大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)情況怎么寫(xiě)
1.大學(xué)生創(chuàng )業(yè)個(gè)人情況怎么寫(xiě)
隨著(zhù)國家經(jīng)濟的發(fā)展，創(chuàng )業(yè)機會(huì )越來(lái)越多，許多大學(xué)生紛紛選擇自己創(chuàng )業(yè)。
下面由為你提供的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)個(gè)人簡(jiǎn)介，希望能幫到你。大學(xué)生創(chuàng )業(yè)個(gè)人簡(jiǎn)介（一） 陳銳聰：大學(xué)生返鄉創(chuàng )業(yè)賣(mài)燒雞開(kāi)橫瀝燒雞主題農家樂(lè )近年來(lái)，山清水秀的橫瀝鎮在發(fā)展綠色經(jīng)濟的驅動(dòng)下，陸續上馬新能源項目和觀(guān)光休閑旅游項目，發(fā)展成為一個(gè)外美內秀、宜樂(lè )宜游的小鎮，吸引不少青年返鄉創(chuàng )業(yè)。
陳銳聰，這個(gè)生在深圳、長(cháng)在深圳的90后，就難舍家鄉祖傳秘制燒雞風(fēng)味，帶著(zhù)一身好手藝回到橫瀝創(chuàng )業(yè)。秘制燒雞香飄四里，陳銳聰開(kāi)起了燒雞主題農家餐館，借著(zhù)家鄉的好山好水好資源，敲響了農家旅游算盤(pán)。
祖傳秘制腌雞粉流傳上百年說(shuō)起秘制燒雞的做法，實(shí)在的陳銳聰直說(shuō)很簡(jiǎn)單。宰好生雞，抹上醬油和祖傳秘制腌雞粉，放到烤爐里烤上25分鐘就大功告成了。
如此簡(jiǎn)易，難道人人可做？其實(shí)陳銳聰口中的簡(jiǎn)單實(shí)則不易。從選雞開(kāi)始，陳銳聰就數次更換雞種，從黑鳳雞到廣黃雞等，最后決定使用本地產(chǎn)的三黃雞。
要自己買(mǎi)雞種來(lái)養一段時(shí)間，肉質(zhì)才韌。幾個(gè)月的選雞種折騰，陳銳聰笑說(shuō)自己都可以開(kāi)養雞場(chǎng)了。
最讓人好奇的是秘制腌雞粉。這就說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)了。
陳銳聰的太爺（爺爺的爸爸）、爺爺都是仍圖橫瀝一帶有名茶樓的大廚，秘制腌雞粉創(chuàng )自其太爺，歷經(jīng)百年流傳，最終到了第四代傳人陳銳聰手中。我父親這一代沒(méi)有做廚師了，他早早就在深圳安了家。
陳銳聰說(shuō)，但父親并沒(méi)有讓這個(gè)祖傳寶貝斷代，父親一直愛(ài)下廚房展露兩手，耳濡目染的陳銳聰從小就愛(ài)烹飪，接檔祖傳燒雞是自然而然的事情。精心挑選沙姜、茴香、花椒、大料、桂皮、丁香等一系列配料，細細研磨至近乎白色的粉末經(jīng)過(guò)秘制腌雞粉的腌制，新鮮出爐的燒雞將調料味集中在表皮，使不肥膩的三黃雞皮酥脆可口；內里雞肉自帶的清甜，在緩緩滲透的腌雞粉的調動(dòng)下，吃起來(lái)既有雞肉原先的味道，又有調料的咸香。
這才是地道的橫瀝味道。陳銳聰對這剛出爐的燒雞很滿(mǎn)意。
休閑旅游業(yè)帶動(dòng)燒雞熱賣(mài)在陳銳聰記憶里，從小幾乎每周末，父親都要帶他從深圳返回家鄉橫瀝鎮圩鎮一趟。東江渡船垂釣，騎行遛狗，樸實(shí)厚道的鄉里鄉親，噴香的橫瀝湯粉讓他回到深圳后仍然回想家鄉的各種美好。
大學(xué)畢業(yè)后，學(xué)習計算機專(zhuān)業(yè)的陳銳聰在繁華的深圳都市里換了兩三份工作，心里還是想著(zhù)如何將家鄉獨有的味道傳承下去。去年秋天，把心一橫，陳銳聰辭掉了工作，拿著(zhù)工作以來(lái)的積蓄回到家鄉創(chuàng )業(yè)開(kāi)燒雞店。
為何選擇在鄉鎮開(kāi)店？說(shuō)起這個(gè)，離不開(kāi)大環(huán)境的發(fā)展。陳銳聰這幾年觀(guān)察家鄉，發(fā)現橫瀝交通日益便利，從市區來(lái)一趟橫瀝不過(guò)半小時(shí)路程，省道120線(xiàn)也馬上要拓寬修整了；而且，擁有綠色生態(tài)、特色農業(yè)、溫泉養生等豐富觀(guān)光休閑旅游資源的橫瀝鎮，吸引不少城市觀(guān)光旅游客。
城市里機會(huì )是多，但各種運營(yíng)成本也高。傍著(zhù)現在發(fā)展不錯的鄉村游這棵大樹(shù)，我對自己的創(chuàng )業(yè)很有信心。
陳銳聰指著(zhù)店外的空地，告訴記者那里馬上要上馬幾個(gè)新能源項目和休閑觀(guān)光旅游項目，屆時(shí)人流匯集，自己取材地道的橫瀝燒雞肯定有發(fā)展前景。酒香不怕巷子深。
清明小長(cháng)假期間，陳銳聰的燒雞店幾乎爆滿(mǎn)，不少深港游客都來(lái)品嘗一番橫瀝燒雞。吃過(guò)了，還要再來(lái)。
家住深圳市福田區的麥斌對燒雞贊不絕口。香港游客方玉嫦是個(gè)熱愛(ài)旅游的驢友，初次到橫瀝游覽就愛(ài)上了這個(gè)美食美景俱佳的地方。
吃過(guò)了橫瀝湯粉，還要吃一下橫瀝秘制燒雞。這些好味道讓我對這個(gè)地方記憶深刻。
方玉嫦已經(jīng)開(kāi)始擬著(zhù)下次橫瀝鄉村游的計劃了。大學(xué)生創(chuàng )業(yè)個(gè)人簡(jiǎn)介（二） 王桂娣：女大學(xué)生兼職當導游月入萬(wàn)元有位女生相當出名寒假兼職掙得萬(wàn)元，學(xué)旅游的她，要給導游正名，不當野導也能賺錢(qián)春節，不少大學(xué)生還混跡在拿紅包的梯隊里，浙江師范大學(xué)職教學(xué)院旅管專(zhuān)業(yè)大三學(xué)生王桂娣，已經(jīng)是第6年，給父母置辦好里里外外的新衣裳、新鞋子，還給他們每人包了一個(gè)大紅包。
出手大方，需要有堅強的經(jīng)濟基礎。王桂娣是個(gè)學(xué)生，但在國內導游圈里，她已是有6年導齡的老導游了，從17歲在紹興景區兼職做解說(shuō)員開(kāi)始，她的行情一路看漲。
如果假期持續做兼職導游，她一個(gè)月能賺一萬(wàn)多元，賽過(guò)不少專(zhuān)職導游的月收入。20xx年元月，她的收入就過(guò)萬(wàn)元了。
這讓她在浙師大，成為很多學(xué)弟學(xué)妹膜拜的對象。月入萬(wàn)元，錢(qián)是這樣賺來(lái)的月收入平均過(guò)萬(wàn)，野導吧？一般人聽(tīng)到，都容易這樣質(zhì)疑。
像我們做兼職導游，一般會(huì )掛靠某家旅行社，不會(huì )單獨找客源。王桂娣很大方地與記者分享了她的萬(wàn)元收入組成：行業(yè)里，給兼職導游每日的導服費用，在100元~200元之間浮動(dòng)，能拿多少，看歷年來(lái)的聲譽(yù)、客人口碑。
像王桂娣這樣的老導，一般都能拿下每個(gè)旅行社的上限。有的旅行社，甚至在帶團結束后，忍不住嘉獎她，給到300元一天。
所以按照一個(gè)月帶團出游20天算，導服費，就有5000元左右。如果不是帶散團，帶政府團或者企業(yè)團，一般我還能拿到1000元左右的小費。
然后才是大家最關(guān)心的導游傭金，這部分費用，我們都會(huì )和游客說(shuō)明白，一般是帶他們到定點(diǎn)商鋪消費，我們提取3%~5%的傭金。很多人覺(jué)得，導游帶團出去，油水吞到盆滿(mǎn)缽滿(mǎn)，其實(shí)傭金這。
2.大學(xué)生創(chuàng )業(yè)報告怎么寫(xiě)
給你個(gè)模板吧。
創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)撰寫(xiě)模板 創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)大體上應包含下列幾個(gè)方面： 第一部分 執行總結 執行總結列在創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)的最前面，介紹你的商業(yè)項目，一般2-3頁(yè)左右。主要概述： 1、公司簡(jiǎn)單介紹 2、市場(chǎng)目標和財務(wù)目標 3、主要產(chǎn)品或服務(wù)介紹 4、市場(chǎng)概況和營(yíng)銷(xiāo)策略 5、核心經(jīng)營(yíng)團隊 6、公司優(yōu)勢 7、資金需求：原因、數量、方式、用途、償還 第二部分 綜述 第一章 公司介紹 1.公司的宗旨 2.公司的名稱(chēng)、公司的結構 3、各部門(mén)職能和經(jīng)營(yíng)目標 4、公司管理 A、董事會(huì ) B、經(jīng)營(yíng)團隊 C、外部支持（外聘人士、會(huì )計師、律師、顧問(wèn)公司、行業(yè)協(xié)會(huì )等） 5、公司經(jīng)營(yíng)策略 在這里用最簡(jiǎn)潔的方式，描述你的產(chǎn)品或服務(wù)；你的產(chǎn)品為消費者提供了什么新的價(jià)值；什么樣的困難你準備解決；你準備如何解決；你們的公司是否是最合適的人選。
6、公司設施 需要對計劃中的公司設備詳細加以描述。 我公司的生產(chǎn)設備及廠(chǎng)房主要集中于XXX 我們公司認為到X年X月止，為了達到XXX的產(chǎn)量和銷(xiāo)售額，我們需要XXX。
回答為什么需要這筆錢(qián)： 建立開(kāi)發(fā)/生產(chǎn)設備，并努力提高生產(chǎn)和研。 給你個(gè)模板吧。
創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)撰寫(xiě)模板 創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)大體上應包含下列幾個(gè)方面： 第一部分 執行總結 執行總結列在創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)的最前面，介紹你的商業(yè)項目，一般2-3頁(yè)左右。主要概述： 1、公司簡(jiǎn)單介紹 2、市場(chǎng)目標和財務(wù)目標 3、主要產(chǎn)品或服務(wù)介紹 4、市場(chǎng)概況和營(yíng)銷(xiāo)策略 5、核心經(jīng)營(yíng)團隊 6、公司優(yōu)勢 7、資金需求：原因、數量、方式、用途、償還 第二部分 綜述 第一章 公司介紹 1.公司的宗旨 2.公司的名稱(chēng)、公司的結構 3、各部門(mén)職能和經(jīng)營(yíng)目標 4、公司管理 A、董事會(huì ) B、經(jīng)營(yíng)團隊 C、外部支持（外聘人士、會(huì )計師、律師、顧問(wèn)公司、行業(yè)協(xié)會(huì )等） 5、公司經(jīng)營(yíng)策略 在這里用最簡(jiǎn)潔的方式，描述你的產(chǎn)品或服務(wù)；你的產(chǎn)品為消費者提供了什么新的價(jià)值；什么樣的困難你準備解決；你準備如何解決；你們的公司是否是最合適的人選。
6、公司設施 需要對計劃中的公司設備詳細加以描述。 我公司的生產(chǎn)設備及廠(chǎng)房主要集中于XXX 我們公司認為到X年X月止，為了達到XXX的產(chǎn)量和銷(xiāo)售額，我們需要XXX。
回答為什么需要這筆錢(qián)： 建立開(kāi)發(fā)/生產(chǎn)設備，并努力提高生產(chǎn)和研究能力以便滿(mǎn)足日益提高的客戶(hù)需求。通過(guò)大規模的促銷(xiāo)攻勢提高我公司的產(chǎn)品/服務(wù)的銷(xiāo)售量。
增加分銷(xiāo)渠道/零售網(wǎng)點(diǎn)/區域銷(xiāo)售/銷(xiāo)售公司/采用電氣化/直郵式的分類(lèi)等。 錄用新的員工以便支持在新的市場(chǎng)計劃下可持續的發(fā)展。
提高研發(fā)能力，創(chuàng )造領(lǐng)導潮流的新型產(chǎn)品，提高競爭能力。 第二章 產(chǎn)品與服務(wù) 在這里用簡(jiǎn)潔的方式，描述你的產(chǎn)品或服務(wù)； 注意不需要透露你的核心技術(shù)，主要介紹你的技術(shù)、產(chǎn)品的功能、應用領(lǐng)域、市場(chǎng)前景等。
說(shuō)明你的產(chǎn)品是如何向消費者提供價(jià)值的，以及你所提供的服務(wù)的方式有那些。你的產(chǎn)品填補了那些急需補充的市場(chǎng)空白。
可以在這里加上你的產(chǎn)品或服務(wù)的照片。 1、技術(shù)描述以及技術(shù)持有 ⑴.獨有技術(shù)簡(jiǎn)介 ⑵.技術(shù)發(fā)展環(huán)境 2、產(chǎn)品狀況 ⑴.主要產(chǎn)品目錄（分類(lèi)、名稱(chēng)、規格、型號、價(jià)格等） ⑵.產(chǎn)品特性（優(yōu)勢、市場(chǎng)競爭力等） ⑶.研究與開(kāi)發(fā)（正研究或待開(kāi)發(fā)產(chǎn)品簡(jiǎn)介，研發(fā)計劃及時(shí)間表、成本分析、市場(chǎng)前景等） ⑷. 服務(wù)與產(chǎn)品支持 ⑸. 知識產(chǎn)權策略 ⑹. 無(wú)形資產(chǎn)（商標、知識產(chǎn)權、專(zhuān)利等） 3、產(chǎn)品生產(chǎn) ⑴. 廠(chǎng)址的選擇（位置、面積、環(huán)境狀況、社會(huì )經(jīng)濟狀況、交通運輸條件、動(dòng)力要求及狀況等） ⑵. 資源、原材料和能源供應 ⑶. 現有生產(chǎn)條件及生產(chǎn)能力 ⑷. 原有主要設備及需添置設備 ⑸. 擴建設施、要求及成本。
擴建后生產(chǎn)能力 ⑹. 產(chǎn)品標準、質(zhì)檢和生產(chǎn)成本控制 ⑺. 包裝與儲運 ⑻. 環(huán)境保護與污染處理。
3.大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)總結怎么寫(xiě)
大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)總結：
歷時(shí)八天的創(chuàng )訓營(yíng)就這樣拉下了帷幕，陪伴了我們一個(gè)月的周六周日的課程帶給我了關(guān)于創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)思想的一個(gè)初印象，不同于傳統的課堂授課方式，這門(mén)課程給我留下最深刻的印象的是其富有創(chuàng )新與革新的新思想、新方法與新的思考問(wèn)題的角度。
學(xué)會(huì )團隊合作，這是教給我的第一課，這個(gè)思想也貫穿了這門(mén)課程的全過(guò)程，來(lái)自不同專(zhuān)業(yè)、不同年級的我們隨機被分到了各個(gè)小組，開(kāi)始了小組的協(xié)作與配合，利用課堂上生動(dòng)鮮明的理論知識，我們發(fā)揮著(zhù)各自的優(yōu)勢，模擬著(zhù)企業(yè)運營(yíng)，通過(guò)對企業(yè)六大職能的模擬分配，我們在不知不覺(jué)中靈活的掌握了企業(yè)運行的思路，了解到了企業(yè)發(fā)展的模式與思路。這一過(guò)程，對尚未接觸社會(huì )，對企業(yè)了解僅存在于網(wǎng)絡(luò )上的只言片語(yǔ)的我們而言，是寶貴且新穎的。通過(guò)各位老師的辛勤工作和熱心引領(lǐng)下，創(chuàng )新與創(chuàng )業(yè)的精髓在這八天內向我們充分展示了出來(lái)。
作為一名大三的學(xué)生，不同于大一同學(xué)初入學(xué)的迷惘，大學(xué)期間，留給我們探索的時(shí)間并不多了，我們的每一步抉擇都需要去考慮對未來(lái)的發(fā)展的影響，因而，有幸從眾多報名者中獲得這一次寶貴的機會(huì )，我倍感珍惜，積極參與了課堂的各個(gè)環(huán)節，也在這一過(guò)程，內化了各種新思想，開(kāi)拓著(zhù)自己的眼界，課堂的書(shū)本知識為我們今后的發(fā)展奠定了堅實(shí)的理論基礎，而來(lái)自企業(yè)的佼佼者們用他們的經(jīng)驗與無(wú)私奉獻向我們展示了真實(shí)的職場(chǎng)狀況，將缺乏實(shí)際經(jīng)驗的我們推向了一個(gè)更高的維度，給仍有困惑和迷惘的我提供了一個(gè)新的方向，參加過(guò)本次創(chuàng )訓營(yíng)，各位老師熱情投入，都給我留下了深刻的印象，從最基本的時(shí)間觀(guān)念到創(chuàng )業(yè)思路的精髓，這門(mén)課程帶給我的震撼不僅僅局限于豐富新奇的名詞，更多是細節上的處處把握。
4.大學(xué)生創(chuàng )新項目申請書(shū)怎么寫(xiě)?愛(ài)問(wèn)知
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃競賽作品申報表作品名稱(chēng)作品分類(lèi)甲類(lèi)：已創(chuàng )業(yè)（）乙類(lèi)：未創(chuàng )業(yè)（）作品所屬領(lǐng)域分組1.產(chǎn)品（）A.農林、畜牧、食品及相關(guān)產(chǎn)業(yè)組B.生物醫藥組C.化工技術(shù)、環(huán)境科學(xué)組D.電子信息組E.材料組F.機械能源組2.服務(wù)（）G.服務(wù)咨詢(xún)組參賽學(xué)校（全稱(chēng)）所在省（區、市）團隊主要成員姓名性別年齡年級、專(zhuān)業(yè)備注（負責人）團隊聯(lián)系方式通訊地址郵編電話(huà)手機指導教師通訊地址郵編電話(huà)手機作品簡(jiǎn)介（200字以?xún)龋W(xué)校意見(jiàn)蓋章：年月日省級評委會(huì )意見(jiàn)蓋章：年月日全國評委會(huì )意見(jiàn)簽名：年月日備注。
5.大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)總結怎么寫(xiě)
大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)總結：歷時(shí)八天的創(chuàng )訓營(yíng)就這樣拉下了帷幕，陪伴了我們一個(gè)月的周六周日的課程帶給我了關(guān)于創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)思想的一個(gè)初印象，不同于傳統的課堂授課方式，這門(mén)課程給我留下最深刻的印象的是其富有創(chuàng )新與革新的新思想、新方法與新的思考問(wèn)題的角度。
學(xué)會(huì )團隊合作，這是教給我的第一課，這個(gè)思想也貫穿了這門(mén)課程的全過(guò)程，來(lái)自不同專(zhuān)業(yè)、不同年級的我們隨機被分到了各個(gè)小組，開(kāi)始了小組的協(xié)作與配合，利用課堂上生動(dòng)鮮明的理論知識，我們發(fā)揮著(zhù)各自的優(yōu)勢，模擬著(zhù)企業(yè)運營(yíng)，通過(guò)對企業(yè)六大職能的模擬分配，我們在不知不覺(jué)中靈活的掌握了企業(yè)運行的思路，了解到了企業(yè)發(fā)展的模式與思路。這一過(guò)程，對尚未接觸社會(huì )，對企業(yè)了解僅存在于網(wǎng)絡(luò )上的只言片語(yǔ)的我們而言，是寶貴且新穎的。
通過(guò)各位老師的辛勤工作和熱心引領(lǐng)下，創(chuàng )新與創(chuàng )業(yè)的精髓在這八天內向我們充分展示了出來(lái)。 作為一名大三的學(xué)生，不同于大一同學(xué)初入學(xué)的迷惘，大學(xué)期間，留給我們探索的時(shí)間并不多了，我們的每一步抉擇都需要去考慮對未來(lái)的發(fā)展的影響，因而，有幸從眾多報名者中獲得這一次寶貴的機會(huì )，我倍感珍惜，積極參與了課堂的各個(gè)環(huán)節，也在這一過(guò)程，內化了各種新思想，開(kāi)拓著(zhù)自己的眼界，課堂的書(shū)本知識為我們今后的發(fā)展奠定了堅實(shí)的理論基礎，而來(lái)自企業(yè)的佼佼者們用他們的經(jīng)驗與無(wú)私奉獻向我們展示了真實(shí)的職場(chǎng)狀況，將缺乏實(shí)際經(jīng)驗的我們推向了一個(gè)更高的維度，給仍有困惑和迷惘的我提供了一個(gè)新的方向，參加過(guò)本次創(chuàng )訓營(yíng)，各位老師熱情投入，都給我留下了深刻的印象，從最基本的時(shí)間觀(guān)念到創(chuàng )業(yè)思路的精髓，這門(mén)課程帶給我的震撼不僅僅局限于豐富新奇的名詞，更多是細節上的處處把握。
6.創(chuàng )業(yè)的基本情況怎么寫(xiě)
1、創(chuàng )業(yè)動(dòng)機有研究者明確指出：“大多數新企業(yè)的創(chuàng )立都出于個(gè)人尋求自營(yíng)職業(yè)的動(dòng)機，而不是處于發(fā)展新產(chǎn)品、新市場(chǎng)、新技術(shù)等企業(yè)家式的沖動(dòng)”。
②另外一項研究則表明，進(jìn)入自雇行業(yè)或自我創(chuàng )業(yè)的人，往往都是在支薪工作崗位中表現不如人意、收入偏低的人。2、創(chuàng )業(yè)要素成功創(chuàng )業(yè)因素既包括外在的環(huán)境因素、資源因素，又包括企業(yè)家內在的素質(zhì)，如觀(guān)念和事先經(jīng)驗、資本束縛、自主性、創(chuàng )新性、風(fēng)險承擔、超前認知與行動(dòng)、競爭積極性、自信等等。
而成功創(chuàng )業(yè)的決定性因素是機遇與企業(yè)家的創(chuàng )業(yè)品質(zhì)。霍茨依金（D. Holtz-Eakin）的研究認為，資金是最重要的，年輕人自己的資金又比不上父母的資金重要，而父母的創(chuàng )業(yè)經(jīng)驗則更重要。
也就是說(shuō)，如果有創(chuàng )業(yè)經(jīng)驗的父母能向兒女提供資金，那么兒女創(chuàng )業(yè)的機率是最高的。而阿瑪爾.畢海德（Amar V.Bhide）分析認為，“對于大多數想創(chuàng )業(yè)的人來(lái)說(shuō)，面臨最大的挑戰不是籌集資金，而是在沒(méi)有資金之時(shí)，具備創(chuàng )業(yè)的智慧和動(dòng)力。”
③他還進(jìn)一步分析，不論是經(jīng)驗、家庭背景還是受教育程度與創(chuàng )辦有前途企業(yè)的可能性之間都存在“倒U型函數“關(guān)系，太少的人力資本或極為貧困的家庭背景會(huì )減少創(chuàng )辦有前途的企業(yè)的幾率，而巨額財產(chǎn)的繼承人通常不會(huì )費神從小生意做起，他們對創(chuàng )業(yè)是有興趣的，不過(guò)他們更愿意嘗試一些規模足夠大的機會(huì )。3、創(chuàng )業(yè)者品質(zhì)與能力早期的研究者利用問(wèn)卷調查、大量的訪(fǎng)談和接觸歸納出企業(yè)家的一些特性，這些特性涵蓋范圍廣，更有學(xué)者從創(chuàng )業(yè)失敗者的身上找出創(chuàng )業(yè)失敗的原因，這些原因歸納起來(lái)也有三十多種，涉及范圍也很廣。
阿瑪爾.畢海德（Amar V.Bhide）在《新企業(yè)的起源與演進(jìn)》中通過(guò)對現有的發(fā)展前景的企業(yè)分析推論，得出企業(yè)家創(chuàng )建有前途的新企業(yè)需要一些特殊的品質(zhì)，起決定作用的重要品質(zhì)有：（1）受家庭背景、文化程度和經(jīng)驗所影響的創(chuàng )業(yè)傾向；（2）適應性調整能力，如果斷、開(kāi)明、控制內心沖突的能力、發(fā)現因果關(guān)系的能力等；（3）獲取資源的能力，如應變能力、自制力、洞察力和銷(xiāo)售技巧等；相比較而言，如承擔風(fēng)險、創(chuàng )造性活動(dòng)、愿望與遠見(jiàn)、雄心壯志、領(lǐng)袖氣質(zhì)、運用權力、管理才能等是次要的品質(zhì)。國內也有學(xué)者根據對中國創(chuàng )業(yè)者的調查，得出成功企業(yè)的領(lǐng)導人應具有以下品質(zhì)：（1）誠實(shí)、謙虛以贏(yíng)得別人的信任；（2）克制、忍耐以獲得良好的人際關(guān)系；（3）熱情、富有責任感以保持克服困難的決心，并感染別人；（4）積極性的心態(tài)和創(chuàng )造精神使創(chuàng )業(yè)者充分發(fā)揮潛能，不被束縛，開(kāi)創(chuàng )新局面等等。
此外，公道正派和自信心也是創(chuàng )業(yè)者的重要品質(zhì)。
7.大學(xué)生創(chuàng )業(yè)情況調查報告研究思路怎么寫(xiě)
一、調查報告背景 隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，經(jīng)濟的發(fā)展，高等教育逐漸由精英教育向通才教育轉型，而作為祖國的棟梁——當代大學(xué)生，人數不斷上升，隊伍不斷擴大，大學(xué)生的就業(yè)形勢則愈顯嚴峻，需鼓勵各位同學(xué)積極投入到自主創(chuàng )業(yè)中去，為人生提供更多的可行之路，因此在大學(xué)生內部進(jìn)行創(chuàng )業(yè)觀(guān)調查很有必要。
二、調查目的 1、了解所在蘇大材化部及周邊同學(xué)對創(chuàng )業(yè)本身的認識與其對創(chuàng )業(yè)的個(gè)人看法，分析存在的誤區及利于積極發(fā)展的方面； 2、通過(guò)調查結果得出大學(xué)生創(chuàng )業(yè)應該注意的問(wèn)題及合理的途徑，為各位同學(xué)提供合理的建議，鼓勵其在力所能及的范圍內進(jìn)行創(chuàng )業(yè)，為職業(yè)道路提供更多的選擇。 三、調查方式 1、利用QQ群、人人網(wǎng)等通信工具，發(fā)動(dòng)院部同學(xué)參與網(wǎng)頁(yè)問(wèn)卷調查； 2、采取面對面交流采訪(fǎng)的形式，了解身邊同學(xué)對創(chuàng )業(yè)的普遍看法及自己對創(chuàng )業(yè)的構想與安排； 3、查閱有關(guān)文獻，參考部分專(zhuān)業(yè)調查報告數據。
四、調查報告結果 1、大學(xué)生對自主創(chuàng )業(yè)的了解程度： （1）、大學(xué)生選擇自主創(chuàng )業(yè)的原因： A、冒險嘗試心理的鼓舞： 參加調查的29位同學(xué)中有11位同學(xué)希望自主創(chuàng )業(yè)，占總數的37.93%，其中有4位同學(xué)是認為自己還年輕，還有時(shí)間去冒險創(chuàng )業(yè)，嘗試一條不同的發(fā)展路線(xiàn)，約占希望自主創(chuàng )業(yè)同學(xué)的36.36%，且四位同學(xué)均為男生，結合男女生性格特點(diǎn)差異，可見(jiàn)冒險嘗試精神是大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的創(chuàng )業(yè)的一個(gè)重要影響因素； B、收入豐厚的刺激： 此次參與調查的同學(xué)有4位同學(xué)是因為自主創(chuàng )業(yè)可以帶來(lái)豐厚的收入而愿意進(jìn)行自主創(chuàng )業(yè)的，占36.36%。從事后的采訪(fǎng)調查得知，這些同學(xué)認為雖然找到工作雖然相對創(chuàng )業(yè)要簡(jiǎn)單許多，但是其與創(chuàng )業(yè)相比，收入差距較大，不足以為高質(zhì)量的幸福生活提供堅實(shí)的物質(zhì)基礎，故希望能夠進(jìn)行自主創(chuàng )業(yè)； C、嚴峻的就業(yè)壓力的影響： 調查中2位同學(xué)表示因為現今就業(yè)壓力明顯而選擇愿意進(jìn)行自主創(chuàng )業(yè)，占18.18%。
從國務(wù)院每年的工作報告及近期參加工作的人員口中可以得知，近幾年伴隨著(zhù)受過(guò)高等教育的人數不斷增加，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)壓力不斷攀升，給大學(xué)生心理產(chǎn)生了較大壓力； D、家庭成員的鼓舞： 調查中1位同學(xué)表示自己希望選擇自主創(chuàng )業(yè)是受了家庭觀(guān)念的影響，占總人數的5.88%。從采訪(fǎng)得知，此位同學(xué)父母均受過(guò)高等教育，對自主創(chuàng )業(yè)有清晰的認識，也支持其子女進(jìn)行自主創(chuàng )業(yè)，走不同的發(fā)展路線(xiàn)。
（2）、對創(chuàng )業(yè)與專(zhuān)業(yè)關(guān)系的認識： 創(chuàng )業(yè)與專(zhuān)業(yè)有何關(guān)系？一些企業(yè)的老總，大學(xué)所讀的專(zhuān)業(yè)與創(chuàng )業(yè)的行業(yè)毫無(wú)關(guān)系，現也成為全國明星企業(yè)，這些事例往往給大學(xué)生帶來(lái)一些困擾，這不得不讓大學(xué)生因專(zhuān)業(yè)和創(chuàng )業(yè)而思考。此次調查中，31.03%(9人)的學(xué)生認為所學(xué)專(zhuān)業(yè)與創(chuàng )業(yè)密切相關(guān)，55.17%(16人)的學(xué)生認為所學(xué)專(zhuān)業(yè)與創(chuàng )業(yè)有關(guān)系但不大，10.34%(3人)的學(xué)生認為所學(xué)專(zhuān)業(yè)與創(chuàng )業(yè)基本沒(méi)關(guān)系，認為所學(xué)專(zhuān)業(yè)與創(chuàng )業(yè)完全沒(méi)關(guān)系的僅占調查人數的3.45%(1人)。
數據顯示，認為所學(xué)專(zhuān)業(yè)與創(chuàng )業(yè)關(guān)系不大的學(xué)生始終占多數。部分專(zhuān)家指出，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)最好能與專(zhuān)業(yè)掛鉤，從基層做起，因為專(zhuān)業(yè)往往是畢業(yè)生最擅長(cháng)的，正所謂不熟不做，另外大學(xué)生剛畢業(yè)時(shí)肯定缺乏社會(huì )經(jīng)驗，如果急于創(chuàng )業(yè)，很有可能失敗，最好還是從基層做起，先到擬創(chuàng )業(yè)的行業(yè)里扎實(shí)的工作一段時(shí)間，了解行內情況，這樣創(chuàng )業(yè)時(shí)也可以提高成功的機會(huì )，切不可盲目投資創(chuàng )業(yè)，更不要相信一夜暴富的神話(huà)。
如此表明，專(zhuān)業(yè)給人們發(fā)展以一個(gè)起點(diǎn)，那是條件，而不是籠子和束縛自己的繩索。我們還必須眼光遠一些，知識面寬一些，頭腦活一些，反應靈一些，專(zhuān)業(yè)多一些，朋友廣一些。
（3）、創(chuàng )業(yè)之前會(huì )做哪些準備： A、參加創(chuàng )業(yè)設計大賽： 3人選擇自己在創(chuàng )業(yè)之前會(huì )通過(guò)參加“創(chuàng )業(yè)設計大賽”的形式來(lái)為自己的創(chuàng )業(yè)打下更堅實(shí)的基礎，獲得專(zhuān)業(yè)人士的指點(diǎn)并作好更充分的心理準備，占希望進(jìn)行自主創(chuàng )業(yè)的同學(xué)的27.27%; B、看創(chuàng )業(yè)類(lèi)書(shū)籍： 9人選擇自己在創(chuàng )業(yè)之前會(huì )閱讀足夠的創(chuàng )業(yè)類(lèi)書(shū)籍，學(xué)習創(chuàng )業(yè)成功人士的良好經(jīng)驗，并得到充分的知識儲備。采訪(fǎng)顯示，部分同學(xué)對類(lèi)似李開(kāi)復創(chuàng )辦的“創(chuàng )新工場(chǎng)”等為創(chuàng )業(yè)者提供幫助的公司的了解較多，希望通過(guò)閱讀相關(guān)內容獲得更多的幫助，并希望自己以后創(chuàng )業(yè)時(shí)能夠獲得其幫助； C、參加創(chuàng )業(yè)培訓： 6人選擇會(huì )在創(chuàng )業(yè)之前參加創(chuàng )業(yè)培訓，以此獲得關(guān)于創(chuàng )業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識，占總人數的54.55%; D、到企業(yè)實(shí)習： 10人選擇會(huì )到企業(yè)實(shí)習，占總人數的90.91%。
要成功創(chuàng )立小型公司，最好先經(jīng)歷過(guò)大組織的磨練，因為組織可以提供較大的視野。創(chuàng )業(yè)是非常艱苦的過(guò)程，必須吃苦耐勞、必須堅韌不拔、必須掌握專(zhuān)業(yè)技術(shù)、必須心態(tài)平和、有愛(ài)心，而且不能斤斤計較，這些東西可以在企業(yè)實(shí)習中獲得。
另有調查數據顯示，大部分學(xué)生對創(chuàng )業(yè)（商業(yè)）計劃書(shū)的書(shū)寫(xiě)要求認識并不高，其程度僅在于“認識一點(diǎn)”，更有一部分是“不知道有這么回事”。有創(chuàng )業(yè)理念但是認知程度低這是遠遠不夠于將理念實(shí)施的。
2、大學(xué)生創(chuàng )業(yè)時(shí)應做好的準備（查閱資料）： 對于自主創(chuàng )業(yè)，許多大學(xué)生只是一時(shí)好奇而擁有三分鐘熱度，最終也只能落得鏡花水月，因而，自主創(chuàng )業(yè)無(wú)疑是一個(gè)漫長(cháng)而艱苦的過(guò)程。目前，雖然有不少?lài)鴥雀咝９摹?/p>
