永成酒業(yè)網(wǎng)絡(luò)宣傳方案 隨著網(wǎng)絡(luò)在人們生活中的漸漸深入,網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)已經(jīng)是大部分消費(fèi)者必須的生活內(nèi)容。
如何利用有效的方式將我們的產(chǎn)品展現(xiàn)給目標(biāo)客戶和潛在消費(fèi)者已是迫在眉睫的問(wèn)題,利用網(wǎng)絡(luò)的費(fèi)用低、輻射面廣、媒體展示角度豐富等特點(diǎn),我們可以采取科學(xué)的方法把我們的產(chǎn)品和信息宣傳出去,這樣既可以彌補(bǔ)網(wǎng)絡(luò)宣傳的空白,亦對(duì)公司的形象塑造起著關(guān)鍵的作用。 網(wǎng)絡(luò)宣傳的過(guò)程是:1.精心制作文字、圖片、音頻、視頻等素材,將其放到網(wǎng)絡(luò)上的服務(wù)器上,猶如傳統(tǒng)銷售一樣,我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上必須有一個(gè)固定的“門店”;2.有效的利用付費(fèi),免費(fèi)宣傳平臺(tái),將我們的網(wǎng)站鏈接地址發(fā)布上去,如Google、百度、雅虎、114等搜索引擎,如阿里巴巴、慧聰、葡萄酒信息網(wǎng)等電子商務(wù)網(wǎng)站和行業(yè)網(wǎng)站,這樣就如同肯德基發(fā)布的傳單,上面標(biāo)明地址及產(chǎn)品為目標(biāo)客戶和潛在客戶提供快捷的導(dǎo)航信息,使其快速找到我們網(wǎng)絡(luò)上的“門店”。
最終的目的是使他們對(duì)我們的產(chǎn)品和公司的整體形象產(chǎn)生一個(gè)良好的記憶,為其選擇同類產(chǎn)品起到引導(dǎo)作用。 目前網(wǎng)絡(luò)宣傳的載體主要分為以下4種: 1.文字;2.圖片;3.音頻;4.視頻; 其中以文字,圖片混排的網(wǎng)站為主要方式,此方法的特點(diǎn)是:企業(yè)形象正規(guī)化導(dǎo)向。
人們?cè)隍?yàn)證一個(gè)企業(yè)的相關(guān)信息時(shí)首選途徑就是查詢有沒(méi)有官方網(wǎng)站,再看官方網(wǎng)站做的“正規(guī)”與否,這個(gè)“正規(guī)”的感覺(jué)是網(wǎng)民長(zhǎng)期上網(wǎng)對(duì)大型網(wǎng)站的視覺(jué)感官的迭代形成的一種經(jīng)驗(yàn),如網(wǎng)站配色是否大氣,照片處理是否精美,網(wǎng)頁(yè)瀏覽速度是否迅速等等,所以公司做網(wǎng)站一定要向這一點(diǎn)靠攏。 但是隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,尤其是網(wǎng)絡(luò)帶寬的不斷提高,人們對(duì)音頻、視頻等類電視,多媒體內(nèi)容的需求日益增長(zhǎng),網(wǎng)絡(luò)上視頻網(wǎng)站,音頻網(wǎng)站風(fēng)起云涌,目前已經(jīng)形成數(shù)家超大規(guī)模的視頻,音頻領(lǐng)頭羊網(wǎng)站如酷溜網(wǎng),新浪播客等等,每日的點(diǎn)擊量和會(huì)員數(shù)目也相當(dāng)?shù)拇螅灿胁簧倨髽I(yè)如伊利,摩托羅拉都曾經(jīng)在酷溜網(wǎng)上做過(guò)成功的宣傳案例,這樣相對(duì)與電視媒體有兩大好處:宣傳費(fèi)用低,幾乎只有視頻的策劃和制作費(fèi)用;沒(méi)有時(shí)段的限制,網(wǎng)絡(luò)的一大優(yōu)點(diǎn)就是沒(méi)有黃金時(shí)段的限制,不是一個(gè)流水作業(yè)的單任務(wù)生產(chǎn)線,視頻上傳以后,隨時(shí),隨地都可以點(diǎn)擊觀看。
另外早已興起的博客網(wǎng)站也是網(wǎng)絡(luò)宣傳必不可少的部分,它的作用位于前兩張方式之間,博客沒(méi)有視頻那樣有沖擊力,但是它較官方網(wǎng)站多了一些隨意性,企業(yè)通過(guò)博客宣傳多以企業(yè)日志的方式來(lái)做,多以企業(yè)員工個(gè)人的身份來(lái)書寫博客內(nèi)容(其中涵蓋文字和圖片),這樣看似沒(méi)有集體感,但是他體現(xiàn)了貌似“第三方”的一些內(nèi)容,把企業(yè)提升到政府監(jiān)督的高度,更巧妙的是把企業(yè)融入到了消費(fèi)者之中,仿佛企業(yè)博客是在為消費(fèi)者,為老百姓說(shuō)話的一個(gè)地方。而且博客有一個(gè)固定的社區(qū),如新浪博客,博客社區(qū)有主頁(yè),在社區(qū)主頁(yè)收容了一些比較好的博客的鏈接,這樣的一個(gè)固定的社區(qū)如同一個(gè)部落,部落的內(nèi)部成員都有了解欲望和被了解欲望,在這種欲望的驅(qū)使下,必定會(huì)有大量的人在博客社區(qū)里面“串門”,對(duì)自己感興趣的內(nèi)容進(jìn)行搜索,如對(duì)楊梅、楊梅酒感興趣,便自然會(huì)光顧我們的企業(yè)博客。
所以做好企業(yè)博客也是網(wǎng)絡(luò)宣傳的必須。 針對(duì)以上對(duì)目前網(wǎng)絡(luò)形式的分析,我建議做出一下規(guī)劃,為實(shí)施網(wǎng)絡(luò)宣傳提供有效的方案: 一、重新制作我們目前的官方網(wǎng)站:,包括版面的設(shè)計(jì),文字和圖片的重新定稿,企業(yè)產(chǎn)品的展示設(shè)計(jì)等。
如果有必要我覺(jué)得我們的域名可以更換為更簡(jiǎn)單更容易記憶的名稱。其實(shí)域名的選擇對(duì)企業(yè)的成功也有著至關(guān)重要的作用,一個(gè)好的域名可以成為一個(gè)企業(yè)成功的大功臣。
再者,放置網(wǎng)站的服務(wù)器的選擇也比較重要,好的服務(wù)器不僅訪問(wèn)速度快,而且安全性也高,售后的服務(wù)質(zhì)量也很高。因?yàn)楣镜闹黜?yè)要使用到留言板、在線訂單、動(dòng)態(tài)添加產(chǎn)品信息等功能,所以必須選擇能執(zhí)行代碼的可編程服務(wù)器,萬(wàn)網(wǎng)()是目前全國(guó)最好的服務(wù)器供應(yīng)商,萬(wàn)網(wǎng)提供的標(biāo)準(zhǔn)企業(yè)C型虛擬主機(jī)最適合本公司目前的需求,它的費(fèi)用是:1800元/年。
二、購(gòu)買Google,百度的推廣服務(wù),Google和百度采用的是廣告精確投放,當(dāng)用戶搜索“楊梅,楊梅酒”等關(guān)鍵詞時(shí)就會(huì)在網(wǎng)頁(yè)的右側(cè)或者搜索框下方展示我們的廣告,展示是不收費(fèi)的,只有用戶點(diǎn)擊我們的廣告才會(huì)產(chǎn)生費(fèi)用,每點(diǎn)一次的費(fèi)用大概是0.3元,Google和百度都是采用先注冊(cè)預(yù)付點(diǎn)擊費(fèi)的形式服務(wù)的,我們可以分別投入3000元共6000元,試用一段時(shí)間,然后再分析是否繼續(xù)在搜索引擎上面做推廣。 三、在新浪網(wǎng)博客上制作企業(yè)博客,博客的地址是:.cn/yongchengwinery。
主要記錄公司的一些大事跡,發(fā)布產(chǎn)品,但最重要的做楊梅文化的宣傳,如請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)公司制作精美的楊梅壁紙上傳到博客里供人下載,將楊梅的藥用價(jià)值,保健作用,楊梅浸泡酒的制作,楊梅食品的制作等發(fā)布到博客上,吸引更多的人氣。 四、聘請(qǐng)職業(yè)的商業(yè)策劃人員,精心炮制一些視頻短片,上傳到酷溜網(wǎng),這個(gè)需要較大的費(fèi)用和較長(zhǎng)的策劃時(shí)間,而且難度也比較大,風(fēng)險(xiǎn)也較高。
此計(jì)劃可以在前3種。
論校園網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計(jì)的若干問(wèn)題 摘 要:本文簡(jiǎn)要地討論了校園網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計(jì)中涉及到的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、規(guī)劃設(shè)計(jì)方法、網(wǎng)絡(luò)性能及應(yīng)用分析等問(wèn)題,為校園網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)和升級(jí)改造等方面在技術(shù)及應(yīng)用上提供參考,以使在建或規(guī)劃中的校園網(wǎng)絡(luò)具備較高的整體性能。
關(guān)鍵詞:校園網(wǎng)絡(luò) 規(guī)劃設(shè)計(jì) 問(wèn)題 隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展和人們對(duì)各種數(shù)據(jù)形式的信息需求和交流的不斷增長(zhǎng),使得當(dāng)今的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),特別是Internet從傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)處理設(shè)備(如計(jì)算機(jī))和管理工具中駁離出來(lái),擔(dān)當(dāng)一個(gè)非常重要的角色——信息技術(shù)的基礎(chǔ)設(shè)施與獲取、共享和交流信息的主要工具,并成為人們?cè)诋?dāng)今社會(huì)生活及工作中不可缺少的組成部分。經(jīng)過(guò)了幾年的迅猛發(fā)展,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)在很多方面改變了人們傳統(tǒng)的工作和生活方式……Web瀏覽、E-mail、QQ(上網(wǎng)聊天)、VOD(視頻點(diǎn)悉播)、文件傳輸、遠(yuǎn)程診斷、電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)大學(xué)及虛擬學(xué)校等無(wú)一不與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。
這些基于網(wǎng)絡(luò)的各種應(yīng)用,正在以驚人的速度擴(kuò)展,幾乎滲透到了社會(huì)生活的各個(gè)方面。校園網(wǎng)絡(luò)(CAN ,Campus Area Network)與其它園區(qū)局域網(wǎng)絡(luò)一樣,由于它屬于單位自有,學(xué)校擁有自我建設(shè)、自我管理和自我使用的權(quán)利,因此,受經(jīng)費(fèi)、技術(shù)水平及其它方面的影響,校園網(wǎng)絡(luò)在規(guī)劃設(shè)計(jì)、資源建設(shè)和應(yīng)用上很不平衡,差別很大,特別是在IT界目前還未實(shí)施網(wǎng)絡(luò)工程監(jiān)理的條件下,在建的或已建的校園網(wǎng)絡(luò)的“豆腐渣”工程為數(shù)不少,造成了不少的人力、物力、財(cái)力的巨大浪費(fèi)。
校園網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃設(shè)計(jì)有多種解決方案,依學(xué)校的類型規(guī)模和性質(zhì)的不同,以使網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)方案有所不同,體現(xiàn)在技術(shù)、應(yīng)用上更是不同。在傳統(tǒng)的語(yǔ)音服務(wù)(諸如電話、蜂窩移動(dòng)電話)無(wú)法滿足人們的各種信息需求的今天,對(duì)圖形、圖像、視頻等多媒體信息需求的不斷增長(zhǎng),已成為人們依賴計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行信息共享和交流的重要資源。
學(xué)校教師的教學(xué)、科研工作和學(xué)生的學(xué)習(xí)生活對(duì)一個(gè)高速的、資源豐富的和應(yīng)用多方面的校園網(wǎng)絡(luò)的需求是迫切的、必需的。也是網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計(jì)者永遠(yuǎn)追求的目標(biāo)。
教育部最近實(shí)施的“西部大學(xué)網(wǎng)絡(luò)工程”及“關(guān)于中小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)”中,對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)及建設(shè)提出了明確的要求。那么一個(gè)高速、高效而又安全、資源豐富、應(yīng)用廣泛的校園網(wǎng)絡(luò)在規(guī)劃設(shè)計(jì)中應(yīng)注意哪些問(wèn)題呢? 1.建立近、中和長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃 依據(jù)本校建網(wǎng)資金的安排,在聽(tīng)取校內(nèi)外專家意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合本校教學(xué)科研的內(nèi)容及其發(fā)展的需要,制定一個(gè)在未來(lái)十年中的近期、中期及長(zhǎng)期的建設(shè)規(guī)劃,以保持網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的延續(xù)性,并保護(hù)先前的投資(含各種硬件、軟件及信息資源),能融入不斷涌現(xiàn)的新技術(shù)和新應(yīng)用。
2.IP地址資源的利用 IP(Internet protocol互聯(lián)網(wǎng)協(xié)議)地址是在Internet上的站點(diǎn)及相關(guān)設(shè)備的地址,它是由Internet指定數(shù)字委員會(huì)(IAAA)確定的,確保了它在世界上的唯一性。在IPv4技術(shù)應(yīng)用于互聯(lián)網(wǎng)的今天,IP地址資源到2010年將近枯竭,在Ipv6技術(shù)應(yīng)用之前,我們要合理使用IP地址資源。
當(dāng)申請(qǐng)到一個(gè)建網(wǎng)的IP地址之后,必須合理地劃分子網(wǎng),每個(gè)子網(wǎng)中的IP地址要合理使用,既要滿足當(dāng)今的需要,也要預(yù)留將來(lái)網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)展時(shí)所需,以便有足夠的各類服務(wù)器連入Internet。 3.建立相關(guān)機(jī)構(gòu),有計(jì)劃地培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)管理員及培訓(xùn)部門用戶學(xué)會(huì)使用信息制作,發(fā)布的工具。
建網(wǎng)單位應(yīng)該設(shè)有一個(gè)“網(wǎng)絡(luò)信息化領(lǐng)導(dǎo)小組”,對(duì)網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃實(shí)施起指導(dǎo)和決策作用。按照建網(wǎng)單位的網(wǎng)絡(luò)規(guī)模,按不同時(shí)期的需要,配置專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)管理員。
針對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用的日新月異,加上校園網(wǎng)絡(luò)信息資源建設(shè)的繁重任務(wù),要加強(qiáng)對(duì)師生的應(yīng)用培訓(xùn),適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)的應(yīng)用及安全控制,保證網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行和安全。 4.注重需求分析 網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃設(shè)計(jì)是一個(gè)系統(tǒng)建立和優(yōu)化的過(guò)程,建設(shè)網(wǎng)絡(luò)的根本目的是在Internet上進(jìn)行資源共享與通信。
要充分發(fā)揮投資網(wǎng)絡(luò)的效益,需求分析成了網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計(jì)中的重要內(nèi)容,它提供了網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)應(yīng)到達(dá)的目標(biāo),并有助于設(shè)計(jì)者更好地理解網(wǎng)絡(luò)應(yīng)該具有的性能;結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模、管理需求和師生對(duì)教學(xué)科研的需要,確立一個(gè)性能較高的網(wǎng)絡(luò)計(jì)算平臺(tái),如圖1。 同時(shí),經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的需求分析,網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)者還能更好地作出決策,評(píng)價(jià)現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò),提供移植的功能及給所有校內(nèi)師生更為合適的資源。
5.組網(wǎng)技術(shù)的選擇 目前,可用于校園LAN(局域網(wǎng))的技術(shù)有Ethernet(以太網(wǎng))、Fast Ethernet(快速以太網(wǎng))、Gigabit Ethernet(千兆位以太網(wǎng))、Token-Ring(令牌環(huán)網(wǎng))、FDDI(光纖分布式數(shù)據(jù)接口)和ATM(異步傳輸模式)。從網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、維護(hù)、安全和擴(kuò)展方面而言,F(xiàn)ast Ethernet和ATM在實(shí)際應(yīng)用中得到了廣泛的采用。
同時(shí),Gigabit Ethernet技術(shù)已成為大型Fast Ethernet的升級(jí)目標(biāo)。雖然Fast Ethernet和Gigabit Ethernet因采用CSMA/CD的介質(zhì)訪問(wèn)控制方式而廣泛地存在著“廣播風(fēng)暴”的問(wèn)題,但可以更好的傳輸介質(zhì)和交換設(shè)備予于克服,其實(shí)出的優(yōu)點(diǎn)是兼容先前的設(shè)備投資,師生的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用及培訓(xùn)更易進(jìn)行,網(wǎng)絡(luò)的可管理性和擴(kuò)展性也很好。
ATM是一種快。
3月份,我發(fā)布了一篇大學(xué)活動(dòng)策劃書格式和樣例的文章,原意是給我的學(xué)生做個(gè)樣例,讓他們把活動(dòng)做得規(guī)范化些。
未料到貼出來(lái)之后,在網(wǎng)上倒是引起一些反響,很多大學(xué)生朋友向我留言咨詢??墒?,那個(gè)時(shí)候時(shí)間實(shí)在太緊,只好硬著頭皮應(yīng)付過(guò)去。
現(xiàn)在快暑假,時(shí)間充裕了,就簡(jiǎn)單在談?wù)?,希望還能不負(fù)網(wǎng)友所望。所謂的策劃書,說(shuō)起來(lái)挺讓人覺(jué)得“高深”“神秘”,尤其是初次接手的朋友,更覺(jué)得高深莫測(cè),無(wú)從下手,甚至惴惴不安。
可能是這個(gè)詞眼讓人覺(jué)得有點(diǎn)“形而上”,有點(diǎn)“華麗”,加上寫策劃書的情景——大半是“臨危受命”,想要“一展身手”,或者是“第一次做可不能砸鍋”的狀態(tài),趕緊上互聯(lián)網(wǎng)上找找吧,所以情緒緊張,不知如何下手。當(dāng)然,也有一類懶惰之人,自己不愿動(dòng)腦子,或者認(rèn)為“自己做不好”,而不愿努力一下。
后者我是一貫不愿理的,前一種嗎,可以通過(guò)合理的學(xué)習(xí)訓(xùn)練寫出一份像樣的策劃書,但前提是必須學(xué)會(huì)冷靜判斷,認(rèn)真思考。策劃書其實(shí)并不難,胸有溝壑的人,他不用寫什么策劃書,也明白該怎么做。
但是,這并不代表著他們超乎常人,有“經(jīng)天緯地”之才。他們只是對(duì)現(xiàn)在的狀況,比如任務(wù)形式,人員配置,資源狀況,形勢(shì)目的,什么能做什么不能做等有個(gè)合理的估算,在這估算基礎(chǔ)之上“胸有成竹”,這就是策劃。
舉個(gè)很簡(jiǎn)單的例子,讓你給賈老師發(fā)一封電子郵件,這整個(gè)的過(guò)程就是一個(gè)完整的策劃。你雖然沒(méi)有去做,但你在思維中完全可以模擬出發(fā)電子郵件的整個(gè)過(guò)程,包括電子郵件的內(nèi)容你都可以想象的出來(lái),行了,你把所有的東西詳細(xì)完整地落實(shí)到紙上,一份關(guān)于“給賈老師發(fā)電子郵件活動(dòng)的策劃”就出來(lái)了。
策劃書就是這個(gè)樣子,你可以理解策劃書是一個(gè)計(jì)劃,但比計(jì)劃要詳盡很多。當(dāng)然這涉及到怎么評(píng)價(jià)策劃書的問(wèn)題,我認(rèn)為,如果別人能按照你的策劃書,不需要你的指點(diǎn)就能準(zhǔn)確達(dá)到策劃書想達(dá)到的效果,這就是一份成功的策劃書。
比如說(shuō)關(guān)于“給賈老師發(fā)電子郵件活動(dòng)的策劃”寫出來(lái)之后,一個(gè)不懂發(fā)電子郵件的人按照策劃做到了,那么你的策劃書無(wú)疑就是成功的。上面所說(shuō)的,無(wú)非是個(gè)策劃書的本質(zhì)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題。
這似乎有點(diǎn)理論化,與你著急要寫的策劃書無(wú)關(guān)——我倒是覺(jué)得恰恰相反。你要寫策劃書,首先要知道自己想作些什么,在做些什么,要做到怎樣——這些東西如果你能了解,很好,你可以信心十足的去做一份策劃了。
在我指導(dǎo)學(xué)生們做策劃書的時(shí)候,通常就是這兩個(gè)問(wèn)題理解的不透徹。由于不明白“策劃書是怎么回事”,常常覺(jué)得沒(méi)有信心,不知怎么辦。
然而弄明白了需要做什么的時(shí)候,大有茅塞頓開(kāi),原來(lái)如此的感覺(jué)——建立在這樣感覺(jué)上而隨之到來(lái)的自信心和思考狀態(tài),一般都能寫出一份比較實(shí)用的策劃。當(dāng)然說(shuō)到這,我也想說(shuō)另一層意思:策劃書很簡(jiǎn)單,在你有足夠自信的基礎(chǔ)上。
了解了策劃書的本質(zhì)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)后,我們就可以寫策劃書了。策劃書最需要什么呢?需要我們對(duì)我們所面臨的情況,資源,能力有個(gè)充分的認(rèn)識(shí)。
用比較正式的語(yǔ)言說(shuō),就是“調(diào)研”。其實(shí)事情哪有那么麻煩,你就想,以我們現(xiàn)在這些人員和能力,都能做些什么。
如果自己不明白,向一些相關(guān)人員請(qǐng)教一些,這些信息都很容易獲得。OK,調(diào)研完成了,甚至連評(píng)估都完成了,你應(yīng)該知道你能做到什么了。
接下來(lái)就是寫,寫是一個(gè)完善信息的過(guò)程,這也是策劃書精華所在。你的策劃書中包含了足夠的信息,想到了每一個(gè)方面,對(duì)每一種會(huì)發(fā)生的情況都照顧到了,這就是成功。
想做到這一點(diǎn)也不難:其一,我們使用“模版化方法”,比如下面一副模板,他提供了你需要思考的完整的方面,把這些方面填充全面,一份基本的策劃書就已經(jīng)出來(lái)了:一、策劃書名稱 盡可能具體的寫出策劃名稱,如“*年*月**大學(xué)**活動(dòng)策劃書”,置于頁(yè)面中央,當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。二、活動(dòng)背景 :這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有:基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。
其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素,對(duì)其作好全面的分析(SWOT分析),將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上,對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo):活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí),該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)利益、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫出?;顒?dòng)目標(biāo)要具體化,并需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性 四、資源需要:列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出。
可以列為已有資源和需要資源兩部分。五、活動(dòng)開(kāi)展:作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西,沒(méi)有遺漏。
在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等。
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營(yíng)銷策劃方案怎么做
《營(yíng)銷策劃方案怎么做》是一篇好的范文,覺(jué)得有用就收藏了,為了方便大家的閱讀。 篇一如何做好市場(chǎng)營(yíng)銷 如何做好市場(chǎng)營(yíng)銷 作為一名市場(chǎng)營(yíng)銷的策劃人員來(lái)說(shuō),怎么樣才能做好一份完整較的營(yíng)銷呢?構(gòu)造分為三大部分一是產(chǎn)品的市場(chǎng)狀況分析,二是正文內(nèi)容。三是效果預(yù)測(cè)即的可行性與操作性。 (一)市場(chǎng)狀況分析 要了解整個(gè)市場(chǎng)規(guī)模的大小以及敵我對(duì)比的情況,市場(chǎng)狀況分析必須包含下列13項(xiàng)內(nèi)容 (1)整個(gè)產(chǎn)品在當(dāng)前市場(chǎng)的規(guī)模。 (2)競(jìng)爭(zhēng)品牌的銷售量與銷售額的比較分析。 (3)競(jìng)爭(zhēng)品牌市場(chǎng)占有率的比較分析。 (4)消費(fèi)者群體的年齡、性別、職業(yè)、學(xué)歷、收入、家庭結(jié)構(gòu)之市場(chǎng)目標(biāo)分析。 (5)各競(jìng)爭(zhēng)品牌產(chǎn)品優(yōu)缺點(diǎn)的比較分析。 (6)各競(jìng)爭(zhēng)品牌市場(chǎng)區(qū)域與產(chǎn)品定位的比較分析。 (7)各競(jìng)爭(zhēng)品牌廣告費(fèi)用與廣告表現(xiàn)的比較分析。 (8)各競(jìng)爭(zhēng)品牌促銷活動(dòng)的比較分析。 (9)各競(jìng)爭(zhēng)品牌公關(guān)活動(dòng)的比較分析。 (10)競(jìng)爭(zhēng)品牌訂價(jià)策略的比較分析。 (11)競(jìng)爭(zhēng)品牌銷售渠道的比較分析。 (12)公司近年產(chǎn)品的財(cái)務(wù)損益分析。 (13)公司產(chǎn)品的優(yōu)劣與競(jìng)爭(zhēng)品牌之間的優(yōu)劣對(duì)比分析。 (二)正文 一般的營(yíng)銷正文由七大項(xiàng)構(gòu)成,現(xiàn)簡(jiǎn)單扼要說(shuō)明。 (1)公司產(chǎn)品投入市場(chǎng)的政策 策劃者在擬定策劃案之前
給你弄了兩個(gè)參考自己看看吧 方案一 /link?url=_T-IZ6lDmWI2duUr6F_ 綠色網(wǎng)絡(luò)助飛夢(mèng)想 方案二、一、指導(dǎo)思想 在市區(qū)教育行政部門的指導(dǎo)下,根據(jù)我校實(shí)際開(kāi)展各種形式的網(wǎng)絡(luò)道德教育活動(dòng)。
通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)虛擬世界,合理使用互聯(lián)網(wǎng),增強(qiáng)對(duì)不良信息的識(shí)別能力并拒絕不良信息。二、活動(dòng)組織 組長(zhǎng):湯正和 副組長(zhǎng):徐慶華、段 韜 組員:黎鵬程、皮慶軍、彭 超、陳太平、黃生林、滕宇宙、龔 敏 周 群、鐘 鳴、徐 科、周鄧龍、鄧發(fā)利、楊 嘯、彭 博 劉宇民、陸 文、胡 燁 三、活動(dòng)安排 (一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(2012年3月28日—2012年5月15日)1、各部德育辦根據(jù)本部實(shí)際制定網(wǎng)絡(luò)道德教育活動(dòng)方案;確定本部開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)道德教育的內(nèi)容、措施、方法等;2、各部、各班利用思品課、黑板報(bào)、櫥窗、校園廣播站、校園電視臺(tái)、班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等形式廣泛進(jìn)行宣傳、發(fā)動(dòng);3、團(tuán)委、技術(shù)中心、心理咨詢室、電視臺(tái)、廣播站根據(jù)部門實(shí)際,結(jié)合網(wǎng)絡(luò)道德教育內(nèi)容,采取有效的教育活動(dòng);4、各部利用家校聯(lián)系網(wǎng)平臺(tái),發(fā)布致家長(zhǎng)一封信,宣傳網(wǎng)絡(luò)道德教育的重要性;5、舉行網(wǎng)絡(luò)道德教育講座。
(二)實(shí)施階段(2012年5月16日—2012年11月30日)1、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)法制教育。(1)各班利用班隊(duì)會(huì),組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》、《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,樹(shù)立網(wǎng)絡(luò)責(zé)任意識(shí)和道德意識(shí),自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)不法行為;并結(jié)合班級(jí)實(shí)際舉行網(wǎng)絡(luò)道德教育主題班隊(duì)會(huì);(2)學(xué)校電視臺(tái)、校園廣播站制作網(wǎng)絡(luò)法制教育專題片,團(tuán)委、德育辦組織專題座談會(huì)、撰寫觀后感等;(3)組織學(xué)生觀看網(wǎng)絡(luò)道德教育系列影片《網(wǎng)絡(luò)媽媽》、《網(wǎng)絡(luò)少年》等。
讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害,自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)垃圾,抵制不良的用網(wǎng)行為;2、加強(qiáng)綠色網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。(1)學(xué)校技術(shù)中心進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)管,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理網(wǎng)絡(luò)不良信息;(2)團(tuán)委可利用學(xué)生社團(tuán)的優(yōu)勢(shì),組織開(kāi)展各種有意義的網(wǎng)絡(luò)教育活動(dòng);(3)信息技術(shù)老師可以組織開(kāi)展相關(guān)的競(jìng)賽活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生正確使用互聯(lián)網(wǎng);3、加強(qiáng)重點(diǎn)關(guān)注。
(1)各班主任通過(guò)信息老師、家長(zhǎng)、學(xué)生,了解學(xué)生上網(wǎng)的情況,確定重點(diǎn)對(duì)象;(2)心理咨詢室的老師根據(jù)各班學(xué)生的情況,有針對(duì)性的對(duì)網(wǎng)癮重的學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo);(三)總結(jié)提高階段。(2012年12月1日—2012年12月31日)1、各部定期收集網(wǎng)絡(luò)道德教育活動(dòng)信息及資料,對(duì)每個(gè)階段活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)。
總結(jié)成績(jī),找出存在的不足;2、學(xué)校、各部定期召開(kāi)會(huì)議,研究布置網(wǎng)絡(luò)道德教育活動(dòng)的具體工作;3、評(píng)選學(xué)校網(wǎng)絡(luò)道德教育活動(dòng)的先進(jìn)班級(jí)、德育工作先進(jìn)個(gè)人(教師)、活動(dòng)中的優(yōu)秀學(xué)生、進(jìn)步學(xué)生。(按10%比例評(píng)獎(jiǎng))4、開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)道德教育征文活動(dòng),并評(píng)獎(jiǎng)。
5、根據(jù)活動(dòng)情況,制定后續(xù)教育的活動(dòng)計(jì)劃。四、活動(dòng)準(zhǔn)備1、制作宣傳橫幅“加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育,構(gòu)建文明和諧校園”;2、制作《青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》宣傳畫;3、購(gòu)買獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品(筆記本)約600份;【范例】-- 為 充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育在中小學(xué)教育中的重要作用,在全市中小學(xué)推廣網(wǎng)絡(luò)教育,提高學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)水平和網(wǎng)絡(luò)教育水平,推進(jìn)全市教育系統(tǒng)教育信息化和網(wǎng)絡(luò)化進(jìn)程,搶占教育現(xiàn)代化的“制高點(diǎn)”。
增強(qiáng)中小學(xué)生的計(jì)算機(jī)應(yīng)用意識(shí)和網(wǎng)絡(luò)意識(shí),普及計(jì)算機(jī)知識(shí),弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)教育文化,培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng),創(chuàng)辦良好的信息教育環(huán) 境,提高素質(zhì)教育水平,吉林市科委、吉林市教委將在全市中小學(xué)開(kāi)展“中小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)教育文化節(jié)”系列活動(dòng),活動(dòng)的具體方案如下:一. 活動(dòng)組織:本次文化節(jié)系列活動(dòng)將吉林市科委和吉林市教委共同組織,本著普及網(wǎng)絡(luò)知識(shí),增強(qiáng)信息意識(shí),弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文化,提高網(wǎng)絡(luò)建 設(shè)水平,推進(jìn)信息化教育的目的,在全市中小學(xué)校開(kāi)展一系列網(wǎng)絡(luò)教育活動(dòng)。活動(dòng)將以吉林市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校為依托,充分借用其優(yōu)越的網(wǎng)絡(luò)教育優(yōu)勢(shì)和先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò) 教育環(huán)境,發(fā)揮資源共享、典型引路的作用,帶動(dòng)全市中小學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)建設(shè),提高全市中小學(xué)生的信 息素養(yǎng)。
二. 活動(dòng)內(nèi)容:本次活動(dòng)將歷時(shí)一個(gè)學(xué)期,開(kāi)展以下各項(xiàng)活動(dòng):1. 網(wǎng)絡(luò)教育文化節(jié)開(kāi)幕式暨全市中小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作會(huì)。2. 全市中小學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用大獎(jiǎng)賽。
3. 網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)咨詢、技術(shù)服務(wù)活動(dòng)。4. 中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)教育參觀訪問(wèn)活動(dòng)。
5. 網(wǎng)絡(luò)教育征文活動(dòng)。6. 網(wǎng)絡(luò)教育文化節(jié)閉幕式暨“全市中小學(xué)生霧凇it冬令營(yíng)”活動(dòng)。
三. 具體安排:(一) 網(wǎng)絡(luò)教育文化節(jié)開(kāi)幕式(中小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作會(huì)) 時(shí)間:XX年10月14日。地點(diǎn):吉林市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校 內(nèi)容:1.文化節(jié)開(kāi)幕式。
2.吉林市基礎(chǔ)教育網(wǎng)絡(luò)技術(shù)研究中心、吉林市初等教育電子開(kāi)放教室、吉林市教育信息網(wǎng)絡(luò)中心、吉林省興華計(jì)算機(jī)技術(shù)開(kāi)發(fā)有限責(zé)任公司成立儀式。3.吉林市教育信息網(wǎng)開(kāi)通剪彩。
4.吉林市中小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作會(huì)。5.校園網(wǎng)絡(luò)教育活動(dòng)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。
(二) 全市中小學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用大獎(jiǎng)賽 時(shí)間:XX年10月~12月 內(nèi)容:1. 中小學(xué)生網(wǎng)頁(yè)制作評(píng)比。要求自選專題進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)制作,總頁(yè)數(shù)不少于5頁(yè),形成一個(gè)小的。
大學(xué)活動(dòng)策劃書
活動(dòng)內(nèi)容:活動(dòng)時(shí)間:
舉辦單位:
協(xié)辦單位:
時(shí)間
一、活動(dòng)背景:
二、活動(dòng)目的:
三、活動(dòng)簡(jiǎn)介:
四、活動(dòng)地點(diǎn)及負(fù)責(zé)人:
宣傳活動(dòng)地點(diǎn):
校本部負(fù)責(zé)人:
南校區(qū)負(fù)責(zé)人:
五、活動(dòng)步驟:
(一)前期準(zhǔn)備
(二)活動(dòng)實(shí)施:
(三)注意事項(xiàng):
六、活動(dòng)預(yù)算:
七、預(yù)計(jì)影響:
時(shí)間
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請(qǐng)?jiān)谝粋€(gè)月內(nèi)通知我們,我們會(huì)及時(shí)刪除。
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