“感恩的心,感恩有你,伴我一生,讓我有勇氣坐我自己。感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落,我一定會(huì )珍惜…”
每當我聽(tīng)到這首感人肺腑的歌曲,就不由自主地想起養育我十年的爸爸媽媽。在這十年里,他們無(wú)微不至的照顧我,傳授我知識,教我做人的道理,把我從呱呱落地的嬰兒培養成一位乖巧懂事的姑娘。歲月悠悠,波光明滅,唯有父母的愛(ài)依然如舊,父母的愛(ài)深如大海,重如泰山,一件件,一幕幕常在我的腦海回蕩。
感謝父母在我受到挫折時(shí),鼓勵我、安慰我、給我勇氣,讓我樹(shù)立自信勇敢地去面對困難。記得一次數學(xué)測驗,我只考了85分,我垂頭喪氣地回到家,作業(yè)也做不好,飯吃不香。媽媽看見(jiàn)我的反常,坐在我的身邊和藹地問(wèn)我原因。我一五一十把考試的實(shí)情告訴了媽媽?zhuān)钗覜](méi)想到的是媽媽不但沒(méi)有批評我,反而安慰我說(shuō):“好孩子,一次失敗不等于自己就不優(yōu)秀了,你要好好地分析原因,知道錯誤到哪里,這就是進(jìn)步。”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我的心情一下子輕松多了。
父愛(ài)不像母愛(ài)甜蜜,父愛(ài)和母愛(ài)一樣無(wú)私偉大,感謝爸爸嚴厲的默默無(wú)聞的愛(ài),雖然有時(shí)我不能理解。我永遠忘不了那一次,老師布置了一項查資料的作業(yè),那天的作業(yè)特別多,已經(jīng)晚上9點(diǎn)多了,可我作業(yè)還沒(méi)做完,心想讓爸爸幫忙查資料,反正這項作業(yè)不重要。可是當我對爸爸說(shuō)時(shí),爸爸象沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。當時(shí),我十分生氣,心想爸爸真是個(gè)小氣鬼,這點(diǎn)忙都不肯幫。隨著(zhù)時(shí)間的流逝,我漸漸明白了爸爸的用心,爸爸是想告訴我自己的事情自己做。
一個(gè)個(gè)甜甜的吻,一杯杯香香的熱牛奶,一個(gè)個(gè)鼓勵的眼神,一句句激勵的話(huà)語(yǔ)。父母無(wú)聲無(wú)息的愛(ài)數也數不清。
應該還可以吧
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我這里有一篇,你看看行嗎?適當的改一下吧。
班會(huì )主題:學(xué)會(huì )感恩,與愛(ài)同行 活動(dòng)目的: “百善孝為先”,“孝道”歷來(lái)是中國傳統倫理道理的最基本的內容,也是中國傳統美德中做人教育的核心內容之一.通過(guò)這次班會(huì )使同學(xué)們明白父母的養育之恩、舐?tīng)僦椋酶卸鳌⒒貓螅鲃?dòng)承擔起對父母應盡的責任,為整個(gè)中學(xué)階段乃至人的一生打下良好的基礎。 活動(dòng)地點(diǎn):七年級(2)班教室 參加人員:七年級(2)班全體同學(xué)、班主任。
活動(dòng)準備: 1 全班動(dòng)員,使的每位同學(xué)都能積極投入這一活動(dòng),獻計獻策。 2 布置教室、黑板。
3 分別準備自己和父母的照片。 班會(huì )過(guò)程: (一)情感導入 同學(xué)們,給大家看一張照片,大家可以看到照片上的一個(gè)小孩子,看她可愛(ài)嗎?小孩子一天天長(cháng)大了,這期間他的父母付出了他們全部的愛(ài),10多年過(guò)去了,孩子長(cháng)大了。
你們知道他是誰(shuí)嗎?這個(gè)小孩就是我。可是我記得在我幾歲的時(shí)候,經(jīng)常和父母吵架,而且特別苦惱,覺(jué)得他們不理解我、不愛(ài)我。
就是現在,我還偶爾和父母發(fā)生小摩擦,同學(xué)們不知道你們現在有沒(méi)有我當時(shí)的感覺(jué):好像和父母的距離越來(lái)越遠了,不再那么親密了。就這個(gè)話(huà)題,今天我們舉行“學(xué)會(huì )感恩,與愛(ài)同行”主題班會(huì )活動(dòng)。
(二)感恩父母 大家感覺(jué)好像我們現在與父母的矛盾越來(lái)越多了,那么,你與父母發(fā)生了哪些不愉快的事?請舉手發(fā)言: 學(xué)生可能會(huì )舉例: 1 自己因為壓歲錢(qián)與媽媽爭吵。 2 因屋子亂而與父母鬧矛盾。
3 回家看電視與父母鬧矛盾。 4 與父母發(fā)生矛盾而被打。
父母還動(dòng)手懲罰了我們,是爸爸媽媽不愛(ài)我們了嗎?讓我們聽(tīng)聽(tīng)一位打了孩子的母親是怎么說(shuō)的? (三)配樂(lè )朗誦:《孩子,我為什么打你》文章節選 天下間的父母都是無(wú)私的愛(ài)著(zhù)孩子,父母對于我們的愛(ài)可能寒冬時(shí)節的一件棉衣,可能是出門(mén)前的一聲叮嚀,可能是早晨一碗熱騰騰的面條,甚至是你犯錯時(shí)迫不得已的一次懲罰。那請曾被父母懲罰過(guò)的同學(xué),說(shuō)說(shuō)自己做錯了什么? (四)偉大的母愛(ài):世界上最?lèi)?ài)舟舟的人走了 許多人都知道舟舟,他是中國著(zhù)名指揮家。
然而,人們不知道的是,舟舟的媽媽身患癌癥十二年,支撐她活下去的唯一理由是,她必須用舟舟能夠理解的方式告訴他:“死亡并非遺棄,愛(ài)永遠不會(huì )離開(kāi)。” 對比舟舟,我們每個(gè)人都是非常幸福的。
無(wú)論我們是調皮搗蛋還是不太聽(tīng)話(huà),身體是健康還是殘疾,對于父母來(lái)說(shuō),我們都是他們的唯一,打與不打都是愛(ài),你們可懂得?而我們是不是因為習慣了父母每天的精心照料、關(guān)心呵護,所以對父母給我們的愛(ài)已經(jīng)漠然了呢?父母在我們心中到底有多少分量呢?讓我們一起做一個(gè)心理實(shí)驗。 (五)心理實(shí)驗 學(xué)生拿出準備好的紙片,讓學(xué)生寫(xiě)出生命中5樣最珍愛(ài)的人、事或物,其中必須包含“我”、“父母”兩項。
實(shí)驗開(kāi)始,依次劃去珍愛(ài)的。 實(shí)驗已經(jīng)進(jìn)入最殘酷的階段了。
現在,你和你的父母乘坐的一架飛機將要墜毀,而飛機上只有一個(gè)降落包,也就是說(shuō),你們兩個(gè)只有一個(gè)能活下來(lái),怎么辦?你選擇誰(shuí)?請你將放棄的一方的照片反扣在桌面上,注意,一旦照片反扣過(guò)來(lái),就意味著(zhù)他將與飛機一起撞向山崖而永遠的離開(kāi)……你和父母到底誰(shuí)能活下來(lái)?放棄你自己?jiǎn)幔磕氵€沒(méi)有好好欣賞這多彩的世界,還沒(méi)有實(shí)現自己心中的理想呢!劃去了父母,就意味著(zhù)從此你永遠失去了他們,失去了他們的愛(ài)。請你回想一下,父母平時(shí)對你多么的關(guān)心,多么的呵護,你們有過(guò)多少的歡聲笑語(yǔ),可現在,你就要失去他們了…… 好,心理實(shí)驗到此結束,請大家回到現實(shí)中來(lái)。
請看,窗外陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,生活美好安寧,你們沒(méi)有失去父母。看著(zhù)同學(xué)們做出的痛苦選擇,雖然是一種假設,但可以看出大家心中已經(jīng)有了爸爸媽媽的位置,甚至超過(guò)了自己的分量。
做了這個(gè)殘忍的實(shí)驗,你們的感受一定很深,請各位談一談剛才的真實(shí)感受。 (六)唱《感恩的心》 感恩是個(gè)永恒的話(huà)題,也是永不過(guò)時(shí)的話(huà)題!我們應該學(xué)會(huì )珍惜我們眼前的幸福,學(xué)會(huì )對我們的父母老師感恩,每個(gè)人都應該有一顆知恩感恩的心,學(xué)會(huì )感恩,使這個(gè)社會(huì )更加和諧。
“學(xué)會(huì )感恩,與愛(ài)同行”主題班會(huì )到此結束。
《孝敬父母,養育之恩永不忘》主題班會(huì )活動(dòng)方案 【活動(dòng)目的】 1、讓學(xué)生了解自己現實(shí)生活中做得不孝的地方,能夠正視自己的缺點(diǎn)。
2、讓學(xué)生了解父母之愛(ài),感受父母之情,體驗親情的無(wú)私和偉大,即讓學(xué)生懂得為什么要孝敬父母。 3、讓學(xué)生學(xué)會(huì )如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現在做起從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動(dòng)孝敬父母,即讓學(xué)生懂得怎樣去孝敬父母。
《愛(ài)讓我們學(xué)會(huì )感恩》主題班會(huì )活動(dòng)方案 ——學(xué)習《弟子規》之“入則孝”感悟 時(shí)間:2009年3月2日,下午,第四節課 【活動(dòng)地點(diǎn)】 電子信息學(xué)部二樓多媒體教室 【活動(dòng)準備】 1、多媒體課件制作 2、學(xué)生準備有關(guān)自己與父母之間的故事 3、準備情景劇《小偉的周末》 4、主持人準備串聯(lián)詞 5、每位學(xué)生剖析自己,寫(xiě)感想體會(huì )。 【活動(dòng)流程】 1、主持人開(kāi)場(chǎng)白 配樂(lè )《感恩的心》 2、開(kāi)場(chǎng)情景劇表演《小偉的周末》 3、學(xué)生現狀調查及分析 4、學(xué)生談?wù)勛约号c父母之間的故事 5、播放短片《給媽媽洗腳》,感受親情 6、案例分析——孝敬誤區 7、播放flash短片,主持人看圖講故事 8、學(xué)生分組討論如何孝敬父母 9、學(xué)生倡儀及宣誓 10、班主任總結發(fā)言 11、班會(huì )結束齊唱《常回家看看》 【正式部分】 在《感恩的心》的歌曲旋律中,班會(huì )開(kāi)始…… 一、主持人開(kāi)場(chǎng)白 主持人1:親情、友情、愛(ài)情,最美是親情。
主持人2:父愛(ài)、母愛(ài),養育之恩永不忘。 (主持人齊): 07電子商務(wù)班“孝敬父母,養育之恩永不忘”主題班會(huì )現在開(kāi)始。
首先,請欣賞由本班同學(xué)自編自演的情景劇——《小偉的周末》 二、情景劇表演《小偉的周末》 [旁白]:星期五下午最后一節課,離下課還有五分鐘時(shí)… [旁白]:下課鈴響了…。 小偉:終于解放了,我們趕快去博浪,等等3點(diǎn)半還有任務(wù)呢。
小風(fēng):好啊,好啊,那我們趕快GO! [旁白]:博浪網(wǎng)吧到了,小偉和小風(fēng)正在完成他們的任務(wù)。 [旁白]:不知不覺(jué)中,月亮悄悄的爬上了樹(shù)梢,在小偉的家里,媽媽準備了一桌豐盛的晚餐,正焦急的等待著(zhù)兒子的歸來(lái)。
媽媽?zhuān)ㄟ@孩子怎么搞的,怎么這么晚都沒(méi)回來(lái)?):“喂,徐老師嗎?今天什么時(shí)候放的假啊?怎么我們家小偉還不回來(lái)啊?” 徐老師:“不會(huì )的啊!我們今天下午一點(diǎn)多就放了啊!小偉現在還沒(méi)回家嗎?” 媽媽?zhuān)骸芭叮@樣啊?這孩子真是的!手機也聯(lián)系不上,現在都八點(diǎn)多了,怎么還不見(jiàn)人影,真急死我了!” 徐老師:“不用太擔心,肯定和同學(xué)出去玩了,你再等等看。” 媽媽?zhuān)骸班牛玫模x謝老師。
再見(jiàn)” 徐老師:“嗯,再見(jiàn)。” [旁白]:此時(shí)的小偉正在和小風(fēng)瘋狂的砍著(zhù)那些怪物,根本就不知道他的母親還在家里焦急的等待著(zhù)他回家。
但他母親卻不知小偉早已和小風(fēng)約好今天殺個(gè)通宵。 第二天早上,八點(diǎn)到了,通宵的時(shí)間也結束了,此時(shí)小偉和小風(fēng)才依依不舍的離開(kāi)了博浪。
經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的車(chē)程,小偉回到了家。此時(shí),徹夜未眠的媽媽坐在桌前仍在等待著(zhù)他歸來(lái)。
小偉:“媽?zhuān)一貋?lái)了。現在我很累了,去休息下。”
媽媽?zhuān)ㄉ钌畹膰@了一口氣):“哎!” [旁白]:通了一個(gè)宵小偉一睡就睡到了星期天的早晨,他巴不得早點(diǎn)離開(kāi)家,繼續去博浪完成昨天他未完成的游戲任務(wù)。這時(shí),小偉來(lái)到了媽媽的面前。
小偉:“媽?zhuān)覍W(xué)校有點(diǎn)事情,要早點(diǎn)去學(xué)校。還有,學(xué)校這幾天要考中級工,要交500RMB。”
媽媽?zhuān)骸霸趺纯荚囘€要這么多錢(qián)啊?” 小偉:“我怎么知道的啊?快點(diǎn)啊!等等坐不到車(chē),去遲了老師要罵的!” 媽媽?zhuān)骸昂冒桑冒桑锹飞闲⌒狞c(diǎn)!” [旁白]:小偉拿了錢(qián)很快來(lái)到網(wǎng)吧,到吧臺沖了250的游戲幣,此時(shí)的他是多么的興奮,心想,他盼望已久的飛劍終于有著(zhù)落了。就這樣不知不覺(jué)的時(shí)間漸漸臨近返校的時(shí)間了,同學(xué)們都在催促他好走了,這時(shí)他才依依不舍的離開(kāi)了網(wǎng)吧。
主持人1:看完了這段情景劇,不知大家有何感想?它讓我想起了我們上次看過(guò)的《愛(ài)的心碎》?你們覺(jué)得它們是不是有些相似呢?可憐天下父母心。 主持人2:小偉的周末是在網(wǎng)吧里度過(guò)的,你們認為他這樣做對嗎?如果做得不對,他主要有哪些地方做得不對? 學(xué)生甲:小偉不應該一放學(xué)不回家,先去網(wǎng)吧,而且事先還不和他媽媽打聲招呼,他讓他媽媽等得多著(zhù)急呀! 學(xué)生乙:小偉通宵回家后,不愿和他媽媽多講一句話(huà),害得他媽媽很傷心。
學(xué)生丙:小偉第二天利用中級工考試騙媽媽的錢(qián),這點(diǎn)就很不應該。 學(xué)生丁:小偉沉迷于游戲,荒廢學(xué)業(yè),很不應該。
三、學(xué)生現狀調查及分析 主持人1:感謝大家踴躍的發(fā)言。小偉確實(shí)很不應該,下面我們來(lái)做一個(gè)小小的調查,看看我們班的同學(xué)又做得如何? 主持人2: 1、你知道父母的生日嗎?知道父母生日的請舉手。
2、在你父母生日的時(shí)候,你為他們送過(guò)禮物和祝福嗎?(2位同學(xué)) 3、還記得5月的第二個(gè)星期日是什么節日嗎?你是如何為你的母親慶祝這個(gè)節日的?(2-3同學(xué)) 主持人1:看來(lái)我們班的同學(xué)都是有孝心的乖小孩,其實(shí),在我們成長(cháng)的過(guò)程中,父母為我們做了很多很多,也許我們察覺(jué)不到,但他們的愛(ài),無(wú)時(shí)無(wú)刻不環(huán)繞在我們身邊,生活中很多微小的細節,都體現著(zhù)他們的關(guān)懷。只要你細心發(fā)現,耐心體會(huì ),就能看到。
四、學(xué)生談?wù)勛约号c。
一、讓每一個(gè)同學(xué)的家長(cháng)為自己的孩子寫(xiě)一封信。裝在信封里。信封要封口。然后帶到學(xué)校里。
二、班會(huì )開(kāi)始讓同學(xué)們猜[感恩節]在什么時(shí)候。[1~5min]
三、是不是每個(gè)同學(xué)都記得自己父母的生日,生日的時(shí)候有沒(méi)有送過(guò)禮物。認為送父母什么樣的禮物可以達到感恩的效果。[5~15min]
四、同學(xué)們都為自己的父母做過(guò)什么事。[5~10min]
五、演一個(gè)關(guān)于[感恩]的小品。[10~20min]
六、讓同學(xué)們拆開(kāi)信封,默讀父母給自己寫(xiě)的信。[2~5min]
七、同學(xué)們讀了信之后有什么樣的感受。[5~10min]
八、如果要回信,同學(xué)們都要說(shuō)些什么。口頭寫(xiě)信。[5~15min]
九、現在,或者以后,同學(xué)們都要為父母做些什么。應該與先前的回答有所不同。[5~10min]
十、全班合唱《感恩的心》[要學(xué)啞語(yǔ)]。[5~8min]
十一、主持人收尾。[2~5min]
第二種方案:
其實(shí)天很藍陰云總要散,其實(shí)海不寬,此岸連彼岸,其實(shí)夢(mèng)很淺,萬(wàn)物省自然,其實(shí)淚很甜,只要心如愿,其實(shí)我們的愿望很簡(jiǎn)單,希望我們偉大的母親快樂(lè )每一天。生活中,我們和母親之間不可能避免一些矛盾,那么你和母親都經(jīng)歷過(guò)怎樣的不同的經(jīng)歷呢?
有請***發(fā)言
聽(tīng)了***的發(fā)言,我們情不自禁的產(chǎn)生了同情的心情,在這里,我代表全體同學(xué)向***說(shuō):“無(wú)論學(xué)習生活遇到什么困難,我們大家都會(huì )盡力去幫你,同時(shí)祝福你的母親幸福健康每一天。”
有請***發(fā)言
在這激動(dòng)的時(shí)刻我想對***說(shuō):“既然你擁有這份真誠的孝心,為什么不努力學(xué)習呢?爭取在下一次回家周的時(shí)候為母親贏(yíng)得一份笑容。”
有請***發(fā)言
其實(shí)天下的父母都是愛(ài)自己的兒女的,只是有些時(shí)候感到迷惘不理解,不怕只要我們善待每一份感情那么我們的天空將不再有烏云。
真心的關(guān)懷是一杯清茶就足以溫暖一顆冰封的心,是一根火柴就足以點(diǎn)亮一片暗淡的天空。一顆纖纖弱弱的小草,在經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮后又傲然挺起了不屈的胸膛。那么在面臨下一次期末考試的時(shí)候,你將以何種姿態(tài)屹立于考場(chǎng)?你是否會(huì )想為母親贏(yíng)得一份笑容?
有請***
希望***能說(shuō)到做到為了
三 報得三春暉
母愛(ài)是最偉大、最無(wú)私的親情。今天,我們之所以能健康地成長(cháng),母親有多大的功勞啊。
1你了解自己的母親嗎?
2 報答母親的養育之恩,你已經(jīng)做了什么,以后打算怎么做?
同學(xué)分組討論,發(fā)表見(jiàn)解。各小組選兩名代表發(fā)言
有請***發(fā)言
把那份珍重放在心間,道一聲平安與你相伴,懷揣著(zhù)這一片真情上路吧!那么我們的冬天將不再是嚴寒,讓我們共同揚起努力的風(fēng)帆,讓我們共同為母親的微笑而努力奮斗。以語(yǔ)言讓母親微笑,以行動(dòng)讓母親微笑,以成績(jì)讓母親微笑。
小結:我們要孝順父母,希望同學(xué)們有這樣的決心,將來(lái)要有所作為,來(lái)報答母親,讓她成為世界上最幸福的人。 班會(huì )的最后,讓我們祝福天下所有的母親幸福,健康長(cháng)壽。
總結:也許,我們的母親沒(méi)有領(lǐng)袖的豐功偉績(jì),沒(méi)有明星的光彩奪目,沒(méi)有科學(xué)家的淵識博學(xué),沒(méi)有英雄們的豪言壯語(yǔ),沒(méi)有文學(xué)家的鴻篇巨著(zhù)。但母愛(ài)如天大,同時(shí)又小得只能住在我們的心里,母愛(ài)是可以撐天的支柱,也是我們想擁抱的溫暖。我們永遠愛(ài)著(zhù)您——媽媽。
歌曲《母親》,獻給天下所有的母親。
《感恩父母》主題班會(huì )方案 主題名稱(chēng):父母心,兒女情 活動(dòng)時(shí)間:2008年12月8日 主持人:某某 活動(dòng)目的:1、認知:通過(guò)這次班會(huì ),讓學(xué)生知道在自己成長(cháng)的過(guò)程中有多少人付出了努力和關(guān)愛(ài),從而學(xué)會(huì )感恩,進(jìn)而用實(shí)際行動(dòng)表達自己的感恩之情。
2、情感:使學(xué)生學(xué)會(huì )感恩,提高素質(zhì),做生活的強者。 3、行為:通過(guò)討論發(fā)言,使學(xué)生能夠正視感恩的魅力,明白感恩是一種愛(ài)的表達,做人的責任。
活動(dòng)過(guò)程: 一、主持人出場(chǎng)宣布班會(huì )開(kāi)始(伴隨著(zhù)歌曲“和你一樣”) 甲:慈母手中線(xiàn),游子身上衣。 乙:臨行密密縫,意恐遲遲歸。
合:誰(shuí)言寸草心,報得三春暉。 甲:敬愛(ài)的老師, 乙:親愛(ài)的同學(xué)們 合:大家下午好!高一7班《感恩父母》主題班會(huì )現在開(kāi)始! 二、欣賞詩(shī)朗誦《感恩父母的愛(ài)》 乙:對父母心存感恩,因為他給予我們生命,讓我健康成長(cháng)。
甲:最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過(guò)于“父母”。 甲:是的,不論我們走到哪里,不論我們有多大年紀,在父母的心中,我們永遠都是最可愛(ài),最需要被保護的孩子。
乙:我們不斷地接受著(zhù)父母無(wú)私給予我們的愛(ài)的雨露。 甲:首先,請欣賞配樂(lè )詩(shī)朗誦《感恩父母的愛(ài)》 有一個(gè)詞語(yǔ)最親切 有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng) 有一個(gè)人最要感謝 有一種人最應感恩 她就是---------母親 他就是---------父親 是您 將我帶到人間 教會(huì )我在成長(cháng)中 如何走過(guò)溝溝坎坎 是您 領(lǐng)我認識世界 天寒地凍時(shí) 將我雙手放入懷中溫暖 您用愛(ài)心穿引的線(xiàn) 那一針一線(xiàn) 都是您的愛(ài)在悄悄蔓延 如果我是風(fēng)箏 您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線(xiàn) 如果我是一條船 您就是燈塔是港灣 您用愛(ài)心澆灌,您在精心磨礪, 您的黑發(fā)顯出幾絲枯黃。
歲月如梭,嘔心瀝血, 您的臉頰寫(xiě)滿(mǎn)了絲絲牽掛。 春去秋來(lái),由于您的執著(zhù)追求, 您的眼睛注滿(mǎn)了殷殷囑托。
這就是母親的愛(ài) 這就是父親的情 她柔柔如水 輕輕如煙 他深沉如海 恩重如山 鮮花可以枯萎 滄海可變桑田 但父母的愛(ài) 卻永遠留在我們的心間 三、回憶、感動(dòng)——訴說(shuō)父母的愛(ài)并展示照片 甲:冰冷的冬天,凜冽的風(fēng),皚皚的白雪…… 乙:溫暖的陽(yáng)光,慈祥的您,我們的父母雙親。 甲:父親,您是一縷陽(yáng)光,絲絲屢屢地溫暖著(zhù)我。
乙:母親,您是一縷春風(fēng),時(shí)時(shí)刻刻地撫慰著(zhù)我。 合:沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有日子的溫暖。
沒(méi)有雨露,就沒(méi)有五谷的豐登。沒(méi)有源泉,就沒(méi)有生命的可貴。
沒(méi)有父母,就沒(méi)有了我們。 甲:是他們精心撫育我們長(cháng)大,把最無(wú)私的愛(ài)給了我們。
乙:同學(xué)們,父母為我們的成長(cháng)付出了許多。讓我們回憶父母所給予的愛(ài)!下面請同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己與父母之間的故事。
同學(xué)1:我先來(lái)說(shuō),今天早晨我來(lái)晚了,因為我的媽媽忘記定時(shí)了,她又睡過(guò)了。當我睜開(kāi)眼睛時(shí)已經(jīng)7:10分了,我一邊趕緊穿好衣服,一邊埋怨媽媽。
當媽媽問(wèn)我早飯還吃嗎時(shí),我早已經(jīng)摔門(mén)而去了。相信她在我走后仍在不斷的埋怨自己。
可是現在想來(lái),我真不應該,昨天媽媽因為工作,睡的很晚,才會(huì )起晚了的呀。 甲:是呀,我們從小到大,有多少個(gè)日日夜夜,為了我們準時(shí)上學(xué),每天早晨父母放棄了睡懶覺(jué)的權利,只要我們上學(xué),每天早晨他們都會(huì )比我們早起半個(gè)小時(shí),然后給我們準備好早飯,盡量的讓我們多休息一會(huì )兒,才叫我們起床。
同學(xué)2:我的父母都沒(méi)有什么文化,我經(jīng)常自己抱怨,別人的家長(cháng)能夠幫助他們輔導功課,而我的父母肯定不行,他們的文化水平還不如我呢。現在想想,我沒(méi)有什么好抱怨的,他們自己文化水平低,他們的兒時(shí)的夢(mèng)想希望在我的身上實(shí)現。
他們雖然不能幫我輔導功課,但是我知道他們的愛(ài)比任何父母都不少一分! 乙:是呀,天下有哪個(gè)父母不愛(ài)自己的子女呢!剛才的同學(xué)說(shuō)的太好了! 四、上界畢業(yè)生講述如何對待母親的嘮叨 五、家長(cháng)代表發(fā)言(由劉喆的母親演講) 六、進(jìn)行“感恩調查” 乙:他們在生活上關(guān)心、體貼我們;在學(xué)習上督促、指導我們;還常常教育我們怎樣做人。 甲:因此,我們應該孝敬父母,這不僅是對父母養育之恩的回報,也是對人類(lèi)勞動(dòng)的尊重。
乙:在日常生活中有很多小事,在同學(xué)看來(lái)很平常,但同學(xué)們想想,我們這樣是否理解父母,尊重父母,我們究竟為他們做些什么? 下面我們就做個(gè)小測驗,看看你對媽媽到底了解多少? 題目: 1. 你知道爸爸、媽媽生日嗎?你知道父母的健康狀況嗎? 2. 你知道你的父母最喜歡的東西嗎? 3. 爸爸媽媽每月為你花費多少元錢(qián)?(請同學(xué)們回答一下) 甲(總結):從剛才的調查結果中可以看出,我們對父母的付出和家長(cháng)的付出比較起來(lái)是多么微不足道啊!我們的家長(cháng),為了我們能接受好的教育,省吃?xún)€用,日夜操勞!只要聽(tīng)到子女需要有關(guān)學(xué)習的資料,學(xué)校需要交什么的錢(qián),穿什么樣的衣服,家長(cháng)們毫不猶豫地掏錢(qián),而面對幾十元一件的自己心儀的衣服卻斟酌再三,這就是我們的家長(cháng)。 七、班主任總結發(fā)言 八、宣布活動(dòng)結束 甲:非常感謝郭老師的總結發(fā)言。
相信在座的各位同學(xué)在參加了這次主題班會(huì )以后,心里一定也不平靜。 乙:是啊,如果說(shuō)母愛(ài)是水,溫柔而恬靜,那父愛(ài)就是海洋,博大而又深沉。
甲:如果說(shuō)母愛(ài)是三月的陽(yáng)光,給兒女帶來(lái)縷縷春風(fēng),那父愛(ài)就是巍峨的高山,為兒女撐起一片晴空。 乙:感恩是一杯美酒, 甲:感恩是一曲頌歌。
“感恩的心,感恩有你,伴我一生,讓我有勇氣坐我自己。
感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落,我一定會(huì )珍惜…”每當我聽(tīng)到這首感人肺腑的歌曲,就不由自主地想起養育我十年的爸爸媽媽。在這十年里,他們無(wú)微不至的照顧我,傳授我知識,教我做人的道理,把我從呱呱落地的嬰兒培養成一位乖巧懂事的姑娘。
歲月悠悠,波光明滅,唯有父母的愛(ài)依然如舊,父母的愛(ài)深如大海,重如泰山,一件件,一幕幕常在我的腦海回蕩。感謝父母在我受到挫折時(shí),鼓勵我、安慰我、給我勇氣,讓我樹(shù)立自信勇敢地去面對困難。
記得一次數學(xué)測驗,我只考了85分,我垂頭喪氣地回到家,作業(yè)也做不好,飯吃不香。媽媽看見(jiàn)我的反常,坐在我的身邊和藹地問(wèn)我原因。
我一五一十把考試的實(shí)情告訴了媽媽?zhuān)钗覜](méi)想到的是媽媽不但沒(méi)有批評我,反而安慰我說(shuō):“好孩子,一次失敗不等于自己就不優(yōu)秀了,你要好好地分析原因,知道錯誤到哪里,這就是進(jìn)步。”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我的心情一下子輕松多了。
父愛(ài)不像母愛(ài)甜蜜,父愛(ài)和母愛(ài)一樣無(wú)私偉大,感謝爸爸嚴厲的默默無(wú)聞的愛(ài),雖然有時(shí)我不能理解。我永遠忘不了那一次,老師布置了一項查資料的作業(yè),那天的作業(yè)特別多,已經(jīng)晚上9點(diǎn)多了,可我作業(yè)還沒(méi)做完,心想讓爸爸幫忙查資料,反正這項作業(yè)不重要。
可是當我對爸爸說(shuō)時(shí),爸爸象沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。當時(shí),我十分生氣,心想爸爸真是個(gè)小氣鬼,這點(diǎn)忙都不肯幫。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝,我漸漸明白了爸爸的用心,爸爸是想告訴我自己的事情自己做。一個(gè)個(gè)甜甜的吻,一杯杯香香的熱牛奶,一個(gè)個(gè)鼓勵的眼神,一句句激勵的話(huà)語(yǔ)。
父母無(wú)聲無(wú)息的愛(ài)數也數不清。應該還可以吧!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!。
學(xué)會(huì )感恩,崇尚孝道
生命是一種幸運,生命是一種奇跡。生命在茫茫宇宙中顯得那么微不足道,但卻是父母贈給我們最寶貴的財富。父母從孩子的生命誕生起,就期盼著(zhù)他一生的精彩,為他忙碌,為他操勞。那是一種樂(lè )意的奉獻,那是一種偉大的自覺(jué),那是千萬(wàn)條愛(ài)河匯成的恩情之海。
“可憐天下父母心。”有誰(shuí)能感受到,胎兒躁動(dòng)時(shí)父親幸福的撫摸?有誰(shuí)能感受到,一朝分娩時(shí)母親忍受的痛苦?當一個(gè)嬰兒呱呱墜地的時(shí)候,父母是滿(mǎn)懷激動(dòng)的歡笑;當襁褓中的嬰兒不停地啼哭,父母表現最多的是耐心;當我們咿呀學(xué)語(yǔ),叫出第一聲“爸爸”、“媽媽”的時(shí)候,父母回贈我們的是無(wú)數的親吻;當我們受到挫折或充滿(mǎn)委屈時(shí),父母的寬慰會(huì )及時(shí)撫平我們心靈的創(chuàng )傷,賦予我們重新站起來(lái)的勇氣……可以說(shuō),父母的關(guān)懷帶給我們無(wú)盡的快樂(lè ),父母的慈愛(ài)伴隨我們健康成長(cháng),父母是庇佑我們一生的“神”。
“百善孝為先。”父母無(wú)私的愛(ài)并不希圖什么回報,但做子女的卻不能忘本,失去了一顆感恩的心,缺乏了孝敬父母的意愿和行動(dòng)。當父母步入中年、逐漸衰老時(shí),他們需要我們的幫助和支持。當你把第一次親手煎的雞蛋端給父母品嘗的時(shí)候,父母感覺(jué)是很香很香的;當你把一杯熱茶端給下班歸來(lái)疲憊不堪的父母時(shí),父母喝起來(lái)是很甜很甜的;當你學(xué)會(huì )洗衣服、起床疊被、整理屋子時(shí),父母會(huì )感覺(jué)到你長(cháng)大了……孝敬父母是一種親情,是一種愛(ài),是一種美德,是家庭和諧、社會(huì )和諧的音符,是天下所有子女應遵循的道德規范。
“孝為德之本。”由孝敬父母衍生開(kāi)去,就是博愛(ài),就是學(xué)會(huì )愛(ài)他人,愛(ài)人民,愛(ài)祖國,愛(ài)人類(lèi)。每個(gè)人出生在家鄉故土,在祖國這個(gè)大家庭中成長(cháng),他都應該飲水思源、知恩圖報,都應具有桑梓之情、赤子之心,長(cháng)大后要報效家鄉、報效祖國和人民。由孝道推衍開(kāi)去,一個(gè)正直的人,還應該明白自己肩負的社會(huì )責任:扶貧濟困,除惡揚善,讓世界充滿(mǎn)愛(ài),讓社會(huì )充滿(mǎn)真誠、善良和美好,讓人們都生活在溫馨和諧的環(huán)境之中。這就是大忠大孝,這就是孝行天下,這就是“天下為公”。
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