng)于傳統(tǒng)教育和企業(yè)實(shí)踐的銜接地帶，從某種程度上講，幫助大學(xué)生們 過(guò)了把“企業(yè)創(chuàng)始人”的癮。當(dāng)若干年前，鐵飯碗的概念逐漸成為歷史詞匯。

很多的人都轉(zhuǎn) 身成為打工族中的一員。 當(dāng)上司或老板拿著高出N倍的薪水時(shí)，打工族們究竟會(huì)作何感想？ 很多人抱著一腔熱血也寄希望投身于老板的行列，因?yàn)殪`活多變的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)可以為創(chuàng)業(yè)提供 便利的發(fā)展空間。

再加上政府政策的大力支持，很多年輕的大學(xué)生受之鼓舞也投身于滾滾創(chuàng) 業(yè)洪流中。特別是在經(jīng)濟(jì)形勢(shì)堪憂(yōu)的環(huán)境下，社會(huì)可提供的就業(yè)機(jī)會(huì)極其有限，曾經(jīng)是“天之驕子” 的就業(yè)之路突然變得十分狹窄。

如何生存成為困擾大學(xué)畢業(yè)生的嚴(yán)重問(wèn)題。創(chuàng)業(yè)的旗幟適時(shí) 而立，也“招徠” 了很多仰慕者。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)日益成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)事件。至于創(chuàng)業(yè)的途 徑，有一個(gè)獨(dú)特的方式——從大賽中脫穎而出，可供大學(xué)生們選擇。

邱虹云曾經(jīng)是是清華大學(xué)材料系的學(xué)生，他發(fā)明的超大屏幕投影儀在第二屆清華創(chuàng)業(yè)計(jì) 劃大賽中獲獎(jiǎng)。 他的這項(xiàng)發(fā)明在技術(shù)設(shè)計(jì)上實(shí)現(xiàn)突破，同時(shí)也大大降低了成本，按他當(dāng)時(shí)的 思路是準(zhǔn)備以幾十萬(wàn)的價(jià)錢(qián)把成果賣(mài)掉。

當(dāng)時(shí)自動(dòng)化系的王科等人正在尋找創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，他們 通過(guò)充分的市場(chǎng)調(diào)查和分析后，發(fā)現(xiàn)郢虹云的這項(xiàng)發(fā)明具有很大的市場(chǎng)潛力。后來(lái)他們勸說(shuō) 邱虹云攜技術(shù)一起創(chuàng)業(yè)，并成立了視美樂(lè)科技發(fā)展有限公司。

就在1999年7月29日，視美 樂(lè)科技發(fā)展有限公司同上海第一百貨股份有限公司簽訂了風(fēng)險(xiǎn)投資協(xié)議，上海第一百貨股份 有限公司注資250萬(wàn)風(fēng)險(xiǎn)投資，持有視美樂(lè)20%股份，并承諾半年后繼續(xù)注資5000萬(wàn)元， 持有60%股份。其實(shí)在我國(guó)，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽最早于1998年在清華大學(xué)舉行。

后在1999年，由共青團(tuán)中 央、中國(guó)科協(xié)、全國(guó)學(xué)聯(lián)主辦，清華大學(xué)承辦的首屆“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽成 功舉行。而在這場(chǎng)史無(wú)前例的創(chuàng)業(yè)賽事中，匯集了 120多所高校近400件作品，在全國(guó)高校 掀起了一輪創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的熱潮。

此后，創(chuàng)業(yè)大賽開(kāi)始在地方省市和高校蓬勃開(kāi)展。 在參與創(chuàng) 業(yè)大賽的過(guò)程中，各個(gè)專(zhuān)業(yè)背景的學(xué)生們組成創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，合作完成創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)。

在整個(gè)競(jìng)技 過(guò)程中，大學(xué)生學(xué)會(huì)了如何將知識(shí)轉(zhuǎn)化創(chuàng)造財(cái)富，學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作，學(xué)會(huì)了在常規(guī) 中探索創(chuàng)新。創(chuàng)業(yè)大賽的規(guī)模不斷擴(kuò)大，日益成為學(xué)校聯(lián)系社會(huì)、學(xué)生走近企業(yè)的重要紐帶。

創(chuàng)業(yè)大賽，讓往日平靜的校園開(kāi)始不再平靜。一批大學(xué)生正在躍躍欲試投身商業(yè)，其中不 乏一些佼佼者，他們已經(jīng)成功獲得了企業(yè)的投資。

這場(chǎng)大賽給大學(xué)生們帶來(lái)了強(qiáng)烈的影響，他 們已經(jīng)不再滿(mǎn)足做單純的技術(shù)工人，簡(jiǎn)單地把勞動(dòng)成果兜售給雇傭廠家，他們更渴望自己主宰 命運(yùn)，成為財(cái)富新貴。 創(chuàng)業(yè)大賽，幫助有志青年實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，在大賽中，大學(xué)生們提前演練融資、經(jīng)營(yíng)、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)等商業(yè)技巧，為日后的真實(shí)演練做足準(zhǔn)備。

當(dāng)然，創(chuàng)業(yè)不會(huì)是一帆風(fēng)順，現(xiàn)實(shí) 的困難會(huì)接踵而至。光有一份完美的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，這只是創(chuàng)業(yè)的前期準(zhǔn)備，并非全部。

所以說(shuō)，選擇創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生一定要充分意識(shí)到創(chuàng)業(yè)的艱難險(xiǎn)峻，同時(shí)也要提防“眼高手低”“紙 上談兵”的缺陷，在“創(chuàng)業(yè)熱”中保持冷靜的頭腦、依靠扎實(shí)的知識(shí)技術(shù)、穩(wěn)步前行。

3.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書(shū)如何寫(xiě)?

自己弄的，內(nèi)部資料，在網(wǎng)上應(yīng)該搜不到的編寫(xiě)提綱：一、執(zhí)行總結(jié)二、項(xiàng)目介紹三、市場(chǎng)分析四、總體進(jìn)度安排和發(fā)展策略五、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)六、資金運(yùn)作與財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)七、風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)八、遠(yuǎn)景規(guī)劃撰寫(xiě)指南一、執(zhí)行總結(jié)本創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的簡(jiǎn)述（包括公司、項(xiàng)目產(chǎn)品、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)等基本情況）。

二、項(xiàng)目介紹項(xiàng)目的創(chuàng)意背景、技術(shù)（創(chuàng)意）的描述和前景分析。三、市場(chǎng)分析1、行業(yè)及市場(chǎng)概述（國(guó)內(nèi)行業(yè)狀況、市場(chǎng)容量）；2、項(xiàng)目的市場(chǎng)需求程度（分析項(xiàng)目市場(chǎng)的可接受容量、主要市場(chǎng)）；3、項(xiàng)目的目標(biāo)市場(chǎng)（結(jié)合產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)、企業(yè)優(yōu)勢(shì)，確定該產(chǎn)品的細(xì)分市場(chǎng)定位）；4、項(xiàng)目的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)分析（從項(xiàng)目的技術(shù)優(yōu)勢(shì)、營(yíng)銷(xiāo)優(yōu)勢(shì)、行業(yè)的認(rèn)知、團(tuán)隊(duì)管理優(yōu)勢(shì)等多方面分析與市場(chǎng)同類(lèi)產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)）。

四、總體進(jìn)度安排與發(fā)展策略1、項(xiàng)目總體安排（描述項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃、操作周期、階段目標(biāo)）；2、項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)策略（從利用企業(yè)優(yōu)勢(shì)、合理組合各種資源出發(fā)，描述對(duì)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售進(jìn)行的合理策劃，以提高產(chǎn)品綜合競(jìng)爭(zhēng)力，滿(mǎn)足市場(chǎng)的需求，在較短時(shí)間內(nèi)開(kāi)發(fā)和生產(chǎn)出具有競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品）；3、項(xiàng)目市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略（制定項(xiàng)目產(chǎn)品市場(chǎng)的推廣計(jì)劃，制定項(xiàng)目產(chǎn)品銷(xiāo)售計(jì)劃，及制定計(jì)劃時(shí)所采取的各種策略）；4、項(xiàng)目獲利方式（其中可分析技術(shù)的先進(jìn)性對(duì)獲利方式的貢獻(xiàn)程度等，分析這種獲利方式是否是最佳的，及持久性）。 五、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)1、核心團(tuán)隊(duì)：教育背景（學(xué)習(xí)及培訓(xùn)經(jīng)歷）、工作業(yè)績(jī)；2、創(chuàng)業(yè)發(fā)起人：自我評(píng)價(jià)（創(chuàng)新意識(shí)、開(kāi)拓能力、經(jīng)營(yíng)理念）。

六、資金運(yùn)作與財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)1、項(xiàng)目資金來(lái)源與運(yùn)營(yíng)計(jì)劃；2、投資收益與風(fēng)險(xiǎn)分析；3、預(yù)測(cè)近3年的財(cái)務(wù)狀況，列出主要財(cái)務(wù)報(bào)表和財(cái)務(wù)指標(biāo)。 七、風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)關(guān)鍵的風(fēng)險(xiǎn)分析（財(cái)務(wù)、技術(shù)、市場(chǎng)、管理、競(jìng)爭(zhēng)、資金撤出、政策等風(fēng)險(xiǎn)），提出應(yīng)對(duì)措施。

八、遠(yuǎn)景規(guī)劃未來(lái)1-5年的定位及發(fā)展規(guī)劃。

4.請(qǐng)幫忙指導(dǎo)一下創(chuàng)業(yè)大賽~我要參加挑戰(zhàn)杯大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽,課題正在

我沒(méi)有參加過(guò)什么大賽，但我自己創(chuàng)辦企業(yè)，雖然由于資金有限，目前尚未發(fā)達(dá)，但運(yùn)轉(zhuǎn)還算正常。

我們的實(shí)際操作，可能對(duì)你有幫助，但也可能不符合你們學(xué)校的教科書(shū)中的標(biāo)準(zhǔn)，只好你自己取舍。 寫(xiě)計(jì)劃首先要有明確的目標(biāo)。

最忌諱言之無(wú)物，讓人看不出你要實(shí)現(xiàn)什么？ 第二，目標(biāo)越具體越好。不要泛泛而談，要數(shù)字表達(dá)+語(yǔ)言描述。

第三，設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的手段要?jiǎng)?wù)實(shí)，在可操作性上下工夫，有新創(chuàng)意當(dāng)然好，但要注意適應(yīng)市場(chǎng)，適應(yīng)你的潛在客戶(hù)。過(guò)于標(biāo)新立異，花里胡哨，往往適得其反。

第四，任何手段都有代價(jià)，也都有風(fēng)險(xiǎn)，都需要人力物力資金的投放，和應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的準(zhǔn)備，做好財(cái)務(wù)預(yù)算是計(jì)劃最主要的部分之一。 第五，決定計(jì)劃成敗的因素很多，有可控的，也有不可控的。

不可控的無(wú)須多言，可控部分是以人的因素最為關(guān)鍵，謀事在人嘛！ 人員隊(duì)伍的建設(shè)，特別是干部的任用以及授權(quán)、監(jiān)督與指導(dǎo)。這些都應(yīng)在計(jì)劃中做出規(guī)劃。

或作為附件加以考慮。

5.陜西36條如何舉措促大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)?

“十三五”期間，陜西將認(rèn)定100個(gè)低成本、便利化、全要素、開(kāi)放式的示范性大學(xué)生眾創(chuàng)空間，建設(shè)100個(gè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、100個(gè)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、200個(gè)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地。

支持1.5萬(wàn)個(gè)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目，辦好“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。同時(shí)，推動(dòng)高校配足配齊配強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教育專(zhuān)任教師，培育150名創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)名師。

建設(shè)6個(gè)省級(jí)示范培訓(xùn)基地，支持高校與實(shí)務(wù)部門(mén)開(kāi)展人員互聘交流。 陜西還將組建高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專(zhuān)家指導(dǎo)委員會(huì)，加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育重大理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題研究。

從2016年起，高校獲取的省財(cái)政增量資金應(yīng)優(yōu)先用于支持大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，比例不少于10%。

6.大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的參賽要求及賽制介紹

去百度文庫(kù)，查看完整內(nèi)容> 內(nèi)容來(lái)自用戶(hù)：大熊再來(lái)286 附件1：中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的參賽要求及賽制介紹一、參賽項(xiàng)目要求參賽項(xiàng)目能夠?qū)⒁苿?dòng)互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等新一代信息技術(shù)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)各領(lǐng)域緊密結(jié)合，培育新產(chǎn)品、新服務(wù)、新業(yè)態(tài)、新模式；發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)以及信息化和工業(yè)化深度融合中的作用，促進(jìn)制造業(yè)、農(nóng)業(yè)、能源、環(huán)保等產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)；發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在社會(huì)服務(wù)中的作用，創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)化服務(wù)模式，促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)與教育、醫(yī)療、交通、金融、消費(fèi)生活等深度融合。

參賽項(xiàng)目主要包括以下類(lèi)型：1.“互聯(lián)網(wǎng)+”現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，包括農(nóng)林牧漁等；2.“互聯(lián)網(wǎng)+”制造業(yè)，包括智能硬件、先進(jìn)制造、工業(yè)自動(dòng)化、生物醫(yī)藥、節(jié)能環(huán)保、新材料、軍工等；3.“互聯(lián)網(wǎng)+”信息技術(shù)服務(wù)，包括人工智能技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)空間安全技術(shù)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、工具軟件、社交網(wǎng)絡(luò)、媒體門(mén)戶(hù)、企業(yè)服務(wù)等；4.“互聯(lián)網(wǎng)+”文化創(chuàng)意服務(wù)，包括廣播影視、設(shè)計(jì)服務(wù)、文化藝術(shù)、旅游休閑、藝術(shù)品交易、廣告會(huì)展、動(dòng)漫娛樂(lè)、體育競(jìng)技等；5.“互聯(lián)網(wǎng)+”社會(huì)服務(wù)，包括電子商務(wù)、消費(fèi)生活、金融、財(cái)經(jīng)法務(wù)、房產(chǎn)家居、高效物流、教育培訓(xùn)、醫(yī)療健康、交通、人力資源服務(wù)等；6.“互聯(lián)網(wǎng)+”公益創(chuàng)業(yè)，以社會(huì)價(jià)值為導(dǎo)向的非盈利性創(chuàng)業(yè)。2.三、賽道說(shuō)明。

7.創(chuàng)業(yè)大賽有什么內(nèi)容

一、大賽主題 創(chuàng)業(yè)促發(fā)展 青春建和諧 二、大賽時(shí)間 2007年6-12月 三、大賽組織 本次大賽由共青團(tuán)四川省委、中國(guó)移動(dòng)通信集團(tuán)四川有限公司共同主辦；大賽將成立組織委員會(huì)負(fù)責(zé)大賽的組織、宣傳、活動(dòng)等工作；成立大賽評(píng)審委員會(huì)，負(fù)責(zé)大賽的全部評(píng)選審定工作；成立創(chuàng)業(yè)專(zhuān)家指導(dǎo)團(tuán)，負(fù)責(zé)大賽選手的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和輔導(dǎo)工作。

四、參賽要求 1、大賽以團(tuán)隊(duì)或個(gè)人參賽均可。 2、參賽者要求為我省有創(chuàng)業(yè)意愿和潛力的大學(xué)生。

3、參賽者的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)應(yīng)該是針對(duì)有較好的市場(chǎng)前景和發(fā)展?jié)摿?、?jiàn)效快、風(fēng)險(xiǎn)小、有收益、投資不超過(guò)5萬(wàn)元的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。 4、參賽者應(yīng)在廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研、認(rèn)真進(jìn)行企業(yè)分析的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場(chǎng)的完整、具體、有實(shí)施可能的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計(jì)劃書(shū)。

5、所有完成的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計(jì)劃書(shū)要求有文字版和電子版兩種。五、大賽步驟 創(chuàng)業(yè)大賽采取初賽、復(fù)賽、決賽三輪賽制。

要求各高校進(jìn)行全面動(dòng)員，認(rèn)真選拔，組織參賽。參賽者向本校團(tuán)委提出參賽申請(qǐng)，申報(bào)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)；學(xué)校經(jīng)過(guò)評(píng)審選拔后統(tǒng)一報(bào)送所在市（州）團(tuán)委，由市（州）團(tuán)委審查后提交大賽組委會(huì)參加比賽。

具體安排和要求如下： （一）預(yù)賽：6-7月。各高校于6月25日前向市（州）團(tuán)委申報(bào)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)（文字版：一式兩份），每個(gè)學(xué)?？梢陨陥?bào)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)不超過(guò)10件。

申報(bào)時(shí)，請(qǐng)各高校整理好計(jì)劃書(shū)，打印好清單，統(tǒng)一進(jìn)行申報(bào)。請(qǐng)各高校注意本校參賽計(jì)劃書(shū)在類(lèi)別上的合理結(jié)構(gòu)和科學(xué)分布。

各市（州）團(tuán)委于7月5日前（截止日期）務(wù)必向大賽組委會(huì)提交創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)，大賽評(píng)審委員會(huì)將對(duì)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)審，評(píng)選出前30件參加復(fù)賽，并于7月底公布獲得入圍復(fù)賽資格的團(tuán)隊(duì)名單。（二）復(fù)賽：8月。

組織預(yù)賽產(chǎn)生的前30名參賽團(tuán)隊(duì)集中參加中國(guó)移動(dòng)四川公司“大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地” 的培訓(xùn)。通過(guò)見(jiàn)習(xí)、培訓(xùn)，前30名參賽團(tuán)隊(duì)再次提交補(bǔ)充完善后的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)，由大賽評(píng)審委員會(huì)評(píng)選出前12名參加決賽。

（三）決賽：9-11月。組織創(chuàng)業(yè)專(zhuān)家指導(dǎo)團(tuán)全程指導(dǎo)復(fù)賽產(chǎn)生出的12名參賽團(tuán)隊(duì)。

舉辦2007年四川省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)電視決賽。采取“6+1”淘汰制從12名參賽團(tuán)隊(duì)中擇優(yōu)產(chǎn)生6名團(tuán)隊(duì)參加最后一場(chǎng)電視總決賽。

六、大賽相關(guān)系列活動(dòng) 1、開(kāi)展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn) 組委會(huì)將結(jié)合大賽的進(jìn)程，組織參賽選手參加創(chuàng)業(yè)大賽培訓(xùn)、SYB培訓(xùn)。組委會(huì)將邀請(qǐng)專(zhuān)家、學(xué)者和創(chuàng)業(yè)成功人士，就大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的知識(shí)儲(chǔ)備、能力要求和風(fēng)險(xiǎn)資 本市場(chǎng)的運(yùn)作等主題舉辦講座；同時(shí)對(duì)參賽的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行指導(dǎo)，內(nèi)容包括創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)資本運(yùn)營(yíng)、資本市場(chǎng)運(yùn)作、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的撰寫(xiě)指導(dǎo)等等。

2、建立大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺(tái) 組委會(huì)將依托中國(guó)移動(dòng)四川公司建立“大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地”，為參賽團(tuán)隊(duì)舉辦多種形式的交流討論活動(dòng)，如“創(chuàng)業(yè)沙龍”等，讓參賽團(tuán)隊(duì)之間就創(chuàng)業(yè)理念、團(tuán)隊(duì)合作、比賽經(jīng)驗(yàn)等方面進(jìn)行交流和溝通，提高參賽團(tuán)隊(duì)的整體水平，幫助大學(xué)生進(jìn)行知識(shí)創(chuàng)新和自主創(chuàng)業(yè)。 3、舉辦創(chuàng)業(yè)成果展示及巡講 組委會(huì)將與網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)紙等公共媒體合作，對(duì)大賽產(chǎn)生出的優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行典型宣傳。

組織創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)走進(jìn)高校參加“青春創(chuàng)業(yè)大講堂”巡講，幫助大學(xué)生樹(shù)立創(chuàng)業(yè)理念，激發(fā)大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)、實(shí)踐成才的熱情。 七、評(píng)審獎(jiǎng)勵(lì) 組委會(huì)將組織專(zhuān)家、學(xué)者、企業(yè)家成立評(píng)審委員會(huì)，承擔(dān)大賽的評(píng)審工作。

評(píng)審委員會(huì)將通過(guò)對(duì)參賽者和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)進(jìn)行預(yù)賽、復(fù)賽、決賽三輪評(píng)審，最后確定獲獎(jiǎng)名單。本次大賽將設(shè)優(yōu)勝創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)若干；同時(shí)設(shè)立優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)大賽組織中工作出色、組織高效的單位。

八、資金支持 大賽產(chǎn)生出的前6名創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計(jì)劃，由組委會(huì)對(duì)其注入不同額度的不超過(guò)5萬(wàn)元的創(chuàng)業(yè)資金支持。獲得資金支持的參賽選手無(wú)需擔(dān)保和資產(chǎn)抵押但有責(zé)任在約定的條件和期限內(nèi)償還創(chuàng)業(yè)基金，如果參賽選手確實(shí)不具備償還能力，不追究其法律責(zé)任。

九、有關(guān)要求 1、各市（州）團(tuán)委、高校團(tuán)委要認(rèn)真做好大賽的組織工作，認(rèn)真篩選，嚴(yán)格把關(guān)，確保參賽選手資格和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的質(zhì)量。 2、各市（州）團(tuán)委、高校團(tuán)委要廣泛發(fā)動(dòng)，在校園外利用報(bào)紙、電視臺(tái)、創(chuàng)業(yè)網(wǎng)站、公交站牌等媒體進(jìn)行社會(huì)宣傳，在校園內(nèi)調(diào)動(dòng)校園宣傳欄、廣播站、校園網(wǎng)等 宣傳陣地進(jìn)行系統(tǒng)宣傳。

要及時(shí)向組委會(huì)動(dòng)態(tài)報(bào)送各地、各校參賽情況，切實(shí)把大賽活動(dòng)落到實(shí)處，努力擴(kuò)大大賽的社會(huì)影響力。 3、各市（州）團(tuán)委、高校團(tuán)委必須嚴(yán)格按照大賽的時(shí)間安排推進(jìn)各項(xiàng)工作，確保競(jìng)賽組織工作秩序和效率。

8.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽從哪些方面入手

一、什么是“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽 （一）創(chuàng)業(yè)計(jì)劃 又名“商業(yè)計(jì)劃”（Business Plan），是一無(wú)所有的創(chuàng)業(yè)者就某一項(xiàng)具有市場(chǎng)前景的新產(chǎn)品或服務(wù)向風(fēng)險(xiǎn)投資家游說(shuō)，以取得風(fēng)險(xiǎn)投資 的商業(yè)可行性報(bào)告。

（二）創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽 是借用風(fēng)險(xiǎn)投資的實(shí)際運(yùn)作模式，要求參賽者組成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的競(jìng)賽小組，提出一個(gè)具有市場(chǎng)前景的技術(shù)產(chǎn)品或服務(wù)，圍繞這一產(chǎn)品或服務(wù)，以獲得風(fēng)險(xiǎn)投資為目的，完成一份完整、具體、深入的商業(yè)計(jì)劃。完整的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃應(yīng)該包括企業(yè)概述、業(yè)務(wù)展望、風(fēng)險(xiǎn)因素、投資回報(bào)、退出策略、組織管理、財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)等方面的內(nèi)容。

在我國(guó)，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽最早于1998年在清華大學(xué)舉行。1999年，由共青團(tuán)中央、中國(guó)科協(xié)、全國(guó)學(xué)聯(lián)主辦，清華大學(xué)承辦的首屆"挑戰(zhàn)杯"中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽成功舉行。

2000年，第二屆"挑戰(zhàn)杯"中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽在上海交通大學(xué)成功舉辦，則將大學(xué)生創(chuàng)業(yè)浪潮推向了新的高峰。第三屆和第四屆"挑戰(zhàn)杯"中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽分別于2002,2004年在浙江大學(xué)和廈門(mén)大學(xué)成功舉辦。

第五屆則由山東大學(xué)承辦，將于2006年在山東大學(xué)進(jìn)行決賽。 二、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽背景資料 “創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂”，懂得創(chuàng)新的民族才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽可以培養(yǎng)參賽選手創(chuàng)業(yè)方面的知識(shí)和技能體系，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，使參賽者體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的艱辛與快樂(lè)，拓展知識(shí)面，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的創(chuàng)新型人才 早在1983年，德克薩斯州立大學(xué)奧斯汀分校就曾成功地舉辦了世界上第一個(gè)商業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽。目前，全球已經(jīng)有二十余所大學(xué)舉辦這項(xiàng)競(jìng)賽，并形成了一個(gè)全球商業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽網(wǎng)絡(luò)，其成員主要來(lái)自美國(guó)，歐洲也有三所著名大學(xué)在最近加入其中。

（一）美國(guó)大學(xué)校園的商業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽 在美國(guó)，有十多所大學(xué)每年舉辦商業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽，其中包括著名的MIT、Stanford University等等。Yahoo、Excite等公司就是在Stanford校園里的創(chuàng)業(yè)氛圍中誕生的。

五萬(wàn)美金商業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽在MIT舉辦9屆，影響非常之大。97年度有150多組選手參加了比賽。

從90年到現(xiàn)在，每年都有5-6家新的企業(yè)從中誕生，并且有相當(dāng)數(shù)量的“計(jì)劃”被附近的高技術(shù)公司以高價(jià)買(mǎi)走。在這些“創(chuàng)業(yè)計(jì)劃”孵化的企業(yè)中，有的在短短幾年內(nèi)，營(yíng)業(yè)額已達(dá)每年2億美元。

（二）我們的國(guó)家在行動(dòng) 在中國(guó)，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽最早于1998年于清華大學(xué)舉行，2000年，第二屆"挑戰(zhàn)杯"中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽在上海交通大學(xué)成功舉辦，將大學(xué)生創(chuàng)業(yè)推向高潮。九屆全國(guó)人大一次會(huì)議的“一號(hào)提案”提出要大力發(fā)展中國(guó)的高科技風(fēng)險(xiǎn)投資體制，采取切實(shí)措施促進(jìn)中國(guó)高科技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，該提案獲得高票數(shù)通過(guò)。

目前這一政策正在積極落實(shí)之中。 （三）全國(guó)掀起創(chuàng)業(yè)大潮 在全國(guó)各地，“創(chuàng)業(yè)”已經(jīng)成為一個(gè)使用頻率相當(dāng)高的詞語(yǔ)，各高校已經(jīng)有一批同學(xué)將自己的科研成果轉(zhuǎn)化成產(chǎn)品，正在積極準(zhǔn)備尋求風(fēng)險(xiǎn)投資進(jìn)行高科技創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐。

比如清華大學(xué)信息學(xué)院一位博士研究生開(kāi)發(fā)的智能大型全文檢索系統(tǒng)達(dá)到了國(guó)際水平，已經(jīng)獲得了不俗的市場(chǎng)表現(xiàn)。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。

我們這一活動(dòng)的星星之火必將迅速形成高科技創(chuàng)業(yè)的燎原之勢(shì)。 三、通過(guò)參加“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽，參與者能收獲什么呢？ （一）創(chuàng)業(yè)的知識(shí)和技能體系 參賽者在創(chuàng)作創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的過(guò)程之中，通過(guò)大賽提供的系統(tǒng)的培訓(xùn)，以及學(xué)習(xí)、交流，全面地接受創(chuàng)業(yè)者所應(yīng)具備的知識(shí)和技能體系。

（二）創(chuàng)業(yè)的合作伙伴 參賽者通過(guò)比賽，可以結(jié)識(shí)未來(lái)創(chuàng)業(yè)的合作伙伴。參賽小組的成員將最有可能在將來(lái)形成創(chuàng)業(yè)合作關(guān)系，開(kāi)創(chuàng)成功事業(yè)。

（三）創(chuàng)業(yè)的商業(yè)關(guān)系網(wǎng)絡(luò) 參賽者通過(guò)比賽，可以結(jié)識(shí)風(fēng)險(xiǎn)投資家。國(guó)內(nèi)外風(fēng)險(xiǎn)投資家對(duì)本次大賽表示了濃厚興趣，將對(duì)具有實(shí)際運(yùn)作價(jià)值的作品，進(jìn)行投資可行性分析。

參賽者可以向風(fēng)險(xiǎn)投資家充分展現(xiàn)自己的產(chǎn)品、服務(wù)的巨大市場(chǎng)前景，為進(jìn)一步創(chuàng)業(yè)贏得資金。 參賽者還將結(jié)識(shí)商界和法律界人士，為將來(lái)創(chuàng)業(yè)建立良好的商業(yè)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。

（四）創(chuàng)業(yè)的良好媒體關(guān)系 中央電視臺(tái)“十二演播室”、人民日?qǐng)?bào)海外版、China Daily、光明日?qǐng)?bào)、中國(guó)青年報(bào)、北京電視臺(tái)、北京青年報(bào)、中國(guó)教育報(bào)等新聞單位都已經(jīng)表示要對(duì)本次大賽作深入報(bào)道。投入實(shí)際運(yùn)作項(xiàng)目的參賽小組將受到新聞媒體的關(guān)注，獲得向社會(huì)推薦自己和產(chǎn)品的良好機(jī)會(huì)。

團(tuán)隊(duì)精神 參賽者將有機(jī)會(huì)加入一個(gè)充滿(mǎn)智慧和活力的小組，與小組伙伴攜起手來(lái)，接受挑戰(zhàn)。參賽者將體驗(yàn)到前進(jìn)中相互激勵(lì)的力量，和交流中靈感火花的跳躍，以及分享成功時(shí)的喜悅。

在這一過(guò)程中，參賽者會(huì)感受團(tuán)隊(duì)精神的力量。這將是一種全新的體驗(yàn)。

（五）綜合素質(zhì)的提高 參賽者通過(guò)參加競(jìng)賽，可以獲得對(duì)產(chǎn)品、服務(wù)從構(gòu)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的全局把握。在完成商業(yè)計(jì)劃的過(guò)程中，培養(yǎng)溝通能力、說(shuō)服能力、組織能力。

在接受挑戰(zhàn)的過(guò)程中，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)的勇氣、信心和能力。 參加創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽將是每位參賽者終身受益的經(jīng)歷。

參與其中品味樂(lè)在其中的感覺(jué)。 四、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽具體要求與注意事項(xiàng) 第一步：創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的準(zhǔn)備工作 （一） 基本部分 1描述創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。