優(yōu)美的上課鈴聲響了,班主任李老師走進教室說:“同學(xué)們,為了防止突發(fā)事件的發(fā)生,我們?nèi)=y(tǒng)一行動,要上一節(jié)特殊的課,那就是逃生演練。防空警報一響,我們按兩隊要有次序的撤離教室,必須要用最短的時間。”
突然,防空警報響了,我們馬上用手抱著頭彎著腰,按先后順序走出了教室。到了樓梯口,由于好多班級的學(xué)生聚集在一起,大家都搶著往下跑,頓時亂作一團,有的大喊大叫。幸虧李老師在樓下及時疏散了人群,同學(xué)們下樓用的時間太長,第一次演練失敗了。
第二次,李老師又重新給我們講了一遍演練的要領(lǐng),她要求我們?nèi)绻辛送话l(fā)事情,我們千萬不要慌張,一定要按次序,用最短的時間離開教室,這就需要我們大家發(fā)揚高尚的品格。這時警報聲又響了,同學(xué)們按照老師說的去做。沒有一個人擁擠,大家互相照顧,結(jié)果只用了兩分鐘就來到了樓下。校長告訴大家,說:“我們的演練成功了,校園里頓時一片歡呼聲。
相關(guān)范文: 學(xué)生會活動策劃組織參考 一、基本步驟與注意事項: 1、了解需求:特別是自己做主創(chuàng)的活動,一定要事先了解同學(xué)的需求,包括是否對此有興趣、希望以怎樣的活動形式開展等,必要時還可以針對性的做調(diào)研工作。
2、策劃先行:策劃是辦活動的脈絡(luò),一份好的策劃是成功的前提;策劃書應(yīng)該包括活動的總體規(guī)劃、活動實施各階段的具體安排、活動的收尾總結(jié)工作的安排、活動的應(yīng)急方案等各項內(nèi)容,目的就是通過這份策劃書的制定使得活動能夠讓任何一個有一定責(zé)任心的人、只要按照策劃書執(zhí)行就能夠比較好的完成該項活動的組織工作。 3、獲得支持:獲得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與支持,是一件非常有必要的事情,任何一個活動必須得到學(xué)院/學(xué)校/任何與該活動的審批、監(jiān)管有關(guān)的老師的支持都能夠使的活動能夠大放異彩,而他們的阻撓則會讓你的心血付諸東流,所以必須盡可能獲得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與支持。
4、組建團隊:組織任務(wù)小組,分配人員職責(zé)。權(quán)責(zé)相應(yīng),每個人都要非常明白自己的責(zé)任。
注意,分配任務(wù)要以人為單位,而不能說某件事“你們幾個做”,這樣這件事情基本做不好。有幾個方向:指揮中心,外聯(lián)贊助組,現(xiàn)場工作組,宣傳媒體組,現(xiàn)場秩序、禮儀接待組、應(yīng)急人員。
打印出權(quán)責(zé)清單,讓每個人看得明明白白。并且,每天碰頭一次,及時匯報進展,以便處理各種信息; 5、經(jīng)費來源:如果沒有足夠的活動經(jīng)費,可以尋找贊助商,與他們進行艱苦地談判,最后取得雙方能認(rèn)可的協(xié)議,當(dāng)然這個工作主要由公關(guān)部承擔(dān),但是各個部門仍應(yīng)該盡量配合好公關(guān)部工作,必要時應(yīng)該由活動的主創(chuàng)人員與公關(guān)部詳細(xì)說明活動的細(xì)節(jié)甚至參與洽談,這是活動需要。
有了經(jīng)費,一切好辦;注意:廣告不能太過分,談判一定掌握尺度,否則商業(yè)味道可能讓晚會failing! 6、整合資源:資源可以分為人力、物力和財力;所謂財力就是上面所說的經(jīng)費來源,所謂人力就是指活動的策劃組織團隊和活動的具體執(zhí)行、參與者,所謂物力包括場地、設(shè)備、道具等。整合資源的意思就是,你要將現(xiàn)有的所有人力物力財力恰到好處的分配給活動的各個項目,是活動能夠順利地得到運作。
7、進行宣傳:調(diào)足參與者的胃口,可以玩懸念,也可以獎勵刺激,比如,講座有講座單、現(xiàn)場有抽獎、參與有禮品等等。當(dāng)然,這也不只是廣告、海報、橫幅等的職責(zé),更應(yīng)該發(fā)動學(xué)生會成員進行“面?zhèn)鳌保赡艽蠹叶紱]有嘗試過這么做,但是這也不失為一種比較有效的宣傳傳播方式。
8、現(xiàn)場指揮:現(xiàn)場必須有一個指揮中心/總負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)及時調(diào)度,他的任務(wù)包括:在活動舉行前,事先擬定一份現(xiàn)場準(zhǔn)備工作的實施細(xì)則,提前幾天發(fā)給各個工作人員,同時說明他們的職責(zé);另外,對工作人員分組,分別確定組長進行負(fù)責(zé);制定好活動現(xiàn)場的布置工作的具體流程,確定各工作的完成時間并嚴(yán)格執(zhí)行。 9、加強溝通:活動進行過程中,要有至少一種讓所有工作人員溝通的方式。
比如手機短信,紙條或手勢。注意,在某些室內(nèi)活動場所(例如,報告廳、部分教室)手機信號很差,所以必要時還是應(yīng)該使用原始的紙條或者手勢,實在迫不得已還可以通過傳話的方式——當(dāng)然應(yīng)該避免影響現(xiàn)場活動的進行。
10、特別提醒:要事先安排好領(lǐng)掌的(托兒),即制造氣氛的人員要特別安排好,對于各種可能出現(xiàn)的冷場的情況也應(yīng)該做好相應(yīng)的應(yīng)急方案。另外,應(yīng)該特別注意禮儀,在迎、送參與活動的高層人物(領(lǐng)導(dǎo))時千萬謹(jǐn)慎,不要失去任何禮節(jié); 二、活動的策劃類文案: 活動的組織策劃不僅是指制作一份計劃書,更重要的是如何通過事先制定的計劃書指導(dǎo)后續(xù)各項活動的組織、準(zhǔn)備工作的有序進行。
下面將通過策劃書的各個部分為序,說明活動的策劃組織需要注意的事項: (一)策劃書名稱:可參考下表,具體可根據(jù)頁面效果確定 行 內(nèi)容 格式 1 活動主辦單位+屆數(shù)+名稱 居中、字體可以是黑體或者宋體加粗、字號可以是三號到二號 2 如有需要的話,活動副標(biāo)題 字號可與上一行相同,或者小一點(例如,上一行二號,本行可以小二號) 3 “活動策劃書” 例如: 東華大學(xué)人文學(xué)院第三屆博雅盛典(學(xué)術(shù)文化節(jié)) 活動策劃書 也可 東華大學(xué)人文學(xué)院 第三屆博雅盛典(學(xué)術(shù)文化節(jié))活動策劃書 (二)活動宗旨:(也可稱之為活動目的、意義和目標(biāo)) 活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟效益、社會利益、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫出。活動目標(biāo)要具體化,并需要滿足重要性、可行性、時效性。
例如,博雅盛典的活動宗旨可以是“為促進我校學(xué)術(shù)學(xué)科建設(shè),展示人文學(xué)院8年來豐碩的教學(xué)成果,提高廣大同學(xué)的人文社會科學(xué)素養(yǎng),豐富學(xué)校課外學(xué)術(shù)交流與實踐活動的內(nèi)容,特舉辦此屆東華大學(xué)人文學(xué)院博雅盛典(學(xué)術(shù)文化節(jié))。” (三)活動主題: 這個根據(jù)不同活動的性質(zhì)、內(nèi)容、目的、意義制定,通過一個短語簡明扼要的說明此次活動的主要內(nèi)容和主要思想,例如,“思想的交流,文化的融合” (四)主辦單位: 說明該項活動的主要策劃者和組織者,有必要的話也應(yīng)寫明承辦者。
例如,校學(xué)生會。
策劃一詞最早出現(xiàn)在《后漢書·隗器傳》中“是以功名終申,策畫復(fù)得”之句。
其中“畫”與“劃”相通互代,“策畫”即“策劃”,意思是計劃、打算。策最主要的意思是指計謀,如:決策、獻(xiàn)策、下策、束手無策。
劃指設(shè)計,工作計劃、籌劃、謀劃,指“劃”,意思為處置、安排。 唐代元稹《奉和權(quán)相公行次臨闕驛》:“將軍遙策畫,師氏密訏謨。”
宋代司馬光《乞去新法之病民傷國者疏》:“人之常情,誰不愛富貴而畏刑禍,於是搢紳大夫望風(fēng)承流,競獻(xiàn)策畫,務(wù)為奇巧,舍是取非,興害除利。名為愛民,其實病民;名為益國,其實傷國。”
清代魏源《再上陸制府論下河水利書》:“前此種種策畫,皆題目過大,曠日無成,均可束之高閣。” 宋慶齡《為新中國而奮斗·兩個“十月”》:“那時候,孫中山也正在想望著、策劃著中國的自由。”
張明生《“炭古佬”當(dāng)縣長》:“我有意談起教育局長和商會會長,在談話中我了解到老百姓對這兩個人都是敢怒不敢言,縣農(nóng)會就是這兩個家伙親自策劃搞垮的。” 日本策劃家和田創(chuàng)認(rèn)為:策劃是通過實踐活動獲取更佳效果的智慧,它是一種智慧創(chuàng)造行為;美國哈佛企業(yè)管理叢書認(rèn)為:策劃是一種程序,“在本質(zhì)上是一種運用腦力的理性行為”;更多人說策劃是一種對未來采取的行為做決定的準(zhǔn)備過程,是一種構(gòu)思或理性思維程序。
、魏斯曼營銷戰(zhàn)略學(xué)說及競爭四種手段策劃1.領(lǐng)導(dǎo)者戰(zhàn)略:公司的相關(guān)產(chǎn)品在市場中占有最大的市場份額,它通常在價格變化、新產(chǎn)品引進創(chuàng)新、分銷覆蓋和促銷強度上,對其他公司起著領(lǐng)導(dǎo)作用。2.挑戰(zhàn)者戰(zhàn)略:在行業(yè)中占有第二、第三和以后的位置,它可以攻擊市場領(lǐng)先者和其他競爭者,以奪取更多的市場份額,提升自己,有可能取代領(lǐng)導(dǎo)者的地位。
3.市場追隨者戰(zhàn)略:它們在市場上采取跟隨領(lǐng)導(dǎo)者的策略,從產(chǎn)品、命名、宣傳等都和領(lǐng)導(dǎo)者極為相似,利用領(lǐng)導(dǎo)者的資源分割市場。4.利基者戰(zhàn)略:他們只注重小塊市場,并把它做深做透,從中投入較少的資源,獲取較大的利潤,成為小塊市場的領(lǐng)先者,他們經(jīng)常避免與大公司競爭。
活動內(nèi)容:XXXXXXX活動時間: XX年XX月XX日 主辦單位:XXXX學(xué)院 XXXX協(xié)會 協(xié)辦單位:XXXX學(xué)院團學(xué)會 XXXX學(xué)院 XXXX協(xié)會 XX年XX月XX日 關(guān)于XXXXXXXXXXXXXXXXXXX的策劃書 志愿服務(wù)是一項高尚的事業(yè)。
志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進步”的精神,是中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。***學(xué)院青年志愿者協(xié)會準(zhǔn)備在2007年國際志愿者日到來之際與海外中國教育基金會(overseas china education oundation)合作組織一次為貧困地區(qū)的中小學(xué)生捐助圖書的活動。
附:海外中國教育基金會(ocef) 是一個基于美國的助學(xué)組織。宗旨是幫助中國貧困地區(qū)中小學(xué)生的義務(wù)教育。
在中國的主要項目是為貧困地區(qū)的中小學(xué)募捐圖書和建立圖書室。ocef的所有工作人員都是義工,不從ocef獲得任何報酬。
//以上2段為概要 一、活動背景: 1985年12月17日,聯(lián)合國大會通過40/212號決議,確定每年12月5日作為國際志愿者日,其目的是為了在世界范圍內(nèi)弘揚志愿者精神,宣傳志愿者在社會和經(jīng)濟發(fā)展中的作用。每年的這一天,世界各國都開展慶祝活動,以推動志愿者服務(wù)活動的開展。
二、活動目的: 弘揚志愿者精神,為貧困地區(qū)的中小學(xué)生的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。 三、活動簡介: 院青協(xié)計劃于2007年12月5日左右舉行一次大型的宣傳活動,并借助此次宣傳將募書活動持久開展下去(考慮到同學(xué)們手中適合中小學(xué)生閱讀的書籍較少,我們計劃將第一階段的活動延續(xù)至下學(xué)期,以保證同學(xué)們能利用放假回家的機會帶來一些合適的書籍。
預(yù)計第一階段活動將持續(xù)到2007年3月)。如果各方面條件成熟,可以考慮將此項募書活動作為***學(xué)院青協(xié)的傳統(tǒng)逐屆開展下去。
四、活動地點及負(fù)責(zé)人: 宣傳活動地點:校本部飲食文化中心前、中南大學(xué)南校區(qū)七食堂前 校本部負(fù)責(zé)人:XXX南校區(qū)負(fù)責(zé)人: XXX五、活動步驟: (一)前期準(zhǔn)備 1.活動申請 ; 2.設(shè)計宣傳板 ocef組織有特制的宣傳板報,可供直接使用; 3.設(shè)計及復(fù)印海報和宣傳單 可參考o(jì)cef組織的特制海報和宣傳單; 4.在校園網(wǎng)bbs發(fā)表募書帖 借助科實部網(wǎng)站的管理權(quán)限,對募書活動在網(wǎng)上進行積極宣傳; 5.大力開展本院的內(nèi)部宣傳 通知全院各班青協(xié)負(fù)責(zé)人務(wù)必在班級內(nèi)作好宣傳工作,讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達(dá)給班級每一位同學(xué),爭取在本院同學(xué)中募到更多書籍; 6.制作書籍募集明細(xì)表 供集書負(fù)責(zé)人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細(xì)信息; 7.為捐書者準(zhǔn)備小紀(jì)念品若干 如ocef組織特制的書簽等。 (二)活動實施: 1.12月4日前完成前期宣傳工作 將海報貼在所有學(xué)生宿舍樓下及人流密集區(qū)(食堂、教學(xué)區(qū)和宣傳欄); 2.12月4日(周日)組織大型的宣傳活動 宣傳板分別于南校區(qū)七食堂前、本部飲食文化中心前展出,志愿者派發(fā)宣傳單,并向大家介紹本次活動具體流程及開展意義; 3.確定固定的收書時間和收書地點 由專人負(fù)責(zé)收書和書籍信息登記工作,便于該活動的長期開展; 4.書籍的托運工作 在募集到一定數(shù)量的圖書之后,分類整理托運到ocef組織的受助學(xué)校。
(三)注意事項: 1.海報盡可能持久的保留,避免被覆蓋; 2.南校與本部的協(xié)調(diào); 3.圖書的管理和保存; 4.由于活動規(guī)模較大,歷經(jīng)周期較長,所需人手較多,可考慮讓04或05級的一個班級來承辦此次活動; 5.在書籍質(zhì)量上嚴(yán)格把關(guān),以適合農(nóng)村中小學(xué)生閱讀為標(biāo)準(zhǔn)。如果收到一些不合要求的書籍,我們將作為舊書變賣,所得現(xiàn)金將購買適量適合的圖書或者作為包裝費用;%D%A。
百度下模塊,重點是看是在什么部門,不同部門策劃書的目錄不同,看你所在的地區(qū),如果經(jīng)濟發(fā)達(dá)的就需要正式點,如果是一般小城鎮(zhèn)就兩三頁就可以了,不需要那么正式,
009年珠江學(xué)院信工系籃球賽策劃書
—主辦單位:珠江學(xué)院信工系學(xué)生會
—贊助單位:
活動策劃書目錄:
1. 前言
2. 市場分析
3. 活動介紹
4. 工作計劃
5. 宣傳計劃
6. 經(jīng)費預(yù)算
(正式外聯(lián)部的目錄)
如果需要更相信的我這里有
一. 活動背景
朔風(fēng)凜冽,寒意襲人,在初冬的11月感恩節(jié)的臨近為我們帶來一縷溫暖。把感動自己的故事與他人分享,用感恩之情搭建起連同心靈的橋梁,藝術(shù)學(xué)院社團聯(lián)合會與你攜手度過一個溫暖的冬天。
二. 活動目的及意義
目的:1.豐富同學(xué)們課余生活,鍛煉其設(shè)計創(chuàng)新能力,培養(yǎng)其感恩意識。
2.促進設(shè)計協(xié)會的發(fā)展,為其會員提供更多的參與活動的實踐機會。
意義:1.在社會愛心逐漸冷漠的當(dāng)下,在校園中營造感恩氣氛,促使同學(xué)們樹立正確的人生觀和世界觀。
2.擴大設(shè)計協(xié)會影響力,加強社聯(lián)內(nèi)部凝聚力,提升社聯(lián)整體實力。
三. 活動主題
分享感恩,情系你我
四. 活動時間,地點
2011年11月24日 棘園門口
五. 活動對象
作品征集面向藝術(shù)學(xué)院全體同學(xué)
大眾評審面向全體同學(xué)
六. 活動開展
前期:1.前期宣傳:11月16日晚,以走寢的方式向同學(xué)宣
傳此次活動,每一組各攜帶一張作品樣板使同學(xué)們
能夠更清楚的了解活動的內(nèi)容和形式。統(tǒng)計報名名
單和聯(lián)系方式,告知其截止日期(11月22日)和
作品成稿交與指定人員的姓名和寢室號(男寢2
個,女寢2個)
2.人員分配
設(shè)計協(xié)會:1.準(zhǔn)備作品樣板。
2.成立評委組選出展覽的優(yōu)秀作品。
3.設(shè)計展板的背景和布局。
4.活動中的攝影工作。
5.后期的最終評獎。
宣傳部:1.走寢宣傳。
2.布置活動場地。
辦公室:1.準(zhǔn)備備品。
2.統(tǒng)計名單和聯(lián)系方式并在其作品入圍
后短信通知。
3.統(tǒng)計網(wǎng)上票數(shù)。
權(quán)益部:統(tǒng)計感恩節(jié)當(dāng)天可調(diào)用的人員名單,將
所有任務(wù)落實到人
其他部門和協(xié)會:協(xié)助權(quán)益部工作
中期:1.由設(shè)計協(xié)會評委組在參選作品中選出20幅優(yōu)秀作
品作為展覽作品。
2.在作品展示過程中。每一塊展板前共有三名工作人
員,有兩名工作人員負(fù)責(zé)展板的安全、向參觀者講
解活動內(nèi)容和填寫選票(選票為用迷你白紙本現(xiàn)場
填寫作品號制成,一張為一票),另一名工作人員
負(fù)責(zé)投票箱的保管。組織十名工作人員為現(xiàn)場宣傳
隊,負(fù)責(zé)引導(dǎo)和鼓動行人參觀展覽和維持現(xiàn)場秩
序。
后期:1. 整理投票,獲獎作品由大眾評審?fù)镀焙途W(wǎng)上投票
的方式選出,評出一、二、三等獎。
2.清理展出現(xiàn)場,整理作品并進行保存。
3.整理影像資料,出新聞稿,各部門工作總結(jié)。
七.活動內(nèi)容
1.以感恩為主題,以一個故事(可是已有故事也可是親身
經(jīng)歷)為主線進行版面設(shè)計。在規(guī)定圖幅中內(nèi)(一張
A3紙)圖文并茂的展現(xiàn)故事情節(jié)。圖片可是繪畫或攝
影作品,圖片數(shù)量不限以自己的創(chuàng)作意圖為主。
2.所有參選作品由藝術(shù)學(xué)院社團聯(lián)合會設(shè)計協(xié)會進行篩
選,選出的優(yōu)秀作品會在感恩節(jié)當(dāng)天集中展示,由行人
作為大眾評審進行投票,根據(jù)各個作品所得票數(shù)多少評
選出一、二、三等獎。
八.活動安全
1.現(xiàn)場如出現(xiàn)混亂,由十名現(xiàn)場宣傳隊人員進行控制和引
導(dǎo)。
2.如活動當(dāng)天風(fēng)力較大,展板附近的三名工作人員負(fù)責(zé)
展板的穩(wěn)定,以免展板的損壞和誤傷他人。
九.經(jīng)費預(yù)算
展板4個,紙箱4個,迷你白紙本4個(6元),筆4支(4
元),透明膠1個(2元) 共計12元
學(xué)生會計劃書為了更好的發(fā)展我校的學(xué)生會工作,使學(xué)生會在我校更有立足之地,并且讓同學(xué)們得到更多的快樂,吸取上學(xué)期的不足之處,對這學(xué)期制訂以下幾點工作計劃: 一、指導(dǎo)思想: 明確職責(zé),力求創(chuàng)新,依靠集體,集思廣益,腳踏實地,實現(xiàn)目標(biāo)。
二、工作要點: 1、加強自身作風(fēng)、制度建設(shè)。 2、督促配合舉辦“校園歌手大賽”,“讀書節(jié)”,“科技節(jié)” 等 活動,創(chuàng)造活潑、和諧的校園氛圍。
3、主持發(fā)行一份具有“市四”特色的校刊。 4、協(xié)調(diào)各部之間的工作,營造各司其職、團結(jié)協(xié)作的氛圍。
5、落實完成學(xué)校交辦的各項工作。 三、實施戰(zhàn)略; 1、組織、配合各部門、社團加強自身建設(shè),培養(yǎng)良好的工作作風(fēng),建立完善的工作制度。
2、發(fā)行一份有新意,受喜愛,能代表“市四”廣大師生思想的校刊。 (1)利用網(wǎng)絡(luò)(校園網(wǎng))與書面形式同步發(fā)行。
(2)出售校刊時附贈有特色,有紀(jì)念意義的禮品。 3、在開展的活動中融入更多的互動元素,使更大范圍內(nèi)的同學(xué)感到學(xué)生工作給他們帶來的快樂。
4、進一步挖掘社團潛力,開辟廣大同學(xué)喜聞樂見的活動,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,占住這片新陣地5、加強與團委的溝通,爭取團委的支持。協(xié)調(diào)好學(xué)生會各部之間的工作,營造各司其職、團結(jié)協(xié)作的氛圍。
6.對學(xué)校布置的突擊性工作,調(diào)動各方力量,全力以赴,按時完成新的學(xué)年開始,學(xué)生會的工作也將一步步步入正軌,對于文藝部的組建,以及今年工作的開展,我提出以下幾點計劃 7強化工作任務(wù)。學(xué)生會的每個部門要與全校各個班掛鉤,各部門要與各班的班干部時常要進行聯(lián)系與交流。
學(xué)習(xí)部與各班的學(xué)習(xí)委員取得聯(lián)系,學(xué)習(xí)部可以利用平時或業(yè)余時間找一些有關(guān)如何學(xué)習(xí)、如何幫助差等生學(xué)習(xí)之類的的材料,并組織各班的學(xué)習(xí)委員一起進行會議式的學(xué)習(xí)與探討 8學(xué)生在學(xué)校是以學(xué)為主,所以學(xué)習(xí)部成了學(xué)生會最主要的部門.學(xué)習(xí)部的工作目的是針對性地開展一系列的活動,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓同學(xué)的大學(xué)學(xué)習(xí)生活更加充實,更有意義,更豐富多彩 9宣傳部作為學(xué)生會的喉舌部門,同時也是校學(xué)生會的一個門面,它關(guān)系互整個學(xué)生會在學(xué)校的形象面貌,因此,其重要性是不言而喻的。首先它有明確的任務(wù),比如對重大節(jié)目的宣傳,這也是宣傳部工作的一個重要組成部分,在這些活動中,宣傳部充當(dāng)了發(fā)起者和氣氛渲染者的作用,這樣的節(jié)目有很多,像五四青年節(jié)活動等,都需要宣傳部內(nèi)成員的協(xié)同策劃。
對于這種類型的宣傳,性質(zhì)比較嚴(yán)肅、莊重。形式雖然不能拘泥于一格,可以有不同的設(shè)計方案,但宣傳部所要達(dá)到的效果應(yīng)該是一致的,而不應(yīng)該是太活潑而忽略了其本質(zhì)!10 紀(jì)檢生活部全體成員將本著公平、公正、公開的原則,切實做好紀(jì)律檢查與宿舍內(nèi)務(wù)的檢查工作,做好各種檢查記錄。
紀(jì)檢生活部的主要工作是對同學(xué)們宿舍內(nèi)務(wù)、晚歸情況與教室考勤紀(jì)律的檢查,對出現(xiàn)的違紀(jì)現(xiàn)象和不良風(fēng)氣予以記錄和處理并及時上報,樹立學(xué)生會良好形象,營造良好的校園環(huán)境。10對于文藝部的組建,我的目標(biāo)是建立起一個快樂的團隊。
在這個集體中,大家都能快樂、團結(jié)、思維活躍、不斷提出新點子,積極的開展批評合自我批評,這樣大家才能不斷的進步。 今年的招新,藝術(shù)生很多。
這個問題是我從前沒有想到過的。這群人的總體特點是活潑、大膽、熱愛文藝、富有激情。
我擔(dān)心他們不會或不愿做實事。以上是文藝部今年的工作計劃。
我希望文藝部能夠真正起到活躍校園文化活動的作用,為同學(xué)們撐起一片快樂的藍(lán)天。 總結(jié):一個好的學(xué)生會要靠我們的共同努力支創(chuàng)造的,希望我們的學(xué)生會在未來的不久將更加出色,更加輝煌。
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