家風(fēng)家訓(傳家訓,亮家風(fēng)主題活動(dòng))
1.傳家訓,亮家風(fēng)主題活動(dòng)
事業(yè)是家業(yè)之樹(shù)綻開(kāi)的花朵，家業(yè)是事業(yè)之樹(shù)的根基。生命是在家族傳承中孕育的，樹(shù)不能斷根，樹(shù)斷了根不能長(cháng)久，也不能開(kāi)花結果。家業(yè)傳承，家風(fēng)是生命力。有家風(fēng)才能有家業(yè)。事業(yè)沉浮看家風(fēng)，家業(yè)興衰看事業(yè)枯榮。家風(fēng)是家族傳承的文化基因，決定著(zhù)家族生命力。看家訓，知家風(fēng)，浙江的錢(qián)氏家訓與錢(qián)氏家業(yè)，與錢(qián)氏子孫的事業(yè)（生命力及生命品質(zhì)）休戚相連。錢(qián)其琛、錢(qián)正英、錢(qián)學(xué)森、錢(qián)偉長(cháng)、錢(qián)三強、錢(qián)鐘書(shū)、錢(qián)復、錢(qián)穆……包括2008年諾貝爾化學(xué)獎得主華裔科學(xué)家錢(qián)永健，都是錢(qián)王后裔。古人云，大福靠命，小福靠勤。錢(qián)氏家風(fēng)，決定錢(qián)氏家族及子孫命運。我們是未來(lái)子孫的祖先，為本家族樹(shù)家風(fēng)、立家訓，前車(chē)可鑒，后繼有人。
細觀(guān)《錢(qián)氏家訓》，無(wú)不是樹(shù)立家風(fēng)，培養家族的生命信心。
心是命之本，心態(tài)決定命運。錢(qián)氏家訓云，“心術(shù)不可得罪于天地，言行皆當無(wú)愧于圣賢。”天地是大父大母，父母是小天小地，孝親敬天，立命有根。古人云，順天者昌，逆道者亡。不孝父母，不敬天地，其命必亡。亡是亡相，恐懼不安，信心危機就是亡相。昌是興盛，人有信心，生命向榮。信心是生命力，喪失信心，生命枯萎。圣賢，就是敬天地、孝父母的人。孔子云，“君子有三德，仁者無(wú)憂(yōu)，智者不惑，勇者不懼。”仁是心態(tài)，與天地父母合而不分之心。智是心智，知道順道，生命有方向，人生有坐標。勇，敢于放下自私自利，與天地、父母、妻兒、兄弟、朋友、同事等同心同德。愛(ài)是一種信心，忠是一種信任。愛(ài)是自信的自然流露，有信心的人對人放心。人不自信，往往表現出對人不放心。所以，忠誠也是自信的流露。古人云，愛(ài)出者愛(ài)返，福往者福來(lái)。愛(ài)是心態(tài)，福是命運。有愛(ài)有福，家業(yè)興盛，事業(yè)順達。
錢(qián)氏家訓云，“處事不可不決斷，存心不可不寬厚。盡前行者地步窄，向后看者眼界寬。”決斷是自信的流露，猶豫不決是信心危機的信號。人，何以當斷不斷？心胸狹小，患得患失。存心寬厚，拿得起、放不下，其心不如拿得起亦放得下的人寬。人生有得就有失，有成就有敗，有起就有伏，有生就有死，怎么可以執其一端。蘇東坡云，寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，漫隨天外云卷云舒。凡人，得意而忘形，失意而沮喪，順境則自大，逆境則自卑。寵辱不驚的人有信心，自大自卑的人沒(méi)有信心。生命信心，與得失成敗、貧富貴賤無(wú)關(guān)。富時(shí)得意，貧時(shí)失意，生命不寬，智慧不厚。生命信心，八風(fēng)吹不動(dòng)。蘇東坡詩(shī)云，八風(fēng)吹不動(dòng)，端坐紫金蓮。古人云，由儉入奢易，有奢入儉難。難在哪里？從富趨貧，由得趨失，由成趨敗，由生趨死，凡人驚慌，恐懼不安，誰(shuí)不做“垂死掙扎”。垂死掙扎者，不僅傷人，亦傷自己。無(wú)論傷人還是傷己，都是存心不寬不厚之禍。人生不能只看到生而看不到死，不能只看到得而看不到失，生死、得失、成敗都是生命形態(tài)。如此觀(guān)照生命，有前有后，寬而厚實(shí)。禪詩(shī)云，春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪，若無(wú)閑事掛心頭，便是人間好時(shí)節。凡人看世界，有得有失；君子看生命，生生不息。生命有信心，就是喜悅地接受全部的生命，此正是“來(lái)者不拒、去者不留”的生命觀(guān)。
家訓是一種生命教育，家風(fēng)是家族生命力，生命信心是生命力的支點(diǎn)。父母愛(ài)兒女，祖先愛(ài)子孫，貴在傳家訓、養信心。
2.如何計劃一場(chǎng)有關(guān)家風(fēng)家訓的主題活動(dòng)
提起我的家風(fēng)，那就是兩個(gè)字：嚴謹。
先說(shuō)說(shuō)這個(gè)“嚴”，意為嚴格也，老爸做事總是一絲不茍，追求完美。他對自己的要求嚴苛，對我亦是如此。拿我的作業(yè)來(lái)說(shuō)吧，就算做的再好，我老爸他老人家也會(huì )雞蛋里挑骨頭。一旦他發(fā)現我的錯誤，就會(huì )滔滔不絕地講起來(lái)。真不知他哪來(lái)這么好的口才，唾沫星子都快要把我給淹死了。訓完之后，就讓我全部重寫(xiě)。我雖心有不滿(mǎn)，但知道抗議無(wú)效，何況老爸乃是眾人之上，我也只有敢怒不敢言了。不過(guò)也是有好處的，我的作業(yè)本上幾乎全是“優(yōu)”。
但讓我難忘的不是那些“優(yōu)”，而是那次“不及格”，它讓我理解了老爸的一番苦心。那幾天老爸出差去了，想到不用那么辛苦地做作業(yè)，老爸一走，我便歡呼雀躍。結果，我將作業(yè)胡亂寫(xiě)了一番，自不用說(shuō)第二天老師對我苦口婆心的教育了。更慘的事還在后頭，出差回來(lái)，老爸接過(guò)我戰戰兢兢遞過(guò)去的作業(yè)本后勃然大怒，用足以震破人耳膜的聲音將我吼得暈頭轉向，待老爸訓完，我才弱弱地說(shuō)：“以后我不敢了。”有句俗話(huà)說(shuō)得好：“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。我總算領(lǐng)略到了，自此再也不敢不用心了。
再說(shuō)說(shuō)這個(gè)“謹”，乃謹慎也，媽媽簡(jiǎn)直就是個(gè)模范。“不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一”是媽媽的口頭禪。每當我上學(xué)前，總會(huì )聽(tīng)到幾句囑咐：“帶上傘吧，萬(wàn)一下雨了呢？”“帶上水吧，萬(wàn)一渴了呢？”等等，諸如此類(lèi)的話(huà)數不勝數，我甚至稱(chēng)她為“萬(wàn)一媽媽”。媽媽買(mǎi)衣服時(shí)總是左挑右選，逛了半天也沒(méi)買(mǎi)一件衣服。我問(wèn)她時(shí)，她總是說(shuō)：“現在假貨這么多，萬(wàn)一上當怎么辦？”搞得我哭笑不得。而我似乎沒(méi)繼承媽媽的謹慎，考試隔三差五地出錯，與一百分無(wú)緣。如今，我正為改掉這個(gè)缺點(diǎn)努力。
正是在這種環(huán)境成長(cháng)的我漸漸優(yōu)秀，因此，我愛(ài)我家！
3.“尋找家風(fēng)家訓家規”主題實(shí)踐活動(dòng)
“校有校規，家規家規”是人們常常掛在嘴邊的一句話(huà)。
但一問(wèn)到“你家的家風(fēng)是什么？家教是什么？”這些問(wèn)題，同學(xué)們就會(huì )傻眼了。 我家的家風(fēng)是“孝”，孝敬父母，尊敬長(cháng)輩。
父母一直告誡我：百善孝為先！家風(fēng)是一條應該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會(huì )上立足，才能讓自己走的更遠！銘記家風(fēng)，為自己的人生做奠定而堅定的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才！ 記得在小的時(shí)候，我每次去和好朋友玩兒，都會(huì )忘記爸爸或媽媽規定的時(shí)間回家，玩兒的盡興的時(shí)候就會(huì )很晚回去。
讓大人們很著(zhù)急，于是媽媽就對我很認真地說(shuō)：“我們是怎么規定的時(shí)間，為什么每次都不遵守規定，這么晚才回來(lái)。現在我們就規定，同樣的錯誤不可以犯三次，同意嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，并向媽媽保證下一次一定遵守規定，按時(shí)回家。
好景不長(cháng)，我的老毛病又犯了。一次暑假的時(shí)候，我的作業(yè)完成了，就去找朋友玩兒，媽媽告訴我最晚六點(diǎn)半回家，不要影響別人家吃飯的時(shí)間，我同意了。
我們玩兒得非常開(kāi)心，她的媽媽再三邀請我在她家吃飯，我欣然的接受了。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽打電話(huà)要我回家，我只好乖乖的回去了，因為已經(jīng)超過(guò)七點(diǎn)半了。
一回到家，就被媽媽狠狠的批評了一頓。我知道自己的錯誤是沒(méi)有準時(shí)回家，并且在別人家吃飯不光打擾了別人，也給別人帶來(lái)負擔。
暗下決心，絕不再犯。 現在我終于明白了“家風(fēng)、家訓、家教”是什么。
“家風(fēng)”是一家子的風(fēng)氣，這家風(fēng)一旦敗壞，這家的思想品德也會(huì )跟著(zhù)壞，這家就再也難以培養優(yōu)秀的后代了。如果沒(méi)有“家訓”，那么就會(huì )把后代寵壞，只有讓他（她）知錯就改，然后再慢慢教育（她）。
我想這就是“家風(fēng)、家訓、家教”吧。
4.如何開(kāi)展傳承好家訓,建設好家風(fēng)活動(dòng)
中國人歷來(lái)重視家風(fēng)，關(guān)于家風(fēng)的文字記載更是多如繁星。
司馬光《訓儉示康》中有“習其家風(fēng)”之語(yǔ)。庾信在《哀江南賦》序中說(shuō)：“潘岳之文采，始述家風(fēng)；陸機之辭賦，先陳世德。”
辛棄疾在《水調歌頭·題永豐楊少游提點(diǎn)一枝堂》詞中有：“一葛一裘經(jīng)歲，一缽一瓶終日，老子舊家風(fēng)。”喬吉的《兩世姻緣》第一折中有，“是學(xué)的擊玉敲金三百段，常則是撩云撥雨二十年，這家風(fēng)愿天下有眼的休教見(jiàn)。”
袁枚《隨園詩(shī)話(huà)補遺》卷六中有：“惺齋乃詩(shī)人，槄園（汝霖）司馬之子，落筆綽有家風(fēng)。”巴金在《家》中也有這樣一段，“讓這個(gè)女人住在客廳里，不僅侮辱了這個(gè)尊嚴的地方，而且會(huì )在公館里散布*亂的毒氣，敗壞高家的家風(fēng)”……另外，還有更為著(zhù)名的孟母三遷的故事和《顏式家訓·慕賢》中說(shuō)：“是以與善人居，如入芝蘭之室，久而自芳也；與惡人居，如入鮑魚(yú)之肆，久而自臭也。”
等傳唱千古的家規、家訓、家風(fēng)。
5.優(yōu)良的家風(fēng)家訓活動(dòng)有什么好的建議
勤又勤，不受貧
“勤又勤，不受貧！”這句話(huà)是我們家的家訓，也是爺爺的父親——我的太爺爺說(shuō)過(guò)的話(huà)。爺爺經(jīng)常的提起這句話(huà)，要求我們在學(xué)習上，也謹記這句話(huà)。堅持勤學(xué)勤練，勤寫(xiě)勤算，勤讀勤看，勤思勤鑒。這樣才能學(xué)精學(xué)好，學(xué)業(yè)才會(huì )有成就。在生活方面也要求我們自己多動(dòng)手，多做事，培養多種興趣，學(xué)習多種知識，掌握多種本領(lǐng)。
爺爺已經(jīng)是個(gè)老人了，是公務(wù)員退休了。他喜歡講一些過(guò)去家里的事兒，告戒我們，要不忘本，不忘過(guò)去，不忘勤勞、不忘儉樸，時(shí)刻保持勤勞敬業(yè)，艱苦樸素的好家風(fēng)。
原來(lái)，我們的祖上是世代為農的，先祖們是從河北樂(lè )亭移民來(lái)開(kāi)荒耕田的，那個(gè)時(shí)候，沈陽(yáng)的渾河南岸還是很荒涼的地方，經(jīng)過(guò)幾代人的勤奮勞動(dòng)，變成了魚(yú)米之鄉。爺爺說(shuō)，祖上都是種地的農民，但是，他們的手可巧了，不光會(huì )種地，還會(huì )多種手藝，爺爺說(shuō)，他的父親，還是糊風(fēng)箏的高手呢！風(fēng)箏能放得比燕子飛得還高呢！
我們的家人總是喜歡勞動(dòng)，有空余的地方，爺爺總會(huì )種上各種常吃蔬菜和嬌艷的鮮花，家里人都說(shuō)吃自己種的果實(shí)，總是格外的香甜。清晨，每當我走進(jìn)園子，總能嗅到清甜的果香，和淡淡的花香，從我懂事起便也愛(ài)上了這些花花草草，喜歡上了大自然的氣息。
奶奶則喜歡把家里打掃的干干凈凈，一塵不染。每天早晨擦地、掃塵、做飯、洗碗，便成了她的習慣，每當我起床的時(shí)候她早已經(jīng)把地板擦得通亮，早飯也早已擺上了桌。奶奶說(shuō)以前住平房的時(shí)候，我們家就一直為村里評為“五好家庭”！原因之一就是村主任每天到我家，我們家都是最干凈的，而且不論什么時(shí)間，總是保持的整潔干凈！
我要謹記“勤又勤，不受貧！”的家訓，向我和祖輩那樣永遠保持普通勞動(dòng)者的本色。因為，勞動(dòng)是光榮的！
沈陽(yáng)市實(shí)驗小學(xué)
五年一班
張思源
6.家風(fēng)家規家訓青少年征文活動(dòng)
沒(méi)有規矩不成方圓，家有家規國有國法。
父母是原件，家庭是復印機，孩子是復印件。家庭的圃，孩子的苗。
苗長(cháng)得如何就要看圃里的土質(zhì)好壞，施了什么品質(zhì)的肥，付出了多少心血來(lái)管理。 “百善孝為先，常存仁孝心。”
是我家家訓的第一條。人若不孝就不為人。
烏鴉還反哺呢！在我家里爸爸媽媽都特孝敬爺爺奶奶外公外婆。我從小耳聞目染自然也是 這樣。
周末我常去外公家帶上他愛(ài)吃的小點(diǎn)心，為他按摩、陪他下棋、散步，給他講故事、逗外公開(kāi)心。隔三差五我也會(huì )打電話(huà)給遠在山東的爺爺奶奶問(wèn)好關(guān)心他們的身體。
“吃得苦中苦，方為人上人。只有經(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境才能造就真正的人才，在今后的工作和生活中才能出類(lèi)拔萃。”
這是外公常在我耳邊的告誡。是呀。
7.家風(fēng)家訓小計劃怎么寫(xiě)
家風(fēng)是指一個(gè)家庭或家族的傳統風(fēng)尚。
也就是說(shuō)一個(gè)家庭的生活方式、文化氛圍即構成了家風(fēng)。顧名思義，家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。
換一句話(huà)說(shuō)，當一個(gè)家庭的家規、家訓形成家庭的公眾行為習慣即構成了家風(fēng)，家風(fēng)也就是一個(gè)家庭或一個(gè)家族的家文化。家譜即是承載家文化的工具，互聯(lián)網(wǎng)家譜是新一代承載家文化的工具。
家規是指一個(gè)家庭所規定的行為規范，一般是由一個(gè)家族所遺傳下來(lái)的教育規范后代子孫的準則，也叫家法。所謂“國有國法，家有家規”就是指一個(gè)國家有一個(gè)國家的法律，一個(gè)家庭有一個(gè)家庭的規矩；這個(gè)家庭的規矩就相當于國家的法律。
孟子曰：“不以規矩，不成方圓”。一個(gè)家庭要想興旺發(fā)達，做人做事都要懂得講規矩。
家人違背家規就要像國民觸犯法律一樣受到處罰。 好孩子家規新十條 1 對父母講話(huà)態(tài)度恭敬 ， 語(yǔ)氣親切。
2. 自己能做的事自己辦 ， 不給父母添麻煩 . 3. 上學(xué)要和父母說(shuō) “ 再見(jiàn) ”， 放學(xué)回家要向父母 “ 說(shuō)我回來(lái)了。 4. 離家要和父母打招呼，告訴父母去哪里，做什么，幾時(shí)回。
5. 吃飯時(shí)要等父母，全家人一起吃，坐姿端正，謙恭有禮。 6. 父母回家后要為父母倒茶，讓父母休息好。
7. 記住父母生日，到時(shí)向父母表示祝賀，并做一件讓父母高興的事。 8. 父母不舒服要勤問(wèn)候，父母生病時(shí)要為父母端水送藥。
9. 在生活方面不跟條件優(yōu)越的同學(xué)攀比，不向父母提過(guò)高的物質(zhì)要求。 10. 認真完成作業(yè)功課，并盡力幫助父母做力所能及的家務(wù)。
美國總統奧巴馬給自己兩個(gè)不到 10 歲的女兒設立了幾條家規： 1 、不能有無(wú)理的抱怨、爭吵或者惹人討厭的取笑。 2 、一定要鋪床，不能只是看上去整潔而已。
3 、自己的事情自己做，比如自己沖麥片或倒牛奶，自己疊被子，自己設置鬧鐘，自己 起床并穿衣服。 4 、保持玩具房的干凈。
5 、幫父母分擔家務(wù)，每周 1 美元。 6 、每逢生日或是圣誕節，沒(méi)有豪華的禮物和華麗的聚會(huì )。
7 、每晚 8 點(diǎn) 30 分準時(shí)熄燈。 8 、安排充實(shí)的課余生活： 瑪莉亞跳舞、排戲、彈鋼琴、打網(wǎng)球、玩橄欖球 ； 薩莎練體操、彈鋼琴、打網(wǎng)球、跳踢踏舞。
9 、不準追星。 奧巴馬的家規看似簡(jiǎn)單、瑣碎， 但操作性極強， 每一條都蘊含著(zhù)深刻含義， 體現了一個(gè) 父親的良苦用心。
他希望通過(guò)這些家規，把女兒培養成能自立、有教養、負責任、講道理、愛(ài)勞動(dòng)、不慕虛榮、起居有節的人。 而這樣的人在哪里都是受歡迎的人， 也是離成功最近的 人，做員工會(huì )是一個(gè)敢負責、能吃苦、值得信任的優(yōu)秀員工，做老板則是一個(gè)遵紀守法、精 明強干又通情達理的出色老板。
俗話(huà)說(shuō)習慣成自然， 奧巴馬的家規就從培養習慣入手。 小孩子是一張白紙， 教他什么就 學(xué)什么， 培養成好的習慣就使他終生受益。
奧巴馬的家規， 并不比別的家規要高明， 也沒(méi)有 培養天才兒童的跡象， 但他的每一條家規都是在圍繞著(zhù)如何讓孩子養成良好習慣的。 譬如第 二條 “ 一定要鋪床，不能只是看上去整潔而已 ” ，就是在培養孩子做事認真的習慣， “ 世界上 怕就怕認真二字 ” ， 有了認真習慣， 就沒(méi)有什么事情是干不好的。
再如第六條 “ 每逢生日或是 圣誕節，沒(méi)有豪華的禮物和華麗的聚會(huì ) ” ，則是為了培養孩子生活儉樸的習慣。奧巴馬自己 就是從艱苦環(huán)境中成長(cháng)起來(lái)的， 他深知一個(gè)人如果有了生活儉樸的習慣， 在無(wú)論怎樣困難的 生活環(huán)境中都能存活、立足、發(fā)展。
作為一個(gè)平民總統， 自己也許不能給孩子留下多少物資 財富，但是，從小刻意養成的生活儉樸習慣就是留給他們的最好遺產(chǎn)。 奧巴馬的家規還有一個(gè)特點(diǎn)是難易適度。
他的 9 條家規， 難度都不大， 花費時(shí)間也不多， 對孩子沒(méi)多大壓力， 有些項目在嘻嘻哈哈的玩鬧中就完成了， 個(gè)別項目稍微需要努力， 也是 屬于跳起來(lái)摘桃子那種難度。 這樣就很容易得到孩子們的配合， 使他們在日復一日的堅持中 養成良好習慣，在潛移默化中提高了素質(zhì)，成為一個(gè)有教養、有禮貌、有愛(ài)心、有責任感的 好孩子。
而我們的某些家長(cháng)呢， 要么對孩子百依百順， 嬌生慣養， 家中無(wú)規矩， 教育無(wú)計劃， 基本上就是聽(tīng)之任之， 隨意放縱， 結果從小就養成一身壞毛病。 要么對孩子期望值太高， 總 喜歡拔苗助長(cháng)，培養 “ 神童 ” ，給孩子定的家規難度過(guò)大，譬如一天讓孩子背多少首唐詩(shī)，背 多少個(gè)英語(yǔ)單詞， 長(cháng)跑幾千米， 讓孩子覺(jué)得高不可攀， 還產(chǎn)生逆反心理， 結果執行不了多久 便壽終正寢了。
奧巴馬的家規未見(jiàn)盡善盡美， 但確有其科學(xué)合理之處， 我們也不妨參考一下， 結合自家的實(shí) 際情況制定適合自家的家規 我們家的家訓家風(fēng)500字作文：中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個(gè)家，都有家訓、家規、家風(fēng)，俗話(huà)說(shuō)得好：無(wú)規矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭，也同樣體現了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)！中國的每一個(gè)家庭都有自己的家訓、家規、家風(fēng)，我家自然也不例外。
我家的家訓是：尊敬老師、長(cháng)輩、同學(xué)和任何有殘疾的人；勤勞節儉懂得持家；遠親不如近鄰，好好對待鄰居；勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這些家訓，是自古以來(lái)存在在每個(gè)人。
