積極參加創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)競賽
1.創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽有什么好處?
目前，全國各地政府每年都會(huì )舉辦創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)賽事來(lái)招才引智、招企引稅、招商引資，帶動(dòng)當地科技、經(jīng)濟、民生發(fā)展，創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽整合創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)要素，搭建為科技型中小企業(yè)服務(wù)的平臺，引導更廣泛的社會(huì )資源支持創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)，促進(jìn)科技型中小企業(yè)創(chuàng )新發(fā)展。
在創(chuàng )成匯平臺，匯聚著(zhù)大量?jì)?yōu)質(zhì)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)賽事，上萬(wàn)創(chuàng )業(yè)者的首選參賽通道，優(yōu)質(zhì)創(chuàng )賽，精彩呈現。 “智創(chuàng )未來(lái)，精彩平度”全球創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽采取線(xiàn)上路演的方式賽事全程線(xiàn)上，不僅有著(zhù)最高50萬(wàn)元的現金獎勵，還有最高1000平米的免費場(chǎng)地支持、大企業(yè)對接、私募資金投資等政策支持。
“精彩平度”之平度經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區，綜合指數位居全省前列，擁有1360家企業(yè)，包括全球最大車(chē)輛鏈條生產(chǎn)基地——征和工業(yè)、全球最大啤酒生產(chǎn)單體工廠(chǎng)——青啤三廠(chǎng)。 來(lái)平度創(chuàng )業(yè)大賽，成為平度大企業(yè)合作伙伴！ 厚培創(chuàng )新沃土，打造產(chǎn)業(yè)發(fā)展“強磁場(chǎng)”。
青島平度近年來(lái)著(zhù)力打造產(chǎn)業(yè)載體，已聚集海信、雅能都化成在內近萬(wàn)家企業(yè)落戶(hù)，是名副其實(shí)的膠東半島高端制造業(yè)基地。參加平度創(chuàng )業(yè)大賽，享當地產(chǎn)業(yè)集聚優(yōu)勢。
2.積極參加科技創(chuàng )新大賽活動(dòng),
一，小學(xué)生科技小論文寫(xiě)作指南 搜集整理：免費論文網(wǎng) 日期：2006-10-9 14:37:26 來(lái)源：網(wǎng)絡(luò )搜集 愛(ài)科學(xué)，學(xué)做小小科學(xué)家 ———小學(xué)高年級科技小論文 積極參加學(xué)校開(kāi)展的科技活動(dòng)，是從小培養自已愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的最好行動(dòng)。
這次科技小論文競賽活動(dòng)，共收到科技小作文一百多篇。雖然很多小論文沒(méi)有獲獎，但從這些小論文中也有新的發(fā)現。
小學(xué)生能有自已的發(fā)現嗎？當然有、只要是通過(guò)自已的眼睛，自已的雙手，經(jīng)過(guò)自已的思考而找到的一個(gè)答案，一個(gè)解釋?zhuān)粋€(gè)推理的論證，都是屬于你自已的發(fā)現，不管其中你是否曾經(jīng)問(wèn)過(guò)老師，查過(guò)資料，請教過(guò)別人，只要它已經(jīng)轉化為你自已的認識，你自已的智慧，你自已的方法，都屬于你的發(fā)現。 因為你從這次發(fā)現中得到了快樂(lè )，感受到知識的力量。
這是多么快樂(lè )的事情。 積極參加科技小活動(dòng)，能培養自已的科學(xué)興趣和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，能培養自已不斷探索的科學(xué)精神和創(chuàng )造能力。
在活動(dòng)中能陶冶高尚的情操，能提高自已的科學(xué)素養。只要你積極參與，學(xué)會(huì )探究，就會(huì )有新的發(fā)現，就會(huì )有新的收獲。
怎樣寫(xiě)科技小論文。科技小作文與一般的作文不同，它有自身的特點(diǎn)。
這種作文，寫(xiě)作前必須先自已動(dòng)手動(dòng)腦去觀(guān)察，去實(shí)驗、去考察，才能獲得第一手材料，然后，運用抽象思維，從大量事實(shí)中清理出來(lái)自已的想法，觀(guān)點(diǎn)。最后，再用條理清楚、生動(dòng)準確的語(yǔ)言把它表達出來(lái)。
這就是科技小論文。 如果你不會(huì )寫(xiě)，不妨看一看，讀一讀，這次獲獎?wù)钩龅男≌撐模苍S你會(huì )有新的發(fā)現，新的收獲，再自已試著(zhù)去做，——去觀(guān)察，去實(shí)驗、去探索、去研究、去考察、去查找資料，去問(wèn)老師、動(dòng)手做一做，動(dòng)腦想一想。
動(dòng)筆寫(xiě)下來(lái)你就會(huì )體會(huì )到成功的快樂(lè )。 你就會(huì )成為小小的科學(xué)家。
二，怎樣寫(xiě)好科技小論文 搜集整理：免費論文網(wǎng) 日期：2006-10-9 14:49:54 來(lái)源：網(wǎng)絡(luò )搜集 怎樣饌寫(xiě)科技小論文 一、科技論文的含義? 科學(xué)技術(shù)論文簡(jiǎn)稱(chēng)科技論文。它一般包括：報刊科技論文、學(xué)年論文、畢業(yè)論文，學(xué)位論文（又分學(xué)士、碩士、博士論文。
科技論文是在科學(xué)研究、科學(xué)實(shí)驗的基礎上，對自然科學(xué)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)領(lǐng)域里的某些現象或問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題研究，分析和闡述，揭示出這些現象和問(wèn)題的本質(zhì)及其規律性而撰寫(xiě)成的文章。也就是說(shuō)，凡是運用概念、判斷、推理、論證和反駁等邏輯思維手段，來(lái)分析和闡明自然科學(xué)原理、定律和各種問(wèn)題的文章，均屬科技論文的范疇。
科技論文主要用于科學(xué)技術(shù)研究及其成果的描述，是研究成果的體現。運用它們進(jìn)行成果推廣、信息交流、促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。
它們的發(fā)表標志著(zhù)研究工作的水平，為社會(huì )所公認，載入人類(lèi)知識寶庫，成為人們共享的精神財富。科技論文還是考核科技人員業(yè)績(jì)的重要標準。
? 二、科技論文的特點(diǎn)? ? 1、學(xué)術(shù)性? 學(xué)術(shù)性又稱(chēng)理論性。科技論文是一種純學(xué)術(shù)性的文章。
它要求運用科學(xué)的原理和方法，對自然科學(xué)領(lǐng)域新問(wèn)題進(jìn)行科學(xué)分析，嚴密論證，抽象概括。雖然它取材于某一研究項目，某一實(shí)驗，某一新產(chǎn)品研制等，但絕不是客觀(guān)事物的外觀(guān)形態(tài)和過(guò)程的描述，或者就事論事地進(jìn)行敘述。
而是經(jīng)過(guò)提煉、加工，從理論上做出說(shuō)明。可見(jiàn)，學(xué)術(shù)性是科技論文最基本的特征。
2、創(chuàng )造性? 衡量科技論文價(jià)值的根本標準就在于它的創(chuàng )造性。如果沒(méi)有新創(chuàng )造、新見(jiàn)解、新發(fā)現、新發(fā)明，就沒(méi)有必要寫(xiě)論文。
因為科學(xué)研究的目的就在于創(chuàng )造。作為科研成果的論文，它的任務(wù)即是進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，實(shí)現其科學(xué)價(jià)值。
可見(jiàn)，廣大科技人員，如果只能繼承，沒(méi)有創(chuàng )造，人類(lèi)的文明和歷史，就不會(huì )得到發(fā)展。? 三、科技論文選題? 科技論文選題是確定專(zhuān)攻方向，明確解決的主要問(wèn)題。
選題不能單憑個(gè)人興趣，或者一時(shí)熱情，而要從“四化”建設事業(yè)的實(shí)際出發(fā)，選擇那些有價(jià)值的，能促進(jìn)科學(xué)技術(shù)發(fā)展，或在生產(chǎn)和建設上、人民生活中，需要迫切解決的有重大效益的課題。 怎樣選擇呢？? 1、選擇本學(xué)科亟待解決的課題? 各個(gè)自然學(xué)科領(lǐng)域之中，都有一些急待解決的課題。
有些是關(guān)系到國計民生的重大問(wèn)題，有的是該學(xué)科發(fā)展中的關(guān)鍵問(wèn)題，有的是當前迫切需要解決的問(wèn)題。因些，我們必須堅持為社會(huì )主義現代化建設服務(wù)的方向，選擇這些急待需要解決的課題。
? 2、選擇本學(xué)科處于前沿位置的課題? 凡是科學(xué)上的新發(fā)現、新發(fā)明，新創(chuàng )造，都有重大科學(xué)價(jià)值，必將對科學(xué)技術(shù)發(fā)展起推動(dòng)作用。因此，選題要敢于創(chuàng )新，選擇那些在本學(xué)科的發(fā)展中，處于前沿位置，有重大科學(xué)價(jià)值的課題。
經(jīng)過(guò)苦心研究，取得獨創(chuàng )性成果，為人類(lèi)科學(xué)技術(shù)事業(yè)的發(fā)展做出新貢獻。 3、選擇預想獲得理想效果的課題? 選題一定要避免盲目性。
選擇那些能發(fā)揮本人業(yè)務(wù)專(zhuān)長(cháng)和利于展開(kāi)的課題。或者選擇那些比較熟悉或感興趣的課題。
這樣，可以發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢。題目大小適中，又選準了突破口，就能獲得理想的效果。
? 4、選擇課題應注意可行性? 選題時(shí)，要考慮到主客觀(guān)條件，一定是經(jīng)過(guò)努力能夠實(shí)現的。 具體講，表現在下述三個(gè)方面：? （1）科學(xué)原理上是可行的，絕不能違犯自然規律和科學(xué)原理。
（2）考慮研究者本身的知識水平，科研能力，不可貪大、甚至超過(guò)個(gè)人實(shí)際能力。? （3）考慮研究經(jīng)。
3.快快積極參加科技創(chuàng )新大賽活動(dòng),跟據自己的特長(cháng).愛(ài)好與同學(xué)成立小組
心理調查小論文 ----你是如何選擇朋友的？ 組員：華怡君，于嘉欣 ，戴舒沁 摘要：你是否知道，在自己心靈深處，到底是如何看待自己身邊最好的朋友的，又是如何選擇朋友的，如果你對此很迷茫，那就從我們的調查論文中尋找到自己的答案吧。
如果你覺(jué)得我們的論文不可信的話(huà)，那就看看我們的研究方法及目的吧！在社會(huì )這個(gè)大家庭中，有許多形形色色的人。如果我們對選朋友不重視的話(huà)，那么說(shuō)不定選到的朋友，會(huì )沒(méi)辦法給你有朋友的好處，這就是我們這次研究的目的。
我們通過(guò)上網(wǎng)、閱覽書(shū)籍，制作了我們的問(wèn)卷。 又在校內外發(fā)放問(wèn)卷，收集數據，并且通過(guò)辛勤勞作得到了較為滿(mǎn)意的結果。
若是想看看具體的報告，就請再往下閱讀。 1.引言：心理課時(shí)，老師給我們布置了一個(gè)特殊的任務(wù)：制作一份心理課的調查問(wèn)卷，進(jìn)行分析總結結果。
當我們接到這個(gè)任務(wù)時(shí)，我們心中充滿(mǎn)了好奇，疑惑和擔心。 畢竟這是我們第一次接受這種任務(wù)，聽(tīng)過(guò)老師的說(shuō)明后，我們便開(kāi)始籌備和這次調查有關(guān)的工具。
在調查過(guò)程中，我們發(fā)現進(jìn)展要比想象中的快，要容易一些。這是我們第一次與一位不相識的人進(jìn)行交談，采訪(fǎng)。
但后來(lái)我們發(fā)現其實(shí)并不像我們想象得那么難。這次是我們第一次制作心里調查報告，所以碰到了許許多多的問(wèn)題，但是我們卻也從這次活動(dòng)中了解了許多知識。
我們相信，如果今后還有這樣的任務(wù)，我們一定會(huì )完成得更好的。 2。
1研究工具：在這次調查中，我們運用了一些很方便，快捷的工具協(xié)助我們的調查。我們在網(wǎng)上查找資料，閱讀書(shū)籍，根據他們分析出題。
2。2研究方法：我們在接到任務(wù)后，運用頭腦風(fēng)暴的方式，列出問(wèn)題。
在調查完后，我們查閱了大量關(guān)于我們主題——“你是如何選擇朋友的？”的大量資料。我們根據資料分析數據，進(jìn)行總結。
最后我們一組再通過(guò)我們從資料中獲取的信息和知識，編成這篇小論文。 2。
3研究對象：我們共制定了80份調查問(wèn)卷，其中四十份是我們校內的學(xué)生完成的。 另外40份是由校外隨機抽取的成人完成的，年齡大多控制在20歲到35歲之間，又極少數40歲的人參加了調查，因為考慮到問(wèn)卷的可用性，所以我們調查的人的年齡都控制在10歲以上，45歲以下，我們一般都會(huì )找一些正在聊天，看上去比較空閑的人，協(xié)助我們的調查。
2。4研究目的：每一個(gè)人總要踏入社會(huì )，離開(kāi)父母和老師。
當我們踏進(jìn)社會(huì )后，找一個(gè)知心朋友時(shí)必不可少的事，所以選擇朋友的方法是很重要的。我們都應該知道，自己適合什么樣的朋友，需要什么樣的朋友。
所以根據這個(gè)目的，我們決定了我們這一組這次心理研究課題的主題——你會(huì )如何選擇朋友？ 2。 5研究過(guò)程：首先，我們訂制了自認為較為切題的80份問(wèn)卷。
在周末抽空一起去人山人海的徐家匯商業(yè)圈，在港匯，匯金百貨等地進(jìn)行了一系列活動(dòng)，包括：隨即向行人發(fā)放問(wèn)卷，收集資料，進(jìn)行統計，在其中，我們施展了一次英語(yǔ)能力，向一名外籍人士發(fā)放了一份問(wèn)卷，顯然他也很滿(mǎn)意這次意外經(jīng)歷帶來(lái)的收獲。 在校外采集完成人的問(wèn)卷后，又在校內開(kāi)始采集資料。
我們卻發(fā)現，其實(shí)還是校外的人們較為配合我們的工作。但是我們在提出想要進(jìn)行調查這個(gè)要求時(shí)，有一部分人拒絕了我們的要求。
這讓我們意識到，我們的問(wèn)卷還存在著(zhù)許多問(wèn)題，比如：?jiǎn)?wèn)題選項太繁瑣等。雖然如此，最后我們總算還是按時(shí)高質(zhì)量的完成了此次問(wèn)卷調查的全部?jì)热荨?/p>
在統計數據方面，我們運用了電腦，計算器等高科技工具。通過(guò)這些數據和我們在網(wǎng)上和書(shū)籍中收集到了的資料與知識，做出了總結和我們的結論。
并在最后完成了論文及其余所有此系列活動(dòng)的內容。這是我們第一次完成這種任務(wù)，因此我相信如果還有這樣的活動(dòng)，我們可以完成得更好。
3。1研究結果（數據）：后附 3。
2研究結果（圖表）：后附 4最終結論：從我們的調查結果顯示出大家現在的交友情況和社會(huì )上哪種人比較受歡迎，和大家是怎樣選擇朋友的，會(huì )不會(huì )按照自己心中的標準來(lái)?yè)裼选?從調查結果看來(lái)，明顯社會(huì )上誠實(shí)，可靠，聰明的人很受歡迎。
小女生們都喜歡和那些帥帥的男生做朋友，不過(guò)可要注意不能光看外表哦！而成人都喜歡那些溫柔勇敢的人，也有很多人追求專(zhuān)一的朋友。我們發(fā)現，大部分的人都會(huì )按照心中的標準來(lái)?yè)裼选?/p>
而又極少數人，他們的朋友和自己心中的標準相差甚遠。有可能是找不到這樣的人或是別人不愿和他們交往。
但我認為只要彼此真心相待，只要他對人坦誠，就一定能夠找到自己希望找的朋友。 5總結：通過(guò)這次活動(dòng)，我們了解了很多知識。
在這個(gè)過(guò)程中，我們自己也同樣學(xué)到了很多關(guān)于交朋友這一方面的事情。通過(guò)這次活動(dòng)，我們發(fā)現了以前自己在交朋友時(shí)的一些誤區。
我們也明白了許多交友的方法和人與人之間相處的基本道理。 在這里我們一小組的成員都衷心地對配合我們工作，完成調查問(wèn)卷的人表示感謝。
我們還要感謝我們心理課的陳瑾瑜老師，使她給我們布置了這個(gè)對我們來(lái)說(shuō)新鮮，奇特的任務(wù)。這次任務(wù)，不僅讓我們學(xué)會(huì )了寫(xiě)小論文，編寫(xiě)調查問(wèn)卷等許多我們以前從未接觸過(guò)的事，而且我們還在這次活動(dòng)中懂得了許多為人處事的方法，讓我們學(xué)會(huì )該如何選擇自己適合的朋友。
4.第三屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽推介會(huì )有什么活動(dòng)
推介會(huì )現場(chǎng)舉行了教育部與全國高校創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)投資服務(wù)聯(lián)盟、中關(guān)村百人會(huì )天使投資聯(lián)盟、全國高校雙創(chuàng )教育協(xié)作媒體聯(lián)盟等合作簽約儀式。
數百位來(lái)自全國各地的投資人、企業(yè)家參加了會(huì )議。 本次大賽在原有6類(lèi)項目的基礎上，新增“互聯(lián)網(wǎng)+”文化創(chuàng )意服務(wù)類(lèi)項目，鼓勵廣播影視、設計服務(wù)、文化藝術(shù)動(dòng)漫娛樂(lè )等項目參賽；在參賽對象上，大賽新設就業(yè)型創(chuàng )業(yè)組，主要面向高職高專(zhuān)院校的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)項目；大賽還鼓勵師生共創(chuàng )，對于高校科技成果轉化項目，允許將擁有科研成果的老師的股權合并計算。
在線(xiàn)上線(xiàn)下項目對接方面，將發(fā)布《中國建設銀行支持大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)服務(wù)指南》，所有建行駐高校支行網(wǎng)點(diǎn)將面向大學(xué)生提供大賽和全國雙創(chuàng )產(chǎn)業(yè)投資基金的幫助、指導及信息發(fā)布等服務(wù)；打造項目不間斷路演、投融資全天候對接平臺等。 大賽期間，各創(chuàng )投機構和企業(yè)可以與學(xué)生團隊對接，提供咨詢(xún)指導、投資服務(wù)等支持，提高大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的積極性，促進(jìn)項目孵化落地。
5.創(chuàng )業(yè)大賽有什么內容
一、大賽主題 創(chuàng )業(yè)促發(fā)展 青春建和諧 二、大賽時(shí)間 2007年6-12月 三、大賽組織 本次大賽由共青團四川省委、中國移動(dòng)通信集團四川有限公司共同主辦；大賽將成立組織委員會(huì )負責大賽的組織、宣傳、活動(dòng)等工作；成立大賽評審委員會(huì )，負責大賽的全部評選審定工作；成立創(chuàng )業(yè)專(zhuān)家指導團，負責大賽選手的創(chuàng )業(yè)指導和輔導工作。
四、參賽要求 1、大賽以團隊或個(gè)人參賽均可。 2、參賽者要求為我省有創(chuàng )業(yè)意愿和潛力的大學(xué)生。
3、參賽者的創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)應該是針對有較好的市場(chǎng)前景和發(fā)展潛力、見(jiàn)效快、風(fēng)險小、有收益、投資不超過(guò)5萬(wàn)元的創(chuàng )業(yè)項目。 4、參賽者應在廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調研、認真進(jìn)行企業(yè)分析的基礎上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場(chǎng)的完整、具體、有實(shí)施可能的創(chuàng )業(yè)（商業(yè)）計劃書(shū)。
5、所有完成的創(chuàng )業(yè)（商業(yè)）計劃書(shū)要求有文字版和電子版兩種。五、大賽步驟 創(chuàng )業(yè)大賽采取初賽、復賽、決賽三輪賽制。
要求各高校進(jìn)行全面動(dòng)員，認真選拔，組織參賽。參賽者向本校團委提出參賽申請，申報創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)；學(xué)校經(jīng)過(guò)評審選拔后統一報送所在市（州）團委，由市（州）團委審查后提交大賽組委會(huì )參加比賽。
具體安排和要求如下： （一）預賽：6-7月。各高校于6月25日前向市（州）團委申報創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)（文字版：一式兩份），每個(gè)學(xué)校可以申報創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)不超過(guò)10件。
申報時(shí)，請各高校整理好計劃書(shū)，打印好清單，統一進(jìn)行申報。請各高校注意本校參賽計劃書(shū)在類(lèi)別上的合理結構和科學(xué)分布。
各市（州）團委于7月5日前（截止日期）務(wù)必向大賽組委會(huì )提交創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)，大賽評審委員會(huì )將對創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)進(jìn)行統一評審，評選出前30件參加復賽，并于7月底公布獲得入圍復賽資格的團隊名單。（二）復賽：8月。
組織預賽產(chǎn)生的前30名參賽團隊集中參加中國移動(dòng)四川公司“大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)實(shí)踐基地” 的培訓。通過(guò)見(jiàn)習、培訓，前30名參賽團隊再次提交補充完善后的創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)，由大賽評審委員會(huì )評選出前12名參加決賽。
（三）決賽：9-11月。組織創(chuàng )業(yè)專(zhuān)家指導團全程指導復賽產(chǎn)生出的12名參賽團隊。
舉辦2007年四川省大學(xué)生創(chuàng )業(yè)電視決賽。采取“6+1”淘汰制從12名參賽團隊中擇優(yōu)產(chǎn)生6名團隊參加最后一場(chǎng)電視總決賽。
六、大賽相關(guān)系列活動(dòng) 1、開(kāi)展創(chuàng )業(yè)培訓 組委會(huì )將結合大賽的進(jìn)程，組織參賽選手參加創(chuàng )業(yè)大賽培訓、SYB培訓。組委會(huì )將邀請專(zhuān)家、學(xué)者和創(chuàng )業(yè)成功人士，就大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的知識儲備、能力要求和風(fēng)險資 本市場(chǎng)的運作等主題舉辦講座；同時(shí)對參賽的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)團隊進(jìn)行指導，內容包括創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)知識、風(fēng)險資本運營(yíng)、資本市場(chǎng)運作、創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)的撰寫(xiě)指導等等。
2、建立大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)實(shí)踐平臺 組委會(huì )將依托中國移動(dòng)四川公司建立“大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)實(shí)踐基地”，為參賽團隊舉辦多種形式的交流討論活動(dòng)，如“創(chuàng )業(yè)沙龍”等，讓參賽團隊之間就創(chuàng )業(yè)理念、團隊合作、比賽經(jīng)驗等方面進(jìn)行交流和溝通，提高參賽團隊的整體水平，幫助大學(xué)生進(jìn)行知識創(chuàng )新和自主創(chuàng )業(yè)。 3、舉辦創(chuàng )業(yè)成果展示及巡講 組委會(huì )將與網(wǎng)絡(luò )、電視、報紙等公共媒體合作，對大賽產(chǎn)生出的優(yōu)秀創(chuàng )業(yè)團隊進(jìn)行典型宣傳。
組織創(chuàng )業(yè)團隊走進(jìn)高校參加“青春創(chuàng )業(yè)大講堂”巡講，幫助大學(xué)生樹(shù)立創(chuàng )業(yè)理念，激發(fā)大學(xué)生科技創(chuàng )業(yè)、實(shí)踐成才的熱情。 七、評審獎勵 組委會(huì )將組織專(zhuān)家、學(xué)者、企業(yè)家成立評審委員會(huì )，承擔大賽的評審工作。
評審委員會(huì )將通過(guò)對參賽者和創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)進(jìn)行預賽、復賽、決賽三輪評審，最后確定獲獎名單。本次大賽將設優(yōu)勝創(chuàng )業(yè)獎若干；同時(shí)設立優(yōu)秀組織獎，獎勵大賽組織中工作出色、組織高效的單位。
八、資金支持 大賽產(chǎn)生出的前6名創(chuàng )業(yè)（商業(yè)）計劃，由組委會(huì )對其注入不同額度的不超過(guò)5萬(wàn)元的創(chuàng )業(yè)資金支持。獲得資金支持的參賽選手無(wú)需擔保和資產(chǎn)抵押但有責任在約定的條件和期限內償還創(chuàng )業(yè)基金，如果參賽選手確實(shí)不具備償還能力，不追究其法律責任。
九、有關(guān)要求 1、各市（州）團委、高校團委要認真做好大賽的組織工作，認真篩選，嚴格把關(guān)，確保參賽選手資格和創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)的質(zhì)量。 2、各市（州）團委、高校團委要廣泛發(fā)動(dòng)，在校園外利用報紙、電視臺、創(chuàng )業(yè)網(wǎng)站、公交站牌等媒體進(jìn)行社會(huì )宣傳，在校園內調動(dòng)校園宣傳欄、廣播站、校園網(wǎng)等 宣傳陣地進(jìn)行系統宣傳。
要及時(shí)向組委會(huì )動(dòng)態(tài)報送各地、各校參賽情況，切實(shí)把大賽活動(dòng)落到實(shí)處，努力擴大大賽的社會(huì )影響力。 3、各市（州）團委、高校團委必須嚴格按照大賽的時(shí)間安排推進(jìn)各項工作，確保競賽組織工作秩序和效率。
6.錦城創(chuàng )業(yè)大賽方案說(shuō)明
關(guān)于開(kāi)展四川大學(xué)錦城學(xué)院第四屆大學(xué)生創(chuàng )業(yè)設計大賽的通知各部、系：為了進(jìn)一步加強我院“三創(chuàng )三練”實(shí)踐教育工作，提高廣大同學(xué)的創(chuàng )業(yè)意識和創(chuàng )業(yè)素質(zhì)，激發(fā)創(chuàng )造能力和創(chuàng )新精神，增強學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐應用能力，切實(shí)營(yíng)造創(chuàng )業(yè)環(huán)境，構建大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育體系。
學(xué)院定于組織開(kāi)展四川大學(xué)錦城學(xué)院第四屆大學(xué)生創(chuàng )業(yè)設計大賽。現將相關(guān)事宜通知如下：一、比賽名稱(chēng) 四川大學(xué)錦城學(xué)院第四屆大學(xué)生創(chuàng )業(yè)設計大賽二、比賽時(shí)間2010年3月—5月三、主承辦單位主辦：四川大學(xué)錦城學(xué)院承辦：學(xué)生工作部“三練三創(chuàng )”辦公室（院大賽組委員辦公室）四、參賽對象 1.除我院大一學(xué)生外均可報名參；。
2.大賽以團隊形式參賽。參賽者自行組成學(xué)科優(yōu)勢互補、專(zhuān)業(yè)配備科學(xué)、人員結構合理的創(chuàng )業(yè)計劃團隊。
參賽團隊人數控制在4-8人。五、競賽內容本次大賽不限定題目，不限定行業(yè)，參賽團隊可自定選題，也可請老師幫助選定題目，也可與學(xué)院內外各單位建立合作關(guān)系確定更有實(shí)際意義的選題，更鼓勵將學(xué)生自己的科研成果轉化為商業(yè)項目的選題。
選題應具有一定市場(chǎng)前景，具有一定實(shí)施可行性。在廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調研、認真進(jìn)行策劃論證的基礎上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場(chǎng)的完整、具體的創(chuàng )業(yè)（商業(yè)）計劃書(shū)。
競賽按項目所屬行業(yè)分組進(jìn)行，分組辦法如下：A組：工業(yè)、農業(yè)、食品類(lèi)B組：電子、軟件、網(wǎng)絡(luò )類(lèi)C組：服務(wù)、零售、文化類(lèi)六、激勵與認可1.提交合格的創(chuàng )業(yè)設計方案的所有參賽團隊成員，都將根據學(xué)院有關(guān)創(chuàng )業(yè)學(xué)分的規定獲得創(chuàng )業(yè)學(xué)分1分，由各系匯總申報，學(xué)生工作部審批，教務(wù)部進(jìn)行學(xué)籍記錄；2.決賽將決出金、銀、銅獎并頒發(fā)證書(shū)、獎金及錦旗；3.推薦參與高級賽事，對比賽中涌現出的優(yōu)秀創(chuàng )業(yè)方案，學(xué)院將組織專(zhuān)家團隊進(jìn)行指導和訓練，推薦參加更高級別的創(chuàng )業(yè)大賽。七、工作要求 1.高度重視，精心組織。
創(chuàng )業(yè)設計大賽是學(xué)院三練三創(chuàng )實(shí)踐教育重要組成部分。各系要高度重視，精心組織，責成專(zhuān)人負責，按照組委會(huì )統一的安排，抓好各項工作的具體落實(shí)；2.廣泛動(dòng)員，加強宣傳。
各單位要加強宣傳動(dòng)員工作，要利用現有的宣傳渠道和途徑，廣泛宣傳創(chuàng )業(yè)大賽的意義和具體安排，激發(fā)學(xué)生創(chuàng )業(yè)的主動(dòng)性和積極性；3.做好引導，積極服務(wù)。要引導學(xué)生積極參與創(chuàng )業(yè)大賽，同時(shí)為參加創(chuàng )業(yè)大賽的同學(xué)提供便利條件，幫助青年激發(fā)創(chuàng )業(yè)理想，完成創(chuàng )業(yè)計劃，開(kāi)展創(chuàng )業(yè)實(shí)踐。
附件：1.四川大學(xué)錦城學(xué)院第四屆創(chuàng )業(yè)設計大賽流程2.四川大學(xué)錦城學(xué)院第四屆創(chuàng )業(yè)設計大賽評分標準3.四川大學(xué)錦城學(xué)院創(chuàng )業(yè)設計大賽報名表四川大學(xué)錦城學(xué)院 2010年1月5日附1四川大學(xué)錦城學(xué)院第四屆大學(xué)生創(chuàng )業(yè)設計大賽流程本屆創(chuàng )業(yè)設計大賽共分為動(dòng)員、報名、方案撰寫(xiě)、初賽、復賽、決賽六個(gè)階段。一、動(dòng)員階段本階段時(shí)間安排在1月中旬至下學(xué)期初。
學(xué)生工作部“三練三創(chuàng )”辦公室負責擬定整個(gè)創(chuàng )業(yè)設計大賽的方案，報學(xué)院批準后開(kāi)展前期宣傳活動(dòng)。主要內容有：將創(chuàng )業(yè)設計大賽方案發(fā)文至各部系，各系舉辦創(chuàng )業(yè)大賽動(dòng)員暨宣講會(huì )，動(dòng)員學(xué)生積極參加，并詳細解釋創(chuàng )業(yè)設計大賽的具體流程和要求。
由三練三創(chuàng )辦公室擬定大賽宣傳文案，負責通過(guò)宣傳欄、板報、院報、網(wǎng)絡(luò )、咨詢(xún)點(diǎn)等形式進(jìn)行宣傳動(dòng)員。舉辦創(chuàng )業(yè)知識講座，邀請專(zhuān)家詳細講解創(chuàng )業(yè)方案的撰寫(xiě)方法，邀請成功創(chuàng )業(yè)人士舉辦創(chuàng )業(yè)歷程及經(jīng)驗分享，邀請往屆大賽優(yōu)秀團隊分享參賽歷程及體會(huì )。
力爭在全院范圍內營(yíng)造一個(gè)熱烈的創(chuàng )業(yè)氛圍。確定初賽各賽區承辦系。
二、報名階段動(dòng)員階段期間學(xué)生組織創(chuàng )業(yè)設計團隊，確定選題，并利用寒假進(jìn)行市場(chǎng)調研和策劃論證，撰寫(xiě)初稿。3月19日前，根據項目類(lèi)別將報名表和創(chuàng )業(yè)方案概要提交到相應賽區承辦單位。
報名時(shí)同時(shí)提交隊名和隊徽設計圖樣。每個(gè)項目只能按類(lèi)別在一個(gè)賽區參加初賽，不得重復報名。
初賽各賽區匯總報名情況，提交創(chuàng )業(yè)設計大賽報名統計表至院大賽組委員辦公室。三、方案撰寫(xiě)階段學(xué)生創(chuàng )業(yè)設計團隊自行分工合作，進(jìn)行廣泛市場(chǎng)調研、充分論證，完成創(chuàng )業(yè)設計方案撰寫(xiě)。
方案撰寫(xiě)時(shí)段為1月上旬至2010年3月。方案提交截止日期為2010年3月31日。
每個(gè)團隊提交兩份書(shū)面創(chuàng )業(yè)方案，方案正文用宋體小四號字體。提交方案時(shí)請使用紙質(zhì)檔案袋，方案中每個(gè)模塊單獨裝訂。
四、初賽階段初賽時(shí)間定為2010年4月5日-4月22日。初賽出線(xiàn)名額必須通過(guò)答辯會(huì )形式評出。
每個(gè)賽區參加復賽名額不得超過(guò)5個(gè)。各賽區應認真組織，并于2010年3月31日前將答辯會(huì )舉辦方案報院大賽組委員辦公室。
各賽區初賽結果必須在本賽區初賽結束后2日內張榜公布，并最晚于2010年4月23將結果書(shū)面報告院創(chuàng )業(yè)設計大賽辦公室。 五、復賽階段復賽時(shí)間為2010年4月28日—5月7日，各系最晚于2010年4月26日將進(jìn)入復賽的方案提交大賽辦公室。
提交辦法另行通知。各系組委會(huì )統一收集本系進(jìn)入復賽的團隊方案，復賽由大賽組委會(huì )辦公室組織評審團對方案進(jìn)行綜合評審，最終評審合議出24個(gè)團隊方案參加決賽。
六、決賽階段決賽由院大賽組委會(huì )辦公室組織，學(xué)院統一組織專(zhuān)家評委團隊對進(jìn)入決賽的方案進(jìn)行評審。大賽辦公室應于2010年5月12日前張榜公布決賽參賽團隊名單、。
