永成酒業(yè)網(wǎng)絡(luò )宣傳方案 隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )在人們生活中的漸漸深入,網(wǎng)絡(luò )和計算機已經(jīng)是大部分消費者必須的生活內容。
如何利用有效的方式將我們的產(chǎn)品展現給目標客戶(hù)和潛在消費者已是迫在眉睫的問(wèn)題,利用網(wǎng)絡(luò )的費用低、輻射面廣、媒體展示角度豐富等特點(diǎn),我們可以采取科學(xué)的方法把我們的產(chǎn)品和信息宣傳出去,這樣既可以彌補網(wǎng)絡(luò )宣傳的空白,亦對公司的形象塑造起著(zhù)關(guān)鍵的作用。 網(wǎng)絡(luò )宣傳的過(guò)程是:1.精心制作文字、圖片、音頻、視頻等素材,將其放到網(wǎng)絡(luò )上的服務(wù)器上,猶如傳統銷(xiāo)售一樣,我們在網(wǎng)絡(luò )上必須有一個(gè)固定的“門(mén)店”;2.有效的利用付費,免費宣傳平臺,將我們的網(wǎng)站鏈接地址發(fā)布上去,如Google、百度、雅虎、114等搜索引擎,如阿里巴巴、慧聰、葡萄酒信息網(wǎng)等電子商務(wù)網(wǎng)站和行業(yè)網(wǎng)站,這樣就如同肯德基發(fā)布的傳單,上面標明地址及產(chǎn)品為目標客戶(hù)和潛在客戶(hù)提供快捷的導航信息,使其快速找到我們網(wǎng)絡(luò )上的“門(mén)店”。
最終的目的是使他們對我們的產(chǎn)品和公司的整體形象產(chǎn)生一個(gè)良好的記憶,為其選擇同類(lèi)產(chǎn)品起到引導作用。 目前網(wǎng)絡(luò )宣傳的載體主要分為以下4種: 1.文字;2.圖片;3.音頻;4.視頻; 其中以文字,圖片混排的網(wǎng)站為主要方式,此方法的特點(diǎn)是:企業(yè)形象正規化導向。
人們在驗證一個(gè)企業(yè)的相關(guān)信息時(shí)首選途徑就是查詢(xún)有沒(méi)有官方網(wǎng)站,再看官方網(wǎng)站做的“正規”與否,這個(gè)“正規”的感覺(jué)是網(wǎng)民長(cháng)期上網(wǎng)對大型網(wǎng)站的視覺(jué)感官的迭代形成的一種經(jīng)驗,如網(wǎng)站配色是否大氣,照片處理是否精美,網(wǎng)頁(yè)瀏覽速度是否迅速等等,所以公司做網(wǎng)站一定要向這一點(diǎn)靠攏。 但是隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )的發(fā)展,尤其是網(wǎng)絡(luò )帶寬的不斷提高,人們對音頻、視頻等類(lèi)電視,多媒體內容的需求日益增長(cháng),網(wǎng)絡(luò )上視頻網(wǎng)站,音頻網(wǎng)站風(fēng)起云涌,目前已經(jīng)形成數家超大規模的視頻,音頻領(lǐng)頭羊網(wǎng)站如酷溜網(wǎng),新浪播客等等,每日的點(diǎn)擊量和會(huì )員數目也相當的大,也有不少企業(yè)如伊利,摩托羅拉都曾經(jīng)在酷溜網(wǎng)上做過(guò)成功的宣傳案例,這樣相對與電視媒體有兩大好處:宣傳費用低,幾乎只有視頻的策劃和制作費用;沒(méi)有時(shí)段的限制,網(wǎng)絡(luò )的一大優(yōu)點(diǎn)就是沒(méi)有黃金時(shí)段的限制,不是一個(gè)流水作業(yè)的單任務(wù)生產(chǎn)線(xiàn),視頻上傳以后,隨時(shí),隨地都可以點(diǎn)擊觀(guān)看。
另外早已興起的博客網(wǎng)站也是網(wǎng)絡(luò )宣傳必不可少的部分,它的作用位于前兩張方式之間,博客沒(méi)有視頻那樣有沖擊力,但是它較官方網(wǎng)站多了一些隨意性,企業(yè)通過(guò)博客宣傳多以企業(yè)日志的方式來(lái)做,多以企業(yè)員工個(gè)人的身份來(lái)書(shū)寫(xiě)博客內容(其中涵蓋文字和圖片),這樣看似沒(méi)有集體感,但是他體現了貌似“第三方”的一些內容,把企業(yè)提升到政府監督的高度,更巧妙的是把企業(yè)融入到了消費者之中,仿佛企業(yè)博客是在為消費者,為老百姓說(shuō)話(huà)的一個(gè)地方。而且博客有一個(gè)固定的社區,如新浪博客,博客社區有主頁(yè),在社區主頁(yè)收容了一些比較好的博客的鏈接,這樣的一個(gè)固定的社區如同一個(gè)部落,部落的內部成員都有了解欲望和被了解欲望,在這種欲望的驅使下,必定會(huì )有大量的人在博客社區里面“串門(mén)”,對自己感興趣的內容進(jìn)行搜索,如對楊梅、楊梅酒感興趣,便自然會(huì )光顧我們的企業(yè)博客。
所以做好企業(yè)博客也是網(wǎng)絡(luò )宣傳的必須。 針對以上對目前網(wǎng)絡(luò )形式的分析,我建議做出一下規劃,為實(shí)施網(wǎng)絡(luò )宣傳提供有效的方案: 一、重新制作我們目前的官方網(wǎng)站:,包括版面的設計,文字和圖片的重新定稿,企業(yè)產(chǎn)品的展示設計等。
如果有必要我覺(jué)得我們的域名可以更換為更簡(jiǎn)單更容易記憶的名稱(chēng)。其實(shí)域名的選擇對企業(yè)的成功也有著(zhù)至關(guān)重要的作用,一個(gè)好的域名可以成為一個(gè)企業(yè)成功的大功臣。
再者,放置網(wǎng)站的服務(wù)器的選擇也比較重要,好的服務(wù)器不僅訪(fǎng)問(wèn)速度快,而且安全性也高,售后的服務(wù)質(zhì)量也很高。因為公司的主頁(yè)要使用到留言板、在線(xiàn)訂單、動(dòng)態(tài)添加產(chǎn)品信息等功能,所以必須選擇能執行代碼的可編程服務(wù)器,萬(wàn)網(wǎng)()是目前全國最好的服務(wù)器供應商,萬(wàn)網(wǎng)提供的標準企業(yè)C型虛擬主機最適合本公司目前的需求,它的費用是:1800元/年。
二、購買(mǎi)Google,百度的推廣服務(wù),Google和百度采用的是廣告精確投放,當用戶(hù)搜索“楊梅,楊梅酒”等關(guān)鍵詞時(shí)就會(huì )在網(wǎng)頁(yè)的右側或者搜索框下方展示我們的廣告,展示是不收費的,只有用戶(hù)點(diǎn)擊我們的廣告才會(huì )產(chǎn)生費用,每點(diǎn)一次的費用大概是0.3元,Google和百度都是采用先注冊預付點(diǎn)擊費的形式服務(wù)的,我們可以分別投入3000元共6000元,試用一段時(shí)間,然后再分析是否繼續在搜索引擎上面做推廣。 三、在新浪網(wǎng)博客上制作企業(yè)博客,博客的地址是:.cn/yongchengwinery。
主要記錄公司的一些大事跡,發(fā)布產(chǎn)品,但最重要的做楊梅文化的宣傳,如請設計公司制作精美的楊梅壁紙上傳到博客里供人下載,將楊梅的藥用價(jià)值,保健作用,楊梅浸泡酒的制作,楊梅食品的制作等發(fā)布到博客上,吸引更多的人氣。 四、聘請職業(yè)的商業(yè)策劃人員,精心炮制一些視頻短片,上傳到酷溜網(wǎng),這個(gè)需要較大的費用和較長(cháng)的策劃時(shí)間,而且難度也比較大,風(fēng)險也較高。
此計劃可以在前3種。
論校園網(wǎng)絡(luò )規劃設計的若干問(wèn)題 摘 要:本文簡(jiǎn)要地討論了校園網(wǎng)絡(luò )規劃設計中涉及到的網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、規劃設計方法、網(wǎng)絡(luò )性能及應用分析等問(wèn)題,為校園網(wǎng)絡(luò )的規劃、設計和升級改造等方面在技術(shù)及應用上提供參考,以使在建或規劃中的校園網(wǎng)絡(luò )具備較高的整體性能。
關(guān)鍵詞:校園網(wǎng)絡(luò ) 規劃設計 問(wèn)題 隨著(zhù)信息技術(shù)的不斷發(fā)展和人們對各種數據形式的信息需求和交流的不斷增長(cháng),使得當今的計算機網(wǎng)絡(luò ),特別是Internet從傳統的數據處理設備(如計算機)和管理工具中駁離出來(lái),擔當一個(gè)非常重要的角色——信息技術(shù)的基礎設施與獲取、共享和交流信息的主要工具,并成為人們在當今社會(huì )生活及工作中不可缺少的組成部分。經(jīng)過(guò)了幾年的迅猛發(fā)展,計算機網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)在很多方面改變了人們傳統的工作和生活方式……Web瀏覽、E-mail、QQ(上網(wǎng)聊天)、VOD(視頻點(diǎn)悉播)、文件傳輸、遠程診斷、電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò )大學(xué)及虛擬學(xué)校等無(wú)一不與計算機網(wǎng)絡(luò )有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。
這些基于網(wǎng)絡(luò )的各種應用,正在以驚人的速度擴展,幾乎滲透到了社會(huì )生活的各個(gè)方面。校園網(wǎng)絡(luò )(CAN ,Campus Area Network)與其它園區局域網(wǎng)絡(luò )一樣,由于它屬于單位自有,學(xué)校擁有自我建設、自我管理和自我使用的權利,因此,受經(jīng)費、技術(shù)水平及其它方面的影響,校園網(wǎng)絡(luò )在規劃設計、資源建設和應用上很不平衡,差別很大,特別是在IT界目前還未實(shí)施網(wǎng)絡(luò )工程監理的條件下,在建的或已建的校園網(wǎng)絡(luò )的“豆腐渣”工程為數不少,造成了不少的人力、物力、財力的巨大浪費。
校園網(wǎng)絡(luò )的規劃設計有多種解決方案,依學(xué)校的類(lèi)型規模和性質(zhì)的不同,以使網(wǎng)絡(luò )的設計方案有所不同,體現在技術(shù)、應用上更是不同。在傳統的語(yǔ)音服務(wù)(諸如電話(huà)、蜂窩移動(dòng)電話(huà))無(wú)法滿(mǎn)足人們的各種信息需求的今天,對圖形、圖像、視頻等多媒體信息需求的不斷增長(cháng),已成為人們依賴(lài)計算機網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行信息共享和交流的重要資源。
學(xué)校教師的教學(xué)、科研工作和學(xué)生的學(xué)習生活對一個(gè)高速的、資源豐富的和應用多方面的校園網(wǎng)絡(luò )的需求是迫切的、必需的。也是網(wǎng)絡(luò )規劃設計者永遠追求的目標。
教育部最近實(shí)施的“西部大學(xué)網(wǎng)絡(luò )工程”及“關(guān)于中小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò )建設的指導意見(jiàn)”中,對校園網(wǎng)絡(luò )的規劃、設計及建設提出了明確的要求。那么一個(gè)高速、高效而又安全、資源豐富、應用廣泛的校園網(wǎng)絡(luò )在規劃設計中應注意哪些問(wèn)題呢? 1.建立近、中和長(cháng)期發(fā)展規劃 依據本校建網(wǎng)資金的安排,在聽(tīng)取校內外專(zhuān)家意見(jiàn)的基礎上,結合本校教學(xué)科研的內容及其發(fā)展的需要,制定一個(gè)在未來(lái)十年中的近期、中期及長(cháng)期的建設規劃,以保持網(wǎng)絡(luò )建設的延續性,并保護先前的投資(含各種硬件、軟件及信息資源),能融入不斷涌現的新技術(shù)和新應用。
2.IP地址資源的利用 IP(Internet protocol互聯(lián)網(wǎng)協(xié)議)地址是在Internet上的站點(diǎn)及相關(guān)設備的地址,它是由Internet指定數字委員會(huì )(IAAA)確定的,確保了它在世界上的唯一性。在IPv4技術(shù)應用于互聯(lián)網(wǎng)的今天,IP地址資源到2010年將近枯竭,在Ipv6技術(shù)應用之前,我們要合理使用IP地址資源。
當申請到一個(gè)建網(wǎng)的IP地址之后,必須合理地劃分子網(wǎng),每個(gè)子網(wǎng)中的IP地址要合理使用,既要滿(mǎn)足當今的需要,也要預留將來(lái)網(wǎng)絡(luò )擴展時(shí)所需,以便有足夠的各類(lèi)服務(wù)器連入Internet。 3.建立相關(guān)機構,有計劃地培養網(wǎng)絡(luò )管理員及培訓部門(mén)用戶(hù)學(xué)會(huì )使用信息制作,發(fā)布的工具。
建網(wǎng)單位應該設有一個(gè)“網(wǎng)絡(luò )信息化領(lǐng)導小組”,對網(wǎng)絡(luò )的規劃實(shí)施起指導和決策作用。按照建網(wǎng)單位的網(wǎng)絡(luò )規模,按不同時(shí)期的需要,配置專(zhuān)業(yè)的網(wǎng)絡(luò )管理員。
針對網(wǎng)絡(luò )技術(shù)應用的日新月異,加上校園網(wǎng)絡(luò )信息資源建設的繁重任務(wù),要加強對師生的應用培訓,適應網(wǎng)絡(luò )新技術(shù)的應用及安全控制,保證網(wǎng)絡(luò )的正常運行和安全。 4.注重需求分析 網(wǎng)絡(luò )的規劃設計是一個(gè)系統建立和優(yōu)化的過(guò)程,建設網(wǎng)絡(luò )的根本目的是在Internet上進(jìn)行資源共享與通信。
要充分發(fā)揮投資網(wǎng)絡(luò )的效益,需求分析成了網(wǎng)絡(luò )規劃設計中的重要內容,它提供了網(wǎng)絡(luò )設計應到達的目標,并有助于設計者更好地理解網(wǎng)絡(luò )應該具有的性能;結合學(xué)校的辦學(xué)規模、管理需求和師生對教學(xué)科研的需要,確立一個(gè)性能較高的網(wǎng)絡(luò )計算平臺,如圖1。 同時(shí),經(jīng)過(guò)系統的需求分析,網(wǎng)絡(luò )的設計者還能更好地作出決策,評價(jià)現有的網(wǎng)絡(luò ),提供移植的功能及給所有校內師生更為合適的資源。
5.組網(wǎng)技術(shù)的選擇 目前,可用于校園LAN(局域網(wǎng))的技術(shù)有Ethernet(以太網(wǎng))、Fast Ethernet(快速以太網(wǎng))、Gigabit Ethernet(千兆位以太網(wǎng))、Token-Ring(令牌環(huán)網(wǎng))、FDDI(光纖分布式數據接口)和ATM(異步傳輸模式)。從網(wǎng)絡(luò )應用、維護、安全和擴展方面而言,Fast Ethernet和ATM在實(shí)際應用中得到了廣泛的采用。
同時(shí),Gigabit Ethernet技術(shù)已成為大型Fast Ethernet的升級目標。雖然Fast Ethernet和Gigabit Ethernet因采用CSMA/CD的介質(zhì)訪(fǎng)問(wèn)控制方式而廣泛地存在著(zhù)“廣播風(fēng)暴”的問(wèn)題,但可以更好的傳輸介質(zhì)和交換設備予于克服,其實(shí)出的優(yōu)點(diǎn)是兼容先前的設備投資,師生的網(wǎng)絡(luò )應用及培訓更易進(jìn)行,網(wǎng)絡(luò )的可管理性和擴展性也很好。
ATM是一種快。
3月份,我發(fā)布了一篇大學(xué)活動(dòng)策劃書(shū)格式和樣例的文章,原意是給我的學(xué)生做個(gè)樣例,讓他們把活動(dòng)做得規范化些。
未料到貼出來(lái)之后,在網(wǎng)上倒是引起一些反響,很多大學(xué)生朋友向我留言咨詢(xún)。可是,那個(gè)時(shí)候時(shí)間實(shí)在太緊,只好硬著(zhù)頭皮應付過(guò)去。
現在快暑假,時(shí)間充裕了,就簡(jiǎn)單在談?wù)劊M€能不負網(wǎng)友所望。所謂的策劃書(shū),說(shuō)起來(lái)挺讓人覺(jué)得“高深”“神秘”,尤其是初次接手的朋友,更覺(jué)得高深莫測,無(wú)從下手,甚至惴惴不安。
可能是這個(gè)詞眼讓人覺(jué)得有點(diǎn)“形而上”,有點(diǎn)“華麗”,加上寫(xiě)策劃書(shū)的情景——大半是“臨危受命”,想要“一展身手”,或者是“第一次做可不能砸鍋”的狀態(tài),趕緊上互聯(lián)網(wǎng)上找找吧,所以情緒緊張,不知如何下手。當然,也有一類(lèi)懶惰之人,自己不愿動(dòng)腦子,或者認為“自己做不好”,而不愿努力一下。
后者我是一貫不愿理的,前一種嗎,可以通過(guò)合理的學(xué)習訓練寫(xiě)出一份像樣的策劃書(shū),但前提是必須學(xué)會(huì )冷靜判斷,認真思考。策劃書(shū)其實(shí)并不難,胸有溝壑的人,他不用寫(xiě)什么策劃書(shū),也明白該怎么做。
但是,這并不代表著(zhù)他們超乎常人,有“經(jīng)天緯地”之才。他們只是對現在的狀況,比如任務(wù)形式,人員配置,資源狀況,形勢目的,什么能做什么不能做等有個(gè)合理的估算,在這估算基礎之上“胸有成竹”,這就是策劃。
舉個(gè)很簡(jiǎn)單的例子,讓你給賈老師發(fā)一封電子郵件,這整個(gè)的過(guò)程就是一個(gè)完整的策劃。你雖然沒(méi)有去做,但你在思維中完全可以模擬出發(fā)電子郵件的整個(gè)過(guò)程,包括電子郵件的內容你都可以想象的出來(lái),行了,你把所有的東西詳細完整地落實(shí)到紙上,一份關(guān)于“給賈老師發(fā)電子郵件活動(dòng)的策劃”就出來(lái)了。
策劃書(shū)就是這個(gè)樣子,你可以理解策劃書(shū)是一個(gè)計劃,但比計劃要詳盡很多。當然這涉及到怎么評價(jià)策劃書(shū)的問(wèn)題,我認為,如果別人能按照你的策劃書(shū),不需要你的指點(diǎn)就能準確達到策劃書(shū)想達到的效果,這就是一份成功的策劃書(shū)。
比如說(shuō)關(guān)于“給賈老師發(fā)電子郵件活動(dòng)的策劃”寫(xiě)出來(lái)之后,一個(gè)不懂發(fā)電子郵件的人按照策劃做到了,那么你的策劃書(shū)無(wú)疑就是成功的。上面所說(shuō)的,無(wú)非是個(gè)策劃書(shū)的本質(zhì)和評價(jià)標準問(wèn)題。
這似乎有點(diǎn)理論化,與你著(zhù)急要寫(xiě)的策劃書(shū)無(wú)關(guān)——我倒是覺(jué)得恰恰相反。你要寫(xiě)策劃書(shū),首先要知道自己想作些什么,在做些什么,要做到怎樣——這些東西如果你能了解,很好,你可以信心十足的去做一份策劃了。
在我指導學(xué)生們做策劃書(shū)的時(shí)候,通常就是這兩個(gè)問(wèn)題理解的不透徹。由于不明白“策劃書(shū)是怎么回事”,常常覺(jué)得沒(méi)有信心,不知怎么辦。
然而弄明白了需要做什么的時(shí)候,大有茅塞頓開(kāi),原來(lái)如此的感覺(jué)——建立在這樣感覺(jué)上而隨之到來(lái)的自信心和思考狀態(tài),一般都能寫(xiě)出一份比較實(shí)用的策劃。當然說(shuō)到這,我也想說(shuō)另一層意思:策劃書(shū)很簡(jiǎn)單,在你有足夠自信的基礎上。
了解了策劃書(shū)的本質(zhì)和評價(jià)標準后,我們就可以寫(xiě)策劃書(shū)了。策劃書(shū)最需要什么呢?需要我們對我們所面臨的情況,資源,能力有個(gè)充分的認識。
用比較正式的語(yǔ)言說(shuō),就是“調研”。其實(shí)事情哪有那么麻煩,你就想,以我們現在這些人員和能力,都能做些什么。
如果自己不明白,向一些相關(guān)人員請教一些,這些信息都很容易獲得。OK,調研完成了,甚至連評估都完成了,你應該知道你能做到什么了。
接下來(lái)就是寫(xiě),寫(xiě)是一個(gè)完善信息的過(guò)程,這也是策劃書(shū)精華所在。你的策劃書(shū)中包含了足夠的信息,想到了每一個(gè)方面,對每一種會(huì )發(fā)生的情況都照顧到了,這就是成功。
想做到這一點(diǎn)也不難:其一,我們使用“模版化方法”,比如下面一副模板,他提供了你需要思考的完整的方面,把這些方面填充全面,一份基本的策劃書(shū)就已經(jīng)出來(lái)了:一、策劃書(shū)名稱(chēng) 盡可能具體的寫(xiě)出策劃名稱(chēng),如“*年*月**大學(xué)**活動(dòng)策劃書(shū)”,置于頁(yè)面中央,當然可以寫(xiě)出正標題后將此作為副標題寫(xiě)在下面。二、活動(dòng)背景 :這部分內容應根據策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項目中選取內容重點(diǎn)闡述;具體項目有:基本情況簡(jiǎn)介、主要執行對象、近期狀況、組織部門(mén)、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì )影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機。
其次應說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機會(huì )及威脅等因素,對其作好全面的分析(SWOT分析),將內容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項因素上,對過(guò)去現在的情況進(jìn)行詳細的描述,并通過(guò)對情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明,則應該通過(guò)調查研究等方式進(jìn)行分析加以補充。
三、活動(dòng)目的、意義和目標:活動(dòng)的目的、意義應用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí),該活動(dòng)的核心構成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟效益、社會(huì )利益、媒體效應等)都應該明確寫(xiě)出。活動(dòng)目標要具體化,并需要滿(mǎn)足重要性、可行性、時(shí)效性 四、資源需要:列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動(dòng)中心都詳細列出。
可以列為已有資源和需要資源兩部分。五、活動(dòng)開(kāi)展:作為策劃的正文部分,表現方式要簡(jiǎn)潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫(xiě)出每一點(diǎn)能設想到的東西,沒(méi)有遺漏。
在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統計圖表等。
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營(yíng)銷(xiāo)策劃方案怎么做
《營(yíng)銷(xiāo)策劃方案怎么做》是一篇好的范文,覺(jué)得有用就收藏了,為了方便大家的閱讀。 篇一如何做好市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) 如何做好市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) 作為一名市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的策劃人員來(lái)說(shuō),怎么樣才能做好一份完整較的營(yíng)銷(xiāo)呢?構造分為三大部分一是產(chǎn)品的市場(chǎng)狀況分析,二是正文內容。三是效果預測即的可行性與操作性。 (一)市場(chǎng)狀況分析 要了解整個(gè)市場(chǎng)規模的大小以及敵我對比的情況,市場(chǎng)狀況分析必須包含下列13項內容 (1)整個(gè)產(chǎn)品在當前市場(chǎng)的規模。 (2)競爭品牌的銷(xiāo)售量與銷(xiāo)售額的比較分析。 (3)競爭品牌市場(chǎng)占有率的比較分析。 (4)消費者群體的年齡、性別、職業(yè)、學(xué)歷、收入、家庭結構之市場(chǎng)目標分析。 (5)各競爭品牌產(chǎn)品優(yōu)缺點(diǎn)的比較分析。 (6)各競爭品牌市場(chǎng)區域與產(chǎn)品定位的比較分析。 (7)各競爭品牌廣告費用與廣告表現的比較分析。 (8)各競爭品牌促銷(xiāo)活動(dòng)的比較分析。 (9)各競爭品牌公關(guān)活動(dòng)的比較分析。 (10)競爭品牌訂價(jià)策略的比較分析。 (11)競爭品牌銷(xiāo)售渠道的比較分析。 (12)公司近年產(chǎn)品的財務(wù)損益分析。 (13)公司產(chǎn)品的優(yōu)劣與競爭品牌之間的優(yōu)劣對比分析。 (二)正文 一般的營(yíng)銷(xiāo)正文由七大項構成,現簡(jiǎn)單扼要說(shuō)明。 (1)公司產(chǎn)品投入市場(chǎng)的政策 策劃者在擬定策劃案之前
給你弄了兩個(gè)參考自己看看吧 方案一 /link?url=_T-IZ6lDmWI2duUr6F_ 綠色網(wǎng)絡(luò )助飛夢(mèng)想 方案二、一、指導思想 在市區教育行政部門(mén)的指導下,根據我校實(shí)際開(kāi)展各種形式的網(wǎng)絡(luò )道德教育活動(dòng)。
通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生正確認識網(wǎng)絡(luò )虛擬世界,合理使用互聯(lián)網(wǎng),增強對不良信息的識別能力并拒絕不良信息。二、活動(dòng)組織 組長(cháng):湯正和 副組長(cháng):徐慶華、段 韜 組員:黎鵬程、皮慶軍、彭 超、陳太平、黃生林、滕宇宙、龔 敏 周 群、鐘 鳴、徐 科、周鄧龍、鄧發(fā)利、楊 嘯、彭 博 劉宇民、陸 文、胡 燁 三、活動(dòng)安排 (一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(2012年3月28日—2012年5月15日)1、各部德育辦根據本部實(shí)際制定網(wǎng)絡(luò )道德教育活動(dòng)方案;確定本部開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )道德教育的內容、措施、方法等;2、各部、各班利用思品課、黑板報、櫥窗、校園廣播站、校園電視臺、班會(huì )、團隊活動(dòng)等形式廣泛進(jìn)行宣傳、發(fā)動(dòng);3、團委、技術(shù)中心、心理咨詢(xún)室、電視臺、廣播站根據部門(mén)實(shí)際,結合網(wǎng)絡(luò )道德教育內容,采取有效的教育活動(dòng);4、各部利用家校聯(lián)系網(wǎng)平臺,發(fā)布致家長(cháng)一封信,宣傳網(wǎng)絡(luò )道德教育的重要性;5、舉行網(wǎng)絡(luò )道德教育講座。
(二)實(shí)施階段(2012年5月16日—2012年11月30日)1、加強網(wǎng)絡(luò )法制教育。(1)各班利用班隊會(huì ),組織學(xué)習《中小學(xué)法制教育指導綱要》、《全國青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約》,樹(shù)立網(wǎng)絡(luò )責任意識和道德意識,自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò )不法行為;并結合班級實(shí)際舉行網(wǎng)絡(luò )道德教育主題班隊會(huì );(2)學(xué)校電視臺、校園廣播站制作網(wǎng)絡(luò )法制教育專(zhuān)題片,團委、德育辦組織專(zhuān)題座談會(huì )、撰寫(xiě)觀(guān)后感等;(3)組織學(xué)生觀(guān)看網(wǎng)絡(luò )道德教育系列影片《網(wǎng)絡(luò )媽媽》、《網(wǎng)絡(luò )少年》等。
讓學(xué)生深刻認識沉迷網(wǎng)絡(luò )的危害,自覺(jué)遠離網(wǎng)絡(luò )垃圾,抵制不良的用網(wǎng)行為;2、加強綠色網(wǎng)絡(luò )建設。(1)學(xué)校技術(shù)中心進(jìn)一步加強對校園網(wǎng)絡(luò )的監管,及時(shí)發(fā)現并處理網(wǎng)絡(luò )不良信息;(2)團委可利用學(xué)生社團的優(yōu)勢,組織開(kāi)展各種有意義的網(wǎng)絡(luò )教育活動(dòng);(3)信息技術(shù)老師可以組織開(kāi)展相關(guān)的競賽活動(dòng),引導學(xué)生正確使用互聯(lián)網(wǎng);3、加強重點(diǎn)關(guān)注。
(1)各班主任通過(guò)信息老師、家長(cháng)、學(xué)生,了解學(xué)生上網(wǎng)的情況,確定重點(diǎn)對象;(2)心理咨詢(xún)室的老師根據各班學(xué)生的情況,有針對性的對網(wǎng)癮重的學(xué)生進(jìn)行心理疏導;(三)總結提高階段。(2012年12月1日—2012年12月31日)1、各部定期收集網(wǎng)絡(luò )道德教育活動(dòng)信息及資料,對每個(gè)階段活動(dòng)進(jìn)行小結。
總結成績(jì),找出存在的不足;2、學(xué)校、各部定期召開(kāi)會(huì )議,研究布置網(wǎng)絡(luò )道德教育活動(dòng)的具體工作;3、評選學(xué)校網(wǎng)絡(luò )道德教育活動(dòng)的先進(jìn)班級、德育工作先進(jìn)個(gè)人(教師)、活動(dòng)中的優(yōu)秀學(xué)生、進(jìn)步學(xué)生。(按10%比例評獎)4、開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )道德教育征文活動(dòng),并評獎。
5、根據活動(dòng)情況,制定后續教育的活動(dòng)計劃。四、活動(dòng)準備1、制作宣傳橫幅“加強網(wǎng)絡(luò )道德教育,構建文明和諧校園”;2、制作《青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約》宣傳畫(huà);3、購買(mǎi)獎狀、獎品(筆記本)約600份;【范例】-- 為 充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )教育在中小學(xué)教育中的重要作用,在全市中小學(xué)推廣網(wǎng)絡(luò )教育,提高學(xué)校網(wǎng)絡(luò )建設水平和網(wǎng)絡(luò )教育水平,推進(jìn)全市教育系統教育信息化和網(wǎng)絡(luò )化進(jìn)程,搶占教育現代化的“制高點(diǎn)”。
增強中小學(xué)生的計算機應用意識和網(wǎng)絡(luò )意識,普及計算機知識,弘揚網(wǎng)絡(luò )教育文化,培養學(xué)生的信息素養,創(chuàng )辦良好的信息教育環(huán) 境,提高素質(zhì)教育水平,吉林市科委、吉林市教委將在全市中小學(xué)開(kāi)展“中小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò )教育文化節”系列活動(dòng),活動(dòng)的具體方案如下:一. 活動(dòng)組織:本次文化節系列活動(dòng)將吉林市科委和吉林市教委共同組織,本著(zhù)普及網(wǎng)絡(luò )知識,增強信息意識,弘揚網(wǎng)絡(luò )文化,提高網(wǎng)絡(luò )建 設水平,推進(jìn)信息化教育的目的,在全市中小學(xué)校開(kāi)展一系列網(wǎng)絡(luò )教育活動(dòng)。活動(dòng)將以吉林市第二實(shí)驗小學(xué)校為依托,充分借用其優(yōu)越的網(wǎng)絡(luò )教育優(yōu)勢和先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò ) 教育環(huán)境,發(fā)揮資源共享、典型引路的作用,帶動(dòng)全市中小學(xué)校的網(wǎng)絡(luò )建設,提高全市中小學(xué)生的信 息素養。
二. 活動(dòng)內容:本次活動(dòng)將歷時(shí)一個(gè)學(xué)期,開(kāi)展以下各項活動(dòng):1. 網(wǎng)絡(luò )教育文化節開(kāi)幕式暨全市中小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò )建設工作會(huì )。2. 全市中小學(xué)生計算機應用大獎賽。
3. 網(wǎng)絡(luò )建設、網(wǎng)絡(luò )教育技術(shù)咨詢(xún)、技術(shù)服務(wù)活動(dòng)。4. 中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò )教育參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)活動(dòng)。
5. 網(wǎng)絡(luò )教育征文活動(dòng)。6. 網(wǎng)絡(luò )教育文化節閉幕式暨“全市中小學(xué)生霧凇it冬令營(yíng)”活動(dòng)。
三. 具體安排:(一) 網(wǎng)絡(luò )教育文化節開(kāi)幕式(中小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò )建設工作會(huì )) 時(shí)間:XX年10月14日。地點(diǎn):吉林市第二實(shí)驗小學(xué)校 內容:1.文化節開(kāi)幕式。
2.吉林市基礎教育網(wǎng)絡(luò )技術(shù)研究中心、吉林市初等教育電子開(kāi)放教室、吉林市教育信息網(wǎng)絡(luò )中心、吉林省興華計算機技術(shù)開(kāi)發(fā)有限責任公司成立儀式。3.吉林市教育信息網(wǎng)開(kāi)通剪彩。
4.吉林市中小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò )建設工作會(huì )。5.校園網(wǎng)絡(luò )教育活動(dòng)家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。
(二) 全市中小學(xué)生計算機應用大獎賽 時(shí)間:XX年10月~12月 內容:1. 中小學(xué)生網(wǎng)頁(yè)制作評比。要求自選專(zhuān)題進(jìn)行現場(chǎng)制作,總頁(yè)數不少于5頁(yè),形成一個(gè)小的。
大學(xué)活動(dòng)策劃書(shū)
活動(dòng)內容:活動(dòng)時(shí)間:
舉辦單位:
協(xié)辦單位:
時(shí)間
一、活動(dòng)背景:
二、活動(dòng)目的:
三、活動(dòng)簡(jiǎn)介:
四、活動(dòng)地點(diǎn)及負責人:
宣傳活動(dòng)地點(diǎn):
校本部負責人:
南校區負責人:
五、活動(dòng)步驟:
(一)前期準備
(二)活動(dòng)實(shí)施:
(三)注意事項:
六、活動(dòng)預算:
七、預計影響:
時(shí)間
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